关于周记开学第一周4篇
一周的时间即将结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在周记里。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的周记开学第一周4篇，希望能够帮助到大家。
周记开学第一周 篇1
两个月的暑假时光匆匆走过了，我们又迎来了新的学期。现在我是一名六年级的学生了，更应该努力学习，考出好成绩。开学第一天，我怀着激动的心情走进了二小，发现学校又被重新梳妆了，接着走到了六年级的这一层，快速的找着我的名字，终于在六二班的墙上找到了。进入教室，老师和一部分同学都已经来了，我快速的找了一个位置坐下，就这样我的六年级之旅开始了!我们第一节上的语文课，我认识了我们的大朋友——班主任柴利辉老师，第二节是数学课，数学老师面带微笑的为我们上了一节课。在这几天里，我特别喜欢老师和同学们，老师亲切又有趣，上课既幽默又和蔼，同学们既友好又搞笑，使我这几天一直乐呵呵的。
在我这几天的观察中，我发现我有太多不足，要向老师和同学们请教，我相信我能在这个大家庭中结交到许多好朋友。虽然我以前的成绩都是中等，可是我想：以前的成绩那是过去，并不代表现在，六年级大家都是站在同一起跑线的，不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢?
开学已经快一周了，可是我已经感觉到六年级和五年级的.不同，肩上好像增加了许多的重量。当然，我们升入六年级就是其他年级同学的哥哥姐姐了，我们要做个好榜样才行。
新的学期，新的开始，同学们，加油努力吧，让我们开心的度过小学生涯的最后一年。
周记开学第一周 篇2
今天是开学第一个双休日，这一周我们班级里发生了许多事儿。
星期一，金老师带我们十个喜欢看书的同学去学校阅览室借书，金老师告诉我们，每个人可以借八本书，金老师刚说我们可以借书了，我就迫不及待地像猎豹一样飞奔到图书架前，我在图书架边转来转去，终于发现了”猎物”———沈石溪的动物小说，我兴奋极了，并作两步的跑了过去又三下五除二拿了八本书......
星期二，下午大课间，金老师带我们去练双飞，金老师说飞不到五个的就不准回家。虽然我双飞技术烂得很但我还是坚持飞了五个，我欢呼雀跃起来：“我能回家了!“
星期三我们开了家长会，金老师要胡兵宇飞双飞，他飞的好厉害，我要向他学习。
星期四，在教师节来临之际我们早已准备好了教师节的'礼物送给老师。
星期五我当值日班长，在教室中徘徊。
这就是我的开学第一周。
周记开学第一周 篇3
开学第一周的教学任务是地球和地球仪。完成教学任务后，有以下体会。
成功之处：
1、学生对课堂教学环节基本清楚，基本清楚各环节的课堂要求，大多数学生能主动参与到学习活动中来。
2、大多数学生通过阅读教材能基本完成预习导学的大部分内容。
不足之处：
1、预习导学中的问题设计需要进一步完善，个别问题学生不能够通过预习完成，如经线和纬线的特点等。
2、本节课内容比较抽象，学生不能够及时理解，也不能掌握本节课主要知识点，展示时做不到脱稿展示，也不能非常好的完成达标检测的内容，学习效果不是非常好。
通过本节课教学我认为，对于刚上初中的'七年级学生来说，刚接触地理学科，地球和地球仪这节内容对学生来说是一个难点，完全由学生通过自主学习和小组讨论不能够达到学习目标，教师在个别知识点的处理上应以讲解为主。让学生有一个适应学科特点的过程。
周记开学第一周 篇4
开学了，从我刚刚踏入这个学校的大门起，我就知道，我不再是一名小学生了，而是一名朝气蓬勃的初中生
我记着刚来的时候，对这里的一切都很陌生。但一周过去了，我渐渐对这里产生了好感，感觉这所学校就像自己的家一样，我知道我要和这里的.一切渡过四年的路程，看着这些越来越熟悉的面孔，我更是充满了信心和他们共同渡过这短暂而又漫长的日子。
我知道，小学和初中不同了，作业多了、科目多了、每节课的时间也长了。这让我感觉到一丝丝的压力，不过，没有压力，怎么能提高成绩呢？
一周过去了，这预示着还有下一周。我相信，胜利总是留给坚持到最后的人，我一定会更加努力，取得更好的成绩！
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