六年级周记

时间:2023-06-11 12:17:15 周记大全 我要投稿

关于六年级周记范文集合9篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,不如趁现在好好写一篇周记。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编帮大家整理的六年级周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级周记范文集合9篇

六年级周记 篇1

  今天老师带我去风荷三期学习画画,我画了一座桥,一棵树,还有两幢房子,有高高的楼房和低低的`平房。

  老师还夸我画的很好。我非常爱画画,每次去姐姐家玩,姐姐都会借她的油画笔和颜料给我,让我自由发挥,看到什么就画什么。我喜欢我的生活中充满五彩缤纷的景象。哈哈,我都跟妈妈说我要成为一个小小画家,希望通过我的努力,这个梦想能够实现!

六年级周记 篇2

  教我们的语文的是一位三十多岁的女老师,也是我们的班主任。她面目清秀,个头不高,留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子跟鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上,有同学做小动作,老师的眼盯着他,他马上就坐好了。在下课的`时候,老师的眼睛会发出警告,不要只途一时高兴,不小心碰到暖气磕破了,怎么办?如果你有不会的题,尽管找她,老师不仅让你听懂,还让你学会做题的方法,你不懂装懂,老师的眼睛立马看透了你的心,并把事说出来,让你讲真话,做一个老老实实的好孩子。

  我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上,你有不会的问题去问她,她会像在课堂上一样,打比方,举例子,只到你明白为止,作业更是一个一个字地给你批。

  平日,她总是笑呵呵的,像一位慈母。但是她有时也会发火,她发着发着就又笑起来了,我们也不由自主地也笑了起来。随后,课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。

  王老师的讲课形式多样,是她教学的一大特点。读课文时,她会用接龙,分角色,带动作的表演等形式来读熟。同时,也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师,不怕牺牲自己的青春与心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路。

  这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后,我想对王老师说一声;“您辛苦了!”

六年级周记 篇3

  妹妹今年三岁多,她长着圆圆的脸蛋,乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪的,她有时东看西看,有时凝望着,似乎正在想着什么。一张樱桃般的小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不吭。只要见过她的人都说她非常开爱。她有一个可爱的名字贝贝。

  她有一个特点那就是——胖、她现在有23公斤,那胖乎乎的胳膊和腿,像极了那一节一节的莲藕。她的屁股走起路来总是一晃一晃的,极其滑稽。俗话说:“胖从口入”,妹妹就是一个典型的.列子。她看见你有吃的,就不顾什么场合,凶神恶煞地把吃的夺过来,小嘴还振振有词地说:“这是我的,你为什么要吃?”我不服气地说:“你什么时侯有吃的了?”她蛮横地说:“我想吃啥就吃啥?”我准备趁她不注意的时候把吃的抢过来,谁知道她好像看透了我的心思,狼吞虎咽地把一包吃的全塞进嘴里了,还不时的朝我做鬼脸。我又气又脑,却又不能说什么。

  还有一次爷爷过生日,我们都在吃饭,贝贝却独自走到了蛋糕旁,一头就扎了下去。等她抬起头时,已经是满头满脸的奶油,我们一个个都开怀大笑,婶婶更是手忙脚乱,一会儿把她抱到洗手间里洗干净,一会儿又把她的衣服换下来……等她回来了,还大声嚷嚷道:“你们谁动我的蛋糕了?”我们笑得更厉害了,她也傻呵呵地跟着我们笑了起来。

  怎么样?我这个可爱、贪吃的妹妹是不是给你留下了深刻的印象呢?

六年级周记 篇4

  六年级寒假周记

  这周是放假的第一周,我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

  原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”

  看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

  六年级寒假周记

  寒假里,我读了《格林童话》这本书。书里有很多有趣的故事,给我留下了深刻的印象。

  《白雪公主》中有一个可怕的王后,她总问自己的魔镜,谁是世界上最美丽的'人。魔镜回答:“白雪公主长大后变成世界上最美丽的人。”王后就要杀死白雪公主。她就逃进了森林,被七个小矮人救了。后来,白雪公主误吃了王后的毒苹果,昏死了过去。最后,一位路过的王子救醒了白雪公主。从此以后,王子和公主幸福的生活在一起。这个故事告诉了我们,坏人不会得逞的。我为坏王后的恶毒而愤怒,为白雪公主的幸福而快乐。

  《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉进了井里,她很伤心,就请青蛙帮忙去捞金球,并答应青蛙和他一起玩。可是,当青蛙捞上来金球的时候,公主一溜烟的跑掉了。国王知道了这件事情,就要求公主答应的事情一定要做到。公主没办法,只好同意了。青蛙就变回了王子。这个故事告诉我们,答应的事就应该去做。守承诺是一个优良的品质。

  看了这么多的小故事,我深深体会到读书的快乐,并且从中学到了很多的道理。我爱读书。

六年级周记 篇5

  星期天的早上,我坐在院子里看书,突然发现奶奶在院子里扫地,扫了一会儿,便停了下来,我过去一看,奶奶正在捶背。我就想,奶奶可能是累了,我要帮奶奶干活。于是我赶紧跑过去说:“奶奶,我帮您扫地吧,您累了吧,赶紧去歇会儿吧。”

  我拿起扫帚开始扫地,用了好长时间才把地扫干净。奶奶夸我是个懂事的'好孩子,我的心里乐开了花。

六年级周记 篇6

  上学了,就意味着更多的作业和考试,这不,这个星期又有了考试。

  这个星期四原本要进行了语数3—4单元测试的,当老师宣布星期四考试时,整个班级都震动了,有的说不会吧,有的发出赞同,有的发出怪叫。原来是要两门一块在星期四进行测试,后来语文老师看我们还没有怎么复习,于是体谅我们,就推迟到星期五考语文了。

  终于,星期四到了,下午第一节课就开始考数学了,同学们拿到卷子,教室里鸦雀无声,我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下,心里想着六年级的数学测试难吗,多吗?顿时心里涌出无数个问号,终于这些问号都消失了,我快速浏览了一下卷子,题量并不多,也不是很难。数学考完了,我迈着轻快的脚步走出教室,不知道自己考得好不好。

  最后一节课是体育课,老师让我们自由活动,我和同学一起调皮筋,整整一节课就这样在调皮筋的活动中过去了,我们跳得大汉淋漓,渐渐地烦恼也随着运动消失了。放学回家我开始复习语文,准备迎接明天的语文考试。

  第二天一大早就是语文考试了,"叮叮叮"上课铃响了,监考老师伴着上课的铃声走了进来,紧张的气氛又出现了,我认真审题,答题,时间过得很快,外面下课喧闹的`声音也没有影响我们的注意力,大家都在埋头答题,渐渐地,时间一分一秒地过去了,”叮叮叮“下课的铃声又响了,所有同学都等着老师说收卷,大家有的伸了伸懒腰,有的紧张地翻开语文书对答案,我还在考试的过程中,还没回过神来,还在想着题目。

  这个星期可过得真紧张啊,虽然不知道成绩如何,但是我感觉应该不会太差,啊,希望下星期不会有测试的,考试好累!

六年级周记 篇7

  这周我们小区经历了一次停电,这一次停电让我们印象深刻。

  雨忽然下起来,没有雷声和闪电,越下越猛。渐渐地,有了电闪雷鸣,暴风骤雨更加肆虐。雷声在狂雨伴奏下变得精神抖擞:那声音如山崩地裂,震耳欲聋。雷声伴雨声,雨声夹杂着风声,风声裹孩子们惊恐不安和人们的焦虑……

  突然,屋子里一片黑暗。停电了!爸爸拿着打火机去找蜡烛,东翻西找,弄了好半天才找到。接着又拿出了打火机,开始点蜡烛,可是没看清应该点的`头,就点错了位置。没点着,爸爸急了,一把抓住蜡烛,用打火机胡乱点了一根线,点着了,急忙放在桌子上。我和妈妈看见了,急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐着,好无聊啊!这时我感觉时间过得好慢。

  我只听见轰隆隆的雷雨声,只闻到蜡烛燃烧的味道,只希望电快点来,雷雨停下来……

六年级周记 篇8

  在一座枝繁叶茂、鸟语花香的森林里,阳光透过树叶中的细丝,成为万缕阳光。许多人早上都到这里晨练,因为这里空气清新,是个人们锻炼的好地方。不仅人们喜欢这里,连动物植物也喜欢这里。小鸟们每天在森林里尽情地歌唱,猴子快活地在森林里穿来穿去。

  有一天,一个伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴着鸭舌帽,穿着工作服,在几棵粗壮的大树上做了几个标记,匆匆地走了。

  在一个伸手不见五指的.晚上,那个伐木人神不知鬼不觉地来了。他拿出早已准备好的斧子,把他做了标记的树木一个接一个地砍倒了。当他正高兴的时候,感觉头上一阵剧痛。他回头一看,原来一只啄木鸟正在啄他的头,边啄边说:“这段木头里一定有虫。”他东张西望,看没有人就继续砍,边砍边想:砍了树卖完钱后,住着大房子,有十个保镖,过着幸福的生活。

  最后,他因为失血过多死去了。我想对他说:“人们都说但存方寸地,留与子孙耕。保护我们生存的这片美丽的家园,不要再破坏它了。”

  善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未来。珍惜自然资源,共营生命绿色。让我们保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

六年级周记 篇9

  我已不再是那嗷嗷待哺的婴儿,那天真幼稚的儿童,那不明事理的孩子,我长大了!

  一次,母亲正在厨房里烧饭,我走了进去。我望那呛人的油烟,那油锅“噼里啪啦”不时溅出来的油,和正在忙碌的母亲。我看着她,心里觉得酸酸的,很久很久,我已经没有这样看过她了。在不经意的.一瞥中,我看到风华正茂的母亲头上何时长出了几根白发,那曾经精神焕发的脸蛋又怎多了一份憔悴?母亲,为我和父亲,为这个家,付出了太多太多,而我却从来都是衣来伸手,饭来张口……

  有一年元宵节,我心想:十几年来,都是妈妈一直为我辛勤地劳动着,无怨无悔。不如让我在元宵佳节这天,亲自煮汤圆给妈妈吃,来表达我无比的感恩之情。

  心动不如行动,我趁妈妈不在家赶紧忙活了起来。我先往锅里倒了一些水,打开煤气灶开始烧水。接着,我将汤圆一个个地倒进水里,再拿起铲子在锅底来回搅动……过了一会儿,一碗香喷喷的汤圆终于做好了。自己心里十分高兴:不仅是因为有着成就感,更是因为能让妈妈吃上我做的汤圆。

  没过一会儿,妈妈回来了,我将汤圆端了出来。妈妈满脸疑惑,十分惊讶。我一边让妈妈吃,一边说道:“元宵节快乐!”妈妈很激动:“儿子长大了,会烧汤圆给妈妈吃了。你也一起来吃。”此时的汤圆依然是暖暖的,因为它包含着我对妈妈的爱和感恩。自己只是尽了一点本能,却让她如此欣慰,我心里的高兴非笔墨所能形容。

  我长大了,懂得了什么叫感恩。百善孝为先,让我们一起去好好孝顺父母吧!

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