六一儿童节主持稿

时间：2022-09-11 01:51:18 主持词我要投稿

有关六一儿童节的主持稿

　　在当今社会生活中，很多地方都会使用到主持稿，主持稿起到承上启下的作用。相信许多人会觉得主持稿很难写吧，下面是小编收集整理的有关六一儿童节的主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关六一儿童节的主持稿

　　六一儿童节主持稿1

　　一、开场：

　　a：尊敬的各位家长

　　b：各位来宾

　　c：亲爱的小朋友们，

　　d：大家好！

　　a：温暖的阳光，诱人的花香

　　b：喜悦的笑脸，激动的胸膛

　　c：连小草都在欢乐地歌唱

　　d：这一切都在提醒着我们：

　　共同：六一儿童节——来到了

　　a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

　　b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

　　c：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

　　d：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

　　a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

　　b：今天是全世界儿童的节日

　　c：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

　　d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

　　a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

　　b：教师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

　　c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持

　　d：在这里我们真诚的说一声：谢谢

　　a：六一的鲜花绚丽多彩！

　　b：六一的阳光灿烂夺目！

　　c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

　　d：我们欢聚一堂，共度这美好时光！

　　a：我们是那么开心

　　b：我们是那么幸福

　　c：我们是那么激动

　　d：我们是那么期盼

　　a：开心、幸福、激动、期盼的xx幼儿园庆六一活动，现在开始！

　　第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕！请坐！

　　第二项：

　　1、首先有请程园长致节日贺词

　　2、有请家长代表讲话

　　3、有请教师代表讲话

　　4、文艺汇演现在开始

　　二、节目表演

　　(一)(模特表演)

　　a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

　　b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班xx、xx等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

　　(二)(现代舞《不怕不怕》)

　　b：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

　　d：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

　　b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

　　(三)(舞蹈《数鸭子》)

　　a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落

　　c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

　　a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

　　c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

　　(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

　　b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

　　c：花香四溢的六月，是最

　　美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节

　　b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

　　(五)(民族舞《北京小妞》)

　　d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳

　　b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！

　　d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》

　　(六)(舞蹈《小燕子》)

　　d：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

　　c：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　(七)(大班英语连读)

　　c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

　　(八)(独唱《小狗抬轿》)

　　b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚

　　d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听

　　b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

　　d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

　　(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

　　c：哎，xx，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

　　d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗?(快乐！)

　　c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

　　(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

　　d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日

　　b：在深深浅浅的.梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；

　　d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

　　b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

　　(十一)(大班《歌曲连唱》)

　　a：今天，每一位教师的脸上也写满了笑薏，

　　c：因为教师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

　　a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

　　(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)

　　b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

　　d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

　　b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

　　d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

　　(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

　　c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

　　b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在教师的身边

　　c：父母是孩子的第一位教师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

　　b：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长

　　c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》

　　(十四)(中班《歌曲连唱》)

　　b：今天的演出，每一个节目都饱含着教师的汗水

　　d：孩子的成长，每一点进步都渗透着教师的心血

　　b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

　　d：是教师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

　　(十五)(大班律动)

　　c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符

　　b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

　　(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)

　　d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

　　b：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

　　(十七)(小班律动)

　　c：在我们xx幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

　　a：他们是明天的希望，是未来的栋梁

　　c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样

　　a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

　　(十八)(中班团体操)

　　b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

　　d：欢乐的时间总是过的很快，

　　b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

　　(a)第三项：给优秀幼儿颁奖

　　三、结束语

　　a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

　　b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

　　c：xx幼儿园庆“六.一”文艺汇演到此圆满结束！

　　d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

　　共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！

　　音乐起(六一国际儿童歌)

　　六一儿童节主持稿2

　　男：敬爱的老师们。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家上午好。

　　男：童年是快乐的儿歌，

　　女：童年是鲜艳的花朵。

　　男：童年是初升的太阳，

　　女：童年是无畏的拼搏!

　　男：今天，我们将迎来属于我们儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。

　　女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿所有的同学们。

　　合：节日快乐!

　　男：我们的祖国有着五千年的悠久历史，孕育底蕴深厚的民族文化。

　　女：祥以至善，和而不同。

　　男：是的，就是这种“祥以至善，和而不同。”的教学理念，造就了今天的.祥和人。

　　女：祥和，一个温润的名字。

　　男：祥和，一个飞扬的名字。

　　女：至真的胸怀，朴实的情思，使它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　男：岁月的积淀，不断地开拓，使它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

　　女：今天，让我们走进国学的世界，去感受经典的厚重。

　　男：今天，让我们徜徉在文化的长河中，去亲历诗文的传承。

　　女：“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。

　　合：现在开始!

　　女：现在，请大家欣赏第一个节目：舞蹈《百家姓》。

　　男：《百家姓》可谓是中华民族智慧的载体，也是传承千年、世代姓氏的弦歌。

　　女：欣赏完精彩的《百家姓》，让我们走进中国最古老的民间艺术之一——剪纸。

　　今天，我们将看到，一群一年级的小模特穿上了用剪纸艺术制作的服饰，大家掌声欢迎!

　　男：听，“大珠小珠落玉盘”，多么优美的琵琶声，现在，就请大家一起欣赏琵琶演奏。

　　女：江南可采莲，莲叶何田田!

　　男：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　女：多么优美的古诗句呀!

　　男：请欣赏舞蹈《江南》、《春晓》。

　　(颁奖：“书香少年”和“海伦钢琴杯”获奖选手，马书记宣读获奖名单)

　　男：京剧是我国的国粹之一，带有浓烈的中国特色。

　　女：而《苏三起解》就是其中优秀的剧目。

　　男：现在请欣赏由六(1)班李婷同学带来的京剧表演《苏三起解》。

　　男：哎，阎羿如，你知道吗?我校连续几年一直开展“学国学，品国学，悟国学”的活动，我们五年级的同学们更是热火朝天，你看!他们来了。

　　女：请欣赏五年级同学带来的小品《国学大联欢》。

　　女：同学们知道版画的知识吗?版画最早起源于我国的东晋时代，现在，就请大家欣赏版画展示《荷塘月色》。

　　男：刘大哥讲那话，意太偏。

　　女：张栩豪，你在唱什么?

　　男：我唱的是豫剧。

　　女：豫剧可是我国五大剧种之一，居中国地域戏剧之首。

　　男：现在请欣赏由六(1)班侯佳怡同学、李婷同学带来的豫剧表演《谁说女子不如男》，掌声欢迎。

　　男：我国的书法历史悠久，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书。

　　女：自古至今，书法一直散发着艺术的魅力。

　　男：现在，请大家欣赏我校同学的书法展示。

　　男：唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠。

　　女：从牙牙学语时，爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。

　　男：现在，就请大家欣赏由四年级同学带来的古诗表演《静夜思》、《清明》。

　　男：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。

　　女：儒家经典博大精深，集中国传统家训、教育之大成!

　　男：现在，就请大家欣赏由六年级同学带来的诵读《修身说》、《中国少年说》。

　　男：美丽的校园生活，因国学经典的勃发而浪漫;

　　女：快乐的童年趣事，因国学经典的演绎而精彩。

　　男：一曲曲动人心弦的诗词歌赋。

　　女：传送着五千多年的悠久历史。

　　男：一章章美奂绝伦的经典佳作。

　　女：激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀。

　　男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。

　　女：就让经典滋润我们的人生，让书香伴随我们一路远行!

　　女：最后，让我们共同祝愿——

　　合：中华经典，绽放校园!

　　男：老师们，同学们，“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。

　　合：到此结束。

　　女：再次祝同学们

　　合：六一快乐!

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