关于节目主持词模板（通用11篇）
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当今不断发展的世界，主持成为很多活动不可或缺的一环，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的节目主持词，希望对大家有所帮助。
节目主持词 篇1
尊敬的各们家长，各位亲爱的观众朋友们：
我们今天的节目到此就全部结束了，再次谢谢您的光临，祝大家晚安！
师：尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家晚上好！
师：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
幼：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
师：六月，是童年的摇篮。
幼：六月，是童年的梦想。
师：六月，是童年的太阳。
幼：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅。
师：今天，我们沐浴着和风细雨，即将迎来柳绿花香的六月。 幼：今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。
合：共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来！
师：在此，我代表三里中心幼儿园的全体师生，祝全镇的小朋友们节日快乐。
幼：下面请园长妈妈讲话。
幼：在今天这个特别的日子里，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
师：（望小朋友）你们的健康快乐不仅是老师们的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。下面请欣赏大（一）班的舞蹈《健康快乐动起来》
幼： 跳得太劲啦！小班弟弟妹妹们也忍不住要用小小手来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的舞蹈：《一双小小手》有请小班的小朋友们！
师：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。欢乐、幸福的时刻，喜事多，让我们一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》 幼： 在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有请老师们为我们表演舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。
师；哎，xx你快要学前班毕业啦！有什么打算？
幼：xx老师，学前毕业后我打算高高兴兴上学堂！
师：嗯！不光你这样，小班的小朋友们也是高高兴兴《上学堂》！看他们来啦！
幼： 看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，请欣赏《撑腰》
师： 中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落后，一个个跃跃待试，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《让我试试》 幼： 在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒； 下面 请欣赏大
（二）班小美眉为我们带来舞蹈《我们一起种太阳》。
师： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。请欣赏大（一）班给我们带来的《游子吟》 幼：有了祖国这个大家园，才会有我们幸福快乐的日子，请欣赏大（三）班带来的舞蹈《甜甜祖国大家园》
幼：我们在您有力的臂膀中长大，让我们亲亲你吧！妈妈！请欣赏大
（2）班的舞蹈《亲亲妈妈》
男幼：看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园女的小朋友太厉害了！怪不得她们每天都说呢！
师：说什么呀？
幼：谁说女子不如男！
师：请欣赏大一班舞蹈《花木兰》
幼：我们是勇敢的男子汉，请欣赏大三班小男子汉给我们带来的舞蹈《好儿郎》。
幼： 激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气？大（二）班的小朋友可不服气看他们跟我们带来魅力四射的舞蹈《龙子龙孙》有请
师：教师的爱象阳光，普照每一颗心灵：
幼：六月《阳光沙滩孩子》来啦！有请大（一）班的小朋友 幼：大二班的女孩子沐浴着阳光，将《花裙子飘起来》啦！
师：你们在下面看戏，咱们大三班的小朋友也《看戏》呢？瞧！他们看的什么戏？
幼：下面请欣赏我们幼儿园的老师精心为我们准备的舞蹈《 》 幼：每一个快乐的节日；都是您陪伴我们走过， 一路春风化雨， 一路笑语欢歌。
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代！
师：三里镇中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们――
合：明年六一再相会！
节目主持词 篇2
【开场词】
（乐）尊敬的各位领导、老师、家长，
（彤）亲爱的同学们，
（合）大家好！
（雅）今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
（宇）今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
（彤）我们的笑脸，比阳光还要灿烂。
（响）我们的心情，比鲜花还要绚丽。
（合）六一儿童节——来到了！
（宇）祝愿所有的小朋友们，
（合）节日快乐！
（震）在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
（乐）在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
（宇）今天，我们在此欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝——
（合）我们自己的节日。
首篇
成长足迹
1、（乐）五彩的日子，梦想的时光，在这个美丽的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。
（震）我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，七彩的童年充满着欢歌笑语。首先，请欣赏二年级同学带来的的舞蹈——《娃哈哈》。
2、（乐）接下来，请学前班的小朋友们为我们带来舞蹈——《快乐的六一》。
3、（震）结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地地向学堂走来。请欣赏一年级同学带来的舞蹈——《读书郎》。
4、（宇）歌舞给我们带来愉悦，相声则不仅能给我们带来愉悦，还会给我们一些思索与启迪，不信请听相声——《俩根手指》。
5、（乐）亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们，我们需要您对我们过错的批评与指责，但我们更愿意接受您们的鼓励和表扬。
（宇）您们一句肯定的话语，
（乐）一个鼓励的眼神，
（宇）一根竖起的拇指，
（合）都会给我们无限的信心和动力。
（乐）如今的课堂上，在老师们的鼓励和表扬下，我们自主学习、大胆展示，每天都在体验着成功的快乐。
（合）让我们继续沐浴着课改的阳光，茁壮成长。
（宇）我们在歌唱，美丽的蝴蝶也跳起了欢快的舞蹈，请看三年级同学表演的《蝴蝶》。
6、
（宇）文章表现生活，我们提倡生活化的语文学习，通过表演再现生活将大大促进和加深我们对课文内容的理解。
（乐）请欣赏五年级同学表演的课本剧——《半截蜡烛》。
7、
（乐）阳光雨露，花儿朵朵，满园芬芳来；春风细雨，润物无声，桃李满天下。
（震）是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着二年级的小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
8、（乐）春天找到了，丑小鸭熬过了寒冷的冬天了吗？它又在哪里？请欣赏二年级王秋风同学讲演的故事——《丑小鸭》。
9、【现场互动】
（雅）快乐的节日里，我们载歌载舞，喜气洋洋。
（宇）接下来请欣赏舞蹈——《直来直往》。
10、（宇）动画片是我们最喜爱看的节目，请问雪彤小朋友你最爱看的动画片是哪一部？
（彤）当然是《喜羊羊与灰太狼》了。
节目主持词 篇3
尊敬的各位来宾，至爱的邻里亲朋，女士们，先生们：
大家中午好！
春秋迭易，岁月轮回，辰龙送祥，福寿高照。今天，是公元20xx年1月28日，农历壬辰年正月初六。在这个特别的日子，在全国人民共庆春节的美好时刻，在各族儿女共享团圆的幸福时刻，在爆竹声、欢呼声、呐喊声、祝福声交织融汇的绚丽时刻，我们从四面八方赶来，共同欢聚在在聚福圆酒楼宴会大厅，热烈庆贺王长林先生六十寿诞。为的是分享一份福寿双全的喜悦，品尝一份收获幸福的甘甜，保留一份温馨难忘的记忆。
在此，我谨代表王长林全家，向光临今天宴会的所有挚友亲朋们，表示衷心的感谢和诚挚的祝愿。感谢大家抽出与家人团聚的时间前来参加宴会，感谢大家的深情，感谢大家的厚意。同时，也祝愿在座的各位嘉宾及你们的家人春节愉快，合家欢乐，龙年大吉！
王长林先生1953年正月初六出生于一个农民家庭，他与中华人民共和国是同龄人。60年来，他本本分分做人，勤勤恳恳做事，一个农民的质朴、善良、勤劳、豁达、坚强，在他的身上体现得淋漓尽致。在地里田间，踏遍了他的足迹；在垄沟垄台，洒满了他的汗水。从一把锄头、一副木梨到奔驰着的四轮车；从交纳乡统筹、村提留到免除农业税，享受粮直补、油直补，他经历了与共和国同样的风风雨雨。一路走来，如今的王长林，白发已浸染了双鬓，老茧已布满了双手，岁月已压弯了脊梁。然而，王老脸上的笑容却更加灿烂夺目。因为，他与共和国一同成长，他见证了祖国从落后走向进步，从贫穷走向富强，从60年代跨步21世纪的辉煌；他深刻领会到了“经历即是财富，付出就有回报”的人生真谛。
60年哪，60年他积累了最大的财富，那就是勤劳善良的朴素品格，宽厚待人的处事之道，严爱有加的朴实家风；他收获了最大的回报，那就是儿女成行，儿孙满堂，妻贤子孝，家和业兴，还有就是在他60寿诞的今天，能够走出农家院，走进聚福圆，高朋满座，祝福满堂。
那么，此刻，亲爱的朋友们，就让我们用最最热烈的掌声祝愿王长林六十寿诞快乐如仙！祝愿他福如东海，健康如意，福乐绵绵！祝愿他寿比南山，笑口常开，益寿延年！
来宾们，朋友们，佳肴已备齐，美酒已斟满，在寿宴即将开始的最后时刻，借着老寿星60寿诞的东风，我再次代表王长林全家，祝愿各位在今后的日子里，生命之树长绿，生命之水长流，人人都长寿，岁岁都平安，春辉永绽，幸福永恒！
节目主持词 篇4
（女主持人）：扬起你的笑脸，自信在身边，请欣赏王楚乔同学的芭蕾舞表演。
（男主持人）同学之间就应该友好相处，可是总会有意想不到的故事。下面请看短剧《美丽的心事》
主角：常美丽
配角：5个学生、 个老师、 个旁白
道具：课桌椅、书包、上课铃声、音乐、排球等。
剧情简介：要介绍一位河南小女孩来到新的学校之前，对新的环境、新的学习生活充满了憧憬。但是，当她来到新的学校之后，事与愿违，受到同学的嘲笑、讥讽和排斥。她想和同学们一起玩耍，可谁也不愿意理她，甚至还欺负她。使她感到非常的孤独与无助。于是，她把自己的心情写在了日记上，希望能得到老师的帮助。老师知道后，把她写的日记读给了大家听，希望大家一起想办法帮帮她出出主意。通过老师的教育和引导，同学们认识到自己的错误，并主动向她承认错误，赔礼道歉。最后大家都成了好朋友。
（辅导目标：让学生知道每个人都需要朋友，不应该看不起、歧视和排斥他人。同学之间应该真诚、团结、友爱。当你给别人快乐的同时，自己也会获得同样的快乐。）
过程实录：
第一幕
旁白：今天是开学的第一天，高美非常兴奋了，背着书包早早来到新学校，被这美丽的校园深深地吸引了。
美丽：（自言自语地）“哇！学校真美啊！有这么多花草树木，还有那么多同学在唱歌、打球、做游戏。我真幸运！到这儿可以认识许多新同学，可以和他们一起学习，一起玩了。”（心里别提多开心了）她高兴地唱起歌儿来……（美丽唱歌）……
第二幕
旁白：（上课了）
学生：（进教室坐好）
美丽：（看见老师，鞠躬）“老师，您好！”
老师：（微笑着）“美丽好，我们一起进教室。”
美丽：（跟着老师走进了教室，表情高兴）
老师：（对全班同学说）“同学们，这学期我们学校来了许多新同学，她是我们班新来的同学，我们欢迎她自我介绍。”
美丽：（点了点头）“大家好，我叫美丽，我来自河南。我喜欢在这里和大家一起学习，一起游戏，希望大家能喜欢我。谢谢。”
旁白：（她刚说话）
生2：（小声）“老师，她在说什么呀？”
学生：（笑了）
学生：“就是，就是，我们都听不懂。”
老师：（手势示意学生）
学生：（大家停止了笑声）
美丽：（继续介绍）
生 ：（开始交头接耳）“她在说些什么呀？哈哈！”
生2：“她说的像英语吧！哈哈！”
生3：“瞧，她那土样子！”
……
美丽：（把头深深地低了下来）
老师：“你先坐在这里。”
旁白：（老师刚说完）
生3：（慢慢地站起来，吞吞吐吐）“老师，我不想跟她坐。”
学生：（也跟着小声）“我也不想，我也不想。”
老师：“同学们，来到这个班级，就是我们班级的一员，同学之间应该和睦相处，怎么能这样呢？那，先这样，你坐到最后一块，美丽你就坐到前面来。”
生3：（只好很不情愿走到最后）
老师：“同学们，河南以独特的自然风光吸引许多中外游人。尤其洛阳牡丹全国文明。欢迎她介绍自己美丽的家乡。”
美丽：（头往后看了一眼，回过头来，吞吞吐吐）“老师……我……”
老师：“课后你们再交流。”
学生：（大家便小声地议论）
旁白：这节课，她满脑都是刚才发生的一切，老师说什么她一句也没听进去。
第三幕
旁白：（下课了）
学生：（陆续走出教室）
生 ：“终于下课了。”
生5：“走。”
生3：“我们去玩吧！”
生4：“走，打球去了。”
美丽：（自言自语）“下课了，真好！去找同学玩吧！可是……管它的，去试试。”（四周看看，看到一位同学还在教室里）
生2：（在教室里，收拾东西）
美丽：（高兴地走过去拉拉她的手）“你好，我们一起玩好吗？”
生2：（用力甩开她的手）“哼！走开，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”
美丽：（伤心地走开，自言自语）“哎！算了，还是自己玩吧！”
生2：（一边走出教室一边叫）“大家快来，我们一起玩。”
学生：“好，来了！”
（学生走在一起）
生3：“那新来的同学真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那穷酸样，老土哦！”
生5：“就是，就是，（咳嗽两声）看我的，（学她介绍时的样子）大家好，我叫美丽，我……我……（大笑）”
生 ：“说什么呀！”
生3：“你听得懂吗？”哈——哈，“不懂。”
生 ：“她呀！长得这么丑，还叫美丽，名不符实，干脆就叫她丑小鸭算了。”
学生：（齐声）“对！！就这样叫，定了。”
美丽：（走到一边，看着同学玩耍，很伤心，蹲在地上，手不停的在地上划着，自言自语）“为什么？为什么？我又没有做错什么事？他们为什么这样对我呀？我就想不明白，太让我伤心了。”（心里很不是滋味）
节目主持词 篇5
合：亲爱的老师、大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20xx年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
合：今天，我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
（结尾词）
合：所有的日子都来吧，让我编织你们
女：让我编织你们，用青春的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
女：愿雨里有你的收获，
男：愿风中传你的捷报
女：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们
合：再见
（男）：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻**！
（男）：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！（……）
（结尾词）
（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们
（合）：再见！
节目主持词 篇6
男1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至；
女1：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们双语学校的春天，这更是我们双语人的春天；
男2：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光；
女2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：xx文艺演出现在开始！
男2：首先请大家欣赏《魔术》表演者：xxx等
女2：同学们们，如果我们把今天和一年前的做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。我们搬进了新学校，教室宽敞明亮，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
女1：是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活越来越好请欣赏xx演讲《xx》。
男1：下面这个精彩的节目是xx和她的搭档们带来的拉丁舞。
女2：相声是大家喜闻乐见的节目幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出由xx为您合说相声。
男2：我们学校的校园文化搞的如火如荼。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx为大家带来韩语歌曲。
男1：歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏舞蹈。
女1：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx琵琶独奏
男2：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx的吉它弹唱。
女2：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
男1：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
男2：祝xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
男合：联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
女合：朋友们
(大家合)：再见！
节目主持词 篇7
尊敬的各位领导、矿工朋友们：
大家好！当我们满怀喜悦告别20xx年，新一年的春天又向我们走来！
今天我矿机关全体、基层单位管理人员和劳模骨干相聚在这里，欢聚一堂，放飞我们的希望。让我们抒发情感，凝聚友谊、凝聚力量！共同祝愿我们xx明天更美好，祝愿我们xx矿再创辉煌。
一、下面让我们用热烈的掌声欢迎矿党委书记讲话。
二、接下来请欣赏由运输队书记xx，为我们献上的《xx》。我们xx矿从建矿起，就确立了走用人少、效率高的发展之路，实现了高起点起步、跨越式发展。蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
三、请欣赏xx公司表演的四人快板书。
四、下面请欣赏现代舞，表演者xx。(互动游戏：夹乒乓球。)
五、在这个喜庆的日子里，我们用各种方式表达全体员工对大平矿的热爱。
六、下面请欣赏由选煤厂书记xx表演的配乐诗朗诵《xx》。
七、歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音。请欣赏xx演唱的《xx》，伴舞xx等。
八、安全是企业的永恒主题、安全就是幸福、安全就是效益。下面请欣赏由xx公司表演的双簧。
九、协调产生美、步调一致是胜利的保障。(互动游戏：击鼓传花。)
十、接下来，请欣赏由xx和xx表演的小品。
十一、不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的这里，也总是春暖花开。因为团结、和谐就会产生力量。下面请欣赏由xx、xx演唱的歌曲。
尊敬的各位领导，朋友们！让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华，让每首诗变成一声洪钟，激荡xx儿女。告别今天，我们将站在新的起点！展望明天，我们将用奋斗塑造xx更加壮美的七彩画卷！
节目主持词 篇8
尊敬的各位领导、各位劳模们：
大家好！一曲优美欢快的旋律，把我们拉进了热情奔放的五月。一段舞动青春的舞蹈，让我们踏进了绚丽多彩的春天。
五月，所有的鲜花都绽放着劳动者自豪的笑脸。
五月，全世界的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章。
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝劳动者自己的节日，分享劳动节的喜悦。
今天，我们相约这里，一起用心聆听五月的颂歌，唱响劳动的快乐。
回望激情岁月，用心感受真诚！展望美好未来，真情讴歌沽源！让我们在《沽源恋》的歌声中唱响对家乡明天最美好的憧憬！小合唱《沽源恋》劳动创造财富，劳动彰显价值。
汗水与拼搏属于劳动者，自豪与光荣也同样属于劳动者。在这欢乐的时刻，我们豪情满怀，再次吟唱劳动模范的赞歌！三句半《劳模赞》我们歌颂祖国，我们赞美家乡，我们热爱劳动，我们追求幸福，这就是沽源23万人民的永恒追求。
越变越美的家乡，我们由衷地为你骄傲！歌伴舞《我心为你骄傲》鲜花点缀了你的芬芳人生，奖章表达了你的卓越功勋，
五月的星空因为你而光彩夺目，五月的诗歌也因为你变得更加瑰丽豪迈。让我们用最真挚的感情，把最美丽的诗篇献给您——光荣的劳动者。
请欣赏诗朗诵《劳动者赞歌》诗朗诵《劳动者赞歌》
接下来请欣赏由夕阳红艺术团表演的二人台《对花》
当我从废墟中被救出，当我历经风雪回到了温暖的家，当我走出隔离病房远离病痛的折磨，当我看到尘土风雪下的燕尾帽、橄榄绿和银光闪闪的警花，我明白了，我要学会感恩，更要用行动来报答，请欣赏歌伴舞《报答》
沽源，正在用创业者的激情演绎着从贫弱到富强，从封闭到开放，从保守到创新，从追赶到跨越的精彩嬗变，一座宜居、宜游、宜业的塞外“草原水城”已然崛起。下面，就让我们伴着铿锵有力的快板声去感受这些喜人的变化吧。快板表演《草原水城赞》工人，一个最先进的阶级；工人，是共和国大厦的伟大构建者；团结，一个最有力的号召，是社会主义建设永不衰竭的动力。
我们是铁，我们是钢，我们是不可战胜的力量！请欣赏交通局代表全县劳动者表演的节目《咱们工人有力量》大合唱《咱们工人有力量》《我们走在大路上》
女：五月火红，在五月里我们共同见证了过去一年的辉煌业绩
男：火红五月，在五月里我们即将开启新一年劳动的光荣航程
女：让五月花更美，因为它属于广大的劳动人民
男：让五月歌更亮，因为这是为所有劳动者而唱
女：让我们在县委、县政府的坚强领导下，凝心聚力，锐意进取，开拓创新。
男：让我们在县委、县政府的正确领导下，全面落实科学发展观，为建设和谐的新沽源
合：做出新的更大的贡献！
女：各位领导，各位劳模们，庆“五一”文艺演出到此结束。
男：最后，让我们再次向每一位辛勤工作的劳动者和与会的劳模们表达我们崇高的敬意和真挚的谢意！
合：谢谢大家！再见！
节目主持词 篇9
男1：尊敬的各位领导
女1：亲爱的老师
女2：可爱的同学们
合：大家下午好！
女1：欢迎大家来到创业学校第九届技能节综合教研组技能展示秀暨颁奖典礼的活动现场
男1：我是来自A1301班的节目主持人x，
女1：我是来自A1501班的节目主持人x
男2：我是来自C1506班的节目主持人x，
女2：我是来自B1506班的节目主持人x，
男1：今天，我们集学前教育、会计、旅游酒店、民间传统工艺四个专业的全体师生，在这里举行创业学校第九届技能节综合教研组技能展示秀暨颁奖典礼
女2：节目现场我们盛情邀请了学校、校区、团委部分领导以及综合教研组的所有老师们，感谢大家的光临！
女1：接下来有请本次节目的总导演、教管中心x为我们节目致词掌声
女1：感谢x的致词，在此，我们特意将我们在创业学校所学、所会、所精的技能项目展示给大家，
男1：让我们共同见证那些在本届技能节中表现优秀的同学吧。
女1：创业学校第九届技能节综合教研组技能展示秀《展专业技能秀真我风采》活动现在开始
开场舞出场
男2：刚才大家欣赏的是由班同学们带来的独具民风民俗、极具水乡气息和浓郁荆楚特色的《五虾闹鲇》
男2：感谢B1305班同学们带来的精彩演出，一个美妙的故事，就像一幅诱人的画卷展现在我们面前，聆听故事，是一种心灵的旅行，接下来有请B1405班辛丙霞同学为大家带来的小故事《鸭妈妈找蛋》
女1：化作风、化作雨，化着春，走向你，梦如声，梦如影，梦是遥望的掌印，多么富有诗意的句子，多么动听的一首歌啊！是啊！一个动作，一段优美的舞姿，再加上这静谧唯美的
旋律，婉转缠绵的曲调《恋人心》如同一幅浓郁的中国风景画卷徐徐展开，请看B1305班的x同学是如何用舞蹈来诠释时光流转中的生死爱恋的
男2：欣赏了部分学前教育班级的节目，让我们稍作歇息，对在技能节中的优秀人员进行颁奖，
女2：首先颁发的讲故事中的优胜者获得奖项的同学请马上上台（念名单）有请颁奖嘉宾（x老师为获得奖项的同学颁奖）
男2：接下来颁发的是舞蹈比赛中的优胜者有请颁奖嘉宾（x老师为获得奖项的同学颁奖）
女2：掌声欢送我们颁奖嘉宾和获奖选手
男1：中国自古以来，便著称礼仪之帮，礼仪是一门学问，在家庭、在学校、在公共场合，礼仪无处不在，在社会飞速发展的今天，也是依然如此，不信么？那么就有请B1406班的同学们给我们带来的礼仪秀，掌声有请
女1：感谢B1406班同学们的展示，
女2：西南神秘，秀美山水养育旷世乐曲，乐声不止
女1：北齐辽远，塞外风霜雕刻万骨枯将，冲锋陷阵，
女2：听，竹林深处葫芦丝声声传来，
女1：看，竹楼隐现，傣家女盛装出行
女2：让我们穿越竹林深处一起去看兰陵王入阵曲
女1：请欣赏B1305班包丹、曾令洁为我们带来的《竹林深处》和《兰陵王入阵曲》
女2：大家说他们的演出精不精彩，看了这么华丽的表演后，我要问一个很俗的问题，知道吃中餐该如何摆台吗？
男2：这还不简单，就是餐具往桌上一放不就行了吗？
女2：这哪是摆台，中餐宴会是中国传统的就餐形式，宴会遵循中国的饮食习惯，以饮中国洒、吃中国菜、用中国餐具、行中国传统礼仪为主，接下来通过B1406班的周欢同学的中餐宴会摆台操作，展示中国的饮食文化特色。
女1：真是专业呀，下面又到了颁奖环节，
女2：荆州，历史文化名城，同学们来到创业学校时，老师们带你去的第一个旅游景点还记得吗？是哪里？还记得中山公园的景点吗？下面有请B1406班的同学给我们讲解中山公园背后的故事吧！掌声有请
首先颁发的是中西餐摆台中获胜选手有颁奖嘉宾（x老师）
接下面我们要颁发的是导游风采奖有颁奖嘉宾（x老师）
女1：在森林的深处，住着一只小猪，它非常不爱干净，小动物们都不与他做朋友，这该怎么办呢？现在就由B1305班的同学们来告诉你吧！有请B1305班x同学带来的儿童剧《小猪变干净了》
男2：节目到现在，我们享受到了视角和听角的超级盛宴，我们为之倾倒，俗话说此时无声胜有声，
有一种语言，没有声音，只需要屏息凝神，方可感受其真谛；
有一种动作，无需修饰，就那么静立，用双手舞出它的绚丽；
那么，下面就让我们一起凝聚在这无声的.爱当中，有请A1301班的同学样，为我们带来手语表演《默的心声》
男1：现场的同学们大家知道吗？我们今天在场的同学们是集吃、喝、玩、乐、算、为一体的专业，我们唱歌、跳舞，我们进餐、旅游，样样离不开钱，钱虽说不是万能的，可是没有钱就是万万不能的，常言道，吃不穷、穿不穷，算计不到就受穷，过日子离不开精打细算，下面请欣赏会计专业A1501班学生为我们表演的算盘键盘舞。
女2：听说了吗？本次参加省级大赛，我们会计专业取得了好的名次，那这次在学校举办的技能节中我们也有一大批佼佼者，下面开始颁发会计专业奖项，
男1：点钞项目获奖选手有：点到的同学请快速上台，有请颁奖嘉宾（x老师）
女2：翻打传票有请颁奖嘉宾（x老师）
男1：大家不要着急，奖项很多的，请一定听好自己的名字哟
男1：会计电算化有请颁奖嘉宾（x老师）
女2：会计数字书写有请颁奖嘉宾（x老师）
男1：会计分岗比赛有有请颁奖嘉宾（x老师）
女1：有一个美丽的地方，叫西双版纳，那里的傣族姑娘美丽又热情，睢，他们来了，接下来，请欣赏B1405班x同学为我们带来的傣族舞《有一个美丽的地方》
男2：最明快的、莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸，每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语，接下来请欣赏B1404班杨斌同学带来的独舞《年轮》
女2：每一个女孩都有美好的青春年华，每一个女孩都有如花般的梦想，
勇敢的女孩，不怕风雨，让我挥着梦想的翅膀，抵达成功的彼岸，
请欣赏B1305班x同学带来的钢琴演唱《挥着翅膀的女孩》
男1：荆楚文化，博大精深，有着非常丰富的非物质文化遗产，这些非物质文化滋养了一代代荆楚儿女，自古就有唯楚有才之说，在现代人追求新奇时尚的风气中，有一批肩负着神圣使命的学生，他们学楚文化，传播楚文化，大家说那是什么专业——那就是民间传统工艺专业的C1506班，请欣赏他们给我们带来的节目
男1：世间有一种爱，任你肆意去索取，从不需报答，有一种恩情叫做无私奉献，任凭如何付出，都是无怨无悔下面请欣赏音乐情景剧《创业成长》
女1：一步一风景，一生一得失
男1：在本次技能节中，无数新星崭露头角
女2：各位领导，各位来宾，
男2：在场的同学们，
女1：回顾过去的一起
女（合）：我们自豪、骄傲
男1：目睹今天的辉煌，
男（合）：我们心潮激荡，
女（合）：为明天、为明年，争取更好地成绩，
女1：我宣布：创业学校第九届技能节综合教研组技能展示秀《展专业技能秀真我风采》活动到此结束，谢谢各位！
节目主持词 篇10
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天是朝霞小学成长历程中的一个特别的日子，我们迎来了()评估活动验收的各位专家和领导；
今天更是一个难忘的日子，我们将以这次活动为新的起点，让朝霞小学焕发出勃勃生机，
在此，我们献上一台节目，让各位领导换一个角度，从另一个侧面走进朝霞，了解朝霞。
第一乐章欢乐校园
第二乐章书香校园
第三乐章奋进校园
闭幕词
忆往昔，不因锋芒初露而陶醉；
望未来，不因任重道远而畏怯。
(合)我们决心继续高举素质教育的旗帜，以“以人为本创和谐，品牌特色求发展”为办学理念，驾“朝霞之舟”，乘风破浪，驶向新的辉煌。
节目汇报演出到此结束，谢谢各位领导！
舞蹈类
《花裙子飘起来》
我们的第一个节目由()老师提供的少儿舞蹈，瞧，这群可爱的小天使来了，她们带来了阳光般灿烂的笑容，燃烧着火一样的热情，请大家欣赏舞蹈《花裙子飘起来》，表演者()()等，
乐器表演
二胡齐奏
《赛马》《金蛇狂舞》
为全面提高学生的素质，我们根据学校的实际情况，制定了“以质量求生存，以特色求发展”的素质教育方案。几年来，我们先后成立了写作、科技、数学、书画、体育、鼓号队、文艺队等课外兴趣小组，许多学生在这些兴趣组里展示才华，学到一技之长，在参加各种竞赛活动中取得了优异的成绩。在全国数学奥林匹克竞赛中，3人获一等奖，22获二等奖，30人获三等奖；100多幅学生书画作品获全国少儿书画作品奖，校运动队 连续两年获市团体第一名的好成绩。艺术教育多次受到地、市级教育部门表彰。下面请欣赏二胡齐奏《赛马》《金蛇狂舞》
电子琴齐奏
《草原赞歌》《童谣》
我们希望童年的纯真在孩子们一生中流淌，我们渴望孩子们的胸怀像草原一样宽广，请欣赏
长笛独奏
《在内蒙古大草原》
总想住住你的毡房
总想举举你的酒樽
我曾默默为你祈祷
我曾深深为你牵魂
美丽的草原我的家，
愉快的歌声满天涯，
请听蒙古高原上的空灵绝响
黑管齐奏
《迎春舞曲》
萨克斯独奏
《大顶子山高又高》
哈尔滨饶河有个远近闻名的大顶子山
冰天雪地里打獐狍，
朝霞小学有位小有名气的
快乐学习中吹曲欢，
请欣赏萨克斯独奏《大顶子山高又高》
歌曲类
男声小合唱
《多彩的童年》
《蓝天向我们召唤》
平时，学校在各类艺术教育活动中，非常注重以良好的行为规范为活动导向，在充分发挥我校艺术特色的优势的同时，并不断拓展“声乐”特色的外延，通过吹、拉、弹、唱等艺术化的手段，真正做到以乐育德、以乐怡情、以乐促行。下面请欣赏男声小合唱
《多彩的童年》
《蓝天向我们召唤》
节目主持词 篇11
女：听！铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来，
男：看！可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六（4）班的《中国娃》。
女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼！
男：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发；
女：黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园。
男：接下来请欣赏六（1）班带来的合唱《龙的传人》。
女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀！请把掌声送给他们！
男：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。
女：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。
男：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。
女：下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五（1）班给我们带来的《难忘今宵》。
男：让我们再次以掌声为他们喝彩！
女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵！有着五千年的中华文明！
男：下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她；让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她；
女：就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂！请欣赏四（3）班的诗朗诵《我爱你祖国》。
男：祖国我爱你，我爱你祖国！千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福！
女：让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩！为四（3）班的小朋友喝彩！
男：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。
女：灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。
男：这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。
女：让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人！请大家欢迎五（3）班的同学闪亮登场！把掌声送给他们！
男：“我们弹拨长城长江的琴弦；我们奏响黄山黄河的韵律”，这就是我们x小人的梦想和追求，
女：刻苦学习，理想远大，朝气蓬勃，走向未来，是x小成就了我的梦想，让我们放飞激情和梦想，
男：深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四（1）班的大合唱《x小成就我的梦想》。
女：掌声响起来！让我们为x小欢呼！让我们为x小的明天欢呼！
男：好谢谢你的掌声！
女：小小的竹排，难忘那光辉岁月；巍巍青山，见证了战争的烽火。
男：闪闪的红星，引导我心向革命；闪闪的红星，党的光辉照万代。
女：请我们四（2）班的小朋友上场！
男：大家用热烈的掌声欢送他们！
女：一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道，追忆昨天，畅想明天！
男：掌声不够热烈！
女：同学们，我们是跨世纪的新一辈，
男：同学们，我们肩负着民族复兴的重任，
女：因为，我们都有一个家，他的名叫中国。
男：请欣赏五（2）班的《大中国》。
女：一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃，何不来点掌声。
男：一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”，他一样值得我为您歌唱、为您传诵！请六（3）班的同学为我们献上一曲《浏阳河》。
女：大家说，美不美！掌声响起来！
男：温总理曾说，在老师面前，我们每个人都是学生；其实，在祖国母亲面前，无论我们年龄大小，永远都是小孩；
女：是啊，不管我们走多远，无论我们在干啥，到什么时候也跳不出母亲的视线，也离不开咱的妈！
男：同学们，请尽情高歌吧，为我们的母亲送上最美好地祝福。
女：敬请欣赏由六（5）给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。
男：欢乐的时刻总是那么短暂；
女：祝福的歌儿永远也唱不完；
男：让我们在飞扬的旋律中，
女：在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛！
合：谢谢！
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