小学一年级元旦活动主持稿（通用13篇）
在学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿是一门艺术，一般来说有固定的套路。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学一年级元旦活动主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一年级元旦活动主持稿 1
合：亲爱的老师、同学们
甲：新的钟声
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲、丙：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
乙、丁：20xx年的钟声即将敲响
甲：回首往事，我们满怀豪情
乙：展望未来，我们重任在肩
丙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
丁：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
乙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
丁：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
丙：没有松风的秋，雁去长空；
甲：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
乙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
甲：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，
丙：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
丁：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
丙：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：这一刻是美好的，
甲：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
甲：让我们手牵手
乙：让我们肩并肩
丁：让我们跳起来
丙：让我们唱起来
甲、乙：歌唱春天
丙、丁：歌唱未来
合：歌唱辉煌的四年四班
甲：在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场，在战胜烈火重重的咆哮声……相信大家都知道这是什么歌了吧！
乙：没错，这正是当今非常红的《逆战》。
甲：明星唱得好听，那么轮到我们同学来唱呢？
乙：那也会唱得非常好听！
甲、乙：请欣赏xx等人带来的《逆战》。
丙：冬日里的一切都很特别，雪花也不例外。
丁：那爸爸的雪花又是什么样的呢？有人说爸爸像太阳，在寒冷的冬天会给予我们温暖。
丙：雪花是寒冷的，“温暖的太阳”加上雪花会是什么特别的东西呢？
丁：想知道吗？那就请欣赏娄蓓儿等人带来的《爸爸的雪花》吧！
甲：校园是美丽的，早中晚的景色是肯定不一样的。
乙：我更想看看早晨是怎么样的。
甲：那让我们来跟着xx等人来欣赏《校园的早晨》吧！”
丙：不知大家还记不记得《童年》这首歌呢？
丁：当然记得，童年是快乐美好的'，这首歌更能突出这些快乐美好的点点滴滴。
丙：那就让我们来走进《童年》吧！
丁：好，请跟着xx同学来感受《童年》吧！
甲：我们已经听过《爸爸的雪花》了。
乙：但是我还想听。
甲：那就让我们再跟着xx同学再来走进《爸爸的雪花》吧
丙：相声是一门语言艺术。不知大家想不想听一次搞笑的相声呢？
丁：当然想了，这相声不仅搞笑，也能展示出我们中华的艺术气概！
丙：那让我们来欣赏xx和xx同学带来《反正话》吧！
甲：现在有好多名人都在写武侠小说呢！
乙：是呀，比如金庸……但是内容都离不开争霸江湖！
甲：争霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢？
乙：谁又会知道呢？那让我们先欣赏xx带来的《大笑江湖》吧！
丙﹕在古今中外，一直流传至今的清明上河图可是闻名全世界呢！
丁：那当然了，这清明上河图，还曾在我们的课文中出现呢！你听过清明上河图吗？
丙：这还能用来听吗？
丁：当然了，让我们来欣赏xx同学带来的清明上河图吧！
甲：xx你一定听说过吧！
乙：当然，还有一首《我叫xx》的歌呢！
甲：是吗？
乙：当然是了，那让xx同学来唱唱吧！
丙：祖国的花朵这部电影，是讲述的我们少先队员精神的写照。
丁：是呀，只里面有一首插曲，一直传承经典，到了我们这一时代，它的经典依然没有褪色。
丙：它就是《让我们荡起双桨》吧！
丁：没错，让我们跟随着xx等人，继续把经典传承下去！
甲：我们已经欣赏过很多不同场景的歌，这次又会到哪欣赏呢？
乙：这次就让我们伴随着轻快柔和的音乐，来到荷塘吧！
甲、乙：请欣赏xx﹑xx带来的《荷塘月色》吧！
甲：一首歌，几乎红遍了全中国，霸占了广场舞的境界。这首歌便是《最炫民族风》。
乙：这首歌我们都会唱呢！《最炫民族风》这个名字起的很有创意呢！
甲：那让我们欣赏xx等人带来的《最炫民族风》吧。
丙：上面我们已欣赏了相声的表演，那接下来就来看看小品吧！
丁：相声能体现出中华的艺术气概，那小品更能体现出中华的艺术气概了。
丙、丁：请欣赏倪xx等人带来的小品《选秀风波》
甲：欣赏完了小品，我们又回到了歌曲表演区。
乙：我们都有一个温暖的大家庭，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……当然还有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生动形象地描绘出兄弟姐妹的亲情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么请欣赏xx等人带来的《我的好兄弟》。
丙：童话是我们从小到大伴随我们成长的一位好朋友，童话使我们的心胸更开阔，性格更开朗。
乙：童话可以用非常多的方式来表示。
丙：也可以用歌曲来表示。
乙：那么请董明智为大家带来一首《童年》。
甲：太阳，给了我们温暖，为这个世界增添了许许多多新奇而又必不可少的东西。
乙：太阳是必不可少的，如果没有了它，就没有了植物，没有了人类，即便有人类，也是无法生活下去的。
甲：太阳是非常美的，有时并不是外表没美，那么最美的太阳又是什么样的呢？
乙：那让我们来欣赏xx带来的《最美的太阳》。
丙：天空是格外的蓝，蓝得就像一片湖水。但是受到乌云的遮挡，也会变得灰暗；
丁：天空是格外的大，如同大海一样广阔，一望无际。
甲：有时也想用音乐来表示天空，那样广阔的天空，也是那样的蓝。
乙：有请陈浩然为大家带来《海阔天空》。
甲：少先队员始终抱怀着的信念是爱国。
乙：关于祖国的歌有很多，每个国家都有自己国家的国歌，我们中国也有。
甲：十几年来一直没有更换的国歌，如今还是那么生动美妙。
乙：有请xx为大家带来一首《国歌》
甲：前面我们已经欣赏了《让我们荡起双桨》这首歌。
乙：可是我还是没有听够啊丙：那我们再来听一次吧，有请xx为大家带来《让我们荡起双桨》。
丙：新年就快到来了。
丁：在新年里，我们都互相问好，按照风俗来过年。
丙：我们最常听得
关于新年的歌就是《新年好》了。
丁：那么我们来欣赏xx等人为大家带来的《新年好》
合：所有的日子都来吧，让我编织你们
甲：让我编织你们，用青春的金线，
乙：让我编织你们，用燃烧的信念
丙：编成绚丽的岁月
丁：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
丙：愿雨里有你的收获，
丁：愿风中传你的捷报
甲、乙：阳光中我为你祝福，
丙、丁：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们
合：再见
小学一年级元旦活动主持稿 2
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家新年好！
甲：新的钟声。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙：20xx年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情。
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一齐。
甲：让我们手牵手。
乙：让我们肩并肩。
甲：让我们跳起来。
乙：让我们唱起来。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来。
合：歌唱我们完美的明天，20xx年元旦晚会此刻开始。
乙：红红的灯笼挂起来。
甲：红红的春联贴起来。
乙：红红的狮子舞起来。
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，
乙：请欣赏由xx为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请！
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，xx为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏！
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请xx表演《玩美》。
甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏xx舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢？请欣赏xx小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏xx教师带来的独唱《飞》，大家欢迎！
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏xx带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏xx表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏xx带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏xx舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏xx舞蹈《快乐天使》，掌声有请！
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏xx舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏xx的.舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬；竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里，温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随xx优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏xx为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请xx带来的舞蹈串烧。
甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。
乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；我们的老师，更有母爱的伟大。
甲：请欣赏由xx的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
乙：让所有未来的日子一齐来吧。
甲：让我编织你们，用青春的金线。
乙：让我编织你们，用燃烧的信念。
甲：编成绚丽的岁月。
乙：编成遐思的年华。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁，
合：亲爱的老师、同学们，
合：再见！
小学一年级元旦活动主持稿 3
（男）：爆竹声声辞旧岁。
（女）：凯歌阵阵迎新春。
（合）：xx小学＂师生同乐，喜迎新年＂文艺汇演现在开始！
（男）：尊贵的各位来宾，
（女）：敬爱的老师，亲爱的同学们，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我们x小师生相约xx，欢聚一堂，
（女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
（男）：在即将过去的20xx年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
（女）：今天，因为你的加入而更加精彩！
（男）：今天，因为你的参与而无比快乐！
（女）：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
（男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！
（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。
（男）：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。
（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。
（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
（女）：请x班xx同学做好准备。
（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。
（女）：＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
（男）：表演者：xx老师等。请x班做好准备。
（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。
（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。
（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的.《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。
（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。
（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。
（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；
（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，
（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。
（男）：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。
（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。
（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。
（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。
（女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
（女）：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。
（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
（女）：因为，我们始终相信：明天会更好。
（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！
（合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
小学一年级元旦活动主持稿 4
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：时光荏苒，岁月如梭
女：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
女：有汗水也有掌声；
男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。
女：接下来请欣赏xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。
男：谢谢，接下来有请xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。
女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。
女：xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。
游戏环节：抢板凳
游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请！
女：同学们喜欢猜谜语吗？有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。
男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。
女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。
游戏环节：你来比划我来猜
两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个！另外一个人猜所做的动作是什么成语。
女：同学们喜欢听故事吗？请听xx来给我们讲故事吧。
男：《哆啦A梦》这首歌你会唱吗？请听xx为我们带来的这首歌曲。
女：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。
结束语：
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的'心情
女：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
小学一年级元旦活动主持稿 5
男：听，新年的钟声即将响起。
女：瞧，20xx的脚步悄悄走近！
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们！
女：今天，让我们一起搭乘欢乐的高铁；
男：在这里，进行一次快乐旅行。
女：今天，让我们一起舞动青春的翅膀；
男：从这里，向着美好的未来飞翔。
女：xx小学六（11）班，
男：20xx年元旦联欢会，
合：现在开始！
女：新年新气象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才会更美好！让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕——有请xx为我们带来欢乐的三句半《六11班庆元旦》！
男：水往低处流，人往高处走。人人都想成功，xx为我们表演双簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鲜花，也会有巨石。你是选择迎难直上，还是绕道而行？xx拉丁舞《BeatIt》告诉我们答案。
男：路要靠攀登，角色要靠争取。有请xx为我们讲述《主角与配角》的故事。
女：不过，就算主角初定，配角只要努力，也会翻身。请听xx的二胡独奏《翻身歌》。
男：翻手为云，覆手为雨，魔术大师x和他的助手为我们表演《火焰手》《空手变钱》。
女：刚才的魔术精彩吗？大师能空手变出钱来，把钱变没的.是什么人呢？小偷！xx为我们表演相声《小偷》。
男：刚才的相声里，东西一会儿没了，一会儿又有了，真是把人转晕了。x的新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。
女：大家晕乎乎的心定下来没有？xx等同学觉得我们吓得不够，带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳！
男：哎哟，惊魂结束，我的小心脏终于落回来了。我们听听x的独唱《penpineappleapplepen》来缓解下心情吧。
男：你喜欢菠萝笔还是苹果笔？选择是困难的，我们看看xx的小品《应聘》里，又说了什么困难。
女：参加工作去应聘的难处离我们还很远，魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请xx上台表演魔术《猜扑克》！
男：刚才你猜对了吗？我们再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息还是坏消息？xx为我们表演相声《聊天》。
女：聊天聊得这么热火，他俩肯定是知己。菊花残，满地伤，我的知己在哪方？xx为我们带来二胡《菊花台》。
男：知己难寻，对头好找。xx为我们表演相声《好学生和坏学生》。
女：面对这样的孩子，家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请xx等同学。
男：不过如果家长们期望值放低点，其实我们都是好孩子。xx用双簧告诉大家，我们都是《实小好少年》！
女：当成绩不如意时，就算爸爸责骂、妈妈哭泣，我们仍然要擦干眼泪，因为水手告诉我们——有请李独唱《水手》。
男：水手说：风雨中，这点痛算什么！擦干泪，不要怕，为理想努力！十年后同学会再见！xx为大家表演《同学会》。
女：时光悠悠，岁月匆匆，十年后，当我们拼搏累了，xx《飞过时间的海》告诉我们，苦了累了回家吧，妈妈在哪里，温暖就在哪里！有请！
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人留念。
男：今天，在这里，我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。
女：感谢他们耐心细致的谆谆教诲，
男：感谢他们无微不至的默默关怀。
女：让我们共同道一声---
合：老师，你们辛苦了！
女：亲爱的同学们，
男：尊敬的老师们！
女：365个日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的过程有你同行。
女：我们是奋斗的11班，
男：我们是翱翔的11班，
合：我们是快乐的11班！
合：面对未来，只要有你，我们永远精彩！
小学一年级元旦活动主持稿 6
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
（合）大家下午好！
甲：新的钟声，新的祝福
乙：新的希望，新的未来
（合）新的一年向我们走来了！
甲：回首20xx年，我们感动感恩
乙：感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘！
甲：展望20xx，我们期许期待
乙：希望我们的明天更加灿烂美好！
甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里
（合）身体健康，万事如意！
乙：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里
（合）学习进步，天天向上！
甲：xx班20xx年元旦联欢会即将开始！
乙：小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗？乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请xx用吉他弹奏给大家听吧！
甲：你们知道热巴鼓是哪个民族的乐器吗？告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏xx带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。
乙：拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听xx用笛子奏出的拉萨美景吧！
甲：苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者xx。
乙：我们班有个小歌手，他的个儿小小的'，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢？有请xx给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣赏完xx的歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请xx演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、长笛…….我们都欣赏过了，接下来xx为我们表演一段跆拳道吧！精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力！
乙：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑！请听xx用电子琴演奏《时间像小马车》。
甲：长笛的笛声悠扬美妙，前面xx为我们演奏过一曲，但是我们还没听够呢！让我们再来听一听xx长笛演奏《小河滴水》。
乙：诗能抒情，酒能解愁，下面我们来欣赏一下xx的诗歌朗诵《将进酒》。
甲：有一首欢快的xq歌曲，表达了xq的民族风情，有请xx电子琴弹奏《xq舞曲》。
乙：让我们尽情玩闹，让我们放声大笑，我的快乐我主导，下面请欣赏xx带来的舞蹈《梦月精灵》。
甲：小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器，具有高难度的演奏技巧，下面有请xx小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。
乙：春天是多么美丽，春天一到百花盛开，让我们来找一找春天在哪里呢？有请xx表演《春天在哪里》。
甲：时间总是这么短暂
乙：挥手告别20xx
甲：热情拥抱20xx
（合）让我们大声欢呼“元旦快乐！”
乙：联欢会到此结束
甲：再次衷心祝福老师们身体健康，合家欢乐！
乙：祝同学们学习进步，心想事成！
小学一年级元旦活动主持稿 7
周：尊敬的各位爸爸妈妈，亲爱的老师
丁：可爱的小朋友们
合：大家好！
周：我是大家喜爱的周老师！（自己给自己加头衔哦）
丁：我是可爱美丽的丁老师！（自己给自己加头衔哦）
周：日月如梭，我们小朋友又长了一岁，在这一年，老师很幸福的见证了各位在绘画舞蹈上的天赋与进步；
丁：光阴似箭，家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年，在你们的细心呵护与陪伴下，祖国的花朵越加美丽茁壮！
周：今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们咏禾教育（可加上艺术部）“庆元旦，迎新春”的亲子联谊大party！
丁：是的，今天这场大party，除了能欣赏到美丽的舞蹈，欢乐的歌曲，激扬的诗歌朗诵和整齐划一的`跆拳道表演之外，我们还精心为小朋友们准备了抽奖环节，奖品非常丰富哦…·大家期不期待
周：是的，我们还准备了很多亲子游戏，ying得丰厚奖品，就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦！让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品！你们有信心吗（等等之类互动）
丁：咏禾教育“庆元旦、迎新年”亲子联谊会
合：现——在——开——始！
周：首先请欣赏舞蹈
丁：愿我们的舞蹈，能表达出节日的祝福，接下来让我们一起欣赏由xx小朋友们带来的诗歌朗诵
周：丁老师，你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分？
丁：这个问题得问我们在场的各位小评审们啊？刚刚的表演你们喜欢吗？（打多少分？）互动提问。
周：呀！我们的小评审们眼光真是独特啊。接下来我们接着请出我们的舞蹈精灵们（他们的姓名）带来歌伴舞：
丁：让我们掌声感谢这支舞蹈，谢谢，辛苦啦！
周：接下来的表演，小朋友和家长朋友们要屏息期待吧！
丁：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜；
周：这里没有专业的儿童模特，但能够带给你另一番高超的表演水准；
丁：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经；
合：下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们咏禾教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀！Show time（pose）
周。丁：（在学生走秀的时候介绍衣服的由来，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友们要保护环境，家长朋友们节能环保，为孩子树立榜样！）（趁机传播正能量）
丁：欣赏了我们的创意时装秀，让我们休息会来静心聆听由带来的英文歌曲掌声有请！！
周：欣赏完了歌曲，让我们再次走入舞蹈的世界，有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演，掌声欢迎！
周、丁：美丽的舞蹈结束了，有的小朋友就在问爸爸妈妈了，为什么还没有到抽奖和游戏环节呀！！嘿嘿，现在周老师告诉大家，你们期待的游戏环节
丁：看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候，觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊！来，小朋友们，展示来啦！
给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧！！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀，赶紧谢谢你的好搭档好朋友：你们的爸爸妈妈吧！咦，看，有的小朋友很实在哦，送给妈妈一个大大的甜蜜的吻，恭喜你们啦！！丁：是呀，我觉得今天如果颁一个最佳默契奖，那一定是：（可以上前采访获奖最多的人的心情。）
周：欣赏舞蹈：略
丁：欣赏跆拳道表演：略
周：欣赏拉丁舞：略
丁：欢乐的时光总是这么短暂
周：团聚的日子特别让人难忘
丁：最后，忠心祝愿各位家长工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们咏禾教育绘画班越来越好！
周：各位家长，各位小朋友，咏禾教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。
合：带着你们的小奖品开开心心回家吧！明年见！
小学一年级元旦活动主持稿 8
女1：火树银花辞旧岁
男：欢天喜地迎新来
女2：在这辞旧迎新之际，我们在这里隆重集会，举行庆元旦暨才艺展示活动。
男：前段，学校为了尽快提高教师的业务水平，举行了青年教师基本功，在这次活动中，我们随处可见这样的情景：
女1：青年教师都废寝忘食，孜孜不倦，不管是还是宿舍里常常亮着不眠的灯火；
女2：有经验的师傅都随堂听课，悉心指导，课上课下只能看见他们匆忙的身影；
男：还有领导和同组老师的无私帮助，让我们的青年教师很快的成长起来，成为我们实验小学的中坚力量、后起之秀。
女1：许多青年教师凭借扎实的基本功和出色的业务水平在这次竞赛中获奖，首先让我们用热烈的掌声有请学校领导为获奖青年颁奖。
女2：（再次祝贺你们！）在这次庆元旦教师才艺展示活动中，我们的教师又发扬了脚踏实地、积极肯干的实小精神，一笔一画写字，堂堂正正做人，终为大家奉献出这一幅幅刚劲有力、美轮美奂的书画作品。
男：在此，请允许我们代表学校对老师们的辛勤致以崇高的敬意与感谢！
女1：接下来，让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来，舞起来、乐起来。
合：小学庆元旦暨教师才艺展示活动现在开始。
女2：轻轻地我走了，正如我轻轻地来……徐志摩将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。首先请欣赏某某某为我们带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。
男：“是啊，轻轻地我走了，正如我轻轻地来……”我们的思绪也仿佛停留在了康桥之上，下面我们再把思绪跳跃到景阳冈上，来一睹武松打虎的震撼场面。请欣赏老师表演的课本剧《武松打虎》。
女1：他们的表演让我们耳目一新，这也充分体现了的素质。高原红，美丽的姑娘，美丽的高原红，这高原的热情将在今天燃烧！让我们一同欣赏曹海波为我们带来的歌曲《高原红》。
女2：梦中的姑娘，梦中的高原红。在某某的`激情中，你是否也焕发了青春，充满了活力。接下来请欣赏老师为我们带来的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在这翩翩的舞姿中，我们享受了轻松与自在，它让我们绽放了激情与精彩。接下来老师将用他的歌声来表达他对祖国的热爱。——《我爱你中国》。
女1：同学们的激情点燃我们对于祖国的深深地热爱，祖国西北部的无边无际的、绿油油的大草原从来都让我们神往，接下来让我们在老师的歌声中，尽情漫游《七月的草原》。
女2：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”在愉快的歌声里，我们心飞扬，美好的感受不会到此打住，接下来让我们用热烈的掌声有请校长为我们作精彩。
女1：过去的一年，我们育，抓，树立形象
男：我们抓，促，硕果累累
女2：我们抓设施，上硬件，提高学习水平
男：我们抓活动，有特色，捷报频频
女1：回首过去，我们心潮澎湃
男：展望未来，我们更加斗志昂扬
女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔
女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸实小的辉煌
合：庆元旦暨教师才艺展示活动到此结束，再会！
小学一年级元旦活动主持稿 9
男：喜庆爆竹辞旧年
女：吉祥梅花迎新春。
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的朋友们！
合：大家晚上好！
男：踩着吉祥的鼓点，我们辞别旧岁
女：迎着清新的希望，我们迎接新年。
男：过去的一年里，我们在局领导的正确领导下，创先争优、和合奋进、开拓创新、与时俱进，开创了“五”发展的新局面。
女：我局圆满完成了各项经营任务，增供扩销又攀新高，电费收缴再创佳绩，新一轮农网升级改造如火如荼。
男：“你用电我用心”，优质倾洒城乡；
女：“为民服务创先争优”，一心为民奉献；
男：新的一年里，我们点亮希望，再创辉煌；
女：新的岁月里，我们激情澎湃，展望未来。
男：来吧，让我们尽情地歌唱，唱出西电青春和活力
女：来吧，让我们快乐地舞蹈，舞出xx电力的旋律和风采。
男：xx县xx局xx年晚会
合：现在开始！
1、春天是希望、是憧憬、是梦放飞的地方。春天里，喜庆笼在了每个人的眉梢，春天里，那抹粉红羞涩了绿的外套，夺目耀眼的中国红缤纷了春的色彩，也带来了xx电力又一个春天！姑娘们和小伙子们带着《春的序曲》舞出了西电人对春的喜爱和向往！请欣赏由带来的开场舞《春的序曲》。
2、在电力系统中，有一群特殊的人，他们出现在大街小巷，田间地头，他们随叫随到，信守承诺，流动成一道靓丽的风景线。对工作，他们认真负责，对，他们耐心细致，在的上，他们又经历着的困难重重呢？请欣赏农电工作部带来的小品《耐心考验》，表演者：
3、一首歌一个意境，一首歌一种共鸣，一首歌一段心声，一首歌一份回忆，农电工作部的歌曲联唱带给我们不一样的感觉！
4、天苍苍，夜茫茫，风吹草低见牛羊，美丽的草原，我的家。辽阔的草原赋予了草原姑娘的能歌善舞，草原姑娘是一朵盛开的花，长在蓝天白云下，长在青草流水边，草原姑娘是我们心中永远的梦。欢快的舞蹈《草原姑娘》带给我们来自草原的问候！请欣赏变电运行部和检修中心联队带来的'《草原姑娘》。
5、他们，披星戴月，让一条条银线在空中穿梭，他们，情洒大地，用真心守护着万家灯火，迎峰度夏，他们严整以待，迎峰度冬，他们不辱使命，他们用一双双粗糙的手绘制着xx电力美好的蓝图，他们用钢铁般的意志加固着xx电网的坚强，他们黝黑的脸庞写满艰辛，他们坚毅的目光满载希望。他们就是平凡的电力工作，张霞等人的诗朗诵《祝福平凡的电力工人》，让我们祝愿送给他们！
男：伴随着歌声和笑声，今天的晚会，就要和你说再见了，共同分享这美味醇香的大餐，我们心怀感激
女：我们深知这一切都离不开局领导的关心和支持，离不开大家的努力和心血。
男：告别昨天，我们站在新的起点
女：远眺明天，我们信心百倍
男：我们用有力的臂膀，让xx电力神采风扬！
女：我们用炙热的豪情，让xx大地凯歌嘹亮！
男：xx县20xx年春节晚会到此结束！
女：让我们明年再相会！
男：恭祝大家
合：身体健康、万事如意！
小学一年级元旦活动主持稿 10
学生1：尊敬的各位老师、各位家长：
(合)大家下午好!
学生1：过去的一年从我们身边马不停蹄地溜走，
学生2：我们满怀喜悦地迎来了龙马精神的猪年，
学生3：回首去年，我们万马奔腾，
学生4：展望猪年，我们更要策马扬鞭。
学生1：俗话说“路遥知马力，日久见人心”。
学生2：我们今天的马肥人壮，离不开老师鞍前马后的教诲。
学生3：我们的每一步成长，都铭刻着老师的汗马功劳。
学生4：下面我们用车水马龙的掌声，欢迎老师致辞。
(老师致辞)
学生1：感谢老师天马行空般的致辞，不要走马观花，精彩的节目马上开始。
学生2：xxx同学一马当先，下面请欣赏他为我们带来的`歌曲——
(歌曲完毕)
学生3：听完了一曲天籁之音，我都有了一种心猿意马的感觉了。
学生4：那你得赶紧悬崖勒马了，掌声欢迎xxx同学的舞蹈——
(舞蹈完毕)
学生1：有的人，因为马马虎虎，上演了一场场驴唇不对马嘴的故事，
学生2：希望xxx同学的小品，能令大家开怀一笑，忘记今夕驴年马月。
(小品完毕)
学生3：你注意到没有，刚才的小品令大家笑得人仰马翻。
学生4：可是接下来的节目更精彩，他们厉兵秣马，早已按捺不住了。
结束语
学生1：飞向猪年，麒麟一跃，不能十步;
学生2：飞向猪年，驽马十驾，功在不舍。
学生3：飞向猪年，人强马壮，快马扬鞭;
学生4：飞向猪年，君子一言，驷马难追。
(合)我们在猪年里一定唯长辈马首是瞻，马到功成!
小学一年级元旦活动主持稿 11
女：尊敬的领导
男：亲爱的老师
齐：大家下午好！xx小学《迎新年、庆元旦联欢会》，开始现在！
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点；今天让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；今天，让我们为东方小学的明天增添绚丽的一笔；今天，让我们迈着有力的步伐登上东方小学的大舞台。
女：春天是寒冬的向往，丰硕是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。xx小学，一个充满真诚温馨的家园，一个联系四面八方有着共同心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们在哪一个角落，都向她走来。
男：剪一缕冷清的月光，点燃我们热情的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女：风儿轻轻掠过，是在传递什么，还是在等待什么？传递我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生！有请我们尊敬的王校长祝新年贺辞。 （校长祝词）
男：岁月匆匆，人海茫茫，共同理想，让我们相逢在这里，在人生的舞台上翩翩起舞，在三尺讲台上默默奉献，在教师素质大赛中一显身手。今天我们欢聚一堂，载歌载舞，一起享受这欢乐的时刻。
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，20xx的元旦如约而至。下面请欣赏四一班带来的散文《热爱元旦》。
女：诗歌是我们中华民族的瑰宝，泱泱大国诗歌及其丰富，你瞧六年级二班的张同学为我们带来了诗歌朗诵，大家欢迎张同学上台。
男：同学们动画片《蓝猫龙骑团》大家看过吗？片头曲《龙骑伙伴》是我们最喜欢听的`，下面有请六年级一班的xx登台。
女：我们学校有两个好朋友，他们平时相互帮助，形影不离，但有时也发发脾气斗斗嘴，有请四二班的xx和xx表演《斗嘴》。
男：母爱是世间最伟大的爱，最无私的爱，母亲啊，你的爱像月光，给我们温暖和希望，有你的地方就是天堂，请五年级一班的xx上台。
女：同学们，你们读过绕口令吗？绕口令是中华语言的艺术瑰宝，三二班的xx给大家带来《绕口令》，大家欢迎。
男：大家看，大家看，天空中有头牛在飞，这头牛怎么这么厉害呢？原来是xxx在地上吹。下面有请xxx为大家表演小品《吹牛》。
女：同学们，故事是中华民族的瑰宝，四二班的同学为我们带来了课本剧《九色鹿》，欢迎表演者xx。
男：下面是一组漂亮、活泼、聪明伶俐、朝气蓬勃、人见人爱的小姑娘们的时装走秀，请五一班的赵同学闪亮登场。
女：元旦是新年的开始，新年到处充满欣欣向荣的景象，让我们一起来听一听xx的“元旦诗歌朗诵”。
男：笑一笑，十年少，而笑话最能逗我们开怀大笑，下面有请xx为大家带来笑话《抓人》，大家欢迎。
女：下面有请xx为大家带来有趣的故事，请欣赏。
男：感恩是人世间最美好的，是最能温暖人心的，也是我们每个人最应该做到的。下面有请xxx等五位同学为大家表演手语舞蹈《感恩的心》。
女：我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳。多么欢快的歌曲，有请三一班同学为我们带来这首好听的《哇哈哈》。
（结束语）
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
女：妍丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的烛光祝你平安如意；
男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵；
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活；
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华；
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆；
男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节；
女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体！
合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
小学一年级元旦活动主持稿 12
开场：
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年，
乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。
甲：难忘的小学时代即将离去，
乙：充满期望的中学时代正向我们走来。
甲：六年的时光转眼即逝，xx多个日夜仿佛就在昨天，
乙：今天，请允许我们向六（2）班全体师生拜最后一个早年。
合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意！
乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕；
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
乙：回首刚刚过去的xx，我们十分荣耀；
甲：回首即将结束的六年生活，我们万分感激；
乙：20xx，六（2）班从成功走向更大的成功。
甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年，
合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
甲：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目，
合：小学六（2）班20xx年元旦联欢会现在开始。
结束语：
乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，
乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。
合：让我们永远记住xx小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的'地方。
甲：今天，我们相聚在这里，用真情感染着真情，珍惜缘分带给我们的欢乐；
乙：今天，我们相聚在这里，用爱心传递着爱心，一起搭建我们的友谊城堡；
甲：今天，我们相聚在这里，分享快乐，分担风雨，成长路上我们齐肩并进！
乙：我们幸福，因为我们有美好的校园，有无私奉献的老师们；
甲：我们自豪，因为我们有温馨的班集体，有团结可爱的伙伴们；
乙：我们荣耀，因为祖国的栋梁，是我们光荣的称号！
甲：新的一年开启新的梦想，新的梦想承载新的希望！
乙：让我们放飞梦想，在春天里茁壮成长！
甲：让我们收获希望，在秋天里展翅翱翔！
乙：祝福我们的老师，平安幸福、如意吉祥！
甲：祝愿我们的同学，学习进步、身体健康！
乙：祝愿我们的班集体，团结友爱，再创辉煌！
合：最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。
小学一年级元旦活动主持稿 13
付：尊敬的老师们
王：亲爱的同学们
合：大家上午好!
付：斗换星移辞旧岁，
王：风和日丽迎新春。
付：新的一年，新的祝福。
王：新的'一年，新的期待。
下面有请何校长讲话，大家欢迎!
付：20xx年在成功与收获的喜悦中即将告别，
王：20xx年正踏着披荆斩棘的足音迎面而来。
付：在过去的一年里，我们取得了许多优异的成绩
王：在过去的一年里，我们获得了值得骄傲的荣誉
付：面对过去，我们满怀豪情，
王：展望未来，我们雄心壮志
付：旧的一年我们并肩战斗，共写春秋，
王：新的一年，我们激流勇进，再创辉煌。
付：今天，我们在这里展示自己
王：今天，我们在这里闪亮登场
付：今天，我们相聚在一起，享受和谐与欢乐，共度美好的时光;
王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，放飞你的激情;
付：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣，
王：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌!
合：让我们尽情地欢歌、舞蹈，展现我们的才华，祝福鼠年的每一天!
合：土桥小学“弘扬奥运精神，争做阳光少年”庆元旦文艺演出现在开始!
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