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端午节联欢会主持词（通用10篇）
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当今不断发展的世界，主持人的需求越来越高，主持词怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的端午节联欢会主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节联欢会主持词 1
甲：亲爱的观众朋友们，大家晚上好！在这星光璀璨、明月高悬的美好夜晚，我们共同庆祝我们中华民族的传统佳节——端午节。我是今晚的主持人甲，非常荣幸能与大家共度这个充满诗意和传统的节日。
乙：大家好，我是主持人乙。在这个粽叶飘香、龙舟竞渡的时刻，我们共同感受着中华文化的博大精深和传统节日的温馨氛围。今晚，我们将用歌声、舞蹈和欢笑，共同迎接这个充满希望和欢乐的节日。
甲：没错，端午节不仅是一个纪念屈原的'传统节日，更是一个承载了丰富文化内涵和民俗风情的节日。接下来，就让我们一起走进这个节日的世界，感受它的魅力。
一、开场舞
（音乐起，开场舞演员上场）
甲：首先，让我们用一段精彩的开场舞来拉开今晚晚会的序幕。请欣赏开场舞《龙舟竞渡》。
（开场舞表演结束，演员退场）
乙：真是太精彩了！舞者们用优美的舞姿和激昂的音乐，为我们呈现了一幅生动的龙舟竞渡画面。让我们为他们的出色表现鼓掌！
二、歌曲演唱
（歌手上场）
甲：接下来，我们将欣赏到一首优美的歌曲。这首歌将带我们走进端午节的浓厚氛围，感受那份独特的节日情怀。请欣赏歌曲《粽子飘香》。
（歌曲演唱结束，歌手退场）
乙：歌声悠扬，让人陶醉。这首歌曲不仅唱出了端午节的特色，更唱出了我们对传统文化的热爱和传承。感谢歌手的精彩演唱！
三、知识问答
（邀请观众参与知识问答）
甲：在我们享受节日欢乐的同时，也让我们来一场知识问答吧！下面，我将提出几个关于端午节的问题，看看大家是否都能回答上来。
（提出问题，观众积极参与回答）
乙：看来大家对端午节的知识都很了解啊！通过这场知识问答，我们不仅能更深入地了解端午节的习俗和文化，还能增进彼此之间的交流和友谊。
四、舞蹈表演
（舞蹈演员上场）
甲：接下来，我们将欣赏到一段充满民族特色的舞蹈表演。请欣赏舞蹈《端午情缘》。
（舞蹈表演结束，演员退场）
乙：舞蹈演员们用优美的舞姿和深情的表演，为我们展现了一幅幅动人的画面。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌！
五、闭幕词
（甲、乙共同站在舞台中央）
甲：亲爱的观众朋友们，今晚我们共同度过了一个难忘的端午节晚会。在这个充满欢乐和温馨的夜晚里，我们感受到了传统文化的魅力和节日的氛围。
乙：是的，今晚我们不仅欣赏到了精彩的节目和表演，还学到了许多关于端午节的知识和文化。让我们共同祝愿我们的传统文化能够不断传承和发扬光大！
甲、乙：最后，再次感谢大家的参与和支持！祝大家端午节快乐、身体健康、万事如意！谢谢大家！
端午节联欢会主持词 2
甲：尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家晚上好！我是今晚的主持人甲。
乙：我是主持人乙。在这粽香四溢、龙舟竞渡的美好时节，我们一起庆祝我们的传统节日——端午节。
甲：首先，让我们以最热烈的掌声，欢迎各位领导、嘉宾和观众朋友们莅临我们的晚会现场。
乙：同时，也感谢大家一直以来对我们工作的关心和支持。祝大家端午节快乐，身体健康，万事如意！
节目一：开场舞蹈《龙腾盛世》
甲：接下来，让我们欣赏一段精彩的开场舞蹈《龙腾盛世》。让我们在欢快的节奏中，感受端午节的喜庆氛围。
（舞蹈表演）
节目二：诗歌朗诵《端午颂》
乙：感谢舞者们带来的精彩表演。接下来，我们将欣赏到一首充满诗意的诗歌朗诵《端午颂》。请欣赏。
（诗歌朗诵）
节目三：传统民俗表演《包粽子》
甲：端午节，最不能少的习俗就是包粽子了。接下来，我们将为大家呈现一场别开生面的传统民俗表演《包粽子》。让我们一起感受这浓浓的.节日氛围。
（民俗表演）
互动环节：知识问答
乙：感谢表演者们带来的精彩节目。接下来，我们将进入互动环节——知识问答。我们将围绕端午节的历史、文化和习俗等方面提出问题，欢迎大家积极参与。
（进行知识问答）
节目四：歌曲演唱《赛龙舟》
甲：赛龙舟是端午节的重要习俗之一，它象征着团结、拼搏和进取。接下来，让我们欣赏一首歌曲《赛龙舟》，感受那种勇往直前的精神。
（歌曲演唱）
节目五：舞蹈表演《粽香情》
乙：粽香飘溢，情满人间。接下来，请欣赏一段优美的舞蹈表演《粽香情》。让我们在舞蹈中感受那份浓浓的节日情愫。
（舞蹈表演）
结尾
甲：今晚，我们欢聚一堂，共同庆祝端午节这个传统节日。感谢大家的参与和支持，也感谢每一位表演者的精彩演出。
乙：让我们再次祝愿大家端午节快乐，身体健康，阖家幸福！
甲：最后，请大家拿起手中的粽子，共同品尝这份节日的美味。
（观众品尝粽子）
乙：谢谢大家！今晚的晚会到此结束，祝大家晚安！
合：再见！
端午节联欢会主持词 3
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好！
乙：晚上好！在这粽叶飘香、龙舟竞渡的美好时节，我们共同庆祝中华民族的传统佳节——端午节。
甲：我是今晚的主持人甲。
乙：我是主持人乙。首先，让我们向在座的各位领导、嘉宾以及所有观众朋友们致以最热烈的欢迎和最诚挚的节日祝福！
甲：端午佳节，历史悠久，文化内涵丰富。它不仅是纪念伟大诗人屈原的节日，更是传承中华民族传统文化的重要载体。
乙：没错，今晚我们的晚会将通过一系列精彩的节目，带领大家领略端午节的独特魅力，感受传统文化的深厚底蕴。
一、开场歌舞
甲：下面，请欣赏由我们舞蹈团带来的开场歌舞《龙腾盛世》，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康！
（开场歌舞表演）
二、领导致辞
乙：感谢舞蹈团的精彩表演！接下来，我们有幸邀请到xxx领导上台致辞，为大家送上节日的祝福。
（领导致辞）
三、诗歌朗诵
甲：端午节与诗歌有着不解之缘。下面，请欣赏由著名朗诵家带来的诗歌朗诵《端午颂》。
（诗歌朗诵表演）
四、传统民俗展示
乙：端午节有许多传统的民俗活动，如包粽子、赛龙舟等。接下来，我们将为大家带来一场精彩的传统民俗展示。
（传统民俗展示表演）
五、歌曲演唱
甲：让我们继续欣赏精彩的节目。接下来，请听由著名歌手带来的歌曲《端午情思》。
（歌曲演唱表演）
六、互动环节
乙：感谢歌手的精彩演唱！接下来，我们进入互动环节。我们将邀请观众朋友们上台参与我们的`端午知识问答游戏，答对者将有机会获得精美的礼品哦！
（互动环节）
七、舞蹈表演
甲：互动环节结束后，让我们再次回到舞台上，欣赏由舞蹈团带来的舞蹈表演《粽香四溢》。
（舞蹈表演）
八、结束语
乙：随着舞蹈的落幕，我们的晚会也即将进入尾声。在这里，我们要再次感谢各位领导、嘉宾以及观众朋友们的热情参与和支持。
甲：同时，我们也要感谢所有工作人员的辛勤付出和默默奉献。正是有了你们的努力，我们的晚会才能如此圆满成功。
乙：最后，让我们共同祝愿祖国繁荣昌盛、人民幸福安康！祝愿大家端午节快乐、阖家幸福！
甲、乙：谢谢大家！晚安！
端午节联欢会主持词 4
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！今晚，我们共同庆祝这个具有深厚文化底蕴和民族特色的节日——端午节。
乙：是的，端午节又称端阳节、龙舟节，是中华民族的传统佳节。在这个节日里，我们不仅要吃粽子、赛龙舟，更要传承和弘扬中华民族的传统文化。
甲：今晚，我们将通过一系列精彩的节目，带领大家领略端午节的魅力，感受传统文化的深厚底蕴。
一、开场舞表演
乙：首先，让我们用热烈的掌声欢迎舞蹈团的演员们为我们带来精彩的`开场舞表演——《龙腾盛世》。
（舞蹈表演）
二、领导致辞
甲：感谢舞蹈团的精彩表演。接下来，我们有幸邀请到xx领导为我们致辞，大家掌声欢迎！
（领导致辞）
三、端午节知识竞赛
乙：为了让大家更加深入地了解端午节的文化内涵，我们特别准备了一场端午节知识竞赛。现在，让我们来检验一下大家对端午节的了解程度吧！
（知识竞赛环节）
四、歌曲演唱
甲：接下来，让我们欣赏一首优美的歌曲——《粽香情浓》。这首歌将带大家感受端午节的温馨氛围和浓浓的亲情。
（歌曲演唱）
五、传统手工艺展示
乙：端午节不仅是一个节日，更是一个展示传统手工艺的好时机。接下来，我们将为大家展示一些精美的传统手工艺作品，让大家近距离感受传统文化的魅力。
（手工艺展示）
六、舞蹈表演
甲：感谢手工艺师们的精彩展示。接下来，让我们再次欣赏一段优美的舞蹈表演——《端午情怀》。
（舞蹈表演）
七、诗歌朗诵
乙：端午节与诗歌有着不解之缘。在这个节日里，我们不仅要吃粽子、赛龙舟，还要吟诵诗歌，表达我们对美好生活的向往和追求。接下来，请欣赏诗歌朗诵——《端午情思》。
（诗歌朗诵）
八、互动环节
甲：为了增加晚会的趣味性，我们特别设置了一个互动环节。现在，请大家拿出手机，扫描屏幕上的二维码，参与我们的互动游戏，赢取精美礼品！
（互动环节）
九、结束语
乙：欢乐的时光总是短暂的，但美好的回忆会永远留在我们心中。感谢大家今晚的陪伴和支持，祝愿大家端午节快乐，身体健康，阖家幸福！
甲：让我们共同期待下一次的相聚，再次感受传统文化的魅力。谢谢大家！
端午节联欢会主持词 5
一、开场词
刘：五月五，是端阳，划起龙船闹大桨。
周：五月五，是端阳，家家户户包粽忙。
刘：年年端午，今又端午。端午节是中华民族的传统节日，全国各地有吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝雄黄酒的习俗。
周：端午节也叫端阳节，据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子，两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。
刘：为了纪念这位伟大的古代诗人，让我们一起乘着诗歌的翅膀开始今天我们xx班的端午诗会吧。
周：今天的诗会由我和xx主持，请各位同学上台朗诵与端午有关的诗歌，台下有10位同学会作为评委为大家的表现打分，分数高的同学将被评为班级“朗诵之星”，希望大家努力争取哟！
刘：好，首先请欣赏由xx和xx为大家带来的诗歌朗诵《五月五是端阳》，掌声欢迎！
二、串场词
1、刘xx、唐xx：《五月五是端阳》
刘：在欢快的歌谣声中，我们感受到了端午节喜庆的气氛！下面请欣赏......
2、陈xx、范xx、王xx：《端午》
周：淡淡的粽叶、清香的艾蒿，多年以后，当我们历经岁月沧桑的洗礼是否还能记得？请欣赏......
3、周xx、刘xx：《七律端午》
刘：让我们记住屈原的千古名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，激励着我们不断追求和探索。请欣赏......
4、xx：《致屈原》
周：请欣赏......
5、喻xx：《端午》
刘：端午节赛龙舟，端午节吃粽子，端午习俗传千古。请欣赏......
6、周xx、方xx：《五月五是端阳》
周：xx的朗诵非常精彩，大家说是不是啊？接下来请欣赏......
7、xx：《乙卯重五诗》
刘：这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯，
周：作者吃了两角的粽子，高冠上插着艾枝，又忙着储药、配药方，为的是这一年能平安无病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒来。下面请欣赏......
8、李想、刘子暄：《端午》
刘：下面这首诗歌，描写的是端午佳节，皇上赐予大家名贵的宫衣，穿在身上清凉无比，柔软得风一吹就飘起，感觉全身都充满了圣上的恩情。
9、xx：《端午日赐衣》
周：请欣赏......
10、尤诚皓：《五月五是端阳》
刘：xx朗诵得真好，让我们期待下一个节目吧，下面有请......
11、xx：《赛龙舟粽子》？
周：唐代诗人文秀在其《端午》诗中，一方面表达了对屈原的同情，同时更重要的是对那些昏君奸臣的抨击和鞭挞。下面请欣赏......
12、xx：《端午》
刘：下面这首诗歌的作者从端午竞渡纪念屈原的千载冤魂说起，虽然忠烈之魂一去千载哪里还能回还啊，国破身死的屈原现在还能有什么呢？唉！只留下千古绝唱之离骚在人世间了！请欣赏......
13、xx：《和端午》
周：五月五是端阳，小朋友们来跳舞。下面请欣赏......
14、xx：《五月五日》
刘：请欣赏......
15、xx：《端午》
周：你听说过端午花吗？请欣赏......
16、xx：《端午花》
刘：五月五是端阳，处处端阳处处祥。请欣赏......
17、周xx：《五月五是端阳》
周：下面三位同学将给我们带来两首诗歌，请欣赏......
18、xx：《临江仙》《端午日赐衣》
刘：今天选择朗诵《端午》的同学非常多啊，请大家欣赏......
19、xx：《端午》
周：请欣赏......
20、xx：《七律端午》
刘：请欣赏......
21、xx：《端午日赐衣》、《满江红》
周：今天选择《五月五是端阳》的同学也很多啊，请欣赏......
22、xx：《五月五是端阳》
刘：下面请欣赏......
23、xx：《屈原塔》
周：我们的端午诗会已接近尾声，请大家再次欣赏......
24、xx：《端午》
刘：“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”，让我们来一起聆听xx朗诵的'《漂给屈原》，一起纪念这位伟大的爱国诗人吧！
25、xx：《漂给屈原》
三、结束词
刘：今天的诗会真是精彩纷呈啊，周xx，你觉得呢？
周：是啊，我现在仍觉得余音绕梁、意犹未尽......
（稍作停顿3秒，酝酿情绪）
刘：有水的地方就有人想家，
周：有岸的地方楚歌就四起，
刘：你就在歌里、风里、水里......
周：今天我们在一起赋予了怀念浓浓的诗意，相信明年的端午诗会一定更精彩！
刘+周：感谢今天大家的精彩朗诵，xx班的端午诗会到此结束，祝各位老师和同学们度过一个快乐的端午节！
端午节联欢会主持词 6
女：今天非常高兴，我们请到了爸爸妈妈和我们一起参加此次的大学班会活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们入场！（鼓掌）
女：（面对着男主持问）xxx，你知道我国有哪些传统节日吗？
男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）元宵节、清明节、春节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯......
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让大家一起来回答你吧！大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男（齐说）：话说＂端午＂主题班会现在开始！
女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫＂端阳＂、＂龙日＂、＂夏节＂、＂五月节＂、＂诗人节＂＂女儿节＂、＂小儿节＂等等。
男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
（二）端午故事
女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。
1、《屈原与端午节》
男：谢谢xxx给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《秋瑾舍身为革命》，请xx给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）
2、《秋瑾舍身为革命》
女：xx讲的故事令人感怀至深，谢谢！（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请xxx来说一说。
3、《端午节与伍子胥》
男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！
（三）端午习俗
1、赛龙舟：
女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：赛龙舟，比武，击球，女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男：xxx，你刚才说的赛龙舟好不好看啊？我在城里都没见过正经赛龙舟的呢？
女：别着急啊，我这就让你和大伙儿一起来瞧瞧全国有名的赛龙舟盛况！看完之后，你一定会知道比赛的船为什么一定要刻成龙的形状了！（播放和赛龙舟有关的视频）
男：看了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
女：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫＂赛龙舟＂。
（游戏：赛龙舟））
2、菖蒲、艾草：
男：诶？xxx，你刚才说的那个菖蒲和艾草又是什么东西啊，我怎么好像没听过呢？
女：在农村，这两样东西多的是，而且艾草还能驱蚊，做成食物呢！
男：真的吗？那赶紧跟我说说菖蒲和艾草长什么样吧，下次我叫我爸妈带我去采采。
女：别急啊，别着急，我马上请xx和xx给你介绍一下这两样东西。
大家欢迎！（鼓掌）
男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
3、诗词：
女：端午节还被称作＂诗人节＂。我们班上的几位才子才女们就为给我们带来了有关端午节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听！（鼓掌）
（1）《浣溪沙。端午》——苏轼
（2）《端午日赐衣》——杜甫
（3）七律《端午）——老舍
（4）《皇帝阁端午帖子》——李清照
男：哇，真不愧是我们班的才子才女啊，见解就是不凡！
女：好了好了，你呀，还是别贫了，赶紧进入吃粽子环节吧，我口水都要流出来了。
男：那不叫吃，是品。
女：是是是，是品。（小声嘀咕：不都是吃吗？）
4、品粽子：
男：除了赛龙舟、挂菖蒲、艾草，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
女：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。
男：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；
南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的`粽子南北风味有别。
女：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到xx、xx及xxx诸国。说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。
女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。
（学生和家长一起分享粽子）
（四）家长、教师交流：
男：在一边品尝粽子的同时，我们的叔叔阿姨不妨跟x老师交流一番。
女：请各位叔叔阿姨举手发言......
（五）活动结束：
男、女（齐说）话说＂端午＂主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节快乐！
男：尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众：大家好！二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。
女：晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声！
男：今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我代表xxxx欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。
舞蹈《小扁担三尺三》
女：小扁担三尺三，一头挑着清晨，一头挑着黄昏，一头挑着现实，一头挑着希望。人们辛勤劳动就是满足的慰藉，可能还是微不足道的慰藉，动力就是希望！请欣赏舞蹈《小扁担三尺三》
歌曲《我是山西的小歌手》
男：小歌手生活在清山绿水间，唱着动听的歌曲，让我们感受到了生活的甜美与快乐，希望大家能热爱我们的校园，爱护花草树木，也唱着我们的歌快乐的学习…请欣赏《我是山西的小歌手》
快板
女：打竹板，响连天。同学们，听我言：端午节，唱开腔，家家户户包粽忙，老人包个长寿粽，孩子包个快点长，户户家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飘香。飘粽香！下面请欣赏快板
朗诵《屈原的诗》
男：大节仰忠贞，天问九章歌浩荡；
修能明治乱，泽遗万世颂离x。在惹人愁肠的的秋风冷雨中，我们怀想伟大的先贤屈原，在桂树飘香的校园里，我们吟唱两千三百年前屈子留下的哀婉情歌、铿锵战歌和美丽颂歌。请欣赏诗歌朗诵
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
女：人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛；
人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢？想不想让自己心灵震撼呢？此刻就满足大家的愿望！下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让他们为我们舞动奇迹吧！
情景剧《端午节的由来》
男：端午节是我国一大传统节日，但是端午节的来历很多，最早要数屈原之说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难见离x人，请欣赏情景剧《端午节的由来》
二胡《送别》
女：送别诗像一杯酒，一首歌，又像又一道风采，悠悠流长，有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别情，他们求取功名，保家卫国，他们背井离乡，远涉边疆，他们行行复行行，相逢又别离，悠悠的别情，让我们走近那一场场情深意切的别离，请欣赏《送别》
诗歌朗诵
男：一首离x，是你轻拨的琴弦上滑落的历史绝唱，唱响充彻你嘶哑的喉腔，惋惜你的力量有如蝉翼一般的单薄，惊叹你的才智纵横文人政客的裕博，屈原我们向您致敬，请欣赏诗歌朗诵
女：伴着优美的旋律，今天的大学端午节班会节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；
立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；
展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。明天一定会更加美好，让我们携起手来为了我们家园的明天而努力奋斗。
合：最后，祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节！
（一）走进端午。
主持人A：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢？同学们，你们知道端午节是什么时候呢？（生答）
主持人B：是啊，每年农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今天，就让我们走进端午节去了解一下吧！
合：“粽叶飘香——话端午”主题班队会现在开始！
（二）话说端午。
1、端午说由来。
主A：农历五月初五，俗称“端午节”。你们知道端午节是怎么来的吗？那你们知道端午节还有哪些别名吗？关于端午节，你们又知道哪些传说故事呢？
（农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体，这就是端午节的由来。）
（生讲《曹娥救父的故事》、黄巢及伍子胥的故事）
2、端午话习俗。
主B：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？
（赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。）
主B：那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢？
（吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。）
主B：那大家知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（赛龙舟）
主B：谁能说说端午节为什么要进行赛龙舟比赛？
（楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。）
主A：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。那你们知道粽子的由来吗？
（屈原跳江后，有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。）
主B：一直到今天，每年五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。除了这些，你们还知道端午节哪些习俗的由来呢？（生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来）
主B：端午的时候，人们还要佩香囊、撮五彩线呢，你们知道五彩线由哪五种颜色组成呢？人们为什么撮五彩线呢？
（五彩线是用五种颜色的线制成。这五种颜色不是随便用哪五种颜色就行，而必须是
青、白、红、黑和x。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力，可以驱邪除魔，祛病强身，使人健康长寿。五彩线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上（男左女右），俗称“长命线”，以祈求压邪避毒，长命百岁。）
3、端午赛诗会。
主A：我们知道屈原是一位伟大的爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还称作“诗人节”。现在谁来朗诵一首与端午节有关的诗篇。（生可以选择其他与端午节有关的诗篇）
（1）七律《端午》（老舍）
（2）《浣溪沙》（宋·苏轼）
（3）《端午》（文秀）
（4）《渔家傲》（宋·欧阳修）
……
主B：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域，大家都与纪念屈原联系在一起。
4、端午习俗小游戏。
主A：今天，我们的许多活动也与端午节密切相连，我们先来猜个谜语：三角四棱长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。请问是什么呢？（谜底：粽子）
（1）包粽子比赛。
主A：下面我们就来个包粽子比赛，怎么样？
（主持人讲规则：每个小组选两名同学，准备好材料，在规定的时间内看哪个小组包得又快又好。）
（2）撮五彩线比赛。
主B：接下来我们进行撮五彩线比赛。
（规则：每组两人合作，把各自准备好的五彩线拿出来，待主持人喊“开始”，自己动手开始撮，看哪个小组合作的。）
（三）描画端午。
主A：为了纪念我们的传统佳节——端午节，我班的同学们都办了手抄报，请各小组展示自己的手抄报，并评选出优秀的手抄报。
（分小组展示手抄报）
合：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
主B：“粽叶飘香——话端午”主题班队会到此结束。现在请辅导员老师讲话。
辅导员讲话：看了刚才的主题班队会，不仅是同学们，包括老师都对端午节加深了了解。我们记住了屈原，记住了我国的传统文化。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今天，我把屈原的这句话送给同学们，希望你们在继承传统的同时，不断勉励自己，不断进步！
1：你知道我国有哪些传统节日吗？
2：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯。
1：看来你知道的还不少嘛。
2：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
1：这个问题太简单了，大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）
2：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！
1：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、 “夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
2：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
（一）端午故事
（二）端午习俗
（三）端午诗会
1：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
2：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）
合：今天我们大一的端午节班会活动就结束了。祝各位同学端午节快乐！
端午节联欢会主持词 7
开场白
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好!我是主持人xxx
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长xxx老师，xx市报的xx记者，以及我们的辅导员xxx老师。大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍：
端午节呢，是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。那么，除此之外，民间还有什么风俗呢?
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟;
粽子情节;
悬艾叶菖蒲;
雄黄酒;
游百病;
佩香囊;
讲述屈原的故事：
人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读：
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、诗歌诵读
2、我爱记诗词
3、库存诗词大比拼
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢?下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2、我爱记诗词：作为中文专业的.我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。
3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。
汉服：
是汉族传统民族服装，从黄帝“垂衣裳而治天下”开始，汉民族服饰传统延续了超过3700年的时间。今晚呢，让我们一起来认识汉服，走进汉服文化。
首先，汉服走秀。
作为华夏民族的“皮肤”，汉服深刻地烙印在中华文明的各个方面，代表了这个古国民族华丽，优雅，博大的气质。和古中国一样，汉服的基本形制为东方世界提供了标准，今天中国及东亚很多民族的民族服装，如中国一些少数民族的服装，都受到了汉服的影响;而韩国韩服和日本和服更是直接由汉服发展而来。汉服不仅是汉族的，中国的汉服，更是亚洲的，世界的汉服。
其次，汉代礼仪。
一、立容
经立时正身、平视，两手相合，掩在袖子里。手从胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着、拄着东西也行(古人是很通融的^_^)。注意：中国人注重自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展示出华夏之美。
我们常见夫子行叉手礼的像——但这个动作应当是配合磬折来表达敬意的——也就是说，腰应当同时弯曲大概三十度。当然，处于艺术上的考虑，画家还是画成了直身。
应用：窃以为经立是汉服同道必须注意的，对师长应当共立。鉴于现在人不行大礼，我们可以根据情况增减躬身的程度——但至少，低头示敬是必须的。
二、坐容
汉代的经坐(这在古人就叫坐，现在为了区分，专称雅坐)是膝盖并紧，臀部坐在脚跟上，脚背贴地，双手放在膝盖上，目视前方。对于胡坐，道理一样，端正，两腿不得叉开，双手放在膝盖上。双手可以握拳，冲前方;也可收拢抱在腹部。
应用：随着汉文化的复兴，会有越来越多的场合需要雅坐。若在这种正规场合，您只能通过稍稍上下膝盖的方式解除一下疲劳。当然，对于友人聚会等生活场景，大家箕距(臀部着地，两腿叉开)或者趺坐(佛教式的盘腿)都行。
三、行礼
1、正规揖礼：左手压右手(女子右手压左手)，手藏在袖子里，举手加额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下。
2、一般揖礼：直立，两臂合拢向前伸直，右手微曲，左手附其上，两臂自额头下移至胸，同时上身鞠躬四十五度。正规场合，对朋友。
3、拱手：类揖手，只是身子和胳膊不用动。
4、颔首致意。
5、正规拜礼：直立，举手加额如揖礼，鞠躬九十度，然后直身(这段叫鞠躬)，同时手随着再次齐眉。然后双膝同时着地，缓缓下拜，手掌着地，额头贴手掌上(这叫拜)，然后直起上身，同时手随着齐眉(这叫兴)——然后根据礼节，平身或再拜……平身时，两手齐眉，起身，直立后手放下。
6、一般拜礼(用于雅坐时)：抬起臀部，直起上身，膝盖支撑身体，然后拜手(手至地，头贴手)或叩头(头扣地)或稽首(时间长)或顿首(时间短)。
7、女子行礼：本着平等的精神，不要求女子特殊行礼。但处于忍让的风度——女子行礼两手合拢放胸前，微屈膝，微低头即可;若拜礼，上身直，膝着地，拢手下垂，头微低，即可。
应用：5用于一般用于祭祀，或非常敬重的场合。6用于雅坐时。1到4，应当作为汉服时的日常行礼，依据具体情况——对方受尊敬的程度，和具体场合容许你表现礼节的程度……现在人缺少礼仪观念，不必过分要求，但拱手应当能做到。如果在与人交谈的时候又有人来，当注意问候时要根据身边人的情况，决定行礼的程度。
四、迎宾
古人迎宾讲究衣冠严整，所以如果主客在门口不期而遇，那么主人会装作不认识，不理不睬地把门关上，等换上衣服再开门迎宾。迎宾时，主人立在门右(其实就是主人在东，客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此)，客人走门左。迎客进门以后，为客人指路，每到拐角，要说“请”，客人答“请”，要为客人开门、掀帘子……主人请客人上座(就是做到右边的椅子上)，客人请辞——最终看情况决定坐次。
今天这一切都不必要了。由于现在建筑布局多样，所以不可能主位客位分清楚，但主人引路，客人后主人行，是应当把握的精神。
五、宴请
东道先说“请”，客人辞让，东道固请，同时拿筷子就可以了，不必过分谦让。
喝茶、饮酒时，用左手的大袖挡住杯子，以求雅观。
总之，原则是：心安则行之，可以行则行之——其他不强求。
做蛋袋：由xx带领大家一起做。
放河灯。
放河灯(也常写为放“荷灯”)，是华夏民族传统习俗，用以对逝去亲人的悼念，对活着的人们祝福。它流行于汉族、蒙古族、壮族、土家族地区，各地在三月三、七巧节、中秋节、端午节，晚上水边，常放河灯。
发纸，写心愿。
欢迎学生科科长xxx老师为此次活动作总结
欢迎辅导员xxx老师发言，
结束语：
古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。这就赋予了端午节爱国主义的情节，也就是端午情节。借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望，xxxx班会越来越好。盼望，我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的端午晚会到此结束。祝大家端午节快乐。
端午节联欢会主持词 8
甲：尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们，大家早上好！
乙：本次升旗仪式由我们xx中队主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他纵身一跃，汨罗江的水，从此多了一份悲情，民族的河堤，两千多年来，不得不一次又一次加固。五月初五，黄土地上的每一个角落，从此弥漫着粽子的芬芳。
乙：一朵苍白的浪花，在历史深处，在人心最温暖的地方，最后一次冲刷报国无门的哀怨，终于掀起经久不息的波澜。
甲：又是一年端午，一缕粽香，寄托着我们浓浓的思念。
乙：五彩花线，裹着我们深深的祝福。
合：宣布“浓情端午节，弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始！
甲：本次升旗仪式的升旗手是我中队的xx两名少先队员。
乙：护旗手是xx两名少先队员。
甲：下面请xx介绍升旗手护旗手事迹。
乙：下面请中队辅导员xx老师和校外辅导员xx为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带！
甲：请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。
合：升国旗，奏国歌，唱国歌！
甲：有一首歌，飘荡在我们的校园，成为童年最美好的回忆，唱校歌！有请指挥xx
合：请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。
我们的校风是：乐学创新求美简体
我们的学风是：学会做人学会学习学会合作学会发展
我们的校训是：求真求实求新求特发展特色创建
甲：今年的端午节是6月23日，也就是本周六，同学们，你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢？下面有请我中队的xx为大家介绍端午节的来历和习俗。
乙：真没想到，在端午节的背后还有这么多的故事。
甲：是啊！两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢？我们倡导的是屈原热爱自由，和平的`精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，下面请xx演讲。
乙：接下来有请沈校长做国旗下讲话
甲：谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。
乙：当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，做一个能回报自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。
合：宣布：“浓情端午节，弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家！
端午节联欢会主持词 9
男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵；
有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳；
家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵诗人闻一多先生的《红烛》。
男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢？
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》
男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：“中华经典诵读”汇演到此结束。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；
闪动的烛光祝你平安如意。
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的'心灵。
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
甲：没有松风的秋，雁去长空；
乙：没有飞雪的冬，乍寒还暖。
甲：在这烛光与微笑构成的舞台，
乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，
甲：在这永恒与温馨筑就的圣地，
乙：我们欢聚在一起。
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：今天的晚会更加体现了我们是一个充满活力面向未来的集体，
甲：在这里散发这青春的脉搏，
乙：在这里有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
甲：时光飞逝，不知不觉中一幅幅流光溢彩的画页，一篇篇跳跃着激情音符的乐章，在我们的掌声中渐渐远去。
乙：在歌声中，我们放松了自己，放纵了自己，放开了自己，放飞了自己。
甲：今夜激烈的、炽烈的歌声一定会撒满我们的梦境，我们一定会含笑入眠。
乙：今夜星光灿烂，明天一定会艳阳满天。
合：同学们，晚安！
端午节联欢会主持词 10
男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好！我是今晚的主持人xx。欢迎朋友们的到来。
女：亲爱的朋友们，我是今晚的主持人xx，我将和xx一起主持这场有意义的“寄情端午”经典诵读晚会。
男：刚才xx的一首富有韵味的竞渡歌拉开了我们今天晚会的序幕，屈原离开已有2000多年了，今天我们来纪念他，主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。
女：是啊，作为一个伟大的爱国者、思想家和文学家，他却成功了。“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”是他的气节，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他的伟岸。
男：屈原的伟大，不仅是他刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。
女：屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！今天就让我们一起来纪念这位伟大的诗人。
男：龙舟竞渡舞端阳，千家万户粽飘香，杨柳翠枝情长寄，离骚一曲万古芳。下面就让我们走进晚会的第一篇章《处处端阳》请欣赏01散文朗诵《五月端午》（节选）作者：xx朗诵：xx
女：02又是一年端午节，一箩香粽遥祭千古诗魂。一册撒落的《离骚》、《天问》，预示了五千年的风流。请欣赏散文朗诵《江边行吟》（节选）作者：xx朗诵：xx
男：03梦入潺潺流水，汨罗江畔我们举烛，追寻赤子圣洁的灵魂。峨冠博带的三闾大夫，悲壮的英雄泪，掀起滔天的浊浪，吹动一江的寒风。请欣赏散文朗诵《站在一条河流的边沿》作者：xx朗诵：xx
女：在茫茫天地之间，屈原的思想已经影响和融入到我们的现代社会中。爱国，爱民，要和平，不要战争，他的思想融化在文字之中，成为我们的文学中流砥柱的思想，是在我们民族集体记忆中生根发芽茁壮长的参天大树，是我们中华民族的精神财富！下面让我们走进晚会的第二篇章〈怀想屈原〉请欣赏04散文朗诵《端午节忆屈原》作者：xx朗诵：xx
男：05郭沫若曾表示，《雷电颂》是受了屈原《天问》中“薄暮雷电”的启示，想表达“天问”的意境。这段独白想像瑰丽奇特，气势宏伟壮阔，具有革命浪漫主义的诗学风格。使屈原的形象作为光明与正义的化身显得更加光彩熠熠、沉雄悲壮。下面就请欣赏郭沫若的散文诗《雷电颂》朗诵：xx
女：06汨罗江有“诗人河”之盛誉，而汨罗的端午节则有“诗歌节”的美名，这一切历史积淀与文化荣光皆源于屈原，也正因为屈原，享誉海内外的诗人余光中也应邀来到汨罗，用自己的'诗作供奉心目中的“汨罗江神”。下面请欣赏台湾诗人余光中的这首《汨罗江神》朗诵：xx
男：屈原的长诗《离骚》，让我们听到诗人灵魂的悲愤呼号，看到希望追求之光在诗人胸中一次次的升起。在那种回旋反复的心灵吟诵中，一个出污泥而不染的高大形象，情晰地屹立在人们面前，为我们塑造了一座既是时代的、又是永久的非人工的纪念碑。而最激荡人心的，就是那“上下求索”的执着精神。下面进入晚会的第三篇章《上下求索》请欣赏07散文朗诵《上下求索》作者：xx朗诵：xx
女：08《吊屈原》是近现代诗人曾卓写于1983年的作品。诗歌以第二人称，对话的形式，开始了穿越两千多年的现代与古代之间的交流。将“绵延了两千多年的，人民的，美丽的传说”与“荒野中踽踽独行的身影”、“充满痛苦和悲愤的歌声”以及诗人悲愤投江的现实相对照，写出了品格高洁的屈原的孤愤不屈的命运。下面就请欣赏xx朗诵这篇《吊屈原》。
男：09两千多年了，棕香飘遍了大江南北，两千多年了，龙舟的蒿子也震彻了五湖四海。让我们永远记住屈原，记住这位伟大的爱国诗人。请欣赏诗歌《汨罗江的屈原》作者：艾丁朗诵：xx
女：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人而产生的，从某种意义上讲端午节和爱国主义是密不可分的。今天，我们在一起欢庆端午，今天大家共同祝福祖国，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，明天会更好。下面进入晚会的第四篇章《祝福祖国》请欣赏10诗歌《献给祖国的十四行诗》作者：xx朗诵：xx
男：11谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的祖国！穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱。早在1938年，著名诗人艾青就眼含热泪地对祖国母亲唱了一首深情的赞歌——《我爱这土地》，下面就请欣赏诗歌《我爱这土地》作者：艾青朗诵：xx
女：12《可爱的中国》是方志敏用自己对祖国火一样的爱恋之情铸就的一篇爱国史诗。没有矫揉造作的豪言壮语，处处是作者情感的自然流露，处处是晓之以理、动之以情。他决心要用这篇文章唤醒中国亿万同胞那爱国之情，教育那千千万万的青少年起来投入到拯救中国、振兴祖国的队伍中来。下面请欣赏xx朗诵这篇《可爱的中国》
男：最后请欣赏对诵《我的祖国》作者：xx朗诵：xx
结束语
女：亲爱的朋友们，“寄情端午”经典诵读晚会就要落下帷幕了，让我们在xx的诗歌中结束今天的晚会。
男：汨罗江水啊，日夜流淌，楚辞华章啊，世代传唱。
龙舟还在打捞屈原的灵魂，粽叶还在炊烟的升腾中飘香。
女：《天问》还在云际回响，《九章》还在耳畔回荡，《离骚》虽然离我们两千二百多年，却依旧闪耀着夺目的精神光芒。
男：屈原，屈大夫啊，你和伍子胥作伴，你同秋瑾共吟《国殇》，你是诗人志士的自豪和骄傲，你是中华民族的精神脊梁，你是神州大地的儿子，你是世界文坛的辉煌。
女：屈原啊，大地之子，你瞑目吧，《橘颂》颂扬着和谐小康，《抽思》思考着国富民强。
《九歌》正在歌唱上下求索，中华民族正在谱写崭新篇章！
男：亲爱的朋友们，今天我们共同度过了一个难忘的夜晚，谢谢大家的支持！朋友们再见！
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