学校消防安全知识

时间：2024-07-16 19:10:48 宜欢安全知识我要投稿

学校消防安全知识大全

　　在我们的学习时代，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。为了帮助大家更高效的学习，以下是小编为大家整理的学校消防安全知识，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校消防安全知识大全

　　学校消防安全知识 1

　　一、防火安全常识

　　（一）燃烧的基本知识

　　燃烧，俗称“起火”、“着火”，是一种发光、发热的化学反应，它需具备以下三个条件：

　　1、要有可燃物，凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应物质称可燃物。可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体。

　　（1）可燃气体种类很多，如煤气、甲烷等。

　　（2）可燃液体使用很广泛，如汽油、柴油、煤油、酒精等。

　　（3）可燃固体种类极多，如木材、纸张等。

　　2、要有助燃物。助燃物主要为氧气或空气，因为空气中含有21%的氧，其他助燃物有各类氧化剂，如过氧化物、硝酸及其盐类。

　　3、要有着火源。着火源主要是热能，常见的有以下几种：

　　（1）明火。如打火机火、蜡烛火、火柴火等。

　　（2）高温物体。如白炽灯泡、汽车排气等。

　　（3）电热能。如电阻发热、电流发热、电火花等。

　　在某种情况下，虽然具备了燃烧的三个必要条件，但由于可燃物质数量不够，氧气不足或者火源的热量不够，燃烧也不能发生。因此，燃烧要具备以下的充分条件：

　　（1）一定浓度。可燃物主要指可燃气体、可燃液体蒸气。

　　（2）一定的含氧量。

　　（3）一定的着火能量。

　　（二）灭火的几种基本方法

　　1、冷却法：就是降低燃烧物质的温度使火熄灭。如：可用水直接喷洒在燃烧物上，吸收能量，使温度降低到燃点以下，就可以使火焰熄灭。对水忌水的物品，如油类着火，则不可以用水灭。

　　2、窒息法：就是阻止空气流入燃烧区，断绝氧气对燃烧物助燃，最后使火焰窒息。使用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器灭火，都有窒息作用。

　　3、隔离法：就是要断绝可燃烧物。

　　（1）将燃烧点附近的可燃物移到远离火的地方，防止火势蔓延。

　　（2）切断流向燃点的可燃液体。如关闭煤气管阀门等。

　　4、抑制法：用有抑制作用的灭火剂射到燃烧物上，使燃烧停止。如使用干粉、1211灭火器等。

　　二、发生火灾怎么办

　　（一）及时、准确地报警

　　当发生火灾时，应视火势情况，在向周围人员报警的同时向消防队报警，同时还要向单位领导和有关部门报告。

　　1、向周围人员报警：应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置；向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。

　　2、向消防队报警：直接拨打119火警电话。拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处，什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码，并注意倾听消防队的询问，准确、简洁地给予回答。报警后，应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车，并带领消防队迅速赶到火场。如消防队未到前，火势扑灭，应及时向消防队说明火已扑灭。

　　（二）扑来初起之火

　　火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。在报警的同时，要分秒必争，抓紧时间，力争把火灾消灭在初起阶段。

　　（三）火灾中自救

　　火灾中的人员伤亡，多发生在楼上，或因逃生困难，或因烟气窒息，或被迫跳楼，或被烈火焚烧。那么发生火灾时，应如何自救呢？

　　1、如果楼梯已经着火，但火势尚不猛烈时，这时可用温棉被、毯子裹在身上，从火中冲过去。

　　2、如果火势很大，则应寻找其它途径逃生，如利用阳台滑向下一层，越向邻近房间，从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。

　　3、如果没有逃生之路，而所有房间离燃烧点还有一段距离，则可退居室内，关闭通往火区的所有门窗，有条件时还可向门窗洒水，或用碎布等塞住门缝，以延缓火势蔓延过程，等待求救。

　　4、要设法发出求救信号，可向外打手电，或抛出小的软的物件，避免叫喊时救援人员听不见。

　　5、如果火势逼近，又无其它逃生之路时，也不要仓促跳楼，可在窗上系上绳子，也可临时撕扯床单等连接起来，顺着绳子下滑。

　　（四）火灾中的疏散

　　疏散是将受火灾威胁的人和物资疏散到安全地点，这是减少人员伤亡和物资损失重要措施。疏散时就注意以下几点：

　　1、疏散人员要优先疏散老人、小孩和行走不便的病、残人员。

　　2、疏散物资要优先疏散那些性质重要、价值大原料、产品、设备、档案、资料等。

　　3、对有爆炸危险的物品、设备也应优先疏散或采取安全措施。

　　4、在燃烧区和其他建筑物之间堆放的可燃物，也必须优先疏散，因为它们可能成为火势蔓延的媒介。

　　三、灭火器的使用

　　（一）干粉灭火器

　　干粉灭火器有手提式、贮压式。

　　其性能有普通（BC）和通用（ABC）干粉之分。干粉灭火器筒体内装的干粉，使用时在压力的驱动下从喷嘴内向外喷出。

　　干粉灭火器适用扑救液体火灾、带电设备火灾，特别适用于扑救气体火灾。这是其他灭火器所难比拟的。它也能扑救仪器火灾，但扑救后要留下粉末，对精密仪器火灾是不适宜的。

　　使用方法及注意事项：

　　1、手提式干粉灭火器使用时，一种是将拉环拉起，一种是压下压把，这时便有干粉喷出。但应注意，必须首先拔掉保险销，否则不会有干粉喷出。

　　2、手提式干粉灭火器喷射时间很短，所以使用前要把喷粉胶管对准火焰后，才可打开阀门。手提式干粉灭火器喷射距离也很短，所以使用时，操作人员应尽量接近火源。并要根据燃烧范围选择合适规格灭火器，如果燃烧范围大，灭火器规格小，就会前功尽弃。

　　3、手提式干粉灭火器不需要颠倒过来使用，但如在使用前将筒体上下颠动几次，使干粉松动，喷射效果会更好。

　　4、干粉喷射没有集中的射流，喷出后容易散开，所以喷射时，操作人员应站在火源的上风方向。

　　5、干粉灭火器不能从上面对着火焰喷射，而应对着火焰的根部平射，由近及远，向前平推，左右横扫，不让火焰窜回。

　　6、在扑救液体火灾时，因干粉灭火器具有较大的冲击力，不可将干粉直接冲击液面，以防把燃烧的液体溅出，扩大火势。

　　7、干粉灭火器在正常情况下，有效期可达3—5年，但中间每年应检查一次。

　　8、干粉灭火器要放在取用方便、通风、阴凉、干燥的地方，防止筒体受潮，干粉结块。干粉灭火器不可接触高温，不能放在阳光下曝晒，也不能放在温度低于—10摄氏度以下的地方。

　　9、干粉灭火器一经打开阀门使用，无论是否用完，都要重新充气换粉。

　　（二）1211灭火器

　　1211灭火器有手提式和推车式。

　　1211灭火剂装在灭火器筒体里是液态，喷出来遇到高温很快变成气态，其具有不导电、无腐蚀性，灭火后不留痕迹的特点。它的应用范围较广，但价格比较贵。

　　1211灭火器可以扑灭液体、气体火灾和带电设备火灾，特别适合于扑救精密仪器、档案资料、文物等火灾。

　　使用方法和注意事项：

　　1、使用手提式1211灭火器先要拔掉保险销，然后紧握压把打开阀门，1211灭火剂立即喷出；松开压把，阀门自动关闭，灭火剂停止喷射。所以这种灭火器对零星小火能够点射，间歇使用。

　　2、1211灭火器的灭火方法同干粉灭火器相同，要对着火焰根部平射，1211灭火器喷射时间短，喷射距离近，所以要像使用干灭火器一样，开启阀门前要做好充分准备，操作人员要尽量接近火源。同时，要根据燃烧范围选择合适规格的灭火器，如果燃烧范围大，灭火器规格小，就会前功尽弃。

　　3、使用1211灭火器的扑救液体火灾，不能直接对着液面喷射，人要站在火焰上风喷射。将一个火点扑灭后，应立即松开压把，停止喷射，所剩1211灭火剂可用于扑救其他火点。

　　4、1211灭火剂有轻微毒性，在通风不良的场所使用后，人要撤离，以防中毒。

　　5、1211灭火器可以长期保存，不会失效。但是灭火剂和氮气等会泄漏。所以，每隔半年要检查一次。要经常检查1211灭火器的喷嘴是否堵塞，如喷嘴内有杂物要及时清除。

　　6、 1211灭火器要放在取用方便、通风、干燥的地方，防止受潮锈蚀；不要放在露天，不可接近高温，也不要放在低于—10摄氏度的地方。手提式1211灭火器要直立放置，不可倒放。

　　7、1211灭火器一经开启使用，无论是否喷完药剂，都要重新充气换粉。

　　学校消防安全知识 2

　　火灾是家庭和学校、社会的重要安全隐患之一。如果一旦发生火灾，就会造成人员伤亡和不可估量的经济财产损失。据有关资料分析，在火灾事故中，由于小年儿童玩火而发生火灾，造成惨剧占一定的比例。因此，加强对小学生的消防安全教育，加强师生的消防安全知识的培训，是我们学校一项重要的工作。；为了使同学们能够撑握一些基本的消防安全知识，以提高学生的防火意识，增强学生的自救自护能力，确保安全。今天，我和大家一道来学习消防知识。

　　下面跟家来谈谈以下六方面的知识：

　　1、发生火灾的原因；

　　2、怎样预防火灾；

　　3、火灾中如何逃生；

　　4、如何报警；

　　5、灭火的方法；

　　6、如何使用灭火器。

　　一、起火灾的七种原因

　　第一、用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。

　　第二、电气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。

　　第三、违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。

　　第四、放火：指蓄意造成火灾的行为。

　　第五、吸烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。

　　第六、玩火：指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。

　　第七、自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。

　　除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。

　　二、怎样预防火灾事故

　　火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：1997年我国共发生火灾14万多起，伤亡7千多人，而其中有8%的火灾是因小孩玩火造成的。可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。

　　（1）玩火

　　许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝……。

　　然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：

　　1.充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。

　　2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。

　　3.同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。

　　(2)爱护消防设备，保持通道畅通

　　为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。

　　1．不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。

　　2．现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。

　　3．楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

　　学校消防安全知识 3

　　一、起火灾事故的七种原因

　　1、用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾事故的行为。

　　2、电气火灾事故：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾事故。

　　3、违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾事故的行为，如焊接等。

　　4、放火：指蓄意造成火灾事故的行为。

　　5、烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾事故的行为。

　　6、玩火：指青少年儿童、玩火柴、打火机而引发火灾事故的行为。

　　7、自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。

　　除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾事故所占比例也不少。并且从近几年火灾事故直接原因，原因不明造成的火灾事故呈逐年增多的趋势。

　　二、怎样预防火灾

　　火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾事故，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：20xx年我国共发生火灾事故13.2万多起，死亡1108人，而其中有8%的火灾事故是因青少年玩火造成的。可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾事故的发生，对同学们来说是多么重要。

　　(1)不玩火

　　许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的抽烟乱扔烟头。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾事故的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：

　　1.充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩。

　　2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。

　　3.不要吸烟，同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。

　　(2)爱护消防设备，保持通道畅通

　　为预防发生重大火灾，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾事故，人们就会束手无策。

　　1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器等。

　　2.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。

　　3.楼梯通道是发生火灾事故时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

　　(3)学生宿舍内预防火灾事故

　　1、不私拉乱接电源线。

　　2、台灯不要靠近枕头和被褥。

　　3、不能在宿舍内吸烟。

　　4、不在蚊帐内点蜡烛看书。

　　5、不焚烧杂物，点蚊香应采取有效的防火措施。

　　6、不存放易燃易爆物品。

　　7、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。

　　三、如何逃生

　　火灾事故无情，一旦发生火灾事故，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

　　(一)、平房起火如何脱险

　　1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

　　2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。

　　3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

　　4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

　　(二)教学楼起火如何脱险

　　现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾事故时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

　　1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾事故区域。

　　2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内窗户，防止进烟。随后用湿毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

　　3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

　　4、发生火灾事故时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

　　(三)、楼梯被火封锁后怎么办

　　楼梯一旦被烧断，似乎陷入山穷水尽的绝境，其实不然。

　　1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

　　2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。

　　4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。

　　5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。

　　6、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，

　　迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。

　　(四)、当楼内房间被火围困时怎么办

　　楼房发生火灾事故后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。火势强烈，实在没有道路逃离时，你可以采用下述方法，等待求援：

　　1、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。同时要不断向门、窗上泼水。

　　2、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。

　　3、不要躲在床下、框子或壁橱里。

　　4、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。

　　(五)、身上衣服着火怎么办

　　1、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。

　　2、如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。

　　3、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染，中毒。

　　以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾事故避难的方法。实际上，各种火场的情况是非常复杂的，同学们万一遇到火灾事故，要牢记十六字;临危不惧，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。

　　四、发生后应如何报警

　　拨打火警电话向公安消防队报警，大声呼喊报警，使用有线广播报警 (拨打119，对方问什么就答什么，尽量的详细清楚，有条件应派人到楼口迎接消防车为其引导。)

　　五、灭火的方法

　　(1)冷却灭法：

　　冷却灭火是根据可燃物质燃烧时必须达到一定温度这个条件，将灭火剂(或水)直接喷洒在燃烧的物体上，使可燃物质的温度降低燃点以下，从而使燃烧停止。可用水冷却灭火或者用灭火器灭火。

　　(2)隔离法灭火：

　　隔离法灭火是根据发生燃烧必须具备的可燃物，将燃烧物与附近的可燃物隔离或分散开，使燃烧停止燃烧。可以用自制隔离带或者灭火器

　　(3)窒息法灭火：

　　窒息法灭火是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气这个条件，采用适当的措施来防止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀空气中的氧气的含量，使燃烧物质因缺少或断绝氧气而熄灭。运用方法灭火时，可以采用湿棉被、湿帆布，灭火器等。

　　六、灭火器的使用(干粉灭火器)

　　1、提起灭火器上下摇晃2-3次

　　2、拉开安全针(保险针)

　　3、用力握下手压柄

　　4、对准火源的根底部喷射

　　5、左右移动扫射

　　学校消防安全知识 4

　　第一章消防法有关规定

　　1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。

　　2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。

　　3、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。

　　4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人，应当以予奖励。

　　5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责：

　　（1）制定消防安全制度，消防安全操作规程；

　　（2）实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门，岗位的消防安全责任人；

　　（3）针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育；

　　（4）组织防火教育，及时消除火灾隐患；

　　（5）按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、检修，确保消防设施而后器材完全有效；

　　（6）保障疏散通道，安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

　　6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责：

　　（1）建立防火档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理；

　　（2）实行每日防火巡查，并建立巡查记录；

　　（3）对职工进行消防安全培训；

　　（4）制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。

　　7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。

　　8、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。

　　9、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。

　　10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。

　　11、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。

　　12、违反本法行为，构成犯罪的依法追究刑事责任。

　　第二章火灾常识

　　1、火灾：火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

　　2、火灾事故的严重性，在于它不发生则已，一旦发生，极可能演变成不同于一般灾害的恶性火灾。

　　3、火灾特点：

　　（1）燃烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就可以形成大面积火灾。

　　（2）火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。

　　（3）经济损失大。库房、厂房内由于有大量物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。

　　（4）扑救困难。高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，可燃物多而集中，导致燃烧快而凶猛，最健全有效的组织和现代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。

　　4、燃烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。

　　5、火灾的发展规律：

　　人们在实践中证明，多数火灾是从小到大，由弱到强，逐步成为大火的。火灾的形成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰变四个阶段，前三个阶段是造成火灾危害的关键。

　　（1）火灾初起阶段。一般固体可燃物质发生燃烧，火源面积不大，火焰不高，烟和气体的流速不快，辐射热不强，火势向周围发展的速度比较缓慢。这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小的不同而不同。在这种情况下，只需少量的人力和简单的灭火工具就可以将火扑灭。

　　（2）火灾成长阶段。如果初起阶段的火未被发现或扑灭，随着燃烧时间的延长，燃烧强度增大，温度逐渐上升，燃烧区内逐步被烟气所充满，周围的可燃物迅速被加热，此时气体对流增强，燃烧速度加快，燃烧面积迅速扩大，会在一瞬间形成一团大的火焰。在这种情况下，必须有一定数量的人力和消防器材装备，才能及时有效地扑灭火灾。

　　（3）火灾猛烈阶段。随着燃烧时间的延长，燃烧速度不断加快，燃烧面积迅速扩大，燃烧温度急剧上升，持续温度达600度至800度，辐射热最强，气体对流达到最高速度，燃烧物质的放热量和燃烧产物达到最高数值，此时建筑材料和结构受到破坏，发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。在这种情况下，需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间，才能控制火势，扑灭大火。

　　（4）火灾衰退阶段。猛烈燃烧过后，火势衰退，室内温度下降，烟雾消散，火灾渐渐平息。

　　6、制止火灾发生的基本措施包括：

　　（1）控制可燃物，以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。

　　（2）隔绝空气，使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。

　　（3）消除着火源。

　　（4）阻止火势蔓延，在建筑物之间筑防火墙，设防火间距，防止火灾扩大。

　　7、发生火灾的原因，一般可分为三类：

　　（1）失火、缺乏防火安全常识、违反安全操作规程，而引起的火灾事故；

　　（2）由于电气设备使用不当；

　　（3）雷击、自燃等原因引起的火灾

　　8、灭火方法：一切灭火措施，都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应消失，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，现行灭火基本方法有四种：

　　（1）冷却法：降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。