消防安全知识培训

时间：2024-09-06 09:10:07 安全知识我要投稿

【通用】消防安全知识培训

消防安全知识培训1

　　为增强东坪社区居民在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个居民都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，特制定此消防技能竞赛方案：

【通用】消防安全知识培训

　　一、演练目的与原则

　　通过消防技能竞赛的方式，提高社区居民，特别是老年人和青少年的消防安全意识，在火灾初期可以正确的'使用灭火器等消防设备扑灭火情。最大限度地减少因火灾初期处理不当导致的火势增强以致人员伤亡和财产损失。

　　主办：xx区xx社区居民委员会

　　承办：xx科技有限公司

　　二、活动对象及时间地点

　　1、人员安排：

　　参加人员：xx社区居委会工作人员、社区居民代表；xx科技有限公司工作人员，辖区物业等

　　2、活动时间：20xx年10月16日

　　3、活动地点：xx山庄演练场

　　三、活动项目：

　　（1）家庭消防知识讲解

　　（2）家庭消防灭火竞技比拼

　　四、前期准备：

　　（1）厦门三通广联科技有限公司工作人员准备活动用的灭火器、汽油、活动奖品等。

　　（2）社区居委会工作人员和厦门三通广联科技有限公司工作人员、对场地和路线进行查看。

　　（3）社区居委会在辖区对本次活动进行宣传、组织参与活动人员。

　　五、消防技能竞赛具体安排：

　　竞技项目：灭油火

　　1、参加竞赛对象：老年人或青少年（55岁以上，10—15岁青少年）

　　2、竞技内容：地面倒油点火，使用一泰·酷家冷焰灭火器时，将瓶冒拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

　　3、指定秒数内完成指定灭火，到工作人员处领取奖品

　　六、关注家庭消防安全

　　1、我公司将长期在微信服务号推广家庭消防安全知识。在场的所有居民群众均可以扫描xx科技有限公司微信服务号二维码关注我们，并在朋友圈转发成功。

　　2、通过现场xx科技有限公司工作人员验证后将分发一份关注纪念品。

消防安全知识培训2

　　1、建立消防安全组织，明确消防安全责任。

　　2、安全用火，幸福你我。

　　3、微微火光，摧毁家园；好好利用，照亮人生。

　　4、火灾无情，防火先行。

　　5、消防安全责任重，平安校园靠大家。

　　6、单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

　　7、社区是我家，消防靠大家

　　8、提高消防安全意识，增强自救互助能力。

　　9、任何单位和个人都不得占用防火间距，不得堵寒消防通道

　　10、学校兴于文明，隐患险于未明，防火一刻不停，警钟不可失灵。

　　11、火灾远离家庭，幸福平安一生。

　　12、用电先用心，灾祸不留情。

　　13、烟雾起不要急，湿毛巾捂口鼻。

　　14、让火灾远离家庭，让火灾远离社区

　　15、贯彻消防法规，保障经济社会和谐发展。

　　16、坚持依法治火，保卫沈城平安。

　　17、火红外套掩不住你夺命本性，宁静校园拒绝你肆虐的热情。

　　18、勿忘火警，危险时刻真朋友。

　　19、全民动员学消防，和谐社会奔小康。

　　20、火灾无情，防火先行。

消防安全知识培训3

　　一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。

　　二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。

　　三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。

　　四、教会孩子怎样拨打"119"火警电话，怎样报火警。

　　五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。

　　六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方,如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。其次，家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一-行都会在潜移默化中影响着孩子。因而平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟，吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门；在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉ok等公共娱乐场所，更不要单独把孩子丢在家中。最后，就是要掌握一些正确施教方法和技巧，启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。

　　方法一:做游戏。玩耍、游戏是孩子的天性，将些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃生，教孩子怎么样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模拟报火警(切记不要直接拨打"119"火警电话。 )

　　方法二:通过给孩子讲故事，背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的普及，社会对消防工作的重视，消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来,家长朋友可以多看一些这方面的书，掌握一些素材，以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子，识字的孩子可直接带他们学习，这样既教会了孩子读书识字，又教会孩子防火知识，一举两得。

　　方法三:实地参观。现在全国各地都建有消防宣传教育素质教育基地，家长和学校的老师可以组织到那里参观学习，教会孩子许多实用的消防常识，更能体现孩子对防火知识的认识，真正让孩子认识消防，了解消防，读懂消防，平时家长也可带孩子到一些大酒店、大商场，告诉孩子哪些是安全出口标志，哪些是疏散标志，哪些是疏散通道。

　　方法四:积极调动法。每个孩子都有一种好强的`心理，喜欢大人们夸他们乖、聪明，对于一些要记住的知识，比如拨打"119"电话时必须讲清的家庭住址，电话号码等，可以和孩子比赛，看谁背得快，记得牢，有时要装作自己输了，调动他们积极性。当然，方法是多种多样的，这里只是其中的几种，在教育孩子的过程中，家长朋友们根据情况，可以选择其中的一种或几种，也可自己尝试新的方法，但关键是要让孩子真正学到消防知识。

消防安全知识培训4

老师们、同学们：

　　早上好！

　　我是四年级一班的付xx，今日我国旗下讲话的题目是“找火灾隐患，保家庭安全”。11月9日是全国“119消防宣扬日”，今年“119”宣扬活动的主题是“找火灾隐患，保家庭安全”

　　每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深化人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣扬了。

　　身处人员密集校内的'我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，主动开展消防宣扬。学会火灾报警方法，学会运用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防学问，消退火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

　　关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！近期，学校还要组织师生们进行一次消防演练，请同学们提前打算好湿毛巾，听到警报，随时疏散，用毛巾捂住鼻口，弯腰有序撤离。

　　同学们，我们酷爱生活，我们在校内中演绎活力，向往明天；我们珍爱生命，我们在生活中到处留意，拒绝损害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪烁我们四周！我的讲话完毕，感谢大家。

消防安全知识培训5

　　为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，有力推进“生命通道体验活动”，提升广大师生自防打火自救能力，营造“全民消防”的良好氛围，根据教育局统一部署，我校在开学后才二周内，开展了“消防安全教育”系列活动，现总结如下：

　　一、加强领导，周密部署

　　学校领导充分充份认识到消防安全的重要性，应积极采取有效措施，精心部署了此次宣传教育活动，广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护科研工作。

　　二、认真落实，精心组织

　　（一）切实做好消防安全的宣传教育工作。

　　1、开展“安全知识”讲座

　　学校举办了“公共安全知识暨急救常识”讲座。学校全体教师集中会议室聆听了南京消防总队王队长做的南京数据安全知识报告。刘凤老师对全体学生开展了公共安全一次卫生安全及防护知识讲座，列举了一些典型案例，作了生动、详尽地讲解，如何采取有效急救措施，以及具体救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治课，各班组织学生就讲座文章内容谈了自己的感受。此次讲座在大大提高面对学生突发危急情况能够提高采取积极有效的'救助措施的能力。

　　2、通过周一的国旗讲话进行消防安全宣传。周一升旗仪式国旗下升旗仪式讲话内容围绕安全教育这一意象向全校师生进行安全教育，想大家提高警惕，防患于未然。

　　（二）、开展好救护演练活动。

　　开学后第二星期，学校全体师生就组织机构了师生逃生等演练，真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全管理排查表，要求各班及时发现回收。

　　（三）举办一次宣传教育知识竞赛。以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题，组织工作开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识主题意象竞赛活动，通过多种宣传教育模式，进一步增强增强广大师生的消防安全法律意识。

　　（四）认真开展火灾隐患大检查工作，落实“清剿火患”战役工作

　　结合目前开展的深化消防安全“五大”活动，学校安全员在校领导带队的带领下，对校园的各个部分认真深入细致做了安全排查，部分位置填补了应急灯、疏散标志。并将即将到期的灭火器及时维修、加气等。并在全校大会上，强调了学校用电的制度。确保校园消防器械的有效，日常维修服务管理的到位，用火用电体制的健全。

　　（五）严格按照要求，做到“三关三清”。加强日常的防范意识，人人做到下班离校离园前到校的“三关三清”，即关水、关电、关燃气，楼道清、楼顶清、单位隐患清，严防火患。

　　通过开展活动，不仅让和掌握了一定的消防安全技能全校师生一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是联系在一起的，关注安全就是关注永恒，关注安全就是关注我们自己。

消防安全知识培训6

　　为了增强学生对消防知识的了解，提高广大师生员工的消防观念，川农学生义务消防队于20xx年12月6日晚在学校第十教学楼成功举办了消防知识讲座。该讲座由雅安消防支队的.张强同志主讲，消防队的全体成员以及广大师生参与了此活动。

　　本讲座在主持人介绍到场嘉宾后，便由张排长开始为大家作讲解。张排长首先为我们讲解了火灾的基本概念和分类等知识，然后通过一些实例向我们讲述了如何火场逃生和自救，最后向我们详细描述了灭火器的.种类和使用方法。大家通过他精辟而又生动的讲解不仅学到更多的消防知识，增强了对突发火灾事故的应变能力，也感受了消防官兵的伟大。

　　通过本次讲座，希望能提高同学们的消防安全警惕，减少意外火灾事故，降低不必要的财产损失和人员伤亡，共同构建和谐、平安的校园。

消防安全知识培训7

　　一、课程项目:

　　消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。

　　二、培训目的:

　　为了更好地做好公司安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。

　　三、培训地点:

　　四、培训方式:授课讲解、案例分析、动作示范、个人操作。

　　五、授课人:

　　六、受训人员:全体义务消防员。

　　七、培训内容:

　　1、公司周围及内部环境的了解。

　　2、消防理论知识培训。

　　3、消防技能培训。

　　4、灭火、走火演练培训。

　　5、火险处理程序。

　　课程详细内容:

　　一、燃烧的基础知识:

　　燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。

　　任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。

　　1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。

　　2.助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。

　　二、燃烧的类型与火灾形成的条件:

　　1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。

　　2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。

　　3、预防火灾的基本措施:

　　三、预防火灾就是要消除产生燃烧的条件

　　1、控制可燃物

　　2、隔助燃物

　　3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。

　　除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。只有让人们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除产生火灾的条件。

　　四、火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具

　　凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。按燃烧的性质划分,火灾有五种类型,

　　各类火灾所适用的灭火器如下:

　　A类,指含有碳固体火灾。可选用清水灭火器,泡沫灭火器,磷酸铵干粉灭火器(ABC干粉灭火器)。

　　B类,指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),氧化碳灭火器,泡沫灭火器只适用于油类火灾,而不适用于极性溶剂火灾。

　　C类,指可燃汽体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化碳灭火器。

　　易发生上述三类火灾部位一般配备ABC干粉灭火器,配备数量可根据部位面积而定,一般危险场所按每75平方米一具计算,每具重量为4公斤。4具为一组,配有一个器材架。危险性地区或轻危险性地区可适量增减。

　　D类,指金属火灾,目前尚无有效灭火器,一般可用沙土。

　　E类,指带电燃烧的火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化碳灭火器。

　　五、各类灭火器的使用方法:

　　二氧化碳灭火器的使用方法:

　　灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距离燃烧物5米左右,放下灭火器,拔出保险销,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70~90度。事业时,不能直接用手抓住喇叭外壁或金属连接管止手被冻伤。灭火是当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者应将二氧化碳灭火剂的喷流由近到远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起,从容器的一侧上部向燃烧的容器喷射,但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面上,以防止将燃液体冲击容器而扩大火势,造成灭火困难。

　　使用二氧化碳灭火器时,在室外使用的,应选择上风方向喷射,在室内窄小空间使用的,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。

　　ABC干粉灭火器的使用方法

　　体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射,防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势,造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长,容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点,此时极易造成灭火后再复燃的现象,若与泡沫灭火器、石棉布联用,这个道理。报告时一定讲清楚发生火灾的单位和详细地点,并尽可能讲清楚着火的对象、类型和范围。及时、准确报警,消防部门在接到报告后,就能迅速调派消防车赶到着火地点,并针对燃烧物的性质"对症下药"及时将火扑灭。

　　六、灭火的基本方法有哪些

　　我们认识到燃烧必须同进具备三个条件-可燃物质、助燃物质和着火源。前面我们已经介绍灭火都是为了破坏已经产生的燃烧条件,只要能去掉一个燃烧条件,火即可灭。根据这个基本道理,从灭火斗争实践中,人们总结出以下几种基本方法。我们只要撑握了这些基本方法,就可以按照客观的实际情况,创造出多种多样具体的、有效的灭火方法来。

　　1、隔离法:将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开,燃烧就会因为缺少可燃物而停止。实际运用时,如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把着火的物件移到安全的地方;关闭电源、可燃气体、液体管道阀门,中止和减少可燃物质进入燃烧区域;拆除与燃烧着火物毗邻的`易燃建筑物等。

　　2、窒息法:阴止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。实际运用时,如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾被、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上;用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注容器设备;封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞等则灭火效果更佳。

　　3、冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度到该物的燃点以下时,燃烧就停止了。或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃上,使其温度降低,防止辐射热影响而起火。冷却法是灭火的主要方法,主要用水和二氧化碳来冷却降温。

　　4、抑制法:这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(1211)喷向火焰,让灭剂参与到燃烧反应中去,使游离基链锁(俗称("燃烧链")反应中断,达到灭火的目的。

　　以上方法在实用中,可根据实际情况,采用一种或多种方法并用,以达到迅速灭火的目的。

　　七、怎样参与灭火

　　"火光就是命令,火场就是战场"。在历次灭火战斗中,出现了许多为保护国家财产和人民生命安全而奋不顾身的先进事迹和英雄人物。然而,火场常常是人员众多,情况十分复杂的场所,要迅速地扑灭火灾,必须统一指挥,协调一致,才能做到有计划、有步骤、有成效地进行灭火战斗。我们又应该怎样做呢?

　　1、"一切行动听指挥"。为了有效地进行灭火,火场一般都要成立指挥机构。工厂发生火灾,好多员工常常是灭火战斗的积极参加者。在火场上应自觉地听众指挥机构的指挥,是有秩序地进行灭火的关键。参加灭火战斗的员工和各专业队伍,在火场指挥机构的统一领导下,一般要组成四支队伍协同战斗:一支是灭火战斗队伍,协同公安消防队伍扑灭火灾;一支是抢救人员和物资的战斗队,主要协助公安消防队抢救人员和疏散主要物资;一支是警戒火场,维持秩序的战斗队;一支是后勤队,负责救护伤员,供应战斗用的物资、器材和茶水。在火场上战斗异常紧张,分配什么工作就要干什么工作,而且要主动积极,认真干好。

　　2、要提高警惕,遵守火场秩序,防止坏人乘火场混乱之机,窃取财物,进行破坏活动。

　　3、在灭火战斗中,要注意安全,避免不必要的伤亡。火场一般都较复杂,越是复杂的火场,越是要有条不紊。既要发扬一不怕苦,二不怕死的精神,敢于战斗,又要避免不必要的牺牲,讲究科学方法,善于战斗。要攻得上,撤得出,切忌盲目行动。火场人员多,流动频繁,人们思想处于紧张状态;器械多,经常挪动;杂物多,通道不畅;人、物相互撞击情况经常发生。有的火场带电,甚至有危险物品。许多安全问题,领导和他人难于关照,主要靠自己勇敢机智,谨慎行事,保障自身安全。

　　八.人身着火怎么办

　　第一,不能奔跑,就地打滚。一所大学有一同学在进行试验时,不慎将正在燃烧的酒精灯打翻,酒精溅满了衣服,沾到那里,烧到那里顿时全身起火。由于来得突然。她和一些在场的同学都惊慌失措,异口同声的叫:"快跑!快跑!",结果火越烧越旺。后来还是一位老师有经验,命令身上着火的同学"打滚"。那位女同学就地打滚后,在同学的帮助下,很快把火窒熄。可是,由于前面来了个"快跑",所以烧伤仍然不轻。

　　第二,如果条件允许,可以迅速将着火的衣服撕裂脱下,溱入水中,或踩,或用灭火机,水扑灭。第三.倘若附近有河,塘,水池之类,可迅速跳入浅水中,但是如果人体烧伤太大或烧伤程度较深,则不能跳水,防止细菌感染或其它不测。

　　第四.如果有两人以上的人在场,未着火的人需要镇定,沉着,立即用随手可以拿到的麻袋,衣服，扫帚等朝着人身上的火点覆盖,扑,掼,或帮他撕下衣服,或将湿麻袋,毛毯把着火人包裹起来。

　　第五.用水浇灭。但应注意,不宜用灭火机直接往人体身上喷射。

　　九.楼梯着火时楼上的人如何脱险

　　现代工厂高楼甚多,几乎厂房都在一起,厂内存放的物品又比较复杂,我们工作,生活在这些场所一旦出现火灾,由于没有思想准备,可能会惊慌失措。当发现楼梯口烟雾弥漫或熊熊烈火烧着楼梯时,更是急得团团转,不知如何是好。

　　在这种火灾面前,我们要有压倒它的勇气,要有临危不惧的精神,要有敢于的战胜它胆识。当然,首先是要镇定自己的神志,保持清醒的头脑,想办法就地灭火,能扑灭的尽量扑灭。列如,用谁浇或用楼内的灭火机和消防设施。用湿棉被等物覆盖等等。如果不能马上扑灭而火势越烧越旺,人有被火焰围困的危险,这时,我们应该辟免不必要的牺牲,设法脱险可从屋顶或阳台转移;是否可以破墙而走;是否可以越窗而出 ;可不可以借用下水管、竹竿滑下来;是否可利用绳子、皮带等物滑下来;可不可以进行逐级跳越而下等等,只要多动脑筋,一般是可以解救的。如果有小孩、老人、病人等被火围困在楼上,应及时抢救。如果用被子毛毯、棉袄等物扎好,有绳子用绳子,没有绳子用撕裂的被单结起来当绳索荡下来,或投于邻近房屋的阳台、屋面上等等,争取尽快脱险。

　　呼救,也是极为重要的。被火围困的人。没办法出来,周围群众听到呼救,也会设法抢救的。

　　十.火险的处理程序:

　　1.第一时间切断电源并报警、扑救、疏散人群及物资。

　　2.报警不仅仅是拨打"119火警电话"同时应拉响警铃通知其它人员并集合义务消防队快速有报警时效地组织扑救,疏散人群及物资。

　　3,应讲明着火位置,火灾性质及大小,并讲明附近有标示性的建筑物,同时应安排相关人员到附近路口迎接消防车,并为消防车开辟通道,以便消防队能及时准确地赶到火灾现。楼房着火,浓烟往往朝楼梯口通道蔓延,楼上的人容易产生错觉,以为楼梯已被烧断,没有退路了,其实并未烧着,完全可以设法掩护面部夺路而出。如果被呛得透不过气来,可用湿毛巾捂住嘴鼻,贴近楼板或者干脆蹲下来走。即使楼梯被火焰封住了,在无出路时,也可以用湿棉被等物作掩护及早迅速冲出去。

　　如果楼梯确已被火烧断了,也应冷静想一想,查一查,是否还有别的楼梯可走;是否场。十一.义务消防分组

　　一支是报警接警队伍,一支是灭火队伍,,协同公安消防队伍扑灭火灾;一支是抢救人员和物资的战斗队,主要协助公安消防队抢救人员和疏散物资;一支是警戒火场,维持秩序的战斗队;一支是后勤队,负责救护伤员,供应战斗物资、器材和茶水。在火长上战斗异常紧张,分配什么工作就要干什么工作,而且要主动积极,认真干好。

消防安全知识培训8

　　小学生不得玩火，不可以随身带火种：一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。

　　一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

　　二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

　　三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。

　　四、如各种逃生的'路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

　　五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。

　　六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

　　七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。

消防安全知识培训9

　　《消防安全第课》选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。经过观看影片，不仅仅使全体教职工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的本事，增强教职工的自我保护的本事。

　　影片中的场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的'残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。

　　观看结束后，学校强调：各科室，各科组要以确保学校安全为目的，强化安全管理，明确职责，制定并落实相应措施。创立安全的、礼貌的、健康的育人环境，每位教职工任重道远。

　　我作为个任课教师，处处以身作则，时刻提醒自我用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻坚持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，我刻不容缓。

消防安全知识培训10

　　1.建筑材料燃烧性能基础知识

　　建筑构件和建筑材料的防火性能与建筑构件的耐火极限和建筑材料的燃烧性能密切相关。建筑构件是指用于组成建筑物的梁、板、柱、墙、楼梯、屋顶承重构件、吊顶等。建筑构件的燃烧性能，是由构成建筑构件的材料的燃烧性能来决定的。我国将建筑构件按其燃烧性能划分为3类：不燃烧体、难燃烧体、燃烧体。建筑物的耐火能力取决于建筑构件的耐火性能，它是以耐火极限来衡量的。

　　建筑材料按其使用功能，有建筑装修装饰材料、保温隔声材料、管道材料以及施工材料等。建筑材料的防火性能一般用建筑材料的燃烧性能来表述。建筑材料的燃烧性能，是指其燃烧或遇火时所发生的一切物理和化学变化。我国国家标准《建筑材料燃烧性能分级方法》(GB 8624—1997)将建筑材料按其燃烧性能划分为四级：A级表示是不燃性建筑材料;B1级表示是难燃性建筑材料;B2级表示是可燃性建筑材料;B3级表示是易燃性建筑材料。

　　2.建筑施工引起火灾和爆炸的原因

　　建筑施工中发生火灾和爆炸事故，主要发生在储存、运输及施工(加工)过程中。有间接原因也有直接原因。间接原因可认为是由基础原因诱发出来的原因，包括技术和管理的原因。

　　建筑施工中引发火灾和爆炸事故的直接原因是导致事故即酿成火灾和爆炸的前提条件，是在间接原因的基础上，发生事故或扩大成灾的直接诱发原因。直接原因可归纳为如下4个方面：

　　现场的'设施不符合消防安全的要求，如仓库防火性能低，库内照明不足，通风不良，易燃易爆材料混放;现场内在高压线下设置临时设施和堆放易燃材料;在易燃易爆材料堆放处实施动火作业;

　　缺少防火、防爆安全装置和设施，如消防、疏散、急救设施不全，或设置不当等;

　　在高处实施电焊、气割作业时，对作业的周围和下方缺少防护遮挡;

　　雷击、地震、大风、洪水等天灾;雷暴区季节性施工避雷设施失效。

　　基础原因、间接原因和直接原因引起的初期火灾和爆炸事故，如果控制不及时，扑救不得力，便会发展扩大成为灾害。

　　3.建筑施工防火防爆措施

　　为了预防火灾和爆炸，重要的是对危险物质和点火源进行严格管理。

　　在建筑施工过程中，引起火灾爆炸的点火源主要有：明火、电火花和电焊、气焊和气割的焊渣。

　　施工现场合理的平面布置是达到安全防火要求的重要措施之一。工程技术人员在编制施工组织设计或施工方案时，必须综合考虑防火要求、建筑物的性质、施工现场的周围环境等因素。进行施工现场的平面布置设计时应注意做到：明确划分出禁火作业区(易燃、可燃材料的堆放场地)、仓库区(易燃废料的堆放区)和现场的生活区。各区域之间要按规定保持防火安全距离; 在一、二级动火区域施工，施工单位必须认真遵守消防法律法规，建立防火安全规章制度;严格按照建设部行业标准JGJ 46—1988《建筑施工现场临时用电安全技术规范》的要求，编制临时用电专项施工方案和设置临时用电系统，以避免引起电气火灾。焊接、切割中采取防火防爆措施。

消防安全知识培训11

　　为提高医护人员的消防安全防范意识，加强消防宣传教育，保障生命和财产安全，20xx年4月12日下午6点，塔城市妇幼保健院特邀请消防支队教官给全体医务人员进行消防安全知识培训，普及消防安全相关知识，帮助职工正确掌握火场逃生、自救、互救的基本方法，提高了全院职工抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

　　在培训会上，消防支队教官强调了学习消防知识、增强消防安全的重要性和必要性，并结合实际案例，详细讲解了火灾的'危险性和预防措施，发生火灾时如何进行人员疏散、火场逃生自救，以及工作职场和家庭防火防灾常识等内容。现场为大家示范灭火器的分类和正确的使用方法，介绍了逃生绳、灭火毯、防烟面具等消防设施的正确使用方法。

　　通过此次培训，全院医务人员进一步认识到消防安全的重要性，提高了大家预防火险的意识和应对火险的技能。塔城市妇幼保健院院长进一步向全院职工强调，要从身边的小事做起，注意人身安全、财产安全，及时排查身边的安全隐患，防患于未然，确保生命及个人、家庭、公司财产安全，时刻做到安全第一。

消防安全知识培训12

　　1、保护环境是每一个公民应尽的义务。

　　2、不要当失去时才后悔，不要当火起时才泼水。

　　3、爱心献人民，安全送万家

　　4、人人防火，树树平安；时时防火，国泰民安。

　　5、消防从细节做起，平安需你我营造。

　　6、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

　　7、火灾来临不要慌，学好消防小知识；手捂口鼻弓着身，时时生命放第一。

　　8、熄灭手中的火焰，让青春延续；点燃心中的.火焰，让梦想燃烧。

　　9、家庭防火多注意，煤气电源勤检查。

　　10、消防连万家，平安你我他。

　　11、勿忘火警119，危险时刻真朋友。

　　12、用火不预防，失火就遭殃。

　　13、依法治火，利国利民。

　　14、关注消防，珍爱生命。

　　15、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

　　16、大风天火险高，防火意识要提高。

　　17、学一点消防知识，多一份安全保障。

　　18、群策群力参与消防安全，同心同德打造和谐中原。

　　19、校园之大，难挡一把火燎；生命之重，难抵一次火灾；为你我安全，拒绝玩火。

　　20、提前熟悉逃生通道，酌情拉响安全警报。

消防安全知识培训13

　　在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开辟了思维，获益匪浅。下面，我就参预本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

　　一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到安全就是效益”、消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立安全第一”的思想，将安全生产工作放到敬重生存权、敬重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的看法，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

　　二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威逼时，在等待消防救助的时间里，假如我们能利用地形或者身边的物体实行有效的自救措施，就可以让自己的命运由被动”转化为主动”，为生命赢得更多的生机”。火场逃命不能只能指望于急中生智”，惟独靠寻常对消防学问的学习、把握和储备。危机关头，才干对付自如，沉着逃离险境。所以我们肯定要熟识把握灭火器材的使用，火场逃命，人员疏散及自身自救的方法。

　　三、保持良好的心态。惟独绝望的人，没有绝望的境况。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤其重要。因为惟独保持肃静的心态，才干镇静理智地去实施消防自救和逃命，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会浮现不辩方向，慌不择路，导致失去有利的逃命机会。

　　经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以准时纠正；当真正火灾到来时，我们肯定要记住以下的.原则：

　　1、报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中出来的一条珍贵的阅历。

　　2、边报警，边扑救”在报警的同时要准时扑灭初起之火。

　　3、先掌握，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次胜利。

　　4、先救人，后救物”在发生火灾时，假如人员受到火灾的威逼，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。

　　听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用四周的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当做灭火的水来使用，反面会造成火势快速扩大;发生火灾时肯定要保持镇静，实行快速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家寻常加强防火灭火学问学习，主动参预消防训练，制定精密的灭火，才干做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

消防安全知识培训14

　　通过对消防法规和消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理论知识，有了以下几点体味：

　　一、消防安全管理应做到”安全第一、预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成为了损失，才会回过头来警省。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任于泰山，至今天仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。要酒店中应该以消除火灾隐患，提高防火意识切实做好消防安全工作。

　　二、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品的`部门除定了期的培训之外，还要时常组织进行防火检查，发现火灾隐患，并要记录在案并及时研究整议。

　　三、要抓薄弱相对消防安全隐患少的地方往往是最轻易被忽略的地方但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和生产安全隐患不同后者只会发生在持定的时间和地点但前者却可能浮现在酒店的每一个角落。

　　四、要抓好细节千里之提，毁于蚁穴，火灾的防范要从大处着眼但应该从小处做起。细节不轻易引人注意，如老化的电线等绝缘材料放错了位置废纸等，但几乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，

消防安全知识培训15

　　一、消防安全的意义和目标

　　1.消防安全的意义

　　消防安全是指预防火灾事故的发生，保障人民生命财产安全的一项重要工作。火灾是一种极具危害性和突发性的灾害，对人员、财产和社会安全都具有严重影响。因此，加强消防安全工作对于维护社会稳定和可持续发展具有重要意义。

　　2.消防安全的目标

　　（1）保护人民生命财产安全。消防安全工作的最终目标是尽可能减少火灾事故对人员和财产造成的损失，确保人民生命财产安全。

　　（2）预防火灾事故发生。通过建立健全的消防安全管理制度和技术防范措施，减少火灾事故的发生概率。

　　（3）提高火灾应急处置能力。在火灾事故发生时，能够迅速、有效地组织人员进行疏散、灭火和救援。

　　（4）加强火灾防控技术研究和应用。不断提升火灾防控技术水平，防止新型火灾事故的发生。

　　二、火灾的基本知识

　　1.火灾的定义

　　火灾是指可燃物受到氧气供应并受到一定温度的加热后发生的自燃现象。

　　2.火灾的三要素

　　（1）可燃物。包括固体、液体和气体等具有燃烧性质的物质。

　　（2）氧气。火灾是一种氧化反应，需要氧气作为氧化剂参与燃烧反应。

　　（3）点火源。指能够使可燃物发生自燃现象的热源，包括明火、电火花、静电等。

　　3.类别火灾

　　（1）A类火灾：指固体可燃物引起的火灾，如纸张、木材、布料等。

　　（2）B类火灾：指液体和可燃气体引起的火灾，如汽油、液化气等。

　　（3）C类火灾：指电器设备引起的火灾。

　　（4）D类火灾：指金属燃料引起的火灾，如锂、钠等。

　　（5）E类火灾：指有机化合物引起的火灾，如醇、酮等。 (6) F类火灾：指油脂类物质引起的火灾，如油烟机、油炸锅等。

　　三、消防设施和器材

　　1.消防水系统

　　（1）室内消防栓系统：用于供水灭火，通常安装在楼道或走廊中，可方便使用。

　　（2）室外消防栓系统：主要用于供水给消防车辆使用，消防车可通过软管将水源输送到火灾现场。

　　2.自动喷水灭火系统

　　自动喷水灭火系统是一种通过喷水进行灭火的系统，根据灭火介质的不同可分为湿式和干式两种。

　　3.自动喷雾灭火系统

　　自动喷雾灭火系统是一种利用喷雾喷射灭火剂进行灭火的系统，适用于电气设备、油烟机等易燃场所。

　　4.自动灭火装置

　　自动灭火装置是一种通过自动感应到火灾信号后启动灭火装置进行灭火的.装置，如烟感探测器、温感探测器等。

　　5.消防器材

　　（1）消防水枪：用于灭火，能够远程喷水灭火。

　　（2）灭火器：用于灭火和救援，分为干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。

　　四、火灾防控措施

　　1.预防火灾的基本原则

　　（1）防控源头。从可燃物、氧气和点火源三要素入手，减少火灾发生的概率。

　　（2）防范警示。建立健全的消防安全管理制度和应急预案，加强火灾预警和防范。

　　（3）加强宣传。通过宣传教育，提高公众对火灾安全的意识和知识水平。

　　（4）安全逃生。建立完善的火灾逃生通道和设施，提高人员自救逃生能力。

　　2.火灾防控措施

　　（1）定期检查电气设备和线路，避免电气设备引起火灾。

　　（2）储存易燃物品时应采取防火措施，避免火源接触可燃物引起火灾。

　　（3）建立火灾报警系统，及时掌握火灾信息，便于救援。

　　（4）加强火灾逃生训练，提高人员逃生自救能力。

　　（5）加强消防设施和器材的维护保养，确保正常使用。

　　五、火灾应急处置

　　1.灭火方法和注意事项

　　（1）利用水进行灭火时，应注意保持安全距离，避免受伤。

　　（2）利用灭火器进行灭火时，应注意正确使用方法，避免灭火剂浪费或使用不当。

　　（3）在灭火过程中应先关闭电源、关闭瓦斯阀门等，避免火势蔓延或引发二次灾害。

　　2.火灾逃生和自救

　　（1）发现火灾时应迅速报警，通知周围人员，确保人员安全。

　　（2）逃生时要保持冷静，迅速寻找安全通道进行疏散，避免乱窜和堵塞出口。

　　（3）烟雾较大时，应低姿态爬行，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。

　　3.火灾现场救援

　　（1）在安全条件下进行救援，避免自身受伤或成为二次灾害的受害者。

　　（2）具备基本急救知识和技能，对烧伤、窒息等常见伤病能够进行基本处理。

　　（3）遇到特殊情况时应及时向消防队、医院等专业救援力量寻求帮助。

　　六、火灾后的处理和重建

　　1.火灾事故调查

　　（1）确定火灾事故的起因和原因，为后续处理提供依据。

　　（2）收集火灾事故的证据，参与火灾事故鉴定和赔偿事宜。

　　2.火灾事故后的处置

　　（1）确保现场安全，防止再次发生次生灾害。

　　（2）正确处理残骸和残余物质，避免对环境造成污染。

　　（3）做好善后工作，为受灾群众提供必要的帮助和支持。

　　（4）加强火灾防范意识，重新规划和建设消防设施。

　　七、消防安全管理制度

　　1.建立健全消防安全管理制度是保障消防安全的重要手段。制定合理的消防管理制度，明确各部门的职责和任务，落实消防安全工作。

　　2.消防安全管理制度的内容包括：火灾防范、消防设施的建设和维护、宣传教育、火灾事故预案和应急演练、火灾事故调查和处理、责任追究等。

　　3.消防安全管理制度的执行需要全员参与，每个员工都要明确自己的消防安全责任，遵守制度，积极配合各项工作。

　　八、消防安全宣传教育

　　1.消防安全宣传教育是提高公众消防安全意识的重要途径。通过多种形式的宣传和教育活动，提升公众对火灾防范和自救逃生的认识和能力。

　　2.消防安全宣传教育的内容包括火灾的危害性、火灾防控基础知识、火灾应急处置方法等。

　　3.消防安全宣传教育可以通过组织消防知识讲座、举办消防演习、制作宣传资料等形式进行。

　　九、消防安全工作的挑战和应对措施

　　1.新型火灾风险。随着社会发展和科技进步，新型火灾风险不断增加，如电子产品引发的火灾、新能源车辆引发的火灾等。应加强研究和技术创新，提高火灾防控能力。

　　2.人员安全意识不足。部分公众对火灾安全意识较弱，消防规定和制度执行不到位。应加强宣传教育，提高公众自防自救能力。

　　3.消防设施和器材建设不完善。部分消防设施和器材老化或缺乏维护，影响火灾防控效果。应加强设施建设和维护，提高设施使用效能。

　　4.应急处置能力不足。一些单位和个人应急处置能力薄弱，面对突发火灾无法迅速有效处置。应加强应急演练，提高处置能力。

　　以上是关于消防安全知识培训的笔记，内容包括消防安全的意义和目标、火灾的基本知识、消防设施和器材、火灾防控措施、火灾应急处置、火灾后的处理和重建、消防安全管理制度、消防安全宣传教育等。希望通过这次培训，大家能够加强对消防安全的认识，提高火灾防范和应急处置能力，共同为保障公众的生命财产安全而努力。

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