幼儿园消防安全知识培训

时间：2024-09-09 16:01:18 安全知识我要投稿

幼儿园消防安全知识培训

幼儿园消防安全知识培训1

　　为保障公司员工的人身及公司财产的安全，在发生火灾事件的同时，为我们的安全生产敲响了警钟，公司一直本着"安全生产人人有责"的宗旨，提高大家的安全意识，特对公司员工进行职工消防安全培训：

幼儿园消防安全知识培训

　　火灾成因与发展趋势

　　火灾，是目前世界各国发生频率较高的灾害之一。各国都极力从火灾发生的原因中寻求预防对策。我国公安消防机构，在总结消防工作经验教训的基础上，研究火灾发生的规律，有针对性地采取预防措施，确保国家财产和人民生命安全。

　　一、火灾

　　火灾按其性质、物质燃烧特性、起火原因、损失情况、发生场所不同有不同的分类方法。

　　国家消防标准(GB4986--85)根据物质燃烧特性把火灾分为四类：

　　(一)A类火灾。指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，燃烧时一般产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

　　(二)B类火灾。指液体火灾和加热熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥清、石蜡火灾等。

　　(三)C类火灾。指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

　　(四)D类火灾。指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锂、铝等金属火灾等。

　　二、火灾损失分类

　　公安部、劳动部、国家统计局公通字[1996]82号《火灾统计管理规定》的第6条规定：按照一次火灾事故所造成的人员伤亡、受灾户数和财物直接损失金额，将火灾划分为三类：

　　(一)死亡十人以上(含本数，下同);重伤二十人以上;死亡，重伤二十人以上;受灾五十户以上;直接财产损失一百万元以上。

　　(二)具有下列情形之一的火灾，为重大火灾：死亡三人以上;重伤十人以上;死亡、重伤十人以上;受灾三十户以上;直接财产损失三十万元以上。

　　(三)不具有前列两项情形的火灾，为一般火灾。

　　三、火灾成因

　　人类同火灾作斗争，是一项长期的、复杂的工作，是一项利国利民的千秋功业。因此，国家制订了一系列消防法律、法规、标准以及消防技术规范指导人们预防火灾，保障国家财产和人民生命财产的安全。

　　火灾的发生有其固有规律和特定的因果关系，但它与社会的环境、经济的繁荣、财富的集聚、人为的过失、潜在的因素是分不开的。是有了解它，认识它，才能对症下药，有效地预防火灾的'发生。

　　(一)生产、生活中人为因素造成的火灾

　　火灾统计资料表明，在历年发生的火灾中，引起火灾的直接原因很多，但是，无论哪一种原因，几乎都与人们的思想麻痹有关。

　　1、使用明火不慎。

　　使用明火不慎造成的火灾是多种多样的，最常见的有以上几种：

　　(1)生火做饭引起的火灾;

　　(2)乱丢烟头、火柴梗引起的火灾;

　　(3)使用气焊、电焊不慎引起的火灾;

　　(4)烧烤物品和熬炼物品引起的火灾;

　　(5)烤火取暖引起的火灾。

　　2、安装、使用电器不当引起的火灾。

　　随着人们的生活水平不断提高，越来越多的电器进入寻常百姓家，稍有不慎，就可能引起火灾。常见的电器火灾主要有以下几种：

　　(1)电动机超负荷运转或绝缘不良、短路发热起火;

　　(2)电气线路安装不牢或接头松动打火、引起周围可燃物着火;

　　(3)乱接乱拉电线或线路绝缘层老化、破损，导致并线短路，产生电火花起火;

　　(4)变压器线圈绝缘损坏或接头接触不良等造成短路或电阻过大发热起火;

　　(5)用过的电熨斗、电烙铁、电炉等未切断电源起火;

　　(6)熔丝(保险丝)安装使用不合格，超负荷时失去保护作用或用其它金属丝代替保险丝引起火灾;

　　(7)使用大功率灯泡靠近可燃物而着火。

　　3、违反操作规程起火。

　　造成企事业单位火灾的原因，从人的因素来讲，70%以上是违反操作规程造成的。主要原因有以下几种：

　　(1)把性质相抵触的危险化学品混存在一起，引起火灾;

　　(2)在焊接作业中违章蛮干，引起火灾;

　　(3)在化工生产过程中，超温超压作业，引起火灾;

　　(4)在生产中擅离工作岗位引起火灾;

　　(5)在有易燃易爆化学物品听地方吸烟用火，引起火灾;

　　(6)在搬运易燃易爆物品时，任意翻滚、撞击、摩擦引起火灾。

　　四、灭火器种类及使用方法：

　　1、干粉灭火器，适宜于扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾，不能扑救轻金属燃烧的火灾。

　　在距离起火点上风向5米左右处，使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。先拔下保险销，一只手用力压下压把，另一只手握住喷嘴呈45度对准火源根部由近而远，左右扫射，直至火源完全熄灭。

　　2、二氧化氮灭火器，适宜于扑救贵重仪器设备，档案资料，计算机室内火灾，它不导电也适宜于扑救带电的低压电器设备和油类火灾，但不可用它扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。使用方法与干粉灭火器类似。

　　3.1211灭火器，特别适用于扑救精密仪器、电子设备、文物档案资料火灾。

　　4、泡沫灭火器，最适宜扑救液体火灾，不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾(如：醇、酯、醚、酮等物质)和电器火灾。

　　五、灭火基本方法

　　1.冷却灭火(水、二氧化碳灭火剂);

　　2.隔离灭火法(燃烧物体与未燃烧物隔离);

　　3.窒息灭火法(采用石棉布、浸湿的棉被、帆布、沙土等不燃或难燃材料);

　　4.化学抑制灭火法(干粉灭火剂)

　　六、消防安全知识

　　1.电气火灾是由于电气设备的设计安装、维修、使用不当造成的。具体表现：电气短路、设备超负荷、导线连接点接触不良、电气绝缘材料老化变质等。

　　2.线路过负荷是导线中流过的实际负荷电流超过了导线截面所规定的最大安全电流数值。电路过负荷使导线温度超过了其最高允许工作温度，导线的绝缘层就会加速老化，甚至变质损坏，引起短路起火。

　　3.火灾一般分为四个阶段：初起火情、中期火灾、旺盛期火灾、衰退期火灾。

　　4.大火产生的热辐射温度可达400-500℃度。

　　5.扑救火情的最佳时间是0―3分钟，逃生的最佳时间是3-10分钟。

　　6.车厢着火砸碎玻璃的正确位置是中间。

　　7.火灾报警时首要报告的重点是：着火地点、着火物质、有无人员被困。

　　七、报警方式

　　物业从业人员如发现火情报警途径：

　　1、致电58717523(中控室);

　　2、向主管领导汇报;

　　3、手动报警按钮进行报警;协助做好人员疏散工作。

幼儿园消防安全知识培训2

　　6月8日下午13：30，公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举办了公司及分公司消防安全培训，公司领导及公司管理人员都积极参加了培训。

　　王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例，对如何树立公共消防意识预防杜绝可能引起消防事故的内外隐患个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训，参会人员深受教育并作了详细笔记，各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训，杜绝火灾事故的发生。

　　通过这次培训，公司要求各部门要深刻吸取近期国内火灾事故教训，强化四项措施，构筑夏季消防安全“防火墙”，做到警钟长鸣，预防为主，防消结合。一是消防知识普及到位。做到举一反三，向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识；二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序消防疏散方法火灾扑救措施等予以明确，增强了预案的科学性和可操作性；三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查，尤其加大了对重点部位的巡查力度，对车间办公区宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施，用电线路消防栓灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查，发现火灾隐患，及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查，监督消防安全机制的落实度，确保做到防患于未然。

　　参加消防培训的企管部吕总有感而发：没有文化没有知识是可怕的，可是没有消防安全知识更可怕！有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次，人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的，请我们从身边的每一件小事做起，安全生产安全工作安全生活，共建平安和谐的社会。

　　安全工作重于泰山，为进一步普及消防安全知识，深入吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训，20xx年xx月6日下午，xx区xx中心幼儿园在安保主任刘X老师的带领下全园教师学习了《消防安全责任制实施办法》。

　　这次培训培训内容主要有：消防工作基本原则消防责任制消防基本知识，包括公共营业场所机关办公场所特点和预防措施；常见火灾的案例分析原因特点和消防措施；初期火灾扑救及正确的逃生技巧；常用的消防设施种类和正确的'使用方法；认真详细地向老师介绍了生活安全消防安全知识，并重点介绍了突发情况下，教职工保护幼儿以及自我防范的方法和对策。

　　此次安全教育讲座，丰富了教师的安全知识，强化了教职工的安全防范意识，让幼儿园的安全教育工作进一步得到深化。今后我们将继续开展形式多样的安全教育活动，让安全伴随着孩子们健康茁壮地成长。

幼儿园消防安全知识培训3

　　幼儿园安全工作，直接关系到幼儿的安全，健康成长。为进一步落实幼儿园安全教育工作，欢喜幼儿园把安全工作放在了管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使欢喜幼儿园“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：

　　一、领导重视

　　根据上级有关精神结合幼儿园实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前幼儿园专门成立了“消防教育领导小组”，由园长亲自担任组长，副园长担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。

　　二、营造氛围

　　为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，幼儿园通过专场的安全教育、宣传横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣传安全的'重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

　　三、活动到位

　　1、开展了以安全教育为主题的教育教学活动。

　　各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的教学活动，使孩子们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

　　2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

　　3、组织幼儿观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使幼儿受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。

　　除此以外，幼儿园还对骑车、乘坐三轮摩托车到园的幼儿家长进行了一次专项整顿和教育。总而言之，幼儿园的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平。

幼儿园消防安全知识培训4

　　这次培训培训内容主要有：消防工作基本原则、消防责任制、消防基本知识，包括公共营业场所、机关办公场所、特点和预防措施;常见火灾的案例分析、原因特点和消防措施;初期火灾扑救及正确的逃生技巧;常用的消防设施种类和正确的使用方法;认真详细地向老师介绍了生活安全、消防安全知识，并重点介绍了突发情况下，教职工保护幼儿以及自我防范的方法和对策。

　　此次讲座，丰富了教师的.安全知识，强化了教职工的安全防范意识，让幼儿园的安全教育工作进一步得到深化。今后我们将继续开展形式多样的安全教育活动，让安全伴随着孩子们健康茁壮地成长。

　　xx月17日上午，xx镇幼儿园对全园师生进行了消防安全逃生演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

　　上午10点左右，消防警铃传遍全园，听到警报后全体教职工立即停下手中的工作，按紧急预案的疏散线路迅速带领幼儿捂住口鼻，分三道楼梯迅速有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥。

　　在这常态化的演练活动中，全体师生再次体验了火灾逃生的场景，更加了逃生常识和疏散路线，也加强了教职工在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。

幼儿园消防安全知识培训5

　　培训内容：

　　1、消防设施使用

　　2、紧急情况人员疏散

　　授课人：XXX

　　一、灭火器的使用

　　灭火器作为扑救初期火灾常用的消防器材，因其简单灵活、易于操作等特点在各类火灾危险场所得到普遍应用。由于灭火器种类、型号多样,各自的适用条件也有差别，因此，及时对灭火器检查维护和保养是保证灭火器发挥其效能的关键，同时也是保障人员及财产安全的需要。使用单位应当至少每十二个月自行组织或委托维修单位对所有灭火器进行一次功能性检查，例如，对于常用灭火器，不能乱动乱拆，否则会造成灭火器失去密封或影响其结构强度，有的灭火器筒体有锈蚀、变形;灭火器的橡胶、塑料变形、变色、老化、断裂的;压力表有变形、损伤等缺陷的;喷嘴有变形、损伤、开裂等缺陷的;灭火器的压把、阀体等金属件有严重变形、损伤、锈蚀、顶针有肉眼可见缺陷的;灭火器的出气管有堵塞、损伤、裂纹等缺陷，还有的灭火器周围可能有油污、酸碱液体等，这些都有可能影响灭火器的正常使用。

　　二、疏散与逃生

　　在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法。

　　1、如果您被困火灾中，您应当利用周围一切可利用的条件逃生，可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生，普通电梯千万不能乘坐，因为普通电梯极易断电，没有防烟功效，火灾发生时被卡在空中的可能性极大。同时，也可以利用阳台、过道以及建筑物外墙的.水管进行逃生。

　　2、发生火灾后，会产生浓烟，遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火中出，在浓烟中采取低姿势爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用，大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气，因此浓烟中尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面。在浓烟中逃生，人体如果防护不当，容易将浓烟吸入人体，导致昏厥或窒息，同时眼睛也会因烟的刺激，导致刺痛而睁不开。

　　三、火灾初发生扑救

　　1、发现火情，沉着镇定。发现起火时，首先要保持沉着冷静，理智分析火情。如果是在火灾的初期阶段，燃烧面积不大，可考虑自行扑灭。如果火情发展较快，要迅速逃离现场，向外界寻求帮助。

　　2、扑灭小火，争分夺秒。当刚发生火灾时，应争分夺秒，奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，?小火于不顾而酿成大灾。

　　3、小孩老人，逃生要紧。中小学生身体、心智都没有发育成熟，分析问题和处理问题的能力相对薄弱，自力保护能力不强，在火场上很可能因为对危险情况不能进行正确判断和处理而造成不必要的人身伤亡。所以，我国任何单位和个人都不得组织中小学生参加灭火。对于孕妇、老年人和有较严重身体缺陷的残疾人，一般也不应该组织他们参加灭火。

　　4、大声呼救，及时报警。“报警早，损失少”，一旦发现火情，既要积极扑救，又要及时报警。拨打火警电话时，接通后要首先确认是否是消防队，得到肯定回答后，即可报警。说清起火单位及其街、路、门牌号。要说清起火单位、着火物品和火势大小，是否有人被围困。要讲清报警人的姓名、所用电话的号码。

　　5、生命至上，救人第一。火场上如果有人受到火势的围困时，首要的任务就是把受困的人员从火场中抢救出来。救人与救火可同时进行，以救火保证救人的展开。

　　6、火灾巧用工具。家用小型灭火器是扑救家庭火灾的不二之选。此外，也要学会巧用身边的灭火器材。水是家中最简单也是最有效、最方便的灭火剂，但电器、油锅着火，不能用水扑灭。另外，黄沙、用水淋湿的棉被、毛毯、扫帚、拖把、衣服等也可用作打灭小火的工具。

　　7、灭火器材，分类选择。常用灭火器按内部充装的灭火剂不同可分为清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等类型，不同类型的灭火器有其不同的适用场所。清水灭火器用以扑救木、竹、棉、毛、草、纸等一般固体物质初起火灾，不宜用于油品、电器设备等火灾。泡沫灭火器用来喷射泡沫扑救油类及一般固体物质初起火灾。干粉灭火器是目前使用和配?最多的一种灭火器，可扑救易燃液体、可燃气体、带电设备等的初起火灾。二氧化碳灭火器适用于扑救电器火灾、可燃液体火灾、贵重设备、图书资料、仪器仪表等场所的初期火灾。

　　8、煤气泄漏，小心谨慎。万一家中发现了燃气泄漏，务必保持镇定，千万不要触动家中任何电器开关，更不能用打火机、火柴、手电筒照明检查，也

　　不能在家中打电话报警。首先应迅速关闭气源，然后打开窗门，让自然风吹散泄漏气体，如需打电话报警，应到远离现场的地方进行。

　　9、油锅起火，方法多多。油锅起火时千万不要用水往锅里浇，因为冷水遇到高温油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。有多种方法可以有效扑灭油锅火灾：(1)、用锅盖盖住起火的油锅，使燃烧的油火接触不到空气，油锅里的火便会因缺氧而立即熄灭。(2)、用手边的大块湿抹布覆盖住起火的油锅，也能与锅盖起到异曲同工的效果，只是要注意到覆盖时不能留下空隙。(3)、如果厨房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿着锅的边缘倒入锅内，利用蔬菜、食物与着火油温度差，使锅里燃烧着的油温度迅速下降。当油达不到自燃点时。火就自动熄灭了。

　　10、电气火灾，断电第一。一般电气线路、电器设备的火灾，首先必须要切断电源，然后才考虑扑救措施。只有当确定电路或电器无电时，才可用水扑救，在没有采取断电措施前，千万不能用水、泡沫灭火剂进行灭火，因为水是导电的导体，着火电器上的电流可以通过水、泡沫等导体电击救火的人。对于电视机、微波炉等电器火灾，在断电后，用棉被、毛毯等覆盖住着火的电器，防止电器着火后爆炸伤人，再把水浇在棉被、毛毯上，才能彻底进行灭火。

　　11、房间着火，门窗慎开。如果封闭的房间里着火，看到浓烟和火焰时，应立即盛水浇灭火焰，不要大开门窗。因为门窗一开，房间里的空气就会与室外的空气形成对流，这就等于给房间里的大火加添助燃剂，会助长火势蔓延。

　　12、火势凶猛，撤退求援。如果火势越烧越大，参加灭火的人员应迅速撤离火场，等待公安消防队前来救援。

幼儿园消防安全知识培训6

　　为了切实推进幼儿园消防知识宣传活动，增强幼儿消防安全意识，确保校园消防安全，近期，_幼儿园开展“119消防知识专题教育”活动。

　　活动中，全园师幼集中观看了《119消防安全教育》专题片，该视频以动画的形式、有趣的设计，详细向大家讲解了“什么是火？如何自救？如何报警？……”的问题，给全园师幼上了一堂“119消防安全”教育课。观看结束后，该园负责人要求：各教师要结合此次消防安全宣传活动，对幼儿进行消防知识再教育，牢记消防要领，在幼儿园集中开展一次校园火灾隐患排查整治行动，进一步提升校园消防安全系数。各班还把“119消防安全教育”家庭版视频发送到家长群，邀请家长和孩子一起学习相关知识，并完成相关的问卷调查，进一步巩固学习成效，弥补家庭消防的短板。

　　此次消防安全宣传教育活动，通过学校、家庭双向教育的方式，切实增强了消防安全在孩子心中的重要性，让孩子懂得了火灾发生时的`基本自救方法和报警常识，同时，也扩大了消防安全的关注群体，普及了家庭消防知识，为营造平安社会打下了坚实的基础。

幼儿园消防安全知识培训7

　　一、消防安全“四个能力”

　　1、检查消除火灾隐患能力

　　2、组织扑救初期火灾能力

　　3、组织人员疏散逃生能力

　　4、消防宣传教育培训能力

　　⑴检查消除火灾隐患能力

　　1、单位应建立防火检查、巡查队伍;

　　2、单位消防安全责任人、消防管理人每月至少组织一次防火检查;

　　3、单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录;

　　4、部门负责人每周至少开展一次防火检查;

　　5、员工每天班前、班后进行本岗位防火检查。

　　6、做到“十查十禁”

　　一查设施器材，禁损坏挪用;

　　二查通道出口，禁锁闭堵塞;

　　三查照明指示，禁遮挡损坏;

　　四查装饰装修，禁易燃可燃;

　　五查电气线路，禁私拉乱接;

　　六查用电设备，禁违章使用;

　　七查吸烟用火，禁擅用明火;

　　八查场所人员，禁超员脱岗;

　　九查物品存放，禁违规存储;

　　十查人员住宿，禁三合一体。

　　⑵组织扑救初期火灾能力火灾发生时，起火部位员工1分钟内形成第一灭火力量火灾确认以后，单位在3分钟内形成第二灭火力量⑶组织人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防管理人和员工要做到“四熟悉”：

　　1、熟悉本单位疏散逃生路线;

　　2、熟悉引导人员疏散程序;

　　3、熟悉避难逃生设施使用方法;

　　4、熟悉火场逃生基本技能第一诀：熟悉环境，牢记出口

　　5、疏散逃生十诀

　　第一诀：熟悉环境，牢记出口;

　　第二诀：保持镇静，迅速撤离

　　第三诀：正确引导，有序疏散;

　　第四诀：不入险地，不恋财物

　　第五诀：简易防护，蒙鼻匍匐;

　　第六诀：善用通道，莫入电梯

　　第七诀：火已及身，切勿惊慌;

　　第八诀：避难场所，固守待援

　　第九诀：发出信号，寻求援助;

　　第十诀：缓降逃生，滑绳自救

　　⑷消防宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”：

　　一要掌握消防法律法规和安全操作规程;

　　二要掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施;

　　三要掌握消防设施器材使用方法;

　　四要掌握报警、灭火及疏散逃生技能;

　　五要掌握安全疏散路线及引导疏散的程序方法;

　　六要掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序;员工上岗、转岗均应经岗前消防安全培训合格，在岗人员每半年一次消防安全教育培训。

幼儿园消防安全知识培训8

　　1、定时对本单位的消防设备、救活器件和消防安全象征进行保护养护，确保其无缺有用。要时刻坚持防火门、防火卷帘、消防安全分散指示象征、应急照明、机械排烟送风、火灾事故播送等设备处于正常工作状况。

　　2、确保分散通道、安全出口的畅通。不得占用分散通道或许在分散通道、安全出口上设置影响分散的障碍物，不得在经营、出产、工作时刻关闭安全出口，不得遮挡安全分散指示象征。

　　3、制止在具有火灾、爆破风险的场所运用明火;因特殊状况需求进行电、气焊等明火工作的，动火部分和人员应当严厉依照单位的用火办理准则办理批阅手续，落完成场监护人，装备满足的消防器件，并铲除动火区域的易燃、可燃物。

　　4、恪守国家有关规定，对易燃易爆风险物品的出产、运用、贮存、出售、运送或许毁掉实行严厉的消防安全办理。制止携带火种进入出产、贮存易燃易爆风险物品的场所。

　　5、消防安全要点单位应当进行每日防火巡查，并断定巡查的人员、内容、部位和频次。其他单位能够依据需求安排防火巡查。防火巡查人员应当及时纠正违章行为，无法当场处置的，应当当即向有关部分陈述。

　　6、消防值班人员、巡查人员有必要坚守岗位，不得擅离职守。新职工上岗前有必要进行消防安全训练，具有火灾风险性的特殊工种、要点岗位职工有必要进行消防安全专业训练，训练率要达100%，并持证上岗。

　　7、不要在宿舍、出产车间、厂房等场所乱接乱拉暂时电线和私自运用电气设备，制止超负荷用电。禁止在库房、车间内设置职工宿舍。

　　8、公司的热处置工件应堆积在安全的.当地，禁止堆积在有油污的地上和木材、纸张等易燃物品邻近。褐煤、湿稻草、麦草、棉花、油菜籽、豆饼和粘有动、植物油的棉纱、手套、衣裳、木屑以及擦洗过设备的油布等，假如长期堆积在一起，很简单自燃而发作火灾，应勤加处置。

　　9、植物堆垛应存放在枯燥的当地，一起做好防潮。堆垛不宜过大，应加强通风，并设专人检测温度和湿度，避免垛内自燃或致使飞火延伸。

　　10、公司职工要做到“三懂三会”，即懂得本岗位火灾风险性、懂得根本消防知识、懂得避免火灾的办法;会报火灾、会补救初起火灾、会安排分散人员。火灾发作后，要及时报警，不得不报、迟报、谎报火灾，或许隐秘火灾状况。拨打火灾电话“119”时，要讲清起火单位、地址区域、大街、房子门牌号码、起火部位、焚烧物质、火势巨细、报警人名字以及所运用电话的号码。报警后，应派人在路口接应，引导消防车进入火场。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体靠近地上，并用湿毛巾、手绢等捂住口鼻低姿行进，避免有毒烟气的损害。

幼儿园消防安全知识培训9

　　xx月17日上午，xx镇幼儿园对全园师生进行了消防安全逃生演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷有效的逃生。

　　上午10点左右，消防警铃传遍全园，听到警报后全体教职工立即停下手中的工作，按紧急预案的疏散线路迅速带领幼儿捂住口鼻，分三道楼梯迅速有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。

　　在这常态化的演练活动中，全体师生再次体验了火灾逃生的`场景，更加了逃生常识和疏散路线，也加强了教职工在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。

　　为了切实推进幼儿园消防知识宣传活动，增强幼儿消防安全意识，确保校园消防安全，近期，xx幼儿园开展“119消防知识专题教育”活动。

　　活动中，全园师幼集中观看了《119消防安全教育》专题片，该视频以动画的形式有趣的故事传说设计，详细向大家讲解了“什么是火？如何自救？如何报警？……”的问题，给全园师幼上了一堂“119消防安全”教育课。观看结束后，该园负责人要求：各教师要结合此次消防安全宣传活动，对幼儿进行消防知识再教育，牢记消防要领，在幼儿园集中开展一次校园火灾隐患排查整治行动，进一步提升校园消防安全系数。各班还把“119消防安全教育”家庭版视频发送到家长群，邀请家长和孩子一起学习相关知识，并完成相关的问卷调查，进一步巩固学习成效，弥补家庭消防的短板。

　　此次消防安全宣传教育活动，通过学校家庭双向教育的方式，切实增强了消防安全在孩子心中的重要性，让孩子懂得了火灾发生时的基本自救方法和报警常识，同时，也扩大了消防安全的关注群体，普及了家庭消防知识，为营造平安社会打下了坚实的基础。

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