英语学习经典学习方法

时间:2024-07-25 16:07:23 学习英语 我要投稿

英语学习经典学习方法

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都需要每天学习,吸收有用的知识。想要高效的学习,就一定要掌握正确的学习方法!想要找到正确的学习方法?下面是小编收集整理的英语学习经典学习方法,欢迎阅读与收藏。

英语学习经典学习方法

英语学习经典学习方法1

  首先我们要有这个决心,大量的单词我们已经掌握了,最难的一关过去了,现在就是要有决心,有毅力的坚持下去就好,学习英语从来都是一个循序渐进的过程,不是一朝一夕就可以掌握的

  练习听力,首先我们要掌握的'是正确的读音,现在很多老师明显带有地方口音,首先我们只有学好音标、读音,才能在听力的时候听得懂

  很多人在练习听力的时候会介绍我们去看电影,这种办法不是适合所有人,?电影里面很多俚语的,我们最开始还是学习规范的比较好。在英语学习中,我们要跟读,不要只是在听,不断地,重复的去跟着读,一篇文章,我们一下子都听完再去重复,要一句一句的,最少5遍复读,最开始先要把握这种语感,感觉来了,后面才会顺利进行

  大胆的去说,很多人不敢去和别人交流,怕出错,现在很多网络的交流群,英语就给我们这个机会,纠正自己的错误,学习别人好的方法,互相学习

  听力在最开始的几个月是最痛苦的,什么都听不懂,没有坚持下去的动力,最开始的时候没养成习惯精力不集中,我们一定要坚持早晨起来联系,早晨时候记忆力最好,一定不要间断,可以少一点,或者换种方式,但是一定要有连续性。

英语学习经典学习方法2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是来自七(8)中队的xx。我今天演讲的主题是如何学习。学习分为四部分:预习,听课,复习和作业。

  首先,我先讲讲预习:预习是我们听课的基础。预习工作到位了,课上的内容你就听懂了,可如果不预习的话,你就得相当于接受课上的所有内容。这样,效率就下降了,所以,预习是很重要的。

  其次便是听课:听课要听要点。当然,细节部分我们也要掌握。美国有研究人员做过实验。他们把180个人分为A,B,C三组并让他们听一段录音。让A组的人把内容全部记下来,让B组的人什么都不用记,只管听,让C组的`人只记要点。结果显示,A,B两组只记住了全部内容的37%,而C组的人却记住了全部内容的58%。可见,听要点,记要点是何其重要!

  再者是复习:复习其实很简单,用链式记忆法就可以轻松搞定。我引用xx老师的一句话大家就明白了——“记一接记二,记二复习一和二,记三复习一和三,记四复习一和四,记五复习四和五,记完复习一和五,最后复习一至五。”这样就可以达到自己所期望的效果。

  最后就是作业了,做作业要时刻牢记四小点:用心复习,仔细审题,严谨答题和认真检查。这些我相信大家都深有体会。要记住,作业不是一项任务,也不是一组程序,你必须拿出自己的态度来。

  有一句话说得好,努力了你不一定会成功,但你不努力,就一定不会成功。加油吧,同学们,让我们用行动创造属于自己的奇迹

英语学习经典学习方法3

  英语口语是一个需要循序渐进,日积月累的过程,其实所有的学习都是如此,并不能飞速练成,只能尽可能快速的提高,真正练成的话,或许需要一年甚至几年时间。

  寻求正确的方法,保持不断地练习都是英语口语练习必不可少的部分,对于成人的英语学习者来说,往往都会面临一个困境:已经意识到了自身的不足,想通过认真学习英语来提升,但无奈因为工作和生活,并不是偷懒,是时间确实不够用,心有余而力不足。

  进而,多数的成人都会选择在周末比较有空的时候去进行英语学习,这种做法是值得被认可的,但是从其他角度来看,这种方式也存在较大的弊端,那就是学习者很有可能只会在周末2天倾注精力学习,而在一周内其他5天几乎很少学习,这样持续性较差的学习其实对英语的提升不会很大。

  成人的周末培训班并不是不可取,只是学习者一定也要做好平时也要学习的准备,而其实,当下越来越流行的在线的英语学习也是一个可以考虑的选择,借助互联网,打破了时间和空间的.限制,每天晚上抽出1小时左右就能够进行线上的学习,一方面能够进行持续的学习,一方面也并不会对自身造成过多的压力。

  当然,学习方式是多种多样的,对于成人学习者而言,如果一旦确定目标,那就一定得付出努力。

英语学习经典学习方法4

  1、词根词缀记忆法

  顾名思义,通过记住词根词缀,并据此推测含此类词根词缀的新词的意思,加以强化记忆。

  词根可以是一个独立的单词,例如ease作为独立单词,它又是easy,easily,easiness的词根。

  通过“词根”这个媒介使单词个体间有了一定关系,便于记忆。

  词缀包括前缀和后缀,“词缀”记忆法主要用于记忆“派生词”,即“在某一词根前面或后面加上某个词缀来产生的新词。”

  例如:“bicycle”这个词,“bi-”为前缀,“两个…”之意,而“cycle”是“周期,轮转”之意。两个轮子的车,不就是自行车了?同理,“tricycle”就是“tri-”加上“cycle”,“tri-”是“三个”的意思,聪明的你,知道这个单词是什么意思了吧?

  2、音形义记忆法

  音形义记忆法,主要是从单词的读音、词形、词义入手,遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法。

  ①音近词与形近词

  音近词指读音相近的词汇,如often与orphan,形近词指词形相近的词,如eject、deject、reject等。

  ②同音异义词

  同音异义词指发音相同,而词义不同的词,如bear(熊)与bear(忍受)拼写相同,发音相同,词义不同,又如meat(肉)与meet(相会)拼写不同,发音相同,词义不同。

  ③同义词与反义词

  同义词指词义相同或相近的`词,如glad(高兴的)与pleased(喜悦的)

  反义词指词义相反或相对的词,如raw(生的)与ripe(熟的)

  ④变形词

  变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语,如:eat(吃)-tea(茶),part(部分)-trap(陷井),dirty room(脏屋子)-dormitory(宿舍)等。

  ⑤拟声词

  拟声词是模拟物体、人和动物发出的声音的词,例如,bomb(炸弹;轰炸)[拟炸弹爆炸声],crack(发出爆裂声)[拟爆裂声],grumble(咕哝,抱怨)[拟咕哝声,嘟囔声],mutter(轻声低语,吞吞吐吐的说)[拟低语声],roar(吼叫,咆哮)之所以野兽吼声],owl(猫头鹰)[拟猫头鹰叫声]等。

  3、谐趣记忆法

  谐趣记忆法是根据读音、词形、词义的关系,利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。

  如:morose(忧伤的,郁闷的)=mo(方言,没有)+rose(玫瑰),试想,“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤郁闷”?

  ponderous(笨重的),听发音,叫做“胖得要死”,想一下,“胖的要死”,能不“笨重”吗?

  4、感观记忆法

  感观记忆法是把耳、口、眼、手调动起来,把听、说、读、写统一起来,达到记忆目的的方法,这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系,减少遗忘。我们可以进行专一的记忆,也可以注意我们身边的英语,如电器设备上的英语,产品说明书上的英语,各种警示语、标语等,还可以聆听外文歌曲,欣赏国外影视……耳濡目染,日积月累,反复回想,自然牢记。

  例:许多品牌电池的外包装上有(battery电池)字样,许多洗发精瓶外有shampoo(洗发水)字样,自动取款机上的ATM(Automated Teller Machine自动取款机)字样,某些药品包装盒上的OTC(Over the Counter非处方药)字样等。

  5、分类记忆法

  分类记忆法是按主题,所属范围等条件对词汇进行分门别类汇总,然后综合记忆的方法。我们从医疗,购物外贸等方面归类,也可以按时间、决心、态度等主题进行汇总,然后根据记忆原则记忆。

  例如:按文学形式分类,我们可以归纳许多词:biography(传记),essay(杂文),reportage(报告文学),memoirs(回忆录),travels(游记),prose(散文),fiction(小说总称)等。

  英语单词记忆方法众多,除以上列举之外,还有谚语记忆法,歌诀记忆法,卡片记忆法等等。总而言之,背诵单词我们应遵循一定的记忆原则,把枯燥的单词记忆变为一种乐趣,享受单词记忆的过程。

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