家庭教育中的铁律
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。下面和小编一起来看家庭教育中的铁律，希望有所帮助！
1、自己慢下来，孩子反而会自己完成很多事
这一个规律，一直存在，我开始有印象深刻，源于前几天小学生父母学院的个案辅导。
个案的问题是认为孩子做很多事情都很拖拉，个案的性子又比较急，看到孩子拖拉，就很会催促，结果可想而知，孩子的动作越来越慢。经过家庭教育指导师王洪霞老师的举例、示范和引导，个案意识到，自己慢下来，孩子反而会自己完成很多事。
听到个案的总结领悟，我突然笑了，这真是一个好玩的亲子互动关系。
今天，我在我跟叮当的关系中，也发现了这一规律。
虽然我并不是个“佛系”妈妈，不在意叮当的任何学习，但是在学汉字、学数学方面，我几乎没有任何刻意引导，我的动作很慢。
2、慢一点儿，孩子自己学会了认字
读绘本时，我不会指着字念，我更愿意叮当来倾听我的声音和读音，看绘本的画面，去想象，跟我对话。直到后来，叮当叫我说慢一点，她指一个字我念一个字，她指哪个字我就读哪个字。在户外玩也一样，她会指着楼上或广告牌上的字问我念什么。
3、慢一点儿，孩子自己学会了汉字
我没有刻意教她写自己的姓名。但是由于幼儿园所需，需要打印出她的很多姓名贴在各种物品上，她有时候会自己模仿写，尤其是看到身边小朋友会写自己的姓名了，她来叫我教她写。我就教了一两次，后面就是她自己模仿打印的字来写了。不过对于“周”中间的“土”是上面一横长一点还是下面一横长一点，还没搞清楚，笔画顺序不标准。我依然静候她自己发现和询问。
4、慢一点儿，孩子自己学会了加减法
今天跟她在外面逛街吃饭时，她说小伙伴送了她一本书，教她学习的，她叫我回家教她写。回到家，她把本子拿给我，原来是10以内的加减法，然后又说了另外几个小伙伴已经学会50以内、20以内的加减法了。我猜想，按这个节奏下来，叮当的'幼小衔接会渐入佳境，因为她会从那些“被父母赶着走得特别快”的伙伴那里模仿学习很多。
5、慢一点儿，孩子自己主动来请教
上周末我出差去杭州学习，没有在幼儿园规定的周日晚之前，陪她把在幼儿园带回来的游戏故事本配上文字，她昨天跟她奶奶说，“等我妈妈回来写字。”
今晚，外面玩痛快了，回到家8点多一点，我没有急着去参加“11月新父母学院”的开班仪式互动，而是选择全情投入地陪叮当给她画的故事本图画配字。以前她口头描述，我写字。这一次，她叫我示范给她怎么写“小厨房”“爬爬架”“赵”“池”等字，她自己模仿着写到故事本上。
我内心欢喜。我想，呵护孩子“我要学”的状态，孩子学写字、学加减乘法，就跟呼吸一样自然，跟学会说话、学会走路、学会唱歌、学会笑，学会做手工，学会玩游戏，是一样一样的。
6、慢一点儿，孩子学会自己买衣服
最近我给自己买了好多的衣服，但是很少给叮当买。有一次叮当说我的漂亮衣服好多，她也要买。之前也跟我讲过几遍，叫我给她买漂亮衣服。今天，下班后，我带她跟朋友一起在外面吃羊杂，吃完羊杂，叮当扫码付款，然后我们一起陪朋友去商场买衣服。
叮当说自己要买五样东西。我的第一反应是买这么多，我不想多花钱，但还是微笑平和地陪她逛。先逛到熟悉的优衣库，她自己拿着篮子，根据自己的尺码，自己挑了两双袜子、两件外套和两条裙子，自己去结账，我负责付款。她叫我也买，我说不买。
再逛到商场三楼，也是之前逛过买过的一家熟悉的店。她首先选了之前就心仪的适合小学生背的包，她的理由是早点买，迟了会被别人买走的。
我看着也很喜欢，折扣也很大，才一百多，就买了。然后她就开始挑裙子，各种连衣裙，与之前不一样的是，这一次不再只挑粉红色，玫红色，第一眼就看上了特别有英伦范的我喜欢的藏青色中夹着白衣领的连衣裙。然后，她继续在店里穿梭，连续挑了七八件连衣裙，都是藏青色为主，另有粉红色和彩虹色夹克、羽绒服。她在试衣间，一件一件试，每试一件，都特别欢快地跑到镜子前照照，说好看、喜欢，要买，最后一件，干脆就不试了，都说要。
为了试穿效果好，她还自己找了条打底裤来搭配，但是试完之后，她说裤子不要，家里有很多了。我还有一个新发现，这一次试衣服，换衣服，换裤子、鞋子穿上拖下，基本都是她自己来，都不用我动手。
最后挑了12件，除了两件裙子我觉得不太好看，其他每一件都是超级漂亮，我估算着大概要花2000多了，在顾虑要不要给她全买下。我说有两件不太好看，是不是不要了，她说要，都好看。最后，对照一下自己前段时间买的一大堆衣服花的钱，想着自己双十一就不大采购了，我就很愉快地把她挑的全都买下了。
7、父母慢一点儿，孩子赚了“独立”和“幸福”
我想起自己小时候买东西，总是会受到父母和姐姐各种的意见左右，总是穿姐姐们或阿姨们穿小了的衣服，从小到大，就没有学会审美，学会挑衣服，直到30多岁了，依然还不知道哪些衣服适合自己，自己穿哪些衣服好看。我想，如果2000多能买一个“独立”，买一个“审美”，买一个“美丽，买一个“自信”，买一个“满足”，买一个“幸福”，长大之后，她也不需要为了弥补这些“黑洞”而花更多的冤枉钱、填补空虚的钱，太值了！
类似的场景还有很多，都证明了家庭教育中的这条铁律——父母越催，孩子越慢，父母“闭起嘴”、“慢下来”更能呵护孩子主动学习的状态。
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