家庭教育工作计划

时间:2022-11-05 15:44:31 家庭教育 我要投稿

家庭教育工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的家庭教育工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭教育工作计划

家庭教育工作计划1

  一、指导思想和主要任务

  20xx,我校家庭教育工作的指导思想和主要任务是,按照构建社会主义和谐社会的要求,围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心,推进家长学校规范办学,加强师资队伍建设,强化教研科研,深化课堂教学改革,拓宽家教活动渠道,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径,传递现代家庭教育的经典和最新科学研究成果,传授亲子教育的具体方法,促进家庭教育与学校教育的紧密结合,努力提高家庭教育质量。全面推进素质教育,促进小学生、幼儿全面健康和谐发展。

  二、加强规范化管理,构建家庭教育的有效机制

  1、完善家长学校机构。充分发挥家长委员会的作用,构建“家庭、学校、社会三位一体”的教育模式及教育体系,推进素质教育深入开展。

  2、完善家长学校各项规章制度,加强档案管理。各学校要根据实际制定具有本校特点的《家长学校章程》。进一步建立健全教育教学管理、检查考核和评比表彰等规章制度,使各项工作有章可循。

  3、完善督导评估机制。中心校将把家庭教育工作纳入全镇教育督导评估范围,每年分两次进行督导评估,切实保障我校家庭教育工作的落实。

  4、建立表彰激励机制,培养推广典型。下半年,在全县家庭教育工作总结表彰会召开之前,组织评选表彰先进单位、优秀班主任、优秀家长,推广我校家庭教育先进典型。

  三、加强教科研工作,引领家庭教育教学的开展

  1、多渠道、多方式提高我校家庭教育讲师团成员素养。按时组织讲师团成员参加市、县级培训活动,促进各成员之间有效的交流与沟通,提高家庭教育讲师团成员素养,充分发挥讲师团成员在家庭教育教研工作中的积极性和主动性,提高我校家长课程授课质量。

  2、组织有关人员参加全县小学家长学校教学研讨会,举行公开课、示范课,推广经验,推动我校家庭教育教科研工作的开展。

  3、加强集体备课。每次开课前组织骨干教师、全体班主任,通研教材,在集体备课的基础上,形成优秀教案,有的放矢的进行教学。

  4、搞好优秀家教案例征集。4月份开展一次“我家的教育故事”、“优秀家教案例”和“成功家教方法”评选交流活动,选拔优秀征文参加县级评选。

  四、改革课堂教学 提高家庭教育质量

  1、强化家长课程的计划性。各学校要认真制定家长学校年度工作计划和开课计划,3月10日前上报中心校办公室。

  2、按计划组织开课,确保每学期两次开课。通过集中授课方式,普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。开课结束后,各学校选拔两份优秀班主任教案及家长作业,复印后报中心校,由中心校选出两份报县教育局普教科。

  开课时间:

  上半年第一次:4月中旬;

  上半年第二次:6月中旬或下旬;

  下半年第一次:10月中旬;

  下半年第二次:12月中旬。

  具体日期见每次下发的“家长学校授课计划表”。

  3、大力推进课堂教学改革。努力探索家长学校课堂教学的新形式、新方法、新途径,提高课堂教学的针对性、实效性。

  五、拓宽家教渠道,推动家教活动不断延伸

  1、密切家校联系。要采取多种形式,充分发挥家长委员会的作用,设立家校联系卡、学校开放日、接待家长来访咨询等,加强与家长的交流与沟通,提升家校合作的效度。

  2、坚持集中培训和家长自学相结合。在搞好课堂教学的同时,积极倡导家长利用《牵手两代 亲子课程》教材及手册,结合有关思考题进行自学,遇到问题及时与教师联系,巩固提高学习效果。

  3、坚持加强课程学习与实践活动相结合。广泛开展“争做合格家长,培养合格人才”和“为国教子, 以德育人”为主题的家庭教育学习实践活动,引导广大家长和孩子通过共同娱乐、共同劳动、与父母谈心等亲子活动,密切亲子关系;围绕学校开展的德育活动、行为规范养成教育,依托家庭开展亲子道德实践活动,强化学校的德育活动和家庭教育密切配合,促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成,使家庭教育工作更丰富、更生动、更贴近实际。

  六、切实加强家长学校教育教学管理,提高办学水平

  1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究家庭教育现状及对策。

  2、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

  3、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)。提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

  4、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“十有”:有校牌、有机构、有制度、有计划、有教师、有教材、有教学设备、有经费、有考核、有档案,促进家长学校工作步入制度化、规范化轨道。

  5、利用一切可以利用的通讯资源,实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。

  七、工作日程安排

  三月:

  1、召开家长学校领导小组会议,总结上一学期工作经验,制订本学期工作计划和授课计划。

  2、 组织家长学校的授课教师进行教材通研,理论培训。

  四月:

  1、教学开放周。

  2、举行上半年第一次家庭教育课程讲座。

  五月:

  上半年第二次家庭教育课程讲座。

  六月份:

  1、 评选“优秀家长”。

  2、家长学校学期工作总结。

  九月:

  1、召开家长学校领导小组会议,总结上一学期工作经验,制订本学期工作计划和授课计划。

  2、 组织家长学校的授课教师进行教材通研,理论培训。

  十月:

  1、开展“家校牵手,亲子成长”活动,征集优秀家庭教育案例。

  2、举行下半年第一次家庭教育课程讲座。

  十二月:

  1、 下半年第二次家庭教育课程讲座。

  2、评选年度“优秀家长”。

  3、家长学校年度工作总结。

家庭教育工作计划2

  一、 指导思想

  认真贯彻落实国家九部委《关于指导推进家庭教育的五年规划(20xx-2020年)》和《自治区教育系统20xx年家庭教育工作要点》,以培育和践行社会主义核心价值观,加强儿童思想道德教育为核心,以强化家长家庭教育主体责任,提高家长家庭教育水平,培养儿童优良品质和健康人格,促进儿童健康成长为目标,以家庭教育宣传实践活动为载体,拓展家庭教育服务阵地,促进家庭教育工作均衡深入发展,充分发挥学校在家庭教育中的重要作用,促进儿童健康成长和全面发展。

  二、 工作思路

  坚持立德树人,始终把培育和践行社会主义核心价值观作为家庭教育的核心和根本;坚持需求导向,始终把家长和孩子的需求作为家庭教育工作的出发点和落脚点;坚持家长主体,通过幼儿园家庭教育指导服务,强化家长主体责任,帮助家长掌握科学的家庭教育理念和方法,切实履行家庭教育职责。

  三、工作任务

  (一)办好家长学校

  1、充分认识家庭教育的重要性,发挥好家长学校的主阵地作用。我们不仅要教育好孩子,还要有意识地教好父母,引导家庭重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。

  2、落实自治区家教委《关于开展自治区中小学、幼儿园、中等职业学校家长学校校长培训的通知》。通过学习家庭教育相关政策法规、家庭教育指导内容和家校合育相关研究,提高家长园长科学管理水平和管理能力。

  3、做好家长学校课程设计和完善工作。幼儿园要依据《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》,落实家长学校组织管理要求和保障措施。完善家长学校选修课和必修课,通过必修课提高家长的整体素质,选修课解决部分家长遇到的困难和问题。

  (二)规范家长委员会建设

  4、落实自治区家教委《关于开展自治区中小学、幼儿园、中等职业学校家长委员会成员网络培训的通知》。组织我园家长委员会成员(班级、年级、校级、区级)逐年、分批次参加面授和网络培训,通过家长委员会相关政策法规、职责范围和方法经验等专题培训,提高家长委员会成员的思想认识和参与能力,优化育人环境,促进家校合育。

  5、充分发挥家长委员会在幼儿园发展中的作用。切实加强家委会的内部管理,家长委员会每学期至少举行一次会议,以充分发挥各级家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用,调动全体家长的主观能动性,不断增强家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性,使全体家长能够积极参与幼儿园活动。

  (三)加强家庭教育队伍建设

  6、开展“第四期家庭教育讲师培训”,通过定期培训,切实提高家庭教育团队的基本理论、专业知识和执教能力。

  7、加强家庭教育讲师团的管理,持续开展宣讲活动。邀请热爱家庭教育事业、具备教育学、心理学相关专业资质、富有家庭教育经验的领导、骨干教师加入我园家庭教育讲师团队。

  (四)做好家庭教育研究、指导工作。

  8、开展《克拉玛依市中小学、幼儿园家庭教育现状调查》。

  9、面向幼儿园、家庭教育工作者和家长,做好服务工作。通过读书会、经验交流会、骨干培训会提升家庭教育工作的专业素养和工作能力。

  (五)做好家庭教育工作的宣传

  10、做好5月家庭教育宣传日(世界母亲日)的各项集中宣传工作。充分利用校园宣传主阵地,结合幼儿园实际,组织幼儿和家长开展好宣传教育活动。

家庭教育工作计划3

  家园共育,才能让孩子更健康快乐的成长。现代家庭教育水平的高低,决定着幼儿的发展水平,所以帮助家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的教育方法,是教育工作者义不容辞的责任和义务,也是幼儿园保育保教工作中重要的一个环节,根据我园的实际情况现制定家庭教育工作计划如下:

  一、建立家庭教育工作小组:

  组长:罗xx(园长)

  成员:各班班主任、家委会成员

  二、工作目标:

  1.以点带面,动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。

  2.形式多样的开展家庭教育工作,让家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的教育方法。

  三、工作要点:

  1.建立以园长为组长的家庭教育工作小组;

  2.各班建立家长委员会,充分依靠家长委员会的力量,共同搞好家庭教育工作;

  3.加强对家庭教育指导者队伍(全体教师)的培训,特别是要加强对各班班主任教师的培训工作,提高她们的理论水平和指导能力,使其成为合格的家庭教育指导者;

  4.开展丰富多彩的家庭教育活动,以家长为主体,将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。

  5.做好家庭教育工作的资料积累等工作。

  四、具体措施:

  1.本学期将在各班建立班级家长家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家庭教育信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

  2.对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。

  3.利用微课掌上通班级圈、公众号、微信班级群等不定时发布现代家庭教育理念及科学的教育方法。让家长们经常性的学习科学的教育方法,树立正确的家庭教育观念。

  4.每学期各班级至少召开一次线上或线下的家庭教育工作会议,由班主任主持,带领家长学习现代家庭教育理念及科学的教育方法。

  东莞市xx幼儿园

  20xx年七月

家庭教育工作计划4

  现状分析:

  1、学习方面,有好学上进的心,缺主动学习的行动。

  2、运动方面,协调和爆发力不强,耐力还行,运动及户外时间少。

  3、社会交际方面,在家人前能表现有礼貌的一面,在家长提示下,也能在一般社交中表现得礼貌。主动沟通能力欠缺,不善于主动交友,局限于小圈子。

  4、兴趣爱好方面,表现出对围棋的一定爱好,能主动思考,但尚浮躁,缺乏更多的锻炼。钢琴练习中,不排斥,但仍然是练习时间不多。

  5、习惯养成方面,养成家人间问候习惯,基本养成每天父母陪读习惯,无按时起床睡觉习惯,无按时吃饭习惯,无参与家务习惯,无定时学习习惯,

  教育设想:

  重在养成良好的生活学习习惯,努力把生活和成长的快乐与积极向上努力学习融合在一起,既能感受家庭和成长的快乐,又要适度紧张保持对学习的追求,既要强身健体,养成积极开朗的性格,又要认同只有付出才会有成果的教育过程。

  教育计划:

  1、每天利用放学回家后或饭后一段时间进行户外活动,可以是骑自行车,可以是滑轮滑,也可以是散步,但要保证在户外,保证能有半个小时以上的时间,最好能和同学间互相交流玩耍。

  2、每天养成7点钟起床的习惯,起床后养成固定场所晨读10分钟习惯,近期将以读认《三字经》为主,以后根据实际情况再做要求和指定晨读内容。

  3、晚上父母养成陪读一个小时的习惯,注重思维训练,注重自我学习,养成自己看书的习惯。近期重视大位数的加减法练习,争取到年底三位数加减做到既快又准确,加强自主认字的进度,能翻阅购买的图书。

  4、关注兴趣班所学的围棋相关学习内容,可经常观看围棋电视节目,观看教育视频或者上网交流学习来提供棋艺。平时多听钢琴曲和经典音乐,具备一定的音乐修养。

  5、养成利用单独机会父母要不断唠叨,灌输积极的为人、处事、学习、生活态度等的习惯。尊重生命,注重友情、亲情,积极面对困难。

  6、养成整理自己内务的习惯,保管好自己的玩具,整理好自己的书籍,收拾自己的书桌,慢慢养成独自睡觉的习惯。

  7、亲近大自然,周末适度出游,条件允许的情况下,每月安排短期旅游计划。

家庭教育工作计划5

  新的学年开始,我们按照上级部门的要求,特制定本学期家庭教育工作计划如下:

  一、指导思想

  家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家长家庭教育水平的高低,决定着孩子的发展水平和家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思想道德建设,是我们的责任和义务。

  二、工作目标

  提高广大教师指导现代家庭教育的能力和水平,大面积地提高广大家长教育子女的素养,不断优化学校与家庭育人环境,改变不良教育行为,掌握科学的教育方法,努力提高我园和家庭的教育质量,为争创优秀家长学校而努力。

  三、工作重点

  (一)加强家庭教育指导者队伍的建设

  1、结合家长学校工作,积极参加区组织的各项家庭教育业务培训,不断提高指导家长工作的理论水平。

  2、幼儿园定期组织教师开展有关“家庭教育”的学习培训活动,100%完成今年区家庭教育下达的任务。

  3、定期开展指导讲座及读书漂流活动,不断提高家长和教师的教育水平,掌握科学的教育方法,每月每班至少完成1—2篇育儿经验文章。

  4、让家长参与幼儿教育管理,在管理中不断提高和加强家庭教育指导者的指导水平。逐步发展与扩大"中华家庭教育志愿者"队伍。

  (二)开展各种形式的家园同步教育

  1、结合“三八”节、劳动节、端午节等节日,通过各种形式的亲子活动等,使家长和幼儿园一起开展有关爱妈妈、爱劳动等教育。

  2、通过“请进来”的形式,请有较好家庭教育方法的家长介绍育儿经验。

  3、定期开设家长讲座,不断提高家长的教育水平,掌握科学的教育方法。

  4、向家长定期开放教学活动,通过幼儿园半日活动开放,让家长了解幼儿园二期课改精神,沟通教育过程,达成教育的共识。

  5、定期组织召开家委会,共同探讨幼儿的教育工作。

  6、每班每学期开展不少于两次的亲子教育活动。

  (三)建立形式多样的家园联系方法

  1、每班每月一次家园之窗联系(定期调换教育内容及家园联系和教育指导)。

  2、建立家长反馈制度,通过反馈形式,了解家长对幼儿园工作的评价。

  四、具体安排

  三月份

  1、老师接待新生及家长来园,熟悉环境。

  2、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查活动,各班上报家长助教、义工名单及相关信息资料。

  3、家长开放日活动。

  4、召开学期初家长会及各级家长委员会。

  5、以年级组形式开展家长学校讲座或其他家园面对面活动。

  四月份

  1、家长开放日活动。

  2、以年级组形式开展家长学校讲座或其他家园面对面活动。

  五月份:

  1、召开家长委员会(伙委会)。

  2、家长学校讲座或其他家园面对面活动。

  3、园级家庭教育讲座。

  4、庆六一幼儿家长同乐活动。

  六月份:

  1、家长学校讲座或其他家园面对面活动。

  2、大班幼儿毕业典礼。

  3、优秀育儿文章评选。

  4、家长学校工作总结。

家庭教育工作计划6

  为了进一步提高家长素质和家庭教育指导工作水平,让素质教育走进学生家庭,形成学校、家庭、社会整体教育的合力,制定我班家庭教育工作计划。

  一、任务和目标

  1、家庭教育知识知晓率进一步提高。

  2、举办一期家长微型课堂。

  3、召开一次家庭教育工作经验交流会,表彰一批优秀家长,开展学习型家庭创建表彰活动。

  4、充分利用班级飞信群,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  二、主要措施

  1、建立班级家庭教育工作小组。通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态。

  2、每月完成家庭教育对照式菜单,并对完成情况进行及时反馈

  3、每月家长共读一篇家庭教育的责任与艺术方面的文章,请家长写感言,并反馈完成情况。

  4、通过家庭教育和召开家长会,运用各种渠道和形式,根据不同层次家长的需求,开展多元化、多层面的家庭教育活动,提高家长素质。

  5、邀请家长参加班级的各项活动,让家长了解孩子在校的各种生活和学习,从而更好的与孩子沟通。

  6、请家长指导雏鹰小队开展公益活动,让孩子们接触社会,社区开拓知识面。

  在不断开展的家庭教育讲座和活动中,加强老师和家长的.联系以及对孩子教育的一致性,从而达到最佳教育效果。

家庭教育工作计划7

  家庭教育是学校教育和社会教育的基础,在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用,是国民教育不可缺少的重要环节。提高家庭教育水平是儿童发展的基本保障,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程,也是提高全民族素质的重要前提。

  “十二五”期间,我校认真贯彻落实省、市、县家庭教育工作“十二五”计划,家庭教育工作得到了长足发展,初步形成了关心、重视、参与家庭教育的育人环境和社会化的工作格局,广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高,我校家庭教育“十二五”计划确定的各项目标基本实现。但是,家庭教育工作还面临着诸多挑战,从整个社会和淅川发展的需求与现实状况来看,目前的家庭教育工作还存在许多不足:家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质教育的要求;家庭教育指导者队伍在教育观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要;城乡家长学校的规范化建设发展还不均衡;家庭教育的理论研究和科学知识普及有待进一步加强等。

  “十二五”期间是我县加快经济和社会发展的重要时期,也是促进家庭教育与学校教育、社会教育协调发展的有利时期。为进一步贯彻落实中央、省、市、县关于加强未成年人思想道德建设的总体部署,巩固“十二五”期间家庭教育工作成果,提高家庭教育水平,特制定《家庭教育工作“十二五”计划》。

  一、目标

  (一)指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以促进未成年人的全面发展为原则,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径,坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针,以人为本,大力开展家庭教育创新,为形成覆盖全社会的终身教育体系,提高全民受教育水平提供保障。

  (二)总体目标:贯彻中央、省、市、县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神,认真落实《家庭教育工作“十二五”计划》,以满足社会和家长需求为目标,以提高家长综合素质为重点,在巩固“十二五”家庭教育工作成果的基础上,进一步健全家庭教育组织机构,建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面,提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设,使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。

  (三)具体目标:

  1、巩固并扩大家庭教育知识普及面,拓宽家庭教育指导渠道,加大对家庭教育知识的宣传力度。继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。

  2、继续办好家长学校,建立多元化的家长学校办学体系。

  3、全面推进家庭教育指导工作,努力提高家长学校的办学质量,探索建立多功能家庭教育指导中心。

  4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当,具有较高素质的家庭教育指导者队伍。

  5、开展家庭教育调研、科研活动,积极向省、市家庭教育学会申报家庭教育规划课题,加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选,并与家庭教育工作的考核奖励挂钩。

  6、重视外来务工人员家庭教育问题。根据需求针对性地举办家庭教育专题讲座,从而真正实现全面提高人口素质,促进和谐社会构建。

  二、措施

  (一)加强家庭教育工作的领导和管理

  1、加大领导力度

  家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展,建立会议制度,共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。建立家庭教育领导机构,确定专人(或兼职)负责家庭教育工作管理人员,有年度计划和工作总结,逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式,增强家庭教育工作的管理实效。

  要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算,并随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作,拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道,为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。

  2、明确职责分工

  家庭教育工作实行条块结合,分工协作,各负其责的原则。

  3、完善运作机制

  注重家庭教育工作规章制度建设,制定家庭教育培训工作、社县家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度,逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先进集体、先进工作者、示范家长学校、优秀家长等,形成家庭教育工作激励机制。

  (二)加强家庭教育宣传、指导工作

  1、广泛宣传普及家庭教育知识

  积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动,向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法;加强与各媒体管理部门的联系和合作,加大家庭教育宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势,依靠社会力量,在各有关网站上增设或完善家庭教育主页,开辟多种形式的家庭教育宣传、咨询、交流栏目,逐步形成网络家庭教育指导的特色。

  2、努力提高家长学校的办学质量

  家长学校要按照《河南省家长学校工作指导意见》,坚持全面推进素质教育方向,积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制,加强规范管理,提高办学质量,使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容,不断提高家长学校工作的实效性。

  家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想,

  开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。

  3、加强家庭教育指导队伍建设

  要从实际情况出发,建立一支具有较强专业基础知识的专家、学者、骨干教师组成的家庭教育指导队伍,以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍,要发挥家庭教育团体作用,对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训,组织他们定期参加家庭教育义务工作,逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭教育讲师团队伍,加强管理培训并充分发挥其作用。

  (三)加强家庭教育理论研究工作

  要深入实际,与家庭教育第一线的实际工作者密切配合,从社会发展的特点出发,开展家庭教育重点、难点及热点问题调查研究,提出建议和对策,增强家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进经验,互通信息,加强交流与合作。

家庭教育工作计划8

  开办家长学校,不是为了让家长配合学校来完成学校教育任务,而是帮助家长并与家长合作完成培育孩子成才。现制定本班家长学校工作计划。

  一、家长学校指导思想

  在现代化社会对各类人才需要的条件下,以促进孩子的发展为目的,以发挥家庭教育的主体价值为目标,构建合理的、可行的、有效的家庭教育运转机制,在民主的、和谐的、双向互动的实施过程中,帮助家长建立正确的教育观念,掌握系统的养育知识,学会科学的教子方法,实现学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局。

  二、家长学校的目标

  1、通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解我校教育方针、政策和教育方法、理念。

  2、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。

  3、增强家长与学校之间的联系,积极构建学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局,共同培育一代新人。

  三、家长学校的组织管理

  1、成立家长委员会

  家长委员会由五位家长代表构成。负责指导、协调家长学校工作,家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

  2、家长委员会每学年召开两次会议,结合学校工作重点,针对家庭教育中的问题,对家长进行教育指导。

  四、家长学校具体工作:

  1、根据学校有关家庭教育指导精神,进行家庭教育指导。

  2、开展家长论坛,讨论家庭教育中的存在的共性问题。

  3、开展家长微型课程,让家庭教育做得好的家长讲讲自自己的学习和工作经历,引导学生养成良好的生活和学习的习惯。

家庭教育工作计划9

  为了提高未成年人思想道德建设工作水平,提高全民素质,加大社区家庭教育工作力度,扩大家长受教育的覆盖面,广泛开展社区家庭教育指导和咨询服务等一系列工作,努力开创我社区家庭教育工作的新局面,特制定如下计划:

  一、要做好社区家庭教育工作,首先建立社区家庭教育服务中心,组织一支社区家庭教育工作队伍。

  二、确立社区家庭教育目标:教育孩子养成独立思考问题的能力和习惯,对孩子进行科学启蒙、科学教育,开展心理健康教育和法制教育,向家长们宣传科学知识,教育广大家长做到:知法、懂法、守法、相信科学、反对迷信,全面提高家长的素质,让他们用科学的家庭气氛,从而优化孩子的成长环境,使孩子从小树立起正确的人生观、世界观,学会做事、做人。

  三、深入宣传正确的家庭教育观念,传播成功的教子方法和经验,普及儿童身心健康发展的科学知识。

  四、大力加强法制教育,宣传《公民道德建设实施纲要》,提高家长自身的道德素质,切实依法承担教育子女的责任,依法施行家庭教育。

  五、让家庭积极参加社区家庭教育活动,创造家长与孩子交流、沟通的环境,达到社区家庭二者配合,共同教育好孩子。

  六、大力推广0—3岁的散居儿童家庭教育工作指导的经验,使各家长们意识到教育子女要从0岁开始,要从小做起。

  七、进一步关注对特殊儿童(如残疾儿童、问题儿童等)、特殊家庭(如单亲家庭、特困家庭等)和流动人口子女的家庭教育,做到情况明,数字清,有名册、有统计。

家庭教育工作计划10

  建校以来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为更好的开展家校联系,服务于教育教学,提高家长学校工作的质量,制定本计划。

  一、工作目标及要求:

  1、以郧县示范家长学校的要求继续办好家长学校,创新各项工作。

  2、开展行之有效的家长学校授课活动。本年度将分年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

  3、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、办学目标和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

  4、充分发挥学校家长委员会的作用。

  二、工作措施:

  (一)完善家长学校机构建设,强化家长学校管理。

  1、成立家长学校指导委员会

  主任:曾明

  副主任:任涛、张林海

  委员:何天罡、王华敏、杨富才、李应明、贺明、明正勇

  罗彬、郑燕家长、李鑫家长、常蕊家长。

  2、建立班级家长委员会。每班推荐五名家长与班主任、包班教师组成班级家长委员会。具体工作由关工委和班主任负责。关工委负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系。班主任负责具体的授课活动,向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。

  3、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

  (二)规范家长学校制度。

  1、每次家长学校授课前两周,召开班级家长委员会会议,了解学生的思想动态,并就授课内容听取家长委员会的意见。

  2、为了保证家长学校学员的参与率。每次上课前一周由校方发出书面通知,家长可提前准备,保证出勤率,并加强签到和点名制度。

  3、为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时,继续加强家访工作,一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访,并做好记录。广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系。随时保持学校与学生家长的联系畅通,使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况,以便家校在教育上达成共识,进行有针对性和实效性的教育。

  5、及时收集、整理档案资料,做到台账齐全,装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。

  (三)丰富家长学校活动。

  1、定期召开家长委员会会议,听汇报,研究工作。

  2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。活动分集中与分散,有集中授课、座谈、研讨等形式。

  3、邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验,使家长明确自己的职责,重视教育。

  4、以现场或书面形式开展家教咨询活动。通过精心设计家教咨询表,分析咨询表,了解家庭教育状况,并积极发挥教师的引领作用,共同研讨,提高研究水平,采取有效的学校和家庭教育的策略,求得家校教育的和谐统一。

家庭教育工作计划11

  一、指导思想:

  以《克拉玛依市家庭教育“xx”发展规划》为指导,全面落实《20xx年克拉玛依区家庭教育工作计划》的有关精神,利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用,建立和谐的家校关系,形成学校、家庭、社会教育共同体,使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。

  二、具体工作:

  1、加强队伍建设。重点加强家庭教育指导师、班主任的队伍建设。定时召开学校家庭教育工作例会,认真做好校本培训工作,通过多种形式加强对家庭教育队伍的培训与指导。

  2、规范组织机构。调整、完善新学期家庭教育委员会成员,并充分发挥委员会成员的作用,将家庭教育工作形成制度化、常规化,让家长积极参与家庭教育学习、交流中来。今年要进一步改革家长会,举办读书会、经验交流会等,让家长会成为家长交流、学习育儿经验的有效途径。本学期将在家长中开展“我的育儿故事”征文大赛。

  3、组织问卷调查。本学期组织一至两次的问卷调查,通过学生问卷、家长问卷来了解家庭教育状况,以此来进行有针对性的家庭教育讲座。

  4、积极开展3A训练,学生学业自我成长系列训练。本学期将在4、5年级开展3A训练,在4、5、6年级开展学生学业自我成长系列训练。

  5、将传统文化的学习纳入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子规》的学习,以诵读经典,传唱经典,手语展示等形式,将孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。

  6、充分利用网络资源开展指导工作。

  (1)充分利用学校和谐家庭教育群、学校的家庭教育网站,使之成为学校“家教热线”,做好咨询服务工作。

  (2)利用学校网络“校讯通”和家校联系册,多渠道与家长进行交流、联系、反馈。

  7、积极开展家庭教育特色活动。以班级、年级为单位,积极开展家庭教育特色活动,例如亲子活动,家庭主题活动等。

  8、总结学校家庭教育工作。整理、总结学校家庭教育工作特色,参加3月份区小学家庭教育指导站考核工作。

  附本学期具体工作安排表:

  月份主要工作

  2月

  1、参加克区家庭教育指导站工作例会(2月25号下午四点)。

  2、召开本学期第一次指导站工作例会,学习克拉玛依市、区家庭教育研究指导中心。

  3、参加市合格、优秀家庭教育指导站评选工作。沈凌云

  3月

  1、召开本月家庭教育工作会议。

  2、上报本学期学校家庭教育工作计划。

  3、召开本学期第一次家长交流会。

  4、参加克区合格、优秀家庭教育指导站的评选工作。

  5、参加克区合格、优秀家庭教育指导站的评选。

  6、完成1次学生自我成长训练工作。

  7、呱呱课堂说课展示活动。

  8、发放本月菜单、每月一题。

  9、开展感恩活动。张丹

  4月

  1、召开本月家庭教育工作会议。

  2、各班学习《不输在家庭教育上》家长读书交流会。

  3、第三批指导师参加面授培训。

  4、参加市3A训练、学生自我成长训练经验交流座谈会。

  5、各班根据情况,开展家庭教育特色活动。

  6、发放本月菜单、每月一题。沈凌云

  5月

  1、召开本月家庭教育工作会议。

  2、参加全市“亲子对照签约”活动。

  3、上报本校指导师、讲师个人信息。

  4、参加“六一”现场咨询活动。

  5、发放本月菜单、每月一题。

  6、开展亲子活动。沈凌云

  6月

  1、召开本月家庭教育工作会议。

  2、参加优选指导师参加家庭教育讲师培训(10天)。

  3、参加克拉玛依市家庭教育志愿者招募。

  4、参加克区20xx年(上)家庭教育学期末工作例会。

  5、发放本月菜单、每月一题。

  6、各班召开改革家长会,表彰优秀家长。

  7月6月25日前上传20xx(上)家庭教育工作总结。

  6月25日前上交20xx(上)家长学校教材预订单。

家庭教育工作计划12

  在新的一年里,家庭教育协会要在区妇联、区教育局的关心指导下,继续努力做好家庭教育工作。根据xx市、区家庭教育研究指导中心的计划安排与我区的实际,家庭教育协会特制定本年度家庭教育工作计划。

  一、指导思想

  在本年度里要在上级的指导下,认真贯彻落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》,结合《自治区教育系统20xx年度家庭教育工作要点》和《xx区深化家庭教育示范区工作实施方案》,充分利用各种渠道、多种形式积极开展好家庭教育工作,使家长树立正确的教育观念,用科学的教育方法教育孩子,为孩子成长创造良好的育人环境,努力创建和谐家庭,和谐社区,和谐xx奠定良好的基础。

  二、工作计划

  1、为各级家长学校提供较高质量的家庭教育讲座服务。协会将通过各社区、小学、幼儿园的家长学校,广泛宣传和普及家庭教育知识,推广家庭教育经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提升家长家庭教育素养,提高科学教育子女的能力。为此,指导师要用心准备讲座稿,用科学的家庭教育知识和典型的案例充实讲座稿,为家长做生动有效的讲座指导,使家长真正有收获。

  2、加强家庭教育指导师队伍建设,是提高家庭教育工作质量的保证。

  做好家庭教育工作,要有一批业务过硬的家庭教育指导师队伍,是做好家庭教育工作的前提。为此,协会首先要抓好家庭教育指导师队伍建设。要利用各种学习培训机会学习,及自学提高,不断提高自我的家庭教育专业素质,为更好地做好家庭教育工作服务打好坚实的基础。

  3、继续做好家庭教育常规工作的开展。

  各家庭教育指导站要利用讲座、沙龙、现场咨询、读书活动、育子经验交流等多种形式开展好家庭教育工作。继续做好各年龄段的菜单分类指导;开展小手拉大手活动,促进家长主动学习,调动家长“争做合格家长,培养合格人才”的积极性和主动性,提高家长的家庭教育水平,为儿童健康成长创造良好的环境。

  4、大力传播优秀家庭文化,培育良好的家庭教育学习氛围,形成良好的读书风气。协会组建家庭教育进社区的志愿者队伍,承担亲子阅读加油站工作。为引领广大孩子和家长爱读书爱学习发挥带动作用,形成家家爱学习,人人爱读书的良好氛围。

  5、深入社区开展丰富家庭教育活动。

  协会要深入社区,开展家庭教育工作,充分利用节假日和平时社区开展活动的机会开展行之有效的家庭教育活动,团体咨询、个别咨询、读书沙龙、育子经验交流活动及发放宣传单和指导菜单。

  6、坚持做好推展中华传统文化工作。继续开展每周一次的传统文化公益讲堂的学习。

  7、继续做好上级领导部门安排的各项工作。

  利用全国科普日和“科学之秋”做好普及家庭教育宣传指导工作。做好每年一度的“家长育子心得”的准备工作。做好协会日常工作。

家庭教育工作计划13

  一、指导思想

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的塬则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。《纲要》还指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭、社区的责任。家庭教育、学校教育、社会教育的共同作用,将促进幼儿身心的和谐发展。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,又带领幼儿走上社会,双管齐下,从小培养全面发展的人才。

  二、工作目标

  1.努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度。

  2.结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

  3.增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

  三、具体措施

  1.挖掘家长资源,壮大教育队伍

  让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情,使家园互动充满活力。为此,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。

  与此同时,我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享;另一方面,也将收集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,并予以答复。

  2.采用多种形式,深化家园合作

  提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将继续做好丰富多彩的家园合作活动。

  (1)各班做好家长园地,及时更换内容,并向家长宣传多方面的幼教信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。

  (2)督促各班教师做好幼儿成长档案的工作,及时向家长汇报幼儿在园的情况,并做好反馈记录。

  (3)通过班级主页、家园路路通等途径,让年轻的家长们时刻关注幼儿园的最新动态,化被动为主动,让家长们主动的参与到幼儿园的教育活动中来。

  (4)以年龄段或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。让家长们改变以往对家长会的印象,并使他们能积极主动的参与进来。

  3.树立大教育观念,有效利用社区资源

  带领幼儿走向社区,参观各类环境及场所,增进他们对社会的了解。了解周围的环境及成人的工作,懂得劳动的艰辛,萌发对劳动人民的情感。让幼儿在与环境的接触中获得知识,发展能力。同时还要开展各种角色游戏,模仿各种角色的行为。让幼儿在游戏中得到进一步的体验与提升。

  中心幼儿园家庭教育工作计划3

  家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。

  在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上,本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定本学年家园、社区工作计划:

  一、目标

  本年度,是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际情况和社区工作的开展情况,围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作,结合我园本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动,共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。

  二、具体内容

  1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造“教育品牌”的中心任务,开展丰富多样“走出校园,走进社区”的教育、宣传活动。

  2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的经验,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。

  3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  二月:

  1、访问社区管理委员会

  2、社区工作领导小组会议

  三月:

  1、“三、八”家园、社区同乐会

  2、半日活动开放

  3、幼儿园社区大自然活动

  四月:

  1、社区活动“寻找春天”

  2、开展“清明节”本土文化教育社区活动

  3、春游活动

  五月:

  1、庆“五一”社区活动

  2、安全活动

  3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动

  六月;

  1、庆“六一”家园同乐活动

  2、开展“端午节”本土文化教育

家庭教育工作计划14

  近几年来,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。为此,本学年我们将继续贯彻落实上级家庭教育工作意见,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定本工作计划:

  一、指导思想:

  为了扩大学生、老师、家长交流的平台,充分整合学校、家庭教育的作用,指导学生家长树立正确的家庭教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式,使家长明确认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任感。通过家长学校的教学,使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件。通过家庭生活塑造孩子的优良品德,学会学习,学会做事,学会做人。

  二、工作目标:

  1、创建市级示范家长学校。

  2、开辟多种渠道,抓好家长学校的管理。

  3、采取多种形式,丰富家长学校的活动。

  4、加强师资队伍建设,提高教师的指导水平。

  三、工作要点

  1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。

  2、以德育为核心,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确自己的责任和义务。

  3、以养成教育为核心,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学的教子方法。

  4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向,促进孩子的健康成长。

  5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

  6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

  四、工作措施

  1、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行三次授课,每次授课时间不少于1小时。每次授课做到有计划,有层次地开展活动。要求班主任、任课教师课后与家长见面,交流教育信息,做到教育同步,有针对性。

  2、保证家长的参与率。每次上课前一周内由学校发告家长书,保证出勤率,并加强点名制度。

  3、明确家长学校教学的主要内容:

  (1)学校办学思想、办学思路及学校工作计划和要求。

  (2)科学的家庭教育方法和知识

  (3)学习《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等法律法规。

  (4)心理健康教育。

  (5)网校家教教材等。

  4、聘请专家,举办家长学校讲座。学校将定期聘请专家做有关家庭教育的专题讲座,向家长介绍不同年龄孩子的生理、心理发展的特点及营养知识、教育方法等,指导家长为孩子身心健康发展创设良好的家庭环境。

  5、召开家长会,为家长提供交流学习的机会。学校每学期召开一次家长会,时间定在期中考试前后一周。

  6、精心挑选家长学校的上课老师:主要有学校行政领导、法制副校长、心理辅导老师、退休教师和学生家长代表等。

  7.利用短信平台、家访及时和家长联系沟通,协调教育工作。

  8、加强家长学校的课题研究,收集有关家长学校的论文、家长心得,并作评比、总结。

  五、工作安排

  九月份

  1、制定家长学校家庭教育工作计划。

  2、调整校家委会和家长学校校务委员会组成人员。

  3、组建班级家长委员会。

  4、家长学校开学,新生家长专题讲座。

  十月份

  1、二年级家长专题讲座。

  2、三至九年级家长班级开课(第一次家长读书会)。

  十一月份

  1、结合期中学生在校情况与家长进行交流。

  2、组织家长参与学校家长开放日活动。

  3、家长法制知识测试。

  4、家长家庭教育征文(论文、心得体会、案例分析)。

  十二月份

  1、家长家庭教育征文评比、交流。

  2、第二次家长家庭教育读书会(全校)。

  一月份

  1、开展家访活动。

  2、各班召开家长会。

  3、检查教师备课情况。

  4、家长学校委员会例会,工作总结。

  三月份

  1、家长学校教师专题培训。

  2、全校各班级家长读书会。

  四月份

  1、家庭教育专题研讨。

  2、组织部分家长参加“一日开放活动”。

  3、全校各班家长读书会。

  五月份

  1、各年级家长培训。

  2、家访普访工作。

  3、家长家庭教育知识测试。

  六月份

  1、召开年级班级家长会。

  2、评选家长学校优秀学员。

  3、召开家长委员会会议,进行年度工作总结。

家庭教育工作计划15

  一、指导思想:

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、工作目标:

  1、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

  2、采用多种形式,丰富家长学校的活动

  三、主要工作:

  1、加强领导、完善机构。

  (1)学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。

  (2)建立社区教育委员会。学校政府机关、社会机构、德育基地等有关方面的人员为学校社区教育委员会成员。本年度聘请了下列成员:

  每学期邀请校处辅导员来校作有关学生思想教育的讲座或参与组织有关活动。

  (3)举办家长学校,建立家长学校组织机构和家庭教育指导委员会:

  各班家庭教育指导小组,由各班的班主任、副班主任和家长代表组成,定时召开家长会,共同研讨家庭教育方式与措施。

  2、搞好优秀家长的评选,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。

  为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展优秀家长的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

  3、充分发挥家长委员会的作用。

  定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校、科学育人。

  4、开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

  充分利用有条件家长的教育力量,积极对学生开展社会实践活动,充分利用教育资源,使家长与学生,家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。

  5、进一步做好家长学校的资料积累工作。

  做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

  6、强化家校联系工作。

  教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。本学年,将下列类型的家庭作为工作的重点来抓。

  一是个体户

  这些家长只顾忙生意,做买卖,自己的子女由爷爷奶奶来照顾,无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,开会没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

  二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。

  三是经济困难家庭。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,保证学生能够实现应享受的教育,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

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