大家文化家庭教育观后感范文(通用10篇)
当认真看完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。那么你真的会写观后感吗?以下是小编精心整理的大家文化家庭教育观后感范文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大家文化家庭教育观后感1
以“大家文化”开展家庭幸福教育观后感:按照传统观念,家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念,家庭教育则是在家庭生活中,家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。
家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。
为了适应当代社会对家庭教育的需要,家长必须认真学习现代家庭教育理论,转变家教观念,提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论,帮助家长转变家教观念,提高家教水平,协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。
大家文化家庭教育观后感2
通过本期课程的学习,作为家长,我们受益匪浅。我深刻认识到一个个有爱的家庭,可以相互包容,相处融洽,一个成长型的家庭,可以互相成就,让孩子变成更好的的孩子,父母变成更好的父母,而一个家有家规、家训、家风,可以更好的传承和创新,成为一个个国家运行良好的社会细胞。
作为家长的我们要不断学习,提升自我我修养,构建大家文化,让孩子们在潜移化中中受到精神引领。同时我们应该“幼吾幼以及其人人之幼”,打破学校与家庭的围墙,积极参与社区和学校的教育实践,给孩子树立正确的榜样,家庭成员要多读书,多探讨,可以定期组织家庭会议,建立多个家庭的互助小组,多和孩子一起参加公益活动,培养分享和奉献精神,让孩子认识到付出和得到一样都是幸福,我相信,一个在大家文化下熏陶的孩子一定可以成长为一个心中有大爱,肩上有担当,对祖国对社会有用的人。
大家文化家庭教育观后感3
本次公开课的主题是以“大家文化”来开展家庭幸福教育。随着社会发展与变迁,我们现在的家庭大多是以小家庭为主的,很多家庭教育也随之变成了小家教育,更多的是专注于眼前的事物和近期的得失。俗话说取法乎上得其中,取法乎中得其下,意思是一个人立了一个高等的目标,最后仍然有可能只达到中等水平,而如果定了一个中等目标,那么最后有可能只达到低等水平。这就要求我们的家庭教育要有“大家”的气象,培养大的情怀,心怀家国天下,为国育才,立大志。
大家文化核心的内容是一种精神文化,是一种精神追求。教我们去爱更多的人,成就更大的自我,做出更大的贡献,享受更大的人生意义。
幸福观有两种,一种是容易得到的小确幸,一种是完善类的幸福观。容易得到的小确幸往往给人的幸福感不能长久,追求完善类的幸福,使自己不断的进步,不断的成长,这种成就感带来的会是更深层次的幸福。
大家文化家庭教育观后感4
今天,通过观看了两位专家这期线上的公开课,让我体会到“大家文化”的意义,让我明确了父母在孩子的成长过程中该如何做、怎样做。我觉得专家提到几个观点很值得我们学习:
1、有“大家”的气象,爱更多的人,成就更大的自我,做更多的贡献,享受更大的我人生意义及幸福。
2、“大家文化”强调的是一种精神内核的树立,“家规”“家训”“家风”是其具体表现形式。
3、在“大家文化”熏陶下的孩子会拥有更大的理想,激发更大的动力,承担更多的社会责任。
4、幸福的家庭都有相似的共同点,一是家庭成员相互信任,彼此关心;二是家庭成员都愿意为家庭分担责任,全力付出;三是家庭成员共同成长,通过学习变得越来越完善。
5、“大家文化”可建立家庭的家风家训;组织家庭会议;家庭的互动小组;参与做一些公益活动;培养分享和奉献精神;建立书香家庭,多读书;一家人要树立家国情怀。
大家文化家庭教育观后感5
通过《以“大家文化”开展家庭幸福教育》这期线上公开课,我了解到如何以“大家文化”开展家庭幸福教育。
家长应该“幼吾幼以及其人之幼”,打破学校与家庭的围墙,积极参与社区和学校的教育实践,树立榜样。在“大家文化”熏陶下的孩子会拥有更大的理想,激发更大的动力,承担更多的社会责任;家庭教育过程中构建“大家文化”可建立家族的家风家训、定期组织家庭会议、建立多个家庭的互助小组、参与做一些公益活动,培养分享和奉献精神、建立“书香家庭”,多读书、一家人要树立家国情怀;“大家文化”强调的是一种精神内核的树立,“家规”、“家训”、“家风”是其具体表现形式,家庭教育中可以有效的应用这种形式,让孩子们在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润;幸福的家庭都有相似的共同点,一是家庭成员相互信任,彼此关心;二是家庭成员都愿意为家庭分担责任,全力付出;三是家庭成员共同成长,通过学习变得越来越完善。
大家文化家庭教育观后感6
本期主题是以“大家文化”开展家庭幸福教育,传承家庭的文化。通过学习,我更深刻了解,孩子的教育更多来自家庭,一个好的家庭应该有好的家风,良好的家庭教育对一个孩子的成长非常重要。“大家”不是家很大,而是应有大的情怀、好的家训、良好的环境……在孩子的成长过程中,不能溺爱孩子,也不能让其顺其自然发展,更不能放纵孩子。对于孩子的教育,家长要灵活善变,抓住孩子的特性,控制住自己的情绪,用自己良好的人生观念来引导孩子,教育孩子,影响孩子,时刻督促孩子,促使孩子身心健康发展。身为家长,应以身作则,言传身教,多与孩子一起参加公益活动、志愿服务等,培育孩子乐于助人的健全人格。父母是孩子的第一任教师,教育的成败关键在于家庭、学校和社会的共同协作,俯下身、静下心、教育引导孩子首先养成良好的行为习惯,以“大家文化”开展家庭教育,与孩子共同进步,共同学习,互相信任,只有这样,家庭才会更和谐,孩子才会教育得更好。
大家文化家庭教育观后感7
我观看了2022年“家校共育立德树人——家庭教育公开课”第八期后,感触挺深的,我简单地说说我的一些观后感。
通过学习,我认识到家庭教育的重要性,教育孩子要从家长做起,从小培养孩子的良好习惯,父母要以身作则,在孩子面前树立好榜样,只有家长正确引导孩子、教育孩子,孩子才向我们学习。孩子的生活环境主要是家庭,好的家庭环境教育是孩子成长不可或缺的优良沃土,父母没事要与孩子多交流沟通,听听孩子的.想法和意见,说到底,青少年高尚人格的形成,个人伦理道德的养成,都需从每个家庭的人伦教育入手,家庭美德教育入手,从家风家教入手,从每个儿童的早期教育入手。
在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,我们陪孩子但不操纵孩子,教给孩子良好的管理习惯,这样才能让他们受益一生。家长是孩子的启蒙老师,家长的形象,会给孩子留下了终身难忘的印象。注重家庭教育,唤醒家风家教,是时代发展的需要,是弘扬优良文化传统的前提基础,是传承优良文化有效途径。
大家文化家庭教育观后感8
家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,通过本次学习,我们更加了解家庭教育的重要性。
家庭教育观念的更新,以培养创新精神和实践能力为重点,把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,以适应未来社会的生活。
从小给孩子机会选择做什么事情并承担由此而来的后果,有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。提高孩子幸福感,同时也需要家庭给予更多的陪伴与支持,鼓励孩子成人成才。“大家文化”既有利于提高孩子的文化素质的同时也更好培养孩子的独立思考能力,帮助其成为一个更有先进意识的个体。
家庭教育需要家长的耐心和细心,虽然我们有一些自己的教育理念和心得,但是对孩子的教育还很不够,我们将不断努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验和做法,与老师、家长共同探讨,使孩子们能够成为一个“德智体”全面发展的优秀学生。
这次家庭教育公开课,给家长有了提高自身家庭教育能力的机会,作为家长的我受益匪浅。
大家文化家庭教育观后感9
观看了教育部关工委举办的第八期线上公开课《以“大家文化”开展家庭幸福教育》,让我对如何更好地运用家庭教育来助力孩子成长有了新的感悟。
“大家文化”与家庭教育有着紧密的联系。“大家文化”强调的是一种精神内核的树立,“家规”、“家训”、“家风”是其具体表现形式,家庭教育中可以有效的应用这种形式,让孩子们在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。我们家长应该“幼吾幼以及其人之幼”,打破学校与家庭的围墙,积极参与社区和学校的教育实践,树立榜样。从而使在“大家文化”熏陶下的孩子会拥有更大的理想,激发更大的动力,承担更多的社会责任。
幸福的家庭都有相似的共同点,一是家庭成员相互信任,彼此关心;二是家庭成员都愿意为家庭分担责任,全力付出;三是家庭成员共同成长,通过学习变得越来越完善。
所以我们要建立家风家训,让孩子培养大人物的文化,有“大家”的气象,爱更多的人,成就更大的自我,做更多的贡献,享受更大的人生意义及幸福。让我们实践起来,一起努力为我们的孩子培养好家训、好家风的好家庭环境!
大家文化家庭教育观后感10
《以“大家文化”开展家庭幸福教育》线上公开课,让我受益匪浅,明白了“大家文化”与家庭教育有紧密联系,它是一种精神追求,培养大人物的文化,有“大家”的气象,爱更多的人,成就更大的自我,做更多的贡献,享受更大的人生意义及幸福。
家长应该“幼吾幼以及人之幼”,打破学校与家庭的围墙,积极参与社会和学校的教育实践,树立榜样。在“大家文化”熏陶下使孩子拥有更大的理想,激发更大的动力,承担更多的社会责任。我们虽然是一个小家,但家庭教育以“大家文化“来开展,不断培养孩子的家国情怀,教育孩子会分享,爱“小家”,更爱“大家”。这样教育出来的孩子会更大气,更大爱。作为家长,我们更应该以身作则、言传身教,从生活中点点滴滴影响孩子,从而更好的引导孩子树立正确的人生价值观,做个有担当有梦想的孩子。
父母在教育孩子的时候,应构建幸福家庭环境和结合生活实践,家长与孩子共同进步、共同学习、相互信任。树立“家规”、“家训”、“家风”,在家庭教育中有效的应用,让孩子在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。
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