家庭教育的责任和未来的观后感（精选10篇）
当看完一部作品后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的家庭教育的责任和未来的观后感（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家庭教育的责任和未来的观后感1
刚刚观看完了《家庭教育的责任与未来》专题节目的内容，觉得受益匪浅，感触良多!
首先，家长和学校要教会孩子敬畏生命，珍爱生命，因为其他失去的东西可以通过努力，或者利用其他手段可以再次获得，而生命却只有一次，失去了就再也得不到。要教会孩子不光珍惜自己的生命，也要珍惜其他人的生命。学校可以通过一些手段，如增加巡逻次数，人数，加大监控力度，防止校园霸陵，保护学生的人身安全和尊严。家长也应该反复叮嘱孩子不可以欺负他人，被人欺负的时候要及时告诉家长和老师。
孩子是父母生命的延续，但是请记住她是一个独立的生命体，请给孩子适当的发展空间和自由，不要一味的把父母的意愿强加到孩子的身上。父母和老师应该多和孩子做一些心灵层面的沟通，多多了解孩子的想法，孩子做错事情不要一味的指责，这样会导致孩子下次再做错了会找各种理由撒谎隐瞒，不敢再说实话。
人生就像是一条高低起伏的河流，孩子是一叶独木舟，而家长和老师是独木舟上的两只桨。只有两只桨目标一致，同时使力，独木舟才能逆水行舟，奋勇而上;只有一只桨用力，或者方向目标不一致，独木舟永远到达不了想要的高度和位置。家长和老师应该多多沟通，学校可以适当组织家长进校园的活动，让家长亲自参与到学生校园的生活中，实时了解孩子的情况，回去后可以根据孩子问题制定适当的家教方案。
情绪不分好坏，只分积极情绪和消极情绪。孩子的情绪是一种很主要的表达方式，家长要善于通过孩子的不同情绪发现他所要表达的主张，引导孩子发泄他的负面情绪，鼓励孩子积极情绪的自我管理。家长要试着学会“共情”，试着去学着理解，接纳孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴，需要的是父母的关注与尊重。
父母首先是教育者，不要光想着把孩子送进学校就会有人帮助教育，自己就可以当撒手掌柜。父母们可以认真的想想，孩子对父母的意义和对老师的意义是不同的，他们是我们的希望，我们的未来，我们下半生的指望，可却仅仅只是老师众多学生中的一个。老师即便在花费心思，每个孩子也只能分到几十分之一，可是父母却可以有百分之百，百分之两百的心思用在孩子身上，教育出来的效果有很大的差异。父母是孩子最好的老师，是孩子人生的一面镜子，父母的言传身教往往对孩子有深远的影响。
老师主要负责孩子的学业和德育教育，家长请把更多的更多的时间放在孩子的性格培养，品德培养，正确的人生观和价值观的塑造上。家校共同努力，让孩子首先成为一个身心健康的人，其次才是一个栋梁之才，一个对社会发展有用的人。
家庭教育的责任和未来的观后感2
观看了《家庭教育的责任与未来》直播后,收获颇丰，下面就跟大家分享一下个人心得。
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的好处，下方是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育，到此刻教育自我的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一向是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码就应成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自我道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于理解新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了超多的真诚爱心，以强烈的职责感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后，我决心用心配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。
家庭教育的责任和未来的观后感3
作为一名母亲，我的愿望就是期望女儿快乐生活，健康成长!女儿从小到大，在老师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心不足。
法国教育家卢梭曾经说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，他的才干便可以取之不尽，用之不竭;一个没有自信的人，无论他有多大的才干，也不会抓住一个机会。”
所以说，自信，是人生最宝贵的财富。
国内外有专家对才干突出的人也曾经做过调查，发明他们都具有几种共同的优秀品质，其中一种就是自信，不自卑。
针对女儿的实际表现，我想，自信心的培养在她的成长过程中，应该尤为重要。就孩子自信心的培养，我主要采取了以下几种方法：
一父母的关爱是孩子自信的基石
父母应该把对孩子的爱说出来，让他时时刻刻感受到来自爸爸妈妈的爱，这样，孩子不论做什么事情都会更加自信。
我的女儿经常扮出各种各样的怪相，并问我：假如她长成这样，我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛，或者没有腿胳膊，我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时，我没有直接告诉她答案，而是给她讲了一个故事：“天使来到人间，对一个妈妈说，我有一份礼物，我想请你帮忙，把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间，天使又来了，问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了?这位妈妈说，我找来找去，觉得还是我的孩子最可爱，所以我就把礼物送给我的孩子了。”通过这个故事，我让女儿明白，无论她长得美丽与否，在父母的眼睛里，她都是最可爱最美丽的。
女儿上学后，又开始担心要是学习成绩不好怎么办?经常会问我，妈妈我要是学习不好，考全班倒数第一名，你还爱不爱我?我总是毫不迟疑的告诉她，考第几名不是要害，要害要看你是不是努力了，只要你认真了竭力了，不论考第几名，妈妈都一样爱你，一样会为你喝彩!
二自信需要个性的张扬，日常生活中，多为孩子创新一些展示自我的机会
女儿从小就喜爱唱歌，记性也非常好，动画片还没看完，主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。
有一次，她爸爸单位搞庆祝“八一”的活动时，战士们都在瞎唱，她爸爸就激励她上台唱一首，女儿一曲【隐形的翅膀】还未结束就博得了大家的阵阵掌声。
我们发明女儿的这个特长后，就激励女儿大胆的唱，第一次参加昌吉州少儿歌手卡拉OK电视大赛，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖，从那以后，女儿的这个爱好一发不可收拾，什么场合都愿意唱，什么场合唱都不怯场，还说非常想参加中央电视台的宝贝一家亲的少儿节目。放寒假时，刘老师的一句评语“你多才多艺”更是让她美了好长时间，她充满自信的对我说，以后不仅要多才多艺，还要像老师说的那样帮助老师管理班级。
孩子在成长中需要发明，需要肯定，尤其是对自我还不太了解的孩子就分外需要别人去欣赏。孩子的爱好变成特长，这源于家长的激励和支持。不要怕孩子骄傲，孩子在张扬中会把个性表现出来，这时候老师和家长要对她骄傲的说一声：“你真棒!”
三抓住细小环节，提高孩子学习的自信心
女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我说：她对语文的爱好有大象那么大，对数学的爱好惟独西瓜那么大。有一天，她回来后眉飞色舞的对我说：“妈妈，今天丁老师让我当第一大组的数学委员了!”我问：“为什么?”她说：“我也不知道，可能是我上课认真吧。”我赶紧说：“数学学习委员可一定要数学学的好才行。”她担心的问我：“那丁老师知不知道我对学数学的爱好不大。”我说：“丁老师不但不知道，肯定觉得你对数学的爱好还非常大呢!”她认真的说：“这一下，我可要好好学数学，必须让学数学的爱好变大了。”在我们和老师的激励下，在她天天收大组数学作业的过程中，她对学习数学的劲头也渐渐的大了起来。有时，做对一些动脑筋的数学题时，就开心地说：“妈妈，原来这样的题我总做不对，可是此刻一下就对了，我觉得数学原来也挺有意思的!”寒假时，她主动要求我给她买一年级的数学练习试卷，有时热情劲上来，一天要做好几份卷子，还要让我和他爸爸认真批改，看看她有没有进步。这学期一开学我带她到书店，她又对我说：“妈妈，给我买一个加强应用题的练习书吧，我是数学委员，可是我觉得我的应用题还学的不好。”我们充分利用“老师让她承担收大组数学作业的关荣任务”这一契机激励她。此刻，她对学习数学有了自信心，对数学的学习爱好也越来越浓。
四当孩子在受到挫折时，及时给孩子爱的激励
一个拥抱亲吻，一句激励的话语都可以帮孩子重新找回自信。
女儿上学后，就特殊期望能够早一天戴上红领巾，可是老师公布入队名单时，她发明没有自己的名字，女儿的自信心受到了打击。回家后，他拖着哭腔告诉我：“妈妈，我觉得我学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是老师不喜爱我?”
我突然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导孩子，不要让孩子被挫折打败。我把女儿拥入怀中，对她说：“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是老师不喜爱你，肯定是你哪方面做得还不太好!”女儿想想说：“是不是我上课回答问题不够积极?”因为女儿是一个追求完美做事过于慎重的孩子，所以我在和刘老师的交流中，知道女儿上课回答问题不是很积极，总是自己感觉能够100%答对时才举手。
听女儿这么一说，我想这倒是个好机会，于是说：“是呀，虽然你上课认真，作业也很认真，但回答问题不够积极大胆，这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面做得不好?”女儿说：“妈妈，我想不出来了，要不你问问刘老师吧!”女儿总是小心慎重，怕老师说她，有什么事都会央求我，让我问老师，我趁机说：你连这都不敢问老师，胆子小，这也是缺点呀，肯定影响入队。”
女儿为了能够早一天入队，最终鼓起勇气，去问刘老师她没能入队的原因，当刘老师和气的告诉她“要入队，光是自己学习好还不行，还要帮助其他的同学，多关怀班集体”这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是老师不喜爱，其次她知道了自己哪些方面还要努力。后来，轮到她当小组长时，我又趁机说：“看刘老师给了你一个帮助同学关怀班集体的机会，妈妈相信你会做好的!”有了老师和父母的激励，女儿也很开心，小本子上认真的记录着天天小组成员交作业的情况，字迹虽然稚嫩，但是我感受到了女儿比原来更加快乐和自信。
以后天天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习生活，只要听到她举手发言比原来积极等学习上的一点进步，或是当小组长为大家服务当中获得了一点快乐，我都要激励她，和她击掌加油，最终有一天，当我说要找刘老师问一件事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问刘老师，我最近回答问题时是不是积极了，关怀班集体有没有进步?”我知道以她的性格，让我主动询问老师他在学校的情况。肯定是自我感觉非常好，果然，刘老师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原来积极多了。
自信源于成功的暗示，恐怖源于失败的暗示。人积极的的暗示一旦形成，就如同风帆会助你成功;相反，消极的心理暗示形成，又不能及时消除，就会影响一生的成功。
自信心的培养不是一朝一夕就能够做好的，它需要家长和老师的密切配合，持之以恒。虽然女儿目前的自信心距离我的预期目标还有一段距离，但是，我相信只要方法得当坚持不懈，她会越来越自信。
以上只是我的.一点体会，我相信大家还有许多好的做法。期望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，期望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向快乐!飞向成功!
家庭教育的责任和未来的观后感4
泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石”。在当今这个发展迅速、各种新鲜事物多元化的时代，教育是每个家庭、乃至整个社会都不可回避的问题，家庭是一个孩子成长的摇篮，家庭教育是整个教育的基础。在成为妈妈之后，我也一直在教育孩子的道路上摸索前行，相关的教育理论看了很多，但实践起来往往还是有一定的差距。在认真观看了家庭教育公开课《家校共育，立德树人》后，两位专家深入的分析讲解，让我对家庭教育的本质及内涵有了更深入的了解，同时，也认识到自己在教育孩子的过程中还有很多的不足和问题，下面谈几点思考和感受，与大家共勉。
一是要高度重视家庭教育的深远意义。“合抱之木，生于毫末;九层之台，始于垒土”，在人才培养的系统工程中，家庭教育是基础工程，家庭教育的好坏将直接关系到民族兴旺，祖国富强。家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。”家庭教育将伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。家庭教育的好坏与社会息息相通，与国家命运和下一代的健康更是紧密相连。孩子就是一棵大树，社会教育是大树的枝叶，学校教育是大树的树干，而家庭教育就是大树的根基。如果去掉大树的枝叶大树还能活，砍掉大树的一部分树干大树也可能存活，可除掉大树的根基大树还能活吗?因此，作为家长我们要充分认识家庭教育的重要意义和深远影响，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为子女成长成才尽好应尽职责、保驾护航。
二是要不断增强家庭教育的知识和能力。家庭教育是一项复杂的系统工程，是一门科学，更是一门艺术。正确的家庭教育，如沐春风，浸润孩子的一生。80后的父母是注重家庭教育觉醒的一代，在教育孩子的道路上，不再依赖经验、凭感觉，而是更多的追寻更为科学、更有智慧的方式。通过观看视频学习，让我对家庭教育有了更深层次的了解和认知，对照专家提出的六个观点，结合自己平时对孩子的教育，让我意识到对家庭教育的理解还不够深入系统、全面透彻，在现实生活中，还有很多做的不到的地方。因此，如何将更多的家庭教育的理论、方法付诸于实践，如何成为更为优质的父母，如何给予孩子更多更好的家庭教育资源，是我们作为父母应该去深入思考的问题。父母的爱与责任能给孩子温暖和健康，成功的父母不一定会有成功的孩子，但孩子的成长一定离不开成功的教育。父母的成长要先于孩子的成长，父母是孩子的第一任老师，为孩子树立一个好榜样，是我们能给孩子的最好的教育。没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中不断去学习、去成长，只有成为更好的父母，让言传身教、家教家风、精神能量等不断的延续和传承，才能让孩子成长为更好的孩子。
三是要正确认识和了解自己的孩子。伟大的教育家陶行知曾说过，“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”对父母而言，最好的养育是让孩子做自己，清楚地认识自己的长处与短处，帮助他成长为他自己想要的样子。中国教育最大的核心问题就是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人，我们总是以自己的水准要求孩子，希望他成长为父母希望的样子。父母要多听孩子说说关于他自己的事情，如果能真正倾听孩子的叙述，孩子就能容易地表达他们面临的困境，静下心来，倾听孩子内心的声音，在他还未有选择的能力和智慧时，引导他们说出内心真正的渴望，给孩子足够多的时间去表达，学会倾听孩子内心的声音，才能真正地理解孩子、尊重孩子，发现孩子间的不同，并接受孩子的不同之处，帮助他们成长为自己心中的样子。任何一个生命体的诞生，都是一场充满奇迹的旅程，十亿分之一的概率，才造就了眼前这个神奇的孩子，他们带着特有的人格属性，肩负着不同的使命和责任，降临这个世界上与你相遇，是为了完善他自己的人格修炼。作为父母，我们需要做的就是发现孩子的不同之处，并接受这些独特的“不一样”，发现孩子的天赋，让孩子做最好的自己。每个孩子可能在不同的领域拥有着自己独特的天赋，要读懂孩子真正的天赋所在，孩子的成长才会少走一些弯路。作为父母，我们更应该完善自我，帮助孩子找到自己的特长，接受自己的完美与不完美，让孩子成为自己，安静地做自己。我们养育孩子，是为了帮助孩子成为独一无二的自己，引导他们找到属于自己的幸福。
教育如水，它能使棱角分明的顽石，渐臻完美;教育是一场温暖的修行，作为父母的我们需要不断修“心”，在清明澄澈的心境里，获得教育的智慧。愿我们都有合适的方式以守护者的姿态，去保护孩子的初心和梦想，帮助孩子能够正确地认识自己，成长更好的自己。
家庭教育的责任和未来的观后感5
孩子是祖国的明天，是父母的希望。对孩子的教育不仅是学校的责任，更是家长的责任。孩子的教育问题是家长最关心的问题，那么幼儿家庭教育心得到底是什么呢?我在这给大家说说我的幼儿家庭教育心得。
第一点：多给孩子讲故事。
喜欢听故事是孩子的天性，作为家长，应当顺应孩子的这种天性，多给孩子讲故事，利用讲故事这种方式来训练孩子的语言表达能力。讲故事时应尽量用普通话、用书面语，让孩子在听故事的过程中，不断地适应规范化的语言。一则故事要重复讲，加强孩子的记忆，孩子会越听越有趣，再让孩子复述讲过的故事，这就训练了她的语言能力。
第二点：要在适当的时候多和孩子交谈。
可以用提问问题的方式来教育孩子，我认为这样孩子可以增强孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在公园里或路上遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对，得到肯定地回答后，我会告状她怎样爱护我们的环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力，同时也让她学会遵守社会公德。
第三点：要坚持自己带孩子，我认为没有特殊情况不要让老人帮忙带孩子。
我们白天上班，与孩子在一起的时间本来就少。如果晚上再不带她，会很难了解她。要和她交朋友，要尊重她，适当的时候把自己也变成小孩，顺应她的喜怒哀乐。让她和父母没有距离，这样我们才能了解她的心声。
第四点：要让孩子学会团结伙伴、帮助别人，让她学会自己处理问题。
记得有一次我们单位组织学习台湾著名营销专家余世维老师讲课中说道：“孩子从幼儿园回家后，不要问她吃了什么，喝了什么，幼儿园老师不会单独不给我们的孩子吃喝。要问她今天在幼儿园帮助同学、老师做了哪些事情。有没有团结同学，出现了状况她自己又是怎么处理的。”这段话对我的启发很深刻。
第五点：培养孩子要坚强。
不要让孩子学到的知识成为口号，只说不做。在孩子遇到困难的时候，不妨把那些英雄事迹拿出来让孩子学习他们的精神。
家庭教育的责任和未来的观后感6
看了这个视频，收获很大。最重要的一点是家庭教育的重要性。
除了孩子在学校的学习，家庭也是重要的成长环境，发挥着不可替代、无可比拟的作用。
孩子的青春期是在十一、十二岁到十七、十八岁之间。这个时期的孩子很容易被情绪脑控制。这个时代的孩子，发泄的空间少了。在我们这个时代，娱乐是和朋友出去挑吃的，回到家面对冰冷的电子产品。他们很孤独，缺乏玩伴。他们迷路了，因为难得的周末不是在补习班，就是在去补习班的路上。他们之所以迷茫，是因为他们只知道如何学习，而不知道自己的价值感在哪里。
因此，家庭教育在这一时期起到了至关重要的作用。我们可以利用家庭的凝聚力，让孩子体验到家庭的幸福和温暖；困难；利用家庭环境的力量，帮助孩子培养韧性，不轻易被压力压垮。
关于如何保护家庭环境，目前的家庭问题是家庭冷漠、家庭暴力冲突和家庭大变。第三点，普通家庭是不会遇到的。第一点是家庭的冷漠，父母对孩子的冷漠，放任自流的作风让孩子长大，让孩子看似自由，却得不到呵护，他们对成绩等方面漠不关心。第二点是暴力冲突。父母对孩子过度照顾，往往适得其反，因意见不合而产生矛盾。在我看来得了吧，最好的办法就是多沟通，少说教。沟通是双向的。双方可以像知心朋友一样毫无保留地表露心声，而说教则是父母单方面给孩子上的一课。等孩子长大了，他们就已经明白了应该明白的事了。恼人的。
家庭教育、家庭环境，由我们每一位家长守护！
家庭教育的责任和未来的观后感7
今天有幸收看了王坤老师的家庭教育讲座，真是受益匪浅。讲座以“孩子从优秀到卓越的五大优势”为主题，与家长们分享了如何科学正确地教育孩子。父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行影响着孩子。家庭教育在孩子的一生中起着至关重要的作用。所以，对于父母来说，养育和养育同样重要。
那么，作为家长，我们应该如何科学正确地教育孩子呢？下面我和大家分享一下我看完讲座后的一些感受。
首先，我从《觉醒的力量》和《发现的力量》中了解到，我们要正确认识孩子。每个孩子都是独一无二的，爱不是装满筐，而是点亮孩子的心。要唤醒孩子，就要培养孩子的“六观”：唤醒孩子的健康观，培养孩子旺盛的生命力；唤醒孩子的人生观，让孩子有梦想，有抱负；唤醒孩子的财富观，不懂钱的孩子没有未来；唤醒孩子的价值观，让孩子懂得为人处世；唤醒孩子的爱观，让孩子明白底线、伦理和原则；唤醒孩子的世界观，让孩子多体验，多感受世界。父母不应该一味地批评孩子，而应该发现孩子的才能和长处，帮助他们发挥自己的才能和长处，陪伴和理解孩子。
其次，我从“榜样的力量”中认识到父母言传身教的重要性。家长要营造良好的家庭学习氛围，营造积极的沟通氛围，言出必行，守时守信。父母要教会孩子敬畏之心，教给孩子做人的准则、做事的准则、社会公德的准则。否则，父母狂妄，孩子就会狂妄；父母谦和，儿女谦和。如果父母不道德，孩子将被取消资格。夫妻要和睦相处，相亲相爱，孝顺长辈。
然后，我从《爱的力量》中了解到，孩子不听话、发脾气，最重要的原因是感受不到爱。很多父母都会说自己很爱自己的孩子，那么怎么爱才是爱孩子的正确方式呢？我们应该完全爱孩子。孩子在父母心中应该是充满优点的。让孩子在宽容和鼓励中感受到父母的爱，做一个心中充满爱的孩子。爱自己，爱父母，爱老师，爱同学，爱孩子。热爱学校，热爱社会，孩子自然会阳光开朗。
最后，我从《信仰的力量》中学到，父母要相信孩子，父母输入什么，孩子就是什么，鼓励可以把白痴变成天才，批评可以把天才变成白痴。你骂孩子，孩子不是不爱你，而是不爱自己。永远不要攻击、批评和虐待孩子，无论孩子表现如何或不如别人，他（她）也是您独一无二的孩子，因此您必须信任、鼓励和支持您的孩子。
爱孩子的父母必须尽到教育的责任。让我们共同践行家庭教育，教会孩子自尊、自爱、自强、自立。
家庭教育的责任和未来的观后感8
今天应学校要求，观看了著名教育专家孙秀梅主讲的教育专题节目《家庭教育的责任与未来》。以生动的案例，从家庭教育的细节入手，深入浅出，从浅显易懂的叙述中，挖掘出家庭教育的重要性和必要性。看完节目，感触很深。孙老师的讲解让我对家庭教育有了更全面、更深刻的认识。谈谈我对这次家庭教育的责任与未来讲座的感受。
说起孩子，想必每位家长都有说不完的话题。我们为孩子的成长付出了太多的心血和爱。当然，他们也给我们带来了无数的欢乐。孩子一天天长大，从牙牙学语、蹒跚学步，到上幼儿园、小学，他们的变化接二连三地给我们带来了惊喜。其实，孩子的成长过程也是我们父母的成长过程，我们在父母的角色中不断学习和提高。
家庭教育是终身教育，是终身教育的基础和出发点，是对人一生影响最深的教育。它直接或间接地影响着一个人人生目标的实现。孙秀梅专家的“家庭教育的责任与未来”讲座对我来说是一次提升和重塑，具有很强的指导和引领作用。
节目一开始，专家孙秀梅提出了一个问题，父母自身的作用是什么？答案毋庸置疑，努力做孩子的终身导师。这句话深深地触动了我。家庭与环境、沟通、引导，将是我今后要做的最重要的工作。我要潜移默化地教育孩子的人生观、价值观，为他们树立远大的理想，平日多与他们交流。聊天就像朋友一样。 ，有些事情也可以让孩子多发表意见，大家可以一起讨论，这样孩子就会更加信任父母。
家庭是孩子人生的第一所学校。家庭教育对于孩子的成长过程非常重要。因此，在孩子的成长过程中，我们更应该关注孩子的心理和思想，不要只谈学习，只看成绩。学会尊重和欣赏孩子，发现孩子的进步及时表扬。不要做过度溺爱孩子的保姆式家长，而要做孩子成长过程中的良师益友。父母是孩子的第一任老师。作为家长，要言行一致，以身作则，养成良好的生活和学习习惯，为孩子树立榜样。
家庭教育是一项复杂的工程。我无法完成它。
每个孩子都是一颗种子，只是每个人的花期不同。有的花开得灿烂，有的则需要漫长的等待。不要看别人的花盛开，自己的花未动还愁。我相信花有自己的。细心呵护自己的花儿，看着他慢慢长大，陪着他晒太阳风雨。相信孩子，静待花开，也许你的种子永远不会开花，因为他本身就是参天大树。
家庭教育的责任和未来的观后感9
看了王殿军的讲座，深感孩子的教育是一门大学问。作为孩子的第一任老师，我们的行为深深地影响着孩子。我们都在不断地学习和完善自己，要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导孩子，如何教育好孩子。家庭教育在孩子的一生中起着至关重要的作用。所以我觉得环境是孩子成长最重要的因素——亲子环境。
当孩子犯错时，家长应该怎么办？我们常见的问题之一是责骂。比如，父母常说：“你怎么每次都这么粗心？”这样的词被不分青红皂白地贴上标签。如果孩子经常被责骂，他们就会失去自信，总觉得自己什么都做不好。当我们面对孩子做错事时，首先要记住，我们期望他变得更好。教育专家提出了这样的建议：“儿子，刚才发生了什么事？你很伤心是吧？为什么会这样？让孩子想一想之后，想办法解决，让他意识到这样的行为不好，而不是让他觉得自己做的不好。”
父母有一颗平常心。父母的心态直接影响到孩子。心态好的家长，不管孩子考试成绩有多差，都要让孩子感受到父母的爱。让孩子在良好的亲子环境中成长，终有一天孩子会学会感恩。
在孩子成长的过程中，应该有他独立的空间，尊重孩子，给孩子一定的自由。自由并不意味着放手。我们陪伴我们的孩子，而不是操纵他们。我们教会他们良好的自我管理习惯，养成良好的发展意识，让他们受益终生。
家庭教育的责任和未来的观后感10
感谢学校搭建平台，为家长提供宝贵的学习机会。听了专家的讲座，真是受益匪浅。
家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为父母，我们应该努力营造温馨、舒适、包容、充满爱的家庭环境，让孩子身心健康成长。试着做：
1、多陪伴孩子，多理解孩子。父母的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖的港湾。陪伴会让孩子不那么焦虑，消除孤独，享受和我们在一起的乐趣。理解会促进沟通，让孩子感到温暖和快乐。
2、多交流少说教。良好的沟通有利于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子的心声，多和孩子交流，让孩子感受到父母的尊重和关怀。
3. 制定规则，管理手机和阅读材料。孩子应该从小就有规则意识。尤其是手机和不健康的阅读材料，会影响孩子的身心健康。制定规则会促进孩子良好行为习惯的养成，不沉迷、不越界，形成积极健康的心理特征。
4. 和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体，会遇到很多压力。作为父母，不能忽视，不能责备，要和孩子一起面对，教育孩子面对压力不要抱怨，不要逃避。学会在必要时寻求帮助。只有家长的接纳和帮助，才能最大程度地保护孩子，提高孩子的心理承受能力。
愿我们学会成为更好的父母。愿我们的学习造就更好的孩子！
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