家庭教育心得体会

时间:2024-08-26 17:26:39 家庭教育 我要投稿

家庭教育心得体会锦集(15篇)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以将其记录在心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编帮大家整理的家庭教育心得体会,希望对大家有所帮助。

家庭教育心得体会锦集(15篇)

家庭教育心得体会1

  (1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力

  我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。假如光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

  (2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习惯

  听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的`好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

  (3)处分孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友

  记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样谈天,其乐无穷。

家庭教育心得体会2

  现代社会家庭中,大多数都是以独生子女为主,作为父母的掌上明珠,父母对孩子更是非常的宠爱,甚至是达到了溺爱的程度,但是这样也许对孩子来说并不能够促进孩子的健康发展,众多的家庭对于孩子的教育还是存在着很大的误区,那么今天就一起来探讨一下关于家庭教育的心得体会。

  现在的家庭中,大多数的父母都是以80后为主,自己经历了最为艰苦的奋斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望给予孩子最大的呵护,因此孩子也就成了温湿的花朵,根本无法去适应外面的生活。众所周知,现代社会对人才的要求是非常严格的,但是在这种溺爱的环境下成长的孩子是否能承担住外面世界的风风雨雨呢?我相信所有的人心中都有一个明确的答案,虽然也现代有许许多多的人不断的鼓励让孩子脱离父母的怀抱,但是父母却是非常的舍不得,宁愿自己受苦受累也要让孩子过上最为舒适的生活,这样的孩子独立性,自主性都是非常的差的,尤其对社会的适应性上更是显得非常的弱,孩子是祖国的未来,祖国的未来也在孩子的身上,可是这样成长起来的孩子,祖国的'未来这样伟大的任务真的可以承担下来吗?虽然这只是我个人的关于教育的心得体会,但是我相信所有人的心中有这样的沉思吧!()

  让孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,这样对孩子的成长史非常有利的,我不希望看到的永远是这些关于教育的心得体会,我希望看到的是真正的效果。

家庭教育心得体会3

  首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座,感谢谢校长为我们提供了这样一个让家长提升和进步的平台。

  听了刘老师的讲座,受益匪浅。刘老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历,向我们传授了在教育孩子的过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了一朝为父母,终身为老师,认识到了家长所承载的责任有多么大。

  刘老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个不错的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,应该体现在生活的细节上,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导,对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活,在幸福中前行。

  刘老师还讲到要培养孩子的.自信心,对孩子要多鼓励、多赏识,不要一味的批评,但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子,要帮助孩子分析原因,并加以指导,同时要积极和老师沟通,和老师一起鼓励孩子,彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石,这样的孩子潜能就能爆发。

  同时讲到要关注孩子的成长环境,不要盲目跟风,把孩子送出去住校,这是不负责任的表现,不错的学习环境有利于培养孩子独立学习,独立思考的能力,增进父母与孩子心灵的沟通,解除相互的误解,让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。有利于培养责任意识和感恩意识。

  再次感谢学校、刘老师给了我这一次成长的机会,我将把刘老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中,并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。

家庭教育心得体会4

  作为一个中学生的父母,听完这堂课,又对“教育”两字有了更深的理解,让我明白了家长自我修养的重要性。第一,要遵循孩子内心的发展规律,不能“拔苗助长”,也不可以过度溺爱,让孩子正确感受家的温暖。第二,不仅做孩子的父母,更要成为孩子最好的朋友,解决家庭事务时要听取孩子意见,家庭成员共同协商。第三,学习好的家庭教育理念,切忌过度追求教育方法。第四,不可一味的把“橄榄枝”抛给学校,应与校方、孩子同行,给孩子探索光明的未来。

  家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第任老师,要给孩子讲好“第一课”,帮助扣好第一粒扣子。蔡元培先生说,家庭者,人生最初之学校也。教育是立国之本,强国之基,而家庭教育是整个教育的基础,每个家庭都要重视家庭教育,培养好孩子对一个家庭来说是头等大事。通过观看这次视频让我对家庭教育的本质有了更深刻的理解,也认识到自己对教育孩子过程中有很多不足。

  我们作为家长,要深刻认识到家庭教育的深远意义,不断学习家庭教育知识,争做一名合格的家长,给予孩子最好的成长氛围,让他们健康快乐的成长。

  父母是孩子的主要责任人,首先父母要身作则,为孩子做出好的榜样,积极引导,尊重孩子,多给孩子机会去表现自己,通过体验实际生活去锻炼自己。我们家长要多了解孩子的内心世界,和孩子成为好朋友,搭建好亲子沟通的桥梁。

  在生活上要多加培养孩子的.良好习惯,让孩子成为一个自律、自强、自觉的好孩子。父母的榜样力量是无穷的,只要父母做好自己,孩子就会跟着父母教导的样子去做。只要有父母的积极引导,让孩子有计划地完成自己设定的目标,逐步养成良好的习惯。我相信这是每一个父母的理想,也是让孩子能迈向成功的重要一步!听了公开课的指导,让我有了新的方向,为我在以后教育孩子的道路上更加容易走出新的一步!

  这次公开课中给我触动最大的是立法中五大原则的第一条“尊重未成年人的身心发展规律和个体差异”。我们要充分尊重孩子,把他们当做朋友去平等对待。即使他们犯了成年人眼中所谓的“错误”,也不能以居高临下的态度去一味地横加指责,换位思考会是一种更有效的解决方法。古语有云:因材施教。每个孩子都是具有唯一性的,家长要成为研究自己孩子的专家,把孩子的潜能发掘出来并加以重点培养,不能只是一味地追求分数。嘉宾们讲述了陶行知先生的两则有关孩子教育的轶事,让我对家长如何在家庭教育中扮演更好的角色有了深刻的体会。

家庭教育心得体会5

  我的孩子快要从实验幼儿园毕业啦,三年来在老师们的精心照料和耐心教育下,各方面有很大的进步,此次更是荣幸被评选为“阳光家庭”。回想起过去几年里的许多生活点滴,回味着对孩子教育的快乐与艰辛,看着孩子从一个懵懂无知的幼儿成长为一个日渐懂事的孩子,在感到欣慰的'同时,也有些体会想和家长们一起分享。

  1.坚持自己带孩子,不把责任推给老人。现在很多年轻父母由于工作繁忙,把照顾孩子的责任交给长辈,“隔代宠”的现象非常普遍,我们夫妻二人在教育原则和思想上非常一致,平时接送孩子都由自己协调解决,晚上也不在爷爷奶奶外公外婆家过夜,由我们轮流带孩子学习阅读游玩。

  2.培养良好的生活习惯。平时我们会陪着孩子早睡早起,傍晚经常去学校操场、少年宫广场等地玩轮滑散步锻炼身体,一方面可以减少孩子在家看电视的时间,另一方面运动过后更易入睡;饮食方面我家孩子比较挑食,吃饭时候妈妈经常和爸爸“演戏”,告诉孩子这个菜是多么的好吃多么的难买,所以我们家餐桌上有“森林之王最爱的肉肉”、“加拿大才能买到的鳕鱼”“日本才有的营养南瓜饭”等等有趣的菜名,让孩子愿意接受不同的食物;此外由于妈妈在卫生系统上班,平时非常注意孩子的个人卫生,现在孩子已经养成外出回家后第一件事就是洗手,早晚刷牙等习惯,这对保护孩子的健康,预防手足口病、龋齿等都非常有帮助。

  3.严父慈母,相互配合。在我们家,孩子犯错误之后,爸爸常扮演黑脸的一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好接受,妈妈则唱红脸在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸严厉地批评你因为太爱你。这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错误。

  4.让孩子学会分享的快乐。我们平时在饭后、周末游玩时候,经常鼓励孩子主动和别的小朋友打招呼并邀请他们一起玩,在孩子与孩子的交往中,孩子懂得谦让、宽容和大方。妈妈有时会准备自制点心让孩子与经常一起玩耍的小伙伴分享,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。

  5.适当培养孩子的兴趣。到中班以后,班里很多家长都开始给孩子选择兴趣班,我们也不例外,不过在选择兴趣班的时候,我们以孩子的意愿为先,先带他去试听课程,他表示有兴趣学习的再报名,而且时间上我们避开双休日,只上工作日傍晚的课,一周两次,尽量不影响孩子的休息,给孩子完整的周末游乐时光。

  在孩子的成长过程中,学校和父母的教育同样重要,我们除给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格,相信每一位家长都想孩子快乐成长,让我们一起为孩子的明天加油吧!

家庭教育心得体会6

  我们家xx自从上一年级以来,在老师和家长的共同帮助下,渐渐地养成了一些较好的学习习惯,很快地适应了学校的生活。读完<<小学生家长读本>>,总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯,而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。

  一、家庭教育首先要从自我教育开始。

  父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象,同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。

  有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力。

  二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

  现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。xx在家很喜欢听故事、看书。自从在学校学会了拼音后,我们就给她买了大字的`带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容,只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读,这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。

  回到家后,我们就不再总是我们读她来听,而是要求她来读我们听。刚开始的时候她拼的很辛苦,很怕难,刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了。我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边,遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听,难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励,给她增加信心。就这样慢慢地她喜欢自己来拼读,遇到有难度的时候更想表现一下,得到我们的表扬,还跟我们说:“爸爸妈妈没关系的,不用担心,再难的我也能拼的出来,我不怕难!”看着她一点点的进步,看着她学会了自己克服困难,我从心底里为她感到高兴与自豪。

  xx喜欢买毛绒玩具、买书,虽然家里已经有很多玩具和书了,但只要她看到特别喜欢的,我就会给她提一些要求,只要她达到了我提的要求,我就会给她买回来,这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。xx的书包我要求她自己整理,她睡觉以后,我会检查一下,看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带,我会给她放进去,但事后我会提醒她要多多注意,做事要细心。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

  三、期望值不过高,但仍要严格要求,发扬优点,改正缺点。

  每个家长都希望自己的孩子成材,我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平,也不会给她增加多大学习压力,但要求她做事一定要用心尽力,只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事,应该是完成家庭作业,尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好,我们下班后就会严厉的批评她。

  xx过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫,花去不少时间。为了提高她的做事效率,我们一般会让她自己给自己设定一个时间,按时或提前完成并做好了,我们也会给予一定表扬和奖励。通过这样的锻炼,她的做事效率有所提高,同时也懂得自己合理的安排自己的学习、生活时间,尽快努力去做好每件事,事事有勇争第一的精神。现在,xx已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排,而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动。学习已经不成为一项沉重的负担,而是快乐的,只要早完成学习任务,就可以有时间随便干些自己喜欢的事。

  我们知道xx在家还好,在学校就胆子很小,怕老师,不善于与小朋友交往。上课老师提问的时候,也很少举手回答问题,即使偶尔回答老师的提问,声音也很小很小。我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题,哪怕老师总是没有叫你也没关系的,只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了;如果老师叫了,你就大声说出来,哪怕错了也没关系,老师会告诉你正确答案的。

  这样你会记得比别人更加牢些,以后就不会再错了。还鼓励她下课后要多和同学一起玩,多交几个好朋友。有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现,对孩子所取得的每一点进步,我们都表现出极大的兴奋,并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心。对说错了的话,我们一般都不予指责,始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见。

  在家里,营造一个和谐而民主的家庭氛围,真正把孩子看成家里的一员,给孩子较大的自由度和一个民主的环境。利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见,大胆提出各种各样的问题和想法。学校的教育,尤其是老师的鼓励与培养,给孩子增添了信心。现在,我们已渐渐发现xx在这个方面有所进步了,她敢于向我们提问,也敢于回答我们提出的问题,在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的、有趣的事情。

  良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我们相信xx自己也能够发扬优点改掉缺点,发出自己最耀眼的光芒。

家庭教育心得体会7

  家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。

  时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家只有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

  一、相互沟通

  教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

  我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。孩子和父母融洽后。

  所有的孩子都有天生喜欢玩的特点,作为家长,我采取的方法是与他们一起参与并陪伴他们玩耍。无论是什么游戏,我都会在玩的过程中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球,但为了实现这个目标,我常常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。虽然孩子和成年人在打球方面存在一定差距,但当他们快要失去信心时,我经常有意地放他们一马;而当他们开始得意时,我又毫不手软地击败他们。通过这种方式,他们至少能体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,通过亲身体验,让他们领悟到一些人生哲理。如果你单纯地满足他们的高兴,他们会认为胜利来得很容易;而反过来,如果总是让他们失败,他们可能会失去竞争意识。从宏观角度来看,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的。简而言之,对于孩子感兴趣的事情,即使对他们没有明显帮助,我们也不应轻易反对,作为家长,我们一定要学会如何"顺风扯旗"。当然,只是说大道理谁都会,但要真正做到并不容易,我自己烦躁时也常常无法顾及到这些。

  二、善于发现

  教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,引导“应该是主要手段”一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放,对他进行鼓励与赞扬,虽说他弹钢琴的进度非常慢。主要原因是停止的时间过长,最长达到半年以上。

  对于孩子的兴趣培养,我花费了很多心思。除了让他学钢琴、打击乐和羽毛球,还送他去参加语文和数学的课外补习班等等。以上内容不再赘述。

  除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,引起性格反常。如果不与人接触就施展不了你的本领,因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们,他们为我的孩子提供了不少机会,儿童节的表演、班集体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等。

  孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,因此我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法一定要正确,思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中。

  当然,培养孩子并非一成不变的模式,而是应根据他们的个人条件、个性和爱好来选择合适的教育方式,这才是教育的复杂之处。

  三、正确对待

  所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。

  在给予学生表扬或批评时,尺度的把握确实是困难的。我们不能不批评,但也不能过于鼓励和批评,因为这往往会导致孩子产生反常的心态。如何恰当地表达几句话确实很难。下面我将提供一些具体事例,供参考。请您将内容改为:给予学生适当的表扬是必要的,以激励他们取得更好的成绩。然而,在给予表扬时,我们应该注意把握尺度,避免过度夸奖,从而导致孩子产生骄傲和自满的心态。同样地,当学生犯了错误时,我们也需要进行适度的批评。然而,过于严厉或过于频繁的批评可能会让孩子感到沮丧和失望。因此,我们需要在表扬和批评之间找到平衡点。对于某些具体事例,我们可以通过以下方式来处理:1. 表扬:当学生取得优异成绩时,我们可以适当地表扬他们的努力和才能,以鼓励他们继续保持良好的学习态度。2. 批评:当学生犯错时,我们可以采取温和的方式指出他们的错误,并给予建设性的批评和指导,帮助他们认识到问题并寻找解决办法。总之,对于学生的表扬和批评,我们需要综合考虑每个具体情况,循循善诱地引导他们成长和进步。

  有一阵子,孩子在学习方面表现优秀,每次作业几乎都能获得A的好成绩。为了激励他,我们不仅对他进行了适当的赞扬,还购买了一些他喜欢的'食物、玩具和衣物,甚至满足了他稍微过分的要求。然而,期中考试的结果让人很失望。通过这件事,我们逐渐认识到了适度的重要性,我们需要掌握好尺度,既要给予赞扬,但决不可过分。

  有一次,我无意中发现他的作业本上有很多B。当时我感到很生气,但我冷静地思考了一下,决定不要急躁地质问他,以免伤害到他的自尊心,这可能会产生相反的效果。所以,我平静地问他:“你的作业怎么会有那么多B呢?是不是做得马马虎虎?”他解释了一些情况,虽然他的解释显然有些牵强,但我并没有揭穿他,至少他意识到了自己的错误。稍稍责备他一下也就算了,关键是看他自己如何认识问题。我认为,成绩固然重要,但学习态度和学习过程更为重要,注重态度和过程,最终必然会有好的成绩。

  可能有人认为我对孩子的要求太松,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,因此觉得自己的错误可能犯得很大,有点害怕,跟他谈了许多做人的道理。

  总之,孩子取得一点小成绩,家长应该保持适度的喜悦;而当孩子犯了错误时,也不要急躁发火。一方面,我们要给孩子一定的成长空间和机会;另一方面,在他认识到错误时,要抓住这个时机,理性地进行教育。具体如何正确对待孩子的成绩或错误,还需要根据具体情况来判断。

  四、寻找出路

  提前给孩子规划未来的方向,对他们有着重要的帮助。这样可以让他们拥有明确的目标,并知道应该如何去实现。在这方面,我为孩子付出了很多努力。

  前面我们已经提到,孩子在音乐方面可能有特殊的天赋。因此,我们需要向他们清楚地解释,如果他们选择从事其他领域的工作,可能会遇到挫折和失败。比如,如果他们对体育很感兴趣,我并不反对,但是他们必须清楚,选择从事体育职业可能会有一些不可避免的后果。孩子们通常也很明白这一点,他们从来没有反驳过这个观点。他们知道成年人指出的道路是正确的,他们的目标是不会变的,只是他们需要思考如何将这个目标付诸行动。

  我的孩子与其他普通孩子相比,每天要做的事情更多。他利用中午、晚上和周末的时间练习钢琴和打击乐,学识谱,练视唱、听音和记谱等等。虽然有时候他感到压力太大,显得有些被动,但他从没有找过任何理由要求放松一点。其实我心里很同情他,也明白他的辛苦,所以即使嘴上说得严厉,但内心还是很关心他的。最后,只能在周末的两天中适当地安排一些他喜欢的活动来调剂,这样他也可以不那么感到乏味了。

  近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,通过勤奋努力掌握了一门特长。他用自己的毅力与努力换取了这个技能,为了未来的幸福付出了现在的辛苦。他曾经对其他孩子说过:现在的少玩是为了将来能够多玩。这样的觉悟形成得归功于他的家长,他们在孩子成长过程中起到了重要的作用。因此,大人的行为对子女有着极大的影响。由此可见,教育与培养是我们家长不可推卸的责任与义务。

  切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜欢发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的!

家庭教育心得体会8

  我相信很多父母发现他们的孩子注意力不集中,他们的眼睛经常被一些新奇的东西所吸引,从而放弃他们正在做的事情。我们都知道,如果我们不专注,我们就不能做好事。因此,父母非常担心孩子未来的学习和生活。事实上,父母可以培养孩子的注意力。让我们通过以下例子来了解如何做到这一点。

  小卡卡3岁了,天生顽皮。当他的父母教他时,他经常环顾四周,不努力学习。但有时我发现他已经学会了。母亲问专家:这是什么情况,如何让孩子的注意力集中专家回答。

  在这一时期,孩子本身就是好说好动的,对周围的环境充满了疑问,往往喜欢去探索。大脑皮层的发育程度影响注意力是否集中。刺激后,大脑皮层局部区域会出现优势兴奋中心,其他部位会处于相对抑制状态。随着优势兴奋中心兴奋性的增加,注意力越来越集中。然而,婴儿的大脑皮层仍处于发育过程中,兴奋和抑制过程尚未完善,因此不能长期保持有利的兴奋中心。当注意力集中在一件事上时,很容易出现生理饱和,相关相关神经细胞,将注意力转移到另一件事上。因此,兴奋中心从一个区域转移到另一个区域,儿童的注意力转移。因此,婴儿的注意力不能长期持续。此外,注意力可分为有意注意力和无意注意力两种。无意中注重婴幼儿的主导地位,有意中注重日益发展。因此,你的孩子才3岁,大脑皮层还没有发育好,不能长时间保持兴奋中心的优势,他的注意力只有10分钟左右。但是,如果你不小心把你教的'信息作为一种信息存储在你的大脑中,并在关键时刻重现,你会发现他已经学会了。

  然而,注意力是婴儿学习的基础。如果你想教孩子知识,你必须处于注意力稳定的阶段。如果孩子的眼睛和姿势证明他的注意力已经分散,他应该停止学习。每天可以多次教学,慢慢延长单次学习时间。

  当然,只有具体的形象、新颖、明亮、强烈、多变的东西,才能充分激发孩子的兴趣,关注事物。同时,家长要明白玩是宝宝的工作,孩子在玩的过程中要学习知识。一定要记住:千万不要骂孩子,否则孩子会累。

  提醒家长:

  首先,明确儿童的学习目标,选择符合儿童年龄的学习材料;

  其次,要学会组织语言,引导孩子把注意力集中在要学的材料上;

  最后,为孩子创造良好的学习环境,排除所有会转移注意力的因素。

  家长要注意鼓励孩子参加实际活动,调动兴趣,加强培养孩子的有意注意力,逐步延长注意力集中时间,让孩子在实践中学习知识。

家庭教育心得体会9

  婚姻家庭案件是社会生活中不可避免的一部分,无论是离婚、家庭暴力还是婚外情,这些都是婚姻家庭案件的重要组成部分。在处理这些案件过程中,我们扮演着不同的角色,有的是法官、律师,有的是家事调解员或心理咨询师。通过这些经验,我深刻体会到婚姻家庭案件对受害者和整个家庭的伤害,也认识到了婚姻家庭案件处理中的困难和挑战。以下是我浅析心得的体会。

  首先,我们需要更加关注婚姻家庭案件中的受害者。婚姻家庭案件中的受害者通常是妇女和儿童。为了保障他们的权益,我们需要提供相应的法律援助和心理支持。在处理这些案件时,我们应该注重关爱受害者的心情和感受,尽可能地减轻他们的痛苦和压力。同时,我们也要加强对受害者的教育,加强他们的法律意识,提高他们面对婚姻家庭问题的能力和自信心。

  其次,我们需要更加重视家庭教育和婚姻关系建设。婚姻家庭案件的发生往往与婚姻关系的不和谐和家庭教育的不当有关。因此,我们应该加强对家庭教育的宣传和指导,平衡夫妻之间的关系,培养孩子的良好行为习惯和道德观念。此外,我们还需要帮助夫妻双方建立良好的沟通和解决问题的能力,提倡夫妻间的互相尊重和包容。只有通过家庭教育和婚姻关系的建设,才能从根本上预防婚姻家庭案件的发生。

  再次,我们需要加强法律的力量和司法的公正。在处理婚姻家庭案件时,我们要严格按照法律程序和法律条款来进行处置,保证案件的公正和合法性。同时,我们也要加强对法官和律师的培训,提高他们的专业水平和职业道德,确保他们能够正确地理解和适用法律。只有通过法律的力量和司法的公正,才能定性和定罪婚姻家庭案件中的犯罪行为,保护受害者的权益,维护社会的公平正义。

  最后,我们要注重婚姻家庭案件的.预防和化解。婚姻家庭案件的发生给社会带来了很大的负面影响,不仅对受害者和家庭造成了伤害,也对社会秩序和社会关系造成了破坏。因此,我们应该加强对婚姻家庭问题的研究和分析,制定相应的预防措施和政策,引导人们正确处理婚姻家庭问题,提高认识和知识水平。同时,我们还要加强家事调解和心理咨询的工作,帮助夫妻和家庭解决矛盾和问题,促进家庭和谐稳定。只有通过预防和化解婚姻家庭案件,才能减少社会矛盾和冲突,促进社会的和谐发展。

  综上所述,婚姻家庭案件浅析心得体会是一个综合的课题,需要我们从多个角度出发,综合运用法律、心理学和社会学等知识,加强对受害者的关怀和保护,重视家庭教育和婚姻关系建设,加强法律的力量和司法的公正,注重婚姻家庭案件的预防和化解。这样,才能有效地处理和解决婚姻家庭案件,维护社会的和谐稳定。

家庭教育心得体会10

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长过程中学习的榜样,所以良好的家庭教育对孩子的一生起着至关重要的作用。孩子出生后,我非常重视他们的家庭教育。当然,不仅仅是教孩子背几首唐诗,读几首儿歌,熟悉几个汉字,而是教会他们为人处事的原则,教会他们做人的本领,使他们能够培养出心理健康、人格健全的人。当然,对于只有两岁多的孩子来说,深奥道理的模糊教导并不能让他明白其中的含义,孩子自然也不会理解,所以我们应该从生活的每一点开始。

  (一)首先是营造良好的家庭环境

  家庭和睦对孩子的成长非常重要,家庭成员之间的相亲相爱会让孩子学会包容、理解、爱,爱别人,爱自己。缺少家庭的照顾会让孩子越来越MoMo和自私。我见过很多案例,比如孩子的堕落、麻木等等,都是因为家庭中缺少爱。想象一个连自己的父母家人都不爱的孩子。他还会关心陌生人吗?因此,我们必须为孩子创造一个温暖和谐的家庭生活,让我们的孩子能够快乐无忧地生活。

  (二)家长要以身作则

  在家庭教育中,父母是孩子的榜样,父母的言行会在不经意间对孩子产生很大的影响。所以,当父母要求孩子礼貌待人,尊重他人时,能不能想想自己有没有这样做?记得有一次,韩寒犯了错,我狠狠地训斥了他,说了一些重话,说你再这样,我就打你。我没觉得有什么不对,但是后来他居然学会了这句话,说我每一次转弯都打你。这让我很后悔也很难过,后悔自己之前不该对孩子说这些,但难过的是孩子对妈妈说这些,所以在孩子还能改正的时候,我们做父母的一定要慎重,对自己的一举一动都要三思,不管你有多生气,都要想想我会对孩子造成什么影响。

  (三)赏罚有一定的实事求是程度。孩子发脾气,冷眼相待

  孩子做对了,我们要注意表扬,孩子做错了,我们也需要及时改正。赏罚要有分寸,适可而止。虽然现在教育专家都提倡多表扬孩子,但我觉得还有别的东西要分,因为我有亲身经历。韩寒一岁多的时候玩积木犯了一个错误,但是我觉得他第一次玩的时候给了他表扬和鼓励。他想促进自己的进步,但结果恰恰相反。反而每次都犯错,变得固执。不管我怎么说,他还是不听,也不理解我,这让我觉得如果我在他第一次拿的时候纠正他,可能此刻就不是这样了。所以我坚持家长在表扬孩子的时候要实事求是,而不是一味的表扬。当然,批评应该更加严厉。如果批评过度甚至打孩子,孩子会慢慢变得叛逆。当孩子做错事时,他们仍然坚持用理性去说服。而且,他们谈事情也翻不了旧账。最重要的是你说的话能让孩子理解和倾听。以前韩寒犯错的时候,我会告诉他很多理由。结果,他走了自己的路。听了专家的推荐,孩子们能更好地理解你说的话。不要说一些模糊的事实。而且,孩子任性发脾气的'时候,你说的任何道理他都不会听,所以我做的就是冷眼相待,让孩子给自己找麻烦。父母可以冷眼旁观。当孩子觉得哭没意思的时候,等他冷静下来,我们就要告诉他真相,这样会让他更好理解。如果他发脾气的时候还跟他说这个说那个,只会加剧事态的发展。如果哭闹还在继续,那么我们只能迅速将他带离现场,转移孩子的注意力,这样可能会有更好的效果。

  (四)让孩子学会尊重他人

  要让孩子学会尊重别人,父母首先要学会尊重孩子,这是我一贯的坚持。韩寒很小的时候,我可以蹲下来听听他的意见。有人可能会说这么小的孩子能有什么意见,其实不然。孩子虽然小,但他还是一个个体,有思想,所以我们更应该尊重他。比如韩寒每次出门都会带玩具。起初,他的祖父总是阻止他带玩具,但这需要很长时间才能出去。虽然玩具被放下了,但它们会的

  哭好久,此刻想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。之后,我就跟涵涵商议,刚开始的时候是跟他商议出门要带什么玩具,渐渐地就变成他主动跟我商议,而且变得更听话了。即使在外面,涵涵和小朋友相处的时候,我也会教他学会尊重他人,比如看到别的小朋友的玩具,自我想玩的时候,我就会教他你跟小朋友商议,“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自我的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误,和朋友的小孩一齐玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候,我总是不假思量的把涵涵玩具抢过来给别的小孩,所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了他的自尊,我对他的不尊重对他造成了严重的后果,虽然此刻经过时光的冲淡,涵涵已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。

  (五)及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯

  在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭,虽然那个时候他还不能自我吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以慢慢的涵涵自我就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自我做,比如扫地洗菜拿碗筷搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,假如你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自我玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。

  (六)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

  有一段时光家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时光坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时光还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推举孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,要害是涵涵很喜爱这些,我觉得培养爱好是最重要的。

  (七)培养孩子的男子汉气势不溺爱孩子

  涵涵的爸爸经常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的.职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气势,但是分的宠他溺爱他。例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是激励他自我跌倒自我爬起来,然后拍干净身上的土。假如摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自我觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,必须要培养他坚毅的性格,不能懦弱。

  以上就是我在家庭教育中的心得体会,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自我独特的人格,没有万能的教育,只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一齐长大吧!

家庭教育心得体会11

  说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。以前我们更多的认为是学校的责任,家长能做些什么呢?

  无非是给孩子优质的学习环境和物质支持。慢慢的,我们发现,要想咱们的孩子在这个充满竞争的社会里生存的更好,要教育的不仅仅是学习,更多的是与之相关的德育。

  那么这样说,我们家长在孩子教育上的责任是不是不可推卸了呢?!所以说,我认为家庭教育和学校教育是同等重要的,甚至说,家庭教育更为重要!

  教师这个职业是让人尊重的,任重而道远的,我们常常会把这些话挂在嘴边:“老师,孩子就交给您了,您不管怎么教育怎么管,我们都没意见都放心!”

  我们觉得只要努力为孩子创造最好的成长条件,送他去读最好的学校就行了,教育孩子是学校的责任,这也是我以前的看法。学校教育是通过班级集体进行的,教育的途径是班级授课,一个老师面对几十个孩子,教育的手段、内容、和方法是一致的,教育方式以传授知识为主。而家庭教育往往是一对一的教育。

  这样一想,我们父母的责任更重啊!但是,随着孩子从小学步入初中,我才慢慢发觉他的一些不好学习习惯,初中是一个很关键的学习时期,作为母亲,我希望我的儿子各方面都优秀,将来走上社会比我生活的更好。

  当然,在我的心里,我的儿子还是最棒的!只是需要老师,家长和环境的引导。我慢慢意识到孩子的成长一定要靠家庭、学校、社会来共同完成,孩子是否能够成功,家庭起着非常关键的作用。

  当我发现孩子暴露出来的种种不好的学习习惯,我很不安,但我没有第一时间的批评指责他,因为我知道,上中学以后,孩子不再像小学时那样遵从老师和父母的指示,天真地接受别人的评价。

  他开始有自己独立的想法,甚至经常批驳我的一些言论,纠正我对一些事物的解释。在我们的争论中我发现我的孩子长大了,是成人了!我既欣喜又担忧,我想这是我们共同的问题。孩子很想独立,自己想决定自己的事情但又不能完全独立,还离不开父母的帮助,缺乏独立于社会的资本和经验。和孩子相处时,我会尽量让自己充当朋友这样的平等角色,只要我有时间,这样的相处是我非常享受的。

  前段时间在朋友圈疯传的图片,大家还记得吗:一位父亲牵着孩子的手在雨中行走的背影,父亲把伞交给孩子,孩子自己撑着伞走路,而父亲淋着雨。来自四面八方的评论接踵而来,开始有人责怪这位父亲让孩子在雨中走路;有人嘲笑父亲为什么不背着孩子共撑一把伞;后来更多的评论都是正能量的,都给这位父亲点赞。

  为什么呢?教育来自于生活的点点滴滴,言传身教胜于读书百遍。

  说实话,那个背影给我很大的启发,我要向那位父亲学习,跟孩子平等交流,互相学习,不得不说,孩子身上也有许多值得我学习的.地方。我和孩子约法N章:

  孩子自己的目标是:

  1、养成良好的思维方式。

  2、凡事不能“怪别人”。遇事自己身上找原因。

  3、学会选择,让孩子顺势成才。小学时,孩子小,作为家长替孩子着想,替他拿主意。而现在他有了独立的思想,我会让他优先选择,我作为辅助,不恰当的时候,给他旁敲侧击,并不直接了当的否决,因为要照顾到孩子的自尊心。

  4、培养孩子在公平竞争中取胜。

  5、培养良好的学习习惯。上初中以来,我看到了他许多的坏习惯,可是一口吃不了胖子,慢慢来,从生活点滴做起,我相信我的儿子会越来越棒的!比如:独立完成作业,先作业后玩耍;遵守时间,有时间规划;注意生活行为习惯,早睡早起,自己的事情自己做。

  作为家长,我努力做到:

  1、及时表扬;言传身教

  2、适当的物质奖励;

  3、常与各科任老师联系,了解孩子的学习或心理动向,第一时间“下药”。我有决心,我和孩子共同努力,坚决把好家庭教育这一关,与老师积极配合,我的孩子会有很大的改观的!

家庭教育心得体会12

  近年来,家庭教育成为越来越多家长关注的话题。面对繁忙的生活和快速发展的社会,如何进行有效的家庭教育成为了众多家长的难题。而家庭教育蓝老师凭借多年的从教经验,总结出了一些心得和体会。以下将从培养孩子独立性、注重亲子互动、树立正确的人生观价值观、关注孩子的心理健康,以及尊重孩子的个性特点等五个方面展开论述。

  首先,蓝老师认为培养孩子独立性是家庭教育的重要一环。孩子的独立性不仅是对他们未来生活的基础,也是他们建立自信心的重要来源。蓝老师认为家长应该在孩子生活的各个方面给予他们适当的独立空间和能力培养,让他们学会自己照顾自己、解决问题,而不是事事依赖家长。这样不仅可以培养孩子的自理能力,还可以培养他们的独立思考和创造力。

  其次,蓝老师强调注重亲子互动对于家庭教育的重要性。孩子成长的过程是一个学习与体验的过程,在这个过程中,父母的陪伴与互动对于孩子的成长至关重要。蓝老师建议家长要与孩子进行精心设计的游戏、户外活动,让孩子与父母共同参与其中,感受到亲子之间的温暖和亲密。这样的互动不仅可以增进亲子感情,还能帮助孩子发展社交能力和合作意识,为他们今后的人际关系打下基础。

  第三,蓝老师提出了树立正确的人生观和价值观。在当今社会,金钱和权力等表面的东西往往会使人迷失方向,蓝老师认为家长应该引导孩子树立正确的人生观和价值观。家长可以通过传递正能量和正确的观念来引导孩子,让他们明白什么是真正重要的东西,在失去时不会迷茫,在困难时不会轻易放弃。只有树立正确的人生观和价值观,孩子才能在竞争激烈的社会中立足,不被外界的影响所左右。

  第四,蓝老师关注孩子的心理健康。在竞争激烈的社会中,孩子面临着各种各样的'心理压力。蓝老师认为家长应该关注孩子的情绪变化和心理健康,为他们提供安全的环境和良好的心理支持。在孩子遇到困难或挫折时,家长应当及时与孩子进行沟通和倾听,帮助他们化解困扰,培养他们的心理素质和抗压能力。

  最后,蓝老师强调要尊重孩子的个性特点。每个孩子都是独一无二的个体,有着不同的兴趣爱好和特长。蓝老师认为家长应该尊重孩子的个性,给予他们发展的空间和机会,避免因为过度期望而对孩子施加压力。同时,家长也应该耐心地观察和发现孩子的才能,并给予适当的引导和培养,让孩子能够在自己擅长的领域发光发热,取得更好的成绩。

  综上所述,蓝老师的家庭教育心得体会从培养孩子独立性、注重亲子互动、树立正确的人生观价值观、关注孩子的心理健康和尊重孩子的个性特点等多个方面给出了宝贵的建议。这些建议不仅对于现代家庭教育具有重要意义,更能为培养健康独立的下一代提供科学的指导和支持。

家庭教育心得体会13

  小时候,我问家人,什么是“家风”?奶奶说:“家风如阳光,家人似花朵,花朵只有在阳光的照射下,才能清香宜人。”我成长在一个温暖有爱的大家庭,生活中的点滴都有家风的印迹:出入家门主动打招呼、吃饭时等长辈坐下再动筷子、在爷爷睡着的时候帮他盖上小被子、陪伴姥爷在小菜园里除草……这些虽然都是生活中的小事,却能映射出家庭的品格与风尚。我的家是中国千万家庭中很普通的一家,而家中向善、向上的家风,一直潜移默化地影响着我。

  爸爸时常教育我从小要养成“孝顺”的好品格。他曾引用《论语》中的话教导我:“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”侍奉父母,对他们的.缺点应该委婉劝止,如果自己的意见没有被采纳,仍然要保持恭敬。日常生活中,爸爸经常关心长辈们的生活起居;当遇到意见分歧时,他总是耐心地听取建议,委婉沟通、从未顶撞。

  妈妈一直培养我要养成“好学”的好习惯,她常说:“学习的苦是生活中最容易吃的苦。”我很喜欢听妈妈讲故事,我未识字时,她买来很多文字优美、画面温馨的绘本,让我在故事中吸收养分,增长本领;上学后,她教我独立阅读,慢慢地我也能给妈妈讲故事了,现在我已经养成了独立学习的好习惯。爷爷经常教育家人要养成“勤俭”的好习惯。退休后的爷爷每天细心照料院子里的花草,换土、施肥、浇水、剪枝,还在网上自学了仙人掌嫁接技巧。爷爷说:“不论多大年龄,都应该勤劳、好学。”日常生活中,他总是随手关灯、节约用水、不浪费粮食、做好垃圾分类与回收。他的以身作则,为家人树立了勤俭节约的好榜样。

  我很喜欢学习《论语》,奶奶也经常陪我一起阅读,她曾教我:“古者言之不出,耻躬之不逮也。”奶奶是个很守信的人,答应的事情每次都会努力做到。最近,她又兑现了一个约定,她和我约定完成学习内容后,组织一场家庭纸飞机飞行比赛。学习完成后,奶奶、爸爸、妈妈和我一起进行了分组纸飞机飞行大赛,比赛很有趣、也很愉快。妈妈还为比赛设置了颁奖环节,她用小老虎毛绒玩具作为奖品,给它取名为“虎墩墩”,还给优胜组颁发了“福字奖牌”。

  这就是我们家的家风故事,平淡而朴实,但总会在不经意间带给我很多温暖与感动。姥姥常说:“最好的家风就是和睦,家和才能万事兴。”父母为我取名汇正,他们希望我能够汇集正能量,做正直的人、做正确的事。作为阳光下茁壮成长的小树苗,我要努力传承优良家风,争做新时代的好少年!

家庭教育心得体会14

  寒假是学生和家长们都期待已久的假期,是孩子们放松心情,享受家庭生活的时刻。为了充分利用这段时间,提高孩子的综合素质,越来越多的家长选择参加寒假家庭教育培训。我也带着孩子参加了一次寒假家庭教育培训,通过这次体验,我收获了很多。

  首先,寒假家庭教育培训让我深刻认识到了家庭教育的重要性。在培训班中,我和孩子一起参加各种亲子活动,比如亲子游戏、亲子手工等。这些活动不仅加强了我们之间的感情,还培养了孩子的动手能力和思维能力。我发现,家庭教育不只是父母对孩子的一种关怀和培养,更是一种亲子互动的过程,是孩子学习和成长的重要环境。

  其次,寒假家庭教育培训让我学会了更好地与孩子沟通。在培训班上,我和其他家长们一起分享了育儿经验,彼此交流了一些成长中的'困惑和解决方法。通过这种交流,我了解到了不同的教育理念和方法,也学会了更加耐心地倾听孩子的心声,了解他们的需求。我认识到,与孩子的沟通是家庭教育的基础,只有真正了解孩子的想法和感受,才能更好地引导他们的成长。

  此外,寒假家庭教育培训让我认识到了培养孩子的自主学习能力的重要性。在培训班上,孩子们被要求自主完成一些学习任务,比如阅读一本书、写一篇作文等。通过这些任务,孩子们学会了制定学习计划、自我管理时间,并培养了自主解决问题的能力。我发现,培养孩子的自主学习能力远比仅仅传授知识要重要,只有让孩子学会自我学习,他们才能在日后的学习和生活中更好地适应环境。

  最后,寒假家庭教育培训让我认识到了家长陪伴的重要性。在忙碌的生活中,很多家长常常忽略了陪伴孩子的时间。然而,在培训班中,我发现,只有真正投入到孩子的成长过程中,才能更好地理解他们的需要,帮助他们成长。尤其是在亲子活动中,我发现我的陪伴不仅让孩子感到温暖和安全,还让我们的关系更加紧密。我深深明白,家庭教育需要家长不断陪伴和关注,只有这样,孩子才能茁壮成长。

  综上所述,寒假家庭教育培训给我带来了很多启发和收获。通过这次培训,我更加重视家庭教育和陪伴,同时也学会了更好地与孩子沟通和培养他们的自主学习能力。家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的重要环节,只有家长们积极参与,才能为孩子提供更好的成长环境。我相信,只要我们持之以恒地关注和引导孩子的成长,他们一定能够成为有担当、有责任心的人,为社会做出贡献。

家庭教育心得体会15

  家庭教育一直是备受关注的话题,它的重要性不言而喻。在家庭中,父母是孩子的第一任老师,他们对孩子的言传身教影响深远。独居老人和单身无儿女的人,特别需要借助家庭教育,使他们在精神上得到恰当的关爱。我本人是一名退休老师,在退休后,我依然坚持从事家庭教育工作,本文将分享我体验到的一些感受。

  家庭教育可以产生很多有益的效果,对孩子的成长和老年人的关爱都有积极的影响。在家庭教育中,孩子可以从父母和亲人的言传身教中汲取知识和道德,这比其他教育方式更有效。同时,家庭教育也有助于调节人们的情绪,减轻压力,提高生活质量。

  当然,在家庭教育中也有需要注意的问题。首先,父母和亲人需要有充分的准备,在教育孩子和老年人之前,需要先确定教育目标,制定教育计划,做好相应的准备工作。其次,家庭教育应该避免过于死板的教学方式,应该面对不同的人和不同的情况采取相应的教育方式,尊重个性差异。最后,家庭教育要非常注重人际关系,尤其是家庭成员之间的关系,应该让每个人都感受到彼此之间的关心和爱。

  在我从事家庭教育的`过程中,我发现最重要的是“奉献”。这是一种精神和行动,让我感到非常愉悦和得到满足。我会和孩子们一起完成课程,分享想法和经验,同时也会讲述自己的故事和经历。这样,我会更容易和他们建立起良好的关系,让他们更愿意来听取我的建议。而在对老年人的家庭教育中,我则注重尊重他们的意愿,不会强制让他们按照我的方式做事。相反,我会更注重忠告和启示,让他们在指导下自己去思考,并做出自己的选择。

  未来,家庭教育的发展趋势将越来越好,随着社会的人口老龄化,越来越多的人需要家庭教育服务。而在信息化时代,人们可以利用互联网教育资源,为家庭教育提供更多的条件和资源。同时,家庭教育也需要有行业标准和监管制度,确保奉献的同时不会侵犯孩子和老年人的权益。

  总之,家庭教育是一门综合性的学问,需要借助多方资源,注重个人兴趣和需求,营造温馨和谐的家庭氛围,为孩子和老年人提供更好的教育和关爱。

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