[集合]家庭教育心得体会
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的家庭教育心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
家庭教育心得体会1
经过参加张XX局长的讲座,我收获颇丰。他以简洁易懂的语言、结合理论和实践,并借助自身亲身经历,向我们家长传授了教育孩子时应注意的重点和方法。这让我深感教育不仅仅是言传身教,而是一种终身责任和使命。张局长强调了养成良好习惯、与孩子更好地沟通、培养阅读习惯等几个方面在教育中的重要性。通过这次讲座,我对教育的关键有了更深刻的认识。
父母是孩子成长过程中不可或缺的第一位老师。我们的每一个言行举止都在潜移默化中深刻地影响着孩子,家庭的和睦与浓厚的亲情氛围是孩子健康成长的重要条件。从孩子很小的时候就要培养他们独立自主的个性,同时也要关注他们的心理健康发展。虽然孩子年幼,但他们有着强烈的自尊心,对于大人的一言一行都会留意并记在心里。尤其是当大人在外人面前不留情面地批评或责备孩子,都会给他们的心灵带来伤害。通过参加这次讲座,我有几点体会与大家分享:
一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。
要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:
首先,要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。其次,家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。
家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。
三,为了培养孩子广泛的阅读习惯,我们可以采取一些措施。阅读不仅可以开拓孩子的视野,还是获取知识的有效方式,同时也能给孩子带来快乐。首先,我们要在家中营造浓厚的阅读氛围,让孩子把阅读当作生活方式。每天晚上都设立固定的时间让孩子阅读,不论是任何类型的书籍,只要它能吸引孩子的注意力就可以。这样可以为孩子创造一个学习的氛围。随着时间的推移,孩子会慢慢喜欢上阅读,并将其视为一种乐趣。阅读不仅成为了一种生活习惯,也成为了孩子们的.良师益友。
通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想象力。再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。
家庭教育心得体会2
听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座,才认识到家庭教育如此重要,才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功,才认识到对孩子的投入,不单纯是金钱和时间。现择其扼要结合自己反思以下:
一、克制自己的不良情绪。
保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,乃至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要躲开些,减少对孩子的影响。
二、要真爱自己的孩子。
人际交往的原则,知道、尊重、同等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多夸奖他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的.,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向成功。
三、对孩子要放手,培养其独立能力。
古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要大胆放手,没有错何来对,让孩子自己领会,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。
四、学习要走直线。
1.众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成
2.要坚持走直线,中间曲折将事倍功半,家长负责时刻改正。避免“小猫钓鱼”的故事再产生。
3.家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有成效。
4.有志有恒,乃有成绩耳” “事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯”
5.总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子
6.未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。
家庭教育心得体会3
父母是孩子的第一任老师,孩子的行为习惯、学习态度需要家长的耐心引导和督促。
一、意识到陪伴的重要性
常常听到一句话“孩子是祖国的未来”。这句话说的远景目标,那么近景目标是什么呢?是认识到孩子是家庭的未来。教育孩子是一个家庭的重中之重,教育孩子的重担不仅在学校更在于家庭之中。优秀的孩子离不开父母的陪伴,父母的角色谁都代替不了。多带孩子去不同的场合,不要嫌孩子麻烦。你带他去的任何一个地方对他们来说都是一节生动形象的生活课。我们家一直有一个习惯,就是和孩子一起阅读,一起学习,一起分享。从幼儿园中班开始,孩子就慢慢开始接触各类书籍,不管是他自己的绘本、故事书,还是我们工作上涉及到的各类书籍,他都会好奇的去看、去问,而我们也坚持和他一起阅读,久而久之,对各类书籍的兴趣大了,读书的习惯也就养成了。
二、认识到习惯养成的好处
俗话说:好习惯受用终身。黎子睿是我们自己亲自带的',一直以来,我们对他的要求和期望都很高、意见统一,特别是在习惯养成方面,更不打折扣。在学习习惯上,他的作业,我们不陪着他做,也不帮他检查对错,明确告诉他不完成、做不对的后果都要他自己承担,自己收拾书包,准备第二天要用的学习用品,忘带了我们是不会送的。其实,这也是培养他的独立性和责任意识。每天坚持写一篇日记,记录美好的回忆;坚持背一首古诗,积累文学知识;大声朗读一篇课文或者是报纸上的宣传报道,加深学习记忆,了解正在发生的事。
在生活习惯上,他作为家中的一份子,也要为这个家出一份力。每天做完作业后,洗碗、打扫卫生、整理房间、睡前把第二天要穿的衣服叠放整齐等。在作息方面,黎子睿起床是比较早的,起床之后先自行洗漱,然后拿起书本开始晨读。千万别小看晨读,早上头脑清晰,没有前摄抑制,看过的东西往往记忆更深刻,某些知识点甚至可以记一辈子。不管是从中医角度还是西医角度都建议早睡早起,早睡早起能提高孩子的免疫力,促进身体健康,免疫力好孩子就少生病,少生病就会少请假,少请假就可以避免落下课程,孩子跟得上,学习更省力。科学研究证明,早起还可以调节眼睛的视力,促进身体肠道蠕动,孩子吃东西更香更好消化,所以孩子们要养成早睡早起的好习惯。
三、培养孩子学习的主动性
一是帮助孩子制定学习计划。
让孩子参与计划的制定,事先约定好,说到要做到,共同制定能力范围内的学习计划,并且要坚持每天达到预定目标。
二是合理制定规矩。
俗话说:“没有规矩不成方圆”,小小的规矩能起决定性作用。我们平常也是立下了小规矩,这样,能督促孩子有效的去学习。
三是主动与孩子沟通。
在学习中找到快乐,平时谈话的时候,不经意的问一下,这句话是什么意思啊,让孩子积极表达,孩子在交谈的过程中能够充分的体会到知识带来的成就感,然后主动的去学习新的知识,享受学习的过程。有效的沟通,也能增强父母与孩子间的感情,有利于孩子的成长。
家庭教育心得体会4
我一直担任着一名教师的角色,在我看来,教育不仅仅是教授知识,更重要的是引导孩子们形成良好的思维习惯和行为准则。而家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。
在过去的.几年里,我有幸参与了一些家庭教育的指导活动。这些活动包括了阅读指导、科学探索、社交技巧培训等。通过这些活动,我不仅与家长们建立了深厚的联系,也观察和反思了他们在家庭教育中的挑战和误区。
我参与的家庭教育指导活动,让我深刻地认识到了家长们对孩子成长的期望和焦虑。他们渴望得到专业的指导,以帮助孩子们在学业和生活中取得成功。同时,我也看到了家长们在面对孩子的问题时,常常会感到无助和困惑。
在参与这些家庭教育指导活动后,我深感收获良多。我学会了如何用深入浅出的方式向家长们传递教育理念,如何用他们的语言和方式去理解他们的困惑和需求。我也更加明白了,每个孩子都是独一无二的,家庭教育需要因人而异,因时而异。
通过这些经历,我更加明白了教师的责任和使命。我们需要通过专业的家庭教育指导,帮助家长们更好地理解孩子,为他们提供有效的教育方法和策略。这样,我们才能为孩子们的明天点亮明灯,让他们在成长的道路上走得更加坚定和自信。
总之,家庭教育指导是一项充满挑战和机遇的工作。我相信,只要我们用心去倾听和理解,用专业去指导,我们就能为孩子们的成长贡献自己的力量。让我们一起努力,为孩子们的明天点亮明灯。
家庭教育心得体会5
家庭教育期是每个人成长中的重要阶段,它对一个人的性格、价值观和行为习惯的形成起着至关重要的作用。在这个阶段,父母扮演着重要角色,他们的言传身教对孩子影响深远。在我成长的过程中,我从家庭教育中获得了许多宝贵的经验和启示。以下是我对家庭教育期的心得体会。
首先,理解与爱的平衡是家庭教育期的关键。作为家长,我们必须站在孩子的角度来理解他们的行为和想法,并耐心地与他们沟通。有时,孩子们会不懂事、顽皮甚至冲动,我们不能因此而对他们生气或责备他们。相反,我们应该用爱心和耐心来引导他们,教育他们正确的价值观念和行为规范。同时,我们也应该表达对他们的爱,让他们感受到家庭的温暖和安全。这种理解与爱的平衡,能够帮助孩子建立自信和良好的人际关系,更好地适应社会。
其次,家庭教育期是培养孩子良好习惯和自律能力的关键时期。在这个阶段,我们应该以身作则,给孩子们做出榜样。例如,如果我们自己有良好的生活习惯,准时起床、按时完成工作、定期做运动等,孩子们就会受到影响并学习。另外,我们还应该鼓励孩子们养成良好的学习习惯,如每天固定时间复习功课、认真完成作业等。通过培养良好的习惯和自律能力,孩子们能够更好地管理自己的时间和精力,提高学习效率,顺利度过学业阶段。
第三,培养孩子的独立思考和解决问题的能力是家庭教育期不可忽视的重要方面。在这个阶段,我们应该鼓励孩子们独立思考问题,而不是直接给出答案。当他们遇到问题时,我们可以引导他们提出自己的观点和解决方案,培养他们的逻辑思维和创造力。同时,也要坚持让孩子们自己去解决一些小问题,不要事事替他们搞定。这样,孩子们会学会自信地面对挑战,并培养解决问题的能力,为未来的成长做好准备。
第四,倾听和尊重孩子的意见是建立良好亲子关系的重要基础。在家庭教育期,孩子们有自己的想法和意见。作为家长,我们应该尊重他们的独立性,并给予他们表达意见的机会。无论是家庭中的.日常决策还是一些重要的事情,我们都应该耐心地听取孩子们的意见,并与他们讨论。这样,孩子们会感受到自己的重要性,亲子关系会更加和谐。同时,我们也要教育孩子们尊重他人的意见和权利,培养他们的友善和合作精神。
最后,坚持正能量教育是家庭教育期的有效途径。在家庭教育中,我们应该以积极的思维方式来引导孩子们。无论是面对挫折还是成就,我们都应该以正面的态度来看待,并从中找到积极的一面。在教育中,我们要称赞和鼓励孩子们的进步和努力,建立他们的自信心。在家庭中,我们要创造积极的氛围,让孩子们感受到快乐和幸福。通过正能量教育,我们可以帮助孩子们树立正确的人生观和价值观,培养他们健康积极的心态,成为社会的有益之才。
总之,在家庭教育期,父母扮演着引领和培育孩子的角色。通过理解与爱的平衡、培养良好习惯和自律能力、培养孩子的独立思考和解决问题的能力、倾听和尊重孩子的意见以及坚持正能量教育,我们可以培养出有品德、有素质、有能力的下一代。家庭教育期是一个机会,也是一个挑战,只有父母们正确引导和教育,才能为孩子们打下坚实的成长基础。
家庭教育心得体会6
(1)父母以身作则,做孩子的典范,学校积极引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的典范,只有自己做了,孩子才会跟着学习。假如光说大道理,而自己不能作为孩子的典范,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的讨论生,对孩子而言,这是他引以为骄傲的事,也是一种促进力气。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在悄悄的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个典范,使他明白只有勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校教师的谆谆教育下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去漫步,女儿和侄女两个孩子整理完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女常常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取幻想的大学。
(3)培育孩子的兴趣,兴趣是最好的教师
儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新把戏,比方,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子观赏,并教会他们。儿子现在喜爱上了英语,刚开头的.时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他焦急,真盼望他能把语文提高一下,可儿子说要连续报名学英语,我还是快乐的同意了。
(4)惩罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了很多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以转变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样谈天,其乐无穷。
家庭教育心得体会7
孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想象力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。
按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。
贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。
坚持课余学习,不断扩大知识面除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、锻炼的计划,如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容,按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强,背诗词很有优势,在背的过程中给他讲解意思,背了会忘,需要不断复习,现在我的孩子能背二百多首古诗词了,平时他偶尔也会引用一下,并且很得当,我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力,更多的是思维逻辑能力,有些题型他花好长时间才搞明白,觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的,有时难免会吃鞭子,当然我并不主张打孩子。
孩子喜欢听故事,我们要求他自己去看书,我在图书馆给他借了一些读物,有的他一天就看完,说很有趣,还给我们讲故事情节,我们表现得很感兴趣,告诉他看了其它的再讲给我们听,有的书他一页也没看完,我也不强迫他,从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆,我发现他很喜欢,拿这本书看看那本书翻翻,多带孩子去图书馆是很有益处的,能增长不少知识。
知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
我们工作过程也需要不断学习,我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。
教育孩子不仅仅是学习和考试,如何使孩子身心健康地走向未来,这才是很关键的,现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题,孩子的任性、自私、性教育等问题,都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径! 篇三:小学家庭教育心得体会
怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:
首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次,在平时的.家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。
另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。
总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗? 篇四:小学家庭教育心得体会
孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了她的学习积极性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。
在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自己的智力等诸因素进行自我调控,自我改造,实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。
人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使她们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,
宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自己的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。
申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是她飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。
家庭教育心得体会8
随着孩子的一点点长大,看着她从咿呀学语到现在能在学校里活蹦乱跳,我和孩子他爸都非常感恩。幸运的是,我们不仅让孩子健康成长了,还总结了一些家庭教育心得体会。
我们用这些实践经验一点点地培养着我们的孩子,希望她能长成一个独立健康自由的人格。其实我和孩子他爸平时在家的时间并不多,我们都有工作,一般日常的生活都得切割成好几块,比如说孩子他爸早上送孩子上学,外婆外爷接孩子中午回家吃饭,我的工作相对自由,所以下午6点以后的时间我都会留给家庭,我的周围有很多朋友都或多或少和老师这个职业沾点关系所以我也经常和她们讨论关于家庭教育心得体会的事儿。
从我自己的角度来说,我觉得孩子的教育的事是不分大小的,因为教育是事无巨细的,小事可以教育大事儿也可以,这一点孩子他爸和我意见相同,我俩积累的教育心得体会大多不成文,都是在实践中慢慢磨练出来的,都需要用日积月累的引导让孩子习惯一种健康的生活模式,而且我们必须得接受孩子应该有优缺点,我们不能要求她是一个完美得人,因为我们也做不到。我们要学会用一颗宽容的心对待孩子,不要去和别人家的孩子攀比,肯定孩子身上的优点,并且注重对她自身特点的培养,她喜欢什么就给她机会,不要一味地限制孩子的生活,这样只能过早地泯灭孩子的天性。
儿子读三年级了,读的书越来越多了,却也发现了一些问题:看书的时候有点囫囵吞枣,只求数量,不求质量;对文字所传达出来的情感、意境理解比较肤浅,当然也可能是因为作品本身表达的内容比较深刻,年纪尚小的他确实无法理解。其实,说来也惭愧,作为语文老师的我,这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的`习惯,要多读书,读好书,但自己却很少看书,那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者,其他一无所知。
从儿子、从自身角度考虑,半个月前,加入了儿子的阅读行列。我们会各自选择一本书,挑选一个时间段,坐在一起静静地看,看到有趣处,也可以停下来先讨论一下。等各自看完以后进行交换。当两本书都阅读结束后,利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物,谈谈自己的体会、收获。孩子的理解或许有些肤浅、孩子的语言或许有点稚嫩,但是在交流的过程中,我会用自己相对丰富的经历、感悟去帮助他理解,丰富他的语言。同时,这也是一种很好的检查反馈的过程,能让我清楚地了解孩子阅读是否投入。更为重要的是,夜晚,温馨的灯光下,母子俩头凑在一起,各自翻看着一本好书,彼此间的情感更近了,心贴得更紧了。
希望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。
家庭教育心得体会9
现代社会中,婚姻家庭关系的稳定与和谐对于个人幸福和社会发展具有重要意义。为此,越来越多的夫妻选择参加婚姻家庭教育培训以增进彼此的理解和信任,提高婚姻质量。在一次我参加的婚姻家庭教育培训中,我深受启发,学到很多有关如何经营婚姻的秘诀,下面我将分享一些个人的心得体会。
首先,我意识到婚姻家庭教育的目的是为了增进夫妻之间的理解和沟通。在培训中,我了解到夫妻之间的理解不是一蹴而就的,而要经过不断的交流和努力。夫妻双方应该积极倾听对方,从对方的角度去理解问题,而不是一味地以自己的立场为中心。此外,培训也教会了我如何与伴侣进行有效的沟通,例如使用“我语”而不是“你语”,这样可以减少冲突和争吵,建立更加和谐的婚姻关系。
其次,我学到了解决冲突的重要性。在婚姻中,很难避免出现分歧和矛盾,但关键是如何解决这些问题。在培训中,我了解到解决冲突的关键是双方保持冷静和理性,不要陷入情绪化的争吵中。此外,培训还教给我们一些解决冲突的技巧,例如寻找妥协点、学会原谅和尊重对方的感受等。通过学习这些技巧和方法,夫妻之间可以更好地处理冲突,维护婚姻关系的和谐。
第三,培训也提醒了我婚姻中的亲密关系的重要性。在现代社会中,工作和生活压力往往会使夫妻之间的'亲密关系变得淡化。然而,亲密关系是维持婚姻稳定的重要因素之一。培训中,我学到了一些增进亲密关系的方法,例如定期进行情感沟通、保持身体上的亲密接触等。通过培训,我逐渐认识到只有通过与伴侣建立良好的亲密关系,夫妻之间才能分享彼此的快乐和困难,增进感情,使婚姻更加幸福美满。
第四,培训也着重强调了父母角色的重要性。当夫妻成为父母后,他们的关系不仅仅是夫妻关系,同时也是父母关系。在培训中,我了解到作为父母,我们应该共同分担家庭责任,共同制定教育原则,给予孩子爱和关怀。此外,培训还教给我们如何与子女建立积极的沟通,以及如何教导他们成为独立自主和负责任的人。通过这些教育培训,我明白了作为父母的责任和重要性,不仅要善于处理夫妻关系,更要关注孩子的成长和培养。
最后,培训给我留下了一段珍贵的回忆。在培训中,我结识了许多与我有相似经历的夫妻,我们互相倾诉着自己的困惑和烦恼,分享着彼此的成长和进步。这种交流不仅为我提供了很多宝贵的经验和建议,同时也让我感受到了彼此之间的支持和理解。这种团结和互助的氛围让我更加坚信,只要双方用心经营婚姻,克服困难,每一对夫妻都有可能创造幸福的家庭。
在此次婚姻家庭教育培训中,我受益匪浅。从培训中我学到了许多对于处理婚姻关系、解决冲突和儿女教育都非常重要的知识和技巧。我意识到婚姻不仅仅是两个人之间的事情,更是一个需要双方共同努力经营的团队。通过这次培训,我深刻领悟到了婚姻的重要性,懂得如何经营婚姻,为自己和家人创造幸福的未来。
家庭教育心得体会10
孩子是天真纯洁的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候,孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!
一、创造逆境,磨砺孩子的毅力
不要对孩子娇生惯养,可以制造一些挫折,考验孩子的毅力。
二、让孩子从克服小困难开始
对孩子的要求要严,让孩子克服困难,逐渐加大,而且必须坚持到底,直到有效为止。
三、发挥榜样的作用,启发自我锻炼
根据孩子的特点,父母可以通过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。
四、爱和严结合
正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。
五、帮助孩子树立远大的理想
理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导,在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定理想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们常常会因为读了一篇令其感动不己的*而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的老师,便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不同孩子不同优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。
六、注意从日常小事培养
滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。
小学家庭教育讲座观后感5
刚刚观看完了《家庭教育的责任与未来》专题节目的内容,觉得受益匪浅,感触良多!
首先,家长和学校要教会孩子敬畏生命,珍爱生命,因为其他失去的`东西可以通过努力,或者利用其他手段可以再次获得,而生命却只有一次,失去了就再也得不到。要教会孩子不光珍惜自己的生命,也要珍惜其他人的生命。学校可以通过一些手段,如增加巡逻次数,人数,加大监控力度,防止校园霸陵,保护学生的人身安全和尊严。家长也应该反复叮嘱孩子不可以欺负他人,被人欺负的时候要及时告诉家长和老师。
孩子是父母生命的延续,但是请记住她是一个独立的生命体,请给孩子适当的发展空间和自由,不要一味的把父母的意愿强加到孩子的身上。父母和老师应该多和孩子做一些心灵层面的沟通,多多了解孩子的想法,孩子做错事情不要一味的指责,这样会导致孩子下次再做错了会找各种理由撒谎隐瞒,不敢再说实话。
人生就像是一条高低起伏的河流,孩子是一叶独木舟,而家长和老师是独木舟上的两只桨。只有两只桨目标一致,同时使力,独木舟才能逆水行舟,奋勇而上;只有一只桨用力,或者方向目标不一致,独木舟永远到达不了想要的高度和位置。家长和老师应该多多沟通,学校可以适当组织家长进校园的活动,让家长亲自参与到学生校园的生活中,实时了解孩子的情况,回去后可以根据孩子问题制定适当的家教方案。
情绪不分好坏,只分积极情绪和消极情绪。孩子的情绪是一种很主要的表达方式,家长要善于通过孩子的不同情绪发现他所要表达的主张,引导孩子发泄他的负面情绪,鼓励孩子积极情绪的自我管理。家长要试着学会“共情”,试着去学着理解,接纳孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴,需要的是父母的关注与尊重。
父母首先是教育者,不要光想着把孩子送进学校就会有人帮助教育,自己就可以当撒手掌柜。父母们可以认真的想想,孩子对父母的意义和对老师的意义是不同的,他们是我们的希望,我们的未来,我们下半生的指望,可却仅仅只是老师众多学生中的一个。老师即便在花费心思,每个孩子也只能分到几十分之一,可是父母却可以有百分之百,百分之两百的心思用在孩子身上,教育出来的效果有很大的差异。父母是孩子最好的老师,是孩子人生的一面镜子,父母的言传身教往往对孩子有深远的影响。
老师主要负责孩子的学业和德育教育,家长请把更多的更多的时间放在孩子的性格培养,品德培养,正确的人生观和价值观的塑造上。家校共同努力,让孩子首先成为一个身心健康的人,其次才是一个栋梁之才,一个对社会发展有用的人。
家长家庭教育讲座观后感篇每一个孩子,都是父母心目中的宝贝。我们都期望他们能够平安、健、快乐地成长。对于孩子的教育,我也一直处在不断的学习、探索和反思中,希望自己能够与孩子一起成长、一起磨炼、一起成熟。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。每当看到孩子那灿烂的笑脸,听到孩子那稚嫩的声音时,什么烦恼,什么辛苦统统都抛到九霄云外去了。
一、重视品德教育,使孩子成为受欢迎的人
个人品德是一切道德行为的基础。教育孩子讲道德要从自身、身边做起,使她从小尊敬长辈,友爱他人,不欺负弱小。孩子做对了要赞赏,做错了要恰当批评,让他树立起一个正确的判别事物对错的观念。内心善良、懂礼貌、讲文明、辨是非、懂得换位思考,这一切应该从小就抓起。
例如:孩子很小的时候有点攻击性,喜欢打人,常常把其他小朋友弄哭。个性强一点的孩子往往都会这样,我想一定要想办法治好他。有一天下班回家有妈妈过来告状说我儿子昨天打了她的孩子,弄脏了她孩子的衣服。回到家我非常耐心地蹲下来问他:“每个孩子都是爸爸妈妈心中的宝贝,是不是?”(因为我平常都会向他强调这一点,所以我敢肯定他一定会说“是”)。他果真说:“是啊。”我继续说:“你要是被别人打了,爸爸妈妈一定会很心疼、很伤心!但同样的,你把别的小朋友打了,她的爸爸妈妈也很心疼、很伤心啊,因为她也是她爸妈的小宝贝啊!”这个时候他已经不知不觉地低下了头,开始知道自己的这种行为是会令别人伤心的。从此以后,我们这一片儿的孩子都愿意和他一起玩、一起笑,偶尔闹点小矛盾叫很快会和好。
二、培养独立性、主见性,锻炼孩子的能力
孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下,父母想一代要比一代强,就必须让孩引故自己的主人。作为父母我们要尊重孩子的选择,赋予孩子行使选择的权利,不要用自己心中的选择去评价孩子。
例如:孩子自己衣服的颜色,什么时候看书、画画、玩耍、弹几遍电子琴、看多久的动画片、玩多久的游戏,只要是在合理的范围内,就由他自己选择决定。当孩子跟我在一起时,他会安排的并并有条,有时还会指出我做的不足的地方。也许作为家长,我们应该要学习聪明地示弱,把机会让给孩子。孩子也只有在一次次的实践、思考中,不断长大、独立,然后超越父母。
三、督促孩子养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯
孩子是父母的体现,父母是孩子的榜样。所以,我们要求孩子做到什么,我们自己首先要做到,身教重于言传。而且习惯不是一朝一夕养成的,我们要帮助孩子坚持不懈、持之以恒,慢慢养成习惯。告诉他每天什么是重要的,什么是次重要的。对于医生,时间就是生命;对于商人,时间就是金钱;对于你,时间就是知识与成长。利用安排好了时间,你可能长的枝繁叶茂,但如果浪费了时间,那你可能弱小干枯。但劳逸要结合,该学习的时候认认真真学习,该玩的时候就痛痛快快地玩,心中要有个时间表。教育的最终目的不是分数,而是让孩子有能力去创造幸福生活并享受生活。
例如:早上起来洗脸、刷牙、叠被子,自己整理并管理好自己的东西,用过的东西要记得放在哪。看完一部动画片或电影,跟孩子一起探讨一下有什么教育意义或者是有哪些体会和感受。大人讨论问题,你也可以发表自己的意见,表达自己的看去。大人有哪些你认为不对或不好的地方,你也可以指出来。
四、多赞赏,多鼓励,培养孩子的自信心
有一句教育名言是这样说的:“让每个孩子都抬起头来走路。”孩子的自信源于父母对他的爱。不要吝啬“我爱你”这三个字,也不要羞于表达。爱孩子、爱伴侣、爱父母就应该大声说出口。不仅是这样,我们还要充分信任他、尊重他,多挖掘他身上的优点,少一些责骂,多一些宽容,但不要纵容;少一些攀比,多一些鼓励;少一些包办,多一些引导;少一些灰心,多一些欣赏。也许孩子会笑着去面对他的人生。
例如:有一段时间,经常阴雨绵绵,我就说:“这天气老是下雨,心情好烦躁。”不料儿子却说:“我有世界上最幸福的家庭,天天下雨也影响不了我的心情。”
五、加强安全意识教育,让孩子健康平安地成长
现代社会到处都存在着安全隐患,所以在孩子成长的过程中我们还要培养孩子自己的安全意识。唯有孩子的安康,才会有家庭的幸福。教孩子认各种安全标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的。也非常感谢学校在适当的时候以恰当的方式给孩子培养安全意识,并根良据不同的成长阶段以及面临的不同环境,教给他们一些遇到危险时求安求生之道。
以上是我自己觉得重要的一些心得与体会,在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题,都需要我们家长冷静地面对、理性地分析,提出最适合自己孩子的解决方案。
在这里我要感谢老师的辛勤付出以及对孩子的循循善诱、孜孜不倦地教导。让我们共同携手为祖国培养更优秀的下一代而努力。
家庭教育心得体会11
从小班起,我们班的异异小朋友由于体质差,三天两头地感冒、咳嗽,所以她一直受到了老师们的特别“保护”。本学期,这孩子的出勤率还算蛮高的,家长和老师都很替她高兴。虽然,这孩子在大多数方面都表现得不错,可是,我们发现,异异小朋友在生活自理能力方面做得还不够好。
在小班时,其实我就发现了这一点,每次来园插晨检牌时,她总是以一种不肯定的语气问爷爷:“爷爷,这个是我的吗?”爷爷用他的老花眼仔细一看说是后,她才会安心地插牌子。到了中班后,老师又重新让孩子们认了自己的晨检牌位,可是,异异至今每天来园时还,我让她自己想一想、找一找,可是多次是插错的。而她外婆怕孩子出洋相,于是急冲冲地告诉孩子其正确的地方。而老师只能说下次可别忘记噢!
对于班里每人一个小壁橱也是一样,好几次让她把自己的蜡笔拿出来画画时,她总是找不到,老师多次教她记壁橱的捷径方法。但是最后还是异异妈妈想了一个办法,让她在壁橱上做了标记后,以后才找到自己的壁橱。在一日活动中,像类似的小事还真得挺多的。
面对这样一个平时不怎么犯错误的孩子,老师肯定很少机会去批评她。而由于孩子体质弱,她不生病就已经是最大的喜事了,回家后受到得更是家人的百般呵护。
生活在这样的环境中,孩子们出现以上的.这种现象,也是在所难免的。可是,我觉得一直这样下去的话,孩子在以后的成长过程中,特别是在自理能力方面肯定是弱于别人的,那么如何去培养孩子的自理能力呢?我个人认为,首先孩子得摆脱对别人的依赖,具有一定的独立性,幼儿在一开始适应变化的环境时肯定会遇到很多困难,但是学会解决生活中不断出现的困难的能力是必须的,幼儿的成长需要老师、家长的关怀和指导,但老师、家长不可能始终地跟随在孩子的周围,替她去生活,也不可能事事处处得到长辈的保护。因此培养孩子的自理能力,让孩子具有一定的独立性,摆脱对别人的依赖是非常重要的。
异异小朋友由于体弱,大家都不敢让她“劳动”,生怕孩子累了又会犯病,其实让孩子在劳动中获得本领,间接也就培养了孩子的自理能力,而劳动的机会又是时时处处都有,关键所在是家长是否愿意放手。特别作为家长的,平时就应该有计划地安排孩子参加一些力所能及的活动和劳动。千万莫让孩子成为温室之花。因为孩子最终要长大,要离开父母,走向社会,要成为一个独立的人,所以要尽早培养和锻炼她安顿自己、独立生活的能力。
家庭教育心得体会12
从女儿出生到呀呀学语、到蹒跚学步再到现在成为了幼儿园的小朋友,这其中父母所付出的艰辛想必都是一样的,但是每当看到孩子那灿烂的笑脸,听到孩子那稚嫩的声音时,什么烦恼,什么辛苦统统都抛到九宵云外去了。不知不觉中女儿上幼儿园已经两个月了,但就是这短短的两个月却让我感觉到小家伙的变化非常之大,也顺利地度过和开始了人生的第一个学习阶段。
我家女儿生性较活泼,好动,刚到幼儿园时老师说有点坐不住,不听指挥,于是我就特意买了一些她感兴趣的积木和拼插玩具让她玩,刚开始只能玩一会儿就跑了,后来在我们不断地鼓励和表扬下,渐渐地坐的时间久了,玩得也更投入了。
女儿的自理欲望特别强,一岁多就能自己喂饭,穿裤袜,可是因为我们总是嫌她动作慢,吃饭脏就剥夺了她的这些权利,一切包办起来了,没想这是阻碍了她的`正常发展,好在在老师的帮助下她又重拾好习惯。
值得欣慰的是,女儿从上幼儿园第一天起就没哭过,而且很享受这种集体生活,我觉得和孩子分别时要有意的告诉她妈妈要离开她一会儿,什么时候回来是有关的,不骗她,让她有安全感。当然最主要的还是老师细致、悉心的照顾让她感受到了妈妈般的温暧!在此表示感谢!
总之,育儿的过程是辛苦的也是快乐的,祝愿我的女儿和所有的小朋友都健康、快乐地成长!
家庭教育心得体会13
我作为一名幼儿园教师,也是一名家长,深刻认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。在教育孩子的过程中,我总结了以下几点心得体会。
一,注重爱与责任心。家庭教育中最重要的是注重爱和责任心。父母要时刻关注孩子的生活和学习,关注孩子的成长需求,为孩子营造良好的学习、生活和成长环境。同时,要教育孩子懂得爱和尊重他人,尤其是家人,懂得如何与人相处。
二,了解孩子的成长需求。每个孩子都是独特的,需要家长根据孩子的个性、兴趣和特长来进行教育。了解孩子的需求,可以让孩子在特长方面得到更好的发展,从而使孩子的天赋得到更好的发挥。
三,建立良好的家庭氛围。家庭氛围对孩子的'成长影响很大,孩子需要在一个温馨、和谐、宽松的环境下成长。家长需要注重家庭教育的感染力,以自己的言行来影响孩子的行为、思想和情感,让孩子在一个良好的氛围中感受到家的温暖和爱。
四,共同创造幸福家庭。家庭教育需要全家共同创造,家长需要与孩子一起参与家庭教育活动,如亲子活动、家庭旅游等。家庭成员之间的互动可以促进家庭成员之间的信任和良好的感情,从而建立一个幸福的家庭。
家庭教育需要家长花费大量的时间和精力,需要家长不断学习、不断探索,让孩子得到最好的成长。在家庭教育中,家长需要注重对孩子的关注和了解,注重爱和责任心,建立良好的家庭氛围,共同创造幸福美满的家庭。
家庭教育心得体会14
初中生家庭教育心得体会中学生家庭教育四大方法。初中阶段是孩子从童年走向时代青春的第一步,这个阶段对孩子今后的人生非常要害。抓好这个阶段的教育,就等于孩子有了人生的一个美好开端!以下是三好网初中家教班老师给家长的4条建议。
1.要重视孩子初中阶段的家教
许多家长认为孩子进了初中,年龄大了,知道学习了,不用操心了。多年来,我遇到许多家长,当孩子在学习行为方面出了问题时,讲“我交着学费,教育孩子就是你学校的事情,孩子出了问题就应该由学校来负责”。这不是简单的责任推卸,而是家长对家庭教育的熟悉有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师。初中阶段是孩子学习打基础,是非观人生观初步形成的要害期,家长的责任更重了,对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。
2.了解初中各阶段的特点
学生进入初中,面对新的环境他们普遍怀有对未来生活的美好憧憬,渴望给新老师和新同学留下一个良好印象。对初一新生家长要给他们以热情的激励和期望。对原来就比较好的同学要激励他们放下包袱,在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争;对原来成绩欠佳,表现不够理想的学生,要激励他们从头做起,千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”,以免挫伤他们的上进心。当然,家长有必要将子女的情况(包括缺点和错误)如实地跟老师交底,但要讲究方法,避开在公共场合给孩子造成难看。
孩子进入初一后慢慢会遇到一些艰难。一是学习知识量上的艰难,初中增加了许多学科如政治历史地理生物等,学习负担明显加重,许多学生觉得难以应付。二是学习方法上的艰难,进入初中后,学科增多,知识量增大,老师盯的又没有小学那么紧,所以许多同学课堂学习的知识慢慢呈现不够系统,作业完成的不够好,甚至呈现不愿意做作业的现象,时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的艰难,初中的知识较小学要抽象一些,光靠死记硬背不足以解决问题,孩子学起来感到有艰难。四是受中考影响,初中的学习时间抓的比较紧,考试的频率较大,有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易呈现的这些新情况,经常与老师沟通,了解孩子进入中学的适应情况,及早采取相应措施,帮助孩子在中学起好步。
初二学段最要害的时段。经过一年的学习,有些同学适应了,有些同学感觉知识内容越来越多,学习有点吃劲,对这些同学来说,咬咬牙多用些精力学习就跟上了。反之,思想一松劲成绩上就变为差生,既原先成绩相差无几的同学,学习成绩呈现两极分化,少数同学由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。假如此时没有及时的帮助,或被社会上的不良青年引诱,行为就可能越变越坏,甚至走向犯罪。初二学生年龄多在14岁左右,他们认为自己已经长大,于是思想和行为上总想独立,但又缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,简单受到外界的不良影响。因此,这一阶段喝酒吸烟早恋出走轻微犯罪等不良行为经常发生。而一般家长则认为这一阶段孩子已开始懂事了,可以放手不管了。但事实是“多事之秋”,更需要家长对孩子细心观察,耐心交流,同时与学校积极沟通携手配合共同做好孩子的疏导工作。
当孩子进入初三阶段,临近中考,老师和家长也抓得更紧。这个阶段,多数学生都有一种强烈的紧迫感,少数基础差的同学,则表现出信心不足,甚至自暴自弃。由于进入时代青春期,性机能日趋成熟,对异性由好奇而渴望接触,甚至恋慕。因此,这一年段的家长,要多进行人生观成绩观就业观的教育和引导,调节孩子的心理压力,帮助孩子顺利度过要害期。
3.要创设良好的家教环境
家长要加强自身的修养。作为家长必须严格要求自己,一个满口粗语,开口骂人的家长,孩子讲话肯定也不文明,惟独家长的素养提高了,才干多给孩子一些正面的影响,起到模范的作用。假如家长文化水平较低也不要紧,要紧的是一定在语言行为方面给孩子树立一个好的形象。
孩子进入初中以后,已经具有成人感,家长对他们要平等相待,家里的'一些事情可以同他们商议。家长如有不当之处,应作自我批评。假如家长在这些问题上处理不当,就将影响自己的威信,影响孩子心理的健康发展。例如:有一个初一的学生在作文中写到“每当她听到父母因一些小事而吵闹不休时,自己就像亲临一场战争,恨不得立即离家远走,再不愿进这个家门”,字里行间,流露出对家庭环境的不满,孩子生活在这样的家庭环境中学习和心理肯定会受到负面的影响。
家庭的作息时间要有规律,要做好孩子的生活保障。作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子,根据孩子上学的时间,适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩,看电视要操纵音量,早上要早起且给孩子打算早餐等等,这些看似小事,却对孩子的成长有着深刻的影响。
4.要主动与老师联系并支持学校的工作
教育好一个孩子,光靠家长或光靠教师都是不够的,惟独二者密切配合,才干形成的合力,促进孩子的成长。有些家长特殊是学习成绩和行为表现不太好的学生家长,很不愿意见老师,这是不对的。一方面由于自己不够了解孩子在校学习和表现,对子女教育就缺乏目的性;另一方面对孩子在心理上将是一次打击,认为家长都看我不行了我肯定是不行了。所以,家长要积极主动地与学校和老师沟通,了解孩子的在校表现,配合学校的教育,同时也使家教更加有的放矢。
孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样,同学们怎样议论某某老师,说起某某老师的一些缺点。这时家长不要盲目顺从,而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点,帮助老师在孩子的心目中树立威信,因为“亲其师信其道”,惟独孩子信服老师才愿意听他的课,进而学好他所教的学科。当然对某某老师的确存在的缺点,也要经过正当的渠道帮助其改正,如通过信件交流请学校的老师或领导转达沟通等等。
家庭教育心得体会15
父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和谐、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康进展,孩子虽然很小,但却有着剧烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特殊是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的损害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家共享:
一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是特别必要的,它应当体现在生活的细节中。
要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的'自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,认真观看,准时发觉孩子生活中的不良行为,加以订正和引导;对孩子生活中好的行为赐予确定和鼓舞,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通,要留意讲究科学(方法):首先要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地赐予孩子关怀和关心,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说兴奋的事,您应当表示兴奋;孩子向您诉说不兴奋的事,您应当让他尽情地宣泄,并表示怜悯;当孩子向您诉说您不感爱好的话题,您应当耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更愿意向您倾诉,也可以提高他的语言表达力量。其次,家长要学会和孩子做伴侣。家长假如总是高高在上,就很难和孩子交知心伴侣,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有急躁。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。假如过于急躁,沟通就会成为泡影。
三、要培育孩子大量的阅读。
读书是开阔孩子的视野,获得学问的一种(学习方法)。也是一种给孩子带来无限乐趣的消遣活动。所以首先要给孩子营造一个深厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很欢乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。渐渐地,孩子也就喜爱了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。
通过倾听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领悟到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培育,做的很不到位,在家里,掌握孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严峻地阻了他思维的想象力。再者就是脾气的急躁,由于脾气的急躁、没有足够的急躁,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从今刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公正地沟通,让他欢乐、健康的成长,让他成为一个有学问的人,做一个对社会有用的人。
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