家庭教育的优秀事

时间：2024-09-13 16:17:47 家庭教育我要投稿

相关推荐

家庭教育的优秀事迹

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编整理的家庭教育的优秀事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家庭教育的优秀事迹

家庭教育的优秀事迹1

　　家风是无言的教育，家风是家庭幸福之门。

　　孩子的父亲从小生长在青海互助一个美丽的山村，那里民风淳朴，家风更淳朴。奶奶常常教诲儿子，吃亏是福，做人要宽宏大量，不能贪小便宜，也将这种唠叨延续到了孙儿身上，一直影响着整个家庭。

　　对孩子，我不主张衣来伸手，饭来张口的生活方式。我是专职妈妈，有很多和孩子相处的时间。从小我就注重锻炼孩子的自立能力，当孩子十个月大有自主吃饭的意识时，我就让她自己动手吃饭，孩子先是用手抓，到最后自己拿勺拿筷子认真吃饭，当时有很多人，包括孩子的爸爸都非常不理解，但是看着小小的孩子一天天的进步，也是一件很享受的事情。慢慢的，我总是让孩子积极的参与到做家务的活动中来。做饭时，我鼓励孩子参与帮我洗菜摘菜，她又开心又认真。我鼓励孩子自己包饺子，孩子觉得很有趣，锻炼了几次后包出的饺子也好看了，自己包的饺子也要煮熟了自己吃。孩子的袜子也是自己洗，刚开始觉得好玩儿，慢慢的养成了习惯，自己的事情自己做。注重孩子的独立参与和体验，让他做些力所能及的事情，在沟通与信任中让孩子设身处地的为他人着想。

　　孩子的成长更是离不开幼儿园老师的教育和帮助。良好的家风家教对孩子的.成长是耳濡目染、潜移默化的教育，家长必须行为正确，做孩子的榜样，以身作则。20xx年1月13日，西宁市红十字医院附近长城医院公交站路面坍塌，事发地在我家店铺对面，事发时，孩子的爸爸第一时间冲到现场救人，被孩子称为超人爸爸。

　　向日葵朝着阳光生长，人永远朝着赞美成长。让孩子朝有阳光的地方幸福生长，成为一个充满正能量的人，养出懂得感恩的孩子，让她健康快乐的成长。

家庭教育的优秀事迹2

　　赵家是一个注重知识启蒙的家庭，父母注重培养孩子的阅读兴趣和思考能力。

　　在赵家，每个人都有一定的读书时间。无论是父母还是孩子，每天都会拿出一段时间来阅读，追寻知识和思考问题。赵家的父母注重培养孩子的`思辨能力和创造力。在和孩子交流时，他们善于引导孩子思考问题，激发他们解决问题的能力，并鼓励他们发表自己的观点和想法。

　　赵家的家庭教育案例告诉我们：知识启蒙是培养孩子自主学习和思考能力的有效方式。

家庭教育的优秀事迹3

　　刘家是一个包容和谐的大家庭，家中的成员之间相互尊重，和睦相处。

　　在刘家，每个人的想法和需求都受到尊重和关注。无论是孩子还是成年人，每个人都有自己的发言权和权利。在家庭中，大家乐意倾听他人的建议和看法，并进行积极的讨论和交流。家庭成员之间的包容和谐营造了一个积极向上的家庭氛围。在教育孩子方面，刘家的父母注重培养孩子的自信和自尊心。他们在孩子犯错时不打骂、不责备，而是通过沟通和引导，让孩子认识到错误的原因和后果，并帮助他们改正错误。这样的教育方式增强了孩子的自信和责任感。

　　刘家的`家庭教育案例告诉我们：包容和谐的家庭氛围对于培养孩子的自尊和责任感有着重要的作用。

家庭教育的优秀事迹4

　　XXX这是平凡而幸福的一家人。作为一名警嫂，她深知爱人从事的警察事业，是份强度大、异常艰苦的工作，面对聚少离多的日子，他们用生活中的点点滴滴去诠释，家与爱的真谛！

　　爱岗敬业，互相促进

　　虽然双方都是独生子女，但在工作和生活中，他们要求自己做得更优秀。结婚不久，爱人因参与雪天抢修，导致工伤骨裂。她边带孩子，边照顾身患重病的婆婆直到过世，老人生前逢人都夸自己家的儿媳，又体贴又孝顺。父之爱子，教以义方，孩子虽然常常思念远方的父亲，但也能慢慢理解，对这份神圣的工作心生敬佩。

　　爱国守法，互敬互爱

　　战疫期间，她和爱人响应白事简办号召，匆匆处理完公公的丧事后，主动请战。爱人作为非党员民警，还申请了二次再战，连续封闭值勤56天！作为一名警嫂，她也逆行驻守到当时已有4例确诊病例的`杏林南村里面，共同抗疫52天！并通过60期信息简报、近千张照片视频，用心拍摄、采写、剪辑、推送最美战“疫”瞬间，在人民网多家媒体发表。在防汛救灾一线中，冒雨深入小桥湾城中村，紧急协调调配抽水泵、搭建云梯，协助危旧房内居民撤离转移，上门联系疫控中心发放防疫知识宣传册、汛后消杀。

　　热心公益，热爱学习

　　一家人坚持把学习放在工作生活的首位，热爱祖国、学习先进。她的母亲作为一名年过古稀的退休老党员，更是带头在家每日坚持学习“学习强国”，在所在社区党支部学习标兵中，积分遥遥领先。而她在部门学习中积分同样排名首位，夫妻双双还通过了法学专业在职研究生考试，并获得了为数不多的“优秀学员”荣誉称号。孩子也因积极组织班上同学参加学雷锋、祭英烈、扶贫献爱心等公益活动，被评为全区的优秀雏鹰假日小队队长。周洁家庭被省政府授予“光荣之家”称号，被推选为合肥市“最美家庭”。

家庭教育的优秀事迹5

　　家风，是一个家族世代传习的学问，是一个家庭最核心的精神，是一个家庭最有价值的传承；而家教，它的成功与否，是造就孩子成功与否的核心，是其他一切教育的基础。良好的家风家教，在孩子成长过程中，起着十分关键的作用。

　　我们的家庭，是一个温馨、和谐、幸福的三口之家，也是一个普普通通的军人家庭。在党和国家、军队的培养下，我们这个小家形成了良好的家教、家风，日常工作、学习、生活中，我们始终秉持“仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉”十五个字，从五常、五种美德、五种高尚品格出发，每名家庭成员积极弘扬践行社会主义核心价值观，家庭和睦，相亲相爱，在各自的岗位上不断成长进步，20xx年10月被评为青海省最美家庭。

　　自身作则树榜样。作为父亲的我于20xx年军校毕业后分配到基层部队，在海拔近3000米的高原一干就是14年，为了“国强”戍守高原，扎根过硬，奋斗奉献，为国为民，20xx年荣立三等功一次，20xx年被评为“全军优秀参谋”，先后被上级评为“优秀共青团干部标兵”“优秀党务工作者”；母亲郑萍，远离家乡的`父母和兄长，来到部队驻地成为一名“军嫂”，为了“家和”无怨无悔，照顾老人，养育女儿，守护幸福，“光荣”的背后深藏着“艰辛”和“不易”。作为父亲的我“勤学好问、善于思考、踏实工作”，妻子“勤劳能干、善解人意、孝老爱亲，”良好的家风都给孩子打下了深刻的烙印，树好了学习的榜样。“百善孝为先”，我们“孝”是每个有道德修养的人必定遵守的内心信仰。虽然我在部队工作，回家次数很少，妻子和孩子也没有和长辈同住在一处，但每逢周末与节假日都会定期去看望长辈，料理家务，嘘寒问暖，让孩子明白儿女的孝顺和陪伴才是一个家庭关系和睦的根基，四世同堂、其乐融融的家庭氛围，让孩子从小在心中就形成了对长辈尊敬的思想根源。

　　立足岗位做贡献。我作为一名军人，带领所在部队，累计为小寺沟村、纳卜藏村等精准扶贫、乡村振兴工程投入近100万资金，践行了“人民军队为人民”的誓言；妻子郑萍作为家委会成员，积极配合老师，沟通协调其他学生家长，为幼儿园日常建设、开展活动贡献力量。拥护党的领导、热爱祖国母亲、服务人民群众，成为了家庭共识，也成为了孩子今后努力的方向。

　　存善心，做好事，助人为乐。父母与邻里关系相处融洽，不管谁家有困难，总能伸出援助之手，点滴事情被孩子看在眼里，当她看见老人东西卡在路桩上时会毫不犹豫的过去帮忙；遇到推婴儿车出入小区的阿姨时会用小小的身体顶住大门；看见散落在地面的包装盒会捡入垃圾桶。孩子自上幼儿园之后，秉承家庭一贯作风，在一些力所能及的事情上热心帮助同学，共同形成了良好的学习氛围。

　　创新理念抓教育。因父亲工作性质特殊，无法像其他家长那样经常陪同孩子。在参加幼儿园教育的基础上，母亲郑萍帮助孩子积极拓展成才渠道，引导孩子自发培养兴趣爱好，孩子爱读书、善思考、能坚持，在家教家风的熏陶影响下，在幼儿园老师的培养引导下，教育效果初步显现。针对父亲的“缺失缺位”，特别是在家教、教风的培养塑造上，经常以父亲“舍小家为大家”的“家国情怀”来教育女儿，也利用去部队探亲等时机，让孩子接受国防教育，磨砺意志品质。在这些良好的教育理念影响下，孩子不断成长进步，并为其他孩子起到了带动作用。

　　作为一个普通家庭，只是无数个平凡的军人家庭的缩影，没有惊天动地的壮举，只有满腔热情和忠诚，我们将一如既往的传承弘扬优良传统，培树良好家教家风。

家庭教育的优秀事迹6

　　优良的家风、家教是中华民族的传统美德，不忘初心、秉承传统文化美德，从小让孩子学好、做好是立生之本。父母作为孩子的首任老师，言传身教对孩子的健康成长尤为重要，和谐文明的家庭氛围更是孩子从小树立正确价值观的导向。

　　学无止境，学为立身之本。初为父母的我们只能慢慢建立成为学习型的家庭，作为家长我认为这是培养教育孩子学习的基石，也是拓展家庭功能的内在要求。几年来，我和爱人从多角度思考，多方位入手，对学习型的家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步的成效，全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下我们的事迹。

　　一、爱党爱国诚实守信

　　我和爱人已有十几年的党龄，对党组织有着深厚的感情所以全家人时刻拥护党和国家的路线，方针，政策，在建党一百周年时带领家人一起学党史，重温革命精神，让一家人深深地感受到学史明理，学士增信。

　　二、家庭和睦邻里团结

　　男女平等，夫妻和睦是我们这个家庭的良好家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱，晚辈对长辈尊敬孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间，姑嫂之间关联十分亲近，是一个名副其实的和睦家庭，在对待邻里关联上，全家人能够善待左邻右舍，有困难及时帮助。

　　三、爱岗敬业用心奉献

　　我是一名老师从教已有十五年，一直担任班主任和初中数学教学工作，在职这些年一直都是兢兢业业，勤勤恳恳。爱人付彦文是一名工程师，在工作上也是克己奉公，坚持原则。工作上，我们敬业爱岗，牢记责任，生活中我们相濡以沫，与阳光同行，学习中我们勤奋努力，学无止境而成为举案齐眉的好伴侣。女儿付一平在青海省三毛幼儿园果果四班上学，全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受单位、邻里和社会的好评。

　　作为一名教育者我在工作中勇于吃苦，乐于奉献，具有强烈的事业型和强烈的责任感，通过不断地努力学习自从20xx年参加工作以来，长期担任班主任工作，具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力，付出总有收获，十几年中我被评为西宁市优秀班主任，西宁市优秀团干部，西宁市优秀人才，所带班级评为西宁市先进班集体和西宁市五四红旗少先中队集体，在学校被评为功勋班主任，优秀班主任和优秀共产党员等荣誉称号。爱人在单位也是爱岗敬业，无私奉献，同样获得过优秀共产党员等荣誉。女儿聪明活泼经常得到老师的表扬，和小伙伴的.认可。

　　四、以德育人重视教育

　　为了使女儿能够更加健康的成长，作为父母我们也是不断地努力在学习提高自身素质和品位，给孩子做榜样同时我和爱人始终把对孩子的教育放在第一位。

　　同天下的父母一样，我们非常疼爱自己的孩子却从不溺爱孩子，在平时我们用朴实的语言教育孩子，用自己的言行影响着孩子，严格要求孩子也充分尊重孩子的个性，给孩子创造了张弛有度，民主自由的学习空间，教育她学会做人，学会做事，做对社会有所作为的人，平时利用休息的时间经常引导孩子用爱心去善待别人，用勤俭节约对待生活，生活中以正确的言行引导孩子的行为方式，从小培养孩子热爱国家，了解中华传统文化，崇尚英雄，铭记历史，建立正确的人生观，世界观，长辈面前做到长幼有序、尊敬长辈。孩子现在已经上中班了，每天回家都会和孩子沟通交流，做游戏，学习加强亲情培育，让孩子健康快乐的成长。利用假期时间会带孩子观看一些革命先烈的优秀影片，平时在家也会给孩子常讲红色经典故事，让孩子从小就要学会做人做事，做对社会有所作为，有所贡献的人。

　　五、学习进取以身作则

　　努力建设学习型家庭已成为我们家庭的习惯，父母带头远离手机、电视，以书本为媒介多与孩子沟通，营造良好的学习气氛，从小培养孩子勤奋刻苦、爱读书、独立思考、积极动脑的好习惯；通过书本学习明理、知理，明辨是非曲直，培育独立人格。

　　家庭是社会的细胞，崇尚学习，崇尚文明追求进步是新时期文明家庭的重要特征，我们要以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展，使学习型家庭建设再上心台阶，生活因梦想而多彩，生命因学习而绚丽，学习让家庭充满温馨，充满幸福，今后我们这个小家庭更要努力建设好学习型家庭来满足家庭的精神需求，让孩子幸福快乐的成长。

家庭教育的优秀事迹7

　　王家是一个平等尊重的家庭，父母注重培养孩子的独立思考和自主决策能力。在王家，父母从不对孩子进行强制性的教育，而是倾听孩子的'声音和意见。他们鼓励孩子自己思考问题，提供反馈和引导，让孩子学会权衡利弊并做出自己的决定。

　　孩子们在家庭中也享有相应的权利和自主权。他们可以自己安排自己的学习和生活，父母可以给予意见和建议，但最终决策权在孩子手中。这样的教育方式培养了孩子的独立性和自主性，让他们能够学会承担责任并自信面对困难。

　　王家的家庭教育案例告诉我们：平等尊重是培养孩子独立思考和自主决策能力的重要途径。

家庭教育的优秀事迹8

　　我是一个二胎妈妈，因为老公工作经常在外地的原因，两个孩子都是我自己照顾，凡事亲力亲为，与孩子一同成长，有句话说：“成长比成功更重要！”所以，我不会错过孩子成长的每个瞬间。

　　教育家叶圣陶说：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。在《习惯的力量》一书中也说到：行为变成了习惯，习惯养成了性情，性情决定命运。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。在平时，常有一些家长、朋友探讨孩子的教育题目，我以为学前阶段要培养好的生活习惯，幼儿园阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可让孩子毕生受用。每一个家庭都有各自的教子心得，今天，也来谈谈我的教育方法和育儿体会：

　　积极参加学习，不断提高自身素质

　　在生活中，给自己充电，积极参加家长学校培训，自觉学习家庭教育新知识，掌握科学的家庭教育方法，幼儿园贴心的给我们提供了幼教365平台，上面有各种各样的幼儿互动小游戏，有提高体能的，有培养智力的，还有一些科学小实验，让作为家长的我可以和孩子共同学习，共同成长。每个周五晚上8点，平台上还有专家直播课程，每个专家都从现下的情况告知我们如何更好的教育孩子。尤其最近的幼小衔接课程，让我们这些马上就要进入小学一年级的家长克服不焦虑，安稳的步入小学的课堂。

　　关注孩子幼儿园认真听讲的习惯

　　孩子是不是专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。但也能够常常问孩子，今天上课学了什么？在课堂上有没有积极的回答老师提出的问题，老师提出的问题你是怎么回答的？孩子从小就知道只有认真听讲才能积极回答老师提出的问题，也可以在爸爸妈妈面前炫耀自己学到的东西。

　　关注孩子思考的习惯

　　平时常听孩子问爸爸妈妈，这个怎样做？那个怎么做？很多时候，我们就直接把答案告知了她。其实，你可以告诉孩子；“你再仔细想想，动动脑筋，说不定能想出来。”或着“我们比比看，看谁能做出来？”这时候她会很专注的想，当想到一点时就会马上说：“爸爸，妈妈，我知道了，我告你们是这样做哦。”这一刻她会感到很兴奋很自豪，还会说“还是我厉害吧”!渐渐的培养了她爱思考的习惯，也提升了孩子的成就感。我们应当引导孩子养成独立思考、善于发问的习惯，让孩子提出一个问题比解决一个问题更重要，孩子不但喜欢问问题，也愿意寻觅问题的答案，这对于培养孩子的创造性思维很重要。

　　关注孩子读书的习惯

　　让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。我从孩子很小的时候就留意培养她的阅读习惯，从漂亮的幼儿绘本，到儿童科普读物，到趣味童话故事等，由于有了良好的阅读习惯，知识面广了，这为孩子的自学能力打下了良好的基础，由于多看书多读书可以提高语言表达能力，特别是对以后写作文更有帮助，假如脑海里没有那些美好的事物，怎能下笔呢?所以，趁早多看些书。另外我们不但要多看绘本故事书，还要多看教科书，对学过的东西要进行温习巩固，对第二天的新课进行预习。我坚持每天晚上给孩子讲睡前故事，坚持成就习惯，也一定会有所收获。

　　关注孩子特长及爱好

　　要培养孩子的`特长爱好，不能将自己的想法强加在孩子身上，孩子喜欢的鼓励她尝试，孩子在刚上幼儿园的时候我无意中发现她喜欢跳舞及画画，就让她参加了舞蹈班，在六一儿童节的时候参加了节目表演，她从中体会到了快乐。她也爱好画画，每天完成老师布置的手工作业后，就趴在桌子上画一些自己喜欢的场景和人物，把一家人都画在里面，等爸爸休假回来的时候塞进信封里送给他。

　　关注孩子道德品质及文明行为习惯

　　培养孩子正确的道德品质及文明行为习惯很重要，孩子是家长的真实写照，家长的一言一行对孩子来说都是示范。比如不说脏话、不随地吐痰、不乱丢垃圾等。如果家长做不到，孩子也多半做不到。因此，我们家的约定是：谁说了脏话，就要罚站墙角，谁乱扔东西，除了把它拣起来之外，还得被罚做家务劳动，在家在外都一样，每个家庭成员一视同仁。因此，孩子很有兴趣，乐于监督大人，自然她就会时时注意自己的言行了。有一次，我们到乡下去，孩子吃完了雪糕，手里拿着雪糕纸找了很久也没有发现丢垃圾的地方，就一直拿着，直到我们经过一户农家时，她才将雪糕纸丢在了门口自制的垃圾桶里。虽然这是一件小事，但却可以看出孩子已经有了不乱丢乱扔垃圾的好习惯，总之，作为家长，我认为，教育孩子无小事。家庭是培养孩子习惯的学校，父母是培养孩子习惯的老师，正如人们所说：无论是好的习惯或坏的习惯，孩子大多是从父母那儿学来的，从一个孩子幼儿时期可以反映出一个家庭的文化水平和素质。在对孩子进行良好道德品质和行为习惯的培养过程中，必须从细处、从实处着手，积极配合幼儿园的养成教育，持之以恒地进行，只有如此，家庭教育才能收到更好的效果，提高孩子的综合素质才不是一句空话。

　　我们在要求孩子的同时，也要严格要求自己，应做到三个要。

　　要有坚定的态度。

　　良好习惯的构成是一个漫长的过程，要锲而不舍。特别是孩子已养成了一些不良习惯的时候，我们做家长的坚定的态度就更加重要。就像孩子老师说：“她别的都好，就是有一点不好，上课爱动，爱说话”要改掉她的这个坏习惯就要我们家长持之以恒的态度，每天提示让她记到心里，也多与老师联系，共同努力，每天进步一小点也不错！

　　要以身作则，言传身教

　　家长自己在看电视,却让孩子自己做手工、完成老师布置的家庭作业，这不但轻易引发孩子的反感，而且也影响孩子的学习。最好是自己静下来拿起书看，陪着他，营建一个良好的学习氛围。

　　要欣赏孩子，善于发现他们的亮点

　　俗语说得好：数落子千过，莫如夸子一长，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我深信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。受表扬的孩子有潜意识的自信感，相反，从小在批评中长大的孩子轻易性情孤僻、悲观，每一个人都爱听好话，就更不要说是孩子，孩子虽小，但也是有自尊心的，假如一味地讥讽、打骂，必将会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长进程中，鼓励是必不可少的，记得我女儿上幼儿园中班的时候，她第一次读着路旁广告牌上那几个熟悉的字时，我既惊奇又兴奋，发自内心的夸她真棒、真聪明，在我的称赞声中孩子学字的劲头十足，不到半年，上学路上广告牌上的字她全熟悉了。同时也激起了她更大的学习爱好，正因如此，她在上学前已能认很多的字了，在幼儿园大班时她开始自己看故事书，看到不懂的地方再问我这是什么字，也由于她爱读书爱讲故事，带领着小她两岁的妹妹也养成了习惯，我们也为她感到自豪。

　　培养孩子良好的学习习惯、良好的道德品质和良好的文明行为，不是一朝一夕的事，但这些好的行为习惯将影响孩子的一生，愿每个孩子都能在学习的航道上顺利腾飞!

家庭教育的优秀事迹9

　　张家是一个拥有学龄儿童的家庭。在孩子小明的成长过程中，父母在教育方式上经历了一次重大的转变。

　　刚开始时，张家的父母非常重视孩子的学习成绩，常常通过严厉的批评和惩罚来促使孩子努力学习。然而，这样的方式并没有取得良好的效果，小明反而变得更加消极和厌学。父母意识到问题的.所在后，改变了他们的教育方式。他们开始更多地倾听孩子的想法和需求，给予更多的鼓励和关心。在学习方面，他们抛弃了只以成绩为导向的观念，而是鼓励孩子积极探索、独立思考。

　　随着时间的推移，小明的心态逐渐改变。他开始对学习充满兴趣，愿意主动掌握知识，同时也变得更加乐观和积极。转变教育方式的魔力在张家展现出来，使得家庭的氛围更加融洽和谐。

家庭教育的优秀事迹10

　　我们遵循家庭成员学习，父母带头学习的原则。学习科学文化知识，家庭教育知识资料。以促进家庭成员的全面发展和家庭生活质量的显著提高为目标，响应全社会“知书达理，知书达富，知书达睦”和“生活学习化，学习生活化”的两个口号，树立终身学习的意识，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，充分整合和利用现有的家庭学习资源，提高学习的质量和效果，努力实现家庭生活学习化，家庭成员知识化和家庭教育科学化。

　　一、学习型家庭长效化。

　　走进我家，随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房的一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。我们生活简单，但很充实，是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”学习便是知识的不竭之源。我们除了教学上兢兢业业完成本职工作外，经常看教育教学方面的资料，学习先进的科学的'教学理念和教学方法，也常依课本为依据，延伸课堂，在生活中找米。也常把自我的心得体会写下来，发表出来与同行共勉。我们撰写的教育教学论文先后得过市二等奖，三等奖。我们每年都会订阅一些报刊杂志，博览群书，陶冶我们的情操，丰富我们的生活，提高我们的品味。如《读者》、《小小说》、《意林》、《家庭》、《好儿童》、《幼儿故事大王》、《幼儿画报》、《启蒙》等。也常上网浏览，拓宽自我的视野，查找资料，关心国内外时事，做个生活的有心人。我们不但重视营造家庭的学习气氛，注重读好书，用好书，学以致用。并且喜欢把生活中的点点滴滴记录下来，与人分享。妻子20xx年底本科毕业后写了篇《自考，爱你不容易》，写出了自考过程的艰辛和毕业后的喜悦。20xx年底还写了篇《我家有女初长成》，写出了一个活泼调皮可爱的小女孩。两篇先后都发表于《师道》。去深圳海洋馆玩后，写的《海洋馆的一天》发表于《中山日报》。

　　二、注重培育个性鲜明的学习型孩子。

　　伴随着孩子的一天天长大，我们孕育着一个共同的家庭教育计划，用自我在家庭中的言传身教，让孩子一生与好书相伴，与学习相伴。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。莎士比亚说："书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。"如果能让孩子一生与好书为伴，那他的灵魂就不会空虚，他的头脑就不会愚笨。课外阅读是少年儿童人格构成的半壁江山，授之以鱼，不如授之以渔，与孩子们在一齐学习，会使枯燥的学习充满了乐趣、充满了生机。家长的行动，将影响孩子的一生。女儿受我们的影响，也很喜欢读书。由于喜欢读书，写的小作文，也常受到教师的表扬。

　　学习型家庭建设是基石，它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量，增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。我们也常利用假期外出参观学习，去过北京、海南、桂林、郴州等地，热爱祖国大好河山的情怀油然而生。我们不仅仅胸怀祖国，还放眼世界，我于20xx年暑假随市教委组织的英语教师团去澳大利亚学习一个多月，既锻炼了口语，又增长了见识。为了更好地完成教学工作，努力提高自身文化素质，使自我在教学工作中游刃有余。我妻子也坚持自学考试，一边工作，一边学习，20xx年底最终拿到汉语言文学本科毕业证。

　　为了更好地工作，有张有弛，劳逸结合。平时我们也常运动，锻炼身体，一家人打篮球、打羽毛球、打乒乓球等。也养成女儿从小爱运动的好习惯。闲来无事，也喜欢挥毫泼墨学学书法、练练字，也喜欢亮亮嗓子唱唱歌等。

　　学习让家人之间多了沟通与交流，算得是家庭生活情感互动的纽带，它已经成为家庭中不可缺少的一部分，一种兴趣使然养成的生活习惯。这样的生活习惯，让我们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。

家庭教育的优秀事迹11

　　李家是一个平等对话的家庭，家庭成员之间交流平等、尊重对方的意见和想法。

　　在李家，父母善于与孩子平等地对话，鼓励他们发表自己的观点。无论是在讨论家庭事务还是孩子的学习问题上，父母都善于聆听，给予孩子合理的解释和建议。父母在教育孩子时也注重传授良好的沟通技巧和人际交往能力。他们鼓励孩子积极参与家庭和学校的'活动，并在交往中注重尊重和理解他人的需求和意见。

　　李家的家庭教育案例告诉我们：平等对话是培养孩子良好沟通和人际交往能力的重要方式。

家庭教育的优秀事迹12

　　周家是一个注重传统家教的家庭，他们注重培养孩子的责任感和规矩意识。

　　在周家，孩子们从小就会担任起家庭事物的'责任。他们会帮助父母做家务、照顾弟弟妹妹，并主动参与家庭活动。周家的父母也总是以身作则，给孩子树立了榜样。当孩子犯错时，父母会耐心地与他们进行沟通，引导他们思考错误的原因和后果，并要求他们改正错误。在家庭中，规矩和纪律被严格遵守，让孩子懂得自己的责任和义务。

　　周家的家风给孩子提供了正确的价值观和道德观，培养了他们的责任感和自律能力。这种传统教育的案例告诉我们：培养责任感是家庭教育中非常重要的一个方面。

家庭教育的优秀事迹13

　　张老师，是一位多年从事家庭教育的老师，她曾经帮助过无数家庭解决教育问题。近日，她接受了采访，分享了自己的教育理念和做法。

　　张老师认为，最重要的是要了解每个孩子的特点和需求，然后才能制定相应的教育计划。她在家长会上经常会和家长一起讨论教育问题，和家长共同制定教育目标和计划。她发现，跟孩子沟通是关键。她会和孩子们一起玩游戏、唱歌、讲故事等互动活动，通过这些活动，了解孩子的爱好和需求，同时也可以建立良好的关系。

　　张老师强调，教育应该发挥孩子的主动性和创造性。她会指导家长如何培养孩子的自主学习能力，例如让孩子自主完成作业、制定学习计划等。她还会鼓励孩子们参加各种课外活动，如参加夏令营、读书活动等，这些活动可以开拓孩子们的眼界，增强孩子们的自信心。

　　最后，张老师认为，家庭教育是一个长期的过程，需要家长和老师的长期配合和努力。只有家长和学校、老师之间紧密协作，才能为孩子的成长提供一个优秀的教育环境。张老师的事迹让我们看到了一个优秀的家庭教育教师的力量。我们应该向这些优秀的家庭教育教师学习，拓宽教育思路，为孩子的成长提供更好的教育环境。张老师的思想和做法值得我们深思。在当下的教育环境中，家庭教育日益重要，家长和教师需要共同努力，为孩子提供优秀的教育。下面我们来探究一下张老师的教育理念和做法的背后。

　　首先，张老师重视个性化教育。不同的孩子有不同的特点和需求，仅仅一刀切地教育是不可行的。因此，张老师致力于了解每个孩子的个性和需求，并以此来制定教育计划。这种个性化的教育，可以让孩子在适合自己的环境中学习，更容易取得成功。同时，也能让孩子感受到被尊重和被理解的温暖。

　　其次，张老师注重与孩子的沟通。她会与孩子们一起做游戏、唱歌、讲故事等互动活动，从而了解孩子的需要和爱好。通过这种沟通，张老师建立起了与孩子良好的关系，让孩子觉得自己被重视和关心。

　　第三，张老师强调了孩子的主动性和创造性。儿童的学习和成长应当是由自己主导的，张老师在这方面引导家长，让孩子在学习中发挥自己的主动性和创造性，不依赖于外部的约束。这种方法可以激发孩子的学习兴趣和热情，让他们更有动力去主动学习。

　　最后，张老师强调了教育的长期性。教育是一个长期的过程，需要持久不变的耐心和坚持。她认为，家长和教师需要共同努力，配合协调，才能给孩子提供一个优秀的教育环境。在这个过程中，要不断检验和反思，不断调整教育策略，才能取得较好的效果。

　　总之，张老师认为，家庭教育需要注重个性化教育、与孩子的沟通、孩子的主动性和创造性以及教育的长期性。这些教育理念和做法，为我们提供了一些重要的启示，让我们认识到家庭教育有其独特的优势和方式，在日常生活中可以灵活运用，同时也需要加强家长与教师之间的协作和支持，营造一个浓厚的教育氛围，从而为孩子的健康成长提供更好的保障。张老师的教育理念和做法，除了上文中提到的重点外，还有一些其他的值得我们探讨。

　　首先，张老师非常注重孩子的情感和心理健康。她认为，孩子的情感和心理健康是学习和成长的重要保障。因此，张老师经常安排一些活动，如亲子游戏、心理素质培养等，帮助孩子们认识自己的情感和需要，增强自信心和情感表达能力。这种方法可以让孩子们在全面发展的同时，养成健康的生活习惯和心态。

　　其次，张老师注重把学习和生活相结合。她希望孩子们在学习的同时，也能学会独立生活和品尝生活的美好。例如，让孩子们参加一些简单的家务活动，如打扫卫生、铺床等，培养孩子们的生活技能和责任心。此外，她也鼓励孩子们参加一些社会实践活动，如志愿服务、慈善募捐等，培养孩子们的社会责任感和公益意识。这种方法可以帮助孩子们在学习和生活中得到平衡发展。

　　最后，张老师提倡适当的竞争和合作。她认为，竞争可以激发孩子的学习热情和进取心，培养孩子的竞争意识和提高能力。但是，竞争过度可能会影响孩子的心理健康，因此，张老师也提倡适当的合作。例如，让孩子们进行团队活动，培养孩子的合作精神和协作能力。这种方法可以让孩子们学会相互尊重、合作、相互帮助和共同发展。

　　总之，张老师的教育理念和做法非常值得我们借鉴和学习。她注重孩子的个性和需求，注重情感和心理健康，把学习和生活相结合，同时适当地注重竞争和合作。这些方法可以让孩子们在全面发展的同时，得到更好的教育和培养。因此，我们应该在日常生活中，从这些方法中选择适合自己孩子的教育方法，营造一个优秀的教育环境，从而为孩子的成长提供更好的保障。教育是对人的全面成长的引导，而张老师则是一位拥有丰富经验和独到见解的优秀教育者。在她的'教育理念和做法中，我们可以看到许多值得学习和借鉴的地方。

　　首先，张老师注重孩子的个性和需求，尊重学生的选择和思考，注重因材施教，把握教育过程中的每一个细节。

　　其次，她非常注重孩子的情感和心理健康，通过亲子游戏、心理素质培养等活动，帮助孩子们认识自己的情感和需要，增强自信心和情感表达能力，培养健康的生活习惯和心态。

　　此外，张老师注重学习和生活的结合，通过参加家务活动、社会实践活动等，让孩子们学会独立生活和品尝生活的美好，培养生活技能和社会责任感。

　　最后，张老师提倡适当的竞争和合作，帮助孩子们激发学习热情和进取心，提高能力，同时也注重团队合作和协作精神的培养，促进孩子们相互尊重、合作、相互帮助和共同发展。

　　综上所述，张老师的教育理念和做法是非常值得借鉴和学习的，这些方法可以让我们的孩子在全面发展的同时，得到更好的教育和培养。因此，我们应该在日常生活中，从这些方法中选择适合自己孩子的教育方法，营造一个优秀的教育环境，为孩子的成长提供更好的保障。

家庭教育的优秀事迹14

　　黄家是一个重视行为规范的家庭，家庭成员之间互相尊重和保持良好的行为习惯。

　　在黄家，父母注重培养孩子的行为规范和礼貌，从小事做起。他们要求孩子讲究卫生、爱护环境，并习惯保持良好的行为习惯。在黄家，大家都保持良好的行为习惯和秩序。无论是在家庭活动还是在公共场合，每个人都保持安静、和谐，尊重他人的权利和空间。

　　黄家的.家庭教育案例告诉我们：行为规范是培养孩子良好行为习惯和社会责任感的重要途径。

家庭教育的优秀事迹15

　　张家是一个富有爱与关怀的家庭，家庭成员之间充满了温暖与亲情。

　　在张家，父母善于表达对孩子的爱意和鼓励。无论是孩子的成就还是失败，父母都会给予适当的`赞美和关怀，让孩子感到被爱和被重视。家庭成员之间互相扶持和支持，使孩子在成长过程中始终感受到家庭的温暖和关怀。同时，张家的父母有意识地给孩子提供适当的自由和空间。在他们的引导下，孩子学会了分辨是非、理解责任，并且学会了自己承担后果。

　　张家的家庭教育案例告诉我们：关怀和爱是培养孩子健康成长的基石。

【家庭教育的优秀事】相关文章：