家庭教育的心得体会

时间:2024-09-23 12:29:25 家庭教育 我要投稿

家庭教育的心得体会(共15篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,可以将其记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的家庭教育的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

家庭教育的心得体会(共15篇)

家庭教育的心得体会1

  从女儿出生到呀呀学语、到蹒跚学步再到现在成为了幼儿园的小朋友,这其中父母所付出的艰辛想必都是一样的,但是每当看到孩子那灿烂的笑脸,听到孩子那稚嫩的声音时,什么烦恼,什么辛苦统统都抛到九宵云外去了。不知不觉中女儿上幼儿园已经两个月了,但就是这短短的两个月却让我感觉到小家伙的变化非常之大,也顺利地度过和开始了人生的第一个学习阶段。

  我家女儿生性较活泼,好动,刚到幼儿园时老师说有点坐不住,不听指挥,于是我就特意买了一些她感兴趣的积木和拼插玩具让她玩,刚开始只能玩一会儿就跑了,后来在我们不断地鼓励和表扬下,渐渐地坐的时间久了,玩得也更投入了。

  女儿的自理欲望特别强,一岁多就能自己喂饭,穿裤袜,可是因为我们总是嫌她动作慢,吃饭脏就剥夺了她的这些权利,一切包办起来了,没想这是阻碍了她的`正常发展,好在在老师的帮助下她又重拾好习惯。

  值得欣慰的是,女儿从上幼儿园第一天起就没哭过,而且很享受这种集体生活,我觉得和孩子分别时要有意的告诉她妈妈要离开她一会儿,什么时候回来是有关的,不骗她,让她有安全感。当然最主要的还是老师细致、悉心的照顾让她感受到了妈妈般的温暧!在此表示感谢!

  总之,育儿的过程是辛苦的也是快乐的,祝愿我的女儿和所有的小朋友都健康、快乐地成长!

家庭教育的心得体会2

  讲座是近日在我们小区举办的一场教育活动,旨在为家长们提供一种新的家庭教育理念和方法。我有幸参加了这次讲座,并从中得到了一些宝贵的心得体会。本文将从四个方面总结这次讲座的收获,即勤俭持家、亲子沟通、父母示范以及爱心教育。

  首先,勤俭持家是新家庭教育中的重要内容。在讲座中,演讲者强调了一个家庭的经济基础对家庭教育起着至关重要的作用。我们应当以勤俭持家为家庭建立起良好的经济环境。勤劳工作,节约开支,合理分配家庭资源。演讲者还分享了一些经验和技巧,比如购物前要做好预算,尽量避免浪费和盲目消费,帮助孩子树立正确的消费观念。我深受启发,意识到只有全家共同努力,家庭的经济才能保持稳定,为孩子提供更好的成长环境。

  其次,亲子沟通也是家庭教育中的重要环节。讲座中,演讲者强调了良好的亲子沟通对孩子成长的重要性。他提醒我们要关注孩子的情感需求,积极倾听他们的心声,给予他们关爱和支持。他还分享了一些亲子沟通的技巧,比如给孩子设定合理的`表达期望,培养孩子的表达能力。我深感自己在这方面有所欠缺,决心改善与孩子的沟通方式,多花时间与孩子交流。

  第三,父母示范对孩子的影响是不可忽视的。在讲座中,演讲者提到父母的行为会对孩子产生重要的示范作用。我们作为父母,要以身作则,做一个好榜样。他还强调了家庭的和谐对孩子的成长有着至关重要的作用。我们应该要为孩子营造一个和睦的家庭环境,让孩子在温暖和谐的氛围中成长。这让我深切认识到作为父母,我们要时刻注意自己的行为举止,以及与配偶的相处方式,对孩子起到良好示范作用。

  最后,爱心教育是新家庭教育中的重要内容。在讲座中,演讲者强调了要以爱为基础,对待孩子时要多一些理解和宽容。他说父母要用爱去教育孩子,孩子在一个充满爱的环境中成长,才能健康快乐地发展。他还提到,要关注孩子的情感需求,给他们足够的安全感和归属感。我被这些话深深打动,决心将更多的爱心融入到教育中,让孩子感受到我们的关爱。

  参加这次新家庭教育心得体会讲座,让我受益匪浅。我意识到教育不仅仅限于学校,在家庭中同样重要。我们作为父母要注重勤俭持家、亲子沟通、父母示范以及爱心教育等方面,营造一个和谐温暖的家庭环境。只有这样,我们的孩子才能健康快乐地成长。我希望能够将这次讲座的收获融入到实际生活中,做一个更好的父母,为孩子的成长奉献出更多的爱与关怀。

家庭教育的心得体会3

  第一段:引入家庭教育视频的背景和重要性(200字)。

  如今,家庭教育越来越被重视起来。随着科技的发展,越来越多的家庭开始利用家庭教育视频来辅助孩子的成长。家庭教育视频不仅能够让孩子了解到更多的知识,还能够培养他们的观察能力和判断力。在我深入研究家庭教育视频并实践的过程中,我体会到了家庭教育视频的重要性和它带给家庭的积极影响。

  通过家庭教育视频,孩子们可以在家中的舒适环境中学习新知识。他们可以自由地选择自己感兴趣的主题,并以自己喜欢的方式学习。与传统教育相比,这让他们更加积极主动,更快乐地学习。此外,家庭教育视频还能够加强孩子的思考能力和判断能力。通过观看有关社会问题的视频,孩子们可以学会思考不同的观点,并找到自己的立场。这种培养独立思考的能力将对他们未来的发展产生积极的影响。

  家庭教育视频不仅对孩子们有积极的影响,对整个家庭也有一定的影响。家庭教育视频成为了亲子间交流的桥梁。在观看家庭教育视频的过程中,家长有机会与孩子一起参与讨论和解决问题。这种共同参与的活动不仅能够增进亲子关系,还能够让孩子感受到家庭的支持和关心。同时,家庭教育视频也成为了家庭共同话题的来源,增强了家人之间的沟通和交流。

  尽管家庭教育视频有很多好处,但我们也需要合理利用它。首先,我们需要选择适合孩子年龄和学习能力的视频资源。其次,我们应该制定合理的学习计划,以防孩子过度依赖视频教育。此外,我们要鼓励孩子将视频学到的知识应用于实际生活中,并帮助他们建立良好的'学习习惯。最重要的是,我们要与孩子一起观看视频,并与他们进行交流和讨论,以确保他们真正理解所学知识。

  第五段:总结家庭教育视频的意义和影响(200字)。

  家庭教育视频给现代家庭带来了更多的教育选择和机会。它不仅能够提供孩子们所需要的各种知识和技能,还能够加强家庭成员之间的关系。然而,我们在使用家庭教育视频时也应该注意其合理利用,以免替代传统的家庭教育。家庭教育视频在现代社会越来越受欢迎,对于培养健康、积极和独立思考的下一代有着重要的作用。

家庭教育的心得体会4

  近年来,幸福家庭教育理念备受关注,成为家庭教育的热门话题。在传统的教育观念中,许多家长强调成绩的重要性,忽略了孩子的自主发展和幸福感。然而,幸福家庭教育理念却提倡关注孩子的整体成长和幸福感,促进家庭和谐。在实践中,我深感幸福家庭教育理念为孩子的成长带来的正能量与益处。

  首先,幸福家庭教育理念注重培养孩子的情绪智力和社会能力。在传统的教育模式中,家长普遍注重孩子的学业和成绩,往往忽略了孩子的情感发展。然而,情绪智力对孩子的成长和幸福感有着重要影响。通过培养孩子的情绪智力,他们可以更好地理解自己的.情感,学会与人沟通和解决问题。我曾亲身接触到一家实践幸福家庭教育理念的家庭,他们重视孩子的情感交流,父母与孩子之间的沟通密切而温暖,孩子因此展现出良好的情绪管理能力和自信心。由此可见,幸福家庭教育理念在培养孩子的情绪智力和社会能力方面发挥了重要作用。

  其次,幸福家庭教育理念注重家庭和谐与亲子关系的建立。在竞争激烈的现代社会,许多家庭都面临着工作压力和金钱压力。为了在竞争中立于不败之地,很多家长忽略了家庭的和谐与亲子关系的建立。然而,幸福家庭教育理念却强调家庭的温暖和亲子关系的牢固。一个幸福的家庭应该是一个温暖的避风港,孩子可以在其中找到安全感和归属感。只有家庭和谐稳定,孩子才能获得更好的成长环境,培养出积极向上的价值观和品质。因此,我坚信幸福家庭教育理念对于家庭和谐与亲子关系的建立具有重要意义。

  再次,幸福家庭教育理念注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力。在传统的教育观念中,家长往往过于宠爱孩子,无论是在学习还是生活上,都缺少自我探索和独立解决问题的机会。然而,幸福家庭教育理念强调培养孩子的自主性和独立思考。这样的教育方法可以激发孩子的创造力和解决问题的能力,培养他们成为有思考能力和创造力的人。我所了解的一个家庭,他们给予孩子足够的自主权和责任感,鼓励孩子表达自己的想法并积极解决问题。这样的教育方法使孩子能够充分发挥自己的潜能,不受限于传统思维。因此,幸福家庭教育理念注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力具有重要意义。

  最后,幸福家庭教育理念鼓励家长与孩子共同成长。在过去的教育模式中,家长往往扮演着“教师”的角色,仅仅传授知识和技能给孩子。然而,幸福家庭教育理念认为,教育是一个相互影响和共同成长的过程。家长需要与孩子共同学习和成长,了解和关注孩子的需求和兴趣,为他们提供适合的学习环境和资源。只有家长积极参与到孩子的学习中,才能真正促进孩子的成长和幸福感。一个积极参与的家长示范着健康的成长和学习方式,并与孩子一起探究学习的乐趣。因此,幸福家庭教育理念鼓励家长与孩子共同成长的方式对于孩子的成长至关重要。

  总而言之,幸福家庭教育理念在促进孩子的成长和幸福感方面具有重要意义。它注重培养孩子的情绪智力和社会能力,建立家庭和谐与亲子关系,培养孩子的独立思考和解决问题的能力,以及鼓励家长与孩子共同成长。作为家长,我们应该积极采纳并践行这样的理念,为孩子提供一个幸福、和谐和有益的成长环境。只有这样,我们才能培养出有爱心、自信、独立思考以及积极进取的下一代。

家庭教育的心得体会5

  最近通过和家长交换,我发觉很多家长在孩子的教育问题上存在一些问题,结合这些问题,对于家庭教育我提出几点建议。

  一、家庭教育要坚持“健康第一”。

  健康不仅仅是指没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强健的体格和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持和谐的关系。

  在教育自己孩子的时候,我们一定要看是否有利于孩子的身体健康,心理健康和社会适应。很多家长为了让孩子上特长班,吃饭就要应对一下,和孩子的健康相比,特长重要,还是健康重要?更有一些家长,在孩子发热打针的时候,不是让孩子好好休息,而是让孩子做练习题,孩子的身体比学习成绩重要吗?还有很多家长,在教育孩子时,张嘴就说:“你看人家x×,你怎么这么笨呢?”,或者是:“你真给我丢人呀!”等等,这些话对孩子的心理健康都不利,孩子的健康重要,还是我们开释自己的情绪重要?

  另外是良好的社会适应,很多家长为了让孩子多做些题,多学些特长,把孩子的时间安排的满满的,孩子没时间和同学、朋友玩。我们应当冷静的想一下,孩子学习终究是为了生活,如果成了学习机器,孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处,学会良好的社会适应。这些问题,我们在安排孩子生活和学习时,要兼顾兼顾,要坚持健康第一。

  二、家庭教育要人性化。

  把孩子当成人,听起来刺耳,但做起来很多家长真的没把孩子当人对待。在和孩子交换时,大部分家长摆出家长作风,你要怎样怎样,一副居高临下的姿势。孩子是我们的珍宝,更是我们家庭重要的一分子,在处理家庭中的问题时,我们要推敲孩子的感受,要听取孩子的意见。

  我曾经看到一位家长,在孩子学习轮滑时,由于轮滑鞋质量比较差,孩子本身气力又小,学习速度比较慢,这位妈妈家长一着急,过去就把孩子一脚踢倒。孩子是自己,还是家长长面子的工具,这位家长拿孩子当人看了吗?我们身边还有一个孩子,现在上三年级,家长每天让孩子练琴、学习,很少让孩子玩,现在看这孩子,不仅运动能力极差,个子很矮,而且心智年龄很小,基本不会和小朋友交换,我想这位家长没把孩子当人对待。在学校门口,我还看到过一幕,也是位妈妈走一步踢一脚孩子,孩子明显是有话要说,但家长不给孩子机会,愣是把孩子踢进了学校,我不知道这位家长是把自己的孩子当珍宝,还是把孩子当什么,最少不像是人。

  作为家长,我们的确很辛劳,孩子有时也的确不听话,但我们在发火前一定尽量克制一下,尽量用同等的语气和孩子讲道理,孩子和我们一样需要尊重,由于他们是人!孩子也是她自己,不要把家长的期望都寄托在孩子身上,由于他会很累!

  三、家庭教育不能盲从。

  很多家长在孩子的特长发展上挑选盲从,x×学舞蹈,参加了电视台的演出,我们也去舞蹈吧!x×学小提琴,参加考级了,我们也学小提琴吧!总之,是看到了别人的光荣照人的一面,很少推敲孩子的感受。

  我们家的`孩子就是受害者之一,李怡萱四岁半开始学钢琴,其实她并不爱好,我固执的认为钢琴对女孩子的气质很有用,就坚持让她练。李怡萱很爱好画画,我以没时间为由一直没给她学习的机会,直到六岁半,在孩子的一再要求下,我才给她报了画画班。我身边也有位小朋友,非常爱好画画,可是妈妈认为舞蹈可以增强孩子的气质修养,一直坚持让孩子学习,孩子不爱好是一回事,在学习进程中孩子遭到的打击对心灵的影响恐怕是很难补偿的。在孩子班级排练舞蹈时,我看到很多学过舞蹈的孩子也不是特别出众,相反有的动作很不和谐,学习舞蹈究竟是不是该成为女孩的必修课?(当然还有男孩的跆拳道。)我们在给孩子挑选特长发展时,结合孩子自身的特点和爱好,绝不能盲从,只有爱好了,学习才会持久,才会收到更好的成效。

  另外,很多家长看到一些家庭教育的文章,或者发在班级的帖子,或者听到别的家长的教子体会,常常感觉好就赶忙用这些方法拿自己的孩子做实验。这些家长可能忘记了,每一位孩子都有自己的特点,拿别人的办法扣在自己孩子身上,伤害的是自己的孩子。每一个孩子都有自己的习惯,在教育方法上绝不能盲从,我们要学的是理念,是科学的家庭教育观念,绝不是别人的操作方法。

  四、家庭教育中身教胜于言传。

  每一个孩子刚诞生时,都没有任何缺点。孩子的很多缺点主要是家庭教育的问题。我很想提示各位家长,在你斥责、批评、抱怨自己孩子的时候,先想想自己是怎么做的?有的家长抱怨自己的孩子不合群、太内向,那平时你和孩子玩的时间多吗?孩子有自己爱好的群体吗?你给孩子创造孩子合群的机会了吗?有的家长抱怨自己的孩子学习不认真,你在处理问题时认真吗?在孩子学习时,你认真辅导了吗?有的家长抱怨自己的孩子说脏话,你平时说了吗?有的家长抱怨自己的孩子不讲卫生,那你平时怎么做的?当我们静下心来仔细摸索的时候,会发觉很多问题是出在家长身上,而且很多坏习惯直接影响孩子的学习和以后的生活,所以家长朋友们真的要检讨自身的问题,习惯不是一天就养成的,期望自己的孩子优秀,第一自己先做个优秀的家长。

  李xx参加了我的硕士论文答辩,当我答辩完后,答辩委员会和旁听的同学给了我长时间的掌声。孩子很自豪,过后她问我是怎么做的,我就给孩子说了一句话:“不管干什么,都认真对待,争取做的。”孩子好像听懂了,也像没懂,但现在看自己的孩子,不管干什么的确很认真,很上进。

  为了孩子,我们的举动必须非常温顺而谨慎马克思。作为家长,我们要常常提示自己,做好孩子的榜样,由于,你给孩子说教一百句,也不如做好一件事教育成效好。

家庭教育的心得体会6

  感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。

  女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

  首先是教育观念的改变。通过徐老师、孙老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的效果。通过朱德江老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

  其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

  第三,自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过第一医院徐继梅医生的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。

  知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

  第四,关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

  总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

  希望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。

  今年女儿终于走进了学校的大门,家庭教育也不得不提上日程。“不能让孩子输在起跑线上”这句话只要是做父母的都是知道的。但是一年级的小朋友刚刚结束幼儿园的生活,还有的小朋友没有上幼儿园直接上的小学,像我家女儿就是没上几天幼儿园直接上小学了。在小朋友的眼中一年级与幼儿园的变化就是座位大家都是朝前面坐的,上课不能随便讲话了,每节课上课前要做好准备工作。他们的脑袋瓜里面大概只有等到下课了找谁玩、和谁做好朋友之类的东西(当然也有特别乖的可能不一样)。所以回家后的家庭教育显的特别重要。

  一、对孩子的考试期望

  不管教育制度怎么改革,应试教育不可能一下改过来,分数对学生来说还是最重要的。父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分。然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说,测验、考试也只是新鲜的事物。在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了。作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力,虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分,但是对孩子来说考一百分还是有难度的。个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键,孩子考一百分是谁都会喜欢的,但是一个班能有几个一百分。

  我们对孩子的.要求不是说考试要有多少分,而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的,一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯,比如会做的先做不会做的留到后面做,看清楚每一题的题目,在下笔前看清楚要写的答案,写的答案要跟想得一致,最后要对试卷做一次仔细的检查。这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的,在家里可以做相应的练习。争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好。

  二、对家庭作业的态度

  作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的。不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的。家庭作业是课堂练习的延伸部分,老师布置该部分作业是要求学生必须掌握的部分,而且光凭课堂练习还不能掌握的内容。我们要求孩子回家后第一时间来完成该部分作业,做完作业后才能去做别的事情。在孩子对待完成作业的态度必须是认真的,在做作业的过程中不能边玩边做,做一题玩一会,半小时的作业要花两小时来完成。如果养成这个不好的习惯那么在以后作业较多的情况下孩子不可能有足够的时间来完成作业。所以认真的完成作业是在低年级中必须养成的习惯之一。

  三、对兴趣班的态度

  现在有不少父母周末让孩子参加各式各样的兴趣班,不考虑孩子天真活泼的天性。使孩子奔波于各种培训班之间,剥夺孩子的玩耍时间。这样不但不能培养孩子的特长,还有可能抹杀孩子的求知*。让孩子看到所谓的兴趣班后一点兴趣都没有。一个人的童年是短暂的不能让各式各样的兴趣班压垮孩子稚嫩的脊梁,更不能让孩子觉得学习是劳累的。要让孩子在快乐中学习,在游戏中培养兴趣。我们不赞成在一年级的时候就去上各种兴趣班,孩子的兴趣就是玩耍。应该使孩子有一个快乐的童年。

  四、对生活常识、思想品德的培养

  在生活上要教育孩子能做的事情自己做。家长不在家时要让孩子养成自己在家的习惯,一个人在家时要教给一些安全常识,了解一些不能玩的危险品,怎样打电话求救等。

  出门时让孩子认识交通信号灯,“红灯停,绿灯行”要注意避让车辆,迷路了要向*问路。不与陌生人搭讪,防止被诱拐。

  讲文明礼貌,见面先问好,分别说再见。不随地吐痰,垃圾要入桶等。孩子一旦做错事要教育孩子承认错误,并积极改正错误。

  在这个方面的话,个人觉老师的话孩子比较要听,父母的十句话不如老师的一句话来的有用。在这里也希望学校能多教孩子一点生活中的常识问题。

  以上是个人的一点心得体会,尚有不足和谬误之处,希望批评指正。

家庭教育的心得体会7

  今晚怀着忐忑不安的心情去参加了女儿学校的家长会。

  看到了女儿学习成绩的起伏曲线,那不是蜿蜒的上坡路,也不是平稳的水泥路,而是一条“顺利”的下坡路。担心、紧张、彷徨无奈顿时向我涌来。女儿也意识到了近来在学习方面的退步,坚决地跟我说:妈妈,你要监督我远离电视电脑!

  也看到了女儿写给我们的信,读着读着,心中感慨万分,女儿的惆怅、女儿的坦诚、女儿的懂事……都让我明了:女儿已日渐长大了,阵阵感动在我心底涌动着!感动女儿的真诚,感慨女儿的.长大,感受女儿学习的辛劳,也感谢女儿对我们的理解!

  摘录女儿信中的片段:

  从我生下来的那一刻起,我的生命中就有了两个十分重要的人——爸爸和妈妈。爸爸妈妈,是你们教我学说话,教我学做人,你们永远是我最坚实的后盾,无论风吹雨打,都不曾动摇。……

  失意时,你们总是鼓励我,让我感到并不孤单;成功后,你们会共同分享我的快乐,让我感到舒心;难过时,你们总是安慰我,让我感到有人呵护的幸福……

  爸爸妈妈,你们总是把我视为掌上明珠,给我买好吃的东西,让我穿漂亮的衣服,可我一点也不懂得如何来报答你们,有时还希望你们不要来管我。但是我知道:现在的学习是很辛苦的,现在的竞争是很激烈的。我必须要发奋学习、踏实做人,才能适应这现实而又残酷的竞争社会。人生的道路还很长。在这条艰辛的路上,我需要你们温暖的提醒和正确的引导,我是永远离不开你们的,你们永远是我心里最美最真的期待!……

  爱是无言的,情是无形的,爸爸妈妈,我会努力学习的,让这一切的一切融化在甜蜜的微笑中吧!……

  最后祝爸爸妈妈天天开心!

家庭教育的心得体会8

  家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。

  时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家只有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

  一、相互沟通

  教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

  我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。孩子和父母融洽后。

  所有的孩子都有天生喜欢玩的特点,作为家长,我采取的方法是与他们一起参与并陪伴他们玩耍。无论是什么游戏,我都会在玩的过程中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球,但为了实现这个目标,我常常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。虽然孩子和成年人在打球方面存在一定差距,但当他们快要失去信心时,我经常有意地放他们一马;而当他们开始得意时,我又毫不手软地击败他们。通过这种方式,他们至少能体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,通过亲身体验,让他们领悟到一些人生哲理。如果你单纯地满足他们的高兴,他们会认为胜利来得很容易;而反过来,如果总是让他们失败,他们可能会失去竞争意识。从宏观角度来看,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的'。简而言之,对于孩子感兴趣的事情,即使对他们没有明显帮助,我们也不应轻易反对,作为家长,我们一定要学会如何"顺风扯旗"。当然,只是说大道理谁都会,但要真正做到并不容易,我自己烦躁时也常常无法顾及到这些。

  二、善于发现

  教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,引导“应该是主要手段”一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放,对他进行鼓励与赞扬,虽说他弹钢琴的进度非常慢。主要原因是停止的时间过长,最长达到半年以上。

  对于孩子的兴趣培养,我花费了很多心思。除了让他学钢琴、打击乐和羽毛球,还送他去参加语文和数学的课外补习班等等。以上内容不再赘述。

  除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,引起性格反常。如果不与人接触就施展不了你的本领,因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们,他们为我的孩子提供了不少机会,儿童节的表演、班集体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等。

  孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,因此我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法一定要正确,思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中。

  当然,培养孩子并非一成不变的模式,而是应根据他们的个人条件、个性和爱好来选择合适的教育方式,这才是教育的复杂之处。

  三、正确对待

  所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。

  在给予学生表扬或批评时,尺度的把握确实是困难的。我们不能不批评,但也不能过于鼓励和批评,因为这往往会导致孩子产生反常的心态。如何恰当地表达几句话确实很难。下面我将提供一些具体事例,供参考。请您将内容改为:给予学生适当的表扬是必要的,以激励他们取得更好的成绩。然而,在给予表扬时,我们应该注意把握尺度,避免过度夸奖,从而导致孩子产生骄傲和自满的心态。同样地,当学生犯了错误时,我们也需要进行适度的批评。然而,过于严厉或过于频繁的批评可能会让孩子感到沮丧和失望。因此,我们需要在表扬和批评之间找到平衡点。对于某些具体事例,我们可以通过以下方式来处理:1. 表扬:当学生取得优异成绩时,我们可以适当地表扬他们的努力和才能,以鼓励他们继续保持良好的学习态度。2. 批评:当学生犯错时,我们可以采取温和的方式指出他们的错误,并给予建设性的批评和指导,帮助他们认识到问题并寻找解决办法。总之,对于学生的表扬和批评,我们需要综合考虑每个具体情况,循循善诱地引导他们成长和进步。

  有一阵子,孩子在学习方面表现优秀,每次作业几乎都能获得A的好成绩。为了激励他,我们不仅对他进行了适当的赞扬,还购买了一些他喜欢的食物、玩具和衣物,甚至满足了他稍微过分的要求。然而,期中考试的结果让人很失望。通过这件事,我们逐渐认识到了适度的重要性,我们需要掌握好尺度,既要给予赞扬,但决不可过分。

  有一次,我无意中发现他的作业本上有很多B。当时我感到很生气,但我冷静地思考了一下,决定不要急躁地质问他,以免伤害到他的自尊心,这可能会产生相反的效果。所以,我平静地问他:“你的作业怎么会有那么多B呢?是不是做得马马虎虎?”他解释了一些情况,虽然他的解释显然有些牵强,但我并没有揭穿他,至少他意识到了自己的错误。稍稍责备他一下也就算了,关键是看他自己如何认识问题。我认为,成绩固然重要,但学习态度和学习过程更为重要,注重态度和过程,最终必然会有好的成绩。

  可能有人认为我对孩子的要求太松,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,因此觉得自己的错误可能犯得很大,有点害怕,跟他谈了许多做人的道理。

  总之,孩子取得一点小成绩,家长应该保持适度的喜悦;而当孩子犯了错误时,也不要急躁发火。一方面,我们要给孩子一定的成长空间和机会;另一方面,在他认识到错误时,要抓住这个时机,理性地进行教育。具体如何正确对待孩子的成绩或错误,还需要根据具体情况来判断。

  四、寻找出路

  提前给孩子规划未来的方向,对他们有着重要的帮助。这样可以让他们拥有明确的目标,并知道应该如何去实现。在这方面,我为孩子付出了很多努力。

  前面我们已经提到,孩子在音乐方面可能有特殊的天赋。因此,我们需要向他们清楚地解释,如果他们选择从事其他领域的工作,可能会遇到挫折和失败。比如,如果他们对体育很感兴趣,我并不反对,但是他们必须清楚,选择从事体育职业可能会有一些不可避免的后果。孩子们通常也很明白这一点,他们从来没有反驳过这个观点。他们知道成年人指出的道路是正确的,他们的目标是不会变的,只是他们需要思考如何将这个目标付诸行动。

  我的孩子与其他普通孩子相比,每天要做的事情更多。他利用中午、晚上和周末的时间练习钢琴和打击乐,学识谱,练视唱、听音和记谱等等。虽然有时候他感到压力太大,显得有些被动,但他从没有找过任何理由要求放松一点。其实我心里很同情他,也明白他的辛苦,所以即使嘴上说得严厉,但内心还是很关心他的。最后,只能在周末的两天中适当地安排一些他喜欢的活动来调剂,这样他也可以不那么感到乏味了。

  近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,通过勤奋努力掌握了一门特长。他用自己的毅力与努力换取了这个技能,为了未来的幸福付出了现在的辛苦。他曾经对其他孩子说过:现在的少玩是为了将来能够多玩。这样的觉悟形成得归功于他的家长,他们在孩子成长过程中起到了重要的作用。因此,大人的行为对子女有着极大的影响。由此可见,教育与培养是我们家长不可推卸的责任与义务。

  切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜欢发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的!

家庭教育的心得体会9

  今天,老师让给孩子准备照片,我胳膊不舒服,想让她爸带我们给俩孩子照相,结果孩子爸拒绝了,女儿说爸爸啥时候管过我呀,除了打游戏,我做业从来没管过,我好讨厌爸爸………

  今天在阅读家长亲子日记的时候看到了这样的一篇日记。当我们没有为孩子的生活做好示范的时候,但我们没有给孩子的作业做好检查的时候,当我们在看似真实的游戏王国里称霸“英雄“”的时候,当我们把陪伴孩子的作业在手机的电视剧里的时候,当我们对自己的妻子说:孩子是你生的,你就应该管教他的时候,当我们………当我们已至暮年想让子女回家的时候,当我们看着年迈的身影坐等子孙团圆的时候,当我们因病卧榻无人照顾的'时候,当我们想想自己的子女为何对自己撒手不管的时候,当我们………

  这一切场景都在我们身上发生着,这一刻场景就在我们身边发生着,我还可以说有可能也会在将来的某个时刻我们身临其境。这都是因果的轮回,一些都是自己的过失,没有人提醒是过失,有人告诉并人提醒了,叫错误,叫不知悔改。我不想做这样的爸爸。

  看到这篇日记我想到这些场景,也希望我们作为父亲的爸爸们,也应该担起父亲的责任,特别是对儿子的教育,因为现在教育两大阵营里,已经有一方男子很少了,但在每一个家庭里,几乎都是有爸爸的,即使你已经离婚,你作为父亲的责任也不会迁移,更不会动摇。你可以做不合格的父亲,他就会敢不合格的的子女。因为将心比心,换位思考。

  我想起前一段时间一位爸爸陪孩子写作业的场景。爸爸在陪着孩子写作业,手里抱着手机,看着电视剧,而且还不知道回避,光明正大的把自己的责任当成一种累赘。这是多么可笑的场景。我们可以想象一个成人的场景来对比,我们就会明白。我们在给公司干活,我们的老板在一边喝茶聊天,而自己却在老板的严厉语言下被指示着干活,而且还不屑一顾的说这是你应该做的(写作业),我们老板(大人)就不应该干这些活(陪着写作业)我们就该坐着这里喝茶(看电视剧),谁让你是被雇佣者(孩子)了(括号里是家长对孩子说的话)。我们可以任何一个成年人可以想一下,我们原以为这样的老板干活吗?即使我们当时没有反抗,我们会给他们做出好工吗?

  孩子毕竟是孩子,但我们已经是成人,已经是成年人。我们和孩子之间不是雇佣关系,不是利益关系,而是血缘关系。我们一生与自己有血缘关系的人不多,上面2人,下面2人。我们有什么理由用雇佣关系来伤害我们最亲自己的人呢?

家庭教育的心得体会10

  听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座,才认识到家庭教育如此重要,才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功,才认识到对孩子的投入,不单纯是金钱和时间,家长现择其扼要结合自己反思如下:

  一、克制自己的不良情绪。

  保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵

  也要避开些,减少对孩子的影响。

  二、要真爱自己的.孩子。

  人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向成功。

  三、对孩子要放手,培养其独立能力。

  古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。

  四、学习要走直线。

  1.众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,

  2.要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

  3.家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须

  4.有志有恒,乃有成就耳”“事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯”

  5.总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子

  6.未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。

家庭教育的心得体会11

  我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。

  一、培养孩子学习的兴趣,让孩子“快乐学习”

  许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。

  二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力

  孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。

  三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯

  孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

  四、尊重孩子的兴趣,注重培养孩子好的兴趣

  许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的.兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。

  五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心

  孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的就是培养孩子的自信心。

  六、注重与孩子进行沟通和交流

  我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的就是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

家庭教育的心得体会12

  上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

  一、要深刻认识家庭教育的重要意义

  好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的'栋梁之才!因此,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

  二、几种行之有效的家庭教育方法

  1.言传身教法

  孩子需要养成不错的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自身回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自身却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?因此,以身作则,比千言万语都更管用。

  2.教孩子好的学习方法

  例如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提升学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

  3.学会赏识教育

  都说孩子还是自身的好。因此说,从内心赏识自身的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,例如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自身的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

  4.营造温馨幸福的家庭氛围

  家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的不错环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

  5.同孩子一起成长

  活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

家庭教育的心得体会13

  因此我个人觉得小学教育应该从六个方面加强对孩子的教育:

  一、要培养孩子的好习惯

  我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?就简单方面讲,只需一句话,就是要养成不错的习惯。”“不要考100分!”这句看似教唆青少年不求上进的话,却是已故著名数学家陈省身先生多年前给中国科技大学少年班的一句题词。中国科技大学前任校长朱清时先生理解这句话的含义是,少年班的学生做学问,掌握精髓要义,考个七八十分就可以了,不要为了考100分而在细枝末节上浪费时间。“不要考100分!”这句话实在值得家长、学校和社会思考。因此,我认为在小学阶段,知识并不是主要的,重要的是要让孩子养成不错的习惯,激发孩子的求知欲。从某种意义上说,让学生养成不错的习惯,比教会他们知识更重要。因此,小学教育必须在孩子的习惯培养上下功夫,让孩子从小拥有不错的习惯。

  二、要让孩子写一手好字

  写一手漂亮的字,是每一个人的心愿,也是每个现代人步入社会的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,优美整洁的书法可以享受加分的奖励;工作求职,一手漂亮的字能给人留下美好的印象,于无形中赢得优势,也许就此便能改变人的一生。“人生聪明写字始”,写好汉字是国人接触中国文化的开始,也是终生学习与发展的一种必备技能。早在1962年,郭沫若就在《人民教育》杂志上题词说:“培养中小学生写好字,不肯定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。”具体到小学生来说,“正确、端庄,行款整洁”“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。练习写字,要从小开始,从一写字的时候开始练起,小学阶段尤为重要,要让孩子从小学开始练就一手好字。

  三、要让孩子有浓厚的读书兴趣

  让孩子赢在起跑线上,最有效的途径就是让孩子大量阅读,让读书成为习惯,让书香浸润童年。在小学阶段,要想让孩子多读书,就必须让孩子对读书产生浓厚的兴趣。任何东西,有兴趣才能持久,才能深入,才有积极性。因此,学校与家长要在小学阶段,培养孩子浓厚的读书兴趣,让读书伴随孩子的一生。

  四、要让孩子说一口标准的普通话

  儿童时期,正是语言发展的黄金时期。在小学阶段,孩子们的模仿能力很强,学校要创造学习普通话的不错氛围,让孩子说一口标准的普通话。贺知章在《回乡偶书》中写道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,从中可以看出,在小时候学会的语言,会伴随其一生,孩子在儿童时期说好了普通话,那他在未来社会的`交流中会占尽先机。

  五、要让孩子掌握一门流利的外语

  学习外语的年龄问题早已受到人们的注意。根据科学研究,人类语言学习有一个关键期。错过了这个时期,语言学习就会很困难。小学阶段,正是孩子们学习外语的关键时期。作为教育部门,应该抓住孩子们的语言发展关键期,营造不错的学习氛围,让孩子充分学习一门外语,并对外语形成浓厚的学习兴趣。

  六、让孩子保持一颗好奇心

  小时候,孩子们都爱问个为什么。正是由于千万个为什么,孩子们认识了大千世界。在接受学校教育的过程中,可能是对事物的认识多了,也可能是标准化的答案太多了,孩子们没有了为什么,没有了好奇心。有些人则不然,他们从小到大总是保持着自己的好奇心,无论是见到什么事物,也无论是新的还是旧的,他们都会努力地深思,正是这样,才会有许很多多的创新,才会诞生一个又一个科学家。一个没有好奇心的人是没有未来的,小学阶段要精心呵护孩子们的每一次提问,让每一个孩子都能保持一颗好奇心,因为好奇心是我们创新的源泉,也是我们改变世界的力量之源。

  以上所谈只是我个人的一些认识,很高兴与大家分享。

家庭教育的心得体会14

  通过这次半月一讲学习,真的让我受益匪浅,我们做要做才智型的父母。做为才智型的父母应当擅长通过言传身教,把理性的.教化,爱的滋润,美的熏陶有机地融为一体,倾注到孩子的成长过程。

  指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分呈现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,鼓舞孩子自信,信任孩子之间只有个体差异,没有好坏之分。把孩子的幻想当做是令人观赏的志向,当做经过努力可以实现的梦。鼓舞孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应当说:“好,特别好”!由于孩子只有对自己布满信念,成人后才能在无限的空间实现飞跃。

家庭教育的心得体会15

  翻开《不输在家庭教育上》这本书时,并没有端正自己的阅读态度,只是想大概翻阅一下,顺便完成老师给家长布置的这次读后感的作业,心中也没有太多的期望和希望,只是感觉它是本普通的教育丛书。但仅仅只看完这本书的序《金婚》观后感,他们输在家庭教育上,我就被吸引了,忍不住仔细阅读下去。当把这本书彻头彻尾看完一遍时,我感触颇多,同时也发现了自己在家庭教育上的欠缺。

  以前,每每发现孩子的不好习惯,总认为孩子自己不听话,从没从自身检讨我们家长自身的不足之处。其实,家庭是孩子健康成长的第一生活基地,父母是家庭教育和影响孩子行为的先行者,好父母是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的,好成绩是帮出来的,好沟通是听出来的,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的`父母都是不断学习提高的结果,只有扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障,没有不懂教的父母,更没有教不好的孩子,只需要我们先从自身做起,注重孩子的品行教育,习惯培养,能力培养。良好的行为时儿童教育的重要一环,随着孩子逐渐长大,世界观、道德观也逐步形成。我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教于言教,我们将从坐公交车时给老人让座,与同学团结关爱、尊重师长、爱护小动物,做错事坦然承认担当,碰到困难从自己做起,铸就孩子诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。其实,孩子的许多习惯都受大人影响,所以我们家长本身约束好自己的日常生活行为,比如养成早睡早起,作息有规律的好习惯,爱劳动、讲礼貌、讲卫生的日常生活行为习惯。无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培养出来的,所以家庭教育要爱与严结合起来,始终如一,坚持不懈。

  从《不输在家庭教育上》这本书里,我们能了解孩子在成长过程中的心理,结合实际,掌握方法及时与孩子沟通,及时疏导孩子在成长过程中出现的诸多问题,让孩子着实能够健康起来,其实,我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病,就是不讲方式、场合地批评孩子,有时批评十分尖锐,却不完全正确,甚至伤害了孩子的自尊心,渐渐引起了孩子内心的埋怨,甚至记仇,所以批评孩子前首先要弄清原由,不要乱批评;批评时需注意语气,场合和方式最好是一对一,以免伤了孩子的自尊心。还有的家长包括我自己,总是当着其他孩子和家长的面,拿自己的孩子和其他孩子做比较,不经意就会说自己孩子不爱听的话伤孩子的自尊心。虽是言者无意,但却孩子有心啊,所以我们做家长的一定要多表扬孩子,给孩子各方面都树立自信心。

  我们一再强调,家庭教育是孩子教育的核心,从实际生活实例我们不难看出,孩子的学习成绩和品格修养与家庭人文环境的关系很大。一般来说,充满爱的家庭,孩子学习成绩较好,特别是精神素养方面,我们要用人性适度约束本性,也就是我们一定要培养孩子有爱心,在家庭里父母首先要做的相互尊重,相互关爱,才能让孩子耳濡目染,久而久之自然成为一个善良、富有爱心的人。还是那句老话,只有不懂教的父母,没有教不好的孩子,这是永恒的,我们只有不断学习和掌握现在家长教育的知识和方法,才能扮演好家长这个角色,才能让孩子健康成长!

  我们坚信,在家庭教育和学习教育共同努力、精心培养下,我们的孩子一定能茁壮成长,将来成为对社会、对国家有用的栋梁之才!

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