本科师范毕业生自我鉴定

时间:2020-11-12 10:12:56 自我鉴定 我要投稿

本科师范毕业生自我鉴定

  自我鉴定即为自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?以下是小编为大家收集的本科师范毕业生自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

本科师范毕业生自我鉴定

  本科师范毕业生自我鉴定1

  珍贵的五年师范生活接近尾声,回首着校园的生活和社会实践,有欢笑、有悲伤、有成功,当然也有偶尔失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观价值观和世界观,但更多地是在这期间我学到了许多书上学不到的知识、修养和能力。

  从踏进校门起,我就立志做一名优秀的人民教师。学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了艰辛的努力。在校期间我积极进取,夯实基础,努力学习专业知识,并积极参与学校组织的各项活动,团结集体。

  在思想品德上我有良好的道德修养,热爱祖国人民。在学校期间,我思想上要求进步,经常上交思想汇报,希望能加入这光荣而神圣的组织,为其献出自己的青春和未来。虽然我没有如愿加入其中,但我已考取共产党校学习结业证书,在以后的学习工作中我会不断朝这方向努力,争取早日加入共产党这个光荣的组织。

  在学习上,我圆满地完成了专业课程,学习态度端正,力保每门功课成绩基本达到良好以上。我对英语口语特感兴趣,经常主动与外教和学生们交流,不断提高自身口语水平,也因此我在校广播站担任了三年的英语播音员,无论伤风感冒从未间断过。

  通过五年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立了友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改变自己。社会实践能力也有了很大提高,为将来走向社会奠定了基础。

  在生活上我崇尚质朴的生活,从不追求奢侈的生活消遣,养成了良好的生活习惯和生活作风。与人相处融洽,敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随着我走向社会迎接新的挑战。

  在工作上,我担任过预科部篮球协会社团社长,并多次组织过比赛。担任班级团支部书记,经常带领同学们进行班会、团课,包括班级板报、墙报的宣传工作等等,从这些方面锻炼了我的组织能力和领导能力,在将来我相信会一定派上大的用场,另外,我还作为节目主持人主持过外语系口语比赛;在校广播站工作中表现突出,曾被评为优秀播音员;在校担任过校学生会卫生部、文艺部干事,并能积极完成学校交给的各项工作。

  还有几个月就要毕业离开可亲的、满载我青春的校园,在这里我要对我的学校说感谢你对我的栽培和疼爱,我作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,进一步去实现当一名渊博教师的`梦想,我相信用心一定能换得我今生的精彩,为我的师范学校锦上添花而加油!

  本科师范毕业生自我鉴定2

  老师从小就是我尊敬和敬佩的对象,我就想成为一个老师,因此我选择了进入到师范学校学习如何成为一个合格的老师。

  时间过得很快,五年时间匆匆溜走,在师范学习中,我每天认真的考虑自己的今后发展方向,同时也在积极汲取各个知识,按照老师说的想要成为一个合格的老师我必须要成为一个足够优秀的学生,学的多,才能够在教学中才能够教导好以后的工作,现在学的好以后才能够让自己的工作轻松。

  我喜欢主动去学习,在我的心中,学习是一个有趣的事情,同样也是一个不多的想法,每天我想要靠自己努力多学一点,我们除了大一有一段时间要上早晚自习,但是当我们进入到了大二之后我们可以自由安排时间了。因此为了做好学习任务,我会自己到图书馆去上晚自习,早上我会在寝室里面看书或者早早起来到教室里面提前学习,但是由于课程不同,经常需要调整上课的时间,这就需要自己花时间学习。

  师范生要有师范生的觉悟,我这些年学习,从没有敷衍过,在我认为想要学习好更多的是要靠我自己去努力增强,毕竟学习不是需要自己思考而是要多分析多思考,毕业了要走入到工作岗位了。却有些着急,学习了很多时间,总是觉得自己还差的很多,不觉得自己有多少骄傲的,我虽然成绩不错,但是没有多少工作经验。

  在假期中,我也曾经到过一些学校做过短暂的教学工作,我并不是教导学些只是辅导学生学习,监管学生自习,这样的工作让我感觉到了自己的差距,所以到学校里面反而更加认真,或许走的不够,但是对自己更加重视。没有人能够忘记自己的责任,我有一个优点那就是能够很好的调整自己的心态,在不共同的位置就会平静好自己的心态。

  心态好我相信就能够好好的完成自己的学习或工作,当然今后要成为一个老师需要多些责任感,多谢付出,还要学会坚持,毕竟不能让其他人的学习因为老师的能力或者没有做到耽误,我更多的是希望自己可以多学习一些,不管有多了我都会坚持,结束了大学生涯人生了很多人和事,对今后的发展也是一个很好的启发和借鉴,这有利于我的成长,有利于我的发展,不断的提升。

  我喜欢不断的挑战难度,未来的工作一样存在很多难度,想要提高就必须要加油时间不多却需要奋力,或许我不会有多少能力但是我会一直坚守到最后,在以后教学中我会保持一个很好的心态认真的努力还是不断的加强。

  本科师范毕业生自我鉴定3

  XX年XX月至XX月,我在xx实验小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师和班主任的耐心指导、帮助下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。也使我认识到一个老师的职责。

  老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,除了教会他们知识还要教会他们一些做人的道理。让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名新教师的我,初来乍到,总会有些同学表现出“懒散”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。

  实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做的思想工作。教师节期间,我在原班主任老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

  在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课很容易,但要想上一堂精彩的课却难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了很多其他老师的课。从他们的教学中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我在每上一节课前都会备课,划出重点,详细讲解。对于不明的地方,我还会虚心向其他老师请教。我有时候还会把自己准备好每次上课的详细教案和课件资料,全部交给教导主任检查和修改。

  在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根学不到的东西,真的受益匪浅,这让我以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。同时也让我认识到,在教学过程中,如果时间把握不当,不能在有限的40分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力来实践,追求一路进步。

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