教师转正定级自我鉴定

时间:2024-04-03 19:15:04 文圣 自我鉴定 我要投稿

2024教师转正定级自我鉴定范文(精选11篇)

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的2024教师转正定级自我鉴定范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2024教师转正定级自我鉴定范文(精选11篇)

  教师转正定级自我鉴定 1

  怀着对教导的理想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深入领会到了做老师的艰辛和快活,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教导事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

  一、思想认识

  在思想上严于律己,热爱党的教导事业,全面贯彻党的教导方针,以党员的请求严格请求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起榜样的作用。

  二、教学工作

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担负初一共十三个班级的音乐课,但不管怎样,为了把自己的教学程度进步,我保持经常看音乐书籍、专研教材等,还经常网上找一些优良的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的优点,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  三、重要成绩

  在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应当说我还是取得了必定的成绩的,辅导学生参加市里面的唱歌比赛分别获一个一等奖;二个二等奖;5个三等奖的好成绩;辅导的.钢琴学生分别获得中央音乐学院的四级、六级的考试。在以后的教学和学习中我会更加努力。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今天,社会对教师的素质请求更高,在今后的教导教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支撑,创造性地搞好信息课的教学,使我们的工作有所开辟,有所进取,更加严格请求自己,努力工作,发扬优点,纠正毛病,开辟前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  教师转正定级自我鉴定 2

  光阴荏苒,参加教育工作即将一年了。面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

  工作方面:

  我依然本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。刚进九小,我就在领导们的提点指导下学到了,现代教育需要创新,教师需要有服务意识、创新意识、危机意识、求实意识。因此我会经常记住这四点要求来要求自己。我担任美术科教育工作的同时担任五(4)班的副班主任工作和值日队长的工作,我坚持做到认真备课、上课、听课、评课。积极研究教学方法,坚持写教后感和教学杂记,不断积累经验,懂时立即向前辈请教。

  尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,关心集体,以身作则,做好为人师表,礼貌待人。

  学习方面:

  我不断学习教育方面的知识同时坚持继续进修专业知识,且不断的探索两者更好的结合应用。并积极参加再教育学习,并赋予实践相结合,取得了初步的成效和发现了很多不足,遇到了很多困难。我坚持看书学习思考,认真总结,不断地攻破一个个的难题。坚持理论联系,把理论和实践相结合。为了更好地应用自己的.专业知识,我把电脑和美术相结合进行创作,并在XX市教师网页大赛上取得一定的成绩。

  思想生活方面:

  我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加政治学习和集体活动,今年并正式转正成为正式的党员。做到为人师表,遵纪守法,语言文明,热爱职业、热爱学生、教育思想端正,关心学生的全面发展。当然金无赤金,人无完人。我也有我的缺点。总之,我会继续努力争取做到最好!

  教师转正定级自我鉴定 3

  时光飞逝,一年多的光阴悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,作为班主任,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾这一年多来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合这一年多来的思想、工作等情况做以下总结。

  一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质

  加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行。同时我还注重加强对外界时政的了解,通过观察学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

  此外理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义。在生活中,时刻用其来约束自身行为;在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习,还注重加强对自身语文素养的培养,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的.熟悉工作情况,少走弯路。

  二、踏实工作,努力提高业务素养

  作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。教学中我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱每一位学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。

  首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。因此,每上一篇课文,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握重难点。对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。在教学过程中,以学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培养,夯实基础,着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升,注重课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。

  作业批改及时认真,及时了解学生课堂知识掌握情况和作文水平变化情况,以便在讲评中有的放矢,针对性更强,并重视批改后的讲评和订正。同时,积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。

  一年多来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  教师转正定级自我鉴定 4

  一年来,我以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改良工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步,并注重自身的业务培训和提高。本人思想端正,遵守学校的各项规章制度教师,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。有强烈集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

  我针对当前小班规模,采取“激发—愉悦—体验”的做法,例如:

  (1)互设提问,互相简评,尽可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高;

  (2)对个别的后进生,布置作业实施减轻措施,负担轻了,压力就小而信心就足,这样就留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪烁,就有可能点燃智慧的火花,通过这一理念实施,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧张,也愉悦,有时还是轻松的。学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长(社会)与我的互动,进而到达“求之切”、“获之牢”的目的。

  本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动,英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作创造展览等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,根本上能够做到任劳任怨、优质高效。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的.学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出奉献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  教师转正定级自我鉴定 5

  时光飞逝,转眼间我已到校一年时间 。我于 20xx年 7 月到校参加工作,在校领导和同 事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师 xxx 老师的指导下我成功地实现了角色的转变, 工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。 感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业 水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下:

  一、政治思想方面

  作为一名教师, 肩负着时代的重任和祖国的重托, 我深切地认识到, 提高政治思想觉悟, 是开展好教育工作的基本前提。 平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政 治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格 遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

  二、教学工作方面

  我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工 作进行了认真的实践, 并在实践之中注意查缺补漏, 遇到自己无法解决的教学问题就积极向 同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。在课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣, 培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学 评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人 评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感, 使自己不断的成长。

  三、个人素养方面

  教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的 文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟, 是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成 学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。

  四、生活方面

  在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为 人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优 秀的.教师而不懈努力。

  经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方 面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力, 争取早日成为一个优秀的教师,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

  教师转正定级自我鉴定 6

  三个多月的试用期即将结束了,很不舍这里的每一个人,感谢园长和各位老师的支持与信任,让我更加坚定的喜欢上了这个职业。

  刚来的时候我什么也不懂,每天就像一个傻子,那时我就会问怎么做,然后去做,我特别想做好一天的工作,可是总得问别人,心里特别不好意思,突然想起妈妈的话:没有苦衷苦,那有甜中甜,所以我认真听每位老师所说的话,用心去记,体会中间的意思,自己应该怎样做,怎样做的更好。

  晚上回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,从新在脑中过一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。

  孩子的名字我一个也叫不上来,别说听话了,在我做事情时老是取笑我,日子久了,他们这些小家伙儿越来越可爱了,我也变得喜欢他们了,就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来,气也会马上打消的,我是越来越喜欢我的工作了。

  我是保育老师,不但要把每天的卫生工作做好,还要看护好每一个孩子,保护他们的安全是我的职责,每天做卫生以外还可以学到了很多。例如,怎样设计板报,怎样与孩子讲话,怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更的进步,在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持,我很感谢,在英语方面也有很进步原来没见过的没听到过的`,甚至于忘记的又从新复习了一遍。

  现在不但听见了还学会了不少,所以说我要继续努力,不但要把工作做好还要不段的学习,要作一位好的幼儿园老师,这是我的希望。对我的工作还是不特别的满意,有很多不足之处,有的事情我想不到,还有的事情想的不周。

  班里的东西保管不周,小朋友总尿裤子,尿了裤子不说出来会生病的,孩子小尿裤子是长有的,后来我总是提醒他们去小便,有一个小朋友不到三岁,不论你说什么,就是点头,裤子不会掖,说叫老师,她总点头就是不叫,我的政策是当她小便后我教她,经过一个星期的努力,她突然说她会了,虽说,她掖不是很好但也进步了,我决得每个孩子都是聪明的,只要你认真教,会很快学会的,比如,花儿在阳光充足的条件下会很快的长,孩子们也一样。

  普通话对于教师来说是很重要的,虽然有了进步但是我还要努力,希望能做的更好。

  在态度方面还是可以,对每个孩子都很细心的照顾,尤其是动作慢的孩子更要仔细;班里孩子比较小,吃饭比较慢,吃快了会吐出来,我要清理干净并消毒,不会嫌他们脏,孩子必定是孩子,了叫他吐也不会了。

  在今后的工作中,我会把我的不足之处改掉,做到更好。我会扬长避短,发挥我的长处,我相信我会成为一名优秀的幼儿园教师。

  教师转正定级自我鉴定 7

  我是刚毕业的大学生,毕业出来就找了份教师的职业,目前我是xx小学的一个新教师,正在申请工作转正。试用期马上完毕的我,面对三个月的教师工作,我对也有一番鉴定。

  进入xx小学,我是应聘的语文教师,作为小学语文教师,也是语文科的新教师,我颇感压力,究竟也是刚入这行,还是个新人,因此在工作的期间,我每天都按时打卡上班,坐在自己的办公桌那就仔细的备课,不会做的就问旁边的教师,从他们那吸取阅历,把自己的课备好。我从站在讲台上开头的那一天,我就知道自己要在这个岗位上工作下去,这也是我从小的一个幻想。我遵守学校的各项规章制度,严格的'根据规定做事,是一个教师,也是学校的员工,那我也协作好学校的工作,每逢学校大日子,我都会积极的帮忙领导开展工作,不敢有一丝的失误。

  由于喜爱这份教师工作,所以面对着试用期内的工作,我是敬业的,由于我想取得转正的时机,长期留下来工作。所以我知道自己的短板,不敢懈怠自己的学习,平常我有时间不忙的时候,我就会向学校的前辈教师的课堂上听课,做课堂教学笔记,把有用的技巧登记来,融入自己的教学方式,努力为学生的学习做好的预备。三个月内,学校有进行一次教师培训活动,我是努力争取,把握住了这个时机,因此可以去参与培训,我在培训中也取得了许多的阅历,明白了做一个教师也不是那样的简洁,许多事情都要从学生动身。即使我已经毕业了,但学习的脚步是不能学的,尤其我还是新的教师,就更加不能耽搁学习了。

  在我教学的期间,我努力跟学生打成一片,取得他们的信任,跟他们做了朋友,课堂一起争论问题,查找解决方法。在这样日子里,我慢慢得到领导和其他的教师的确定,我对自己转正更加有信念了。语文教师更是要去积存学问,我自己也非常的喜爱看书,各种书籍都有涉猎,在课上能够顺畅的说出许多经典,让学生对我们信服。在将来转正的日子里,我有足够的信念和力量把教室这个岗位做好,把学问传授给学生们,让他们得到学问的同时,也懂得做人的道理。将来于我是可期的,有无限的可能性。

  教师转正定级自我鉴定 8

  时间飞逝,转瞬间参与工作至今已近一年了。回忆一年的历程,劳碌伴随着充实,汗水浸润着收获。在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期盼和信念关注着同学的每一天成长,我也感到无比的欢乐。过去的一年中,在学校指导的全新关心和正确指引下,在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下,在同学们的努力协作下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务,第一学年就被评为优秀实习班主任。现结合一年来的思想、工作等状况做一下鉴定。

  首先,作为一名有着三年党龄的青年老师,从上岗第一天起,我便深切熟悉到自己责任之重大。在如今信息技术日新月异,进展很快的年月,我深知自身的学识有限,需要不断补充学问。

  在训练教学方面,我常常向我的师傅鄢琴飞老师和其他优秀老师请教、虚心学习,不断涉取优秀老师的珍贵阅历,反思自己的课堂教学成果,找出自己的缺陷,找准提升点,进步自己的教学程度。

  参与工作以来,学校也给我了我许多展现的平台。在两次县团委、工会组织的演讲竞赛中都获得了县一等奖;在县委组织的“红唱歌响,我们爱党〞大合唱竞赛中一首?在绚烂阳光下?也获得了县一等奖;屡次作为代表在国旗下讲话;乐观参加学校组织的各项活动。一年来,作为新老师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获;唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在老师这片领域开出属于自己的花朵。

  其次,这一年来,我始终都很留意自身的行为,努力给同学树立一个良好的典范。我校是一所技校,同学在很大程度上都爱仿照,所以必需时刻留意自己的言行。对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。同时,以恰当的方式与同学做伴侣,专心与他们沟通,真正理解他们的所想所爱。总得来说,我所做的一切,目的'只有一个,盼望能关心同学健康成长。

  作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。第一次开学报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访等等很多个第一次,让我体验了班主任的百种味道。我带的班级无论在纪律、学习、日常行为标准等方面都有打破,在学校组织的各项竞赛与活动中收获颇丰。如在本学期诗歌朗读竞赛中我班就以分获得了一等奖;在合唱竞赛中荣获了第二名,在跑操竞赛中获得了第三名…全部这些成果,都是全班同学共同努力、团结一心的结果。这些习惯的养成与成果的获得,都为今后的训练教学工作打下了良好的根底。

  综上所述,我自感在这一年里收获颇多,但还是有许多缺乏的地方等待我去进步。在今后的训练教学工作与班级管理中,我将报着训练工的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探究和理论来回报学校对我的培育。我深知在下一年里,还有更多的学问和阅历需要我去学习和借鉴,还有更多的时机等着我去争取,我会连续努力,再创佳绩。

  教师转正定级自我鉴定 9

  作为一个初入教学行业的教师,我终于成功的拥有了自己的第一份工作,我在xx中学,顺利的从一个试用期教师成功的转正了,这是一件非常值得让我开心的事情。开心归开心,我也在开始审视自己近期在学校试用期的工作过程,并且我对自己也是有了一个粗略的自我鉴定:

  初中不比小学,小学很多学的东西,那都是非常简答的,但是初中的不一样,如果没有继续认真的进行备课,是没有方法让自己很好的给学生们上课,试想,如果自己对知识点都没有融会贯穿,那么还谈什么上课,那么我也没方法的到学生们的认可,这不是我想看到的结果,所以我为了尽快的适应学校的环境,以及为了让自己尽快的进入学习状态,更是为了让自己更好的诠释自己的身边,我经常主动在岗位上加班加点,认真备课,就是为了给学生们焕然一新的课堂,尽可能的把自己“消化”过后的精华,再传授给他们。同事们的照顾我也都会一一的记在心里,只要是别的同事对我说过一遍的考前须知我都能记在心里,然后对此进行对应的措施。

  事业心算是很强的,对待自己的工作非常的具有积极性,我先想的.不是我能赚多少钱,我现在一心只想做一个好老师,得到打击的认可,这就是我在试用期间工作的观点。我是一个地理老师,我教的三个班当中,就有两个是刚接触这门课的初一学生,所以我首先要做的就是让他们对这门课程感兴趣,这样他们才会主动的去汲取知识,而不是一味的靠我去讲解,自己想问题,跟老师直接告诉你答案是完全不一样的性质,记在脑袋当中的程度也是会天差地别的,所以我对待学生,我十分的有耐心,我觉得只要能让他们对地理这门课程有情趣,做再多的准备都是值得的。我在给他们上第一节课的时候,我在每个教室的黑板上我都直接用粉笔花了一个中国地图出来,跟书本上如出一辙,这就是一个我作为一个地理老师给学生们的第一节的礼物,让他们发现中国地图的魅力所在。

  我非常的清楚一点,我现在作为一个初出茅庐的教师,我要学习的东西多着呢,自己在教学当中肯定也是存在着不少的问题,但是我如果不自己去发现,等到别人来告诉我就太迟了,所以我在每一节课上课结束之后,我都会回味一下,自己有哪些地方存在着问题,比方说该有的停顿、讲课的语速、作业的布置等等。我就是希望自己能每天都进步一点,最终成为一个合格的人民教师。

  教师转正定级自我鉴定 10

  自20xx年上岗的第一天起,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,我从德,能,勤,绩方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。现总结如下:

  一、在德方面作为年轻党员教师,本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,教育目的.明确,工作认真负责,关心保护学生,具有奉献精神。为人师表,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。

  二、在能方面具备从事教学工作的根本技能,语言,书写标准,根本工扎实,能胜任教学工作。具有根本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动。积极参加教研组组织活动,善待每次公开课,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。积极主动听教龄丰富教师的课,完善自己的教学方法。

  三、在勤方面上课期间,从不无故缺席,请假。无迟到、早退现象。在每一天的上班签到,都力求最早。积极,准时参与学校教师列会。作为任课教师,认真研读教材,大量课外资料,用心备好每一堂课。课后,仔细批改作业,并及时把作业情况告诉学生,查漏补缺。通过反复测试和对学生平时表现的观察,将学生分为A、B和C组。针对学生的不同学习情况,因材施教。采用鼓励机制,注重学法指导,典型事例,个别辅导,适时鼓励,跟踪对等方法,成功地激发和保持了学生学习英语的热情。四、在绩方面作为班主任,通过各种途径,摸清学生的根本情况。随时不忘对他们进展思想教育。及时疏导学生的心理问题,化解学生的心理。严格要求学生,培养他们养成良好的学习,生活习惯。在生活上,细微照顾,问寒问暖。总之,无论在生活,学习,为人处世方面都力求做的完美。

  这些日子的教学,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,随着学校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸置身于了这样的工作环境。我将以此为契机,不断提高和完善自己,不断进步,不断充电,力争成为一名出色的教师。同时我祝福每个孩子都能够长大成材,祝愿学校的明天越来越好!

  教师转正定级自我鉴定 11

  光阴荏苒,自20xx年8月参加教育工作至今已经一年了。这一年来,我满怀信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

  一、思想品德

  教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。

  二、教学工作

  作为一名新老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的'学识的重要性。所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加新教师培训,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任四年级的数学教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见,并进行及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生,致力于营造“快乐数学”课堂,让学生快乐学习并学有所获。

  经过这一年的工作和学习,我的教学能力有了一定的提高,但还是有很多的不足之处。我相信,在今后的工作和学习中,经过不断地磨练,一定能够改善自身的不足之处,不断地提高自身的教育教学能力,在教育的道路上越走越好

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