【精选】毕业生自我鉴定模板8篇
正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定可以总结出具体的经验，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的毕业生自我鉴定8篇，希望对大家有所帮助。
毕业生自我鉴定 篇1
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向.的..，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了Office、UG、AUTOCAD、PROCAST、NOVACAST等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合.地统筹安排生活的中的事务。
作为一名20xx年材料成型及控制工程专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活的中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
毕业生自我鉴定 篇2
四年，一个人一生有多少个四年呢？没有多少个。在我意识到这一点时，正好我上大学了。摆在我眼前的正是一个崭新的四年，一个我可以选择珍惜或者是选择挥霍的四年。还好，懂事的我，选择了珍惜。
在大学就读的四年里，我珍惜着自己的每一分每一秒，从不浪费自己的青春。我把自己大多数的时间都用在了学习知识，拓展眼界上，四年下来，我感受到了刚入校的自己与现在即将毕业的自己之间的差别。当我看着曾经我在别人身上发现的令我羡慕的良好品质，在我四年的坚持下，成为了我自己身上的良好品质时，我知道我这四年没有白过，没有浪费，一点一滴都浓缩在了现在的我身上，成为了我顽强应对即将要踏入的社会的盾牌。
在这四年里，我也珍惜我与老师以及同学们的情谊。也许是高中因为学业的紧张，没能认真交到要好朋友的缘故，在大学四年里，我认真对待每一个身边的人，珍惜着与他们每一次的交往和交心。四年下来，我不仅收获了要好的老师朋友，也收获了未来的路也要一起走的好朋友。如果说大学四年我磨炼下来的良好品质是我一定会得到的收获的话，那我大学四年下来收获的友谊可以说真是我意外的惊喜了。
站在即将毕业的时间节点上往回看，我想我的选择是对的。当许多同学稀里糊涂挥霍完了四年时光时，我已经遵循着自己入校时的计划，走到了胜利的边缘。在还未毕业之前，我已经收到了自己梦寐以求的公司的邀请，一毕业，我就能够带着自己的毕业证学位证去那里入职了。在许多同学忙着恋爱时，我去实习了。在这实习的过程中，我不仅学到了自己将来要赖以谋生的经验，而且还确定了自己一毕业就能顺利入职的地方。这一点是我无论如何也不想在此过于自谦的，这是我的付出换来的回报。虽然没有别的同学那样恋爱的经历，但我相信大学毕业了之后的爱情才更加牢靠，有了独立经济能力的两个人，才更有了一起创造未来的根基。
四年过去了。这一个四年，我选择了珍惜，下一个四年，我一定也还会选择珍惜。我会用我这一个四年修来的良好品质，去攀登更高的山峰，去珍惜更好的四年！
毕业生自我鉴定 篇3
本人xxx，于1987年10月出生，初中毕业后就自考电工证在xxx科技有限公司上班，任电工一职。在二年的工作实践中，感觉到自己有许多的不足之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜欢的'机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。
在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之处主动找专业老师;每次考试后，我会总结一下学习的经验。一份耕耘，一份收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不可能的。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
毕业生自我鉴定 篇4
转眼间，四年的大学生活即将结束，回顾这四年，应该说收获是多方面的：思想政治素质得到了很大的提高，专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，树立正确的人生观、价值观和世界观，使自身在各方面都有了很大的转变。以下是我对这四年来在思想政治素质、学习、社会实践、人际交往、生活等方面的总结。
一、思想政治素质方面
大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积极提高自身思想政治素质更是大学阶段我们需要去努力做的。在思想政治素质上，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向. 我坚定不移地坚持四项基本原则热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护共产党的领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人.并以求真务实的精神热心参与配合学校的公益宣传和爱国主义活动。此外，在刚刚进入大学的时候，我还积极参加了学校组织的党校学习，顺利结业。
二、在学习方面
我认为作为一名学生，学习还是最重要的，在大学期间，我对学习一直很重视。我学的是小学教育专业， “锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”是我的座右铭，它是我学习不断取得进步的动力。在学习上，我态度认真，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识。努力培养了自己分析问题和解决问题的能力以及教育实践能力。在专业课的学习上，除了学好课本上的知识外，我还学习了有关小学教育方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。在常规课程学习之余，还通过相关的选修课程以及课外阅读学习来完善并扩展自己的知识架构。现在已对小学教育方面的理论知识有了更深入的理解。在平时的学习中还不断的结合实际锻炼自己的教学能力，慢慢的，我已牢牢掌握了专业知识。为了跟上当今社会需求，我熟悉了计算机方面的相关操作。
另外，为了成为一名合格的教师，我加强了普通话、粉笔字、毛笔字、钢笔字、简笔画以及多媒体课件制作等教学基本功的训练，并在大二和大三时，顺利通过了大学英语四级考试和计算机二级考试，现在已掌握了一定的计算机、英语等多方面的知识。
在学习期间，我多次获得了学校的奖励。20xx—20xx学年度，获得学校丙等奖学金;20xx—20xx学年度，获得学校乙等奖学金，还被评为优秀学生奖，获得国家励志奖学金。
三、在社会实践方面
我认为，社会实践在大学生活中也是一项至关重要内容。要想得到充分的锻炼，踏入社会，参加社会实践，积累工作经验是非常必要的。在学习期间，我积极参加学校组织的学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。我利还常常用课余时间做过服务员、推销员、家教等兼职;每年暑假，都在一些暑期辅导班当兼职教师 ，积累了丰富的教学经验。还参加了小学课堂观摩、教育见习、教育实习等活动。
四、人际交往方面
我认为，在大学期间，际交往最主要的还是体现在同学关系上。总的来说，这四年来，我与同学都相处地很融洽，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学，积极参加班级组织的活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时，在外工作的过程中，我的交际面也得到了拓宽，让我机会和具有不同背景的人交往，这些实践经历很好的培养了我的交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
五、在生活方面
我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。生活朴素节俭、性格开朗，严于律己，宽以待人。平时善于和同学沟通，在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好的处事原则，能与同学们和睦相处
当然，在这四年里，我也发现了自身的不足，还有许多方面需要不断的提高和完善。今后我会继续努力，使自己的各方面的能力继续提高，将自己学到的专业知识运用到将来的教育教学工作中去，做到学以致用。
大学四年对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得记忆的四年。 在这四年里，我学到了丰富的专业知识，培养了良好的学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质;大学四年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生;大学四年，我丰富了自己的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。
我热爱小学教育专业，热爱教育事业，今后，我将用我所学的小学教育专业知识为我所爱的教育事业做出贡献。
大学就要毕业了，但这不只是一个阶段的结束，更是另一个阶段的开始，是我另一个征程的起点，我相信在以后的人生道路上，我能走的更好!
大学生活即将离去，回顾大学生涯，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已圆满地完成了本专业课程，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
作为新时代的青年，我不会因为自己的目前取得的成绩而自满，也不会因为目前自身的不足而缺乏自信.在今后的日子里，我会更加要求自己不断完善自我，实现目标。我相信：只要我努力了，我一定能做的更好!
毕业生自我鉴定 篇5
时间一晃而过，转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。 作为一名土木工程专业的学生，我热爱我的专业。三年来, 经过良师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。土木工程是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的工程管理人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己。 在政治思想方面，本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同志、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观，和有关政策、方针及工程类法律、法规、规章，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。 在业务知识和能力方面，热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，通过不断的学习,会熟练操作CAD制图软件、广联达预算软件，PKPM资料软件、办公软件等等，为更好地从事工程管理工作，提高工作效率及质量，打下了坚实的基础。
通过三年的专业学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。 在这将挥手告别的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥专业理论在工程管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。我相信，我将会把人生的路走得更好，更充实!
毕业生自我鉴定 篇6
经过大学四年的学习，我乐观向上、为人真诚、坦率，能吃苦耐劳，具有团队合作精神，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰，在学习上，我成绩良好，多次获得奖学金，通过课余时间学习参加自学考试（建筑工程），参加计算机等级考试现已通过一级windows、二级（vb）、三级（网络技术）。在深透课本知识的同时，注重理论与实践的结合工作，利用课余时间进行多种计算机软件的学习和运用。在面对学校的每一次实习时都认真对待，争取做到最好，能够学到更多的专业知识，在得到了各位老师好评的同时候，也为以后的工作打下基础.
作为一个大学生，我想最重要的不是说他的书读的有多好，而是他应该具备怎么的素质才能在这个社会的残酷竞争中生存下来！我觉得每个人都有适合自己的路，也有自己的谋生手段。能通过社会的竞争生存会比其他方式生存更加让人兴奋，试问哪个企业不是在竞争中成长起来的，所以竞争是企业存活的生命线。
说到我自己，是个很平凡的人！但是我也有自己的品质，我热爱生活，喜欢拼搏，为人真诚还能吃苦耐劳，拥有团队精神。希望用自己的努力打拼将来。找到一份能更多的和别人接触，充满竞争的职业！
毕业生自我鉴定 篇7
又是一年夏至，和往年一样，我们“又一次”要离开校园了。但是与往年不一样的是，这次离开也许在几年之内，我们也许就再也不会回到这里上课了。
以往暑假的到来，我们都非常的兴奋，非常的高兴！但如今却不同，作为大学的毕业生，毕业的日子，既是我们离开学校的日子，也是我们脱离学校的日子。今后，我们就该走上社会的道路了！
回顾这三年，大大小小不少事情都在影响着我们。从生活到学习，我在这三年发生了不少的变化，现将自己这三年大专生活自我鉴定如下：
思想方面的完善：在思想上，我通过三年的经历和锻炼，在大学和社会的两种体验中，锻炼出了积极、乐观、团结、负责的思想。大学的学习教会了我积极和乐观，班级的生活以及实习的工作，让我感受到团队的力量。而这份责任感，则是来自我自己对自身的体会。
并且，在大学的学习里，我还在老师的教导下积极的学习并关注国家发展情况，了解了马克思主义等思想，进一步加深了自己的爱国心，并且如今也在持续关注着国家时事，努力的增强自己的世界观、价值观。
如今的我也还在不断的培养自己的思想品德，通过在生活中的经历来反思自己的思想，不断的进步和改进自己！
学习方面：三年来，我从未中断过自己的学习行为。大学的阶段，我通过课堂和图书馆来学习提升，通过对老师讲课的分析和理解，并在图书馆里扩展了解，让我在专业知识上有了很大的进步和收获。并且不断的坚持这个习惯，也培养了我的自学能力，让我在学习中受益匪浅。
此外，在课堂的知识学习外，我还通过过去假期工作，以及在现在实习阶段的上班经历了解了社会的工作情况。这不仅加深了我对社会和工作的了解，也让我明白了自己作为未来的工作者，还有怎样的欠缺，进一步的打磨了我自己。
个人的不足：反思这三年，我最大的不足和遗憾，想必就是和同学们的交流过少。除了寝室中的朋友，我就只认识一些在实习中的同事了。交流较少导致我的圈子也并不大这对未来的发展也是非常不利的。
回顾了自己的收获和不足。我对未来的情况也更加明了了。未来还有很宽广的路，但是我会选择自己最适合的道路去前进！今后我也会继续努力！
毕业生自我鉴定 篇8
告别大学，穿上学士服，甩掉一切浅陋和庸俗的缠绕，展现的是一个全新的自我。从懵懂到睿智，从“温室花”到社会人，我们告别了一些事、一些人，不带走什么，除了一个空空的行囊。希冀与彷徨共存，欢喜与眷恋交织，多么美妙的感觉啊!
开心、失落、平静、疯狂、自卑、自信，我都有过。届时我懂得了真正的坚持和追求，懂得了真正的奋斗与拼搏，也明白了什么叫颓废与堕落。大学，你所做的事情，没有人告诉你好与坏、对与错。这些鲜明的对比只有留给我们自己去思考。人生的路需要我们去辨别。只有在这之中我们才能更好地把握自己。
三年来,感觉自己各方面都有很大的改变。
学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在这过程中收获良多。首先是自己的自学能力有所提高，大学的课程只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料，日积月累。再次就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.学习只靠埋头苦学是行不通的,要学会“方法”。古语有言“授人以鱼不如授人以渔”，我就是要学会“渔”。万事开头难。但我没有放弃。在学习时，时刻提醒自己要独立思考，久而久之，我的心智也有了一个质的跨越。
品行关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以在这三年里，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己，无论何时何地，我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能与同学们互相帮助，这也让我认识到自己所负的责任以及自己所体现的价值。
大学三年中,我参加了不少的校内活动和社会实践.参予校内的活动锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处，认清自己的短处。校外做过推销员、解说员、销售员等，这些工作虽然是又哭又累，但我依然坚持下来了。通过一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的能力，同时也为之后走向社会打下了基础.
即使这三年的生活仅是人生路上的一小部分，但它会是我的篇章里面精彩的一段。尽管它包含了我许许多多的遗憾。我相信在之后的路途上，我会把那些遗憾补充回去的。因为心中有着那个相信。
明天的我，要离开这个熟悉的地方，或许会念念不忘“凝眉思索，伏案疾书”的求学路，或许会对“杨柳垂岸，涟漪荡漾”的人工湖别有深情。奔向未来，尽管明天
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