大学毕业自我鉴定

时间：2023-08-21 15:29:43 自我鉴定我要投稿

大学毕业自我鉴定常用（11篇）

　　自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，快快来写一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的大学毕业自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学毕业自我鉴定常用（11篇）

　　大学毕业自我鉴定篇1

　　转眼四年的大学生活就要结束了，总觉得应该为自己的大学总结点什么，但是现在回头想想度过的这四年，貌似没多少记忆，但是如果不写点什么，就感觉自己好像从来没上过大学。所以，我写这篇文章并不想鞭策自己，也不想告诫其他人，只是提醒自己曾经还上过大学。

　　现实是残酷的，希望是渺茫的，但这个世界总会有个适合我们的路在等着我们走，就看我们愿不愿意努力的去寻找。

　　一学校

　　刚踏进这个学校的时候确实不能接受，太小了，根本没有想象中那种宏伟壮丽，身边的同学也说，这是个很大的小学，因为它以前是个中学，也有可能是个小学。但我后来还是慢慢的接受了，反正我仅仅是会在这里待四年，以后又不会在这里安家，管它是大还是小的，同学们却不能接受，好在后来也没有多少人再说它很小了。

　　开始对于大学那种松散、悠闲的'生活确实是有许多的不习惯，我已经习惯高中那种被束缚、什么都被安排好的生活，突然走进大学，很多时间都要自己去安排，确实会有许多的不习惯，大一还没有电脑的时候，当晚上吃完饭后，就不知道该去哪里了。

　　二学习

　　我从来都不想告诉自己要努力学习，也不会劝诫身边的人，因为我本来就不是一个爱学习的人，但到了“书到用时方恨少”的时候，才知道，该玩的时候要使劲玩，该学习的时候还是要强迫自己。

　　我们本来是学生，没道理不去学习，虽然我对现在的教育体制和方式有很大的意见，但是我现在才明白，这四年大学一定能学到很多是将来我们要用的，如果你完全对现在的专业没什么兴趣，以后也不打算从事这个行业的工作那就另当别论。

　　我不得不承认我的四年大学完全算是混过去的，其实自己开始觉得这样是不会有什么问题的，只要能拿到毕业证和学位证，就算是圆满结束了大学生活，但是后来到自己意识到这是个错误的时候，想改却发觉有心无力。因为这一切已经成为一种习惯了，上课不听课已经融入我的血液了，自己的所有的行为好像已经被这种习惯所支配。其实我是有许多愧疚的，到后来真正需要用自己所学的专业知识的时候，才发现自己什么都没学，我现在都不好意思说自己是土木系本科毕业，丢人。

　　我以前一直以为毕业之后什东么西都要从零开始学，现在想想真不全是这样，也有许多的学生是踏踏实实学到东西了，他们在工作后就可以很快上手。我就想，为什么我不能像他们那样呢，难道我就那么的烂泥扶不上墙。其实事实是我确实是烂泥，但不一定是扶不上墙的，也许现在还在墙下抬头的羡慕着他们，或许会有那么一天，终究会让别人也望着我。

　　大学毕业自我鉴定篇2

　　学毕业季的来临，让我又一次清楚的认识到，进入社会是一件非常需要决心和毅力的事情，而现在我们所拥有的一切，都是基于学之上的。这几年的生活，让我们逐渐走向了一个沉稳的自己，也对未来有了一些明确的规划，但是理论毕竟有一定的局限性，只有真实的进行了实践，我们才能在这个领域之中得到突破和成长。这也是我学四年之中的领悟，更是我在面临毕业时的一些感触。

　　这四年的时间，我实现了自己绝部分的目标。通过一步步的发展，我能够在自己的专业上取得一定的成绩，并且在兴趣领域也有所成长。这四年每个学期我都能够取得一二三等奖学金，并且成功的考取了各个证书，比较英语四级，计算机，普通话，教师资格证等等，这些能够争取的证书，我通通都拿了下来。进入学的那一刻，我就告诉自己，这四年的`时光是用来打拼的，不是用来虚度的。所以当我真正走上了这一条道时，我也更加清楚的认识到，如若自己没有一份决心，那这些都是非常艰难的事情，如若有了这一份决心，做起任何事情来也会显得比较容易、简单了。

　　人不能只局限于面前的事物，这是我在学生活中感触最深的一点，以前我总是看着眼前的事物，没有远的理想和目标，也不懂得往前看，往前去探索。这对于我来说，是处于劣势的，这会阻碍我的'成长，同时也会阻止我前进的速度，让我在这样一种舒适毫无忧患的状态中迷失自己。这是已经非常不值得的事情，所以这几年我也在慢慢的改变着，我想成为一个更好的人，我也想在未来的那一片天地画上自己的色彩。对于这一切，都需要我不断的去努力，去成长，也需要我不断的去告诉自己，该怎么去做，该怎么去想。我想，将来我会更加理智且坚定，对于这些，都终将会有一个答案，然后更加顺利的走下去。

　　大学毕业自我鉴定篇3

　　三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。现总结如下：

　　一、思想认识方面：

　　本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。个性值得一提的是：透过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；透过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他貌同的目标。

　　二、业务知识方面：

　　三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很的。个性是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会用心地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在xx县首届教师智客、博克赛中获得二等奖。

　　三、专业技能：

　　本人是一名班主任。班主任的职责受理好班级，为全体学生营造一个良好的.学习氛围。怎样样的班级才算是一个好的班群众呢函授学习之后，我明白了一个良好的班群众的标志是：

　　①班群众有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能立开展各项工作；

　　②班级目标已成为学生个体的奋斗目标；

　　③学生是粉念强，有正确的群众舆论和班风。这样的班群众不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

　　四、存在的问题：

　　三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这抒教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

　　大学毕业自我鉴定篇4

　　四年前陌生的相遇，我们一路高唱着梦想和青春的歌曲。经历了挫折，经历了欢笑，当我们暂时结束了在社会中风雨的洗礼，我们却不得不回到这里，唱响告别的骊歌。虽然我们不舍，虽然我们悲伤，但是我们知道，在未来和远方，我们都会一直被连系在一起。但是为了目前的目标，我们必须要分离。

　　这次的毕业真的非常的痛苦，实习归来我们难得见到了多月不见的好友，但是在短暂的相聚后，我们却即将彻底的告别这个校园。生活的转变是这样的巨大，毫不掩饰自己即将发生的重大改变。而我们，也同样深受影响。让过去，变成了陌生的样子。以下，是我对现在自己的自我鉴定：

　　一、个人情况

　　思想上：在学生时代留下的爱轻松、爱幻想的毛病已经被洗去了，经历了三年的学习以及这最后的实践，我已经找到了自己未来的目标。为了这个目标，我要从思想上开始改变自己，让自己彻底的从一名学生，转变成一名想着目标前进的工作者。

　　目前在自我控制上还略有欠缺，但是在目标上的明确，会帮助我在今后的工作中慢慢的改善和磨练自己，相信在不久之后，我就能全心全意向着自己的未来前进。

　　工作上：目前正在xxx公司上班，在现在的工作中，我严守公司的.纪律和要求，认真严谨的完成自己的工作目标，提升自己的工作能力，为公司、为团队带来更多的利益。

　　但是在工作中，目前自己还并没有特别突出的能力，为了让自己能更发出更多的光热，我要在今后找到自己最擅长的领域，努力的去发展自己。

　　人际上：走出大学的圈子我才知道自己过去有多狭义，外面的世界非常宽广，在这些日子来，我不断的认识新同事，通过同事们的交流，有认识新的人。在生活中，周围的小贩、邻居……都是自己的交际圈。

　　在未来可能还有更广阔的世界在等着自己，但是目前的重点是，在公司中的交际里，向着同事们学好自己的本领，努力的提升自己的能力和水准。

　　二、个人的不足

　　自己目前的不足其实有很多，工作中，生活中大大小小都是自己没做好的地方。如：工作中的细心不足，总是出现乱子。为了改善自己的问题，这些都需要我一步步的去改正，去适应。相信只要努力，这些简单的问题还是都会烟消云散。

　　三、总结

　　年轻的时代还在继续，即使离开了自己熟悉的校园，我还是我，我能继续在这里生根发芽，但是想要努力的成长开花，还是要靠自己的进一步的前进！

　　大学毕业自我鉴定篇5

　　1、你拥有一个聪明的大脑，思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，做作业时字迹潦草是不太好的哟，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

　　2、你是一个聪明但又有点懒惰的男孩。你的勤奋需要外力来激发，你的懒惰，让你的智慧暗淡无光。学习上，你能充分认识到学习的重要性，但有时的课堂却不能做到注意力集中，生活中，你尊敬师长，但有时的漫不经心却让人难以理解。你具有较强的集体荣誉感，但有时对班级活动却表现不出你的积极性。在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白学习的重要性，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力，试试看，好吗?

　　3、你是一名守纪律、讲礼貌的男孩，尊敬师长，团结同学，热爱集体，心地善良，主动帮助别人，但学习缺乏目标，成绩不理想。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友，更多的欢乐，更多的微笑。希望你认真地对待学习，不放弃，不灰心，做个学有所成的人!

　　4、你是一个乖巧懂事的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助别人，热爱集体，待人有礼貌，爱劳动，本学期，能按时完成作业，老师为你的进步感到高兴。但还有一些不足之处，做事粗心、学习没有上进心，希望你改正缺点，更认真地对待学习，取得较大的进步。

　　5、你不仅是老师的好学生，妈妈的乖乖女，更是同学们的好榜样。你的认真，你勤奋好学，成绩优秀，能很好的完成老师交给你的任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学好问又懂事的好孩子，如果能让自己的生活更阳光，更灿烂，你会更优秀。新的一年里，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步!

　　6、你是一个外向但又有点懒惰的男孩。平时纪律较松散，不能严格要求自己，学习缺乏上进心，学习基础差，集体荣誉感不够强。“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂分钟要效率，争取更大进步。让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。

　　7、你的诚实、认真、热情是有目共睹的，而你对于班级活动的.热情与关注更令人感动。虽然在学习上你没有取得与付出一致的成绩，但老师相信‘功夫不负有心人’，只要有付出，有努力就一定会有收获。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。

　　8、该生在校期间遵规守纪，对待师长有礼有节，对于班级工作，能够完成自己职责范围内的卫生工作，配合好班主任。学习上，成绩较稳定，但缺少一点目的性。实习期间，遵守实习协议规定，坚持不缺勤，相信严格要求自己，定能成为一个全面发展的高素质的毕业生。

　　9、诚实、热情，乐于助人、尊敬师长，是你最突出的优点。在校期间综合表现良好，能遵守学校的各项规章制度，但时间观念不够强。实习期间，有要求上进的欲望，能够及时完成实习任务，多向技能先进的师傅请教，一定会有较大的收获，总之，是一名综合表现良好的毕业生

　　10、你聪明伶俐，反应灵敏，待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。但在学习上要学会约束自己，严格要求自己，培养精益求精、力求完美的作风，入厂实习期间，发扬了勤学好问，乐于探究的精神，继续保持，有更大的发展空间，总之，是一名综合表现良好的毕业生。

　　大学毕业自我鉴定篇6

　　大学转瞬即逝，时光如同流水，在这四年中我收获了同学的友情，得到了老师传授的知识，开阔了视野，见识到了更广阔的天地。

　　在学习上，尊重老师，老师在上课时讲到的知识都会用心记下，好记性不如烂笔头，只有做好储备才能以备不时之需，我不是一个聪明的人，就做一个勤奋的人，被人记忆好，我笔尖记录快，坚持上课做笔记，老师会给我们你很多的忠告，和良言，我都会去一一实践，听进耳朵里就要做到，知行合一，做一个肯动手的人，做一个愿意工作的人。如果不在学习中努力那将会在工作中吃苦，每天我都会泡图书馆，浩如烟海的书籍是我成长的养分，读书陶冶情操，也丰富知识，增长见识，我从不局限自己在一个狭小的范围了，老师知识我们成长路上的领路人，不是我们的终点，想要得到更多需要自己去钻研，我奉行这点，在大学四年里为此而努力付出。

　　在学校生活中我积极参加各种体育活动，参加各种社团或者俱乐部，见的多，才能看的远，坚持才能够做好，无论是学校里面的学生会还是系里面的团支书等我都参加并且去面试，虽然被很多岗位淘汰了但是也因此得到了成长，我也学会了更多的东西，经过多次的台上演讲，我不在胆怯，变得自信学会展现自己的才能，会去努力做好自己的事情，也会发展自己的爱好，做的多，才能学得多。因此我在系里和院里都有职位，我除了自己学习要努力我还需要完成我在学校和系里面的工作，认识了很多不同系的同学，结交了一大群有能力有才干的人，也因此端丽了自己的能力让我不断成长。

　　在实践中我会利用假期时间去打工兼职，做一些是，眼高手低是我们大学生的通病，我不想成为这样的人，走入工作，接触社会，了解社会，做一个有前瞻意识的.人，在工作中不断检验自己所学知识，也会了解当前行业最需要的技能和那些方向更有前景，通过我多次的实践工作，通过同事和老板的诉说讲解，和自己亲眼所见，让我在大学四年中不断的调整自己的学习方法，调整自己的学习计划，不断给自己增加学习任务，然后又通过具体的实践工作来加强自己的能力，使我四年时光过得非常充实，从面了意义，每一天都在努力都在奋斗，为自己规划。

　　经过四年的学习成长锻炼我学到了很多，对自己的未来也充满了希望，因为我已经有了四年的准备，有了四年的实战经验，对毕业之后的工作无所畏惧，我信心做好自己的工作。

　　大学毕业自我鉴定篇7

　　回首过去三年多的大学生活，我不算很优秀，我堕落过，我迷茫过，我奋斗过，我疯狂过，而我最后选择了安静，或许这就是每个人有每个人的路，每个人有每个人的命。

　　这种安静的心态，可能写在自我鉴定上，是找工作的一大致命伤，试问哪家公司会喜欢这种安安静静、无欲无求的人呢？谁不喜欢敢拼敢闯的有志之士呢？

　　大一刚踏入大学的校园，甚至还没踏入大学，我憧憬着美好的一切，拿奖学金，修双学位，好好学习，天天向上……然而并不如此，我做不到。东西根本听不进脑袋，记忆力也远不如从前，即使我上课不睡觉不做其它，我望着老师望着书本还是会发呆，但是错有错着，大学下来，我练就了一身自学的好本领。微积分、线性代数、概率论、财务会计、西方经济学全部自己攻破，当考试前全部弄通弄透的时候真的很骄傲。

　　就是这样，在大学对于学习变成了不求高分，只求过关不亮红灯，事实我也做到了，直到现在我没有挂过一门课，没有试过补考。

　　大学不以学习为重点，那我这大学三年究竟做了些什么？我每天过着什么样的日子？这是一个很严重的问题。

　　大一、大二在三水校区，就把这两年混在一起说吧。三水的环境挺好的，真的，与世隔绝，没有压力，大家就忙着社团的东西，忙着搞点小生意，赚点小钱。我也加入了院的学术科研部，也算有点事干吧。但是我干的东西并不完全与这个部门有关。因为我被派去搞校运会的方阵策划。07年的校运会反反复复，一阵子说搞，一阵子说不搞，一阵子又说推迟，所以方阵策划这工作断断续续搞了一个学期，耗尽了我们这team人的所有心血。不过搞得很成功，我们的友谊也一直保持着。

　　而大一的下学期也很忙，但忙的东西没有那么集中，策划搞一下讲座，帮学院画画海报，帮班里搞搞班徽、手抄报，反正就是弄一下与宣传画画有关的东西吧，经常会做到三更半夜，但是不亦乐乎

　　。

　　这样浑浑噩噩不知所做的生活过了半年，自己也觉得自己讨厌，年轻人确实浮躁，很难让自己静下来，有一种树欲静而风不止的感觉。

　　所以在大二我没有选择继续在学生干部工作这方面发展。因为能力胆量我都不缺，这些在小学六年＋初中三年＋高中三年我已经练就出来了。上大学反而想安静，在大二，做了三件事：指导08方阵的校运会策划、恋爱、静心，其实是上学期指导08方阵，兼谈了场恋爱，下学期分手过后便是努力让自己安静。

　　陈先生对我的影响很深，至今我还经常提起他，被抛弃的感受真的不好受。是我不好，还是我太好？我也不知道，可能真的就是我们所说的怎么也说不到一起，分歧太大了。分手之后，我总习惯在人群中寻找他的身影，甚至在教学楼转，在图书馆转，就是为了找他，日子就是这样子过。努力让自己安静，但又控制不了自己的思想，于是我开始了十字绣，这一针一线的功夫，确实是修心养性的最佳选择，有点类似于和尚念经。我相信，只有让自己安静下来，才知道以后的路该怎么走，方向在哪里。

　　在十字绣的同时，我还做了一件伟大的事，就是总结自己过去五年的人生。20xx－20xx，一天一天慢慢地做，一点一滴慢慢地思考，我总共做了216页的PPT演示文稿。每一页每一个字都是我自己写的，每一个图片也是自己选的。很漂亮，现在偶尔看起来也觉得别有一番滋味。或许也是怕自己某一天老的时候，这些往日的记忆会模糊，越想记住的事，却越记不住。

　　此外，还学习了一些图片编辑的软件，和电子杂志的制作，这些都是挺容易的，摸索一下，一两个小时就懂，一两天就变高手，关键是自身的一个审美。

　　好了，终于讲到大三，回校本部的生活了。

　　离开三水，已经感觉到压力了，以前在三水就说人烟稀少，找不到兼职，来到广州，真的不能再这样。所以我从那个暑假就开始麦当劳的兼职工作了。在麦当劳一直做了半年，直至20xx年12月。在麦当劳工作感受很多，不过还是挺喜欢麦当劳的，这将会是发展的一个方向。

　　到了20xx年底，我们开始了第一次正装面试，就是君悦实习面试，面试最后的结果是“pourEnglish，PH”，意思是说英语差，去中餐厅。可见样子长得好总是胜过英语强，这是我在酒店领悟到的.一个重点。

　　不过最后陈总为我们

　　安排岗位的时候，是把我分到宴会，名为宴会部，但是我有一半时间都是在MC（自助餐厅），就是这样，我在君悦度过了地域式的半年实习。痛苦之极，人都做得麻木了。最后发现，酒店确实不适合我生存，那种等级制度，那种势利，做久了整个人都会扭曲。

　　实习以后，总算过了一个安逸的暑假，仅仅是8月，每天陪妈妈吃早餐，逛超市，陪那一岁多的姨甥女玩，挺开心的，但安逸的日子短啊，一开学，各方面的压力随即而来，所谓手停就口停，又回到了伸大手板问妈妈要钱的日子了。

　　这段时间很烦，各种无形的压力导致连目光都变得呆滞，无端端就会发呆愣着，不过前两天的台风把我吹醒了，杂乱无章的东西并不可怕，可怕的是脑子的杂乱无章，东西一件一件老老实实地完成，既充实又满足。

　　好吧，大学三年多的生活像流水帐一样又说了一遍，现在“讲古”的功夫好像越来越厉害了，不过这是一篇发自内心，为自己而写的自我鉴定。

　　高中三年最后我悟出一句话“一分耕耘，一份收获”，而大学四年也许我悟出的一句是“欲望是万恶的根源”，当一个人无欲无求的时候，可能就能感受到最原始的快乐，但都市人谁能做到？

　　生活在这么一个物质社会，随大流往前走才不至于被众人踩在脚下死去。加油吧，大学毕业生！

　　大学毕业自我鉴定篇8

　　学的四年过去了，作为一名给毕业生，自己的学时光也在已经结束了。三年的努力，一年的实习，全都成为了过去，成为了自己的记忆和经验。我很感谢自己在过去遇到的每一个人。无论是老师、同学、领导、同事，或者仅仅是有书面之缘不知名字的人。他们都给我这四年的生活带来了不小的体会。也正是他们的教导和交流，让我成为了现在的自己。

　　那么，四年已过，学也结束了。我在此对自己目前的能力和状况进行一次自我鉴定。希望自己更清楚自己目前的状况，并及时的分析与计划，让今后的自己能做好计划，对未来有所安排。我的学自我鉴定如下：

　　一、学习方面

　　学习上自然不用说，早在一的时候，我就开始严格的要求自己，尽管期间因为自己的懈怠也曾出现过不少的问题，但是在度过了消极的心态后，自己努力的奋斗，将那些欠缺都积极的弥补了上来。学三年的课堂，我认真努力的去学习了老师的知识，并且在课后积极的去复习，运用，将知识落实到实践，加强自己的动手能力。

　　同时，自己还喜欢在图书馆走动，去从课外的地方寻找需要的知识，也乐于开阔自己的眼界，在书籍和网络上加强自己的认识，扩宽自己对专业的了解。总的来说，这三年来我饱有收获，充分的利用好了生活和课堂。

　　二、生活方面

　　生活中，我并不是特别擅长运动。但是我也积极的'参加学校的活动。如：运动会、志愿者、班级活动等。尽管并不一定能拿到良好的成绩或出色的表现。但是自己参与其中，也感受到了其中的乐趣。不仅仅丰富了我的个人生活，还让自己认识了不少的朋友，加强了和同学们的交流，让我提升了自己的交流能力，扩宽了自己的交际圈子。

　　三、工作方面

　　四的实习中，是我收获最丰厚的时间，在这段时间里，自己努力的工作、学习，从实践的工作中收获了量的实地经验。尽管因为时间的原因收获有限，但是比起过去三年来的累积，却更加的实用，更加的丰富！

　　四、结束语

　　三年的学习，让我有了三年的累积，一年的实习，让我有了一年的冲刺！四年来的成长，成就了现在的自己！但是，我相信，未来的我还有更，更高的空间！我会继续努力的！

　　大学毕业自我鉴定篇9

　　四年的大学生活转眼就要结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。

　　在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的'志愿者活动，去关心和帮助他人！在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，但是，正所谓浪子回头金不换，痛定思痛之后，我更加珍惜在学校学习深造的机会。端正态度，坚定信心，相信自己在以后一定能有更大的进步。

　　大学毕业自我鉴定篇10

　　从事物开始憧憬的4年的学生活接近尾声，学生活让我高兴地失去过失，平静地失去过疯狂，自卑地失去过自信。我看到了什么是真正的坚持和追求，看到了什么是真正的奋斗和奋斗。同时，我也看到了什么是颓废的堕落。学生活让我明白了很多。看到周围的人在社会夹缝中用自己的双手自费睡觉的时候，我深深地感动了。在课堂上听到别人纯粹的英语专业表现的时候，我深深地被吸引了。看到家长送孩子去学校时的骄傲和不舍的家长，我也看到了什么样的自豪地方的自豪地方，在学校园里自费睡觉的时候，我也看到了什么样的热情，看到了什么样的社会对我的热情和热情，看到了什么样的教育馆里的热情，看到了什么样的社会的热情和热情。我也看到了什么样的社会的热情，我也看到了什么样的热情，看到了什么样的热情，我的教育馆里的热情，看到了什么样的社会对我也看到了什么样的热情。

　　4年来，感觉自己各方面都有很的`变化。

　　虽然学习成绩没有达到获得奖学金的程度，但我在学习过程中收获了很多。首先，我端正了学习态度。看到身边的同学们拼命学习，我消除了去学彻底放松自己的初衷，开始了学的学习之旅。其次，提高了自学能力。学一节课讲了很多知识，光上课听讲完全不够。必须自己研究，经常去图书馆查相关资料。日积月累，提高了自学能力。另外，在理解使用学习方法的同时重视立思考。如果你想学好仅仅努力学习是不可能的，你必须学会方法和做事的方法。古话说得好，给人鱼比给人渔，我来这里的目的是学习渔，但说起来容易做起来很困难，我改变了很多方法，做什么都勤于思考，不知道的地方可以勤于教导。学习时，以立思考为自己的座右铭，不要忘记警惕。随着学习的进步，我的心也有质的飞跃，能够迅速掌握新的技术知识，我认为这对未来很重要。在学习知识的时候，我和周围的很多同学建立了良好的学习关系，互相助，克服了难关，同时也知道了团队合作的重要性。

　　不断追求人格升华，重视自己的品行。在学生活中，我坚持自我省，努力完善自己的人格。四年中，我读了几本名著和几本完善人格的书，对自己有助，越来越认识到品行对一个人有多重要，关系到能否形成正确的人生观世界观。所以，无论在什么情况下，我都要以道德为上向自己要求。无论何时何地，我都严格遵守自己的信条，切实遵守它。以前只觉得助别人很开心，是传统的美德。现在我明白，乐于助人们不仅可以铸造高尚的道德，还可以为自己带来很多好处，在助他人的同时也可以助自己。回顾四年，我很高兴在同学有困难的时候助过他们。相对而言，在我有困难的时候，我的同学们也无私地伸出了援助的手。与其说品德是个人的人品操作，不如说是个人对整个社会的责任。一个人生活在这个世界上，就必须正确认识自己的责任，在贡献中实现自己的价值。