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建筑工程自我鉴定
自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们是时候回头做好总结。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编精心整理的建筑工程自我鉴定，希望能够帮助到大家。
建筑工程自我鉴定1
1、背景介绍
我是一名从事建筑工程技术工作的自学者，具有丰富的实践经验和深厚的专业知识。近年来，我不断提升自己的学术水平，积极参与建筑工程技术的研究和实践，致力于推动建筑行业的发展和进步。现在，我将在此对自己进行一次诚实的自我鉴定，以期发现自身的不足之处，为今后的学习和工作制定更加合理的规划。
2、学习情况
在自学建筑工程技术的过程中，我始终保持着严谨的学习态度和高度的.学习热情。我注重理论与实践相结合，通过系统学习建筑设计、结构工程、施工管理等相关知识，不断提高自己的专业水平。我还积极参与社会实践活动，亲自参与各类建筑工程项目并取得了丰富的实践经验。通过不断学习和实践，我对建筑工程技术有了更加深刻的理解，并对自己的职业发展有了清晰的规划。
3、专业技能
在建筑工程技术方面，我具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。我熟悉建筑设计软件的使用，能够独立完成建筑设计、结构设计等工作，并且具有较强的问题分析和解决能力。在施工管理方面，我熟悉施工组织设计、施工技术、工程质量管理等内容，能够独立负责施工现场管理和协调交流工作。我还具有良好的团队合作精神和交流能力，能够与不同岗位的人员进行有效的协作和交流，保障工程的顺利进行。
4、学习成果
在自学建筑工程技术的过程中，我取得了一定的学习成果。在理论方面，我系统掌握了建筑设计、结构工程、施工管理等相关知识，并且取得了相关领域的证书和资格。在实践方面，我参与了多个建筑工程项目，并且取得了较好的业绩。我所参与的项目得到了客户和领导的一致认可，为我赢得了良好的口碑和信誉。这些成绩的取得，离不开我平时的努力学习和高度负责的工作态度，也彰显了我的专业能力和实战水平。
5、不足及改进计划
在建筑工程技术方面，我也存在一些不足之处。在专业知识的广度和深度上，我还有待进一步提升。随着建筑行业的不断发展和变化，建筑工程技术的知识体系也在不断更新和完善，我需要不断学习新知识，不断提高自己的专业水平。在交流能力和团队协作方面，我也需要加强自身的能力和意识，进一步提高与团队成员的协作效率和工作效果。针对这些不足，我计划在今后的学习和工作中，积极参与各类培训和学习活动，不断拓展自己的知识面，同时加强与团队成员的交流和交流，提高自己的团队协作能力。
6、结语
建筑工程技术是一门富有挑战性和发展空间的专业，我将以更严谨的态度和更高的目标要求自己，不断提高专业水平，不断完善自我，为建筑行业的发展和社会的进步做出积极的贡献。
建筑工程自我鉴定2
xxxx年，本人担任公司建筑安装专业副总工程师兼建安院院长，在公司党政的正确领导下，团结建安院班子成员紧紧围绕各项任务，在实际工作中贯穿事实求是的思想路线，抓安全生产、经营管理，注重加强职工队伍的建设，充分调动了全体职工工作的积极性和创造性，增强了整体队伍的凝聚力和战斗力，确保了施工生产和各项工作的顺利完成。
xxxx年的建筑安装工作创造了历史最好水平，职工工作热情、工作的积极性和主动性很高，同志们几乎放弃了所有的休息时间投入到工作中，通过全体职工的共同努力，完成产值近24000万元，利润水平大幅度提高。
为保证建筑安装产品质量，我们严格按照质量管理体系的要求制订和完善了管理制度、标准，如过程管理标准、设备管理标准、技术标准、人员工作标准等。始终坚持“质量第一”的方针，以保证质量为中心，防检结合为手段，全员参与为基础，严格执行各项管理制度，明确了各级人员在产品生产和管理中的职责，，加强了对成果质量的检查验收。外业施工严格按规程、规范作业，全面推行质量标准化工作，加强了设备管理和人员培训，减少了质量事故，使工作质量有了明显提高。成果优良率达75%，产品合格率100%，服务满意率达90%以上。
在安全管理中，严格按照安全生产管理体系要求开展工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强安全培训和安全教育，强化安全措施在生产活动中的贯彻落实，明确安全岗位责任制，加强现场安全检查，对查处出的`安全生产存在的问题，及时加以整改，确保了安全生产，没有出现重大安全事故。
总结一年的工作，也存在一些不足，单位内部管理承待加强，相应的规章制度需要进一步完善，加强学习，工作上需加强沟通和联系等。在以后的工作中，我会发扬成绩，克服存在的不足，把本职工作做好。
建筑工程自我鉴定3
我的实习生活已经结束，对专业知识一丝不苟的精神，使我在理论知识和社会实践很快的结合起来，很快的充实了自己，为实现人生的理想和自身价值打下更加坚实的根底。
三年的校园学习生活，是我人生的一个转折点，扎实的理论知识，让我在今后的工作中不懈地去挑战自我，相信再大的工作困难也会迎刃而解，校园学习期间，曾做出的成绩，让我在以后的工作上更有信心去胜任，也锻炼了自我，为实现人生的价值和理想打下了根底。
校园学习生涯和社会实践生活是我本年的校园生活重要组成局部。
一、学习方面。
我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到开展。课余时间，就不断的了解和接触建筑行业知识，使得在学习建筑理论知识时。很快的与社会实践结合起来。三年的学习生涯，使我的专业知识得到了实质性扩展，增大了我的知识面。
二、广泛的兴趣爱好。
建筑行业的图纸有一定兴趣，可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，和班级同学团结一致。实习期间，认真的学习建筑标准，结合现场实践强化自身能力。认真阅读施工图纸，注意设计说明，加强现场监督，提高工程的施工质量。
三、积极参加学校的各种活动，在本学年由我们学院组织的`篮球球比赛，我积极参加备战队员，为我们系体育比赛中获得第一名。
四、社会实践。
我在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用，实践结合理论知识，20xx年在亲戚的建筑工地学习实践，我自身对这行业有坚实的根底和浓厚的兴趣。又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼，建筑专业知识也得到大幅度的提高。认真负责的工作态度和工作成果。特别是通过这次厦门的实习，使我对建筑专业的认识更深，获得了更多的现场经验，同时也为以后的工作打下了坚实的根底，也让我对以后的生活和工作有了一定的目标。在这实习，不仅仅只是学习专业知识，同时也获得了很多做人、做事的道理。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事2 / 7
业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。
建筑工程自我鉴定4
一、20xx年工作总结
1、项目工程完成情况
①项目进度基本达到公司年初制定的年度目标。
基本完成年初公司制定的年度计划目标，虽然在一定程度上存在滞后，但总体计划基本在受控状态。虽然上半年受金融危机影响，特别对小户型施工影响最大，总计划滞后两个月有余。但经过下半年的赶工，差距基本缩小在可控范围。并且准甲办公楼比原计划提前了近两个月。
②形象进度：外幕墙形象的及时完成，为项目的销售提供了一定的支撑和保障。
soho幕墙在8月份完成西立面铝板和玻璃安装，准甲在10月初完成西立面的铝板安装和形象展示，为项目的销售提供了一定的支撑和保障。虽然这些外立面局部出形象的要求在年初并没有制定出来，但在需要的时候，项目还是克服重重困难，加大管理力度及时完成了外立面形象的展示。为尽快展示项目形象，促进项目销售提供了保障和支撑。
③soho办公楼的提前完成五大主体验收，为完成公司的财务目标提供了保障。
在年初制定的年度计划时，soho办公楼的验收计划安排在20xx年春节后，但是在今年七月份集团为了完成整年目标产值，要求soho办公楼必须在20xx年12月30日前完成五大责任主体验收。为此项目部多次召开专题会，讨论制定落实计划，并且项目部把该计划目标实现的第一责任主体落实在我的头上，这对我既是一个挑战又是一个机遇。
特别在后期所有工作面全面铺开，土建、安装、消防、幕墙、装修、景观再加上其他甲分包单位，施工单位数量超过十几家，工期紧协调管理难度大。为此增加了定期专题理会制度，除周一下午的监理例会外，另在每周一上午安排了安装专题协调会，周四上午装修专题协调会，并制定了严格的例会制度。对无辜迟到缺席者有严格的处罚制度，为集中高效解决现场实际问题提供了保障并受收到较好的效果。
④项目荣誉
整个项目现场安全文明施工管理工作，总包单位和监理单位加大了管理力度，并且收到了较好的效果，受到当地政府的多次通报表扬和观摩。本项目三个施工处在今年上半年均获得“郑州市安全文明标化工地”，同时工程一处还获得“河南省级安全文明标化工地”。
2、项目团队建设情况
项目人员分工在年初经过一次调整，使项目分工即更加具体明确化，既在条线方面发挥了个人专业和特长方面，又在区域方面体现了各自的协调范围，作到了条线清晰，区域明确。
项目团队建设在公司领导的多次指导和培训下，项目合作精神和团队意识也有了明显的提高。每周的项目例会制度，项目团队每位员工都有发言机会，既体现民主又体现了团意识。并且通过周例会及时传达公司精神，通过不断加压和鼓励，不断提高项目团队士气，振奋精神。通过这一年的磨合项目团队合作精神和团队意识达到了空前的高涨。
3、个人发展和心得体会
回想自己到绿地已有三年时间了，可是只有今年才使我真正找到了工作的激情、目标和方向。在绿地的前两年有一种有力使不上的感觉，曾经也有过激情时刻，但更有困惑、无奈和迷茫。幸运的是在今年受到徐总的培训和教导，思想受到启发;视野得到开阔;信心得到鼓舞;激情得到点燃，整个精神面貌焕然一新，感到浑身有用不完的.劲。总之，我今年的工作已步入了良性的状态，为此我应感谢我们的领导，感谢我们的团队。
特别是前段时间徐总安排我作为中原油田团购事宜协调小组负责人处理过程协调，尽管这只是我工作范围的一小部分，但该事件对我的影响确实深远的，使我倍受鼓舞并且从中受到了很大的锻炼和提高。由于中原油田作为国有企业，保留着国有企业的固有的弊端，工作效率低，办事拖拉，权利高度集中在高层领导身上，具体办事人员没有决策权等现状。就像上半年关于墙体变更问题，一直拖了半年才有最终的说法。经历前几次双方几个回合的沟通协调，到目前为此双方基本消除异议，对于交房标准达成共识。从整个实践中我可以总以下三点经验：
(一)主动出击，变被动等待为主动
针对对方效率低，办事拖拉的现状，前期我们吃过不少苦头。像卫生间墙体砌筑一事，对方一直仅限于口头通知要求停止卫生间砌筑，但由于合同没有形成，对方经办人员无法出具正式书面要求，造成我项目部砌筑等待一个多月。还有后来要求这里改造那里改造，但一直没有正式书面意见。后来在徐总的授权下，我作为团购事件协调小组主要负责人，就马上召集相关负责人讨论回复意见，并做到有理有据，主动出击，明确我方要求，限制回复时限。一时给对方造成一定压力，使对方被动的跟着我们走。特别关于装修事件的处理，主动强势把我们的要求展示给对方，，对方为了减少将来返工拆除量，也就只好顺着我们的意思走，果我们节省了工期，也节省了成本。
(二)充分发挥团队的力量和作用
在具体处理或回复对方正式意见之前，我都会在小组范围内进行沟通，达成一致意见并请示领导后再做回复。必要时扩大沟通范围，特别在最后形成装修备忘率之前，除和白总、赵林沟通外，还得到了合约部的大力协助和参与，整个事件的处理体现了大家的意志，团队的力量。
(三)端正的心态+适当的方法+勤奋努力=成功
在整个时间的处理过程中，如果说没有阻力是不可能的。可是我心无杂念，一心想把事情做好，及时和大家沟通协调，加上我的真诚，赢得了所有参与者的理解和支持。就在12月28日，备忘录正式签字的那一天，直到晚上七点半，合约部的两位同志(王海燕、陈伯政)一直全程参与，做了大量的基础工作，没有半点怨言。
二、需要进步和提高之处
1、项目部作为项目工程载体的主导作用没有充分发挥出来。在一些层面上处理问题缺乏更高层次的全局观和项目推进的主导意识不强。这种能力的提高不仅需要项目经理提高，同样需要每位工程管理人员共同不断提高，只有这样工程管理团队的整体素质和管理水平才能更快更好的发展和提高，从而更大限度地发挥出项目部的更大作用。
2、语言表达、沟通协调能力和水平不能满足自身发展和项目管理的需要，需要通过自身积极主动不断地锻炼和学习快速提升自己，以满足团队发展的需要和自身发展的需要。
3、学习力不强。很惭愧的讲，自毕业以后除了专业书之外，关于其他方面的读物涉猎很少，较大的限制了自己的视野和个人发展。在20xx年里通过徐总的教导和启发，使我深刻地感到了自己知识的贫乏和强烈的学习欲。原来自己除了专业方面有一定的专业基础之外，关于管理方面的知识可谓很是匮乏。通过近来关于管理方面书籍的学习和阅读，更加大了我对自己不足的理解和认识，越学越知不足。要求自己不断增大阅读量扩大阅读范围和视野，不断学习，在学习中提高，在实践中提高。
建筑工程自我鉴定5
光阴似箭，转眼间四年的学生活即将结束，从二0XX年进入XX学市政工程专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。
市政工程专业是专业性很强的学科，在老师的.教诲下我系统全面地学习了市政工程专业的理论基础知识，牢固的掌握了市政工程专业知识和技能，同时把所学的市政工程专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在市政工程专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
建筑工程自我鉴定6
岁月流转，时光飞逝，的日历已悄然翻过，伴随着时代前进的步伐，回首自己两个月来的工作经历，我作出如下个人工作总结：
(一)自我反省，正视不足。自我反省，正视不足。
“认认真真工作、踏踏实实做人”，一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业，但完美离我们总有一步之遥，经过两个月来的努力，工作没大的起色，也没大的失误，平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题：一是对施工规范还不是特别熟悉。二是没有现场工作经验。
(二)工作体会
虽然我刚出校门进入XX集团蓝天部门才两个月，但我的感受颇深：“只有学才知道”我刚来到项目上的时候，刘工让我计算工程量，对于我来说是第一次，我感觉有点紧张也有点惊喜。通过我不断的请教终于完成了我第一份答卷,此后在钢结构施工过程中我分别计算了钢结构构件防火涂料面积，钢结构混凝土用量，钢结构墙面面积及屋面压型钢板面积等。通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读能力，也加强了我对建筑规范的理解。“不经历风雨，怎么见彩虹”锻造自我是每个人必经的路，。通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的`其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情，就会丧失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，因为机遇只会留给有准备的人。
(三)工作打算，以期完美。工作打算，以期完美。
总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作，我给自己提出如下打算：一是由于工作经验缺乏，我平时注意自我加压，利用好时间多看建筑行业知识书籍，多向有经验的同事请教。我相信“世上无难事，只怕有心人”。只有付出了，才会有收获。二是今天能做完的事，绝不拖到明天。正如姚总说的：“日事日毕，日清日高”。三是调整心态，创新求变。心态决定工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。岁月无声，步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作，我想我的明天定将更美好。
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。以下是我的自我鉴定：
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
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通过4天的认识性实习，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结
一、结构形式
当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架———剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
a砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避免或减轻破坏，根据抗震规范，我们设置一定数量的圈梁和构造柱，来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。
而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。
二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：
受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。
变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范《混凝土结构设计规范》GB50010—2002对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开；抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。
现在多用3缝合一只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。
三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。
梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。
门窗过梁门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载；传递荷载的窗间墙常用形式：砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。
在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。
圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重梁）。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120MM，常见的.有180MM和240MM。
在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。
在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。
通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。
建筑工程自我鉴定8
首先，我是农民的孩子，自幼在乡村里长大，乡村把我哺育成了一个坚强自立的人。她虽然没有城市的精彩，却更能体验那奋斗的真本。我一直都认为在乡村里长大是最好的人生经历之一。
后来，我背着别人和自己的期盼挺直腰杆上了大学。
大学是个“使我真正长大的学习之地”。大学不仅使我学到真本事，更重要的`是，她教会我如何去学习、如何以正确的独特的方法和眼光去看待世间繁杂之事物。我认为这是更好的立世的一个根本。
荒废二字从来就不在我的大学生活的词典里！我是真正做自己喜欢的并且是好的事情的。 在学习上，我除了英文差些外，其他的都是很的，大二两学期成绩均全班第二。我也熟悉office软件的操作。还有AutoCAD也是很熟悉的（拿了高级证）。除了这些个“正事”外，业余我还在不断地充实和完善自己。从大一进入学院广播站做一名干事再到做摄影副部长再做广播站副站长，一路上我以我的能力在不断攀登。这过程里同样学到很多知识，比如人际交往、组织管理――更重要的，它我知道了什么是责任！我对文学艺术很有兴趣，闲时常常当作娱乐来研究，所以作文、速写、摄影等也是有一定驾驭能力的。
闭门造不出好车的。我是知道的――大学里我抓住一切可以出去社会工作的机会。大一暑假我参加了学校组织的“三下乡”水。安全调研活动，体验在酷暑山野工作的酸甜苦乐。大二暑假我又抓住机会，做了两份“暑期实习”――一是为番愚一家设计公司做绘图员一个月；二是在省水利科学研究所做模型施工。这些工作经历使我更加的成熟，为踏入社会做好准备。
还有，我个人虽然身板稍小，但身体状况良好。为人和善乐观易处理我常给自己戴上这样一顶帽子：“务实的。想主义者”！因为要实现。想必须得是务实的。
虽说我的学生生涯眼看就要结束了，但我的学习生涯就好比现在的建筑工程的责任，是终生制的。
建筑工程自我鉴定9
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位老师和同事们的团结协作，下面我就本学期的工作做小结，希望能发扬优点，改进不足。
一、思想品德方面：
本人热爱祖国，拥护党的领导，热爱社会主义，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向织靠拢，严格要求自己。本人品德端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
二、本学期工作鉴定：
1、在教学工作方面，本学期我们小学科学《科学》下册，在教学中我们注重学生科学思维及科学方法的培养，在教学活动中，教学重点以观察、操作、实验为基本手段，使学生们逐步形成科学的思维方法。
2、在自主探究学习方面，我们重点培养学生的合作精神和创新意识，通过各种活动培养学生们的合作意识、合作能力。通过观察、操作、实验、调查等探究活动让学生们亲身体验科学探究过程，从而初步培养他们的科学探究能力。
3、学生们对周围的环境有着强烈的求知欲，他们希望自己学的科学知识能运用于实践，能从生活中找到许多有关科学的.小实验，并能收集许多与自己生活有关的信息，并能在科学课上进行小制作。
三、教科研工作：
本学期，我校科学教研工作在学校领导的指导下，积极主动地开展工作，努力提高教师教科研水平，以科研为载体，积极开展科学教育研究工作，以科研促教研，科研促教学。
一）科学教学方面：
1、认真学习新课程理念，深入领会教材精神。
2、积极开展科学学科课题实验研究，努力把科学课程目标落实到每一节课，以研究促科技，以实验让课堂教学走向高效。
3、努力培养学生科学的世界观，人生观，价值观，并使之成为学生一生学习的指南。
二）加强学生科学技术的培训
1、本学期继续加强学生科技教育，培养学生对科学的兴趣爱好，并将其融于日常生活中。
2、本学期还将积极参与科学研究活动，并将自己在实践活动中的所感所想记录下来，丰富自己的科学知识，使自己的科学教学更趋完美。
三）其它方面：
1、认真完成学校布置的各项教研工作，做好教研组的教育科研活动记录、整理工作，认真开展教学科研工作，认真做好科研课题的申报和立项工作，积极参与教学科研课题的日常管理，使科研工作走向规范化。
2、积极参加各项教科研活动，做好课题的申报，认真撰写课题实验方案，积极投入科研课题的日常管理，争取科研课题在我校的研究中发挥更大的作用。
3、积极参与学校各项活动，并在学校的科技节活动中获奖。
4、积极申报区级科研课题，并能在科研节活动中发挥优势。
四）认真撰写论文
11、本学期积极参与区级科研活动，并获奖。
12、本学期在区论文评选中多次获奖。
五）教科研方面：
认真完成学校各科教学计划、教研计划和各种总结、论文的收集工作。
建筑工程自我鉴定10
xx年xx月毕业后，经过公司和学校的考虑，我来到了河南城市建设学院建筑工程学校工程造价专业。在学校学习和工作期间，认真学习专业知识，努力锻炼自我，提高自我的综合素质和潜力。我本着“把工作做的更好，努力学习，为了提高自我的知识水平和实践潜力，我来到了中国华平房产开发有限公司工程造价专业。学校的学习和工作期间，我本着学习为人处事的原则，努力学习专业知识，同时认真学习、和同事一齐工作，不懂的地方就及时向同事请教，不断提高自我。经过xx年的'学习和学习，我以优异的表现获得了专业技术奖学金。
在学习上，我刻苦认真，态度端正，学习目的明确，学习效果比较好。在校期间学习成绩优异，各科成绩均衡发展，并且全部透过，在校期间担任过院内的院内实习生，在实习期间不论从工作、学习，还是生活，都得到了必须的锻炼。
在生活上，我诚实守信、待人友善，热心、乐于帮忙同事，与本校内同学团结协作，乐于帮忙学生，关心他人。我认真学习、刻苦钻研、严要求、勤奋好学，养成了良好的学习习惯。为提升自身的专业技能，我选取了自己认为最有效、最适合自己的学习方法。学习之余除了学习专业知识外，还自学了计算机的操作和应用潜力，能够熟练运用网络和。曾获得校级三好学生等称号。我深信，经过xx年的学习和工作，我会很好地掌握和运用所学的知识，并且珍惜每一次学习的机会，不断提升自身的知识水平和工作潜力。
建筑工程自我鉴定11
xx年，本人在公司领导和分公司领导以及各位同事的支持和关心下，本人坚持学习党的理论知识，提高自身综合素质和思想道德素质，认真履行公司所承担的任务，以建筑工程施工为己任，不断提高自己的专业技术水平，认真做好每一项工作，较好地完成了公司领导和分公司领导及公司各项工作目标任务。现就自己这xx年以来思想与工作情况做如下鉴定：
在思想上，坚持学习党的理论知识，提高自身的素养。我积极参加公司组织的各项学习活动，并经常向其他同事学习，学习他们好的工作经验，利用业余时间认真学习建筑工程施工知识，认真学习公司的规章制度，严格要求自己，努力使自己思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司做出更大更多的贡献。
在工作上，积极协助分公司的项目，在分公司领导的支持下，本人较好地完成了自己的`工作任务。
在从事工程施工的管理工作的过程中，我深感自身专业知识的匮乏，加上工作需要时间，这xx年来，我在工作中不断地学习、进取，努力使自身专业知识水平有了较大的提高。
在施工过程中，本人积极的向分公司领导及同事学习各种施工方案，努力学习、掌握各种施工方案，不断提高自身的技术水平，同时，积极参与其中的各种学习活动，不断提高自身的技术水平。
在工程施工过程中，本人严格按照项目部和分公司的要求，认真履行自己的职责，努力使分公司的各项工作正常的开展；在施工现场，积极协调各部门的关系，使整个工程得以正常的运行。在工作中，本人努力配合项目部完成了各项施工任务，在施工过程中本人尽量做到事前监理、事中跟踪，事后监理，为工程的顺利、安全完成做出了自己的贡献。
在工程施工的过程中，本人积极协调配合各部门的关系，使各部门间相互配合，相互支持，保证了整个工程施工过程的顺利进行。
本人严格遵守施工合同中各项规定，认真履行自己的职责。对一些质量通病或重大缺陷积极与甲方、监理协调，以确保整体工程施工达到预期目标。同时本人加强与现场各监理部门的沟通协调，使整个工程达到设计、监理与施工相结合的目的。
在工程施工过程中，本人积极配合各部门的工作，与各部门的同事团结协作，相互支持，与各工程相关人员一起努力，同时积极参与工程的各种改造，不断提高个人的专业技术水平，同时积极参与多种形式的学习活动，不断提高自己的专业技术水平。
这xx年来，虽然自己做了一些工作，但离公司领导的要求和分公司领导的期望还有一定差距。在以后工作中，我会更加努力，不断学习，积累工作经验，做好个人分工作计划，使自己的工作能够有条不紊的开展，努力为分公司贡献自己的力量。
建筑工程自我鉴定12
(1)工作态度
刚进入公司，对于一无所知的我，一切都要重头学习，首先学习的就是如何在linux系统上装oracle，对这两个都不是很熟悉的我，又要慢慢学习，我自已请教了公司的老员工，或者对linux系统精通的人，在公司是没有多少时间让你慢慢学习的，让你在规定的时间范围内完成工作，到时间后就必须有一个结果，对于部署测试环境以前没有接触过，直接拿来三台服务器就让我们把整个项目部署到上面，对于这一块没有多少了解的我无助的像个孩子，感觉茫然极了，这又是一种新知识，对于这种新知识我又要重头学，感觉到公司就是在不断的学习中，在批评中不断的吸取教训，在教训中不断的重新学习，就这样一直重复着这个过程，不断的学习不断的吸取教训，然后再慢慢累积成经验。
(2)工作方法
当让我自已写测试时，我知道难题来了，对于代码自已只是在一时接触了一下，二基本上也都还给老师了，现在让我自已敲代码，我怕自已不能完成任务，我不但在网上查找资料，公司的同事们个个都是开发的高手，他们也是我的资源，在工作期间，我一边学习新的知识一边积累经验，把自已遇到的问题和解决方法都默记于心，现在在公司里面我学习到的东西很多，有很的学习空间，在软件测试方面我希望自己的工作能力有的长进，我能够想像在一个好的领导下自已也会有较的发展。不管工作压力多我都坚信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
(3)工作责任
在公司我从没有把自已当成是实习生，我和家一样遵守公司的`每一项制度，把自已当成诗司的一份子，不管是什么工作我都想尽自已最的努力去完成它，不管结果如何，我一直在想是不是努力了就会有收获，但是现实是残酷的，你的努力并不一定达到了上司对你的要求，上司的要求自已永远也摸不透，因为我不知道自已要做到什么样才能让上司对自已肯定，认为自已是有能力的，而不是总是对我进行批评。我把自已当成是正式员工一样，上下班坚持公司的每一项制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都会对自已说加油，没想过要放弃。现在我也应该明白我对公司有责任对学校也有一份责任，因为渐渐长了才。
4、建筑工程的实习自我鉴定
在公司实习的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自己的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自己的理论知识。
整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”.
经过了实习，也让自己成熟了许多，但获得知识的同时也存在了一些问题，以下我将就这次实习总结四点意见和建议
(1)、实习时间可以适当增长一点，虽然可以学到整个工作的流程如何施工，但是一些细节无法深入。
(2)、实习的过程中，可以适当举行一些交流会，如在实习中期可以分组举行一些经验交流会，老师可以以指导一下同学们，这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性，而不会存在漫无目的实习的现象。
(3)、同学们可以找个空闲时间(如周末)，互相参观一下对方的工程，看看别人是怎么做了，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进交流，取其精华，而弃其糟粕。
(4)、在条件允许的情况下，老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导，不仅可以杜绝同学偷懒现象，而且可以对同学们进行有建设性的指导，让我们的实习更加有效率。
非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会，也让自己第一次接触现场，接触社会，不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合，更重要的是让自己学会了如何做人。
建筑工程自我鉴定13
我进入xxxx大家庭建设公司任技术员一职。在这几年的时间里，在公司领导的关怀和同事的指导协助下，自己学习到了很多专业知识和工作技能，在工作上取得了一定的成绩、技术上也得到了锻炼和提高，也在思想上有了提高和改进，
在这里，我对几年来的工作自我鉴定：
一、工作情况
刚到公司后就直奔项目部，主要负责土建工程施工。土建的工程主要是：
1.土方工程
本工程共为三栋楼的地下室和二个主控室。主要工作就是围绕着地下室的主体施工而进行的。
2.钢筋工程
钢筋使用务必坚持先检查后使用的原则;钢筋务必有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，并必须为其带给合格证书，再进行分部、分项工程质量检查。
3.模板工程
混凝土浇筑施工中模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载潜力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的`状况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常状况时进行处理的要求。
浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常状况时进行处理的要求。
4.混凝土工程
结构混凝土的强度等级务必贴合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的资料：基础等级必贴合设计要求。
脚手架方案：
5.模板安拆方面
6)
梁柱模板安拆方向应根据混凝土的侧向位置线，并预先掌握预埋件的尺寸。安拆模板应在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。应采取有效措施，保证模板安全运行和浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(位移)现象降低或下降幅度的发生。
7)
预拌混凝土时，混凝土应连续进行，采用泵送混凝土。
8)
混凝土工程
混凝土是一种特殊的、生产性强的工程，不仅对环境、经济效益影响很小，而且直接影响工程的质量、进度，甚至是带来巨大的经济损失。
一般先进行混凝土的施工工艺主要有以下几种
9.1混凝土的早期养护
实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温既能防止混凝土表面被冷却渗入冷水，防止表面温度梯度地下水产生
出现裂缝，防止表面温度梯度地下水从而降低到约40度以上。
混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。
模板设计
施工缝的留置
模板的垂直度和平整度等均要贴合设计要求。
模板应具有一定
建筑工程自我鉴定14
首先，我是农民的孩子，自幼在乡村长，乡村把我哺育成了一个坚强自立的人。她虽然没有城市的精彩，却更能体验那奋斗的真本。我一直都认为在乡村长是最好的人生经历之一。
后来，我背着别人和自己的期盼挺直腰杆上了学。
学是个“使我真正长的学习之地”。学不仅使我学到真本事，更重要的是，她教会我如何去学习、如何以正确的特的方法和眼光去看待世间繁杂之事物。我认为这是更好的立世的一个根本。
荒废二字从来就不在我的学生活词典里！我是真正做自己喜欢的并且是好的事情的。在学习上，我除了英文差些外，其他的都是很不错的，二两学期成绩均全班第二。我也熟悉office软件的操作。还有autocad也是很熟悉的(拿了高级证)。除了这些个“正事”外，业余我还在不断地充实和完善自己。从一进入学院广播站做一名干事再到做摄影副部长再做广播站副站长，一路上我以我的能力在不断攀登。这过程里同样学到很多知识，比如人际交往、组织管理——更重要的，它我知道了什么是责任！我对文学艺术很有兴趣，闲时常常当作娱乐来研究，所以作文、速写、摄影等也是有一定驾驭能力的。
闭门造不出好车的理我是知道的——学里我抓住一切可以出去社会工作的.机会。一暑假我参加了学校组织的“三下乡”水库安全调研活动，体验在酷暑山野工作的酸甜苦乐。二暑假我又抓住机会，做了两份“暑期实习”——一是为番愚一家设计公司做绘图员一个月；二是在省水利科学研究所做模型施工。这些工作经历使我更加的成熟，为踏入社会做好准备。
还有，我个人虽然身板稍小，但身体状况良好。为人和善乐观易处。我常给自己戴上这样一顶帽子：“务实的理想主义者”！因为要实现理想必须得是务实的。
虽说我的学生生涯眼看就要结束了，但我的学习生涯就好比现在的建筑工程的责任，是终生制的。
作为一名即将毕业的建筑设计专业学生，社会实践是我们在学生活中的一个重要环节。三寒假，我有幸到云南省XX县建筑设计所实习，在将近一个月的实习期里，我初步接触建筑设计的一些运作，熟悉了建筑平面，立面，剖面图的绘制，积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓黄的工程师，实习内容主要是autocad等建筑设计软件的运用。在黄工程师的教导下，很快我就熟悉了相关的操作，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。
第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。
实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的黄师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了设计院的工作程序，开阔了眼界。和设计所的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的助和指导我，我内心非常地感谢他们。
总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。同时我也为自己今后的毕业设计积累了知识。真得很感谢这次实习机会，为我今后的工作打下了坚实的基础
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进入学以来严格要求自己，自觉学习，积极参加各项文体实践活动，增强个人综合能力和各方面素质。
思想上，追求先进，求真务实，乐于进取，积极向上。
在校担任学生干部期间严格要求自己，认真负责，乐于助人，积极开展学生活动，丰富同学课间生活，并自觉协助班干部，系干部策划，组织策划各类文体活动，有一定的工作能力与参与工作的热情。在多次活动中受到了老师的表扬和同学的肯定。
学习上，热爱专业，成绩良好，实践经验丰富。
本人主动投入实践中去，积极参加社会实践活动。在工作中从陌生到熟悉，从不知所措到得心应手。在此基础上获得了量实践经验，建立起较强的责任心，事业心，提高了自己的语言，交际，组织，办事能力以及各方面素质。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实的.基础，提供了强的后盾。
生活上，性格开朗、方，喜欢与人交往，作风踏实，乐于助人。
经常参加院系中开展的各项活动，并在活动中积极，向上，严格要求自己，并多次在院、系、班级的文体竞赛中与同学协作取得优异成绩。
五年的学生活，在不断充实自己，提升自己的同时也准确，及时的认识到了自己身上的不足与缺点，但相信日后的学习生活中，在实践的磨练中，会扬长避短，不断改进，不断提高，不断成长！
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