初一的自我介绍通用
当来到一个新环境时，常常需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初一的自我介绍通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一的自我介绍通用1
镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢？
那就是我；下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀？
那就是我；上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀？
那就是我。
我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说:“你好，我叫郭欣，爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣，也祝愿我健康地成长，所以给我起了‘欣’这个温馨的名字，但你叫我‘欣欣’我会更高兴。”我也向镜子里的人说:“你好，我今年十三岁，个子不算高，短短的头发淡淡的眉，戴着一副斯文的眼镜，是个腼腆的小男生。”唉！
其实我有时也不腼腆，如果心情好了，下课后会和同学们一起尽情地玩耍；如果心情不好，就没人敢惹我。我最大的特点就是过分的谦虚。小时候，妈妈问我考试考得怎么样，我张口就来:“烤焦了，糟透了。”考小提琴4级时，我也说，估计过不了。就连我上中学能不能进重点班，我也说不确定……虽然谦虚是件好事，可像我这样也未免太谦虚了吧。
我屡次试图修正我这“特点”，但好像已养成了习惯，经常脱口而出。我还很喜欢劳动，家里的活都是我抢着干的，我认为劳动也是一种快乐。
我小时候胆子很大，别人不敢去的地方我敢去，别人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了许多鬼片之后，胆子就慢慢变小了，不敢一个人在家。记得有一次，在家里一只苍蝇都把我吓哭了。
我不喜欢交太多的朋友，不像别人，同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以，我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光，从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个伙伴。
我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展，显露出优美的身姿。音乐，和学习一样，是一门深不可测的领域。
它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣，我喜欢音乐，于是就下决心学了乐团必不可少的乐器---小提琴。
我离开了镜子，他也不见了。
这就是我，一个爱音乐的腼腆的中学生。
初一的自我介绍通用2
大家好，我叫尚柯言。今年十三岁，我的爱好是看书、下围棋等等。
高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯！”平时就要多读书，读好书。那么，我们如何学会学习？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，要学会自主学习、合作学习和探究学习。
“读书破万卷，下笔如有神。”书读得多了，语文成绩就会变好。有时，我可以捧着书如痴如醉地读上一小时，书里的故事简直太有趣了！书上的字如同一个个跳动的音符，在书的字里行间里跳动着，转眼间，一个晌午过去了，而我还沉寂在书的世界里……
“书犹药也，善读之可以医愚”。书里的世界是丰富多彩的，正如刘向所说的那样，书犹如药一样，善意的读，读好书，便可以“医治”你的心灵。不过，不要读那些劣制的书，会对你的“健康”和视力产生影响。
我还有一个兴趣便是下围棋。下围棋时，要多思考，因为每一步都是至关重要的，有可能只下错了一步，便满盘皆输。下围棋还有一个秘块便是“金角银边，草肚皮。”它的意思是占地方时，要先占角，后占边，最后再占中间。
下围棋时，最要讲究的便是细心！因为你在下棋的过程中，很有可能因为粗心，而输给不如你的人。而且要考虑全面，不能只考虑这一片而把那一片给输光了，最后比的是谁占的地方多……
如同世界上没有相同的两片树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人；随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会更清晰。
初一的自我介绍通用3
每个人都有一段自己的经历，这段经历也许是开心的，也许是难忘的，也许是痛苦的……而我，就有一段自己的经历，它使我终身难忘，历历在目，仿佛就发生在昨天。
记得那是在四年级的时候，我们班来了一位实习的数学老师，由于他是刚上任，不知道怎么维持班级纪律，再加上同学们看他很温柔，便更加放肆了，上课的时候，他在上面讲他的，我们在下面玩我们的，几乎没有一个人听他讲课，就这样度过了一节又一节的数学课。不知不觉中，期末考试到了，同学们这才知道复习，但为时已晚，期末考试成绩后，我非常失望，竟然连及格分都没有上，我非常担心又非常害怕，心想妈妈这次一定不会放过我，到家后，我都不敢和妈妈说话，只好偷偷地躲到表姐家住一段时间，等妈妈气消了之后再说。
之后，我就每天在表姐家混吃混喝，转眼间，半个月过去了，有一天早上，表姐把我喊过去，让我回家去看看，总躲在这里也不是办法，我只好乖乖地回去了。到家后，我发现妈妈不在家，而且屋子里还很乱，我就想先把屋子收拾一下吧，说干就干，我开始打扫起来，打扫完后，我累的筋疲力尽，这时，妈妈也回来了，我本来想出去的，可是被妈妈叫住了，她说要和我谈谈。
妈妈找来了一张椅子，让我坐下，然后对我说：“一个人做错了事并不可怕，可怕的是你遇到事情后，逃避责任。”听了这话后，我十分惭愧。从那以后，我每次遇到事都会想办法解决，再也不会去逃避了。
初一的自我介绍通用4
大家好，我是袁李巍，我今年11岁，毕业于深圳市春蕾小学，就读于深圳市高级中学，我是一个活泼可爱的男孩儿。
在我即将踏进初中的大门前，我心中是十分向往的.，在我还未毕业前，我就十分向往初中生活，我时常会想，初中究竟是怎么样的呢，可能这个问题只能在开学后才能解开了！
我还有许多的兴趣爱好。我喜欢弹吉他，经常弹一些曲子，我还喜欢打篮球和打乒乓球，在小学期间，我曾参加过学校组织的篮球比赛，为我们班级取得了年级第一的好成绩。在我们小区，我经常到小区的乒乓球台打乒乓球，在我们小区，我的乒乓球打的很好。每到奥运会，我必看这两个体育项目。
我的性格十分温和，在小学时我与同学和老师都相处的十分好。在学校，每当有同学遇到困难了，我总会上前去帮忙，在学校我的同学和老师也十分喜欢我。
在即将到来的初中生活，我希望能与大家共同生活，共同成长！
初一的自我介绍通用5
大家好，我叫xxx，今年xx岁，现读初一，毕业于xx小学。我比较喜欢蓝色，而最近学校强调天天都要穿校服，所以一直都没机会穿自己喜欢的衣服了。
我的优点是：思考问题是比较专心，而且为人开朗。缺点嘛，就是非常粗心，考试时总看错题而导致非常后悔。记得有一件事，也是因为我的粗心引起的！
有一天，我去了婶婶家，我正洗东西呢，妈妈叫我下楼拿东西，一上来，看到卫生间快成海洋了，原来是我出门时忘了关水龙头，咳，这都是因为我的粗心造成的，我什么时候才能改掉这个缺点呢？
初一的自我介绍通用6
大家好！我叫某某，我觉得能够认识大家是我的荣幸，我很珍惜和大家相处的日子，在以后的日子里，我们一定会成为好朋友，构建一个优秀的班集体。
我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友。我喜欢看书，特别是喜欢某某的书，希望在大学能够交到一些志同道合的书友。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的某年里，我们一起成长、一起学习，我相信大家一定会相处得很愉快。谢谢大家。
初一的自我介绍通用7
大家好！我的名字叫xxx，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。
我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。但是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到透过这次军训，我的自觉性有所提高。我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和非常多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜爱游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就能够找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我期望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我期望大家能够了解我，喜爱我。
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