小学生课后复习的重要性总结

时间：2024-12-05 09:14:29 智聪总结我要投稿

相关推荐

小学生课后复习的重要性总结

　　课堂上认真听课对学生来说至关重要，但其实课后复习也同样重要。如果能在课后抓住“黄金5分钟”的时间进行过电影似地回顾，那么之后他再回忆之前学过的知识会更快。那么，学生在课后该怎样复习效果才好呢？以下是小编精心整理的小学生课后复习的重要性总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生课后复习的重要性总结

　　课后第一件事：及时回忆

　　要想在课堂上将一天所学的各科知识都掌握是困难的，所以课后复习当天的内容非常必要。通过复习，可以有更高层次的理解并较好地掌握当天所学的知识，为做当天的作业扫除障碍。做作业虽有复习的成分在里头，但它还是不能与复习划等号，而真正的复习应在做作业之前。

　　专家表示，首先要抓住黄金5分钟，像“过电影”一样及时进行课后回忆。也就是把老师讲的内容在头脑中“重映”一遍，关键问题没记住的，要逼着自己寻找回忆的线索——看书、看笔记等。弄清例题的解题思路、有关法则、概念，减少遗忘。

　　如果回忆顺利，证明听课效果很好，反之就应寻找原因，改进听课的方法。及时复习是一种积极主动的活动，需要高度集中注意力，把学过的知识在头脑中“再现”一遍，从而巩固所学知识。可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的及时复习方法，对提高复习效果有举足轻重的作用。

　　定期对知识进行重复巩固

　　复习过的内容须定期巩固，复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。从时间的安排上，可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看，每课知识即时回顾，每单元知识需加以梳理，每章节结束对知识归纳总结。必须把相关知识串联在一起，描绘知识结构，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。

　　即时性复习

　　对于即时性复习，有两点是需要注意的：首先，当然是抓住教科书和课堂笔记复习。不过在看教科书之前，最好先尝试性的进行回忆。把老师当天所讲的内容大致回忆一遍，这样，不仅可以及时检查当天听讲的效果，日后慢慢地还可以提高记忆力，增强看书和整理笔记的能力。回忆过后，便是看教科书和笔记，重点是看想不起来或是印象模糊的地方。通过两者对比把教科书上的新知识完全学懂、学会、并且记住。并且充分理解笔记上所列的习题与老师讲解的精华部分。

　　其次是参考书的复习。在对所学知识有一定了解之后，再围绕学习的中心内容去看参考书的相关内容。并且把精彩内容，精彩习题及时摘抄到课堂笔记上，对所学知识的深度与广度进行扩展，以促进学习的良性循环。在有利于加深对新知识的理解的同时，也有益于扩展学生思路，有助于发展学生思维力与创造力。

　　经常性复习

　　由于刚学过的知识，遗忘的相对而言会比较快和多，这就需要我们经常性复习。间隔时间起先要短些，随着记忆的巩固和加深，大家可根据自己的情况作出调整，复习的间隔时间可适当延长。所用资料当然不外乎教参，笔记之类的，也可适当选取不同难度程度的题目练习，增加做题的熟练性和准确性。

　　阶段性复习

　　阶段性复习相对前两者更加系统化。一个单元或是一周、一个月下来，我们需要把知识进行归类。把所学知识条理化，久而久之，就可以做到知识的多而不乱，杂而有序。这个时候，最好把所做的题目，特别是错题和难题再反复思考研究，分析思路和解题方法，直到面对类似的题目可以得心应手的时候，再看下一道。

　　小学生课后复习的重要性

　　在小学生的学习过程中，课后复习是一个至关重要的环节，它对知识的巩固、学习习惯的培养以及学习能力的提升等诸多方面都有着不可替代的作用。

　　一、知识巩固方面

　　1. 强化记忆

　　小学生在课堂上学习了新知识，这些知识在初次接触时只是暂时存储在短期记忆中。如果不及时复习，这些知识很容易被遗忘。通过课后复习，例如背诵课文、回顾数学公式等，可以将知识从短期记忆转化为长期记忆。以语文古诗词学习为例，课堂上学生可能只是初步理解了诗词的含义和背诵了诗句，课后复习时反复诵读，能让诗句在脑海中留下更深刻的印象，像“床前明月光，疑是地上霜”这样简单的诗句，经过课后多次复习，学生会记忆得更加牢固，并且能够在需要的时候快速提取。

　　2. 加深理解

　　复习不是简单的重复，而是对知识的再加工。在课后复习过程中，学生有更多的时间去思考课堂上所学内容。比如在学习数学的几何图形时，课堂上学生初步认识了三角形的特征，课后复习时，学生可以通过自己动手画三角形、测量三角形的边长和角度等方式，更加深入地理解三角形的概念、分类以及内角和等知识。这种主动的思考和探索有助于学生把握知识的本质，完善自己的知识体系。

　　3. 查漏补缺

　　课堂学习的节奏较快，学生可能会对某些知识点一知半解。课后复习就像是一个知识的筛子，能够帮助学生发现自己知识的薄弱环节。例如在英语学习中，课堂上学习了新的单词和语法，课后复习时学生可能会发现自己对某个单词的拼写总是出错，或者对某种语法结构的运用不够熟练。一旦发现这些问题，学生就可以及时向老师或同学请教，进行有针对性的学习，从而弥补知识漏洞。

　　二、学习习惯培养方面

　　1. 自律性的形成

　　课后复习需要学生主动安排自己的时间来完成学习任务。对于小学生来说，这是培养自律能力的重要途径。当学生每天坚持课后复习，如每天放学后先完成复习作业，再进行其他活动，他们会逐渐养成自我约束的习惯。这种自律性不仅在学习上非常重要，在未来的生活和工作中也会发挥巨大的作用。

　　2. 系统性学习习惯的养成

　　复习要求学生将所学的知识按照一定的顺序和逻辑进行梳理。例如，复习语文课本的一个单元时，学生可以先回顾课文内容，再整理生字词、背诵段落和总结写作手法等。通过这样的复习过程，学生能够学会如何将零散的知识系统化，养成良好的学习习惯，这种系统性的学习习惯有助于他们在面对复杂的知识体系时，能够有条不紊地进行学习。

　　三、学习能力提升方面

　　1. 提高学习效率

　　经过课后复习，学生对知识的掌握更加扎实，在后续的作业和考试中能够更加快速准确地运用知识。例如，在做数学应用题时，如果学生对相关的数学概念和解题方法进行了充分的复习，他们就能更快地理解题意，找到解题思路，从而提高解题效率。而且，良好的复习习惯能够让学生在学习新知识时更容易理解和吸收，形成一个良性循环。

　　2. 培养独立思考和学习能力

　　课后复习鼓励学生独立思考问题。在复习过程中，学生需要自己去总结知识、发现问题和寻找解决办法。比如在复习科学课程中的自然现象时，学生可以通过查阅资料、观察实验等方式来加深对知识的理解，而不是完全依赖老师的讲解。这种独立思考和学习的能力是学生在学习过程中最宝贵的财富，能够为他们今后的自主学习和终身学习打下坚实的基础。

【小学生课后复习的重要性总结】相关文章：

《香港,璀璨的明珠》预习作业及课后复习题03-09