七年级思想品德教研活动总结

时间:2020-11-24 15:28:13 总结 我要投稿

七年级思想品德教研活动总结范文

  在一个有趣的活动结束后,我们的个人能力得到了很大进步,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编为大家收集的七年级思想品德教研活动总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

七年级思想品德教研活动总结范文

  七年级思想品德教研活动总结1

  5月5日(周二)上午第二节课,初中思想品德七年级市直校际第二次教研活动在xx三中举行。

  此次教研活动的主题是进行初中七年级思想品德原创题交流,市直七年级中心教研组组长三中的刘老师主持了这次会议。xx十几所学校和xx区四所中学的30多位老师参加了此次活动。

  会上,老师们对原创题进行了交流并展开激烈讨论,认为原创题要紧紧围绕《新课标》的要求,把时政热点和学生的生活实际相结合,让学生学以致用,学有所得,充分发挥思想品德课的德育功能。在命题的设置上,老师们认为,命题在表述上应结构合理、严谨科学,设问应简洁,中心思想要明确,既能体现学科的特点,又能让学生在情境中体验、反思。

  大家一致认为,这次的'会议给大家提供了一个相互学习的良好机会,对今后原创题命制也有了较深的了解与促进。

  七年级思想品德教研活动总结2

  1995年5月5日星期二上午,七年级初中思想品德教育系第二班第二次教研活动在xx三中举行。

  本次教研活动的主题是在初中七年级交流原创思想和品德。市七年级中心教研室主任刘主持会议。来自xx十多所学校和xx区四所中学的30多名教师参加了这次活动。

  在会议上,老师们就原来的问题进行了交流和热烈的讨论。他们认为,原有的问题应该紧紧围绕“新课标”的要求,把当前的政治热点与学生的实际生活结合起来,让学生学以致用,学以致用,充分发挥思想品德课的德育功能。

  在命题的设置上,教师认为命题的表达应具有合理的结构:严谨科学,设置简洁,中心思想清晰,既能体现学科的特点,又能让学生在情境中体验和反思。

  大家一致认为,这次会议为大家提供了一个相互学习的好机会,也为以后更深入地理解和推广原有的碑文制度提供了一个好机会。

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