大合唱总结

时间:2024-12-05 16:24:48 文圣 总结 我要投稿

大合唱总结(通用15篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗?下面是小编帮大家整理的大合唱总结,欢迎阅读与收藏。

大合唱总结(通用15篇)

  大合唱总结 1

  从开学到现在,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。在训练的过程中我主要做了以下几点工作:

  一、合唱队的组织

  考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。所以,我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。

  选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

  另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。

  二、合唱队的训练

  在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。

  1. 呼吸训练

  气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的`呼吸方法这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。

  2.发声训练

  刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。

  三、合唱训练

  1.熟悉歌曲,掌握旋律

  这一学期训练我们选了两首歌曲《让爱传出去》、《歌声与微笑》在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。

  2.歌曲的艺术处理

  两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

  经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,在今年活动课展示活动中,我们的表演受到领导及家长的一致好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

  大合唱总结 2

  在准备了长达数周的合唱训练后,正式比赛终于于20xx年10月29日在广场拉开序幕。6个学院纷纷粉末登场,各显技艺6个学院都各具特色地表演完成,不管名次如何,我们每一个人都知道,这是一场高水平比赛、是实力的较量。这次合唱主要是由我们文娱部和艺术团合作负责的,愉快的合作使我们工作起来得心应手。

  我们学院排了2首歌,一首是《爱我中华》,另一首是《大中国》。整个排练过程使我们了明白了一个道理,要做一件事,尤其是要做好一件事,真是不容易。从人员准备、选歌、平时训练、指挥的选定、丰富歌曲内容的其他设置,都是需要很精心地去准备和策划,所以此次比赛让我们收益无穷,与此同时我们都相信,我们会做得越来越好,越来越得心应手的。对于这次大合唱,文娱部与艺术团分工合作,我们主要的工作有:

  前期工作:

  1.向每个班宣传此活动并收集参加合唱人员的名单;

  2.对报上名的同学进行筛选;

  3.确定成员名单后召开动员大会。

  期间工作:

  1.安排每个星期的训练时间与地点;

  2.安排每个声部的负责人在每次训练时进行点名;

  3.联系好负责训练歌曲的老师和安排指挥;

  4.安排锣鼓队的人员协助比赛;

  5.为队员们租借衣服;

  6.为队员们请好公假;

  7.鼓励成员们坚持训练。

  最后在比赛前两天开会当天安排工作人员工作事宜,包括申请教室,为合唱成员化妆,提供饭盒,服装等方面。同时安排机动组随时听从安排工作。

  尽管这次比赛名次不是很如意,但我们知道我们尽了最大的努力了,结果不是最重要的,重要的是我们学院赛出我们的风格,使整个外国语更加团结了。

  这个合唱训练从上学期就开始筹备了,虽然在途中出现了人员安排的问题,导致在大一中重新招一批成员和甲型流感的问题导致延迟了训练的时间,降低了合唱的质量,但我们已经尽最大努力使整个合唱团尽快步入正轨。

  很感谢各位合唱团里的队员,从10月15日我们重新组队后开始排练,到29日的比赛,大家在一起度过了愉快的14天。在这14天的排练中,大家都以严肃认真的态度和饱满的热情全身心地投入。

  特别是我们部门4位新干事,肩挑工作任务和排练任务的双重职责,自己建立起工作、排练两不误的立交桥。虽然在训练中出现不少问题,同学们因连续的训练而感到疲惫和无耐心,也有些同学在训练期间生病不能坚持训练,但在我们的'鼓励与支持下,他们坚持了下来了,这不仅是一次合唱比赛,更加是一场耐心和能力的比拼。在这次活动中不仅锻炼了新干事的工作能力,不仅让我们这个团体更加团结了,更让我们与艺术团合作无间了。

  下面于这次比赛提出自己工作的不足:

  1. 合唱团内队员的不足导致重新招新成员;

  2. 排练时间不够充足;

  3. 部门人员工作安排不到位;

  4. 部门内部协调不够;

  5. 活动准备的不够充足;

  6. 缺少带唱的人,导致老师不能来时训练不能进行;

  7. 因参加合唱训练的人数有点多,欠缺管理导致训练时人数不齐,影响训练质量。

  我们会以这些不足作为我们的前鉴,在下一次活动中吸取教训,做得更好!尤其让新干事从这次活动中学到更多东西。

  我们坚信,在老师书记的监督和与各部门的合作下,我们的工作将会越做越好!

  大合唱总结 3

  这次活动在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕,活动举办的很成功也很精彩。成功的开始是每个班级大合唱团都是由爸爸妈妈组成,成功的结果是老师们对这次活动的重视与认真负责,而爸爸妈妈能在百忙之中放下工作来参加这次的活动也是对我们工作的一种认可!也衷心感谢爸爸妈妈对我园活动开展的'大力支持!精彩的是每个班级大合唱团的演唱风格不同,让人看了流连忘返。从中体现出集体的一种智慧与融洽。活动过程中每个班级能提早做好准备,活动一个紧接一个井然有序,每个老师和阿姨都自觉地坚守自己负责的一块工作。直到活动结束。

  从这个活动中让我感受到团体的一种力量,一种凝聚力。为了成功举办,大家把心拧成一根绳,在搭建过程中我们遇到很烦的事,但我们很快就克服了,就解决了。是呀,这就是团体的力量。那天天气是那么的冷,还着下雨,没有一个老师和阿姨埋怨过,都随叫随到听从工作的分配。淋着雨在雨下工作连总园的张师傅,和我们分园的保安师傅也共同参与其中。看着大伙齐心协力,我被他们感动了,工作就是这样,在特别需要的时候,就显现出个人的精神,那种精神就叫奉献。

  活动开展容易举办难,特别是要搭建一个大舞台单靠一人的力量是不够的,需要大家的协助。这里我要感谢我们分园的阿姨和老师们,在你们的配合支持下,我们的舞台是那样的炫耀。回想我们分园举办的一个个大型活动,一次比一次更成功,一次比一次更精彩,原因在于我们爱这份工作,爱我们的孩子,有了爱才会心和心连在一起。

  大合唱总结 4

  精彩的合唱比赛圆满结束了,感谢老师们同学们的精彩歌唱,歌唱我们的祖国,歌唱共产党,歌唱我们美好的生活,让我们用热烈的掌声向敢于争先的老师们积极向上的同学们表示衷心的感谢。一个学月的生活结束了,我们用五天的军训开始新的征程,我们用开学第一课的中国梦家乡梦我的梦开始新的拼搏,那么,我们用歌声来总结一个学月战斗精神。老师们同学们,一个学月,我们收获颇多,我们学会了坐立行走,我们学会了独立生活,我们学会了规范学习,我们学会了用歌声来感恩我们的祖国,感恩我们的老师,感恩我们的家人,感恩我们的同学。

  在今天的比赛中我首先要强调的是参与,参与就是胜利,参与就是成功,参与就是成绩,今天的我五音不全,没有乐感,没有节奏感,但我还是勇敢的参与了今天的合唱,克服畏难心态,站起来显示我的风采,同学们,我们在课堂上有没有这个情景呢?,我希望你从今天开始也克服畏难情绪,大胆参与课堂,用于发言,不要怕笑话,大家笑话的是那些不敢参与的胆小鬼,即使错了,对自己是纠错对别人也是纠错,你的错误你不要在违反,别人也不在违反,所以错误的价值不亚于正确答案的价值,暴露自己的错误对自己的成长负责对知识的掌握负责为大家不在犯类似的错误吃同样的亏负责,不唱出来,没有人知道你跑调了,没有人告诉你唱错了,那么你将永远的错误下去,所以要要勇敢主宰我们的课堂我们的舞台,为我们明天的梦拼搏,为我们明天的梦负责。

  其次我想强调一下成绩,参与就有成绩,但作为比赛,就是要比第一就是要争第一,狭路相逢勇者胜,我们团结,我们整齐。我们的声音洪亮,我们的.激情饱满,我们就是胜利者,胜利属于我们光荣的集体更属于我们共呼吸同歌唱的每一个人,合力就是胜利,团结一心就是我们的集体与众不同充满激情和活力,要求我们每一个班级,每一位同学都要在今后的学习和生活中去践行这一敢争敢拼的精神,践行团结协作的精神,践行校容我荣校衰我耻的精神,步调一致去拼搏去奋斗。

  最后我想说的是荣誉,荣誉就是不敢落后,这一次失利不等于下一次也会失利,所以每一次只要我们全力以赴的参与了就是不甘落后的体现,球王贝利说我的下一个球踢的最好,没有最好,只有更好,国庆节后学校要进行月考,月考要总结每一个人学生的成绩,每一门学科的成绩,每一个班级的成绩。到那时,希望我们都能用实力说话用成绩说话用进步说话,到时间,我们要召开大型家长会议,表彰先进激励后进,我们不敢落后,我们不会落后,我们没有落后,是我们战斗的誓言,也我们战斗的宣言。谢谢大家。

  大合唱总结 5

  为丰富学生生活,增强班级凝聚力,推动本学年“弘扬和培育民族精神”主题活动月德育工作的深入开展,学校开展了以班为单位的迎国庆爱国主义歌曲大合唱比赛。现将活动开展情况汇报如下:

  一、领导重视,宣传发动

  首先召开了领导班子会议,对合唱节活动进行讨论,提出活动的实施意见。然后,学校组织音乐教师制定了《合唱活动实施方案》,经过领导班子讨论后发到各班级,营造了大唱“班歌校歌”的舆论氛围。

  二、强化措施,保证效果

  在此次活动中我们采取了一系列行之有效的措施,做到层层发动,全员参与,做到“人人都参与,班班有歌声”。

  三、开展竞赛,展示形象

  1、合唱比赛,每个班级组成合唱队,按顺序上台合唱。

  2、每级部评出一二三等奖,学校召开师生大会公布班级比赛名次,并对获奖班级进行了颁奖。比赛成绩列入当月班主任和班级综合考评。

  四、活动效果及存在问题

  活动效果:各班虽然在名次上有差异,但是学生所表现出的热情都十分高涨,充分体现了我校学生健康向上的精神面貌。通过开展本次合唱活动,培养了学生的爱国主义、集体主义精神、团队合作意识,丰富了学生的`课余生活,为广大学生展示艺术才华提供了舞台。通过“人人都参与,班班有歌声”活动,挖掘了学生歌唱潜力,调动了学生学习音乐的积极性,提升了学生的综合素质,展示了丰富的校园文化。

  存在问题:有的班级因训练时间不到位或训练方法欠妥当,致使合唱艺术质量较低。个别班级节奏混乱,有的跑调,有的伴奏效果差。

  五、活动反思

  通过合唱,可以增强学生的自信心,发展学生的个性。今后组织合唱比赛时首先要给予班级充分的准备时间,其次加大对班级的考核力度,保证每个班级的合唱效果。

  xx中学举行庆国庆·爱班爱校合唱比赛结果公布如下:

  一等奖:七2班、八3班、九3班

  二等奖:七4班、八1班、九4班

  三等奖:七1班、七3班、八2班、八4班、九1班、九2班

  大合唱总结 6

  蓝村镇第一小学合唱趣小学在摸索中成长,在活动中总结经验,逐渐寻找到了一条属于自己的发展路子,但由于是刚刚成立的合唱小组,受整体年龄偏小、声音控制不佳等诸多因素的限制,所以,在教学活动当中,必须的有一条属于自己并适合于这个团体的活动计划。经过将近一年的教学活动后,我们同时也总结了一些好的和欠缺的经验,现在,就这一学期的活动工作,作如下总结:

  一、 活动扎实有效地开展,得到领导的重视

  从一个合唱团的组建,再到各方面的提高,这都需要一个漫长过程,孩子们都是第一次接触合唱,在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义,这就需要合唱团的训练者、组织者,在平时的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动,从而也让学生在内心树立起合唱这一概念,并全身心的痛入到排练当观众来。一步步的活动有序的进行,离不开学校领导的重视与关心。在合唱团的成长过程中,校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话,虽然对这些专业性的只是没有多少了解,但是他们会对整个合唱团的发展目标及具体活动计划进行详细的规划,这让我们这些组织者也有了整个合唱团的发展目标。

  二、 音乐知识在活动中渗透,逐步提高艺术修养

  把基础音乐知识与合唱训练相结合,是我们在活动管用的教学方法,经过,本学期的活动训练之后,学生对最基础的音乐知识已经有了了解,这种方法取得了较好的成效,所以在今后的活动当中因多用。

  三、 活动中存在的不足

  合唱是一门综合艺术,需要学生在思想上有整体的概念,这种概念不是一朝一夕就能培养出来的,他需要很长的一段时间来进行训练、磨合,也是随着学生个体艺术修养来体现整体的艺术造诣,这就需要我们的合唱队员的集体艺术修养,到达一定的层次。其二就是声音和情感的处理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的灵魂,所以说没有情感的'音乐是没有任何意义的音乐,我们在培养学生情感的过程中,就是要慢慢的渗透这种情感,培养学生用心去演绎每一首歌,进而达到最佳效果,声音的统一也是至关重要的,合唱中没有个体,没有特殊,只有大同的声音,他才能做合唱中的一员。

  总之,在合唱团成立的这将近一年的时间里,我们看到了收获,更看到了不足,这些只有在以后的不断总结和经验中才能逐一解决,这样我们的合唱团才能进入一个新的属于自己的时代!

  大合唱总结 7

  “学校有了社团活动,我一直是合唱队的一员了。我们的目的就是学习歌曲,去参加各种比赛和演出。你们别以为唱好一首歌轻而易举,告诉你吧,记得在参加百灵鸟合唱大赛前,我们可是费尽了时间、费尽心血学习的,往往两天就要练习2个小时,可累人!我们多想放弃啊!但是在辛勤付出老师的鼓励下,我们坚持下来了,心里想着:我们不能输给其它学校,我们是最棒的!就这样,我们唱的每一个字仿佛都变成了一个个动人的音符,飘满了整个教室。然而我们赢了,我们取得了优异的成绩,也挑战了我们自己。我不保证我们的.声音是最美的,但我保证我们的精神是好样的。当你想放弃的时候,请记牢:坚持到底就是胜利!超越自己挑战自己吧!这就是我在合唱队两年时间里得出的结论。”

  “我是从三年级就来到了我们学校的新蕾合唱团了,在这里我觉得很开心、很有意思,虽然下学期我要到六年级了不能参加合唱队了,但是我在这里认识了好多朋友们。同时在这次的合唱比赛中我们取得了老师们的一致好评,这时我才意识到音乐是这样的高深莫测,是这样的千变万化,从而也让我对音乐产生了浓厚的兴趣。它是那么优美,那么让人陶醉,那么有吸引力呀!”

  “一开始练习歌曲的时候,我一直被高声部拉过去,但是经过这么多次的训练以后,我对于低声部的演唱已经完全没有问题啦,而且在这一次的活动中我们取得了良好的成绩,虽然辛苦,但是我们还是很开心,坚持到底就是胜利。”

  “自从我参加了合唱活动以后,而且同学们还为学校得到了满意的成绩,我更喜欢唱歌了,大合唱,我爱你!”

  “自从我参加了新蕾合唱团后,唱歌成绩就大大提升。我真感谢新蕾班的老师,让我有机会站上舞台,展示我们的风采。”

  大合唱总结 8

  合唱社团活动自从本学期以来,在这四个月的时间里,不仅看到了大家的成长,也促进了我个人的成长。合唱——它本身就体现团结,协作的精神,不像独唱,追求的只是个人的声音,它更需要长期的配合。

  关于声音与气息的统一训练,在开展合唱的初期,由于选择的班级跨度较大,从一年级到六年级,但是低年级的学生对于气息的认识,声音的统一包括唱谱时都存在一些困难,所以不得不放慢速度,逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,所以在初期,确实面临着一些困难。

  在接下来的时间里,学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力,视唱、识谱能力也有所提高,对于歌曲的情绪,在教师的指导下能较好地表现。

  在训练中,运用呼吸训练法,让学生寻找闻花香的感觉。刚进社团时,学生都未经过发声练习,声音“白而扁,气息浅,位置低,下巴紧。针对这种情况,我先采用哼鸣练习,以便尽快统一声音的位置,取得声音的共性。在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。

  在歌曲的选择上,定了《黄河大合唱》、《同一首歌》《小螺号》,在合唱训练中,我采用了视唱法,要求音高准确,节奏准确。力求连贯,完整。演唱时不忘填词,先要求学生把两个声部都学会,然后进行声部练习,在练习分声部时,除了音高、节奏外,应注意正确的分句,气息的保持以及音量的'控制,然后,用哼鸣来合唱,使学生更好地体会歌曲的内容。

  在歌曲的艺术处理上,为了更好地体现它的内容,要求学生要将所有声部和旋律都掌握。

  总之经过大家的努力,我们能较好地完成二声部的合作,培养了大家团结,协作的精神。在下一个学期,我们会投入更大的热情,把社团活动做的更好!

  大合唱总结 9

  在忙碌和辛苦中本学期学校的合唱团工作已近尾声,回顾这个学期的工作情况是有付出也有收获,具体的总结情况如下:

  一、合唱团训练

  1、 这个学期重点迎接李沧艺术节比赛演出,从开学就进入排练中,每周四的下午同学们都准时出现在音乐教室里,和老师一起进行排练,这个学期我们参加了全国少儿歌曲合唱团的选拔,参加了区艺术节合唱比赛,还参加了学校迎世园会的演出,虽然还没有出来成绩,重要的是我们的新队员得到了锻炼。

  2、 在学生的声音训练上这个学期我们针对声音的统一性,和谐性进行了训练,使学生在音色音质上有了很大的提高,声音悦耳动听,和谐优美。

  3、 在气息上结合作品进行了训练,培养学生有目的的呼吸,有支持的呼吸,调节气口使呼吸为演唱作品所用,达到一致完整的效果。

  二、发展方向

  1、继续努力,在下个学期中继续加强训练,我们争取唱出好的'作品。

  2、丰富合唱团的演唱技巧,提高合唱团的整体水平。

  3、继续吸纳优秀的合唱新队员,补充新鲜力量。

  大合唱总结 10

  我校于20xx年10月12日开展大庆师范学院首届红色文化月活动,由校学工处、团委主办的大合唱决赛也在当日落下帷幕。

  20xx年10月12日下午两点,大合唱决赛在大学生活动中心正式开始。整场决赛经历了近三个小时,期间,来自十三只院系的代表队伍比赛激烈,用尽各种方式来展示他们的风采。在本次比赛中我院取得了9.83分的好成绩,取得一等奖!

  本次大合唱历经近半个月的时间进行筹划准备和彩排,在徐书记和主席团的带领下,在学生会各部门的协助下,计算机科学与信息技术学院学生会文艺部完成了这项艰巨的任务。从赛前的准备工作,人员选拔,到音乐制作,舞蹈编排,所有工作人员都积极准备并以饱满的热情投入工作。

  大家群策群力,共同打造出完美的演出。首先严格筛选合唱演员,逐一演唱。然后从中精选三十位和声组同学,是延长更加饱满,丰富。所有演员及工作人员每天六点早起排练,晚上十点回寝,不畏辛劳,全力配合。在决赛前几天,我们组织了数次彩排。从彩排过程中,及时发现问题,寻找不足。比如分声部,按高矮,调整人员站位;从细节抓起,每个袖口,衣领都要整齐,每个姿势都经过精心的编排;每个舞蹈动作都要经过编排,删减,不行就推翻重新做;每个唱出的节拍,甚至每个音符都要完美无缺。只有这样,才能打造出完美的表演!彩排完毕后,工作人员留下来,对彩排中出现的问题进行了讨论纠正方法并排出问题。大家做好充分准备,等待决赛的到来。

  决赛当晚,各位选手及工作人员以他们周密的部署和出色的表现使得比赛圆满落下帷幕。赛后,大家得到了学校领导和13院系学生干部的一致表扬和肯定。

  当然,在周密的准备还是会有小小的瑕疵。由于在舞台上空间有限,挥舞旗帜的同学与正在全心投入跳舞的同学发生了挂碰,旗杆打在了舞蹈演员的脸上,十分严重。但是为了演出能够圆满成功,她忍住了疼痛,继续表演,直到结束才被送往医院缝针。这些错误是我们在今后的工作中要提前预见和避免的.。总的来说,大家这些天来的辛苦还是值得祝贺的,因为我们知道,有付出就有回报!

  通过这次活动,锻炼了大家的组织能力,磨练了大家的意志品质,尤其是对11级新生同学们一次良好锻炼机会,增强了大家的团队合作精神,这是一个很好的开始。除此之外,我们还要感谢徐书记的每天辛苦指导与指挥,院主席大事小情的精心管理与操劳,主席团成员的管理工作和其它各部同学们对我们工作的支持、鼓励、帮助与批评。希望我们在今后的工作中还能相互交流,互帮互助,共同完成好每一次的活动。

  大合唱总结 11

  为加深广大同学对改革开放的认识,了解我国取得的辉煌成就,坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念,丰富学生校园文化生活,增强我院学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,我校举行了大合唱比赛。

  团书记首先对本次活动致开幕辞,并鼓励各班同学勿忘国耻,继续先辈爱国精神,积极地投入到学习中去,将来报效祖国预祝同学在比赛中,发挥良好的水平。

  在此次比赛中,他们表现积极,以饱满的热情、新奇的创意演唱了《祖国不会忘记》、《我们走在大路上》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。通过演出,大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬,那强劲有力的旋律,在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气,以当代中学生敢闯的精神争做主力军。

  本次活动把个人的`人生理想与祖国的强盛联系在一起,充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情,深刻大家牢记历史,继承优良传统的决心和努力提高自身素质,立志报效祖国,实现人生理想的迫切愿望。

  同学们对这次比赛投入了极大的热情,可以看出,每个班都是经过了精心准备的,各班合唱编排形式独具特色,表演到位。同学们身穿校服,让人印象深刻,在台上手牵着手,挥动着他们的青春光芒。据团支书反映,班上同学从开始一直都很积极,很团结向上,纵使练习的时间不是很多,可是大家都很配合,所以效率都很高。而拿到冠军的一年一班的团支书则表示:从刚开始筹备到上台表演,他看到同学们成长,看到班集体的凝聚力在慢慢增进,对于能拿到冠军,同学们都感觉到很高兴,很开心,经过这次,他们班也越来越团结了。

  热情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情;评委们根据打分规则,根据歌曲内容、节奏、难度,领唱和指挥水平等几方面因素,进行了紧张的评分,比赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳指挥1名。

  虽然本次活动取得圆满成功,但是仍然存在着一些不足,如:现场气氛不够活跃,坐场班级纪律不够等,但是,通过这次活动,大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感,明确了历史使命和努力方向,极大地激发了向上的斗志和决心。同学们表示,在以后的学习生活中要珍惜大学时光,全面提高自身素质,争做一名有益于社会、能为社会创造价值的合格学生。

  大合唱总结 12

  在这个缤纷的6月里,为了唱响红歌主旋律歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋好学,立志报国的热情,同时增强同学们的凝聚力,向心力,学院举行“红歌大家唱”大合唱比赛。我系在本次红歌大家唱之“大合唱比赛”中取得了优异的好成绩,获得了第4名。此次结果可喜可贺,是政法系文艺部及全体参赛队员共同努力的结果。在这次比赛中,所有成员都感受到了团结合作的团队精神,感受到了温馨的大家庭气氛。

  本次比赛深得本系领导的重视和鼓励,使得整个比赛的工作能够顺利进行。在文艺部部长的带领下,部里成员及全体参赛队员表现了饱满的热情,吃苦的耐心和无私的奉献精神,最终不负上级领导的关怀和支持,取得了优异的好成绩。

  一、赛前准备工作

  按照院里下达的安排,符合本次活动的思想与主题,我们紧锣密鼓的开始筹备赛前的准备工作。首先,文艺部的全体成员开会研究讨论,共同协商策划比赛方案。每名成员把自己的构思和创意以策划书的形式表现出来。比赛共分两环节。第一环节“经典红歌大合唱”,要求本系所有合唱队员参加,唱一首经典红歌。第二环节“红歌创意大翻唱”,要求本系十名以上队员参加,以能让现在青年人喜欢的表演方式演绎红歌的内涵。形式自由想象发挥,为了能够在短时间策划出效果,我们开始进这样准备。

  1、宣传工作:在整个政法系以班级为单位进传。首先给班长团支书开会,传达组织的基本精神和活动内容,让他们把消息传达给同学们,动员热爱音乐、喜欢唱歌的同学们积极踊跃报名参加。

  2、队员的选拔工作:在报名的同学中选出一部分具有一定演唱技巧,音调节奏标准的同学30—40人参加。并选出有一定组织力,节奏感强的指挥一名。也可以在大一班级中,每班派选10名同学参加活动。要求同学们演唱声音、节奏、声情并茂,音调节奏团结一致。然后进行了红歌的`筛选,歌曲定为《歌唱祖国》,在第二环节中,我们以红歌串烧的形式表演红歌创意。

  二、排练准备工作

  5月初,我们就开始对参赛队员们进行排练。每晚6点,我们准时在d做121进行排练。参赛队员们积极配合,从熟悉歌曲的旋律,到记歌词,再到排队形,最后到加一些演唱技巧,大家都付出了一定的努力。最有难度的就是国旗帆板的练习了,每个成员必须有一定的协调能力。再艰苦,最后大家还是胜利完成任务。第二环节的排练时最精细的了。我们采用了《太阳最红,毛主席最亲》《太阳红彤彤》《毛主席的光辉》《北京的金山上》等一系列红色歌曲进行串烧式表演,赢得了观众们的好评。在这期间,幕后的工作人员十分的重要。部里成员每晚艰辛的制作大合唱所需的道具,每一张国旗的帆板都是成员们付出辛勤汗水努力的结晶。比赛的好成绩与付出的艰辛是离不开的。

  三、演出与比赛总结

  在比赛的前一天,我们来到大活彩排,在这期间也出现了一些小问题,如偏台,队员们的声音不够响亮,演员的动作不够一致的问题。不过都在短时间内改正了过来。6月1日,每个参赛队员带着满满的自信来到了比赛的舞台。他们脸上洋溢着笑容,歌声响亮,怀着满腔的热情,唱出了对党,对祖国的热爱之情,歌声使每名队员难以忘怀,政法系在大合唱表演出的团队精神也给院领导和观众们留下了深刻的印象。这更是我们文艺部每名成员值得珍藏纪念的回忆。

  此次比赛的圆满成功,离不开全体工作人员和演员的共同努力,这是他们凝结辛劳汗水的战绩!同时我们也吸取了一些在排练中得出的教训,这都是在我们以后的排练和工作中积累的一些宝贵的经验。我们会在下次的工作中争取努力完善。但是台下观众高涨的热情、欢呼声、呐喊声、笑声给了我们极大的鼓励,增强了我们的自信,以后我们会做的更好,更出色!

  这是一次成功的合唱比赛,在这次合唱比赛的背后,有全体工作人员和全体演员的辛勤与汗水,我们为他们感到骄傲和自豪,同时也发现了自身工作上的不足,为我们以后更好的工作和学习向前推进了一大步。我们相信,在我们的共同努力下,会把沈阳工程学院政治法律系学生会建设的更好,凝聚我们政法系全体同学的热情,在未来的天空中展翅高飞!

  大合唱总结 13

  随着学校工作的结束,本学期的音乐课外活动也圆满完成,一个学期来,音乐二课课外活动做如下总结:

  一、合唱

  学校的中心工作是教育教学工作,学生们能在班主任的大力支持下参与合唱队的训练,作为音乐教师深表感谢。合唱队的训练时间定在每周课外活动时间,为了保证训练时间,每次都要求点名,对因故不到的学生做有记录,作为本学期音乐课的积分加入本学期的期末音乐成绩总分,此举大大调动了学生的积极性,保证了训练的人数和时间。

  合唱技巧方面,在上学期的基础上,系统进行了音乐理论知识的学习,视唱和发声练习是每次训练的必有内容,通过一个学期的训练,每个合唱队员的音乐整体素质得到了提高和加强。

  训练曲目:《国家》、《踏雪寻梅》《游击队歌》等

  合唱训练的.意义:加强了每个学生的合作意识。

  二、舞蹈

  学生能够积极的学习教师所教民族舞蹈,因为学生的素质有限,所以以基础动作为主,学生积极学习,热情高涨。

  本学期的第二课堂活动即将结束,通过活动,丰富了学生情感体验,培养队员审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生的歌唱和识谱的能力、音乐表达能力。

  在第二课堂中,我们坚持在每周四认真的进行训练,从不间断学习技巧的训练,同时每次训练都给她们提供表演的机会,在活动中,学生都能以积极主动的状态投入到每次的训练中的。通过本学期对音乐的学习,让学生基本掌握所学的每首歌曲的风格。在练习中形成一种自然、质朴、稳健、的舞蹈风格和严谨真切、韵味醇厚的艺术特色。

  大合唱总结 14

  听,新年的钟声快响了,社团运动课已靠近尾声,回首这一学期的课程,清楚的听到心底发出的声音别让学英语游离于喜好之外。

  本学期社团运动共进行老例运动9次,运动内容主要是愉快英语秀自我、愉快英语美文观赏、愉快英语歌曲观赏、愉快英语故事观赏、愉快英语节日观赏。通过一系列的运动,培养了学生学习英语的浓厚兴趣,让学生在运动中积累了必然的词汇量,加强了阅读理解的才能,熬炼了学生的表达才能。

  一、注重学生英语习惯的培养

  英国著名哲学家弗兰西斯.培根说:习惯真是一种坚强而宏大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教导,去树立一种优越的习惯。因此对付五年级的孩子来说,培养一种优越的学习英语的习惯是多么的紧张,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期停止了巩固一下所学的知识等等。

  二、注重学生英语学习兴趣的培养

  要想学好英语,兴趣是至关紧张的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣运动中,我勇敢使用课外课本,以新的切入点进行英语教导,并运用学生喜欢的方法进行讲课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感到到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

  三、注重学生英语白话的培养

  英语照样一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将讲堂中的大部分光阴用在与学生进行白话外交上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方法增加学生的白话熬炼,矫正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是纯真的学哑巴英语。

  四、注重学生实践与互助意识的.培养

  结合愉快英语节日观赏,我组织学生以小组为单位,进行手抄报、贺卡的制作,让学生在互助中实践所学知识,培养了学生学以致用,让他们在施展本身的才能的同时,学会与他人的互助与分工。

  一个学期的社团运动课圆满的停止了,然则在这次运动中我的工作还存在着不够,如讲堂运动还可以支配得更多一些,英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在往后我会本着一切为了学生的指导思想,尽力把英语兴趣小组运动开展得加倍富厚多彩!

  大合唱总结 15

  本学期合唱队组建稍有些晚,队员全部是来自三至五年级的同学,共有学生20人,活动18次。现将活动作以下小结:

  (一)辅导内容:

  开始之初,把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点,同时加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学生对学习合唱产生倦怠心理,在做好基本教学的同时,还适当的教学生一些优美的歌曲,在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲,看一些合唱表演,学习他们的表演的技巧。

  (二)出勤情况:

  作为辅导教师每次我们均能提前到达音乐教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假,活动开始前实行点名制,及时记录每次学生训练的出勤情况,本学期参加活动20名学生在18次活动中均能出满勤。

  (三)管理情况:

  为了便于管理,在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些,课外还要求学生每天坚持练练声,回忆回忆发声的方法,大多数学生都能按老师的要求去做。因此,在合唱训练的管理上比较轻松、有效。

  (三)学习成效:

  通过几个多月的.训练,学生知道了唱歌时“声音要往眉心送,口腔、牙关要打开,高音用轻声,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。

  学生学会了四首歌曲,分别是齐唱《虫儿飞》、轮唱《团结就是力量》《送别》、二声部合唱《歌声与微笑》。

  存在问题及下学期打算:

  尽管有了一些进步,但合唱组还是存在着一些问题:

  (1)学生的视唱及音准有待于进一步提高。

  (2)高音的演唱不到位。

  (3)声部的配合不是很稳。

  下学期我的打算:在进一步加强合唱基本训练的同时、尽自己最大的努力提高合唱水平和效果。

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