计算机教学工作总结范文
日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,经过这段时间努力,我们也有了一定的收获,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?以下是小编为大家收集的计算机教学工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机教学工作总结1
本学期本人担任高三、高二两个对口升学班的计算机基础这门课程的教学。在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责。因此,我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
一、思想方面:
认真学习党的路线、方针和政策。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师,身正为范”,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。在平时的工作和学习期间,我努力地学习政治理论,用心参加学校组织的一系列教育教学活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、计算机教学工作方面:
1、备课:开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好电子教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在用心参加群众备课的基础上认真备课,备课分三个方面:
①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点资料,做到心中有数。
②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。
③备教法:选取适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,透过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程部分资料要上机完成,课前要认真做好上机准备。上课时认真讲解,教学目的明确,贴合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息潜力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课资料的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面:
信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、简单地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。
用心认真地参加本学科的继续教育培训,用心学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平。在7月份参加了湖北省中职业计算机教师专业培训,并优秀的成绩结业;
本人所撰写的论文《让每个中职学生都充满自信》获得了荆门市职业与成人教育xxxx年教研成果一等奖。同时本人还认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生潜力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强在上机实训、辅导中使用道德方面的教育,使学生不仅仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法,提高学生注意力。
五、不足之处:
在对专业职校学生个性发展特点方面没有进行深入研究,专业技术教育技能还不够高。
以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在像计算机硬件、知识一样发生着不断的变化。作为教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点,发现其规律,不断地更新自己的专业技术水平和教学技能,尽职尽责地做好本职工作,我要以“内强素质、外树形象、争创一流”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
计算机教学工作总结2
本学期,我承担1115班的《计算机应用基础》课程的教学工作。按计划完成了本学期的教学工作。
当前社会,计算机已经渗透到社会阶段的各个阶层了,计算机的先进性和优越性就体现的方方面面上,懂计算机人才才是最需要的人才。在计算机教学过程中,个性是针对职业学校学生,结合自己在计算机教学上某些方面的理解,我对职业学校学生计算机教学总结如下:
一、尽量让学生多上机,多实践
人们常说“百闻不如一见”,对计算机知识的掌握都是“百看不如一练”。当教师透过对知识的理解、演示而使学生对这一知识已经有了一个初步理解的时候,能不能使学生对这一比较陌生的知识逐渐熟悉起来,关键的一步就是能否让学生自己去动手、去实践,从实践把握真知、在实践中创造成果。鉴于这种状况,我在上课时,把教学资料尽量概括得简明、精要,尽量多花一些时间让学生上机,而我在学生上机时,起引导作用,在学生上机时帮忙学生解决问题,同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流,从而起到事半功倍的作用。只有这样,才能真正让学生归纳和掌握各个知识点,真正把理论与实践相互联系起来。
二、上好第一堂课
1.计算机学习的重要性,对于刚进校的职业学校学生,他们还不能很清晰地了解计算机的真正概念及应用。他们只是无意识地感觉到现实生活中接触计算机的机会多了,认为计算机是一种既实在又新奇的事物,还不能真正明白计算机的应用在现实生活中的重要性,还不能真正明白随着计算机学科对其他各学科不断渗透之后,在学习其他学科过程中,计算机这个辅助工具所占有越来越重要的地位,不熟练计算机或者说不精通计算机。这门学科在现代科学研究中所起的作用是其他任何学科所无法替代的。
2.计算机学习的目的性,很多学生开始对计算机课都怀着神密兴奋的情绪,十分想着学计算机,认为学电脑可打游戏、好玩,但随着计算机教学资料的深入,有的资料需要超多去记忆或机械重复地训练,资料枯燥无味,难度也增大,而学习的资料与社会上的计算机应用又有必须距离,这样一来,学生的学习兴趣慢慢降下来,因此,我提前给学生打预防针,让他们了解计算机学习的目的性,提早做好心理准备,有利于他们有始有终地学习。
三、重视计算机教学方法
为了激发学生的学习兴趣,让学生自始自终愉快地学习,尽力满足学生的求知欲,不断提高教学效率和质量,我在教学过程中,具体实施的是以下几种教学方法。悬念法:上课时,我先提出一些与教学资料有关的实际问题,让学生想想如何解决。如在教word文字处理时,我先给每人一份跟教学资料有关的稿子,然后让学生想办法如何实现稿中的格式。如果想改动稿子中的某种格式,又该如何操作然后有针对性地讲述稿子的实现方法和步骤,这样能够激发学生的兴趣和求知欲望,完成教学资料的学习。比喻法:计算机学科中有些教学资料比较抽象,不容易被学生理解和理解,在教学中,如果有方法化繁为简,将深奥的理论讲得通俗易懂,这就比较理想。于是,我就想到了一个比喻法,但首先务必深入理解教学资料,对教学资料中适宜用比喻的地方做到心中有数,然后,设法在生活中找到相应的实例,也可从学生学过的知识中找到实例。形象的比喻的方法最容易为学生理解,如我在讲解系统软件(windowsxp)与应用软件(office2007)之间的关系时,我就把系统软件,如操作系统windowsxp比喻为一个舞台,而把应用软件比作一个个演员,他们是在舞台上进行表演;又如用外国人的名字来比喻文件名与扩展名。学生会感到所学的资料与生活是接近的,理解起来就相对容易,这种方法我是贯穿整个教学过程。
虽然本期的教学任务顺利完成,但还存在一些问题。学生学习主动性比较差,深入思考问题的潜力还有待进一步提高和培养。尤其是部分男生学习用心性不高,导致班级学风不是很浓;学生在动手潜力方面存在问题,主要是学生对理论性强、难度较大的知识点不善于深入思考,导致相关的技能比较弱,不封学生的潜力与课程的教学目标有必须的差距。
计算机教学工作总结3
转眼间,一年的工作已经结束了。在这一年的工作上,我没有取得太大的成绩。但是,在工作中接触到了许多新事物,接触了许多新问题,透过自己的努力和其他老师的帮忙,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作潜力上有了新的提高和进一步完善,为了总结过去,扬长避短,把今后的工作做得更好,在此,我特对一年来的工作做以总结,并同时期望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。
我是20XX年在本学校学习中专班的学生,也是最后一批中专班毕业生。毕业后,在去年一月份加入到学校教师这个群众,到今年的一月份是一个整年,在这一整年里,上半年是我的试用期,期间的工作主要是管理机房,在机房辅导短班学员上机练习,下半年,我开始备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结
一、向其他老师学习,让自己更好的进入工作状态
刚刚参加教育工作的我,就像一个蹒跚学步的幼儿,还很不成熟,很不稳健,不明白怎样把工作做好,甚至,还没有准备去理解“老师”这么让人尊敬的称呼。但是,大家都热心地扶持我、呵护我,帮忙我,一切都从零开始了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题,我就会虚心地向其他老师请教。
不是有这样一句话吗,“进职场之前,先向前辈学习”,所以,其他老师给予我的热心帮忙和一些批评、推荐,我都很愿意理解,这样能够及时纠正自己工作上的失误,能使我更好的胜任这份工作,并且对工作也有了一份职责感,让我觉得任何工作都就应做得最好。我想,不为别的,只为我是这个群众中的一员,大家相互学习,相互帮忙,这是学校的团队精神,也是团结协作,永不磨灭的团队精神。
我十分喜欢这样的工作环境,也更喜欢这份职业。一年来,虽然在各位领导的关怀和同事们的帮忙下,我顺利的完成了我的各项工作,向着“做一名称职的老师”进了一步。但是,还有很多方面不够好,还就应用心学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更就应加强对教学方面的锻炼。期望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,透过我自己的努力和老师们的帮忙有更突出的表现,为学校尽一份心力。
二、平时耐心辅导学员,是我义不容辞的职责
管理机房,做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的职责。一年来,我的工作都是以机房辅导为主,上半年,只是辅导上机,不用给学员讲课,工作量不大,只是到晚上8:00关机房了,我才能休息。下半年,试用期过后,我开始备课带初中级班,机房由各位老师轮流值班,还是以为我主,这样每一天都是值班到晚8:00我才下班。所以,相比其他老师来说,我的工作是简单的只是下班的时间比较晚。用我自己的话说:“我每一天都在重复着我昨日的故事”。虽然是这样的日复一日的工作,但是,我对工作认真的态度从来没有改变过,我坚持每一天做以下工作:
1、按时到机房值班。因为每一天早上几乎都是我开机房,有些学员会提前来学校,所以我也是提前10分钟开机房,做好准备工作。
2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理,但是每一天我都会进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉孙老师进行维修和更换,这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习,也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使此刻机房换了新机器,机器速度也快了,也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了,但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。
3、卫生。好的环境能给人一种好的情绪,机房的卫生除了要求学员持续以外,每一天都会进行打扫,前半学期,女寝人多每一天关机房时就由她们进行打扫,并拖地。后半学期,由长期班学生打扫,放假后,我也会在机房人少的.时候进行打扫并严格要求学生持续卫生。
4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要持续安静,有什么问题能够举手问或叫老师。学员也期望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。
5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的,因为,短班学员在年龄上的差距很大,年轻的学员学得快,年龄大些的学员就比较慢,那么学员练习时,要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员,帮忙他们完成带课老师所留的上机作业题,并且注意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时,能够给他们一齐演示操作过程,但还是需要一个个去辅导,同一个问题要给每个不会的学员讲解,操作到是不累,但是要不停地给他们讲解,一天下来就明白嗓子冒烟是什么样的感觉了。也许,是我的耐心,让我很自然的适应了这份工作。
三、教学方面的经验及教训
下半年我才开始正式讲课带班,尽管带班时间不长,带的是初中级班,但是我很注意积累平时讲课时的经验教训,更让我有了工作上的成就感。我想说,我这棵树虽小,但也结了了很多桃李了。在工作中,我认真备课、上课,用心地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作,对学生严格要求,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,改善教学方法并顺利完成教学任务。
下面是我的教学经验及教训
(一)为了使学生有所得,提高教学质量,关键是上好课,我做了下面的工作
1、课前准备:备好课
(1)根据学校的教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到,周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向其他老师学习、请教。把教材看透,找准重点、难点。每次,当我工作完成的时候,常常是深夜了。
(2)了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要,在学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的讲课方式。
(3)思考教法,解决如何把自己掌握的教材传授给学员,包括按教学计划如何组织教材,如何安排每节课的活动。
2、课堂上的状况
提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成,因此,每节课也要认真做好上机准备,检查机器状态,是否有“不可用机器”。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学员,注意引发学员学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更就应加强学生的操作潜力。
在郑校长的支持下,我还大胆尝试,因为学员有必须的基础,我提出自学要求,上课时让学生动手操作,师生互动,生生互动,更像郑校长跟我们说的那样,要教学生一碗水,自己就要有一桶水,未来的教育发展是构成自来水,发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业,作业要少而操作性强,以减轻学员的负担。
3、做好笔记
根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识,并要求学员也适当抄记。这样,上机练习不会时也能够查看自己的笔记。
(二)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。学员很多都是有工作了,上理论课,他们经常会分散注意力或说话,针对这种问题,在课后上机的时候就要严格约束他们,提高他们的实践潜力,使学员学有所得。
(三)用心参与听课、评课,虚心向其他老师学习教学方法,取长补短,提高教学水平。
(四)培养多种兴趣爱好,把书籍当作最好的朋友,不断扩宽知识面来丰富教学资料。
四、个人学习
从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件,使我明白了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候,同时,这也深深的触动了我。我此刻还是在读的大专学生,既要对工作付全责又要对学习付出努力,每一天下班吃完饭都是快晚上9点了,再备备课,说句心里话,真的没有那么多的精力。
但是为了适应当前教育的形式,给自己充电,上学期开始周六不开机房了,这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程,也是为考试做好准备。即是在这样的环境中,我要像郝老师那样,边工作边把学习做好,既然选取了教师这一职业,我决定要用心进行学历进修学习,争取把专、本科拿下来。平时还要抽出时间学习一些英语,期望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。
五、在工作中寻找到了乐趣
初为人师,在教育教学工作上都经受了一些锻炼了,透过对一年的工作进行回顾,感触很深,现就机房管理工作谈一谈自己一年来在工作中所受到的启发。
所有的人都是渴望得到别人的理解和尊重的。在机房辅导的工作中使我对这句话有很深的感触。老师这个职业就是很让人尊敬的,越来越多的人叫我老师,我很高兴,很自豪。但是,工作经验和学到的知识不足,让我感觉心里没底。而我的工作才刚刚开始,我努力纠正工作上的失误,工作时自觉规范自己的言行举止和不好的习惯,坚持做到为人师表,在工作上我都是尽心尽力,让自己也变得充实。
有辛勤的耕耘,就有收获的喜悦,每当短班都下课来机房练习,听到得最多的就是“老师”,和看到一只只举起的手,还有他们关心的话语和谅解:“老师,你坐一会儿吧!”,“你累不累啊”“你先告诉他吧!不用着急”“老师,你坐吧!我站着”等等,这也是我觉得最有成就感的一刻了,受到这么多学员的理解我觉得很满足。
我还记得一次在机房,一个短班学员打字速度提的很快,张晶正在表扬她,她很谦虚的对张晶说:“那里有你的帮忙啊!你是我的班任嘛!”,又对我说:“陈老师,你还是我的启蒙老师呢!还记得你教我学指法吗”。这句话让我感动了许久,我付出的是辛勤的汗水和对工作的职责,然而我收获的却是一份份充实和那沉甸甸的情感。
六、努力方向
1、加强自身基本功训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生潜力的培养,让学生学有所得。
2、加强机房纪律和机器使用的管理,使学生不仅仅要持续机房卫生,遵守纪律,更就应学会爱护机房的机器。
3、学校安排的工作要用心主动的完成。
4、多利用业余时间认真学习电脑知识,在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校也拥有自己的网站。
在今后的学习工作中,我将严格要求自己,努力工作,好好学习,向这个方向前进。
不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,新年也即将到来,总得来说一年的工作中收获还是很多的,但比起其他老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导,同事们多提宝贵意见
【计算机教学工作总结范文】相关文章:
计算机基础教学工作总结11-26
计算机基础教学工作总结4篇04-06
计算机的教学工作计划范文03-13
计算机教学心得体会03-22
教学科研的工作总结范文12-13
计算机辅助教学课件介绍09-13
中职计算机教学计划3篇04-06
小学音乐教学工作总结范文12-16
计算机教案范文8篇03-15
计算机应用专业简历范文09-09