小学生军事训练“三防”教育活动总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生军事训练“三防”教育活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生军事训练“三防”教育活动总结1
亲爱的西部小朋友：
你好！
虽然我们相隔很远，素不相识，可是心却是在一起的。我叫黄艺真，在福建省厦门市华昌小学读书，厦门是个美丽的城市。厦门的市花是 三角梅，三角梅的花瓣可漂亮了：有的只开了两三片花瓣，像娇滴滴 的小姑娘一样很害羞，不敢露出自己美丽的面貌；有的花瓣全开了， 像美丽的仙女在许多的小花仙中翩翩起舞；还有的花骨朵儿饱胀得快 要裂开似的，像还没出世的小宝宝迫不及待地想从妈妈的肚子里出来 看看这多姿多彩的世界。
我有一个幸福美满的家庭。我有爸爸妈妈的呵护，有哥哥姐姐的关爱，还有爷爷奶奶的疼爱。想必你也是这样的吧！
再来说说我的生活情况吧！我们这里的饭菜都很丰盛。早上一般喝粥配油条。午饭吃米饭炒青菜，红烧鱼。晚饭就是更丰盛了！不过说到饭菜，食物，我是多么想去你们那喝喝奶茶，吃吃奶豆腐，骑骑那里的马，看看白杨树，摸摸那巨型石雕“丝绸之路”。
妈妈以前都不担心我的成绩，可是现在我的'语文成绩下降了很多，我想可能因为经常玩电脑，所以学习才会下降。不知道你们那有没有电脑，不过你们才不会像我们一样贪玩，因为你们都很勤劳。
西部的小朋友，不知道你们那的情况怎样，你们的饭菜丰盛吗？你们有没有市花？你们那有学校吗？你的学习好吗？虽然你们的生活很艰苦，还总得担起家里的重担，可是你们都很坚强，这点值得我好好学习！有机会我一定要去你们那边看看，不知道你欢不欢迎？也希望你可以来我们这看看玩玩，我还可以给你当向导！
祝身体健康
学习进步
你的好朋友：黄艺真
20xx年2月22日
小学生军事训练“三防”教育活动总结2
中小学生参加军事训练和“三防”教育活动，是贯彻落实国家教育方针、对中小学生进行国防教育的必修课程之一。20xx-20xx学年以来，我公司以专业的中小学生校外社会实践服务与深圳多所中小学校深入开展了校企合作。公司在深圳市龙华区教育局的大力支持和合作学校的良好配合下，按合作学校学年度教学计划和要求，顺利完成了20xx-20xx学年(第一学期)以来的学生军事训练课程计划和“三防”教育活动课程计划，获得了良好的教学教育效果。
一、师资保障。为了保证学生军训的实际效果，我公司聘请了专业的退伍军人担任军事训练教官，成立了专门的职业教官队伍。教官出自正规国家军队，背景可靠，军事素质军事技能过硬、政治素质好，文化素质高，保证了军事训练教育的效果和爱国主义教育、国防教育的正确政治方向。
学生军训是学生离家离校的校外社会实践、体验、训练、教育课程，因此，我公司除了配备专门的职业军训教官以外，还配备了生活辅导老师，保证学生在军训期间的起居饮食。
二、租用专门军事训练基地，有正规军营的特点和气质。位于深圳大鹏新区的深圳市新长征军事教育实践基地，是经政府相关部门批准、在深圳市警备区的指导和支持下建设的专门基地。这里军事化气息浓厚，生活环境优美，训练、教育、学习、生活设施等军营化元素齐全，吸收了部队绿色军营的“精气神”，有效激发了学生军训的浓厚兴趣，促进了军训效果。
三、科学的训练计划，合理的教学时间安排，保证了军训的效果。根据军训的总日期天数，详细制订了每天的课时计划，每课时的军训课程内容。作息时间从早晨起床到晚上就寝，详细、具体，可执行。课目训练内容循序渐进，由浅入深，由易到难，按不同年级不同年龄段的学生，制订相对应的训练计划和进行相对应的课程设置，区别教学。严谨执教，保证效果，保证了各年龄阶段学生军训目标的达成。
四、“三防”教育作为学生国防教育的一部分，以统一的“国防教育”主题，在学生军训期间作为课程一部分予以教学。教官以理论与操作、演练相结合的方式进行教学。使军事训练与“三防”教育达成了主题内容统一。
五、增加团队拓展项目，比如穿越雷阵、空中取水、女王圈、一圈到底、团队浮桥、孤岛求生、无轨列车、无敌风火轮、激情60秒等这些趣味性强的活动，增添了军训的趣味性，使严肃、枯燥的军训变得生动有趣，又学到了人生道理。
六、学生成长进步有收获。在整个军训期间，教官认真教学，带领学生训练，学生发扬了刻苦耐劳精神，克服了懒、散、慢、娇的行为习惯，认真跟着教官学习、训练。思想上明白了军训的目的、意义;知识上学到了军事思想、军事理论;实践上学会了内务整理、军事技能(如队列、军体拳、军体操、跑操等);身体上得到了锻炼，体能上得到了增强，身体素质得到显著提高;行为习惯上，改掉了娇惯、懒散等个人陋习，增强了个人自理能力、纪律意识、团队意识。
七、学校肯定教学效果，家长肯定学生改变。军训结束后，从学校和家长的反馈情况得知，经过一段时间的军事训练教育课程，孩子变得比以前懂事(孝敬父母、主动帮父母做家务)了，更爱学习了，人更有精神了。
综上所述，通过校企合作进行的学生军事训练和“三防”教育，利用公司多年来积累的社会资源，职业化的队伍，专业化的服务，弥补了学校在国防教育方面等校外社会实践方面教育资源的不足，使校外实践教育更好地促进了校内教学教育。校内校外有机统一，优势互补，全面落实贯彻国家教育方针，促进学生德、智、体、美更全面更健康地发展，更好地促进了教书育人目的达成。
此外，由于场地、专业职业化师资、教学设施设备等客观条件所限，目前尚不能满足更多学校对国防军训和“三防”教育的需求。为响应教育部门和学校对国防教育(学生军训和“三防”教育)的要求，公司将在力所能及的范围内，加强公司建设，加强军训和“三防”教育职业教官人才队伍建设，加大投入，招募更多优秀人才，加强软硬件设施建设，以更专业更优质的服务，更深入地与学校合作，更好地服务于教育事业。
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