幼儿园班级的教育总结

时间:2021-01-08 20:34:37 总结 我要投稿

幼儿园班级的教育总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的幼儿园班级的教育总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园班级的教育总结

  九月初,我班迎来了四十位可爱的孩子,从期初到期末,我们与孩子们一路走来,期间有苦也有乐,有付出也有收获,值此之际,我们将本学期来的教育工作作一总结,以便下学期的工作做得更好。

  大班幼儿虽然自理能力增强了,但在生活上还需老师的细心照顾。为了使孩子们在园生活得健康快乐,我们用细心和耐心关爱着他们,照顾着他们。每天我们把活动室打扫得干干净净,生活用品准备得井然有序,迎接着孩子们的到来。有的孩子常常带早饭来园吃,我们从不厌烦,而是帮助他们把早饭吃好。天冷了,及时给递给他们一杯热水,盥洗时及时帮他们卷衣袖、提裤子。午餐时,认真地观察每位孩子的就餐情况,时刻提醒他们保持用餐的好习惯。对身体不舒服,冬天里吃饭慢的孩子,我们就喂他们吃饭。午睡时,及时帮助他们脱衣服,盖好被子,中途常巡视,帮助未入睡的孩子尽快入睡。有的孩子午睡时常蹬被子,我们都能及时给他盖盖好,并及时纠正个别孩子的不良睡姿。在照顾他们生活的同时,我们还帮他们养成了良好的生活和行为习惯。

  为了使孩子们能够愉快地渡过在园的每一天,我们注重动静交替。课间活动时,引导他们自由玩耍,释放个性。平时,我们放下教师的架子,融入到他们的中间和他们一起玩耍,在轻松愉快的氛围中,不知不觉和孩子们缩短了距离,亲近了孩子们。与此同时,孩子们也了解了老师,喜欢上了老师,感受到了大家庭的温馨和快乐。

  在学习活动中,我们事先制订好计划,充分做好活动前的准备工作,等待着孩子们的参与。为了体现幼儿的.主体地位,我们让幼儿多动手、动脑,大胆地尝试、探索和表达。平时,多给孩子们一些鼓励和表扬,少一些责备,多一些尊重,让孩子们想学、爱学,帮助幼儿从小养成良好的学习品质。

  孩子们在园的一举一动,都牵动着家长们的心。因此,我们对家长工作也很重视。我们常常利用家长接送幼儿的时间,主动与家长交流、沟通,及时地告诉他们的孩子在园最近的表现。询问孩子在家的情况,遇到问题及时解决好。平时,家长们很配合我们的工作,不管要交什么,或需要带什么,都能积极地响应并完成,由此也使得我们常常告戒自己,一定要把工作做好,不辜负家长们的期望。

  工作中,我们还存在一些薄弱环节,如:幼儿的动作发展还有待提高,特别是舞蹈动作的协调性;区域游戏活动还缺乏活力等等,在下一学期中,要加强这些薄弱环节的提高工作,使班级工作做得更好。

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