个人学年培训总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的个人学年培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在这一年内,我努力适应工作环境,力求不断进步,不断进取,不断学习,抓住每一次外出学习交流的机会,从中也发现了自己很多不足之处,但一直悉心求教,孜孜不倦地提高自己。为了有一个更好的工作姿态,使下一个学年的工作能更加优秀,以一个全新的面貌去迎接新的挑战,现将本人在该年的工作培训情况进行全面、客观的总结。
一.培训让我对教师这个职业有了新的认识
“师者,传道、授业、解惑也。”教师是学生的榜样,言行举止学生都看在眼里,并且教师的影响是无形且不可估量的,因此,教师要真正成为学生的引路人,需要不断的进取,不断地提高自身的素养,职业素质。
教师也是一个管理者,需要有较强的组织领导、管理协调能力,这样才能是教学更有效率,更能促进学生的发展。教师也是父母,“一日为师,终生为父”的观点古来有之,作为一名教师,不管任教于何种学科,都要富有爱心,教师对学生的爱都应是无私的、平等的,就像父母对待孩子一样,同时,以为优秀的教师还要善于发现每位学生的闪光点,并不断鼓励、表扬学生,让学生在学习的过程中体验成功,感受学习带来的快乐。长此以往,相信学生的学业和心理都会健康茁壮成长,这不就是我们每一个教师最想要的吗?教师还是孩子们的朋友,所谓良师益友,教师强盗教师和学生要交信,相互融洽相处,教师用自身的亲和力去感动每一位学生,和学生叫朋友,让学生知道,其实老师很是他们生活的一部分。
二.培训让我对教育教学方法有了更深的认识
金小学堂为我们每一位新教师提供了一个展示自己的舞台,通过心得交流,经验传递的方式,让我认识到,每一位成长中的新教师,都是一颗小草。它不能想温室里的花朵一样安于乐世,而是需要风餐露宿,顽强地去经历风雨的考验,去接受时间的洗礼,通过自身不断的努力,为美好的未来不断奋斗,不断提高自己的教学水平。金小学堂通过教师基本功比赛,三笔字比赛,演讲比赛等各种形式,让我在不断的努力中,奋发向上,在失败中体验成功,这都是非常宝贵的财富。
校内有经验丰富的老师传递经验,同时,校外同样有良师益友对我进行着不断的鞭策和指导。
感谢那些曾经指导和帮助过我的老师,其中特别要感谢我的师傅和孙老师。师傅教给我的不仅仅是教育教学方面的经验和技巧,更重要的是为人处事的方式和对工作,事业的不断追求,在遇到困难时,不颓废,不气馁,用智慧和精力去打败所有阻碍我们快乐的因素,在困难和失败中不断让自己变得更强。雅戈尔小学的孙老师也是一样,对工作认真严谨,对事业孜孜追求,对人生,更是以乐观而待之。之前的我是那么的懵懂,在这两位“恩师”的帮助下,我想我会变得更强更好,感谢你们。
在此还要感谢信息技术教研员陶老师,他对我的指导和给我去南京学习的机会是那么的可遇而不可求,从中我学到的很多很多,开阔视野的同时,也让我发现,其实信息技术的课堂需要的不仅仅是课堂内容的充实,更重要的.是对学生未来发展的期盼和对学生德育工作的重要性。
三.培训对我以后的工作提出了更多的要求
学后方知不足,这是我最深的一个体会,一山还比一山高,我们需要在不断进取不断学习中成长,那才是真道理。通过培训,感觉现有的知识是那么的有限,看问题的眼光是那么的肤浅。以前一直再讲:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”但是,在经过那么多次的培训之后,我觉得教师绝对不可以只有一桶水那么简单,他应该是一条有源的溪流,潺潺不息,只有源源不断的补充新知,才能让学生得到更多有意义且适合时代潮流的知识。教师应该树立“活到老,学到老”的意识,现代知识更新日新月异,尤其是信息技术领域更是迅速,只有这样,才能跟上时代前进的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育理念,不断的否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像“泉水”般涌出,而不只是“一桶水”了。
总之,经过一年的不断摸索,使我更深刻的认识到,作为一名教师,一个学生人生道路上的引路人,沟通学校与家长、社会的桥梁,一定要更新观念,提高自身的素质,教育带领学生,为国家培养快实际的人才。
再次,感谢学校对我的关心和帮助,感谢各位领导、老师对我细心栽培,感谢学校给我们创造的各种外出培训交流的机会,在家贫血的道路上,还有很多很多的问题等待我们去探索,去解答,我相信用我的真挚、热情、努力、勤奋肯定能换来更加美好的明天,为培养新时期的社会主义事业的接班人贡献自己的力量。
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