感恩主题班会总结

时间:2021-01-18 14:10:10 总结 我要投稿

感恩主题班会总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的感恩主题班会总结,欢迎阅读与收藏。

感恩主题班会总结

感恩主题班会总结1

  俗话说:“受人之恩,必当涌泉相报”,它告诉我们要常怀一颗感恩的心,学会去感谢所有曾经帮助过我们的人。感恩,是我们中华民族的优良传统,也是一个人最起码的品德。事实上,一个不懂的感恩的人是不会获得成功的。乌有反哺情,羊有跪乳恩,这些关于动物“感恩”的寓言故事至今还清楚地印在我的脑门。那么人呢?人更应该有感恩之心。感恩,是一种美德,更是一种境界。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护和帮助,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

  (一)主题班会目的:通过感恩主题班会让学生时时怀揣一颗感恩的心来对待身边的人。使学生能够体会父母的辛劳,能缩短与父母的心理距离,明白孝敬父母的道理;学会如何与父母沟通,用实际行动报答父母的养育之恩。并体会到在生活中流露着的点点滴滴的父母的爱,在学习上无私奉献的老师的爱,与自己共同成长的朋友的爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。不忘母校的教育之恩,教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情

  (二)受资助的同学踊跃发言,都说出了自己心中的真实感受,他们发自内心的感谢也让我们每个同学都深深感动。本次班会开展的非常成功,达到了预期目的。

  (三)最后,如果说国家助学金给我带来什么感想,我觉得反思大于欢喜。想到许多贫困学生因家庭条件而被迫辍学,想到我们有这样的机会获得国家的资助,我的内心充满了无限的感激。是的,除了‘感恩’,我想,没有其它词汇能诠释我此时此刻内心的感受了。

  感恩是一种方式,感恩更是一种境界。我要用心经营好这颗感恩的心,我会把感恩理解为生活中的一种美好,怀着一颗感恩的心直面人生,我生活的世界里又多了一双能发现美的眼睛。我要怀着一颗感恩的心,给自己昏睡的心灵多一些触动,让趋于麻木的神经有些灵醒,使冷硬的神色显的更温情!学会感恩,懂得感谢,感谢一切帮助我的人。

感恩主题班会总结2

  为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,引导学生学会感恩、回报父母,在母亲节即将来临之际,xx小学各班组织开展感恩母亲节主题班会活动。

  班会课上,孩子们通过诗朗诵、讲故事、播放短片、读心愿卡等环节,讲述了母亲对自己的教育和培养,母亲的辛苦与无私……

  有同学说:“妈妈,你在我身边,我就有了依靠,倍感温暖。”“妈妈给孩子的爱是无私的,不求回报的。”“妈妈的头上添了几个白发,见证了她的儿女的长大。”“在我生病时,妈妈时时照顾我,我忘不了她的爱。”还有同学用诗句或名言表达说:“谁言寸草心,报得三春晖。”“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲——高尔基”同学们对母亲的恩情,千言万语浓缩成一句话,敞开心扉与老师和同学分享。他们甚至高歌一曲,演唱《母亲》,深深体会润物细无声的母爱。

  通过本次班会不仅号召学生们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝福,而且弘扬了孝敬父母,珍视亲情的传统美德,引导学生从关心和体恤父母开始培养感恩之心,学会关爱他人,以增强学生的道德素质。

感恩主题班会总结3

  应学校号召,各班“感恩的心”主题班会在各班教室举行。此次主题班会我们一改往常的做法,以班级为单位,不限形式,紧紧围绕“感恩”召开。同学们积极配合,开展得十分顺利。

  此次班会的目的,是让大家真正理解感恩的含义,怀着一颗感恩的心去看待社会,孝敬父母,尊敬老师,关心同学,进而提高大家的思想情操。班会的不限形式使大家有了更大的发挥空间,有关于感恩的诗歌朗诵、亲身感受、感恩认识、唱歌、手语等,为了活跃气氛有的班级加了舞蹈。

  通过这次班会,大家深切感受到了自己以往的不足之处,认识到了学会感恩的重要性;同时也给了大家一个自由发挥的平台;增进了同学之间友谊和同学之间的感情。这次班会在各班都能够在感动中结束,但是它带给我们的确是一辈子都无法忘记的一幕。

感恩主题班会总结4

  我班于11月12日在北东阶举行了主题班会,在此次班会中,我们表现出了很多优点,同时也有许多不足之处。

  我班以“感恩”为主题,主要阐述了感恩父母,感恩老师两个方面。班会以板块形式展开,先由一首歌带领大家踏上感恩之旅,然后进入“感恩老师”这一环节,之后由一场互动,把内容完美过渡到“感恩父母”,最后以“感恩宣言”和一首歌结尾。内容简练,条理清晰,环环扣住“感恩”主题。

  在中场互动环节中,由我们的老师和同学共同参加。通过短短的互动,让我们把感恩之心传递。其中,一段由教官送来的视频更是让同学们欣喜万分,同时也使同学们沉浸到浓浓的回忆和感恩之中。在班会最后,我们把自己手工制作的百合花和同学亲笔的对联送给在座的辅导员老师,表达了我们深深的感恩之情。

  与此同时,我们还存在着许多不足。

  首先,我们的会场布置太过奢华,没有做到简朴节约,有些过于重视形式化的东西,其次,我们的主持人,这是个非常大的问题,我们没有选对主持人,他们的台词不够熟练,准备不够充分,没有把该说的话流畅地的表达出来。另外,演员上场、下场的过程中秩序不太好,演员道具准备不充分,动作有点慢。这是我们前期的排练工作做得不到位,如果我们排练的次数多一些,我们就可以表演的更好一点。这样到表演时就可以做到不慌不乱。再者,礼仪这方面做得不到位,本来应该由礼仪带领各位老师到指定地点就座,但因为事先没有想到这件事,所以没有安排,显得有些不礼貌。

  总之,我们从这次活动中学到了许多,我们还有许多应该努力的地方,还有很多事我们都没有想到,虽然设备上没有出现什么大的问题,但在人员安排和人员选择上还存在很大的不足,我们会在下次活动中弥补这些不足的。很感谢团总支给我们这次锻炼的机会。

感恩主题班会总结5

  一、活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

  二、活动准备:

  1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、故事。

  2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

  三、活动开始:

  (一)感受亲恩,体会亲情

  A:初步感受,了解亲情

  (1)真实故事《地震中的母亲》!

  甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》

  2008年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。

  (2)听后随感 ,畅所欲言

  听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

  B: 深入感知,感悟亲情

  (1)情景再现,触动情感。

  在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出。同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?

  ( 采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)

  (二)辨别是非,自我反思

  同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母,

  可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。 请大家看黑板,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

  (三)学会感恩,及时回报

  同学们,母亲节马上就要到了,你送给母亲什么礼物?

  (四)情感升华,感恩一切

  同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

  1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。

  2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。

  3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。

  4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。

  5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。

  6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

  7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。

  8、感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。

  9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。

  10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。

  (五)总结

  刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  “感恩父母”主题班会总结

  通过本次班会,使学生们体会到了父母的辛苦,让学生学会体谅父母,感恩父母。要想学会感恩,就要学会尊重他人。学会感恩,就要有奉献精神,就要拥有一颗感恩的心,这是是一种责任、自立、自尊。感恩更是一种生活智慧,更是学会做人。

  学生通过反思自己的一些行为,知道了应该如何与父母相处,做一个懂得感恩的小学生。谈到父母之爱,同学感触很多。每个人的故事都不相同,但其中能体现出的父母的爱是一样的,都是浓浓的,无微不至的。有的同学谈到自己每天都可以吃到妈妈做的可口的早餐,有的同学则讲到自己与父母相处时的一些快乐事情。确实,父母的爱是世上最伟大也是最无私的,没有比这更纯的爱了。

  但我想我们不应该光停留在感谢上,我们应该用实际行动报答他们,要他们感到,我们长大了,他们的爱没有白费。我们要记住他们的付出,学着变得懂事,会照顾自己。

感恩主题班会总结6

  20xx年1月14日晚上,国贸1201团支部召开了以”感恩“为主题的班会,形式分为三部分。

  第一部分为让大家畅谈对“感恩”的理解,同学们有说舍友情的,有说父母情的,纷纷抒发着自己对感恩的理解。

  在倾听了几位同学的感言后,我们进入了第二环节。第二环节为以做有关感恩的小游戏为铺垫,最后引出大家的真实感情。在游戏环节,每个人可能会抽到一个不是自己的人名的纸条,也会抽到一个相应的“惩罚”,即与感恩相关的各种项目,比如,一个拥抱,一句你最想对他说的话,还会抽到一个只属于两个人之间的回忆。在这个部分和第三个部分的“说声感谢吧!”里,我们通过游戏让大家怀念起任意两个人曾经的往事,甚至只是一件小小的事情,都能引发大家的触动,更给了大家一个表达自己感情的机会。有些事情特别小,有些感动很细微,在平时的生活里我们或许不会只因一件小小的事情或是一个小小的感动而专门地去感谢一些人。在这里,我们给了每个人这样一个机会和平台,大家无所顾虑,充分表达着自己的感情。

  最后,由于时间的原因,大家在感动与感谢中结束了本次班会。就本次主题班会来说,我认为开展的还比较成功,首先气氛是温暖的,不拘禁的,大家在游戏中放松了下来,才能在最后的感情抒发中自然流露。其次班会的整体节奏是恰当的,每个环节和每个环节都紧紧相扣,不脱离主题,不突如其来。最后我们开展班会达到了我们想要达到的目的,让每个人都表达了自己心中的那一份感恩,也接受了来自大家的感恩。不仅增强了班级的凝聚力,更让大家感受到了班级的温暖,让大家在以后的生活中充满更多的阳光。

感恩主题班会总结7

  诚信,就是诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是建设现代化新型社会的基石。针对我校品德课题内容,结合七(6)班学生实际,我们认真开展以“讲诚信”为主题的诚信活动,以引导学生以诚待人,以信立身,在全班形成诚信为本、操守为重的良好风尚。现对此次主题班会总结如下:

  一、 基本情况

  1、七(6)全班同学按时出席本班主题班会。

  2、班会主要内容。

  (1)结合本班学生的实际,指导学生制定符合自己,体现本班特色的承诺书。

  (2)好书推荐(有关诚信的书)。

  (3)收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论,总结出不诚信的后果以及诚信的意义,知道诚信给我们带来哪些好处。

  3、在班会的整个过程中,大部分同学都认真地观看并能积极发言,参与其中的话题讨论。

  二、 主要收获

  1、“诚信”教育应见微知著,大处着眼,小处着手。诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视,我们的一生都要有诚信的伴随,让诚信伴我们成长。努力做好同学们的诚信教育,使全班学生都成长为讲诚信的人。

  2、重视发挥受教育者的主动性,组织学生开展了这次主题班会,通过实际行动和情景体验,使同学们接受诚信道德教育,提高诚信意识。

  三、 存在问题

  1、形式不够规范。由于第一次讲主题班会课,难免在筹备工作中存在一些小失误,准备不够充分,未能完全规范化。

  2、班会气氛不够热烈,内容也仅限于说说讲讲,学生参与的积极性不够高,使同学们对诚信的见解有一定的局限性。

  此次主题班会在增强了全班的诚信感恩意识,也为七(6)班的文明习惯的形成。

感恩主题班会总结8

  在学校统一布置下,第十二周星期四最后一节课,我班举行了以感恩教育为主题的班会。先将活动情况作一简单总结。

  一、活动目的

  1、提高我班同学的感恩情怀

  2、是同学懂得父爱母爱的伟大

  3、通过感恩教育提高学生的认识和端正学生的学习态度,加强对父母的关心。提升班级的综合能力。

  二、主题班会流程

  (一)在《感恩的心》的歌声中拉开本次活动的序幕。全班共唱《感恩的心》,并诵读歌词。

  (二)老师给同学讲述历史上感恩父母的故事,让学生静静倾听。

  (三)让学生听后发表自己父母给予的爱的理解。

  (四)说说自己身边爱的故事。

  (五)谢老师给学生讲述现实生活中的一些感人的故事

  (六)学生谈自己对故事的看法

  (七)老师现场提问

  1、你知道你父母的生日吗?

  2、你知道你父母穿的鞋子鞋码是多少?

  3、你父母的体重是多少?

  4、你父母最爱吃的食物是什么?

  5、你父母最喜欢穿什么颜色的衣服?

  6、除了感恩父母我们还应该感谢谁?

  (八)齐读古诗《游子吟》,再唱《感恩的心》

  三、布置任务

  为父母做一件表达感谢的小事。

  四、活动结束

  五、小结

  通过这次主题班会同学们深受感动,有些同学在听故事的时候留下了泪水,懂得了父母对自己关爱,懂得了要感谢身边所有关爱自己的人,活动达到了预期目的。

感恩主题班会总结9

  这次主题班会是在学生陆陆续续洗澡回来后开的,感觉有些匆忙。为了营造气氛,我在班会课之前就播放了几首关于妈妈的歌,勾起孩子们对妈妈的回忆。

  之所以选择感恩母亲这一主题,是因为觉得妈妈为孩子无怨无悔,母亲为我们付出的最多,可我们却常常忽略,只想着索取,却忘了感恩。常常只想着让妈妈帮我们买什么,为我们做什么,却忘记了为妈妈做一点事。班会课上,我让孩子们说一说自己的妈妈。很多孩子的妈妈不仅要照顾家庭,还要工作,真的特别辛苦。孩子们说起自己的妈妈都几度哽咽,显然是孩子们都已懂事,都能感受到妈妈的爱,只是还没有对妈妈表达自己对妈妈的爱。我记得我看一个学生的手机短信,妈妈发给他的信息每一条都有一个“宝贝儿”,而他的回信只有冷冰冰几个字,没有任何称呼。其实感恩母亲,并不需要我们去做一些“大事”,生活中点点滴滴我们都可以去表达。说一声“妈妈,我爱你”,为妈妈做一点家务,为妈妈捶捶背,做一个让妈妈放心的孩子等等,这无不都是感恩。

  通过这次班会活动,让孩子学会感恩母亲,让孩子回到家里亲自为妈妈做一点事,用行动感恩。感恩母亲的主题班会结束了,但孩子们的感恩活动却只是个开始,希望孩子们能一直用自己的实际行动感恩为我们日夜操劳、无怨无悔的妈妈。

感恩主题班会总结10

  在我院心理素质拓展协会的号召下,我们班于5月13日晚在航海楼307教师举行了“感恩·母亲”的主题班会。同学们积极参与其中,使活动气氛热烈,大家体会到孩子与父母之间的感情,感人至深。

  整个班会是在轻松有趣的游戏和谈话中展开的。首先,我们简略的介绍了母亲节的来历。这个外来的节日,现如今在中国已广泛被接受,越来越多的母亲在这一天从孩子那里体会到他们单纯而又浓郁的爱。而我们这群刚刚离开父母的孩子,,又如何给母亲过节呢?就这个问题,大家展开了激烈的讨论,也漫漫进入了怀念归区的状态。接着,我们邀请同学走上前来给大家讲述发生在自己与家人之间的小故事。其中,有深沉的爱,有默默支持的爱,有有严厉教管的爱,甚至是充满笑声的趣闻。不管是哪种,现在回想起来,都是为了小孩健康成长。父母亦师亦友的存在,为我们的点滴成功贡献出他们的力量。而同时,我们也清楚的意识自己的丝丝回报,也许知识一朵康乃馨或是一顿简单的晚餐,也能让他们感动不已。当我们已经长大成人,再回忆时,不禁感慨父母的奉献之伟大。能重温父母对我们付出的那份毫无保留全心全意永远的爱,每个人的理解定会有所升华。我想,此刻每个人的心中都充满一种难以表达的感情。在游戏中玩的开心,在思考中有所收获,着就是此次班会中我们要达到的目的。

  活动中,我们从上台演讲的同学中选出了八位“伟大的母亲”,班上为她们准备了信封和贺卡,希望在这个五月带去我们班级全体成员的祝福。愿所有的母亲的身体健康!

  这只是一次简单的班会,或许并不能产生什么太多的影响,但我们希望借以提醒那些在外的孩子,能忆起将他们含辛茹苦养育成人的父母,在次为他们送去自己的祝福,向父母勇敢的表达自己的爱。

  这次班会我们达到了最初的目的。

感恩主题班会总结11

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心,我们四年级164班在教室集体观看了一横老师《感恩教育》演讲活动,同学们都侧耳聆听,听着听着,感动的泪水不由的沾满了衣衫,擦湿了纸巾,同学们被老师的感人演讲所征服,所震撼!最后大家又在嘹亮的歌声《感恩的心》中结束了这次主题班会活动。这次活动开展得非常成功。我认为这样的.活动要多开展,让学生时时、事事受到教育,得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。

  我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩,学会感恩:感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜世上最关心我们的人;学会感恩,感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助你、关心你、指点你,还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人,毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良,教会学生们都做一个懂得感恩的人!

感恩主题班会总结12

  我化工20xx01班今天中午在一号教学楼召开了以感恩为主题的主题班会。此次班会在班委的精心筹划之下,同学们的积极配合使得此次班会非常成功。感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。作为一名当代大学生,学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要的意义。为此,我班举行了以感恩为主题的班会。

  班会开始先由主持人陈词:生活不是笔直通畅的走廊,能让我们在其中轻松自在地行走,我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了,因为我们的亲人、朋友和师长,一直在支撑着我们,生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以,我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜你身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

  在班会上同学们踊跃发言,有的分享一个感人的故事;有的为同学献上一首感恩的歌;感谢在过去的一年中同学的关怀,朋友的挂念,感谢老师的栽培,感谢父母的养育之恩......最后班会结束之时,由冯欢同学提议大家一起为父母,为老师为亲人,为朋友,为一切帮助过自己的人默默祈祷三分钟。衷心的希望他们平安健康!

  通过此次班会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题,设身处地地为别人着想,善待身边的每一个人,这是班会想要达到的效果。这次班会之后,同学们明白了一个道理:感恩不只是口头的,更重要的在于行动。此后,同学们能积极的向家里打电话,尊重父母,理解身边所有关心自己的人,心怀感激,使自己的人生观得到了升华。

感恩主题班会总结13

  一、 感恩节主题班会策划书

  11月26日是感恩节,为培养同学们感恩他人、感恩社会的良好情操,发扬本班特色。特举行感恩节主题班会。

  活动主题:感恩他人,提升自我

  活动形式:PPT展示,互动节目

  活动内容:介绍感恩节的部分信息,以视频的形式总结大一开学至今我班的成长历程;给近期生日的同学举行生日会

  时间:11月29日19:00—20:30

  地点:学生活动中心第一会议室

  二、活动效果分析

  感恩节主题班会作为我们07政行2班的特色,已经成功举办了三届。每一届都给全班同学留下了深刻的印象。

  纵观此次主题班会,同学们对感恩节的认识更加深刻,对感恩的意义亦更为了解。在感恩话语表白中,部分同学借助这个时机向在座的同学表达了自己对家人、朋友、同学的感恩之情,深化了同学之间的相互了解。作为当代大学生,常怀感恩之心是非常必要的,同时,对于和谐社会的构建具有积极的意义。值得一提的是,我们在此次班会加入了一个“庆生”环节——为最近生日的同学举行生日会,这是一个创新。

感恩主题班会总结14

  小班感恩节活动顺利结束,首先,和各位家长说声对不起!由于幼儿园网络故障,感恩节活动的视频、照片和文字今天刚刚传到博客,让大家久等啦!

  在此,要感谢要为班级准备装饰品的家长们,本次活动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式,所以您们的心意我们深深感激!经过了2天的加班,班级布置完毕,我们选择了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出一棵许愿树,我们把许愿树画的五颜六色,就像孩子们的世界,五彩缤纷,神奇无比!其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字心花怒放!哈哈,就是这意思,我们班的小朋友何老师要一起快快乐乐!心花怒放!

  同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级,我们进行了简单的装饰,贴在了教师的玻璃窗上,孩子们看着自己的照片,脸上洋溢着幸福......

  感恩节当天,孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》,虽然他们年纪尚小,但我相信,他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子,希望这种美好的情怀他们走过幸福的每一天!

  我们和宝宝一起为家长准备了2份礼物,我们选择软陶作为操作材料,由于软陶质地较硬,造型打孔这一环节我们老师来做,做出各种不同造型的珠子,放到烤箱里高温烘烤,拿出来就是可以永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了,他们负责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的项链送给妈妈,串上一颗特别的珠子做手机链送给爸爸,最后老师帮助打结,我们用幼儿园的信封装好,相信您已经收到礼物了,大家喜欢吗?

  让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧!

感恩主题班会总结15

  为庆祝第28个教师节的到来,在师生间架起沟通的桥梁,促进师生之间的情感交流,弘扬尊敬老师的传统美德,净化学生心灵,提高道德品质,构建和谐的师生关系,学校团委于9月10日举行了“感恩老师”主题班会活动。

  在本次活动中,各班都能按照学校的要求组织主题班会。在活动现场,学生纷纷向老师赠送节日礼物。当老师收到学生亲手制作的礼物时,许多老师都特别感动;而在给老师读信时,有的学生更是声情并茂、甚至泣不成声。深深的打动了在场的每一位师生。

  在全体班主任的密切配合下,这次活动收到了应有的效果,使师生关系进一步和谐。

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