小班生活老师工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的小班生活老师工作总结,希望能够帮助到大家。
小班生活老师工作总结1
时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在幼儿园的园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,在这个大家庭里使我在这一年里学到了很多东西,让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点:
一、 在思想上,重新认识了幼儿教育
在踏入幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!
二、 在工作中,我热爱了这一行
工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味。
前几天, 因为我的孩子感冒了把他送回了老家,让他奶奶看着,因为很想他,我的心情恨低落,那一天的早晨,我在洗着小手绢默默的掉眼泪,不一会,我们班里的陈杨鑫过来上小便,他笑着叫了我一句:“尚老师好”,然后就说“尚老师你真辛苦啊!”我赶紧把眼泪擦干,不让孩子看见,我笑着说:“只要你们听话,上课认真听讲,老师再辛苦也愿意!”然后,他的小脸贴近我的脸亲了我一下,瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话,一个动作,但是起到的作用却是意想不到的!
我因为不小心割着手了用药包着,我洗茶杯的时候就带塑料手套,正在洗的时候,我们班的李佳怡过去了说:“尚老师,你的手割着了,怎么洗呀,我来给你洗吧!”我笑着说:“没事的,我带着手套啊!”
一件件与孩子们发生的小事,孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐,让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情,给我温暖,让我感动,让我在关心别人的同时也被关心着,我感到无比的幸福!
三、 在老师的`教学工作中,让我学会很多
我们班的刘老师经常教孩子背三字经,说句实话,以前我也看过,但是能记住的却很少几句,每次听孩子们背,我自己也记住了很多,现在也能背上很多了。还有折纸,孩子们上折纸课的时候,我也学会了不少,教孩子如何折纸,折小风琴,折大风车,折衣服等等很多。在这个幼儿园里,我学会了很多以前没接触过的活动,让我感到幼儿园里有学不完的东西,我如饥似渴的吸取着各个方面的知识,我要学,我喜欢学,我要努力使自己变成一个德,智,体,美全面发展的好老师。
四、现在的成绩
经过了一年的磨练,我对生活老师的概念有了一定的理解,有一定的进步,经过园内的培训学习,我在理论方面也增加了许多知识。在教师教学课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢我们班的刘老师和冷老师,从她们的身上,我学到了许多书本上学不到的东西—热情,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。
在这里,我要郑重的道一声:谢谢你们了,各位老师!
总之,我能成为幼儿园其中的一员,感到很自豪,我喜欢幼儿园,我会尽我最大的努力和热情来做好自己的本职工作!
小班生活老师工作总结2
时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到幼儿园有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小一班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
我经常向有经验的同事请教,有时也看点有关业务知识方面的书籍,我总结出了要做好保育员那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。
五、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
小一班xx
20xx年x月x日
小班生活老师工作总结3
一、政治思想方面:
师德师风建设一直是今年教育界中,一项常抓不懈的工作。当然这项工作,也是我园工作中的重中之重。在这项工作中,让我感触到教师师德师风建设的紧迫性、严峻性。作为一名教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,呵护幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我在工作中能够提高自身的职业道德修养和素质,遵守《教师职业道德规范》,积极响应园领导的号召,并将其落到工作实处。搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面:
认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。每天坚持做好室内外的环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。
在平时的工作中,我非常注重幼儿习惯的养成。在班级中我会留心观察幼儿的卫生习惯。在一段时间里,我发现我们班部分幼儿出现不良的行为习惯如:浪费水,不认真洗手等问题,我就会利用盥洗、餐前活动时间,引导幼儿节约用水,让他们明白为什么要节约用水,节约用水有什么好处。从小事中向幼儿渗透节约、节俭意识。同时我还利用健康课,通过图片、联系生活实际中手足口病为什么传染,以及他的传染途径。让幼儿明白餐前不认真洗手,手上的细菌不能完全清除,会出现哪些不好的现象。从培养幼儿形成良好的
卫生习惯。室内物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 在日常教学活动中,我积极配合班级的老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识。活动前我先讲清游戏规则,并教给幼儿一些简单的自我保护的技能。
在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿和特异体质幼儿,根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前后注意提醒幼儿喝水,以保证幼儿一天充足的一水量。
在家园共建方面,平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通交流。接送孩子时和家长聊上几句,了解一 下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况。我能在幼儿午休期间,密切关注每一个幼儿的变化,孩子的午休质量,孩子午休期的排汗量,及孩子咳嗽等情况,及时与家长沟通,孩子家长听了以后家长都感觉非常温暖。我们班优秀的孩子很多,很多家长有优秀的育儿经验,我都会利用家长接孩子期间主动与家长沟通,向家长请教育儿知识,一起分享孩子的点滴进步,一起探讨现实中的棘手问题,这样共同建立了和谐信任的家园关系。
三、工作中的不足:
回想我的工作,也有很多不足。专业技能薄弱,还需勤加练习。学前教育理论知识匮乏,需要不断的学习,在学习中贵在坚持。在教学中还存在许许多多的问题。
总之,时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。我要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,使自己成为一名合格的保育员。
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