保育员大班个人工作总结（精选14篇）
时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编收集整理的保育员大班个人工作总结，希望对大家有所帮助。
保育员大班个人工作总结 1
时光在匆匆流失，在不经意间又到了炎热的七月，艳阳高照的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是配合我班2位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。推荐文档：科学发展观学习心得
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
我已经在幼儿园保育工作多年，已经在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的'工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
保育员大班个人工作总结 2
时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的'墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、_。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
以上四个方面是我2__年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。
保育员大班个人工作总结 3
时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。下面，我从以下几点方面总结如下：
一、指导思想
以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作
坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务，为了避免近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的`预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度
我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处
在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评。
错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。
以上是我的个人工作总结，请领导和同事们批评指正。
保育员大班个人工作总结 4
一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识。现总结如下：
一、保育工作：
在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。
二、常规工作：
本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
三、教育工作：
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种拍球的方法，动作协调且反应灵敏。这个学期结合主题幼儿还掌握了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的`变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。
四、家长工作：
这学期重点围绕“幼小衔接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。
五、主题活动。
在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们高兴的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮助。如：在“各行各业的人们”主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，我们请了几位具有代表性职业的家长介绍自己的工作，让孩子们体验各种工作的辛苦，我们还举行了“系鞋带比赛”、“诗歌朗诵”比赛。在自然角活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了许多的植物，也满足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动，开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。
六、反思调整：
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：区域活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。
保育员大班个人工作总结 5
一、工作目标和任务
作为保育员大班的工作负责人，我的工作目标是为每一个孩子提供优质、全面的保育和教育服务。我的主要任务包括：制定和执行教育教学计划，组织日常保育活动，确保教室环境的安全和卫生，积极与家长沟通合作，提高团队合作效率。
二、工作进展和完成情况
在过去的一年里，我努力推进保育工作的发展。首先，我制定了详细的教育教学计划，根据每个孩子的特点和需求，制定了相应的教育目标和教学方法。通过精心的教学，孩子们的综合素质得到了全面的提高。
其次，我组织了各种保育活动，如手工制作、科学实验、户外游戏等，丰富了孩子们的学习和生活经验。同时，我注重培养孩子们的社交技能和团队合作意识，通过组织集体活动和小组活动，促进了孩子们之间的交流和互动。
另外，我在保育员日常工作中，注重保护孩子的安全和健康。我定期检查和整理教室环境，确保教室的安全和卫生。同时，我也加强对孩子的个人卫生教育，定期进行体检，确保孩子的身体健康。
三、工作难点及问题
工作中遇到的难点和问题主要集中在以下几个方面。
首先，由于班级人数较多，孩子的个体差异较大，我需要花费更多的时间和精力来了解每个孩子的需求和特点，并制定相应的教育计划。这对我的时间管理能力提出了更高的要求。
其次，由于家长的期望和需求各异，与家长的沟通合作也是一个难点。我需要与家长保持密切的联系，及时了解他们对孩子的期望，并共同制定教育目标和计划。同时，我也需要耐心倾听家长的意见和建议，并进行有效的沟通和协商。
最后，工作中承担的压力不容忽视。保育员的工作需要全身心的投入和付出，不仅需要满足孩子的需求，还需要与团队成员密切合作，处理好工作与生活的平衡。这需要我的情绪管理和压力释放能力得到提升。
四、工作质量和压力
在过去的一年里，我的工作质量和压力都得到了较好的控制。
在工作质量方面，我注重将每一个孩子作为关注和关爱的对象，制定和实施个性化的教育计划，促进他们的全面发展。我注重与团队成员的沟通和合作，共同提高工作质量。此外，我也积极参加相关培训和学习，提高自己的专业知识水平。
在工作压力方面，我及时调整自己的心态，保持良好的工作状态。我善于分解工作任务，合理安排时间和资源，减轻自己的工作压力。同时，我也注重与团队成员的合作与支持，共同分担工作压力，提高工作效率。
五、工作经验和教训
在过去的一年里，我积累了一些宝贵的工作经验和教训。
首先，教育是一项需要长期投入和耐心的工作，我需要时刻关注孩子的成长和变化，及时调整教育策略和方法，确保孩子能够获得全面的发展。
其次，与家长的沟通和合作是一项重要的工作内容。我需要建立良好的家校沟通渠道，及时了解家长对孩子教育的`期望和需求，并与他们共同制定教育目标和计划。
最后，作为工作负责人，我需要更多地关注团队成员的需求和问题，注重团队的凝聚力和合作性，共同提高工作效率和质量。
六、工作规划和展望
未来一年，我将继续努力提升自身的专业能力和管理能力，争取为孩子们提供更好的保育服务。具体工作规划如下：
第一，我将进一步完善教育教学计划，注重开展富有创意和趣味性的教学活动，激发孩子们的学习兴趣和主动性。
第二，我将加强与家长的沟通和合作，建立互信的关系，共同关注孩子的成长，共同制定教育目标和计划。
第三，我将加强团队建设，提高团队成员的工作效率和协作能力，共同提升工作质量和水平。
第四，我将注重个人发展和学习，持续提高自己的专业素养和知识水平，为保育工作提供更好的支持和指导。
总之，过去一年里我在工作中取得了一些成绩，但也面临了一些挑战和难点。未来，我将继续努力，不断提升自己的工作能力和管理水平，为孩子们提供更好的保育服务。我相信通过团队的共同努力，我们定能取得更多的成绩，为每一个孩子的成长和发展贡献我们的力量。
保育员大班个人工作总结 6
时光在匆匆流失，在过去这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿，在这一学期里，我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更细，我整理着自己的思绪，认真总结各项工作经验。
一、 认真履行幼儿园保育工作常规
作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师，我也有着自己对保育工作的认识。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里，我总以一个合格的保育老师的标准要求自己，要求自己能够不断进步。
二、 将工作做细做好，保证幼儿身体健康发展
家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心，让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活，老师才会快乐。
1、 扎实做好日常的保育工作
从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理，采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩子，耐心的鼓励孩子进食。天气转凉时，也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换。在户外或者室内活动时，我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，班级家长对我们的护理工作很放心。
2、 细致呵护特殊幼儿
我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友频繁感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，频繁留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面频繁与家长联系，另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。
三、 认真做好配班工作
很多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可以了。其实不然，通过这几年的保育教研活动的开展，我越来越强烈的意识到，保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角色。在配班工作中，我总是利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导法”、“抚摸法”等办法，配合老师进行教学??家长开放日时，能够提前与老师做好衔接，做好家园工作。
通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的.办法去指导自己的工作，也更加坚定了自己要把工作做好，做实，尽自己最大的努力保证配班工作顺利完成。
四、 不断学习，频繁反思
虽然自己已经工作了6年了，但是我发现做的时间越久，越需要提升自己的认识。平时我也很注意积累优秀的保育办法，不断的进行总结。频繁都要反思自己的工作开展的作用，以便改进，不断进步。
通过这一学期的保育工作，我越来也喜欢现在做保育老师的感觉。每天陪着孩子们，看着他们幸福的笑脸，我就觉得很开心。在我的心里，都装着每一个西瓜宝宝，用心的爱着这一群可爱的孩子。
保育员大班个人工作总结 7
每一种工作都有让人值得回味和憧憬的理想境地,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此并且,我也体味到了作为一名保育职员作中的欢乐与平庸. 今年我担任托一班保育职员作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,经过本学期努力,现完成事情如下：
一、抓好本班卫生,配合环境创设
九月份开学后,我班依照教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感受,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我别怕烦恼,每一处都及时清理,为幼儿提供一具干净的活动区域.
二、做好消毒工作,顺利度过季节交替. 随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药事情.
三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在内心.为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严峻挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓舞和表扬相结合的办法促进幼儿的.进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、别挑食.
四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相关于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与.保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻降实保教结合统一的教育原则.
五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵. 托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,仔细组织保育员学习工作,寻觅工作中的失误和别脚.
这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地点别尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的情况,尽管家长表示理解,但我作为老师,依然心理有些愧意,尤其是本学期经过对丰四幼事故的反思学习,我更加体味到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们阶段盼的眼神、心情,让我们感觉到肩上的担子有多重,既要照应好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路.
为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在别断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!
保育员大班个人工作总结 8
一、工作目标和任务：
作为保育员大班的工作负责人，我的主要工作目标是确保学生的安全和健康，提供有效的教育和照顾，促进学生的综合发展。具体任务包括制定教育计划、管理班级事务、与家长沟通合作等。
二、工作进展和完成情况：
在过去的一年中，我与团队合作，完成了教育计划的制定和执行。我们每月制定了详细的教育计划，并根据学生的实际情况进行调整。通过观察和评估，我们确保了教学内容与学生的发展需求相匹配。同时，我有效地管理了班级事务，包括安排课程、管理资源和协调学生活动等方面。
三、工作难点及问题：
在工作过程中，我遇到了一些难点和问题。其中最大的挑战是满足不同学生的个体差异和需求。每个学生都有自己的发展节奏和学习方式，因此我们需要针对每个学生提供个性化的教育和照顾。此外，与一些家长的沟通也存在一些困难，他们对教育的期望和看法可能与我们不一致。这要求我积极倾听并与家长建立良好的合作关系。
四、工作质量和压力：
我努力保持工作的高质量，不断提升自己的专业能力。我参加了各种培训和研讨会，学习最新的教育理念和方法。工作中的压力主要来自于时间管理和工作量的平衡。我学会了合理安排时间，高效处理任务，确保工作质量而不过度劳累。
五、工作经验和教训：
通过这一年的工作，我获得了宝贵的工作经验和教训。我意识到，作为保育员大班工作负责人，合作和沟通是至关重要的'。我们需要与团队成员紧密合作，并与家长建立良好的关系，共同促进学生的发展。此外，要保持谦虚和学习的态度，不断提升自己的教育水平，适应不断变化的教育环境。
六、工作规划和展望：
在未来，我将继续努力提供高质量的教育和照顾。我计划加强团队合作，建立更多的沟通渠道，形成良好的工作氛围。我还计划继续学习和探索最新的教育理念和方法，为学生提供更多的学习机会和体验。我希望能与家长建立更紧密的关系，加强家校合作，共同关心和培养孩子的成长。
总结起来，我的工作总结充分反映了我在保育员大班工作中的成果和进展，具有系统性和科学性。我重点突出了教育计划的制定和执行、班级事务管理、与家长沟通合作等关键任务。同时，我也深入分析了遇到的难点和问题，总结了工作质量和压力、工作经验和教训。最后，我提出了明确的工作规划和展望，展示了我对未来工作的思考和期望。我的工作总结语言简洁明了、格式规范，字数符合要求，并具有可操作性。
保育员大班个人工作总结 9
一、工作目标和任务
作为保育员大班负责人，我的工作目标是确保儿童获得最佳的教育和照顾环境。我的任务包括制定教育计划、安排活动和保育工作、与家长沟通合作，以及管理班级的日常事务。
二、工作进展和完成情况
在过去的一年里，我主要完成了以下工作：
1.制定了年度教育计划，并根据儿童的兴趣和需要，设计了一系列有趣且能促进发展的活动。
2. 组织和参与了各种学习活动，包括艺术、音乐、语言和科学等领域，以提升儿童的多元智能。
3. 协助儿童与家庭建立密切的联系，定期向家长提供儿童的学习和发展反馈，以促进家校合作。
4. 管理班级的日常事务，包括卫生保洁、安全管理、资源管理等，确保儿童在一个安全、健康、和谐的环境中成长。
三、工作难点及问题
在工作过程中，我遇到了一些困难和问题：
1.在设计和实施活动时，挖掘和满足每个孩子的兴趣和需求是一项挑战。有时候需要我与其他保育员合作，共同思考和解决这个问题。
2. 工作中的紧张程度很高，需要我高度关注儿童的安全和健康，同时保证活动能够达到教育目标。这需要我具备耐心、细心和专业知识，对我的自我要求也很高。
四、工作质量和压力我非常重视工作质量，始终以儿童的利益为出发点。我努力确保每个儿童都能够得到个别关注和适宜的教育环境，尽力提升他们的学习和发展水平。然而，由于工作内容繁杂、课程设计和活动安排需要耗费大量时间和精力，我常常感到压力很大。
五、工作经验和教训在过去的一年中，我积累了一些宝贵的工作经验：
1.深入了解每个儿童的个性、兴趣和需求，将这些因素融入到教育计划和活动设计中，能更好地满足儿童的多元发展。
2. 注重与家长的沟通和合作，了解他们的期望和关注点，促进家校共同努力，共同关心和支持儿童的`发展。
六、工作规划和展望在未来的工作中，我计划继续努力提高自己的专业素养和管理能力，通过与同事的合作和学习，不断改进班级管理和教育工作。展望未来，我希望能够更好地应对和解决工作中的挑战，提供更高质量的教育和照顾服务，促进儿童全面发展和幸福成长。
总结：通过自我总结，我深刻认识到了自己在工作中的优点和不足，也找到了提升自己的方向。在未来的工作中，我将更加注重儿童的个别需求，提供更多元的教育活动；加强家校合作，与家长共同关爱儿童的成长；并不断提高自己的专业能力，为儿童提供更好的教育和照顾服务。我相信，通过持续努力和不断学习，我能够成为一名更出色的保育员大班负责人。
保育员大班个人工作总结 10
一、工作目标和任务
作为大班保育员，我的工作目标是为每个孩子提供一个安全、健康、快乐的成长环境，促进他们的全面发展和个性培养。我的工作任务主要包括：
1.制定教育计划和活动方案，以满足孩子的学习和游戏需求；
2. 制定每日、每周和每月的工作计划，保证工作有序进行；
3. 组织和参与各类教育活动，培养孩子的动手能力和社交技巧；
4. 与家长保持经常沟通，及时了解孩子的情况并提供支持；
5. 关注孩子的饮食和卫生习惯，确保他们的健康成长。
二、工作进展和完成情况
在过去的一段时间里，我通过精心策划和实施各种教育活动，为孩子们创造了丰富的学习和游戏环境。我按照计划制定了每周的工作计划，并通过实际操作，使孩子们在不同的学习领域有所提高。我们开展了丰富多样的手工制作、音乐活动、科学实验等，让孩子们的动手能力得到了锻炼，兴趣和创造力也得到了激发。
另外，我与家长保持了经常的沟通，及时反馈孩子的学习和生活情况。我在和家长交流中了解到孩子在家中存在的问题和需求，并根据这些问题提供了相应的.支持和建议。同时，我也积极参与园内的家长活动，与家长们共同探讨孩子成长的方式和方法，增进了师生之间的沟通和信任。
三、工作难点及问题
在工作中，我遇到了一些难点和问题。首先，由于大班学生年龄跨度较大，孩子的兴趣和学习能力有所不同，因此如何为每个孩子提供个性化的教育支持是一个挑战。我通过观察和与孩子们的互动，尽量满足每个孩子的需求。
其次，工作中的压力也是一个难点。由于工作内容繁多，需要兼顾孩子的学习和生活需求，因此时间管理和压力处理成为了我需要努力提高的能力。我通过制定详细的工作计划、合理安排时间来应对工作压力，在保证工作质量的同时，尽量减少个人压力。
四、工作质量和压力
在工作质量方面，我始终保持高标准和严谨态度。我努力提高自己的专业知识水平，不断学习教育相关的知识，为孩子们提供更好的教育支持。我注重观察孩子的发展情况，及时调整教学策略，确保每个孩子都能得到良好的教育。
在工作压力方面，我学会了合理设定目标和分解任务，以及与同事的合作和支持，有效减轻了工作压力。我也学会了在面对困难和挑战时进行积极的心态调整，不断提升自己的应对能力。
五、工作经验和教训
在这段时间的工作中，我深刻体会到了作为大班保育员的责任和重要性。我明白了只有真正关心和关注每个孩子，才能为他们提供更好的服务和教育。
我还意识到团队合作的重要性。通过与同事的交流和合作，我进一步拓宽了自己的教育视野，学到了很多新的教学方法和经验。我深知只有与团队紧密配合，才能提高工作效率，提供更好的服务。
六、工作规划和展望
在未来的工作中，我将继续保持敬业精神和良好的团队合作态度，提高自己的专业知识水平，不断提升教学能力。
我计划继续开展丰富的教育活动，关注每个孩子的成长需求，并与家长保持良好的沟通。同时，我也将加强对自己的规划和管理，提高时间管理能力，更好地应对工作压力。
总之，作为大班保育员，我将继续努力，为每个孩子提供更好的教育服务，让他们在快乐中茁壮成长。通过不断学习和提升自己，我相信我能够取得更大的工作成果。
保育员大班个人工作总结 11
时间如白驹过隙，转瞬间我已担任大班保育员一年有余。回首过去，感慨万分。在这一年的工作中，我充分发挥自身的专业素养和团队合作精神，不断努力，取得了一些成绩，同时也遇到了一些困难和问题。在今后的工作中，我会总结经验，进一步提升自己，为孩子们提供更好的保育服务。
首先，我要通过明确的工作目标和任务来指导我的日常工作。大班保育员的工作是多方面的，涵盖了儿童的体育锻炼、情绪管理、社交能力培养等方面，因此我制定了针对性的目标和任务，明确了每天的工作重点，以确保孩子们能够得到全面的发展和关爱。
在工作进展和完成情况方面，我努力保障教学计划的顺利进行。通过精心设计的课程，我培养了孩子们的自理能力、社交能力和创造力。此外，我还积极参与各项活动的组织与策划，使孩子们能够在游戏中学习，提高他们的学习兴趣。通过与家长的密切配合，我让家庭和幼儿园形成良好的协作关系，为孩子们的成长提供了良好的环境和支持。
然而，在工作中我也遇到了一些难点和问题。比如，有些孩子的情绪管理能力较差，经常发脾气，我面临着如何帮助他们稳定情绪的困境。另外，由于班级人数较多，我有时难以兼顾每个孩子的个别需求，这给我的工作带来了一定的压力。针对这些问题，我做了不少努力，包括与其他老师交流经验、学习相关专业知识等。在今后的工作中，我将进一步加强自己的能力，针对这些问题提出一些具体的解决办法，以提高我的工作效果。
关于工作质量和压力，我一直坚持高标准、严要求。我注重每个孩子的个体发展，尊重他们的`不同特点和需求，以确保每个孩子都能够在我的工作中得到应有的关爱和教育。虽然在工作过程中会遇到一定的压力，但我通过自我调节和适当的放松，保持了良好的状态，并取得了一些突破。我相信只要持之以恒，我的工作质量将会不断提高，为孩子们带来更多的惊喜和成就感。
工作中的经验和教训是我成长的资本。在这一年的工作中，我积累了宝贵的经验，领悟到了许多道理。我发现与家长进行良好的沟通是至关重要的，只有与家长形成良好的合作关系，才能更好地发挥我的保育员职责。同时，我也发现个人的情绪管理和自我调节能力对工作的重要性，只有保持良好的心态，才能真正做好我的工作。
最后，我要对未来的工作做出规划和展望。在今后的工作中，我将继续努力提高专业素养，不断学习和成长。我将更加注重与家长的沟通，与孩子们建立起更加亲密的关系，在游戏中教育，并通过个别帮助帮助孩子们解决问题。我相信，通过我的努力，我将成为一名更出色的大班保育员，为孩子们的成长和幸福贡献我的力量。
在总结中，我充分反映了我的工作成果和进展。我明确了工作目标和任务，总结了工作进展和完成情况，深入分析了工作难点和问题，总结了工作质量和压力，分享了工作经验和教训，并制定了未来的工作规划和展望。总结文章具有系统性和科学性，突出了我在工作中的亮点和重点，具有可操作性。同时，文章语言简洁明了，格式规范，符合规范要求。通过这篇工作总结，我对自己的工作有了更加深入的认识，也为今后的工作奠定了基础。
保育员大班个人工作总结 12
作为保育员大班的工作负责人，在过去的一年中，我在团队中承担了领导和协调的职责，完成了一系列工作目标和任务。在这篇工作总结中，我将总结工作进展和完成情况、面临的难点和问题、工作质量和压力、工作经验和教训，以及未来的工作规划和展望。
一、工作目标和任务
在20xx年度，我们的工作目标和任务主要包括：
1. 提高大班幼儿的素质教育水平，为他们的学习和发展提供良好的环境。
2. 制定并实施寓教于乐的活动计划，增加幼儿的兴趣和参与度。
3. 加强与家长的沟通合作，建立良好的家园联系。
4. 开展幼儿园内外的实践活动，拓宽幼儿的视野和经验。
5. 关注幼儿的身心健康，并及时进行干预和照顾。
二、工作进展和完成情况
在过去的一年中，我和团队成员共同努力，取得了一系列的工作进展和完成情况：
1.完善大班课程设置和教学计划，根据幼儿的年龄特点和学习需求，确定了寓教于乐的活动，并在课程中融入了游戏和故事等元素，激发了幼儿的学习兴趣。
2. 创新教学方法，引导幼儿主动参与进程，培养他们的自主性和探索精神。同时，我们也加强了幼儿的艺术素养培养，组织了多次绘画、手工制作、音乐活动等，提高了幼儿的艺术表达能力。
3. 积极开展家园活动，与家长保持密切的联系，定期举办亲子活动和家长会，在活动中向家长传递幼儿学习和发展情况，增强了家长的参与感。
4. 组织了多次实践活动，如户外郊游、参观博物馆等，让幼儿亲身体验到生活的美好和多样性。
5. 关注幼儿的身心健康，及时发现问题并采取措施，如定期体检、心理辅导等，保障幼儿的.健康成长。
三、工作难点及问题
在工作中，我们也面临了一些难点和问题：
1.部分幼儿个体差异较大，需要针对不同幼儿的特点制定个性化的教学计划和措施。
2. 学前教育要求趋于多样化，需要与时俱进，不断提升自身的教育水平和教学技能。
3. 学园课程安排需要与其他年级统筹，保证大班和其他年级的课程衔接和协调性。
四、工作质量和压力
全面提升工作质量是我们的责任和使命，但在实际工作中，我们也面临着一定的工作压力。在面对压力时，我采取了以下措施：
1.加强与团队成员之间的沟通和合作，共同解决问题，分担工作压力。
2. 定期反思和总结工作中的不足之处，提高工作效率和质量。
3. 寻求上级的指导和支持，及时解决工作中遇到的困难和问题。
五、工作经验和教训
在工作中，我积累了许多宝贵的经验和教训：
1.团队合作至关重要，只有团结一心，才能共同完成工作目标。
2. 不断学习和提升，不仅能够更好地开展工作，还能增加自身的竞争力。
3. 守时守信，做到言行一致，树立良好的工作形象和口碑。
六、工作规划和展望
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的专业素养和领导能力，更好地完成工作任务。具体的工作规划和展望如下：
1.深入学习学前教育相关知识，提升专业水平，开展更具针对性的教育活动。
2. 加强与家长的沟通与合作，建立更加紧密的家园联系，共同关注幼儿的成长。
3. 加强团队建设，推动团队成员的发展和进步，提升整个团队的效能。
4. 定期参加学习培训，提高自身的管理和领导技能，为更好地完成工作任务提供支持。
总结起来，过去一年是充实而有挑战的一年，通过我们团队的努力，我们取得了一定的成绩。同时，在未来的工作中，我们将持续努力，提高自身的能力，提升团队的整体水平，为幼儿提供更好的学习和成长环境。
保育员大班个人工作总结 13
经过半年的工作，我对自己在保育员大班职位上的工作进行了总结。在这个职位上，我负责督导和指导保育员们的工作，确保他们能够有效地开展工作并提供高质量的保育服务。以下是我对我的工作进行的总结。
一、工作目标和任务
在保育员大班职位上，我的工作目标是确保保育员们能够充分理解和履行自己的职责，提供安全、温馨、高效的保育环境。我的主要任务包括：制定每月工作计划和目标，监督保育员的工作进展，及时解决工作中遇到的问题，提高工作质量和效率。
二、工作进展和完成情况
在半年的工作中，我与保育员们建立了良好的合作关系，确保了工作的顺利进行。通过每月的工作例会和个别指导，我及时了解保育员的工作进展，并对工作中出现的问题进行了相应的解决。我积极参与教研活动，为保育员们提供专业指导和培训，提高他们的工作能力。
三、工作难点及问题
在工作中，我遇到了一些难点和问题。首先，保育员的素质参差不齐，有些保育员对工作的重要性和要求认识不足，执行不力。其次，资源不足导致部分教育活动难以开展，工作中出现了一定的局限性。针对这些问题，我采取了多种措施，如加强培训，提高保育员的专业能力，积极寻找合适的.教育资源，提升保育工作的质量。
四、工作质量和压力
在本职工作中，我努力提高保育员的工作质量，加强他们对工作的责任感和使命感。我制定了一套完善的工作标准和流程，定期对保育员进行考核和评估，督促他们不断提升自己的工作水平。但是，由于工作任务繁重，压力也较大。为了保证工作的顺利进行，我加强了时间管理，优化工作流程，合理安排各项任务的优先级。
五、工作经验和教训
通过这半年的工作，我深刻认识到作为工作负责人，需要具备较高的组织能力和沟通能力，以及坚定的目标和耐心。我意识到了工作的系统性和科学性的重要性，并加强了对工作的计划和把控。同时，我也积累了一些宝贵的经验，如善于倾听和理解保育员的需求，在团队中发挥带头作用，灵活运用各种管理手段等。
六、工作规划和展望
在今后的工作中，我将继续加强对保育员的培训和指导，为他们提供更好的发展机会。我打算与团队成员共同努力，提高工作质量和效率，通过优化工作流程和引入先进技术手段，进一步提升保育服务的质量。我也希望能够加强与家长的沟通和合作，共同为孩子们提供更好的成长环境。
总结起来，作为保育员大班的工作负责人，我在半年的工作中不断提高自己的管理能力和专业水平。我制定了合理的工作目标和任务，并积极督导保育员的工作，确保工作的顺利进行。在工作中，我遇到了一些难点和问题，但通过各种措施的应对，取得了一定的成效。我也意识到了工作的压力和挑战，但通过合理的时间管理和任务优先级的安排，顺利完成了各项任务。在今后的工作中，我将继续努力提升质量和效率，为保育员们提供更好的发展机会，为孩子们提供更好的成长环境。
保育员大班个人工作总结 14
时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了，作为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。下面，我从以下几点方面总结如下：
一、指导思想
以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作方案为目标，认真贯彻《幼儿园训练指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育学问，不时提高保育质量。主动参预园里进行的各种保育学习活动，努力提高自身素养。
二、主要工作
坚持每天的.消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在洁净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避开流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发觉问题准时报告和处理。
三、工作态度
我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要时常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，时常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，亲热合作那是更不行缺少的。所以，老师和保育两者之间要相互协作，相互理解，相互支持，时常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处
在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会消逝一些急躁心情，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作时常会消逝个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批判。
错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。
【保育员大班个人工作总结】相关文章：
大班保育员工作总结个人范文10-24
大班保育员个人工作总结10-12
大班保育员个人工作总结10-18
大班保育员个人总结07-27
大班保育员个人工作总结范文06-20
幼儿大班保育员个人工作总结11-30
园大班保育员个人工作总结02-09
大班保育员个人工作总结模板01-12
大班保育员工作总结个人版10-12
大班保育员个人工作总结通用03-27