小学音乐组集体备课总结

时间:2024-11-20 13:34:52 登绮 总结 我要投稿

小学音乐组集体备课总结范文(精选15篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的小学音乐组集体备课总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学音乐组集体备课总结范文(精选15篇)

  小学音乐组集体备课总结 1

  一、教研组计划执行情况和完成效果:

  本学期我们坚持以教学工作为中心,重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,大面积提高教学质量。我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的学生。进一步优化课堂教学,加强了教学与学生生活、现代社会的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而又不受其限制,进一步优化课堂教学,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力,白云中学的教学也迈上了新台阶。

  二、教研组教学、教研活动中取得的成绩:

  1、教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括、判断推理和综合的能力及运用知识的能力。教师以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。在努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的'优化推动教法的优化。以优化课堂设计带动学生的学习兴趣。

  2、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。精心设计教案。每课教案做到“五有”:有明确的教学目的、有具体的教学内容、有连贯而清晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法、有合适精选的随堂练习。实行超周备课。

  3、要求写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。

  4、重视集体备课。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人);四统一(统一教学进度、统一教学目的、统一重难点、统一作业内容、)。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。让教师、将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。避免单纯依赖教参,备课缺少源头活水的现象出现。使备课多方扩充信息,强化二次备课,不断充实、完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。

  5、成功的完成组各位教师的公开教学。

  本学期,音乐组为了使教学上档次,起到教研教改的带头作用,音乐组全体同志认真对待学校布置的各项任务,认真备课,从而成功的完成了三次公开教学。

  我们通过定期的听课和评课活动,拓宽了教师的教学思路,使他们认识到自身的不足,能够利用课余自觉自觉学习教学理论,努力转变观念,吸取最新的教改信息,坚持长期的听课,评课和教研教改的活动,交流教学心得,充分地学习别人的教学经验,努力提高教改的实效。

  三、教研组教学、教研活动中存在的不足:

  1、课题研究缺乏积极心,教研教改缺乏主动心,一切都是在教导处的安排下进行,工作滞后被动。

  2、由于音乐组全体同志课业负担重,相互真正合作交流的机会少。

  3、年轻教师主动承担教研教改的积极心不高。

  四、新学期教研组有何打算:

  1、针对部分教师的基本功不够扎实,新课改理念贯彻不够,应加大对教师业务和理论的培养,并组织一定的活动予以检查。

  2、新教师应多上公开课,多听评课,希望她们能够迅速成长。

  3、课件的制作水平有待提高,提高课件的使用率。

  小学音乐组集体备课总结 2

  本学期的教学工作已经结束,在这一学期中,我们音乐教研组的全体教师团结一心,工作中紧紧围绕新课程标准,以激发学生的音乐兴趣爱好,提高学生的审美情趣来开展,努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动,为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试。

  一、组织组内教师学习相关教育教学理论,开展教学基本功训练

  开学初,组织全校六名音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研课重点为“快乐教学”。

  本学期,我们音乐组进行了歌唱基本功训练。组内教师通过歌唱亲身实践体验和深入探讨,在体验中提炼自己的歌唱体会,并在音乐课堂中不断进行提升学生歌唱水平的尝试。从本学期的组内公开课可见,我们音乐组的“专业实践体验→教学法研究探讨→课堂实践”获得了初步的成效。

  二、认真进行教材研讨,优化课堂

  每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。

  要做到让学生们期待,喜欢音乐课堂,在教学中,我们的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,课堂中,每位老师注重教学语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分活跃起来。

  在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,所以,欣赏教学让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,培养良好的欣赏习惯。

  三、认真组织学生开展音乐兴趣小组活动。

  在这一学期中,音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是,学生兴趣小组活动。目的是为丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,提高同学们的综合素质,

  同时,为本学期吴江市“三独”比赛提供更好的人才资源,让有才艺特长的'学生得到展现。本学期活动继续开展“歌咏”、“舞蹈”、“铜管乐队”小组训练,选拔有特长才艺的学生,尽量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长。在学校开展的第十一届校园文化艺术节活动中,学生全员参与热情高涨,学生素质充分得到体现。市“三独”比赛,葛书润获独奏一等奖,谢碧琪获独唱三等奖,通过比赛孩子们充分体会到了成功的喜悦。

  四、存在不足及今后努力方向

  1、组内教师音乐专业素养今后还需不断提高。

  2、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求,对学生各个方面的能力坚持培养。

  在今后的音乐教学和音乐活动中,我们音乐教研组的全体教师,将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

  小学音乐组集体备课总结 3

  一学期的教学工作以圆满结束,现将这一学期我组的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、课堂教学:

  1、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

  2、每一位教师都能认真做好音乐教学的本职工作,课前认真备课,上好每一堂音乐课,在教学中,教师能突出音乐学科的特点,启迪广大学生智慧,培养共处意识和积极进取的生活态度。

  3、配合教研组认真开展好层推课活动、并积极参加了听评课活动。

  二、课堂管理:

  教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实。全组教师都能按学校要求,定好教学工作计划;都能认真规范地写教案;都能按规定完成听课任务;较好地完成公开课的教学任务。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  三、活动方面:

  为了更好地培养学生对音乐的、兴趣,按学校的计划,组建了校管乐团,校合唱团,校形体队。成功的协助班主任进行学生体育节开幕式排演。

  四、考核:

  为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的`音乐考核我们采用了多种形式的考核方式如:音符认读,节奏拍打,歌曲表演,才艺展示。

  五、其他:

  我们经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我们还很注意自身的学习。如:阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。

  六、不足之处

  侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

  七、今后打算:

  一如既往积极开展学校组织的教学工作,上好每一节课。我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己,全方面发展自身优势。下学期的主要工作重点,备战香洲区少儿花会,珠海市青少年艺术花会。继续完善第二课堂的各团队建设。

  在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校第二课堂各团队的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。

  小学音乐组集体备课总结 4

  这是本学期的第一次教研活动,我们音乐组的四位老师一起讨论制定本学期的教学进度计划。我们针对每个年级的教材,进行认真细致的学习,研究教师用书,并对教材进行挖掘,纷纷提了出切实可行的教学措施。

  通过本次教研活动,我们明确了本学期的教学进度,加深了对教材的理解,并将按照所制定的目标和措施在课堂中实施。同时,更加明确了学校对学生课堂常规的要求,和具体检查方向,在今后课堂教学中,按学校课堂常规去要求学生,使课堂教学的'质量进一步得到提高。本次教研活动,我们就如何让学生在生活和活动中体验音乐学习这一主题展开讨论。《音乐新课程标准》中指出:音乐可以振奋精神、陶冶情操、开发智力,是生活中不可缺少的一部分。因此,遵循音乐来源于生活,生活中充满音乐,又能反作用于人类生活的原则,音乐教学如何用生活、活动激活音乐课堂,让音乐点缀生活,让孩子们在生活和活动中体验音乐学习,领悟音乐的真谛,从而发现音乐、欣赏音乐、创造音乐,同时通过感受音乐来感受生活,成了音乐教师研究音乐教学的重要内容之一。最后总结出以下几点:

  1、音乐教学内容要与学生生活和活动相结合。

  2、音乐教学的方式要与生活相链接。

  3、引导学生从生活中发现音乐,主动参与探究音乐。

  4、以“活动”为支点,精心设计和组织音乐教学。

  小学音乐组集体备课总结 5

  6月3日下午,区教研员俞老师莅临xx镇中心小学,指导我校音乐课堂转型教学工作。俞老师听了周x、林老师的课,全体音乐专职教师参与了此次活动。

  周老师执教的是四年级的《山谷静悄悄》。课堂一开始,周老师就运用布谷鸟妈妈和宝宝的两个卡通形象激发了学生的学习兴趣,并学生运用竖笛来模仿布谷鸟的叫声。之后,周老师引导学生通过节奏练习读歌词,力求在变化体验中学唱歌曲。最后,学生扮演布谷鸟的角色趣味盎然的加入到歌曲的演唱中去。

  林老师上的是一年级的《理发师》。上课伊始,林老师从“粉刷匠”干活完后头发脏,需要到理发店去洗头理发为导入,让学生说出理发店里有哪些声音?学生们的注意力一下子被吸引过来了,纷纷发言:剪头发的声音“咔嚓”、吹风机的声音“喔”、洗头的声音“哗啦啦”“沙沙”……之后,林老师指导学生运用和这些声音相似的打击乐器参与到歌曲中来。学生们在玩中学会了知识。

  课后,两位上课老师对自己课的`设计作了简要的阐述。俞老师也表示了对这两节课的肯定,并指出了还需修改的地方,如:学生的声音应该大声的唱出来,再通过歌曲的不同表达来控制力度;课堂中学生创编活动中队伍形状的变化等。俞老师还希望老师们在教学中更关注学生,关注课堂。

  相信在专家老师的关怀帮助下,我校音乐组老师将在音乐学科课堂转型方面获得更多的收获。

  小学音乐组集体备课总结 6

  实验二小音乐教研组是一支脚踏实地、团结奋进、开拓创新的团队。现有副高级教师2人,一级教师1人,二级教师1人。丽水市学科带头人2人,市教坛新秀1人,市教坛新苗1人。

  回首20xx,音乐团队有付出、有收获。在20xx年丽水市绿谷名师评比中,音乐组3名教师参加,1人获得市学科带头人,1人获得市教坛新秀,1人获得市教坛新苗称号。经典咏传唱节目《党啊,我为您歌唱》获市绿谷文艺比赛一等奖;表演唱《给书包减肥》获市绿谷文艺比赛三等奖。

  教研结合以研促教

  本学期,音乐教研组通过参加各级各类培训、观摩学习、集体备课、互相听评课等途径,集精粹改不足,学习优秀教师的`教学长处,调整自己的教学行为,提高自我教学水平。

  多彩社团助力“双减”

  为切实推动“双减”政策落地落实,丰富课后托管服务内容,满足学生多元化、个性化的学习需求,本学期,音乐组开设了合唱社团、唱灯社团、口风琴社团、鼓乐社团、音乐表演等拓展课程。通过丰富多彩的音乐社团活动,让学生学有所乐、学有所长、健康全面发展。

  技能练习提升自我

  音乐组老师们通过学习《音乐课程标准》等理论书籍,养成良好的阅读习惯,读到好书时与组内老师一起分享,共同进步。同时,我们还一起探讨学习陶笛、口风琴等小乐器演奏。

  回望20xx,我们深刻感受到:奋斗的果实特别甜,团结的力量特别大;展望20xx,我们更要凝心聚力,砥砺奋进,接续绘制实验二小美丽的画卷!

  小学音乐组集体备课总结 7

  本学期在各级领导的指导下,在争创雨花教育强区的形势下,音乐组本着以加强教育科研为先导,以全面实施素质教育、推进课程改革为重点,深入开展校本教研,全面提升教育教学质量,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。作为音乐教师,我们深感时代所赋予自己的责任是重大的,也深感时代对自己所明确提出的挑战是严峻的.。本学期,我们本着以更新教育观念,提升教师与学生的音乐文化素质为基本点;以狠抓音乐课堂教学这个主渠道为主阵地促教改,展开了一系列的有针对性的活动。

  一、建设队伍抓好常规发挥研究指导服务功能

  组内老师实在扎实地上好每一节音乐课,是我们作为音乐教师的基本责任和义务,也是常规教学中的重中之重。要做好这项工作需要一支优秀的师资队伍,因此教材的培训,教师技能培训的高质量开出尤为重要。

  1)教材培训。

  本学期的第二周认真听取了区音乐教研组织的音乐教师如何进行新教材的施教和处理等培训,并将新教材每课的课时安排、教学内容、知识重点、教学建议及教学方法均作了祥尽的传授,指导老师们如何进行教材内容的教学。

  2)技能培训。

  本学年,我们接受了全区中小学教师《班级歌唱教学讲座》、《中小学音乐教师钢琴即兴配弹讲座》《维也纳童声合唱团演出与讲座》等一系列培训,使合唱教学能力、钢琴即兴配弹能力得到进一步提升。

  二、营造氛围树立品牌充分展示劳动东路小学音乐教育的实力

  在20xx年度我与组内其他几位音乐教师积极奋进,努力钻研,捧得了很多沉甸甸的果实,也为劳动东路小学的艺术教育书写了硕果累累的新一页篇章。

  小学音乐组集体备课总结 8

  今年我担任一、三年级和二四,二六班的音乐课,转眼一个学期就过去了,一个学期中忙碌着,辛苦着,同时也收获着,快乐着,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,在这里,我对自己这一学期来的工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学工作。

  认真备课,制定教学计划,积极设计一些新的教学方法应用在课堂,重视以学生为主体,努力地让学生在愉快的音乐实践活动中主动发现感受,理解音乐。

  为了使学生能轻松,愉快得上音乐课,多用鼓励方式使学生表现良好品质,对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正,不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够,总以为他们是不成熟的表现,所以给他们环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自己错误,因此,今后应特别注意赏罚分明,把握尺度,还有幽默力量运用不够。

  听课也是学习的好渠道,在这学期中,听了几节老教师的课,学到了很多知识,知识是无穷无尽的,看了他人的课我发现教学方式多种多样,每节课的.教学环节新奇创新,听了这些老师的课,再反思自己的教学工作,觉得应当要做好几个方面:

  首先,积极反思自己的教学方法,更好的担当组织者,参与者,欣赏者等多个角色;

  其次,加强自己的教学基本功和驾驭课堂的能力,学习灵魂的应对课堂的能力,善于调动学生的学习积极性,加强学生学习习惯,用鼓励方式对待每个学生。

  总的来说,本学期工作还存在许多不足,我想在今后的教学工作中,不断努力,找出不足,认真改进,努力提高,多向老教师请教,学习,争取努力把音乐工作做的更出色。

  小学音乐组集体备课总结 9

  时光荏苒,忙碌中的xx年度的脚步已经悄然走远。过去的一年里在校领导的正确指引下,各位同仁的帮助下,我能按照科学发展观的要求,用科学发展的理念,积极工作,履行职责,把握重点,顾全大局,树立“教研育人、有效教研、有效服务”的责任理念。为提高教师的业务能力,为提高课堂教学的有效性,为提高基层校教学管理水平,做出了积极的'真诚的努力。

  为发扬成绩,克服不足,改进工作方法,更好地完成今后各项工作任务,现对本年度教研工作总结如下:

  一.思想政治方面。

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析。配合组里,抓住每一个学习的机会提高自己的水平和能力。

  二.业务教研方面。

  忙碌伴随着充实,汗水孕育了丰硕。今天,当我们在岁月的从容中驻足回望,静静沉思,我们发现,欣喜和叹惋已葱茏了我们曾经的旅程。我们不知道岁月还将对我们有哪些馈赠,但我坚信:在穿行岁月的脚步中,我将一路踏响教研的强歌!在教研员工作的主阵地上,我将一如既往,以脚踏实地、注重实效为工作导向,在平凡的岗位上垒筑信念,开拓进取,与时俱进,竭尽全力彰显自己的工作特色,做一名合格出色的音乐教研员。

  小学音乐组集体备课总结 10

  今年我担任一、三年级和二四,二六班的音乐课,转眼一个学期就过去了,一个学期中忙碌着,辛苦着,同时也收获着,快乐着,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,在这里,我对自己这一学期来的工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学工作。

  认真备课,制定教学计划,积极设计一些新的教学方法应用在课堂,重视以学生为主体,努力地让学生在愉快的音乐实践活动中主动发现感受,理解音乐。

  为了使学生能轻松,愉快得上音乐课,多用鼓励方式使学生表现良好品质,对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正,不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够,总以为他们是不成熟的表现,所以给他们环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自己错误,因此,今后应特别注意赏罚分明,把握尺度,还有幽默力量运用不够。

  听课也是学习的好渠道,在这学期中,听了几节老教师的课,学到了很多知识,知识是无穷无尽的,看了他人的课我发现教学方式多种多样,每节课的教学环节新奇创新,听了这些老师的课,再反思自己的教学工作,觉得应当要做好几个方面,首先,积极反思自己的教学方法,更好的担当组织者,参与者,欣赏者等多个角色,其次,加强自己的教学基本功和驾驭课堂的能力,学习灵魂的'应对课堂的能力,善于调动学生的学习积极性,加强学生学习习惯,用鼓励方式对待每个学生。

  总的来说,本学期工作还存在许多不足,我想在今后的教学工作中,不断努力,找出不足,认真改进,努力提高,多向老教师请教,学习,争取努力把音乐工作做的更出色。

  小学音乐组集体备课总结 11

  本学期在各级领导的指导下,在争创雨花教育强区的形势下,音乐组本着以强化教育科研为先导,以全面实施素质教育、推进课程改革为重点,深入开展校本教研,全面提高教育教学质量,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。作为音乐教师,我们深感时代所赋予自己的责任是重大的,也深感时代对自己所提出的挑战是严峻的。本学期,我们本着以更新教育观念,提高教师与学生的音乐文化素质为基本点;以狠抓音乐课堂教学这个主渠道为主阵地促教改,展开了一系列的有针对性的活动。

  一、建设队伍抓好常规发挥研究指导服务功能

  组内老师实在扎实地上好每一节音乐课,是我们作为音乐教师的基本责任和义务,也是常规教学中的`重中之重。要做好这项工作需要一支优秀的师资队伍,因此教材的培训,教师技能培训的高质量开出尤为重要。

  1)教材培训。本学期的第二周认真听取了区音乐教研组织的音乐教师如何进行新教材的施教和处理等培训,并将新教材每课的课时安排、教学内容、知识重点、教学建议及教学方法均作了祥尽的传授,指导老师们如何进行教材内容的教学。

  2)技能培训。

  本学年,我们接受了全区中小学教师《班级歌唱教学讲座》、《中小学音乐教师钢琴即兴配弹讲座》《维也纳童声合唱团演出与讲座》等一系列培训,使合唱教学能力、钢琴即兴配弹能力得到进一步提高。

  二、营造氛围树立品牌充分展示劳动东路小学音乐教育的实力

  在20XX年度我与组内其他几位音乐教师积极奋进,努力钻研,捧得了许多沉甸甸的果实,也为劳动东路小学的艺术教育书写了硕果累累的新一页篇章。

  小学音乐组集体备课总结 12

  回顾过去的一学期,本组依据我校教研计划与本组教研工作计划,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,我组较好地完成了本学期的各项工作,现总结如下:

  一、教学工作

  1、认真抓好教学常规工作,组织开展好每一次教研组活动,检查督促六认真工作,发现不足之处立即纠正。

  2、认真上好每节研讨课,针对所上的几节课,我们进行了“课堂观察”活动,观察课堂细节,坚持自我反思,同伴互助,找出教学成功点、失败点、创新点,找出提高课堂教学有效的成功办法,使每位教师在教学中都形成自己的教学特色。

  3、积极配合教务处,结合我组学科特点,开展了歌咏、舞蹈、器乐等项目的'兴趣小组活动,本学期参加吴江市中小学“三独”比赛,能认真组织学生参加训练,其中,独舞《雨竹林》在竞赛中获得了市级二等奖。

  二、教研工作

  1、积极参与我组课题工作。

  2、注重教师基本功训练,本学期,我们组开展了“歌曲配伴奏”的基本功训练。每一位老师都能认真准备,认真练习,写好伴奏谱,在活动时逐个弹奏,效果不错。

  3、组织我组教师积极参加校本课题的申报和研究工作,结合我组学科特点,申报研究性学习课题与学科整合课题。

  三、其他工作

  积极配合学校、德育处,参与校园文化建设,在本学期的学校第九届校园文化艺术节上,我组教师认真参与了课外辅导,组织演出。

  在今后的工作中,我们音乐组老师在创新方面,特别是课堂教学方法方面,还将进一步努力,争取在下学期中有一个飞跃!

  庙港实验小学音乐教研组

  小学音乐组集体备课总结 13

  时光如梭,转眼间一学年又过完了!回顾过去的一学期,在我们音乐教研组的老师共同努力下,终于圆满完成任务,现汇报如下:

  一、指导思想

  坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。以狠抓课堂教学质量,提高组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高,更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。

  二、活动重点

  ⒈、通过活动,把我们音乐教研组建设成为学习型的组织,能够形成共同的统一目标,形成真正的合力,从而提高教学质量,真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。

  ⒉、不断完善学习制度,努力提高音乐教师的科研素质和能力,学习内容是:新课标的学习领会,落实大纲要求课堂标准学习。促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。

  ⒊、加强组员音乐教学基本功的培训,包括:教师自身基本功和教学基本功,促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。

  4、积极开展课外辅导活动,加大辅导力度,准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。

  三、取得的成绩和不足之处

  1、取得的成绩

  ⑴从自身做起加强学习,并带领组员学习,学习内容:先进教学经验、新课标、课标解析等等,使组员的整体业务能力从理论上有所提高。

  ⑵对于学校布置的'任务,有按时、保质保量的完成,并且指导学生参加集美区小歌手赛,王佳怡荣获高年级组一等奖,连月琼荣获低年级组三等奖;指导学校合唱队参加集美区音乐周合唱比赛荣获二等奖。

  2、不足之处

  通过我们不断的更新思想观念,认真领会学校的办学理念。我组成员从思想上比以前有了很大的进步,能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。但是,在创新方面我们做得还很不够。特别是课堂教学方法方面,我们将吸取更多优秀的经验,多学习,多研讨,努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。

  小学音乐组集体备课总结 14

  时光如梭,转眼间一学年又过完了!回顾过去的一学期,在我们音乐教研组的老师共同努力下,终于圆满完成任务,现汇报如下:

  一、指导思想

  坚持以更新观念、提升音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。以狠抓课堂教学质量,提升组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断健全、稳步提升,更能促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。

  二、活动重点

  ⒈、通过活动,把我们音乐教研组建设成为学习型的组织,能形成共同的统一目标,形成真正的合力,从而提升教学质量,真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。

  ⒉、不断健全学习制度,努力提升音乐教师的科研素质和能力,学习内容是:新课标的学习领会,落实大纲要求课堂标准学习。促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。

  ⒊、加强组员音乐教学基本功的培训,包含:教师自身基本功和教学基本功,促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。

  4、积极开展课外辅导活动,增加辅导力度,准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。

  三、取得的成绩和不足之处

  1、取得的成绩

  ⑴从自身做起加强学习,并带领组员学习,学习内容:先进教学经验、新课标、课标解析等等,使组员的整体业务能力从理论上有所提升。

  ⑵对于学校布置的任务,有按时、保质保量的'完成,并且指导学生参加集美区小歌手赛,王佳怡荣获高年级组一等奖,连月琼荣获低年级组三等奖;指导学校合唱队参加集美区音乐周合唱比赛荣获二等奖。

  2、不足之处

  通过我们不断的更新思想观念,认真领会学校的办学理念。我组成员从思想上比以前有了较大的进步,能按照中心的统一部署进行一定的教研活动。但,在创新方面我们做得还很不够。特别是课堂教学方法方面,我们将吸取更多优秀的经验,多学习,多研讨,努力把我校的音乐教学水平提升一个新层次。

  小学音乐组集体备课总结 15

  时间很快,一学期即将结束,本学期,我校全体音乐教师立足岗位,团结协助,求实求真,教书育人,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作简要总结如下:

  一、严格落实教学工作,有序地进行常规教学

  我组结合学校的精神要求制定工作计划,明确目标,完成教学常规,使教学有计划、有步骤地进行。在教学过程中,注重课堂常规的管理,结合新课程标准特点,面向全体学生教学,在课堂中关注每一位学生的发展,尊重学生的个性发展,并充分挖掘有音乐特长学生的潜力。

  二、参加研训学习,提升自我能力

  参加研训学习是教师提升自我能力的重要途径之一,教师通过培训学习,才能进一步加强和提高自身的`业务水平和能力。在本学期中,我组的教师积极参加校级、市级的培训学习和网络学习。参加四校区组织的“一课三磨”活动,准时听课,课后进行积极研讨。老教师在教学中充分起到带头作用,让新教师在教学实践中得到很好运用,以老带新,让实验校区更充分发挥音乐组的作用。新教师娄秋怡承担了四校区公开课活动,让自己尽快进入教师这个角色,同组老教师也出谋划策,让她能在教学上有更大进步。

  三、以活动促特色,以务实促成绩

  在这一学期中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外兴趣活动,积极组织并上好每一堂兴趣课。配合学校各类活动,发挥音乐组的作用。在期末整班合唱比赛中,每位音乐教师都认真对待、尽职排练,整体比赛效果较好。

  教研组取得的成绩,离不开校领导的指导和关心,离不开各教研组和各位老师的支持帮助,也离不开音乐组全体教师以及学生的努力。“最好是暂时的标志,更好是永恒的追求。”今后,我们将再接再厉,不断进取,继续发扬团队精神,为学校的教研工作注入活力,增光添彩!

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