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镇雨露计划开展情况总结（通用11篇）
日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的镇雨露计划开展情况总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
镇雨露计划开展情况总结 1
把握培训对象 提高职业技能扎扎实实做好“雨露计划”劳动力转移培训工作“雨露计划”劳动力转移培训工作是一项事关社会和谐稳定，建设社会主义新农村的重要工程，也是当前构建社会主义和谐社会的内在要求。我校在县委、县政府的领导下，在市县扶贫办业务的指导下，坚持以邓小平理论、毛泽东思想、“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕市县扶贫办的工作部署，坚持把加强“雨露计划”农村劳动力转移培训工作作为促进农民持续增收、调整农村产业结构、培训农村适用人才、增加农民收入的一件大事抓好抓实。选准劳动力转移培训工作切入点，精心组织，开拓进取，为柘城县劳动力转移培训工作做出了应有的贡献。
一、基地基本情况
柘城县职业教育中心是省政府批准备案的中等职业技术学校，河南省重点中等职业学校，是河南省指定的贫困地区劳动力转移培训基地。柘城县关心下一代职业技能培训基地。
县职业教育中心占地面积105.2亩，建筑面积30000多平方米，有64个标准教室，400间标准宿舍，有容纳上千人同时就餐的现代化高档餐厅。有计算机教室7个（计算机340台），多媒体教室8个，电子电器实验室4个（设备24组），高速电动缝纫机120部，电焊机30部，语音室1个，数控车床实训基地1个（数控车床6部，普通车床14部），300万元的全套汽车维修设备的汽车维修实训基地正在建设之中，预计下半年投付使用，其他配套设施齐全，可以满足4000学生学习和生活的需要。
职教中心具有一流的师资队伍，现有教职工104人，其中“双师型”教师34人，多为高、中级专业技术职称。是一支年龄结构、职称比例、学历层次合理的师资队伍。同时，根据专业设置，从社会其他行业和部门选聘专业技术人才为兼职教师，形成一支专兼结合的师资队伍。
目前，学校办有三年制职业中专班和短期培训班，并与郑州交通技师学院、河南省会计学校、北京排版公司、商丘职业技术学院等联合办学，开设的专业有：计算机应用、数控技术、电子电器、服装设计与加工、电气焊、汽车维修、酒店管理和幼儿教育等13个专业，在校生2000多人。
20xx年，柘城县被省政府授予职业教育攻坚工作先进单位、河南省职教强县，县职教中心被评为省重点中等职业学校、省雨露计划先进培训单位、省卫生先进单位。商丘市职业教育攻坚先进单位和商丘市职业招生先进单位等荣誉称号。
二、开展“雨露计划”劳动力转移培训工作的主要经验
我校从20xx年开展扶贫开发“雨露计划”农村劳动力转移培训以来，共举办扶贫开发农村劳动力转移培训班20多期，培训转移6000多人，积累了丰富的办学和管理经验，建立了完善的管理机制。
提高劳动力的素质是雨露工作的核心， 学校本着“培训一名学生，脱贫一个家庭，带动一方经济”的目标，以及“不求人人成材，但求各个有用”的培训理念，以“强化服务，教会做人；强化素质，突出技能；强化基础，注重体能；强化管理，规范行为；倾注爱心奉献社会。”的办学思想，注重培养学员健全的人格、过硬的技术、健壮的`体能、规范的行为，以一颗爱心对待他们的学习和生活，关注他们转岗后的工作情况，真心实意、踏踏实实做好“雨露计划”转移培训工作。几年来我校共完成“雨露计划”劳动力转移培训3000多人。为他们人生成长之路建起成功之桥。我的具体做法是：
（一）科学管理，规范操作，确保“雨露计划”各项工作落实到位
1、强化组织，加强领导
学校高度重视“雨露计划”劳动力转移培训工作，成立了以校长为组长的培训工作领导小组，设置了专门的培训机构，负责“雨露计划”劳动力转移培训工作，配置了专人负责此项工作，并将农村劳动力转移就业培训工作纳入学校主要工作议程，组织有关人员认真领会有关“雨露计划”劳动力转移培训工作的文件精神，每年定期召开雨露计划培训工作会议，研究雨露计划各项具体工作，让每名教职员工和每个学生都切实了解国家的惠农政策和补助对象。
2、广泛宣传，加大招生宣传力度
学校重视“雨露计划”招生宣传工作，采取电视广播、上街宣传、印发宣传资料和招生简章、教师入户宣讲等多形式、全方位的宣传发动，使“雨露计划”培训政策达到家喻户晓。为了提高宣传培训的针对性、实效性，在宣传发动中，我们重点瞄准三种对象开展宣传。一是瞄准全县56个贫困村抓宣传，每年定期召开贫困村委会支书会议，进村入户，发放宣传资料，真正使“雨
露计划”培训政策进村入户，使贫困农户对培训政策知晓率达到了95%以上。二是瞄准初高中毕业生抓宣传，每年在初、高中毕业考试前夕，到学校开展“雨露计划”培训宣传，散发“雨露计划”招生简章，在学校内外张贴宣传资料，广泛宣传雨露计划培训申请标准、补助政策等。三是瞄准返乡农民工抓宣传。利用元旦、春节“两节” 及农村农忙农民工返乡期间，进行动员宣传，积极引导返乡农民工参加“雨露计划”培训，使他们掌握实用技术，提高外出就业致富能力。
3、认真落实第一堂课制度
每期雨露计划开班后，我校积极邀请县扶贫办领导到我校讲“第一堂课”，真正落实雨露计划第一堂课制度，使贫困农民子弟真正了解“一次培训，终身受益，一人务工全家脱贫”的深刻含义。深刻理解党的雨露计划扶贫培训政策的重大意义，把“雨露计划”培训工作落到实处。
4、规范操作，加强各类台账管理
在开展扶贫开发劳动力转移培训工作中，为及时、圆满完成上级部门下达的任务，我们积极配合县、市扶贫办工作，报表及时、表册齐全规范，不折不扣地按上级部门的工作要求，高质量、严要求地圆满完成各年度工作计划。
重视招生档案管理。学员入学有登记表，项目审报有审批表，学生结业有成绩册，有完备的《贫困地区劳动力转移培训台帐》和《贫困地区劳动力转移培训就业台帐》等。这些档案材料均由专人管理，专柜贮藏，加强档案的规范化管理。坚持“雨露计划”月报制度，及时向上级扶贫办报告学校招生情况。
规范电子档案管理。学校按照市县扶贫办的要求，做好了电子信息管理档案管理工作。按照省扶贫办雨露计划网络信息管理的要求，完善信息管理系统的基本操作，实行了专人管理。
规范扶贫资金发放及档案管理。为了进一步突出国家的扶贫政策，把这项工作办成“民心工程”，我们严格执行报账制度、按照《中职助学金与免学费工作实施细则》和《助学金与免学费工作管理制度》规范操作。资金补贴全部实行阳光操作，公布监督举报电话，广泛接受群众监督。扶贫资金资助金额、补贴办法、用途去向等皆张榜公示。并对整个扶贫开发劳动力转移培训的扶贫资助资金实行专人专账管理。
（二）把握对象，强化做人，做好“雨露计划”技能培训工作
质量是贫困劳动力转移培训 的生命线，我们带着对农民和农民子弟的深厚感情办教育、抓培训，努力将每一个学员都培养成有用的人才。
把握对象，因材施教
在专业设置上，我们紧紧把握一个原则，紧密结合劳动力市场需求进行针对性的培训，市场需要什么，我们就培训什么，市场需要什么人才，我们就培养什么人才，学员差什么就教什么。开设了计算机应用、数控技术、电子电器、服装设计与加工、电气焊、汽车维修、酒店管理和幼儿教育等13个专业， 这些专业体现了时代特征，符合社会市场需求。
在课程开设上，我们既兼顾专业实践课，也开设文化基础课；既夯实学员文化基础，又培养学员专业技能。
近两年多来，我校职业教育如火如荼地迅猛发展，取得了显著成效，在校生人数达到二千多人，专业设置28个。特别是我校成为省扶贫办“雨露计划”培训定点单位以后，受到省扶贫办的大力支持，承担“雨露计划”和农民劳动力转移培训任务，成绩斐然。08年承担“雨露计划”药业学历班150人，农村劳动力转移短期培训班厨师200人；09年药业学历班150人，厨师技能短期培训班200人，共计700人。他们中的大多数人都通过自己的努力，考取了中级职业资格证。特别是08级学生陆续走上了就业之路，用在学校所学知识为海南经济腾飞添砖加瓦，在市场经济的舞台上谱写出人生新的篇章，为个人、家庭、社会创造财富，成为我省建设大军中不可或缺的一支生力军。
今后工作计划：一是继续做强、做大、做优扶贫教育工作，全方位，全立交地提升办学能力，咬住扶贫工作不放松，在2xx年秋季中计划招150人药业学历班，200人厨师面点师短期培训班，为海南国际旅游岛储备人才。二是继续做好08级学生的顶岗实习后的跟踪服务工作，09级的教育教学工作，特别是委派人到用人单位（企业）进行多层面的沟通，以取得共识，为来年的顶岗实习夯实基础。
镇雨露计划开展情况总结 2
我们紧紧围绕上级扶贫部门下达的雨露计划培训转移目标任务，坚持市场化运作，以企业需求为先导，采取理论与实践相结合的培训方式，极大的提高了“雨露计划”的效果，提升劳务技能培训的层次，提高就业能力，增强其市场竞争力，以最大限度地加大了雨露学员的就业机会。现将一年来的工作总结如下：
一、培训情况
全年招收培训雨露计划学员730名，其中计算机应用专业362人（学制式217人、6个月145人），电脑与文秘45人（学制式），电机与电器102人（学制式），计算机与文秘159人（3个月120人、6个月39人），数控技术62人（6个月）。转移安置244人，其中3个月短期班120人、6个月中期班124人，分别安置在广州东莞佳能集团、苏州宏辉科技公司、泰州LG电子公司、深圳立讯电子厂知名企业，月平均工资都在1500元以上。还有486名雨露学员正在培训基地受训，其中1年及以上学制式364名雨露学员于220xx年3月中旬结束培训，3月底全部转移安置；6个月中期培训222名雨露学员于20xx年2月中旬结束培训，2月底全部转移安置。
二、主要措施
1、抓宣传促招生。为确保年度雨露计划招生任务圆满
完成，我们联合培训基地采取多种形式抓好雨露计划政策、成果宣传工作，从而促进雨露计划招生工作。一是制作专题片进行宣传利用广播电视等媒体进行宣传。将培训基地的办学条件、教学设施、师资力量等内容，以及几年来通过雨露计划培训转移安置贫困生的典型事例制作成专题片，在广播电视台进行滚动播放。二是发放宣传资料。一方面培训基地印制招生简章6000余份，组织学校老师、学生利用节假日到各乡镇发放招生简章；一方面县扶贫办以“五送”（送技术、送法律、送信息、送政策、送文艺）活动为契机，深入全县53个整村推进重点贫困村宣传雨露计划扶贫政策，发放扶贫政策宣传册7000余本。有力地保证了农村贫困劳动力培训招生计划顺利完成。
2、抓培训促就业。在开展“雨露计划”工作过程中，我们突出抓好培训转移质量关，严格按照省市要求，有计划、有组织地开展农村贫困劳动力技能培训，着力打造劳务品牌，千方百计促进转移安置学员适应市场需要，增加工资收入。一是严把培训质量关。要求培训教材规范实用，培训时间充足，培养学员实践操作能力，健全学员成绩的.考核制度保证90%毕业学员拿到初、中级职业资格证书，使学员学有所长，学有所用。二根据市场需求抓培训。严格根据市场定单工种需求，设置培训专业和课程，并将所开设培训专业做出特色。年初，由培训基地主要负责人带领工作人员分别到广州、深圳、浙江、苏州等城市的知名企业跑订单，通过与企业人力资源开发部负责人反复商谈，与广州东莞佳能集
团、苏州宏辉科技公司、泰州LG电子公司、深圳立讯电子厂签下了800余人劳务用工订单。从而保证了今年雨露计划培训毕业学员全部转移安置。
3、抓服务促稳定。为了使安置学员实现稳定就业，并保障其权益，达到学员安心、家长放心，我们把跟踪服务作为雨露计划工作的重点，一是年初培训基地领导带队到用工单位洽谈劳务订单时，首先就对用工单位进行实地考察，详细掌握用工单位的工作环境、工资待遇等，确保所培训的雨露计划学员输得出、稳的住、逐步能致富。二是建立输出回访制度。培训基地在武汉、苏州、上海等经济发达地区设毕业生或培训班学员安置工作站，从策划、招生宣传、教育教学、模拟实习、就业安置等方面实行一条龙的管理服务体系。平时通过网络、电话、QQ号码等途径对学员的工作情况进行定期联系，对安置学员实行动态管理。今年9月底基地校长带队护送第一批244名毕业学员到公司苏州、泰州、广州等地企业就业时，对前两批安置就业的学员进行了回访，详细地了解了学员生活、待遇问题，并要求他们加倍努力工作，学校老师是你们坚强后盾，工作遇到困难时要及时反馈，学校会出面协调解决。
三、存在的不足
存在的不足处主要是没有完成20xx年培训转移安置任务。截止目前，还有486名雨露学员正在培训基地受训，其中1年及以上学制式364名雨露学员于20xx年3月中旬结束培训，3月底全部转移安置；6个月中期培训222名雨露
学员于20xx年2月中旬结束培训，2月底全部转移安置。主要原因是：上级扶贫部门下达雨露计划转移培训任务和告知雨露计划补助标准时间过晚，影响了当地扶贫部门对上级下达培训任务指标分配工作，影响了培训基地招生、培训转移工作。
三、意见和建议
1、边缘贫困山区农村贫困劳动力素质低、数量大，培训转移的任务重。因此，上级扶贫部门在安排转移培训指标时，要加大对边缘贫困山区的倾斜力度。确保农村有转移愿望的农村贫困劳动力，通过实施雨露计划转移培训工程，提高其致富能力，采取外出务工或自主创业等方式带领贫困家庭实现脱贫致富。
2、转移培训就业限制因素较多，建议加强创业培训力度，提高贫困农民的创业意识。贫困农民外出务工受国内经济形势、自身技能、年龄等因素制约，培训转移后大多数农民出卖的是廉价劳动力，吃的是青春饭，转移就业后一般工作3—5年，超过35岁，女工婚嫁或生育后，用工单位会以各种理由辞退员工，加之转移后的技工大多在发达地区就业，就业后的收入扣除本人必要的开支后，几乎所剩无几，单纯的技能培训对贫困农户脱贫，对发展本地经济的推动作用仍然不大。因此，在加大就业转移培训和适用技术培训的同时，建议加强对贫困农民的创业培训，提高他们的创业意识，使之坚定创业信念，提升创业能力和经营的素质，掌握创办小企业所必备的知识，推行“扶持一人创业，带动一批
人就业”创业培训模式，运用政策扶持，开业指导等手段，孵化出一批小老板，实现以创业促进再就业的目标。
四、下一年工作打算
1、强化培训质量。在开展雨露计划转移培训工作中，要始终坚持在转移就业培训和效益上下功夫。培训内容的设计、培训时间的安排、就业单位的选择，都必须服从于提高转移就业的质量。确保参加培训的学员百分之百获得职业技能等级证书；确保参加培训的学员百分之百实现安置就业。同时，要选择1-2个培训专业，如计算机应用、计算机与文秘、数控技术等专业，着力打造雨露计划培训专业品牌，提高转移就业率和稳定率。
2、加大宣传力度。一是及时向省、市扶贫办和保康日报、政务网、广播电台上报工作动态和信息，推介我县雨露计划工作的典型、经验与作法。二是宣传雨露计划政策。通过广播电视、报纸等媒体广泛宣传雨露计划政策，做到雨露计划扶贫政策家喻户晓，人人皆知，从而解决生源难招收的问题，确保真正的贫困对象受益。
3、加强资金监管力度。严格按照有关规定，加强对补助资金的管理和监督，确保资金及时、全部发放到学员手中。同时要求培训基地对享受雨露计划资助的学生在校进行张榜公示，做到透明、阳光的操作。
镇雨露计划开展情况总结 3
实施“雨露计划”培训，开展贫困村劳动力转移就业，发展劳务经济是增加贫困村农民收入的重要途径，是实现富民强县的重大举措。几年来，在市扶贫办和县政府的大力支持和指导下，xxx县扶贫办认真落实上级关于“雨露计划”培训工作的指示精神，积极探索扶贫技能培训转移就业的新途径，以加快贫困村经济发展步伐，提高贫困村劳动力素质，拓宽就业渠道，增加贫困村农民收入为目的，采取有力措施完善培训机制，保质保量地开展培训，使大批贫困村农民在较短时间内学到一技之长，增强了他们就业的竞争力和稳定性，增加了务工收入，为发展xxx经济做出了积极贡献。但是对照上级要求，经过认真自查、调研，发现我们在个别环节上还存在着一些问题，针对这些问题我们制定了整改方案，下面将具体情况报告如下：
一、20xx年“雨露计划”培训工作完成情况
20xx年经省市扶贫办下达我县培训任务635人，其中3个月435人，半年期200人。我们依托5所师资力量强，培训设施完备，收费合理，管理规范，就业渠道广的县级培训基地进行定员培训，开设有服装、焊工、车工、计算机应用、幼教、数控等专业。截止目前已完成培训任务453人，占全年培训任务的71.3%，转移就业率95%以上，预计年底可全额完成培训任务。
二、“雨露计划”培训的主要做法
1.严格认定培训机构。按照公开、公正、公平的原则，依据扶贫开发劳动力转移培训基地的原则、条件和程序，对各个培训基地进行全面的审定。经过严格筛选和层层审核，最后确定了第二职业中专、道杰技校、恒鑫电脑、大华技校和小康技校5个拥有较高标准的培训基地，在很大程度上保证了培训质量。
2.深入开展劳动力摸底调查工作。为扎实有效地推进农村劳动力转移培训工作，扶贫办会同培训机构对全县12个乡镇的劳动力基本情况进行了摸底调查，详细掌握了贫困村劳动力的现状，为科学制定培训转移计划提供了依据。
3.加大农村劳动力转移培训工作的宣传力度。培训前扶贫办抽调人员组成宣传组到各乡镇宣传“雨露计划”实施的目的和意义，把全县111个贫困村的青壮年农民列为培训对象，对有转移愿望、外出务工的农民进行了登记，根据各村的实际，采取集中培训与分散实习的措施，按计划和要求进行培训。
４.认真上好每期开班第一堂课。每次开班都要请县分管领导参加开班典礼并讲话，扶贫办领导讲解雨露计划政策，扶贫办的同志核实学员身份。
５.建立健全转移培训就业档案。按照扶贫开发转移培训的总体要求，各个培训基地都建立了培训台帐，就业台帐，每个月按规定的表格样式认真填报培训、就业台帐及相关数据；我们严格审定、复核、验收基地的各类报表，并进行实地考核、检查、发现问题及时解决。
６.建立培训公示制度。在培训期间，对培训任务、受训人员、收费标准、资金补助及转移就业等情况进行了上榜公示，设立了举报监督电话，自觉接受广大群众的监督。
７.严把教学质量。各培训示范基地统一选用适应贫困农民特点和务工需要的教材，聘任优秀专（兼）职教师，请高级技工现场传授专业技能，突出实际操作技能训练。严格培训考核鉴定，注重学员综合素质的提高，力求做到有技术、出得去、稳得住、能挣钱、形象好，健康有序地进城务工经商。
８.认真做好跟踪服务和调研工作。20xx年7月，县扶贫办的全体同志历时两个星期，对全县近两年的“雨露计划”培训学员进行了全面的跟踪和调研，足迹遍及全县12个乡镇，抽取33个重点扶贫村的近400名培训学员跟踪调研。通过这次入村入户的大范围调研，对全县近两年的“雨露计划”转移培训情况有了更深一步的了解。调研结束后，县扶贫办召开专题会议，通报了调研情况，对培训基地校扶贫转移培训工作中取得的成绩给予了肯定，同时重点通报了存在的问题，并要求他们制定整改方案，抓紧时间进行整改。
三、存在问题及整改方案
经过认真自查调研，我们发现主要存在以下问题，一是部分学员或其家人对“雨露计划”政策认知的模棱两可，对培训时间和收费标准有说不清楚的情况；二是个别培训基地校对学员身份审查不严，存在把非贫困村农民纳入培训对象的情况；三是部分培训基地校需要进一步完善办学条件，扩大招生规模。针对以上问题我们制定以下整改方案。
（一）、进一步加大宣传的力度、广度、深度，使国家“雨露计划”政策深入人心。
尽管目前宣传力度已经很大，但全县有111个贫困村，分布非常分散，宣传尚未达到家喻户晓，人人明白的程度。再加上一些农民观念陈旧认识不到位，有的不愿走出家门闯天下，甘于在家守清贫；有的注重眼前利益，宁愿下苦力，打短工，挣现钱，也不愿交钱、花时间参加培训学一技之长。下一步要选派专门工作人员和培训机构一起进行走村入户宣传，争取让国家政策迅速深入人心。宣传时一定要突出以下重点：首先是大力宣传“雨露计划”政策，使大家体会到党和政府的温暖；了解具有中国特色的社会主义的优越性，使国家“雨露计划”政策深入人心。而且使大家能够分清“雨露计划”与“阳光工程”、“职业培训”和“国家助学金”等政策区别。其次是宣传培训的具体内容，包括我们培训机构的名称、地址、培训岗位、时间、使用教材、收费标准、补助标准等，使每个参训农民知道怎样参加培训，什么岗位适合自己，能享受哪些优惠政策，真正做到收费标准化，补贴公开化。再是宣传一批培训就业、发家致富的典型，引导更多的富余劳动力参加培训，达到强县富民的目的。
（二）、严格把关，强化“雨露计划”培训工作
我们要严格按照国家职业培训政策的要求，结合本地实际情况，在实施“雨露计划”培训的过程中要把握政策原则，坚持条件，严格把关，做到以下几点：
1.严格“雨露计划”学员身份审查。首先杜绝出现把非贫困村对象纳入“雨露计划”转移培训的问题。“雨露计划”的培训对象必须是全县审定的111个重点扶贫村的中青年农民。培训基地校要严格按照上级要求的.审查程序，严把雨露计划转移培训资助对象审查认定关。采取“农户申请—村乡证明—严审证件”的“先认定、再入学”方式，招收符合条件的贫困村的劳动力参加“雨露计划”培训，杜绝出现把非贫困村对象纳入“雨露计划”转移培训的问题。其次年龄必须是在16周岁以上。
2.在充分发挥现有教育培训资源作用的基础上，改造和完善培训机构，加强基地建设，完善教学培训条件，培训建立一批能起示范带头作用的农村劳动力转移就业培训基地，增加培训项目，扩大培训规模，提高培训的质量和效率。
3.强化监管机制。一是与培训基地校签订培训目标责任书，同时确定专人对培训基地的工作实行专人监督管理。二是建立和完善检查验收制度。通过对实地检查、学员调查，结合培训单位提供的物价收费许可证、培训台账及输出就业台账等资料进行审查验收。
通过这次认真自查、调研，我们认识到在下一步的整改过程中要进一步深化认识，统一思想，加强领导，落实责任，明确职业培训的重要性，把国家“雨露计划”政策落到实处。严格按照省市的统一安排部署把“雨露计划”培训工作作为一件大事来抓，科学制定培训规划，切实落实培训措施，明确分管领导和相关部门的工作职责，加强对职业培训
工作的领导、监督和管理，做到分工明确，责任到人，狠抓落实，努力提高贫困村农民的的文化素质和劳动技能，采取各种有效措施确保培训目标任务圆满完成。最终达到受训农民满意，用工单位满意和社会满意的结果，尽最大努力为建设社会主义新农村贡献力量。
四、几点建议
一是进一步增加贫困地区劳动力转移培训资金，扩大培训规模，使更多的贫困劳动力外出就业，尽快实现脱贫。
二是专列培训工作经费，使此项工作经费有正常的支出渠道。
镇雨露计划开展情况总结 4
一年来，雨露计划部在局领导的正确领导下，本着“德育安全为首，技能为本，教学为主”的办学方向，培养“全面发展，学有所长”的学生为目标，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，使雨露计划培训工作上了一个新台阶。现总结如下：
一、工作完成情况
1、20xx年雨露计划招生127人。
2、20xx年共培训雨露计划学员14个班次，676人。（其中计算机应用专业一个月100人，电脑组装与维护专业三个月576人）。
3、技能鉴定2期共150人。
4、助理员培训带班、授课、考试工作。
5、组织计生局计生系统培训2次。
6、组织实施政府办无纸化学法用法考试。
7、组织县扶贫办系统培训。
二、其他工作
1、宣传版面制作。
2、迎接市扶贫办检查。
3、配合单位迎接省市检查。
三、主要做法
1、统一思想，提高认识，团结一致，大力提高教师素质。从开好每一次晨会开始，并把晨会精神贯彻到具体工作中。
2、领导高度重视，全局职工通力合作，教师教的好，学生热情高。
3、严格按教学计划教学，今年制定了切实可行的教学计划，根据市上文件要求，特别加入了消防安全等安全教育内容，防患于未然。20xx年无重大事故的'发生。
4、采用新的教学方法，充分利用现有资源，理论实践相结合，通过运用多媒体教室，多媒体机房，让教学更加直观，学生学起来更加通俗易懂。
5、加强考勤考核管理，严格考勤制度，每天坚持学生原始签到制度，每节课都有详细的教学日志。
6、规范学生接受程序，从查看身份证，签订入学保证书，到报名分班，入学教育，上课。一丝不苟，严格把关，明确责任，提高学生稳定率。
四、存在问题
1、教学上缺乏竞争机制和有效的激励手段，影响到老师的工作积极性和热情。
2、学生仍有缺勤缺课现象，须进一步加强管理。
3、后半年招生任务有拖欠，未能按期完成。
总之，20xx年已经过去，在今后的工作中，雨露计划部将发扬成绩，克服不足，以对工作对事业高度负责的态度迎接新的挑战。
镇雨露计划开展情况总结 5
郧阳科技学校是国家教育部于1996年首批认定的“国家级职业学校”。学校历经了多次教育资源整合，办学实力进一步增强，步入了良性化发展轨道，目前已成为鄂西北规模最大的中等职业学校，是湖北省五所万人规模中等职业学校之一。
学校校园占地面积280亩，校舍建筑面积8.6万平方米，现有在岗教职工339人，在籍各类学历生（员）10210人，转移培训富余劳动力和贫困劳动力近1000人。
学校师资队伍过硬，教学设施先进。有中高级教师116人，有从企业高薪聘请的专业实习指导教师25人；学校拥有数控车工、电子电器、汽车驾驶、汽车维修、计算机应用五大专业实习基地，尤其是学校的汽车维修实训基地，是国家财政部投资兴建的专业实训基地。
20xx年，我校开始承办郧县农村贫困劳动力转移培训，几年来，我们认真组织，积极培训，圆满完成了每年的培训任务，截止20xx年，我校已完成了上级部门下达的农村贫困劳动力转移培训（雨露计划）1350人，20xx年完成农村贫困劳动力转移培训500人，其中汽车维修22人、计算机应用168人、数控车工221人、电子电工89人。经我校培训转移的学员，由于学到了过硬的专业知识，进入企业后，很快适应企业的各项工作，现在他们中的大多数月工资已达到1200余元，真正做到了“培训一人、转移一人、致富一家”，为农民脱贫致富奔小康做出了应有贡献。总结学校在农村贫困劳动力转移培训方面的工作，我们认为主要做到了以下几点：
一、根据用人市场的需求状况，合理设置专业
目前，我校开办的汽车维修、数控车工、计算机应用、家电维修、等专业的培训，市场用人需求旺盛。特别是我校的汽车运用与维修专业，我们依据该专业过硬的师资、先进的设备，长年不间断地开展培训服务，使农民工通过培训后能获得机动车驾驶证和机动车维修等级证书，该专业培训的多名合格驾驶员和维修工，经转移就业后，绝大部分都取得了可观的经济收入；培训的家电维修、计算机组装与维修、计算机应用等技能劳动者，是沿海发达地区外资、中外合资等企业急需的一线工人，这些企业对工人的文化程度要求不是很高，但必须有相关的技能，非常适合郧县农村劳动力实际状况，我校近几年开办的这些专业培训班，重在教会如何在流水线下进行正确的操作，此类专业的劳动力，外出就业每月工资均在1500元左右。
二、采用灵活多变的培训方式，方便农村劳动力培训。
我校在开办各类培训时，考虑到时间短，任务重，要让每位学员确实学到技术，我们在教学中强调学理论，重实践，主要培训学员的实际操作能力。每个培训专业，我们都按制订了相应的专业培训计划，教学大纲，严格组织教学，数控车工、家电维修、计算机应用、汽车维修等专业更多强调学员对技能的掌握，确保学员能学到一技之长。教学方式也灵活多样，在培训的过程中，我们积极向学员讲述维权、职业道德和安全用工知识，同时聘请了一批专业技能过硬的师傅对他们进行专业培训，使广大学员学到了一技之长。
三、根据用工单位的要求，采用“定单式”培训，及时转移，解除了学员的就业之忧，并建立就业跟踪服务网络，及时解决学员在工作中出现的问题。
农村贫困劳动力的整体素质在得到充分提高后，对农村的产业结构
调整起到了极大的促进作用，农业劳动生产率的提高，降低了农民的劳动强度，减少了从事农业的人员。在耕地有限的情况下，就出现了较多的农村剩余劳动力，为了使掌握一定技能的农村剩余劳动力能顺利转移出去，我们采用各种方法，为农村剩余劳动力跨地区就业创设了广阔的平台。
一是加强领导，成立专班，健全机制，实现校企联合，形成政府支持、部门配合、学校落实的良好局面。为了推动农村劳动力的有序转移，我校专门成立了以校长为组长、其他校级领导为副组长、各中层机构主要负责人为成员的“农村贫困劳动力转移培训领导小组”，教务处、实习处、驾校具体负责培训和考核工作的'组织落实，就业指导办公室负责学员的就业安置，把农村贫困劳动力培训并有序转移作为学校一项常规工作来抓，作为一项增加地方经济收入的富民工程来抓。
二是积极行动抓落实，考察联络促安置，跟踪服务保效益。实践证明，能否实现农村劳动力的有序转移，是检验学校培训质量的试金石，也最为直接地影响着学校的培训规模，为此，我校建立了专门的农村贫困劳动力转移培训基地，成立了专门的农村贫困劳动力转移培训办公室，与省、市、县人事和劳动部门建有长期的业务关系，随时掌握全国各地的用工信息，主动到用人单位考察学习，共同协商培训计划和培训内容。
为了及时准确地得到用工单位的用工信息，我们利用网络上网查询、利用电话咨询、到用工单位实地考察等形式密切关注全国各地的用工信息，根据用工单位在不同时期对用工的要求，有针对性进行培训，与企业签订委托培训协议，为企业定向培训急需的一线工人。培训开始时，我们和每位学员签订安置协议，解除学员就业的后顾之忧。我们与深圳市十大明星企业比亚迪签订“订单式”培训协议，一次性向该公司输送一线工人500余人，比亚迪公司试用后，认为经过我校培训的人员技能
操作熟练，一进企业即可上岗，于是又预订了全年的用工计划，凡是我校培训的合格的农民工，比亚迪公司将全部录用。目前，进入比亚迪公司就业的员工在试用期内，胜任工作，月收入均在千元以上。为了及时了解学员就业后的工作状况，我们特地在学员集中就业的深圳市龙岗区设立了“郧阳科技学校驻深圳办事处”，并安排教师长驻办事处，及时协助解决学员在工作过程中出现的一些问题，做好学员就业后的维权等工作。办事处教师坚持每月和每位学员至少有一次联系，贴心的服务，使学员倍感温暖，也促使他们努力工作，增加了他们脱贫致富奔小康的信心。
四、认真落实农村贫困劳动力培训补贴政策，台帐规范
学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学方向，致力于为地方经济建设做出应有贡献。我校开展的雨露计划培训，我们将国家补贴资金直接优惠到学员，让学员充分享受国家的补助政策；学员培训 全是免费培训，没让学员交一分钱。对每月的台帐，及时上网，学员的各种资料健全。
由于学校不断提高培训质量和对劳动力转移的不懈努力，近三年，经过我校培训的农村劳动力，向非农产业转移达5000余人，转移出去的农民，每年人均可增加收入1万元，发展了“打工经济”，极大地促进了贫困山区农民脱贫致富奔小康的步伐。
正是学校近几年不断地探索和开拓，努力地改革和创新，使学校在农村贫困劳动力转移培训方面取得了长足的发展，也极大地丰富了职业学校的办学内涵，在不断地为当地农民增收的同时，也使学校取得了良好的社会效益和经济效益。
展望未来，郧阳科技学校将在各级领导和关怀支持下，依托“雨露计划培训基地”这个平台，发挥培训基地的资源优势和辐射功能，创新
工作思路，开拓进取，把这项惠及郧县农民的富民工程做得更好，为加快郧县地方经济建设，构建和谐郧县做出应有的贡献。
镇雨露计划开展情况总结 6
按照市扶贫办《关于做好20xx年秋季学期“雨露计划”工作的通知》要求，为进一步强化“雨露计划”政策落实、工作落实、责任落实，现将我镇20xx年秋季学期“雨露计划”补助事宜总结如下：
一、高度重视，逐户核查
我镇高度重视，组织镇村干部召开20xx年秋季学期“雨露计划”工作部署会议。对照域内贫困学生名单逐一核对，确认本辖区建档立卡贫困家庭20xx年秋季学期“雨露计划”补助学生名单。二是逐村逐户排查，对20xx年秋季学期在校的中、高职贫困学生逐一审核，精准确定补助对象。三是我镇收集符合条件学生的`在校证明、学生证复印件、建档立卡信息截图等证明手续，确保“雨露计划”专项资金精准发放。
二、公示透明，自觉接受群众监督
坚持公平公正公开原则，于20xx年10月9日至20xx年11月2日，在补助对象所在村进行镇村两级公示公告，并留痕存档，自觉接受群众监督。
三、及时发放，建立台账
按照市里的要求，我镇按时将20xx年秋季学期确定的补助资金发放到户。20xx年11月24日，我镇将5名补助对象人均1500元的补助资金打到贫困学生提供的银行账户内，留存发放凭证，并建立台账。
四、下一步工作安排
一是加大“雨露计划”政策宣传力度。充分发挥包保干部包保职责作用，提高政策知晓率，做到应享尽享，不落一人。
二是确保“雨露计划”资金发放精准。力争让符合政策的贫困学生享受政策，为贫困家庭解决教育难题，更好地实现“教育一人，就业一人，脱贫一户”。
三是做好“雨露计划”档案归档工作。分学期建立补助发放台账，细化并完善档案内容。
镇雨露计划开展情况总结 7
一、20xx年“雨露计划”实施情况
今年，我县计划培训人数294名，至本月累计培训340人，超额完成省市下达的任务。其中，贫困青壮年劳动力转移培训120人，分服装两期办班，目前已全部完成培训；中高级技工培训70人；自主创业技能和农业实用技术培训150人，均已培训合格。目前，“雨露计划”学员均已享受到了国家的补贴，所有资金均按规定投入、使用和管理，做到了参训农民工、培训基地、就业单位三满意。
二、主要做法
主要做法
1、加强组织领导，成立工作机构。政府将“雨露计划”作为“民生工程”来实施，纳入了县政府“民生工程”工作目标考核体系。为规范培训工作的开展，县里成立了农村劳动力转移培训联席会议领导小组，下设办公室，负责组织“雨露计划”、阳光工程等培训项目的实施。扶贫和移民办作为“雨露计划”的实施单位，明确了具体领导分管，制订了详细的“雨露计划”实施方案和财政补助资金管理办法，培训严格按照省、市要求组织实施。
2、整合培训资源，扩大培训能力。我办为扩大培训能力，提高培训质量，引入了竞争机制。一是在三个培训基地开展农村贫困劳动力转移培训，二是与用人企业联系、就地转移和加强岗前培训。
3、坚持以人为本，强化技能培训。为了使培训转移减少盲目性，增强针对性，确保参训学员真正掌握一门专业技术，实现稳定脱贫，我办与各培训基地先后开设了计算机应用、电子电工、缝纫车工、针织服装等专业。坚持以点带面，建立培训网络。同时，各培训基地在严格管理中塑造学员形象，在因材施教中抓教学质量，在以人为本中抓管理服务。学员通过按受不同层次的专业培训，基本掌握了一技之长，为就业脱贫奠定了坚实的基础。
4、突出提高技能和激励奖惩。紧紧围绕产业发展、企业用工和自主创业开展培训，并视工作完成情况进行奖惩。在年度重点村产业发展财政扶贫资金中，调剂部分资金用于“一村一名中高级技师”培训工作的奖励。培训任务完成不好的村不仅没有奖励还要扣出资金来用于奖励任务完成好的村，此举极大地激发了各村做好培训工作的积极性。
5、健全管理制度，加强项目监督。为了强化项目的管理，加强对培训基地的监督，我办推行了公示、检查验收等制度，保证了项目的顺利实施。
一是建立了公示制度。培训前一个月，培训基地要将4个以上专业和每个专业培训的预计时间向外公示，由贫困劳动力自主选择培训内容、专业、学习时间、培训学校，以提高培训质量和农民参与培训的积极性。每期培训班开班前10天内，培训基地要根据专业要求对外公示本期培训具体时间、学习要求、就业去向（具体的`用工单位）、上岗时间、预期最低工资等真实内容，使培训对象心中有数。贫困劳动力根据培训基地公布的培训信息，自行选择培训基地和专业，带好本人身份证、户口簿等有效证件前往基地报名。报名时，应由学员亲自填写报名登记册等有关表格信息，经培训基地核实学员身份后方可参加培训。所有参训人员不得享受扶贫系统的重复培训补助。
二是严格检查验收制度。我办与财政局负责培训班的验收考核。每期培训班开班时均应派员到场核实学员身份，清点学员人数；培训期间还要进行不定期抽查，中途抽查次数不少于2次。抽查结束后，抽查人员要在抽查表上签字以示负责。培训结束时根据开班、抽查和结业时的人数，以40%、30%和30%的比例确定为本次培训班的参训人数。
6、加强跟踪管理，实现就业脱贫。为了确保培训学员转移稳定就业，实现脱贫，各培训基地安排专人到安置地对学员进行统一管理，保证学员及时就业，专业对口，做到了学以致用。对安置就业的学员实行跟踪服务管理，对其进行定期回访，随时了解情况，维护合法权益。对出现的问题及时协调处理。
存在问题
我县农村贫困劳动力绝对数量大，贫困程度深，转移培训任务重，建议加大投入力度。招收贫困学员难度较大，贫困子女普遍文化水平偏低。部分乡村干部只看重项目资金，关注公益事业，对劳动技能培训认识的深度、广度不够积极性不高。部分贫困户子女只看重眼前利益，对长期培训专业热情不高，只考虑早就业，早挣钱，不考虑长远利益。
三、今后工作打算
1.继续认真全面完成省、市下达给我县的“雨露计划”培训任务。
2.加大对返乡农民工的创业培训力度，积极探索创业培训新路。
3.建议：省办、市办对“一村一名中高级技师”参培对象扩展到所有符合培训条件的农村贫困家庭的就读子女，使更多的贫困人群能够享受到国家的扶贫政策。
镇雨露计划开展情况总结 8
年以来，我县以提高培训质量和促进转移就业为目标，加大“雨露计划”实施力度，大力宣传发动，精心组织实施。现将我县上半年“雨露计划”工作情况总结如下：
一、任务完成情况
今年省办下达我县“雨露计划”培训任务为215人，培训资金计划22.64万元。截至目前已经完成培训人员108人，占总任务数的50.2%。其中贫困青壮年劳动力转移培训45人，中高级技工培训63人。
二、主要做法
1、加强宣传力度。我县在市办开完“雨露计划”工作会议后，立即召开专题会议，利用广播电视、印发宣传资料在各村、各户进行宣传，让每家每户都了解今年“雨露计划”改革的新政策，知道不出县也能学到一技之长、还推荐就业。在家同样能挣钱，还能照顾家庭。
2、强抓摸底工作。为了掌握今年全县的贫困户有多少人属于中高级技工、多少人属于劳动力转移培训。尽早印发摸底表到各村，并让各村扶贫专干一起来完成这项工作。
3、抓实培训工作。在5月份就已经开展了贫困村青壮年劳动力转移培训，在培训过程中，我们坚持做到“三个结合”：一是短期培训与中期培训相结合。短期培训一般时间安排1―3个月，主要为劳动强度相对较大，操作程序较简单的就业岗位的.岗前培训;长期培训一般为2--3年，主要为中高级技工学历教育培训，真正培养目前和未来劳动力市场热门的专业技术人才。二是创收培训与创效培训相结合。创收培训主要对象为离土不离乡的中老年劳动力;通过培训，就地就近务工创收;创效培训主要对象是青少年学生。目的是着眼未来贫困地区经济可持续发展，为贫困地区培养后备人材队伍。三是掌握用工信息与开发就业渠道相结合。年初以来，我办积极履行扶贫工作职能，及时掌握市场用工信息，发挥“雨露计划”培训的优势，大力开展工业企业用工技能培训，通过培训帮助45个贫困劳动力实现了就近就地就业，维护了社会稳定。
4、强化质量意识。一是在培训内容上，加强与培训基地的联系，使培训课程、学习内容与学员实际相符，与用人单位需要相符，确保学员结业能达到学有所用的目的。二是在补助资金发放上严格把关。对拔付给“基地”的使用资金，则由扶贫、财政部门严格监督把关，确保专项资金专款专用，单独建帐，票据齐全，合理列支，将资金全部用于“雨露计划”项目中。由于加强了资金管理，有效地保证了“雨露计划”项目的运作，提升了培训效果，发挥了“雨露计划”资金使用的最佳效益。
三、下步打算
上半年我县“雨露计划”工作虽然取得了一定成绩，但与上级的要求相比，还存在一定差距。下半年，我们将按照市扶贫办有关要求，强化协调配合，采取得力措施，利用暑假有利时机，进一步加大宣传力度，组织培训基地和乡村干部突击招生，落实培训对象，为确保完成全年任务打下坚实基础。让贫困户群众从“雨露计划”中得到更多的收益，享受到更大的实惠。
镇雨露计划开展情况总结 9
“雨露计划”是一项旨在减轻贫困家庭教育支出负担，防止因学致贫返贫的重要教育帮扶政策。近年来，我镇积极响应上级号召，精心组织，周密部署，多措并举，扎实开展“雨露计划”工作，取得了显著成效。
一、强化组织领导，压实主体责任
我镇高度重视“雨露计划”工作，成立了由主要领导任组长的领导小组，明确了职责分工，逐级分解任务，确保政策落实到位。同时，我们定期召开专题会议，研究解决工作中遇到的问题，推动“雨露计划”工作有序开展。
二、全面摸底排查，确保不落一人
为确保“雨露计划”政策惠及每一名符合条件的贫困学生，我们组织村两委、驻村工作队及帮扶责任人入户宣传政策，重点排查并核实户内动态变化情况。通过线上微信群、广播、电子屏等载体和线下“坝坝会”、入户走访等方式，全方位宣传“雨露计划”政策要点，确保政策知晓度达到100%。在排查过程中，我们本着“公开公平公正”的原则，做到应补尽补，不漏一人。
三、严格规范程序，确保资金安全
在“雨露计划”申报过程中，我们严格按照“个人申请、村级审查、乡镇审核、县级审批”的程序进行。安排专人负责收集、审核申报材料，确保信息真实准确。同时，我们加强资金监管，确保资金专款专用，避免错补漏补现象发生。通过公示公告制度，广泛接受群众监督，提高资金使用透明度。
四、加强就业帮扶，助力乡村振兴
在做好“雨露计划”教育补助工作的'同时，我们积极促进享受“雨露计划”的毕业生高质量就业。通过摸排就业意向，结合毕业生专业背景和技能特长，积极推荐合适岗位。同时，我们建立未就业毕业生台账，持续跟踪就业动态，提供就业指导和服务。通过这一系列措施，有效提高了毕业生的就业率和就业质量。
五、存在问题及改进措施
尽管我镇“雨露计划”工作取得了显著成效，但仍存在一些问题和不足。一是部分农民参与培训的积极性不高，存在依赖思想；二是培训基地质量不高且重复建设；三是农村实用技术培训力度不够。针对这些问题，我们将进一步加强政策宣传和培训力度，提高农民参与培训的积极性；优化培训基地布局和设施建设，提高培训质量；加大农村实用技术培训投入和考核力度，满足待转移劳动力的现实需求。
总之，我镇将继续深化“雨露计划”工作，不断创新工作方法，完善工作机制，确保政策落到实处，助力乡村振兴取得新成效。
镇雨露计划开展情况总结 10
自20xx年起，为响应国家精准扶贫政策号召，我镇启动了“雨露计划”，旨在通过教育扶贫的方式帮助贫困家庭子女完成职业教育或高等教育，从而实现家庭整体脱贫。经过几年的努力，“雨露计划”在我镇取得了显著成效，不仅极大地改善了受助学生的生活条件，也为当地经济发展注入了新的活力。
一、实施背景与目标
实施背景：随着城镇化进程加快，农村劳动力转移就业成为趋势，但同时也面临着技能不足等问题。针对这一现状，结合我镇实际情况，“雨露计划”应运而生。
主要目标：通过提供经济资助、技能培训等方式，支持符合条件的.贫困家庭子女接受中等职业教育或高等职业院校学习，提升其就业竞争力；同时鼓励返乡创业，促进地方经济发展。
二、具体措施及成效
资金支持：设立专项基金用于发放助学金，确保每位符合条件的学生都能获得必要的财务援助。
技能培训：联合本地企业及专业培训机构开设各类短期培训班，涵盖农业技术、电子商务等多个领域，增强学生的实践操作能力。
就业指导服务：建立完善的职业规划咨询体系，定期举办招聘会等活动，搭建校企合作平台，拓宽毕业生就业渠道。
成果展示：
自项目启动以来，累计资助学生超过200人次，其中已有2000人顺利完成学业并顺利就业。
通过本计划的帮助，部分学员成功创办了自己的小微企业，在带动周边群众增收致富方面发挥了积极作用。
促进了当地产业结构优化升级，提高了农民收入水平，有效缓解了区域发展不平衡问题。
三、存在的问题与挑战
尽管取得了一定成绩，但在执行过程中也遇到了一些困难和挑战，如部分家长对职业教育存在偏见、优质教育资源分布不均等。这些问题需要我们进一步探索解决之道。
四、未来展望
面对新形势新任务，我们将继续深化“雨露计划”的内涵外延，加大投入力度，优化服务流程，加强与社会各界的合作交流，努力让更多贫困学子受益，共同推动我镇乃至整个地区经济社会持续健康发展。
总之，“雨露计划”作为一项惠及民生的重要举措，对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义。我们将以此为契机，不断总结经验教训，创新工作思路方法，争取早日实现全面小康的目标。
镇雨露计划开展情况总结 11
近年来，我镇高度重视教育扶贫工作，积极响应国家号召，深入实施“雨露计划”教育帮扶政策。这一政策旨在通过职业教育补助，切实减轻贫困家庭的教育支出负担，防止因学致贫返贫，进一步提升脱贫家庭的自我发展动力，助力乡村振兴和社会主义新农村建设。以下是我镇“雨露计划”开展情况的总结。
为确保“雨露计划”政策落到实处，我镇党委、政府高度重视，及时召开专题会议，传达省、市、县相关文件精神，组织全镇干部进行政策培训，提高政策理论水平，促使全镇领导干部成为政策的“宣传员”。同时，我们充分发挥村两委、驻村工作队及帮扶责任人的作用，通过入户走访、电话联系、微信群转发等多种方式，大力宣传“雨露计划”相关政策，确保脱贫户和监测户熟知帮扶政策享受条件、助学类型、补助标准及办理流程等信息。
在申报过程中，我镇严格按照“个人申请、村级审查、乡镇审核、县级审批”的程序进行，安排专人负责收集、审核申报材料，确保信息真实、准确。同时，我们结合历年来“雨露计划”发放台账和全国防止返贫监测和衔接推进乡村振兴信息系统数据，对全镇范围内的脱贫户、防返贫监测户进行逐户逐人排查，确定符合申报条件的'对象，指导其按程序准备申报材料，提高申请材料一次过审率。
为确保资金使用的透明度，我们坚持公示公告制度，将拟补助名单在镇、村两级公示栏进行为期7天的公示，广泛接受群众监督。通过这一措施，我们切实做到了“雨露计划”受资助对象公正、公平、公开，审核准确无误。
截至目前，我镇已申报“雨露计划”人数达到XX人，发放资金共计XX万元，实现了符合条件对象的全覆盖资助。这些资金的发放，有效减轻了贫困家庭的教育支出负担，提升了脱贫家庭的自我发展动力。
然而，在“雨露计划”实施过程中，我们也发现了一些问题。部分农民对“雨露计划”的理解存在偏差，存在“等、靠、要”的思想，参与培训的积极性有待提高。同时，培训基地的质量也存在一定的差异，部分基地设施简陋，培训专业设置相似，难以满足待转移劳动力的现实需求。
针对这些问题，我镇将进一步加强政策宣传，提高农民对“雨露计划”的认识和理解，激发他们的参与热情。同时，我们将积极争取上级部门的支持，加大对培训基地的投入和建设力度，提升培训基地的质量和水平。
总之，我镇将继续深入实施“雨露计划”教育帮扶政策，加强政策宣传，严格审核程序，确保资金使用的透明度，助力乡村振兴和社会主义新农村建设。
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