小学趣味运动会总结

时间：2024-04-25 09:31:19 蔼媚总结我要投稿

小学趣味运动会总结范文（精选10篇）

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的小学趣味运动会总结范文，欢迎大家分享。

小学趣味运动会总结范文（精选10篇）

　　小学趣味运动会总结 1

　　一、开展情况：

　　这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

　　二、活动过程

　　此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合，这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃，这个游戏大家都配合的很好，充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱，大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。

　　三、工作经验

　　在赛前做了充分的准备，包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划，器材的准备等。在筹备过程中大家团结一致。齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

　　本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的'对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。

　　四、活动不足处

　　就是编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学习与提高。

　　五、活动意义

　　这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。

　　小学趣味运动会总结 2

　　为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，6月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

　　本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。

　　比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的.一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采！

　　此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。

　　经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

　　整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。

　　小学趣味运动会总结 3

　　xx年4月18日，由教导处举办，体育组承办的趣味运动会终于成功举行。

　　（一）开展情况

　　此次活动开展很成功。原本运动会因为预报有雨将要取消，但天公作美，最终没有下雨，参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动，就这样运动会按照计划拉开帷幕。并圆满结束。

　　（二）活动过程

　　此次活动共有八个项目

　　（1）二人三足行（每班四组）

　　（2）踩石过河（一二年级男女生各四人）

　　（3）中高年级吊瓶接力赛（三四五六年级男女生各四人）

　　（4）双人背球接力赛（每班四组）

　　（5）1分钟单人跳绳（各班四人）

　　（6）1分钟跳大绳（男女生各四人）

　　（7）争分夺秒（男女生各四人）

　　（8）教师项目：托乒乓球比赛跳大绳

　　双人背球是两人背靠背，胳膊互相挎在一起，球放在两人中间，两人返回一次。再传给下一组，这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合，这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数两人三足行，有一人不配合就会前功尽弃，这个游戏大家都配合的很好，充分体现了团队精神。跳大绳可谓深受大家喜爱，大家在玩这个游戏时笑声不断。

　　（三）工作经验

　　在赛前所有的人员做了充分的准备，包括会场的布局与规划，道具的准备。在准备中大家团结一致。

　　这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的.因素，活动圆满落下帷幕。

　　（四）此次活动意义

　　这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。

　　我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。

　　小学趣味运动会总结 4

　　开发区中心小学首次亲子趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，孩子收获了他们的成功；家长收获了他们的童贞；教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结：

　　一、真正让孩子体验到了体育运动的快乐，增强了孩子与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。

　　活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受，让孩子感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识，孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了孩子的.全面发展。

　　二、增强了家校联系，促进家长对我校工作的了解和支持。

　　本次活动面向全体家长开放，家长既了解自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。

　　三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果，展现了我校教师的良好风采及素质。

　　我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在校园内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天，还邀请了家长参与观看，较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园教师的风采。

　　四、活动组织紧凑，策划成功。

　　为了保证活动的顺利开展，在张校长的总指挥下，经过全体老师的共同努力，这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，学生、家长、教师等一百多名，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。

　　五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时。

　　这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让孩子和家长在运动会上体验到了快乐，而这是对我们教师的最好回报。同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的运动会会举办的越来越顺利，越来越出色。

　　小学趣味运动会总结 5

　　20xx年4月13日我校举办了春季趣味运动会，比赛进行了约四个小时，师生在比赛中团结协作，为了班级荣誉共同拼搏，比赛在欢快、热烈的氛围中取得了圆满成功。

　　本次比赛项目丰富多彩，先后进行了50米跑接力、两人三足接力、跳绳接力、穿衣比赛等七个团体项目，两个各人项目。在50米比赛中，同学们争先恐后，拼劲十足，六年级李嘉庆同学，在比赛中一马当先，带领大家取得团体第一名；在穿衣比赛中，能看出同学们平时自理能力非常强，一年级二班同学在比赛中荣获班级第一名；呼啦圈比赛更是一大亮点，这项内容平时体育课接触的很少，但是报名的同学很多，在比赛中同学们尽情的展示，在四年级组比赛中，参加比赛同学都很优秀，最后裁判员判定全体参加比赛同学荣获并列第一名。在200米跑的比赛中，同学们奋力争先，五年级二班的孙家豪同学，在比赛中摔倒了，但是他没有放弃，爬起来继续比赛，很多同学为他鼓掌助威，赛场上无论成败，他们都是好样的。

　　在比赛中我们首次增加了教师比赛项目――夹乒乓球比赛。老师们积极报名，并在比赛前积极的练习，二年级组的李艳茹老师，自己在家里拿来筷子，利用课余时间练习，把整个教研组都带动起来。在操场上，同学们看到老师也参加比赛，都兴奋地高呼起来，每个班级同学都为自己的.老师加油，比赛气氛达到高潮。在最后一组中，韦校长也参加到比赛中，他虽然有些胖，但是一点都不示弱，最后取得了第二名的好成绩。

　　在比赛中也出现了一些问题，现在总结如下：

　　1、腿夹球比赛项目，出现争议，主要表现两点：一是夹球的位置，二是比赛中球掉了，掉在哪里从哪里捡起来，裁判员不好判定。对于这种情况，以后比赛中增加裁判员的人数。

　　2、呼啦圈展示比赛，由个人的展示改为团体的协作。

　　3、“车轮滚滚”比赛项目，改为滚动呼啦圈，效果会更好些。

　　总之，这次比赛很圆满，师生之间团结协作，达到了预期目的，相信全体老师和同学们都会以此为契机，更好的投入到工作学习中

　　小学趣味运动会总结 6

　　本届运动会能取得圆满成功与各位教师的积极参与，密切配合是密不可分。在此请允许我代表体育科组向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢！感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神！感谢你们对体育科工作的支持和配合！

　　回忆这次校运动会，有许多需要我们总结的东西，我们做的好地方有以下几方面：

　　1、本届运动会一个显著的特点是学生参与运动会的积极性高，参与面广。

　　2、本届运动会的一个亮点是运动会的入场式，学生们个个精神饱满，手举班牌、每个班都有自己的入场特色，象我们五年一班纪老师这个班，他们整个班充当我们学校的彩旗队，他们在这么短的时间里很好完成了这个重要任务，我想和班主任对我们体育科工作支持是非常有联系的所以我觉得此次运动会入场式各个班都做的`不错。”

　　3、运动会从筹备到全部比赛结束历时半个月左右，期间有许多工作需要各方面通力协作。

　　我们的学校领导以大局为重，全力支持。在历时一天的校运会中，我们的少先队大队辅导员潘老师在比赛前二天接到我们体育科任务，在这么短的时间里帮我们体育科完成了开幕式的主持工作，并且帮我们打印二百多份奖状，真的是很累，还有就是我们的裁判员，他们都是尽职尽责完成了裁判的工作，正是有了这样的老师，才使得校运会各项比赛能够顺利进行，在此真诚地向大家说一声：谢谢！

　　4、在下午的拔河比赛中，学生和老师的情绪全部调动起来了，特别是班主任，他们都非常投入，有些班主任比学生还紧张，学生也感受到了比赛带给他们的乐趣，并且使他们知道了什么是团结就是力量，什么是班级体的荣誉感，所以我觉得下午的比赛应该非常有价值。在这次校运动会中。我们也存在了不足的地方：

　　1、我们在筹备校运会时，没有很好的及时做好计划和通知各位老师，特别是班主任老师，所以使你们的工作非常被动，在这里说声：不好意思了。下次要改正。

　　2、在运动会中发现有的年级、班级管理不够到位，有少数同学不守纪律。如，有部分没有比赛学生的在比赛场地中走动，这样就使正在参加场地比赛的运动员受到了很大的影响，并造成了一定的安全隐患。

　　3、我们在安排各个班在指定位置就坐这个问题上，没有明确说明学生在比赛时间里不能随便走动或者离开位置，所以使早上的比赛缺乏比赛气氛，没有很好调动学生参与比赛中的积极性。

　　4、在安排比赛项目时间里，没有很好的合理的安排，使有些比赛项目要删减，从而有些学生失去了一些比赛机会。

　　5、在奖品的预算中，没有很好的计划，使后勤非常被动，特别是团体项目就应该奖励的多一点。

　　小学趣味运动会总结 7

　　本届趣味运动会在全校师生的积极参与共同努力下，经过半天紧张、激烈、精彩的比赛，取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点：

　　一、领导重视、组织健全

　　运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功，学校领导亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心，听取运动会筹备情况的汇报，同时对运动会各项工作提出明确的要求，为本次运动会有力地提供了保障。

　　二、教师积极参与，团结协作

　　校运会的成功举行，凝聚了各班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔训练运动员，填写比赛报名表，他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。整个运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨。

　　三、学生体验快乐，享受成长

　　本次趣味运动会是以“发展体能，突出趣味竞技性”为主题的运动会，趣味运动会比赛项目乐趣十足、竞技性强，丰富学生的课外生活，给学生与教师一个交流、合作的空间。在活动中让学生体验运动的趣味和快乐、学会合作，且培养学生集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的'身心得到健康全面发展。

　　学校趣味运动会的特点就是体力、智力和合作，核心体现一个“趣”字， “趣味”不仅充分激发了孩子们对体育活动的兴趣，也培养了他们团结协作的精神。趣味运动会是田径运动会的一个有效补充，趣味运动会能广泛而持久地吸引学生的兴趣和热情，为学生终生体育打下良好的基础。

　　小学趣味运动会总结 8

　　为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识。我校在20xx年3月27日，举行了 “趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动! 我健康!我快乐!”。突出展现的是沙河小学“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

　　本次活动学生参与面广，整场比赛，各位班主任身先士卒。全体教师各负其责，同学们都非常的`投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体师生自始自终以学校、以班级为重，关心、关注各项的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了沙河小学“运动、健康、快乐的风采!”本次运动会成功的圆满成功，总结以下几点：

　　1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的

　　活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

　　2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，教师维护现场秩序，后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

　　3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。

　　小学趣味运动会总结 9

　　为了丰富xx小学学生的精神生活并且让他们有更精彩的六一儿童节。xx联合xx于20xx年5月3日在xx小学举办了“xx小学趣味运动会”。全校500名学生，有150余名学生参加了本次活动，其余学生全部到场观看了本次趣味运动会。本次活动取得圆满成功，现将本次活动的各项工作总结如下：

　　一、活动规模：

　　活动规模是相对其他活动最大的一次。全校有500人左右，其中150余名学生参加了本次活动。工作人员有30人左右。

　　二、地点选择：

　　本次活动的地点选择是较为合理的。本次活动场地初步定在篮球场，但结合当天的天气情况以及活动规模，活动最终在武丰小学篮球场旁的操场上举办。

　　三、时间安排：

　　本次活动的时间是此次活动的不足之处。当天下午两点整活动正式开始，但大部分工作人员下午都有课，并且活动前从湖北大学赶到武丰小学时间也比较紧凑，不利于活动的前期准备，但结合第二天是儿童节要放假，并且6月份小学开始准备期末考试复习，只能将活动时间定在5月31日下午。

　　四、工作安排：

　　本次工作安排不够合理。最初由xx单独举办本次活动，由于xx和xx也意向举办此活动，且活动前准备时间较少，三个组织沟通较少，最终定为三个组织共同以xx的活动策划举办本次活动。结合以上原因此次工作安排不够合理，导致其他两个组织处于被动的状态，活动过程中的大部分工作都由xx的成员完成。其次，活动过程中很多细节工作没有提前考虑周到导致当时临时安排很多细节工作，才使本次活动顺利完成。注意以后的活动要把各项细节工作都安排周到，不致使活动中手忙脚乱。

　　五、活动经费：

　　活动经费由三个组织平分，比较合理。不足之处是预算和实际相差较大，不利于向团委的经费申请。其次，应注意“收据”和“发票”的区别。向团委报销活动经费的凭证式发票。

　　六、宣传工作：

　　活动前期的宣传不够到位，xx学院的宣传板在活动前5天已经展出，值得我们学习。活动结束后应该及时做一个活动图片展以宣传本次活动，扩大xx的影响力。

　　通过本次活动的成功举办并结合其他活动的工作经验，我对做好本次活动提出以下建议：

　　1、精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真细心全面的做好活动的策划工作，并就活动的.各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，必须及时付诸行动，否则可能会影响整个计划的的实施。

　　2、重视细节，力求全面。从各项游戏规则示范员，到起点终点裁判员，以及活动材料的前期准备，活动场地的规划，一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方，应该重视每一个细节，力求做到周全，不出现大的纰漏。

　　本次活动的优点也是应该铭记的：

　　1、活动形式新颖，活泼有意义。实现了红色元素的社团宗旨。

　　2、各位工作人员工作认真，相互配合是本次活动顺利进行的必要条件。xx等工作人员值得表扬。

　　小学趣味运动会总结 10

　　今天，我们在罗镜中心小学开展了一次趣味运动会。一大早，同学们便精神抖擞地回到教室，兴致勃勃地等待着运动会的开始，准备大展身手。开幕仪式开始，各班班主任带领着孩子们喊着响亮的口号，以力拔山河的气势大步向前走。在曦望社会文化支教社会实践队的队长宣布运动会正是开始后，孩子们便兴奋地奔向了各个游戏点。其中，在吹乒乓球比赛中，虽然孩子们弄得满脸都是水，但却热情不减，有的孩子非得通过才肯罢休。各项比赛紧张热烈地进行着，如运篮球绕障碍物、搭桥过河、铁人三项等等。

　　趣味的项目结束后，C班和D班的孩子展开的一场力量的比拼——拔河比赛。虽然三年级的孩子比较小，但他们却有着一股永不言弃、绝不认输的.精神。比赛开始前，两个班的孩子相互比拼谁喊口号喊得大声，试图从气势上压倒对方。裁判怡一宣布比赛开始，两个班的孩子便使出全身的力气，拼命地往自己班的方向退，旁边的老师看到孩子们如此认真积极，也投身到了比赛当中，与孩子们共同参与拔河，终于，C班的孩子凭借着团结的力量，赢了D班一局，虽然只此一局，但他们的精神却不断地感染着身为老师的我们。

　　看着大汗淋漓、在竞技场上挥汗如雨的孩子们，我不禁感慨，希望他们能一直如此快乐的成长。此次趣味运动会也促进了师生之间的感情，让班级感受到团结一致带来的凝聚力。同时，孩子们在运动会上也展现出了一种进取、蓬勃、积极的精神风貌，充分展现了他们健康、快乐、运动的风采。希望通过这次运动会，老师和同学都能得到感情的升华。

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