优秀班会总结

时间：2021-11-18 14:45:26 总结我要投稿

优秀班会总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的优秀班会总结，希望对大家有所帮助。

优秀班会总结

优秀班会总结1

　　为了让同学们了解植树节的意义，加强同学们的爱绿护绿的行为，激发孩子们爱林、造林的情感。3月12日，二(1)中队开展了以“植树节”为主题的班会活动。

　　班会以丰富多彩的形式展开，并利用现代化的教学手段，图文并茂，结合生活实际，让同学们分别了解了植树节的由来与意义，知道砍伐森林、破坏环境给人类带来的危害，植树造林和保护环境对人类的好处。一段段触目惊心的视频，引起了大家的共鸣，呼吁着同学们要从自己做起，从身边的每一件小事做起，绿化校园，绿化家园，绿化祖国，绿化地球。

　　通过这次班会活动中，拓展了学生学习的参与面，增强了同学们的环保意识与生态意识。也让同学们树立起为改善环境贡献出自己的一份力量的信心。取得了良好的教育效果。

优秀班会总结2

　　本次主题班会于3月x日召开，我们精心制作了以“节水节电、低碳有我”为主题的ppt，采用学习与实践相结合的形式，并且主题班会开展前，在班内进行宣传，在宣传栏贴出相应的节水节电，低碳减排的照片以加强同学们的重视。此次班会以ppt讲解来加深同学们对节水节电的理解及低碳生活的重要性，以同学们互动的形式来加强同学们对节水节电及低碳生活的认识。

　　一、活动流程

　　1. 主持人致开幕词；

　　2. 班长发言《节水节电，从我做起》倡导大家节水节电从我做起，从身边的小事做起；

　　3. 朗诵《生活节约，低碳每一天》；

　　4. 观看放映ppt，由组织委员作解说，通过图片介绍了目前云南生特大干旱的灾情，及火力发电场带来的巨大环境污染，深刻的让大家认识到了节水节电和低碳生活的重要性；

　　5. 访谈节目《相约低碳生活》，邀请本班参加学校“节水节电，创两型校园”的寝室谈谈他们的观点，并播放其ppt

　　6. 写一写，每人用一张纸条写下自己生活中的浪费水电行为，然后由劳动委员收上来一起扔掉，希望随着这些纸条的扔掉，同学们浪费的行为也随之消失；

　　7. 金点子，扔掉浪费的习惯后，大家一起分享节水节电低碳的好点子，同学们积极发言，提出了许多节约的好点子；

　　8. 相声《能不节约吗？》，幽默的对话，赢得了同学们的阵阵掌

　　声，同时也提醒了大家节水节电的重要性；

　　9. 低碳生活知识竞答，同学们积极踊跃，争先恐后表现出了同学们丰富的知识面，同时大家也学习到了更多关于节能环保的知识；

　　10. 相声《节水节电，人人有责》，又一次让大家在笑声中更进一步认识节水节电的重要性；

　　11. 全班同学签名“节水节电，低碳有我”倡议书，表达出了同学们对节水节电共同的呼吁；

　　12. 宣誓，全班同学宣誓在以后的生活中“节水节电，低碳环保”；

　　13. 主持人致结尾词，班会结束。

　　二、活动氛围

　　由于本次主题班会活动形式多样及主持人和全班同学的密切配合，活动气氛非常热烈，活动开展得非常成功。

　　三、活动效果及收获

　　本次主题班会由于做了充分的准备，开展得非常成功，这次班会在倡导大家节水节电，低碳环保的同时也为同学们打开了一扇了解社会，关注社会的窗口，增强了同学们节约资源、从小事做起、从身边做起的环保意识，我们将以此次版会为契机，走到哪里都把节水节电及低碳生活的心态带到那里让低碳生活的信念如种子般在我们心中生根、发芽、开花、结果。

　　化学与化学工程系10级材料六班班委会

　　20xx年x月x日

优秀班会总结3

　　20xx年5月22日20：00——21：00我们班在本班教室604举行了以“心理和谐——人际协调”为主题的班会活动，此次活动之所以选取以“心理和谐”中的“人际协调”为主题，是因为，人际交往是一个大学生成长成才的重要保证，是大学生获取知识的有效途径，一个大学生只有好的人际关系，才能更有利于他学习和生活，让他不因为人际关系出了问题而烦心从而影响学习和日常生活，同时，在大学就学会培养良好的人际关系，学会如何与人相处，对于大学生将来走入社会，参加工作，与形形色色的人打交道，是非常有实际帮助的，所以说，此次选取的“人际协调”主题，希望对同学们将来的学习和工作能够有一定的帮助。

　　此次班会活动的板报选取自然界的植物——绿荷以为背景，整个板报呈绿色调，给人以宁静轻松的视觉感受，有三人泛舟于其中体现和人与自然的和谐发展，也象征了人际关系的协调发展，同时绿荷也代表了一种青春活力，表现出了我们大学生的一种积极向上的精神气。

　　班会活动内容丰富多彩，主打轻松愉快的风格。开场开目是主持人精心准备的心理健康知识问答，通过问答的形式加强同学们的心理健康知识的理论学习，与此同时，我们向同学们发放怀化学院525心理健康月活动安排表，鼓励同学们积极参与院系举办的各种心理健康活动，以培养一个健康的身心。本次班会节目还有以“心理咨询”为题的小品表演，小品贴近主题，同学们在欢笑声中也感受到了小品内容所带给大家的那种积极向上的精神氛围！班会中的游戏“闻风而逃”对同学们的反应能力有很高的要求，同时团队分组比赛也锻炼了同学们的协作能力，这也是提升同学人际关系协调发展的一个方式，有利于其学会人际关系相处。班会最后一个环节是班主任总结发言，他就我们此次班会主题提出了他的看法和对我们处理人际关系的几点意见，班主任丰富经验的总结对同学来说是非常有益值得借鉴学习的。总体来说，此次班会达到了主题所要求的目的，我们会克服优缺点继续努力做好每一次的班会活动。

优秀班会总结4

　　“拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感触很深。

　　以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。

　　一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。

　　班会有三环节即“回顾篇走进亲情、拥抱篇体验亲情、行动篇回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。

　　同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。

　　表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面。

　　二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。

　　孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。

　　既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。

　　学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动！从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动，生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。

　　这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。

　　让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度尊敬孝顺自己的父母。

　　这使我受到了启发和感悟。

　　三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。

　　本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。

　　我相信，通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。

　　能够更加全面的思考问题，设身处地地为父母着想。

　　这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。

　　我们要感恩于父母，是他们赐予我们养育之恩，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。

　　感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在开始。

　　四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。

　　班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。

　　一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。

　　班会课后，班主任应该就该班会进行必要的，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。

　　以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。

　　这是一次感人的、优秀的、成功的班会课，我从中学到了很多，希望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生达到锻炼自我的目的，从而增强班级凝聚力。

优秀班会总结5

　　5月8号是母亲节，是一个都需感恩的日子。我们感恩母亲的爱，感恩父母的关怀，感恩于同学、朋友以及老师的关心。也因为懂得感恩，我们更加懂得奉献的真谛与责任的重大。

　　班会由刘奕讯、眭学英主持，吴川杨负责ppt的制作，陈禄芝负责材料的收集。班会第一部分告诉同学什么是感恩、奉献、责任，也应学会感恩，学会奉献，学会去承担责任。去呼吁同学们不再只是爱的接受者，也应该是施爱者，也从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。

　　第二部分是懂得感恩。首先由全班合唱大家耳熟能详的歌曲《感恩的心》，正如歌词所唱的一样“感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。”告诉我们同学应怀着一颗感恩的心去对待生活，对待社会，对待世间的万事万物。这样才能勇敢的面对生活的挫折，才能不放弃、不认输。懂得珍惜身边的同学、室友、朋友之情。懂得更加珍惜自己的父母，而不造成“子欲养而亲不在，树欲静而风不止” 的悲痛局面。

　　然后用一份家书反面点明现在大学生不懂感恩，没有责任感，也不懂奉献。用父母的血汗钱，而不努力学习，整天沉溺于网络和恋爱的人越来越多。促使同学们思考以后的大学生活应如何才能过的有意义，过的有价值。才能不辜负父母的期望。

　　第三部分是真情流露。因为今天是母亲节，就在班会同学们的面前当场打电话祝母亲节日快乐，并对母亲说声“妈妈，我爱你”。现在的同学都是90后，感情不易外露。这一部分让同学们大胆的表达自己的情感，电话那一端，母亲的开怀大笑，让我们与父母的心之距离更加贴近。

　　第四部分是奉献与责任。例举了大量的名人的事例。正面为我们树立了榜样，但是，同学们可以从中体会到，也许以后会默默无闻，但会做到奉献自己的一份心力。也承担自己的一份责任。努力做一个问心无愧的人。

　　通过这次班会，同学们体会到了什么是感恩、奉献、责任，也会渐渐懂得如何去感恩、懂得如何去奉献、也知道勇于去承担自己应有的责任。同学们会逐渐长大，懂得那些我们本应懂得的道理。也清楚的明白口头说说是没用的，我们会做得到感恩、奉献与责任。

　　xx级生命科学系生工二班

　　20xx年x月x日

优秀班会总结6

　　今天我在班上开了一个主题班会，名称叫《运动会中令我最感动的事》，召开这个主题班会完全是临时起意。

　　每周一次班会课，班会课是让学生们听完广播后就自习？还是讲点什么？总是让我煞费苦心。班会课不能老是讲纪律呀，卫生呀，学习呀什么的，如果我是学生，老师天天这样讲我也会烦的。

　　好在，今天早上，我们开了一个班主任例会。每个周一的早晨我们都是要开班主任例会的。

　　班主任例会总是聂主任亲自主持。聂主任是我们最爱戴的领导之一，他没有一点领导的架子，有时我们和他开开玩笑，他也不会生气。我佩服他主要是因为他总是在我们最困惑的时候能为我们指点迷津，比如运动会开过了，好多学生玩得很开心，学习上也松了不少。怎样借运动会之机收一收学生的心，真是大有学问呀。

　　聂主任拿着他的小本本。他总是讲话拿着他的小本本的，这和我上班会课一样。对着小本本一条条地讲。他为这次讲话是做过准备的。

　　他说，运动会是一次学校的大型集体活动，我们要善于总结运动会中的好人好事，挖掘运动会里的各种精神，调动学生们的集体荣誉感，团结协作精神，勇于拼搏精神，还能对学生进行组织性与纪律性教育。我们要善于把这种精神转化为学习的动力，成为促进学生们学习的良好契机！

　　最后，他还强调了班会课的重要性，他要求我们班主任要利用班会课来影响学生，把班会课当成教育学生的主阵地。

　　我听了之后，颇受启发。我回到班上之后，立刻想好了下午主题班会的主题，《运动会中令我最感动的事》，布置学生们准备一下，下午班会课请同学上来演讲。

　　下午的班会课开始了，按常规，先由学生处的王主任讲话。王主任这次讲话也和以前大不相同，因为他通报了运动会的团体奖名次！

　　当报到我们班获得高一团休总分第二时，全班爆以热烈的掌声！全校高一36个班，再加两个中加班，一共是38个班，我们班团体总分第二，真是太不容易了，真是太令人惊喜了，真是太令人激动了！我也像一个大学生，不由自主地鼓起了掌。

　　王主任讲完之后，我请杨楚怡同学上来主持我们班的主题班会。

　　杨楚怡说，时间太仓促了，只收到了三篇稿子。我说，不要紧，先请他们上来讲，然后随便点人上来讲！

　　刘婷婷同学第一个上来演讲，刘婷婷同学是我们班团委宣传委员，在运动会期间她负责写稿子送稿子，她还深入第一线对运动员讲行采访报道，我的天啦，她简直是一个小记者，而且还是一个战地记者。她说，在采访的过程中，她被高一27班的团结精神，班级的集体力量感动着！

　　张儒璨同学以他自已为例现身说法，他明明知道自已拿不到名次，但是他依然还是在坚持，因为他不是在为自已而战，他是在为一个团体而战，在比赛的过程中，他感受到了班集体的温暖！

　　陈迎霏同学上来演讲，也完全是即兴式的，落落大方，侃侃而谈。她说，在运动场上，在看台上，谁的班的呐喊声最大，高一（27）班！她不仅关注我们班的运动健将，她还关注其他的班，4乘100米的接力，有一个班的同学摔倒了，另一个班的同学去把他扶起，这两个班都没有获得名次，但是他们的那种友谊第一，比赛第二的班际主义精神，令她深深地感动。

　　三个交了稿子的同学讲完之后，杨楚怡在讲台上的座位表上扔粉笔头，第一个正好扔在李梦然同学的名字上，李梦然就很大方地上来讲。

　　李梦然同学讲的是4乘100米接力比赛，我们班的女生4乘100接力获得了第二，拿了大分，男子却未能进入前八，但是男生们没有放弃，依然坚持，虽然他们没有进入决赛，但是他们依然是好样的，她被男生们的永不言弃，永不言败的精神感动了！她是拉拉队，几天运动会，她嗓子都喊哑了，但是她依然在喊。

　　张嘉会同学是一个志愿者，她最大的感受，就是为我们班同学感到自豪，特别为她的同桌陈雪璠感到自豪，她为能在我们这样一个班，无论是学习上，还是体育上都能力争上游感到自豪！

　　杨楚怡宣布，下面请获奖选手上台谈一下他们的获奖感言。

　　陈雪璠同学第一个上台，她这一次是我们班最大的功臣。一百米第一，跳远第二，还参加了四乘一百米接力获得团体第二。她说，她在运动场上跑，她能听见整整一个班的同学在呼喊她的名字。同学们的呼喊声转化成了源源不断的力量，她奔跑在运动场上，有一种不寻常的感觉！

　　张思聪同学说，我们班的同学的呐喊声把别的班的同学都振聋了。她在跑八百米，跑到第二圈本来没有劲了，但是同学们的.加油声，使她力量培增，勇往直前。张思聪同学有点腼腆，讲到最后竟然激动地说不出话来，但这一点也不妨碍全班同学给她以热烈的掌声。

　　李坤同学说他在跳远的时候，同学们的加油声使他热泪盈眶（同学们笑，想不到平时木讷憨厚的他还这么幽默）。在同学们的呐喊声中，他纵身一跳，跳得很远。（他顿了顿）可惜犯规了（同学们大笑）。他回身看了一眼看台，看台上的同学们好多都在看书（同学们哄笑）。很认真！

　　李秦正同学是我们班一个高大帅气的男孩。他在实心球的比赛中获得第七。他说，他最大的感受是，虽然有好多同学名次靠后，甚至没有获得名次，但是他们依然把运动会当成一件事。努力过，拼博过，无怨无悔！

　　杨楚怡同学最后讲了令她感动的事。生活委员赵延书令她感动，他扛桌子，搬水，清扫看台，毫无怨言。班长韦彰杨令她感动，组织班级入场，组织啦啦队。他总是第一个来，最后一个走。团委宣传委员刘婷婷令她感动，写稿子送稿子，不知疲倦。我们班的每一位同学都令她感动，无论是运动员，还是后勤服务人员，无论通迅员还是啦啦队，在运动场上，27班的每一分子紧紧地团结在一起，团结就是力量，27班永远胜利！

　　最后杨楚怡让我总结发言。

　　我说，我很激动。实际上，为我们班级运动会拿分做贡献的还有盛郅宸和张星茹同学，她们都为我们班的女子四乘一百米接力做出了贡献。但是由于时间关系，她们来不及上来发言。

　　同学们的即兴演讲让我很激动，一激动把我小时候体育很差，体育从来不达标的事也说了出去。

　　我说，虽然我的体育很差，但是很崇尚体育精神，什么是体育精神？体育精神就是集体主义精神，团结协作精神，就是即使落后依然永不言弃、永不言败的精神！就是在同伴落后之后，我们要为他鼓劲加油的精神，就是别人跌倒之后，我们要相扶相搀的精神！

　　同学们，运动会结束了，但是我们在另外一个赛场的运动会才刚刚开始。高中三年的学习，就是一个马拉松比赛，我们如果说要比别的班级稍有领先的话，只能说我们刚刚有了一个好的起跑。能否顺利地跑到终点，能否继续保持我们的班领先优势，就要靠我们把体育精神运用到学习中去。我们在座的每一位同学都奔跑在这样的一个运动场上，无论我们处于什么样的一个位置，我们只要坚持、不放弃、不松懈，我们都能在三年之后冲向我们心中的理想终点！

优秀班会总结7

　　今天是开学的第一个班会，是关于竞选班干部的班会。

　　我想竞选的是班长，我非常喜欢当班长。开始竞选了，老师让我们参加竞选的这些同学站在讲台的左右两边，开始发言了，每个人要上讲台读自己的竞选稿。快到我的时候，我非常紧张。过了一会儿，该我上台读我的竞选稿了，我非常害怕，但是我还是勇敢的读了出来，大家到读完了，老师让我们坐在自己的位子上，拿出来一张纸，再把黑板上竞选的名字来投票。自己想选自己也可以，我自己就投了自己一票。我好开心。

　　我好希望自己能当上班长啊！

　　今天我们班开了班会。班会是我们的班主任开的，最后一节课是班会，老师先讲了安静，安静，就是上课的时候要安静，不能吵吵闹闹或打架，不能在公共场所大喊大叫，应该细声细语，上课的时候不能和别人说话。

　　第二个讲的是清净，清净就是上课的时候，不大声说笑或吵闹，是在上课了以后，老师没有来，教室里也是和老师在一样，不能有声音。

　　第三个讲的是卫生，卫生就是每天放学的时候要把自己的卫生搞好：把地上的纸拣干净，把桌子清理一下，把自己今天的垃圾全部放在垃圾桶里面。

优秀班会总结8

　　昨天下午，最后一节课，我们上了一节班会课，主题是“敬好队礼，做个文明少先队员”这堂课令我很难忘。

　　上班会课时，老师教我们应该怎样敬好队礼：首先要坚持带好红领巾，然后老师说：“敬礼时，五指要并拢，手要离头一个拳头远，然后，我们再比赛那组敬礼的姿势最规范，第一组的张晨做得好，第二组的党曦妍做得好，第四组的杨皓天、韩臣影做得好，我们组的木腾飞做得好，老师把他们叫到前面来给我们做示范，然后让他们再给我们班同学一个一个的纠正。最后，张宁老师来了，他给我们班一组一组的拍照。

　　今后，我要一定要坚持带红领巾，敬礼时要规范，做个文明的少先队员。

　　今天我们上了一节生动有趣的班会——规则班会。

　　同学们在这堂课上积极回答问题，认真听讲，受到了老师的表扬与称赞。

　　在班会上，老师给我们看了一部影片。影片中，有那多同学因不守规则而失去了宝贵的生命。同学们看了后都很伤心。老师还给我们讲了规则的含意，规则都在哪里。使我们懂得了规则的重要性，规则是我们生活的载体，规则是为了我们的安全，所以我们一定要好好遵守规则。这是一节难忘的班会。

优秀班会总结9

　　20xx年x月x日，我和我们高二（7）班的全体同学利用班会时间，观看了中央电视台《众里寻你——寻找最美孝心少年》颁奖典礼。颁奖典礼介绍了坚强而又孝顺的孩子们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。

　　观看时，师生们被黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年荣获年度“最美孝心少年”的一个个催人泪下的故事所深深打动。他们因为家庭的不幸，过早挑起了生活重担。像邵帅，为了照顾重病住院的母亲，不得不整日往返于医院与住处之间，晚间穿过一个树林时为了不害怕，还自编了一首歌《不怕不怕啦》来壮胆。林章羽和何秀巡姐弟，没有父母，与奶奶相依为命，奶奶头疼没钱买药，他们俩便采茶叶、捡破烂上街卖，换钱买药。奔跑女孩路玉婷与时间赛跑，与生命赛跑。还有6岁起开始照顾瘫痪父亲“板车女孩”的小黄凤，为照顾妈妈亲自搭配膳食、懂得感恩他人的赵文龙，微笑面对贫困家庭、在蜡烛下读书的吴林香，接受家庭巨变、细心照顾妈妈的徐沁烨??

　　在将近两个小时的观看过程中，一个个看似平凡，却又触及心灵的的故事震撼着学生的心灵，同学们的情感受到一次又一次的洗礼。教室里的他们时而热泪盈眶，有时传来轻轻的啜泣声，看到孝心少年自强不息、阳光向上、奋发有为，他们情不自禁地给予热烈掌声，他们沉思着，感悟着亲情挚爱的力量，真切地去体会关心父母、体谅父母、孝顺父母、感恩父母的重要性，反思着以往在父母面前的一些不当言行??更多的学生明白了：人生活在社会中，人要学会感恩，要懂得关爱，相互体贴。

　　观看之后，为进一步弘扬孝道文化，对学生加强传统美德教育，学校德育处部署写观后感。我们的学生有感而发，主动认真地写出观后感，真诚地表达自己对父母的爱，他们感恩生活，表示用真诚的心和深沉的爱，爱护家人，孝敬父母、孝敬长辈；“百善孝为先”，学生表示孝行天下，从我做起，从点滴小事做起。他们要好好看看自己的父母，要尝试着读懂父母日益增多的白发，读懂父母那饱经风霜的脸，要尝试着理解日日月月的辛苦劳作，理解岁岁年年的朴素节俭，理解时时刻刻的唠叨与叮咛??他们决定出门在外时给父母打个电话，送去暖暖的问候，在学校好好学习，别让父母操心，在家时洗洗衣服擦擦地，给父母倒杯水，尝试着给父母做顿饭??

　　我翻阅着学生的观后感，透过字里行间我感觉学生们仿佛一夜长大，我感慨90后的他们一样有了励志成长、乐观积极的人生态度，在他们的身上我坚信中华民族优秀文化和传统

　　美德会得到很好地弘扬。这就是德育的魅力。学校德育处开展的这项活动，点亮了一盏忠孝的心灯，照耀着情愫满满的孝心路。这次活动带给学生不一样的人生感悟，让学生重新审视自己的价值观、道德观，让他们感受、珍惜自己今天的幸福生活，使学生的心灵受到震撼。

　　这次德育活动使学生体验情感的高峰，自觉地从中接受教育，关键是能引起学生情感的共鸣和行动的落实，可以说是德育渗透教育的有效形式，是千百次的说教也做不到的。我希望学校应多开展这样的活动，拓宽思想教育途径，把德育教育贯穿于学校管理的全过程，在我们的学生心中播撒德的种子，精心呵护培育，让德育教育深入持久地开展下去。另外，我也在反思自己，作为班主任，应该创新教育方法，寻求有效的教育途径，潜移默化地对学生进行日常思想品德教育，寓德育教育于班主任的日常工作之中。作为一名政治教师，我正在让枯燥的政治课变脸，把单调的德育知识寓于学生的情感和身体活动中，催生学生的情感，触及学生的心灵，付出实际行动。今后积极探索德育的教育方法和实效性，努力让自己的学生成为一个有德行、有素养、有良好习惯的好人，这是自己的责任。

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