小学法制宣传教育简洁工作总结
时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小学法制宣传教育简洁工作总结,希望对大家有所帮助。
小学法制宣传教育简洁工作总结1
一、加强领导、明确目标
为认真贯彻落实党的依法治国的方略,确保依法治校工作得以顺利推进,学校建立了依法治校领导小组。由李富祥校长担任小组组长,教导主任谢志成为副组长,教导副主任简万如、沈树发;少先大队辅导员张明勇、莫炯尧及级长、班主任为组员。并明确领导小组的职责是:研究、部署学校的法制宣传和依法治校工作,同时对依法治校工作进行检查、督促、总结、评比。
二、创新教育活动、提高学生法制实效
1、充分发挥学校教育的主渠道作用,将学生的法制宣传教育渗透到家庭,延伸到社会。要加强学校法制教师的培训,落实法制教育的教学计划、教材、课时和考核。要创新学校法制教育的形式,不断丰富内容,努力造就一种青少年学生喜闻乐见的法制宣教氛围,提高教育的效果。
2、进一步发挥法制副校长的作用。学校已聘任冼沙派出所莫广文副所长为法制副校长,并报上级批准。要使法制副校长进一步明确工作职责和任务,规范工作要求,将法制副校长开展法制教育工作列入学校法制教育工作体系,确保每学年不少于两次讲课。
3、深入开展形式多样的法制教育主题宣传活动。开展好教育法律法规主题宣传月活动。加强法制宣传阵地建设,充分发挥黑板报、橱窗、学校网络、媒体展示牌的宣传功能,定期开展有针对性的法制宣传活动,如交通法规宣传、禁毒宣传、义务兵役法宣传等,积极向有关法制宣传教育的媒体提供素材,进一步扩大法制教育宣传的社会影响力。
三、深入开展治理工作,切实建设安全文明学校
深入开展五零工程。学校要广泛开展以达到零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发目标的五零工程,健全责任制,加强教育管理,规范工作程序,创新工作方式,坚决杜绝师生涉毒现象发生,严格控制学生违法行为,确保在校生刑事犯罪为零的目标,并努力向家庭、社区延伸,组织学校关工委,做好问题学生的帮扶工作。由于工作到位,成绩优异,我校在2008年成功创建了东莞市交通安全文明学校。
四、以创建依法治校示范(先进)校为抓手,不断提高学校管理水平
1、重视抓好学校教师的普法工作。为使全校教师在普法中要作出表率,做学法、用法的楷模,学校领导带头学法,积极参加上级组织的法制教育培训工作的基础上,结合四五普法,学习《教育法》、《教育师》、《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规,使全体教职工充分意识到学法、懂法、用法、依法治教的重要性和责任感。通过学习,逐步提升在思想、业务职业道德、仪表、语言、人际关系等诸多方面的素质。
2、不断健全学校规章制度。根据上级要求,特别是《广东省中小学管理规范》的颁布,我校组织全体教师认真学习,行政人员人手一册,对照管理规范,及时修订学校章程,不断规范学校制度,做到十项规范制度全部上墙,不断用法规和制度来指导和约束教职工的`工作,努力做到依法施教、依法管理。把学生管理制度的建设纳入学校基本法制建设之中并不断完善。
3、积极开展依法治校示范校创建工作。通过建提高学校依法管理、自主管理、创新管理的水平。
4、加强监督考核。开展法制宣传教育工作已列入学校整体规划,列入校务建设范畴,学校法制宣传工作开展的情况主动向学校党政汇报,争取党支部、工会等组织的支持。依法治校是一项长久而艰巨的系统工程。在上级主管部门的领导下,经过全校师生的共同努力,应该说做了一定的工作,也收到了比较好的效果,但对照高标准、严要求,当然还存在着差距。今后将继续组织全体师生员工学法、懂法、执法,将学校法制建设这项工作推向更高的层次。努力把学校法制宣传教育工作推上一个新台阶。
小学法制宣传教育简洁工作总结2
加强学校法制纪律教育,增强广大师生的法律意识和纪律观念,减少和预防青少年违法犯罪,是学校日常工作的重要组成部分。我校根据上级文件精神要求,今年在全乡小学教育系统开展以“守法纪、讲安全、防事故、保健康”为主题的教育活动,现将开展工作情况总结如下:
一、提高认识,加强领导。法制教育从学校领导抓起,搞好学校法制教育,提高学校领导的法制意识是关键。认真总结上半年“法制教育宣传月”活动和前四次“活动周”的基础上,根据新学期人员变动及时调和充实普法工作领导小组。
二、认真制订本次“法制教育宣传周”活动方案,做到机构落实,人员到位,时间保证,形式多样。结合学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》,开展创建“平安校园、学校内部矛盾纠纷排查”和学校安全专项整治工作。本着学用结合的原则,把法制教育贯穿于日常教育教学工作和师生的日常生活中,积极向师生普及法律知识和安全常识,增强师生的法律意识和自我保护能力。
三、认真组织师生认真学习有关法律法规,通过校级、班级黑板报专栏,故事会、集会、报告会等形式进行宣传。据统计,全乡小学共出版校级、班级黑板报宣传栏86期次,举办法制教育宣传演讲会8场,其中中心校、井下小学、竹小学还聘请有关人员进行交通安全、防火安全、防汛安全专题讲座。同时各校还开展“学生带法回家”活动,这样提高师生法制观念的同时,也提高了学生家长的法制意识,从而形成了人人学法,人人讲法,人人守法的良好风气。
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