小学安全副校长年度考核个人总结范文（通用12篇）
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的小学安全副校长年度考核个人总结范文，欢迎阅读与收藏。
小学安全副校长年度考核个人总结 1
在过去的一年中，我作为小学安全副校长，认真履行职责，积极推动学校安全工作，确保了全校师生的安全与健康。现将本年度工作总结如下：
一、加强安全教育，提升师生安全意识
本年度，我组织了多次安全教育活动，包括消防演习、交通安全知识讲座和心理健康教育等。通过这些活动，增强了师生的安全意识，使他们能够在日常生活中自觉遵守安全规范，掌握基本的安全知识和应急处理能力。
二、完善安全制度，落实安全责任
我积极参与修订和完善学校的安全管理制度，明确各部门的.安全责任。定期召开安全工作会议，检查安全制度的落实情况，确保每位教职员工都能明确自己的职责，形成全校上下共同关注安全的良好氛围。
三、加强校园安全隐患排查
我组织安全检查小组，对校园内的安全隐患进行全面排查，重点关注消防设施、校园围墙、食堂卫生等方面。针对发现的问题，及时制定整改措施，并跟踪落实，确保隐患得到有效消除，为师生创造一个安全的学习环境。
四、强化应急演练，提高应急处置能力
为了提高师生的应急处置能力，我组织了多次应急演练，包括火灾逃生演练和地震避险演练等。通过演练，师生们熟悉了应急流程，增强了自我保护能力，提高了应对突发事件的综合素质。
五、加强家校联系，共同关注学生安全
我积极与家长沟通，定期召开家长会，向家长宣传安全知识，提醒他们关注孩子的安全。通过家校合作，共同营造安全的成长环境，提升了家长对学校安全工作的信任与支持。
总结过去一年的工作，我深感责任重大，虽然取得了一些成绩，但仍存在一些不足之处。在新的一年里，我将继续努力，不断完善安全管理工作，确保每一位师生的安全与健康，为学校的和谐发展贡献更多力量。
小学安全副校长年度考核个人总结 2
时光荏苒，转眼间，一年的工作已悄然接近尾声。回顾过去的一年，作为小学的安全副校长，我深感责任重大，同时也为能够在保障全校师生安全方面贡献自己的力量而感到自豪。现将本年度个人工作情况总结如下：
一、强化安全意识，构建安全文化
本年度，我始终将安全意识的培养放在首位，通过组织各类安全教育活动，如xx主题讲座、xx安全演练等，有效提升了全校师生的安全意识和自我保护能力。同时，我还积极推动安全文化的建设，将安全教育融入日常教学之中，让“安全第一”的理念深入人心。
二、完善安全制度，落实安全责任
在制度建设方面，我带领团队对学校的安全管理制度进行了全面梳理和完善，制定了xx项新的安全规定，并对原有的'xx项制度进行了修订，确保各项安全工作有章可循、有据可依。同时，我还明确了各级安全责任人的职责，通过签订安全责任书，将安全责任层层落实到人，形成了齐抓共管的安全工作格局。
三、加强安全检查，消除安全隐患
为确保校园安全，我定期组织专业人员进行校园安全检查，对教学楼、宿舍楼、食堂等重点区域进行了全面排查，共发现并及时整改了xx处安全隐患。同时，我还建立了安全隐患排查的长效机制，鼓励师生积极举报安全隐患，确保校园安全无死角。
四、开展应急演练，提升应急能力
为提升全校师生的应急能力，我精心策划和组织了多次应急演练活动，包括xx应急疏散演练、xx消防演练等。通过演练，不仅增强了师生的应急反应能力，还检验了学校应急预案的有效性和可操作性。
五、加强家校合作，共筑安全防线
本年度，我还特别注重家校合作在安全工作中的作用。通过定期召开家长会、发放安全宣传资料等方式，加强了与家长的沟通与交流，共同为孩子们的成长营造一个安全、和谐的环境。
六、个人成长与反思
在过去的一年里，我在安全管理工作中不断成长和进步。但我也深知，安全工作永无止境，必须时刻保持警惕和清醒的头脑。在未来的工作中，我将继续加强学习，不断提升自己的专业素养和管理能力，为学校的安全工作贡献更大的力量。
过去的一年是充满挑战和收获的一年。在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入到学校的安全工作中去，为全校师生的安全保驾护航。
小学安全副校长年度考核个人总结 3
随着岁末年初的脚步悄然临近，回顾过去一年在xx小学的安全工作历程，我深感责任重大，同时也为所取得的成效感到欣慰。现将我的年终个人工作总结如下：
一、强化安全意识，构建平安校园
本年度，我始终把校园安全放在首位，通过组织多次全校性的安全教育活动和专题讲座，有效提升了师生的安全意识。我们利用xx（如：国旗下讲话、班会课、校园广播等）平台，普及了交通安全、食品安全、网络安全及自然灾害防范等多方面知识，让“安全第一”的理念深入人心。
二、完善安全制度，细化管理措施
为确保校园安全工作的规范化、制度化，我主导修订和完善了学校的各项安全管理制度，包括xx（如：校园安全巡查制度、突发事件应急预案、学生请假离校制度等），并明确了各部门、各岗位的安全职责，确保安全管理无死角、全覆盖。同时，我还推动了校园监控系统的升级，实现了对校园重点区域的24小时监控，大大提升了安全防范能力。
三、开展应急演练，提升应对能力
为检验和提升学校在突发事件中的应急响应能力，我精心策划并组织了多次应急疏散演练，包括xx（如：火灾逃生、地震避险、反恐防暴等）情景模拟，确保每位师生都能熟悉疏散路线，掌握正确的自救互救技能。通过这些演练，不仅增强了师生的安全意识，也提高了学校的整体应急管理水平。
四、加强家校合作，共筑安全防线
我深知家校合作对于保障学生安全的重要性，因此，我积极推动建立了家校安全联动机制，通过家长会、家校联系群等方式，定期向家长传达安全教育信息，共同关注学生校外安全。同时，我们还邀请了xx（如：交警、消防员、法制副校长等）进校园开展安全知识讲座，形成了良好的安全教育氛围。
五、反思与展望
回顾过去一年，虽然我们在校园安全工作方面取得了一定的成绩，但仍存在一些不足，如部分安全设施的'老化、个别师生安全意识的薄弱等。未来，我将继续致力于提升校园安全管理水平，计划引入更先进的安防技术，加强师生安全教育培训，进一步密切家校合作，努力为孩子们营造一个更加安全、和谐的校园环境。
作为安全副校长，我深知肩上的责任重大，我将以更加饱满的热情和更加严谨的态度，投入到新一年的校园安全工作中，为孩子们的成长撑起一片安全的天空。
小学安全副校长年度考核个人总结 4
在过去的一年里，作为小学的安全副校长，我深感责任重大，使命光荣。在全校师生的共同努力下，我们围绕“安全第一，预防为主”的方针，扎实有效地开展了各项安全工作，确保了学校的和谐稳定与师生的生命财产安全。现将本年度的`工作总结如下：
一、主要工作回顾
1. 制度建设与落实
本年度，我们进一步完善了学校的安全管理制度，包括《校园安全管理制度》、《学生安全行为规范》等，并定期组织师生进行学习和培训，确保各项制度深入人心，得到有效执行。同时，我们还建立了安全工作责任制，明确了各级管理人员和教师的安全职责，形成了齐抓共管的安全工作格局。
2. 安全教育与宣传
我们高度重视安全教育工作，通过主题班会、国旗下讲话、安全教育周等形式，向师生普及了交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的知识，提高了师生的安全意识和自我保护能力。此外，我们还利用校园广播、宣传栏等渠道，加大了安全知识的宣传力度，营造了良好的安全教育氛围。
3. 安全隐患排查与整改
我们定期组织人员对校园进行安全隐患排查，重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂、体育设施等区域，对发现的问题及时进行了整改。例如，我们xx了消防设施，xx了监控设备，xx了校园周边的交通标识，有效消除了安全隐患，提升了校园的安全防范能力。
4. 应急演练与处置
为了增强师生的应急反应能力，我们定期组织了地震、火灾等应急疏散演练，让师生在模拟情境中熟悉逃生路线和自救方法。同时，我们还建立了应急处置机制，明确了应急响应流程和责任人，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。
5. 家校合作与社区联动
我们积极与家长和社区沟通合作，共同关注孩子的安全问题。通过家长会、家访等形式，向家长传达了学校的安全教育理念和要求，增强了家长的安全意识。同时，我们还与社区建立了联动机制，共同维护校园周边的安全环境。
二、存在问题与改进措施
尽管我们在安全工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。例如，部分师生的安全意识还有待提高，部分安全设施还需进一步完善。针对这些问题，我们将采取以下措施加以改进：一是继续加强安全教育和培训，提高师生的安全意识和自我保护能力；二是加大安全设施投入，完善校园安全设施；三是加强家校合作和社区联动，共同构建校园安全防护网。
三、展望未来
在新的一年里，我们将继续秉承“安全第一，预防为主”的方针，以更加饱满的热情和更加务实的作风，扎实做好各项安全工作。我们将进一步加强制度建设、安全教育和隐患排查整改等工作，努力为师生创造一个更加安全、和谐、美好的校园环境。
小学安全副校长年度考核个人总结 5
时光荏苒，转眼间我们已迎来了新的一年。在过去的一年里，作为学校的安全副校长，我深感责任重大，同时也为能够守护全校师生的安全而感到无比荣幸。在此，我谨代表学校安全管理团队，向大家汇报一年来的安全工作总结。
一、加强安全教育，提升安全意识
一年来，我们高度重视安全教育工作，通过定期开展安全知识讲座、应急演练等活动，有效提升了全校师生的安全意识。我们特别注重xx（如：交通安全、消防安全、食品安全等）方面的教育，通过生动形象的案例分析和实际操作演练，使师生们深刻认识到安全的重要性，并掌握了基本的安全防范技能。
二、完善安全制度，强化安全管理
为了进一步加强学校安全管理，我们修订和完善了多项安全管理制度，包括xx（如：校园安全巡查制度、外来人员入校登记制度、学生请假制度等），确保学校安全管理工作的规范化、制度化。同时，我们还加强了对校园安全隐患的排查和整改力度，及时发现并消除了多处安全隐患，为全校师生创造了一个更加安全的学习和生活环境。
三、加强家校合作，共筑安全防线
我们深知，安全工作离不开家长的支持和配合。因此，在过去的一年里，我们积极与家长沟通联系，通过家长会、家校联系群等方式，及时向家长传达学校安全工作的相关信息和要求，共同关注孩子的安全问题。此外，我们还邀请家长参与学校的安全教育活动，如xx（如：消防安全演练、交通安全知识讲座等），形成了家校共育的良好氛围。
四、应对突发事件，确保师生安全
面对突发的安全事故或紧急情况，我们始终保持高度警惕和冷静应对。在过去的一年里，我们成功处置了xx（如：校园内突发疾病、自然灾害等）突发事件，确保了全校师生的生命安全和身体健康。同时，我们还加强了与公安、消防等部门的联动机制，提高了应对突发事件的能力和效率。
五、展望未来，持续改进
尽管我们在过去的.一年里取得了一定的成绩，但我们深知安全工作永无止境。在新的一年里，我们将继续加强安全教育、完善安全制度、强化安全管理、加强家校合作，并积极探索新的安全管理方法和手段，不断提升学校安全管理工作的水平和质量。
最后，我要感谢校领导对我工作的支持和信任，感谢各位老师的辛勤付出和无私奉献，感谢同学们对安全工作的理解和配合。让我们携手共进，为创建一个更加安全、和谐、美好的校园环境而努力奋斗！
小学安全副校长年度考核个人总结 6
在过去的一年里，作为学校的安全副校长，我深感责任重大，时刻将学生的安全放在首位。通过全校师生的共同努力，我们学校的安全工作取得了显著成效，为学生的学习和生活创造了良好的环境。
一、工作回顾
1. 制度建设
本年度，我们进一步完善了学校的安全管理制度，包括xx安全预案、xx日常巡查制度、xx应急演练方案等，确保每一项安全工作都有章可循，有据可依。
2. 安全教育
我们高度重视学生的安全教育，通过xx主题班会、xx安全讲座、xx知识竞赛等形式，向学生普及安全知识，提高他们的自我保护能力。同时，我们还加强了与家长的沟通，共同关注学生的安全成长。
3. 校园设施检查
为确保校园设施的`安全可靠，我们定期组织专业人员进行xx设施检查，包括xx教学楼、xx运动场、xx实验室等区域，及时发现并处理安全隐患。
4. 应急演练
为提高师生的应急处理能力，我们本年度共组织了xx次应急演练，包括xx火灾逃生、xx地震避险、xx反恐防暴等，通过实战演练，增强了师生的安全意识和自救互救能力。
5. 周边环境治理
我们积极与社区、xx部门等外部单位合作，共同治理校园周边环境，包括xx交通秩序维护、xx周边治安巡逻等，为学生营造了安全的校外环境。
二、工作亮点
1. 安全管理创新
本年度，我们创新性地引入了xx安全管理平台，实现了安全工作的信息化、智能化管理，大大提高了工作效率和安全性。
2. 安全教育成果显著
通过一系列安全教育活动的开展，学生的安全意识显著增强，xx起安全事故得到了有效预防，为学校赢得了良好的社会声誉。
3. 应急处理能力提升
通过应急演练的实战锻炼，师生的应急处理能力得到了显著提升，能够在突发事件发生时迅速做出反应，有效保障了学生和教职工的生命安全。
三、存在问题及改进措施
尽管我们在安全工作中取得了显著成效，但仍存在一些问题和不足。例如，部分师生对安全制度的执行力度还需加强，校园周边环境的治理仍需进一步深化。针对这些问题，我们将采取以下改进措施：一是加强安全制度的宣传和培训，提高师生的制度执行力；二是加强与外部单位的沟通协调，共同推进校园周边环境的治理工作。
回顾过去的一年，我们在安全工作中付出了辛勤的努力，也取得了可喜的成绩。展望未来，我们将继续秉持“安全第一、预防为主”的原则，不断完善安全管理制度，加强安全教育宣传，提高师生的安全意识和应急处理能力，为学校的和谐发展保驾护航。
小学安全副校长年度考核个人总结 7
在过去的一年里，我作为小学的安全副校长，认真履行职责，积极参与学校的安全管理工作，现将本年度的工作总结如下：
一、加强安全教育，提高师生安全意识
为了增强全校师生的`安全意识，我组织了多次安全教育活动，包括消防演练、交通安全知识讲座等。通过这些活动，师生们的安全意识得到了显著提升，能够更好地应对突发事件。
二、完善安全制度，落实安全责任
在本年度，我对学校的安全管理制度进行了梳理和完善，明确了各部门、各岗位的安全责任。同时，定期召开安全工作会议，及时通报安全隐患，确保每位教职员工都能履行自己的安全职责。
三、加强安全检查，消除安全隐患
我定期组织开展校园安全检查，重点对消防设施、校园环境、食品安全等方面进行排查。针对发现的问题，及时制定整改措施，并跟踪落实，确保学校环境的安全与卫生。
四、积极配合，做好应急演练
在应急管理方面，我积极配合校内外相关部门，组织了多次应急演练，包括地震逃生演练和突发事件应急处置演练。这些演练不仅提高了师生的应急反应能力，也增强了团队协作精神。
五、总结经验，持续改进
在工作中，我不断总结经验，发现问题，及时调整工作策略。通过与老师和学生的沟通，了解他们对安全工作的意见和建议，不断改进我们的安全管理措施。
回顾一年的工作，我深感责任重大。在未来的工作中，我将继续秉持高度的责任感，进一步加强安全管理工作，确保每位学生都能在安全的环境中健康成长。
小学安全副校长年度考核个人总结 8
小学位于平阴县东阿镇经济开发区中心路地段，治安状况比较复杂。为不断提升学校的办学品味，不断优化学校的办学环境，特聘请了平阴县东阿镇司法所所长刘世平同志为法制副校长。由于法制副校长的辛勤工作，确保了学校三年来无刑事案件，无治安灾害事故，无学生犯罪现象，无侵扰学校正常教育秩序的行为。现将法制副校长三年来的主要工作成绩总结如下：
一、耐心整治周边环境
学校周边环境的好坏，在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。刘所长特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作，从他们自身做起自觉维护校园周边环境，严禁小商小贩在校门口摆摊设点，严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序，通过宣传教育得到了绝大部分群众的`理解和支持，为开展整治工作打下了坚实的群众基础。
同时刘所长对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底，对排查出来的问题，进行了严肃处理。另外，他还积极主动疏通学校门口的交通，经常与家长一起劝走将车停放在校门口的司机，给学生的出入留出安全的通道。
二、坚持加强法制教育
因为学生年龄小，对于法制方面的知识有很多不明白之处，刘所长根据这种情况，利用业余时间，针对学习的具体情况，有计划地上法制课，例如他的讲座《学习基本法律知识，加强自我防范》《犯罪的成因及自我保护措施》等，使学生从小懂得了法律知识，从小学会用法律的武器来维护自己和他人的权益。特别是小学生走出校门后，遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时，知道怎样用法律保护自己。讲座取得了明显的效果，学生的法律意识都有了一定的提高。
三、主动配合学校工作
刘所长作为我校法制副校长为创建优雅、花园式校园做出了积极的贡献。一是加强校园内的消防安全巡查工作，经常对消防设备进行检查，和学校一起完善校园内的消防制度，进一步强化了学生的消防安全意识，使学生们充分感受到了学校的安全感。有一次，有一个家长来学校反应，他的儿子在下午放学回家的路上遭到了一个社会不良青年的敲诈，从此害怕上学，更不敢独自一个回家。学校得知这一情况，立即向刘所长报告此事，他马上与联防队员取得联系，请求他们进一步加强少岱小学学校周边的巡视力度，每天放学上学的时段我们都可以看见联防队员在巡逻，从此学生中再也没有发生过被恐吓或敲诈现象。
四、积极协调周边关系
法制副校长积极协调学校与周边单位(门面)的关系，为学校创建优良的育人环境付出了辛勤的劳动，由于他们的努力，营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围。他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的矛盾，积极有效工作，得到了学生、家长的一致好评。
总之，少岱小学法制副校长的工作开展得很顺利，也收到了很好的成效，对于工作中的不足，我们会在将来的工作中积极地探索，力争工作有更强的实效性和创造性。
小学安全副校长年度考核个人总结 9
自担任莒镇乡徐集小学法制副校长以来，我本着为在校师生创造良好向上的工作和学习环境的决心，从参与学校的两个文明建设到法制教育入手，有针对性地上好法制课，定期与教师和学生面对面谈话，增强师生的法制观念，整理学校及周边环境，组织学生开展法制教育宣传活动，全了打造了“学生安心、家长放心、学校称心”的教学环境，受到全校师生、乡党委、政府和群众的一致好评。下面将一年来的工作情况汇报如下：
一、积极参与学校依法治校和普法教育，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。
对学校法规、法制、安全等问题，提出合理化意见和建议，为学校的规范管理出谋划策，帮助学校制定依法治校和普法教育工作规划及实施方案。例如怎样利用学校有效资源和原有教育形式，从小处着手，全方位对学生进行法制教育，其内容主要包括：利用升旗前讲话时间，组织学生围绕校园、社会热点问题进行学法守法演讲；利用校园广播每周播放一次法制教育专题篇；定期召开家长会，宣传有关法律法规常识，力求得到家长的支持、理解、配合、监督。这些举措都得到了学校的采纳，使师生在每一次小活动中都能受到法的教育，学习更多的法律常识，取得良好的效果。
二、指导学校抓好治安防范工作，帮助学校建立健全保卫制度，加大值班值宿力度，稳定校园秩序。
现在中心校与中学都建立了保卫制度，在学校上课期间，实行封闭式管理，实行出入校门人员登记制度，安排干部值班，协同门卫，严格控制管理进出大门的人员和校门口的治安环境。校门口不三不四的社会闲散人员大大减少，校园秩序稳定，学生及家长安全感大大加强。
三、定期组织开展法制教育课，使师生及家长接受系统的法制教育。
我们每学期都要定期到学校组织开展两次法制教育课，涉及内容包括《交通安全法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等。通过讲解这些法律、法规，使师生及家长较全面系统地了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己，学法、懂法、守法的`意识得到加强。
四、协调有关部门整顿校园周边环境，特别加大对社会不良文化的清查力度，有效净化了校园环境。
社会文化对学生的思想和行为等方面都有很大的影响，为了使青少年不受有害毒素的侵害，及时协调乡文化站站、综治办等有关部门，组织警力不定期地对校园周边的商品店面进行清查，决不让学校周边有一点点污染，不让学生受到侵害。
五、针对个案，不失时机地对学生进行法制教育。
1、针对个别学生信奉江湖“义气”、是非颠倒、黑白混淆以致走上歧途，我们在工作中及时发现，及时教育，并配合学校对学生的不良行为进行跟踪教育。20xx年5月份，在值班过程中接到我乡某村村村民报警，称其家中被盗窃。迅速出警到现场后发现是几名学生被社会上的不良青年引诱，为了讲义气而协同作案。在查明情况后，将几名学生一起带到了派出所，首先教育学生如何树立正确的人生观、价值观，其次对他们的行为进行了严厉的批评。在学校开学后，又密切关注这几名学生的学习、思想道德及日常行为情况，对这种具有苗头性的学生进行长期跟踪调查教育，使他们的不良行为得到有效纠正。
自担任徐集小学法制副校长以来，广大师生自觉学法守法的行为在校园内形成一种新风尚，学生家长也积极主动投身于建设平安校园的活动中来，广大师生家长的法律意识逐渐增强，校园及周边环境秩序井然，无一例违纪违法案件发生。我深知仅仅做到这些还是远远不够的，展望未来任重而道远，我将继续努力奋力拼搏，为构建和谐社会建设平安校园、平安莒镇做出更新更大的贡献。
小学安全副校长年度考核个人总结 10
一年来的工作，在市教育局的直接领导下，在余校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下，各项工作得以顺利完成，现把一年来的工作做如下总结。
一、认清自己、找准位置、把握原则。
作为一名副校长，首先应该摆正自己的位置，认清自己的角色。三年来的工作实践，让我更清楚的认识到自己的工作性质。即积极主动地协助校长做好自己分管的工作，领会校长的意图，尽职尽责地做好本职工作，不推诿、不应付，在工作中揽事不揽权，即不缺位、又不越位，遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报，维护领导威信，避免工作中不应有的失误，同时又要树立为教职工服务的思想。想教师之所想，急教师之所急，本着真心换得真心，尊重产生尊重，与教职工融在一起和谐相处。其次，为更好地适应分管的各项任务，必须不断的加强自己的业务水平，这一年来，我充分利用业余时间，不断学习先进的教育教学理念，先后比较系统地学习了《小学语文教师》、《人民教育》、《新课程的理念及评价》等，记了大量的学习笔记，领会各位名师大家的思想，把握课改实验的实质，在学习中充实自己，在工作中磨砺自己，在大型检查中提升自己。
二、注重方法、突出实效、立足本职。
(一)安全工作。
安全工作是教育教学，科研的'基础，是学校发展的保障。因此，本学期的安全工作，做为“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中实施校长负总责，分管领导具体抓的管理机制，将安全管理目标层层分散落实，明确责任，建立各项安全工作管理制度，自查报告，制定了各类突发事件的应急预案，实行每月零报告和台帐制度，通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌，进行安全教育宣传工作，各校都开展了防火、防震逃生演练。手足口病工作扎实有效，晨检，消毒、零报告、责任到人，开战了丰富多彩的安全活动，安全知识，手抄报，知识竞赛，法制校长进课堂，应急演练，安全光碟，主题班队会，活动的开展，增强了学生的安全意识。学校工作秩序井然，从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。
（二）扎实有效开展教研。
为确保教科研工作的开展，学校成立了教科研领导小组，建立健全了各项规章制度，坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发现问题，确定了相应的研究课题，有计划的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间，规划省级子课题《教师心理危机对中小学生影响的研究》带动了全校教科研的发展。一年来，学校先后承担了地级课题《乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的研究》、市级课题《农村小学班集体创新性管理的研究》及校本课程《新课程多媒体的使用研究》等，课题的实施促进了教育教学工作的开展，提升了教师的内涵，增强了广大教师教科研意识。一年来，学校共攥写了教科研论文25篇，其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。
三、校本培训与幼教工作。
校本培训是素质教育改革的需求，本学年我校本着为教育教学服务的原则，把学校作为校本培训的主阵地，从我校的实际出发，因地制宜，围绕学校的发展规划，办学目标和办学特色，根据教师的自身素质和课程改革的需要，以全面提高教师整体素质为核心，加大校本培训力度，对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建，研训结合，以教研促培训，以培训促发展，通过培训使教师提升了教育理念，树立了终身学习的观念。爱岗敬业，良好的风气已逐步形成，优秀教师脱颖而出，成为学校教师的教学骨干，学科带头人，真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中，姜玉红老师所讲的英语课，受到了听课领导的一致好评，解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学。幼教工作开展的有声有色，新建的规范化幼儿园，环境优美，教室布置的整洁温馨，孩子们集游戏、活动、学习于一体，注重孩子们的智力开发，注重孩子们各种良好习惯的培养，克服了学前教育小学化的传统做法，孩子们在活中学、学中活，到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌，已能熟练背诵多大20余首。
先进的教学理念，良好的教学环境，吸引了周边的孩子们，随着学校声誉的提高，入园率逐年增加，同时受到了社会和家长的好评。
小学安全副校长年度考核个人总结 11
20xx年8月，承蒙领导和同事们的信任，担任副校长和二年级的语文教学。回首本学期的工作，我不仅收获了领导的指导关怀，同事的帮助协作，更是在学习与工作的忙碌中锻炼了自己，成长了自己。下面，我就本学期来工作情况总结如下：
一、学习提升
从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。因此我始终紧抓学习，积极参加各种培训活动，同时主动向领导与同事学习，向书本与实践学习、向会议与网络学习，在不断学习中找准定位，积极实践，并将学习和工作有效链接，以此不断提高自身的业务水平，拓宽工作思维，强化业务能力，全面提升自身综合素质，使自己更能胜任副校长的工作。
二、快乐工作
我本着“多工作，少得利；多服务，少亲疏；多干实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人。”这一原则，以健康的心态，主动的态度工作并快乐着。
一是分管工作让人放心。作为一名副校长，我分管学校的教育教学、师资队伍、小片区管理等工作，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。我很庆幸学校有一群优秀团结的教师团队，大家为着一个共同的目标走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，虽然工作中有不同的声音，不同的意见，但大家都能求同存异、上下一心。
每一项工作我努力做在前，做老师的.表率。由于我校师资队伍的特殊性，期初每个工作岗位需要一段磨合期，我主动为他们分忧解难，使学校尽快步入正常的教学轨道。特别是吴培瑜教导的带领下，学校的教学常规、教务工作更细化、规范化。
为了做真做细做实做好“小片区管理”工作，我主动跟进，积极与龙头校——第二实验小学联系，根据《第二实验小学“小片区管理”实施方案》，期初共同制定《片区联研活动安排表》，除日常的教研活动、网络教研外，积极为老师提供平台，本学期举行四场不同学科的联研活动——语文、数学、英语、艺术，把二小的丰厚资源、教研模式带入xx小学，开拓老师们的思维，强化新教师的反思能力，促进教师共同成长，提高教育教学质量。20xx年元月25日，在晋江市第二实验小学召开的晋江市“小片区管理”工作推进会上以《摸着石头过河——小片区管理工作之漫谈》一文作经验交流。
二是教学工作让人称心。作为泉州市骨干教师、晋江市学科带头人，我坚守教学第一线，研教材、研学生，悟课堂、悟问题，把语文的“听说读写”等基本功落到实处。让书香浸润孩子幸福的童年，是我作为一名语文老师的追求。本学期，我创新地为每一个学生建立了一本“我的阅读存折卡”，制定一套完善的奖励机制，将储蓄的理念引进阅读，存折上每一笔存入代表的是孩子们所累积的知识财富。要求学生每天固定的读书时间，早上20分钟晨诵，中午至少30分钟午读，晚上至少20分钟暮醒，这样下来，一天至少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将阅读到的好词佳句摘抄到“读书卡”上，就可以获得一笔不菲的“存款收入”。“我的阅读存折卡”统计的是学生每周“读书卡”获得的金额，每月固定时间存钱，而领钱购买相应的商品则由学生自主决定，你需要的、喜爱的商品只要你存够钱即可领取，随时购买。此举获得家长、学生一致好评，更赢得同事的赞誉，下学期将在学校推行。
快乐工作，收获快乐。我在学习中反思，在反思中实践，在实践中成长，在成长中收获。本学期，被评为街道优秀教师；参加晋江市经典诵读、“小片区管理”论文评选获二等奖；参加街道阅读名著现场比赛获二等奖；在晋江市艺术学科“单元整合”主题研讨中，指导赵璇老师执教《单簧管波尔卡》；积极撰写论文参与汇编……
三、展望未来
在欣喜自己取得点滴收获的同时，我觉得个人应在管理能力、教科研能力等方面进行改进和反思，与大家一起更上一层楼。
1、进一步加强“小片区管理”的持续联动，特别是加强学生体艺技能的交流；二是加强德育层面、班主任层面交流；三是实行“一对一”帮扶机制，提高针对性和实效性。
2、进一步加强教学管理，提高教育质量：一是加强对教学工作的整体规划；二是是充分发挥教导处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量；三是多深入课堂听课，加强对教学的指导和督查，向课堂要质量；四是加强学生良好的学习习惯的培养。
3、进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：一是要立足实际开展校本教研；二是引导教师阅读、反思；三是鼓励教师承担科研课题。
4、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。配合学校“2+1”工作要求，做强做大特色，扩大学校的影响力。
新的学期，新的起点，我将继续充实自己，立足本职，创新工作，在张校长的带领下，和全体教师同心同德，努力将xx小学建设成为全市乃至全国极具影响力的品牌小学！
小学安全副校长年度考核个人总结 12
我在20xx年9月之前是任xx小学总务主任兼报账员，9月份后兼副校长。能任xx校长副校长职务，离不开上级领导特别是xx学区领导的厚爱，离不开学校金校长的关怀，也离不开学校全体同事的支持。虽然我在学校任副校长兼着总务主任、报账员，任务繁杂和繁重，但我扎扎实实、勤勤恳恳地奋战在工作岗位上，任劳任怨绝不后悔。当上副校长后，我更是觉得需要付出更大的努力，才能对得起领导的关怀、同事的支持。下面，我就德、能、勤、绩、廉各方面做我20xx年的述职报告。
一、德
不管是以前任总务主任，还是现在兼着副校长，我平时都尊敬校长，团结班子同事，尊重学校教师，摆正自己的位置。不管是平时的社会生活，还是在校面对学生和家长，我注重自身形象，为人师表，关爱学生，师德师风方面努力树立起领导干部的形象，努力用实际行动表达维护教育系统、学校和教师的良好形象。作为干部和党员，我不忘自身的政治、道德修养，努力学习党政部门有关的规章制度，以党员的标准严格要求自己，平时也紧紧围绕着学校党政班子，献计献策，为领导和学校排忧解难。
二、能
我从教已经二十多年了，从中师毕业到现在，时代变迁，社会进步，我也不忘自身学业的进修，通过努力学习，现在已经获得了本科学历。平时教学中，我担任几个班的思品教学，认真备课，研究学生，能胜任该科教学工作，当然我也不忘记自己的本行语文教学，经常参加语文组教研会，认真听取优秀语文教师的经验，表达自己的实践经验。在行政工作上面，我主要担任学校后勤工作，配合校长做学校后勤、基建、财务工作。学校、班级如果有需要维修的东西，我坚持“小事不过夜，大事不过周”的原则，积极联系维修人员，甚至亲自上门请维修工人。在基建和绿化项目中，我配合学校领导负责联系、监督工人工作，清算基建财务支出等，经常加班加点。在工作中，为了不给领导太多麻烦，我在做事情的过程中冷静分析事情，组织力量把事情解决在前，才把结果汇报给领导，请领导决策。自己认为还是有一定的'组织、管理和分析能力。
三、勤
任职副校长前后，我都坚决执行学校规章，努力遵守学校制度，做到有勤必到，有事请假。除了外出办事、审批、调资等工作外，我的上班时间都是在学校里度过。在对待上级来文和学校校长布置的任务上，我都做到第一时间认真解决，第一时间认真汇报，先解决，再汇报，做到工作勤勤恳恳。平时无论是考勤还是工作，我都以身作者，遵守规章，努力给同事一个榜样。
四、绩
领导给了我机会，我通过努力工作来感恩。每学校领导上级领导有任务和决议，我都第一时间严格执行，也配合学校把握正确的办学方向。在副校长、总务主任、报账员的岗位上，我做到有目标、有计划、有总结，并严格按照计划进行。平时后勤、财务、政工工作中，我都坚持以人为本，以生为本，为了不给学生、教师、领导添麻烦，我都在第一时间解决同事后勤、设备困难，工资审批、新教师办手续等我都亲自跑。平时，我也参与学校教学、德育、校园文化建设工作中，积极出谋划策，努力给校长、教导主任、辅导员减轻压力。在其他工作方面，也积极协助校长把事情给解决好。
五、廉
作为一名党员和教育干部，我深知只有清廉、两袖清风，才能对得起领导和学校的培养，才能问心无愧的工作。工作期间，我坚持学习上级党风廉政建设文件，学习党和政府规定的相关法规，做到不贪图额外一分钱。我兼着报账员的职务，平时大部分时间都花在此项工作中，财务工作繁杂，我都保持着清醒的头脑和思路，绝不混杂账目，绝不私做账目，在学校领导的支持下，坚持阳光财务制度，所有收支账目都对班子会、教师会公布，所有往来账目都在校务公开栏里公开公示，并且接受学校同事、领导，工会组织的监督。
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