新年到主题活动总结（通用7篇）
一次精彩纷呈的活动结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，有了这样的机会，要好好记录下来。那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是小编整理的新年到主题活动总结（通用7篇），欢迎大家分享。
新年到主题活动总结1
春节期间，我校以“每天健身一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题，全面推进职工文体活动的开展，各项活动在各位领导和广大教职工的大力支持和参与下全面展开。
一、高度重视并积极参与区教育局举办的教职工排球赛。
通过学校内部教职工乒乓球赛的进行，决出男女前六名代表学校，认真训练准备，积极参加区赛。
二、继成功举办了教职工趣味运动会。
活动方案出台后，很多教职工踊跃报名，全员参与，积极为参赛做准备。5月9日下午，全体教职员工汇聚在田径场，简短的开幕式后，运动会在女教职工精彩的广场舞表演中开始。本次比赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚；参与面广，共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点，经过半天的角逐，趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教职工的共同努力下，圆满结束。此次趣味运动会，把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让教职工们体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了教职工们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。
三、不定期举行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛，增强教职工的团体精神和集体凝聚力。
四、另外，学校工会结合学校实际，精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动，丰富教职工文体生活促进教工身心健康发展，推动校园文化建设。校工会结合重大活动、传统节日，都能做好活动安排。
新的一年，新的挑战，工会将会再接再厉，紧密依靠上级，密切联系群众，听取群众心声，开拓进取，把广大教职工组织好、团结好，继续开展丰富多彩的各项文体活动，为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献！
新年到主题活动总结2
近3年来，市审计局通过公开遴选选调、公务员招录新进了35人，目前全局40周岁以下年青干部职工61人，占比47.2%。为促进年青干部尽快成长，今年以来，市审计局以开展“审计管理创新年”活动为契机，聚焦学习、培养和管理，落实各项工作措施，努力建设信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化审计干部队伍。
一是聚焦学习，启动思维“转换器”。全面打造学习型机关，连续举办十四届全市审计机关学习周，常态化开展“每月荐书”活动，采取专题研讨、集中学习、个人自学等方式，不断形成学习良好氛围。举办全市青年审计业务骨干综合能力提升班，开展了岗位大比武活动、骨干审计人才评选、读书沙龙等活动，注重知识结构的更新，拓宽思路、启迪思维，不断提升年青干部能力和素质。
二是注重实践，提升审计“战斗力”。实行审计实务导师制，传授审计经验和技能，开展审计现场实务讲解，手把手帮助年青干部成长。安排年青干部担任审计项目小组长、主审助理和主审，鼓励参加审计科研课题活动。坚持引进来和走出去相结合，今年以来组织优秀审计项目案例交流、经验座谈5次，年青干部全程参与实地调研“取经”12人次。落实年青干部多岗位、多部门挂职锻炼机制，今年以来选派3名年青干部到省审计厅和乡镇挂职锻炼，累计31人次参加上级审计机关项目审计及省、市巡视、巡察工作。
三是严管厚爱，奋力展现“新作为”。制定公文错情通报和责任追究制度、效能建设问责办法等10余项内部管理制度，实现以制度管人管事，从源头堵塞管理漏洞。加强年青干部培养和储备，充分发挥考核评价的激励导向，为其进步成才提供机会。20xx年以来，先后提拔任用5名正科级、5名副科级年青干部。健全年青干部思想政治素质现状定期分析、定期谈话等制度，经常性地开展交心谈心活动。组建羽毛球、乒乓球、瑜伽、篮球等兴趣小组，丰富年青干部的生活，缓解工作压力，提振精气神，不断提升队伍凝聚力。
新年到主题活动总结3
在1月19日，寒风刺骨，我们大队部16名大队委全员出动，不畏余力，开展了本学期的最后一次爱心义卖活动。
在这次义卖里，我们分成了三个小组，一个组卖衣服，卖杯子，一个组卖本子、草稿本，还有一个组卖饰品，手机壳等等。分工合作，团队配合，这让我们更加成功。
最卖力当属卖杯子、衣服的同学了。如果你在现场，你会发现卖衣服、杯子的那个摊档只有一两个同学，那么，你肯定会有疑问：其他四五个同学在哪里呢?呵呵，望望外面操场，望望通道、走廊，你就会看到另外几个同学了。别以为，这几个同学在偷懒，其实他们在“拉客”呢!就是主动给各位走过路过的同学、老师，介绍、推销商品，“买啦，帅哥(美女)，有爱心更帅啊，更美啊”，这一次，不少老师都加入到我们的爱心行列，买了不少东西!
既然有卖力的队伍，肯定就会有卖力的同学了!这次我们大队部有几位非常卖力的同学，有一位同学，在义卖之前的两个多月就自己制作了很多片精美的树叶书签，花费了她不少心血，并且得到了很多同学的赞赏，纷纷愿意买下产品。这个同学，就是我们大队部初一五班的宣传委员岑君悦，相信这次很多同学都拿到了这些精美的“树叶”，我们一定要好好感谢她啊!
还有一个同学把“脸相”卖了!这个同学就是我们的大队长赖家浩同学，由于长得可爱又表情多多，深受同学们的喜欢，他这次成为了我们义卖的吉祥物!——只要买衣服或者杯子，就能和我们的“吉祥物”拍照留念。所以，我们的大队长是不是“牺牲”了很多，也非常值得我们感谢啊!
这次义卖是我们这个学期最后一次的义卖，我们共计卖出产品收入超过一千元，为历次义卖最多!因为这一次我们懂得了：人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。只要团结，就一定能够战胜困难，只要团结，就能取得成功，只要团结，就能创造奇迹!
新年到主题活动总结4
20xx年元旦前夕，在美丽的校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝新年的到来，丰富孩子们的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，我们家委会和老师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动，共同迎接新年的到来!
我们在12月26日上午，学校五楼会议室内一片欢腾，在这里我们举行了“庆元旦歌舞亲子联欢”，孩子们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。
我们的联欢8点半开始，11点半结束。时间上非常紧凑，表演有松有紧，徐老师表演的舞蹈《舞韵瑜伽》，为节目迎来了小高潮，徐老师带着孩子们进行有趣的'互动，家长们也跟着学习了预防颈椎病的宝贵动作要领，非常受益。节目紧张地演完，总觉得还有些意犹未尽。每个孩子上台演出都有小礼物送上，每个孩子都拿到了喜爱的礼物，联欢结束后在活动室帮忙的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻，但这是我们的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。美好的祝福，我们把它变成祝福语接龙。让爱传递下去。这次联欢我们和老师进行了多次沟通，很多细节问题考虑的很周全，为演出的孩子们拍了不少照片，我们全体师生和家长都进行了合影留念。留下了难忘的时刻，在此也感谢家长朋友的配合。
两个小时的时间匆匆而过，本次活动给孩子们带来欢乐。在以后的工作中，我们也会再接再厉，服务于我们的孩子，配合老师做好本班的家长工作。愿我们实验小学的明天更加美好。
新年到主题活动总结5
今年我们中班的元旦开放日活动打破了以往的形式，用美食节的形式来展开。这次我们班的活动不仅仅是简单的美食节，而是把这个学期内所学到的艺术领域、社会领域等方面的知识都融入在内。活动结束后得到了家长的肯定，幼儿的喜爱。第一部分开幕式表演从以下几个方面呈现了本班特色：
首先，活动所选择的节目全部围绕美食节这个主题，无论是开场舞，还是小动物的表演，或是童话剧《问路》，都紧密围绕着去参加美食节活动这条主线。开场舞时幼儿手拿餐具作为道具，小动物都是来参加美食节，童话剧表演《问路》是问去美食节怎么走等等全部都在一个中心点上。正因为有一条活动主轴，使得开幕式的节目内容丰富而不杂乱，形式新颖又能贴近幼儿的身心发展水平。
其次，本班三位教师达到了无缝配合，40多个头饰的戴和摘，分工合作，井然有序，还有很多幼儿一人演多名角色，全靠老师提醒，三位老师全部做到胸有成竹，才能保证演出不冷场，不乱场。
再次，教师精心编排，将许多传统的歌舞进行改编，比如说《小蚂蚁》的歌曲，前面加入一段儿歌，立刻使得原本平淡的旋律增添了许多情趣，现场气氛也大不一样了。而教材上的语言《问路》经老师一改编，变成了问去美食节的路，还将交通标识牌加入，使得这个表演立即丰满了许多。
活动的第二部分美食制作根据中班幼儿的.身心特点分成烘培屋、饺子馆、水果吧三个项目，根据幼儿的特点分别进入不同的区域，精心组织家长准备材料，在活动开始时家长与幼儿有条不紊的动手参与，最后将各自做好的食物与小伙伴一齐分享。
本次活动重在给幼儿提供更多的参与机会，要求每名幼儿都参与开幕式歌舞表演，每名幼儿都参与美食制作，让每一名幼儿都能通过这次活动增强自信心，增加动手能力。亲子美食活动增强了幼儿对家庭的感情，对幼儿园的感情，锻炼了孩子们的动手能力，展示了幼儿的交往能力，整体来说，本次活动举办得非常的成功。
新年到主题活动总结6
时值新年即将来临之际，实验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动，活动的开展，丰富了校园文化生活，展示了小学生的自我风采，培养了学生良好的学习习惯，增强了学生的竞争合作意识，提高了学生的审美能力。
学生作业展览
为规范学生书写，培养良好习惯，各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业，在美术室集中展览，组织全体学生轮流参观，参观者赞叹不已，被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展，起到了规范一批，带动一片的效果。
古诗词朗诵赛
为丰富学生语言，注重语文积累，根据新课标要求，结合学生特点，一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛，并对获奖学生现场颁奖予以鼓励，为朗诵好、平时积累多的同学搭建了展示自我的舞台，同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累，为日后学习打下坚实基础，奠定丰厚的语言功底。
快乐跳绳比赛
为丰富校园文化生活，增强学生体质，成功举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动，体育组周密组织，学生踊跃参加，参赛选手尽情欢跳，整个校园充满了欢声笑语。
小画家作品展
为加强班级文化建设，培养小学生的动手、想象、审美、创新能力，美术教师选出各班学生优秀作品，推荐于班主任，在各班举办了小小画展，组织全体师生参评，作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。
通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展，发展了学生个性，发挥了学生特长，提高了小学生的综合素质，形成了良好的生活、学习氛围。
新年到主题活动总结7
新年钟声即将敲响，为了让孩子们感受中国的传统文化，渡过一个欢乐、有意义的节日，xx幼儿园在20xx年12月29日举行了庆新年的活动之一“饕餮盛宴等您尝美食汇聚迎新年”的健康自助大会餐活动。
29日一早，全园的老师早早的来到了幼儿园，为孩子们准备中午的各种美食，幼儿园的厨房里到处都是大家忙碌的身影。我们所有食材严格选取，不光结合了传统节日饮食文化特点，同时力求保证幼儿膳食的均衡、绿色、卫生、科学、营养。品种多样，菜名新颖喜庆，如：鞭炮迎春、香花盛开、团团圆圆、五谷丰登、吉祥如意、红红火火、大吉大利等，代表着一幼人对新的一年满满的美好祝愿。厨房工作人员精心准备，在做到色香味俱全的同时，保证让孩子吃的开心、吃的健康。
11点全园400多名幼儿欢聚一堂，整个进餐过程其乐融融。彰显了一幼人的良好进餐礼仪和良好习惯,孩子们有秩序地到餐桌前，自己取餐具，盛饭菜，舀汤，然后端碗回到自己的座位前用餐，孩子们可以一边体验着“自己吃自己盛，吃多少取多少”的自主快乐，一边享用香喷喷的饭菜。真正做到自助自取，培养了幼儿自我服务的能力，满足了每个孩子不同的需求，大家吃得开心又满足，个个脸上洋溢着幸福的笑容。
通过自助餐活动，充分地体现了幼儿的自主性，不仅能够让他们主动地学习一些力所能及的生活技能，并且学会分享、轮流、排队、秩序、文明进餐等，内化的社会性得到发展，同时，还让幼儿的自我服务、自我管理能力得到了很大的提高。倡导孩子文明进餐，树立健康饮食观，人人做到光盘行动，让孩子们懂得珍惜粮食光荣、浪费粮食可耻的正确理念。
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