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乡镇教育办工作总结（通用6篇）
时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？想必我们需要写好工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编整理的乡镇教育办工作总结（通用6篇），欢迎大家分享。
乡镇教育办工作总结1
20xx年，我村党员电教远教工作以党的群众教育实践为基点，以创先争优活动为契机，紧紧围绕提高党员素质、增强党员致富本领、增加农民收入、推进社会主义新农村建设为目的，在镇党委的坚强领导下，按照镇委组织部有关文件要求，我村党支部立足思路拓宽和方法创新，从加强管理入手，强化硬件设施建设及制度执行力度，对软件工作实行规范化管理。现将一年来工作开展情况汇报如下：
一、加强领导。
我村今年对远程教育领导小组进行了调整，由总支书记为组长，并明确了一名责任心强、素质较高的支委为电教远教管理员，具体负责此项工作。村两委严格执行各项制度，促进了工作规范开展。
二、健全制度，狠抓工作的开展和资料的规范。
随着电教硬件设施的'不断改善，我村党员电教远教工作进一步完善制度，建立健全了《管理制度》、《学习制度》、《管理员职责》、《教材借阅制度》、《设备管理制度》、《信息反馈制度》等规章制度，并张贴上墙。
在抓制度的执行上，首先要求村“两委”干部带头执行，其次对村电教远教工作人员实行制度执行情况与工资挂钩，执行好的奖励，差的处罚，确保工作正常开展。在抓工作的落实上，按“四化”要求，始终把经常播放放首位，全面推行“五环”教学模式和“六式”教学方式，坚持每月在电教室播放两次，再根据党员和群众的反映，适当增加播放次数或者到小自然村组、种植养殖大户、茶叶基地开展播放，同时，扎实开展播放月或主题播放活动，全年播放活动达到28次，收看人数达700多人次。通过播放党员电教片，提高了党员、群众学农业技术的积极性，为我村的产业调整和“双培双带”活动的深入开展起到了很好的推进作用。
对村电教片库的光盘进行了认真登记，做到了播放活动次次有记录，达到了资料收集较完整，整理较整齐的要求。对电教远教设备全部登记造册，做到对设备定期检查、维护，及时排除故障，确保“三保”正常运行，中央、省市、县远程教育点播节目及直播频道节目正常收看，声音、图像清晰同步，节目打开迅速，能实现重放、快进、快退功能，并能及时上传信息。
三、学用结合，推进电教远教工作的深入开展。
通过电教片的经常播放，不断激发了党员、群众在农村产业调整中学技术，用技术的热忱，涌现了一批带头进行产业调整、发家致富的示范户。目前我村电教远教变成了党员群众学农业技术的重要渠道，了解致富信息的主要窗口，为党员电教深入开展培植了深厚的根基。
通过学用结合，进一步增加了茶叶基地面积，增强了发展种植、养殖业的信心，带动了本村经济的发展。通过电教远教，我村建成了茶叶、种植、养殖示范基地，培养了一批科技致富带头人。
我村不断创新工作方法，抓好党员电教远教工作。一是充分利用本村生态资源优势，引导外出务工人员返乡创业；二是建立了茶叶、种植、养殖业党员电教示范基地。
经过不断的探索与实践，我村电教远教工作虽取得了一定的成绩，但与上级要求还有着一定的差距。今后，我们仍将不断开拓创新，改革和拓展电教远教理念，发挥电教远教在党员教育和农村经济建设中的作用，努力追求电教远教工作的新进步。
乡镇教育办工作总结2
鸡东县教育局安全办为认真落实鸡东县教育局《关于做好冬季学校安全管理工作的通知》（鸡教字20XX46号）文件精神，和丁局长的指示于，12月13日至12月17日，安全办对全县32所中小学（园）进行了全面检查，现将有关情况总结如下：
学校安全工作事关人民群众的根本利益，事关教育稳定的大局。我们本着求真务实，实事求是的工作态度。对各中小学（园）电火、防盗、消防器材、食堂宿舍、接子车辆安全工作流程等方面工作进行了全面检查，检查中发现的问题要求学校立即整改，最大限度地消除安全隐患。检查情况：
（一）电、火安全
1、学校的用电安全情况
部分学校校舍电线线路存在线路老化，卫生情况不好，对前一段海峰主任提出的问题进行了彻底的整改，消除用电隐患，基本杜绝电线私拉乱扯，随意用电的现象。哈达中学整改效果明显，但很多学校好存在不足，有待于改善。
2、各种消防设施、设备情况各校消防设施基本较好，县城学校要好于农村学校，开学初各校虽然加大了安全设施的投入力度，购置了部分事故应急灯、安全疏散指示标志，灭火器，等，农村学校灭火器配备不足。安全疏散指示标志不健全，灭火器没有按规定摆放，全县中小学均无消防蓄水池。
（二）学校食堂、宿舍、食品卫生安全
1、食品采购、贮存及加工的卫生情况各校能严格把好食品采购关，均到持有卫生许可证的经营单位采购食品，无购入“三无”及腐败变质食品现象。贮存及加工过程完全按有关规定进行，确保了学生饮食卫生安全。
2、校内小卖店食品卫生情况各校校内小卖部均持有效卫生许可证，管理松散，卫生情况较差，
3、平阳中学校、兴农中学校、永安中学校宿舍管理较好，干净，整洁。
（三）校内值日值宿工作
各校均按上级有关要求认真做好值班工作。能认真做好记录，健立、健全校外人员入校登记制度，做好防火、防盗工作，严禁外来人员入校，但部分学校没有外来人登记册，例如东海中学、东海中心校、下亮子中心校、兴农中学、新建小学门卫登记日期不全或根本没有登记本现象，个别学校没有门卫。
（四）学校安全流程
各校能按照各单位的.实际情况制定24小时安全流程式管理模式，能够在个时间段进行监护、管理，保证学生在校期间能安心学习，快乐活动。尤其红星小学、新建小学、第四小学的安全流程式管理效果好，学生能自动形成一字排有秩序的上下楼，有老师疏导和管理，极大防止了各种安全隐患事故的发生。但个别学校管理较差有学生乱跑，无老师监管，教师监管衔接脱节现象。较差的有永安中学校。
（六）通勤车管理
全县中小学校，乡下大部分都有通勤车，通勤车存在严重超员现象，有待于有关部门协调解决。各单位对通勤车的管理各有不同，材料不全，专管人员的工作不到位，没有尽到应尽的职责。相对校车工作做的好的单位有兴农中学校等。与车主有交接记录（兴农中心校）材料全，装订造册。较差的单位有永和中学等。
（七）各校的门卫，和收发室卫生情况差、疏于管理。
（八）教师通勤情况严峻，我县农村学校都存在教师通勤现象，存在下班时间，营运车辆相当拥挤，北线尤其严重，存在车辆少人员多，个别教师有自用小面包（乘坐78位教师），搭乘教师现象，司机驾龄短，经验少，如有问题后果严重，影响正常的教育教学。
采取措施：
（一）加强宣传教育工作。
各校在放假前要对学生进行一次专门的安全教育，着重对学生进行交通安全、防火安全、饮食卫生安全、治安安全、外出安全等方面进行教育，切实增强广大学生的安全意识和提高广大学生的自护自救能力。
（二）加强安全防范工作。
切实加强各种集会和校内外集体活动的安全防范工作。学校举办的各种集体活动都应按规定严格报批，并将安全防范工作贯穿活动的各个环节中。
存在的问题和今后工作思路：
通过检查暴露出了很多问题，我们清醒地认识到，当前学校安全形势仍很严峻，与争创“人民满意的教育”，促进社会和谐发展的要求还有一定的差距。今后我们打算加强以下几方面工作：2、增强意识，尤其是增强学校领导对安全工作的重视意识，彻底克服麻痹思想和侥幸心理。
建议；
1、各校配备护导教师，负责上放学的学生安全。
2、建议各班配安全委员，负责收集安全信息，报告安全隐患，帮助化解同学的矛盾。
以上是安全办历时一周对各学校安全检查工作中发现的问题，不尽周全，今后我们将进一步加大工作力度，切实做好学校安全工作，有力地保障广大教师和学生的人身安全，全力维护教育系统的安全稳定，为教育教学工作的顺利开展打下坚实的基础。
乡镇教育办工作总结3
按照县委、县政府的统一部署和安排，今年以来，我县教师培训工作紧紧围绕提高教育教学质量这一中心，坚持以提高教师政治理论水平和业务素质为目标，积极工作，强化措施，多层次、全方位的开展了教师全员培训工作，取得较好的成绩，促进全县教育教学工作进一步发展。
一、培训基本情况
（一）本县培训
1.8月19-27日，举办县20xx年“特设岗位”教师岗前培训。参加培训60人。
2.4月6-11日，组织县中小学校长、骨干教师赴深圳培训。参训22人。
3.7月16-17日，举办县中小学eepo有效课堂教学骨干教师培训。参训200人。
4.9月24-25日，举行南宁二中、高中联合教研活动。参训100人。
5.1月21日，举办县“一师一优、一师一名师”活动。参训99人。
6.12月26-27日，举办20xx年继续教育培训，参训600人。
7.12月10-13日，举办县20xx年“eepo有效教育”课堂教学技能比赛。观摩人数有200人。
(二)送培
全县校长和教师送培主要有:
1.“国培计划”国家级骨干教师培训共54人次。
2.参加国家级、自治区级、市级校长资格培训、提高培训、研修培训共74人次。
3.参加XX市学科骨干教师培训114人次。
4.参加区级骨干教师培训共55人次。
5.参加幼儿园骨干教师培训共57人次。
6.参加中国电信校长能力提升培训11人。
7.参加其他培训共12人次。
8.推荐幼儿园名园长培养工程1名。
9.参加“教育部—中国移动中小学教师信息技术能力国家级培训项目”90人。
二、主要工作措施
（一）领导高度重视教师培训工作。成立了教育系统干部继续教育工作领导小组。组长由局长担任，副组长由分管教师继续教育培训的副职领导担任。局班子每年都定期召开培训工作专题会议，坚持对培训工作进行督查，及时研究解决教师培训工作中的遇到困难和问题。
（二）制定计划，确保培训质量。根据教师新一轮教师培训行动计划，年初部署全县教师培训工作，对在职教职工学习、培训提出明确要求，确定培训主题，如“心理健康教育”就是本年度主题之一。
（三）利用多种形式着力抓好教师队伍的继续教育。一是采取“走出去、请进来”的`办法，组织校长、骨干教师到区内外发达地区跟班学习培训；聘请外地专家学者到我县进行讲学。二是鼓励和支持在职教师参加对口专业进修和深造，提高在职教师的学历层次。三是坚持开展送教下乡活动。每年通过组织自治区、市、县级优秀教师、学科带头人分期分批到一些乡村学校讲课、举办讲座等形式，不断把新的教育理念、教学方法、教育信息、教育技术传递到乡下，发挥引领示范作用。四是坚持开展学校结对子活动。年初安排县直中小学校、幼儿园乡（镇）中小学校、幼儿园开展工作，同农村学校结成对子，结对帮扶。
（四）整合培训资源，加强培训者队伍建设。我县合理整合继教办、电教站、教研室以及中小学校的师资，不断满足培训课程要求。特别是我们聘请了一线学校领导、学科带头人作为教师培训中心教员，发挥他们专业特长，较好的对全县各个层次、年段、学科教师进行有效培训。
（五）严格管理，规范操作。为达到培训最佳效果，我们始终加强对培训活动的管理和督查，严肃纪律，加强管理，从培训计划，培训内容到学分登记都有一套制度，确保整个培训工作顺利有效。
（六）实行继续教育年度审核制度。我们在年初或年尾对参加培训的教师进行学分进行登记、认定、审核。各学校负责将本年度教师继续教育审核结果予以公布，接受监督。对不按要求取得学分的教师，要通过考试和学习，才能补发学分。
三、存在的困难和问题
1.农村学校老师外出参加集中培训的机会还较少。
2.教师培训可用资源匮乏，难于满足现在老师的培训需求。
如培训课程及培训教师少，培训组织管理力量薄弱，没有教师培训专用场地等。
3.教师工作和培训矛盾没有妥善解决。大多数学校教师的教学工作、迎检验收、学生管理等工作任务繁重，没能按时参加培训学习，给培训班组织管理带来许多困难，一定程度造成教师培训资源浪费。
4.培训经费的投入还显得十分有限，远远无法满足广大教师对培训的需要。
5.由于培训机构之间缺乏协调机制，造成一些培训内容、人员分配不合理、内容重复、时间安排不科学、管理不到位等现象。
6.一些学校领导不够重视教师专业提高，派出一些没有教学任务的老师参加培训，敷衍了事。部分教师参加培训学校缺乏积极性，如参加远程培训的教师约有三分之一的教师是在相关指导教师、管理人员、学校领导再三催促下才勉强完成任务。
乡镇教育办工作总结4
一、上半年工作总结
1、城区学校建设
20xx年，我区城区新建、扩建义务段公办学校7所，分别是新建小学、小学、路学校东校、中学实验学校、学，扩建人民路小学东校、学校初中部，规划征地241428平方米，新建校舍197877平方米，计划今年秋学期开学招生。目前，7所学校均按序时进度推进，主体工程基本完工,正在进行操场等配套工程建设。按照计划,这7所学校均将于今年秋学期投入使用。
2、学前教育工程
20xx年,我区计划建设25所幼儿园（城区22所、农村3所），其中新建类14所，装修类11所。
3、扩建职业学校
计划建设市职业学校扩建工程，总投资2亿元(申请xx年国家收益性专项债劵1.6亿元),总建筑面积约60000㎡。目前一期完成两栋教学楼建设，附属工程正在实施，二期规划设计已完成，等待市规委会审批。
4、薄弱高中建设
争取资金2600万元，规划新建校舍面积13000平方米。目前，一期工程综合楼、宿舍楼主体工程正在施工；二期工程正在规划。
5、农村中小学校舍维修改造项目
20xx年农村中小学校舍维修改造项目87个，总建筑面积24076㎡，总投资2075万元，目前已全部完工。
6、义务教育薄弱环节能力改造与提升项目
20xx年义务教育薄弱环节能力改造与提升项目33个，总建筑面积18750㎡，总投资1936万元。目前已全部开工。
7、20xx年教育现代化推进工程
20xx年教育现代化推进工程项目2个（区初中新建教学楼项目、区初中教师周转宿舍项目），总建筑面积5800㎡，总投资1850万元，目前已完成规划设计及地质勘探工作，正在进行施工图纸设计。
二、下半年工作谋划
1、完成城区7所学校建设，秋学期开学招生。
2、按照序时进度，推进公办幼儿园建设。
幼儿园等18所幼儿园年底完工；先生店乡四十铺幼儿园开工建设。
3、职业学校扩建项目一期完工，二期开工建设。
4、完成农村中小学校舍维修改造项目、义务教育薄弱环节能力改造与提升项目等项目的建设、验收、决算送审等工作。
5、积极推进普通高中张店中学项目、教师周转宿舍项目、教育现代化推进工程等建设，确保完成年度目标任务。
6、积极谋划下半年项目建设工作。
乡镇教育办工作总结5
组团支教工作开展半年来，我乡在市教育局的正确领导下，在各派出单位的大力支持和全体支教教师的共同努力下，我乡的支教工作取得了可喜的阶段性成效，多次受到市局领导的好评，为支教工作树立了新形象，赢得了好声誉。现将本学期支教工作总结如下：
一、取得成绩
1、努力吸收，大胆借鉴市区名校先进教学模式。我乡各受援校在充分利用支教教师这一优势人力资源的同时，更不忘努力学习、大胆借鉴支教单位先进的教学方法和管理模式。如乡教办任命南关小学支教领队贾艳芳为康宿学校副校长，参与康宿小学的全面管理工作，贾校长根据南关小学的管理模式，结合康宿学校实际制定了一系列量化管理制度，极大的促进了康宿学校的精细化管理，受到了全校师生的一致好评。此外，南关小学的“晨读午练”教学模式，富强小学“开放办学”的教学理念，子弟中学“互动教研”和“教学比武”，骈山中学带来的“杜郎口教学模式”、“双领四清教学法”、教师集体办公等多项先进的教学模式，被我乡各校积极采纳，并进一步推广运用，有力地促进了我乡的教育教学工作。
2、送课下乡，促进城乡校际交流和资源共享。各支教单位积极落实市教育局要求，主动组织优秀骨干教师到我乡各受援学校开展送课下乡活动。本学期，市富强小学、南关小学、东关小学、西苑小学、骈山中学、子弟学校和实验中学先后到我乡送课累计42节，受到我乡全体师生的一致欢迎和好评，更促进了城乡学校间的相互交流和学习，形成了“以送课促交流，以教研提质量”的`良好互动教学研讨模式，为全面提高我乡师资水平和教学质量提供了有利平台。
3、成效显著，支教工作获好评。在广大支教教师的共同努力下，我乡支教工作受到了社会好评，得到了领导认可，今年我乡被市教育局评为乡镇系列唯一的“支教工作先进单位”。10月28日，市教育局祁局长到我乡康宿学校调研支教工作，并召开了支教教师座谈会，对我乡的支教工作给予了充分肯定。市电视台多次到我乡各受援学校采访支教工作，并在《武安新闻》、《教育视界》等栏目中进行了播出，为组团支教树立了良好形象。
4、“校风更好了、教风更正了、学风更浓了”。一是各校都积极吸纳支教团队带来的先进教学管理模式，全面促进了学校的精细化管理，建立健全了教师教学管理、班级管理、教研教改、环境卫生、课外活动等一系列规章制度，使各项工作都做到了有章可循。二是在支教教师的带动下，本地教师的教学方法和工作作风有了新转变，一方面通过学习支教
教师的先进教学理念和教学方法，提高了本地教师自身教学技能和教研能力，另一方面支教教师扎实的工作作风和崇高的奉献精神，也深深地感染了本校教师，让本校教师更加爱岗敬业、勤于教学，在全体教师中形成了你追我赶、奋勇争先的教学新风尚。三是受援校学生整体素质显著提高，日常行为习惯、学习态度和学习方法等方面都发生了巨大变化，变得更积极，更主动，更有上进心，更加文明礼貌。
二、存在问题
1、支教团队示范引领作用有待进一步开发利用。一是对支教团队带来的先进模式的吸收借鉴不够灵活到位，没有根据本校实际加以完善变通，有生搬硬套之嫌；二是对这各种教学管理模式的简单模仿，没能吸取其精化之处，空有其表，不得其实。
2、个别支教教师的工作作风有待改善。尽管各支教团队总体得到认可，但是也存在个别支教教师对支教工作的认识不够到位，工作中存在迟到早退、不守纪律、工作消极、作风差劲的现象，这些行为既违背了支教工作的宗旨，也给本校教学工作带来不良影响。
乡镇教育办工作总结6
20xx年上半年，镇社事办（教育）在镇党委、政府的正确领导和区教育局的指导下，以实施科教兴镇、保护未成年人为重点，加大对教育的统筹力度，加快内涵的发展，拓展完善社校互动机制，加强维护未成年人的合法权益，积极预防未成年人违法犯罪，全面推进素质教育，切实打造平安校园、和谐xx。
一、上半年工作总结
（一）推进内涵建设，全面提升教育质量
1、虚心接受教育督导。今年1月20日，区督导室对我镇履行教育职责情况进行督导，充分肯定了我镇在教育投入、教育内涵发展、打击非法办学、社校互动、青少年思想道德建设、学校安全及周边环境整治等方面的工作，同时对我镇现阶段教育工作进行了专业性的指导。
2、定期研讨内涵发展。镇党委、政府高度重视我镇教育工作，在春节、六一节时，听取各校园长、书记对学校发展的意见及建议，同时提出要坚持走内涵发展道路，创造学校教育品牌，提高整体教育质量，促进我镇精神文明发展。今年，搭建更多交流平台，新制定《xx地区校园长沙龙活动制度》，每季度开展一次研讨活动，进一步加强思想交流，激发思想的火花。
3、发挥优质教育资源辐射作用。通过佳佳幼儿园优质学前教育资源，为莘欣看护点在教育教学、幼儿安全、卫生保健、园务管理等方面进行专业的指导，有力的推动了莘欣看护点的更快发展。
(二）营造大教育环境，积极推动学习型城镇建设
1、深入开展社校互动。社校互动工作在经过多年的操作后，已逐渐成熟，学校开放体育场地、提供师资资源、设备资源等，社区为学生提供锻炼实践的平台，为学校提供场地等资源，学校与社区互动发展良好。在此基础上，积极开展校企联动工作，进一步深化社校互动内涵，推动我镇经济社会建设与发展。
2、坚持开展早期教育。在经过综合评估、详细计划、精心布署、协调落实、明确分工等多个阶段后，上半年协调16个早教指导站对“0到3岁婴幼儿的看护人”进行了3次免费科学育儿指导，在全镇范围内推广普及早教，有效提高了看护人的早教能力。
（三)加强管理与整治，规范教育教学秩序
1、推动教育资源配置优化。随着大量人口的导入，结合本镇实际，积极推动贝贝拉幼儿园的建立，进一步满足急速增长的入园需求。为推动幼儿园的建立，召开了专题协调会，并做好了相应的管理与服务工作。
2、强化非法办学点取缔工作。经常性开展非法办学点排摸工作，实地查看情况，登记造册，并根据其实际情况制定不同分流取缔方案。今年，在镇党委、政府的重视下，在相关部门的共同参与下，4家非法办学点已自动关闭，进一步净化了我镇的教育教学环境。
（四）坚持育人为本，全面提升未成年人综合素质
1、加强未成年人思想道德教育。以寒假和社区实践活动为契机，以电影、参观、清洁卫生、关爱独居老人、关爱特困学生等形式的活动为载体，对未成年人开展思想教育，加强未成年人的思想教育素质，培养有道德、有素质的社会主义接班人。
2、认真做好寒假工作。以提高未成年人综合素质为重点，联合各相关职能部门和居（村）委开展各种未成年人喜闻乐见、参与度高的活动，加强未成年人的安全意识、爱国意识、动手能力、动脑能力等等，使未成年人不断全面发展，不断提升他们的综合素质。
（五）加强未成年人保护工作，保障未成年人健康成长
1、关爱特殊未成年人。对服刑劳教人员和社会回归人员未成年子女、家庭教育缺失未成年人、特困家庭未成年人开展关爱行动，通过走访、帮困助学、思想沟通等方式，勉励他们自立、自强、自信、自尊、自爱，好好学习，争取早日成才，报效祖国。
2、帮助特困学生。经过调查摸底，对各中小学特困学生进行了登记造册，并于六一儿童节由镇党委、政府领导向68名特困生发放了共计34000元帮困助学金，用以缓解其学习方面的经济压力，更全心投入学习中。今年共申请了13.176万元的补贴低保家庭子女接受学前教育的经费，满足了低保家庭子女接受学前教育的需求。
3、关爱全体未成年人。镇党委、政府领导对我镇未成年人的成才成长极为重视，六一节前夕，走访慰问了镇域内24所中小学及公办幼儿园，让我镇学子们感受到了党委、政府的关怀关爱。共发放了355000元活动经费，同比增长1.43%。
4、加强相关法律法规宣传。以“xx普法月”、寒假为重点宣传时期，大力宣传《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护条例》等法律法规，以板报、广场宣传、发放宣传单页、法律知识读本、悬挂横幅等形式，利用宣传栏、楼道张贴栏、广场等阵地进行大范围的'宣传，提高居民对以上法律法规的知晓率及能力。上半年共开展了56次相关法律法规宣传活动。
5、加强社区未保工作管理。通过召开专题会议、下发社区未保工作年度工作安排、具体问题具体指导等形式加强对社区未保工作的管理，提升社区未保工作水平。要求各未保干部做好辖区未成年人保护工作、开展丰富多彩的寒假活动、深度发展社校互动工作、关心关爱特殊未成年人、加大未保法等法律法规的宣传等。
（六）强化安全管理工作，推进安全文明校园建设
1、完善安全管理制度。建立了《xx地区学校安全管理工作
联席会议制度》，明确了联席会议成员单位、相应的工作职责及工作要求，从制度上进一步完善规范了学校安全管理工作，进一步夯实了安全管理工作的基础。
2、明确安全责任。召开xx地区安全工作会议，总结部署学校安全工作，并签订《xx地区学校、幼儿园安全工作目标管理责任书》，明确各校（园）长为第一责任人，进一步提高学校安全责任意识。
3、为中考、高考保驾护航。针对今年高考、中考要求和本镇实际情况， 6月3日我镇在分管领导的召集下，召开了“20xx年xx镇高考、中考护考准备工作协调会”，要求确保考点正常用电、用水，确保交通畅通，确保考点四周安静，确保周边饮食卫生安全等。开考前，镇社事办（教育）、莘电公司公司相关人员至学校及周边社区，查看了学校电力设施情况、周边社区准备情况等，全力做好考前准备工作，确保中高考顺利完成。
（七）关注看护点发展，大力提升看护点品质
1、专人指导。根据看护点的特殊情况，我们从佳佳幼儿园中挑选骨干教师，长期辅导管理看护点工作，使得看护点在园务、教学、保健等方面得到了专业性的指导，为来沪务工人员同住子女提供了更好的学前教育服务。
2、加强安全检查。看护点辅导员、社事办（教育）、社区卫生中心、派出所等相关部门人员定期上门进行安全检查，提出了相应的整改要求，进一步强化了看护点的安全系数。
3、定期总结反思。我们每月开展一次看护点工作总结及问题分析，总结好的工作经验，反思存在的问题，仍需努力的地方。同时积极参加区教育局每月召开的看护点辅导员例会及其他相关会议，学习其他镇街道的好的工作做法，更好的开展看护点的管理辅导工作，提升看护点品质。
（八）做好其他重要工作，推进教育和谐发展
1、协调招生工作。在当前招生入学矛盾尤为紧张的情况下，本着以人为本、统筹协调的工作思路，做好招生咨询和协调工作。协调各中小学、幼儿园顶着学位紧张的压力，招收学生尤其是外来务工人员子女及如领养未落户口、人户分离等级时间晚的学生；协调镇社保中心为外来务工人员开具临时就业证明，解决外来务工人员子女入学需求，为社会的稳定及我镇的发展起到了一定的保障作用。
2、学校、幼儿园扩班扩额事宜。根据实际入园、入学需求量，推动学校、幼儿园扩班扩额，并进行暑期校舍改造，以满足大量的入园、入学需求。同时，根据康城社区幼儿入园报名情况，积极参与相关协调，共同寻求相应对策，缓解康城幼儿园的入园压力。
二、下半年工作安排
1、教育工作方面。第一，开展校园长沙龙活动，组织季度交流，学习交流相关经验，碰撞思想火花，进一步强化本镇学校教育教学水平，提升我镇文化软实力。第二，教师节前夕，召开xx地区校长、园长座谈会，共同探讨提升教育内涵、发展我镇精神文明建设。第三，教师节安排走访慰问学校广大教师，带去镇党委、政府对广大教师的辛勤劳动的关爱和慰问金。第四，加强对看护点的保教、安全、卫生等方面的指导、监督，提高看护点的看护水平。第五，继续加快进行康城幼儿园独立用电设施建设的工程，保证幼儿园的正常用电。第六，对康城幼儿园、佳佳幼儿园园舍进行改造，增加班级教室数量。第七，推进康城地区小学建设，缓解不断增长的入学压力。第八，做好协和尚音学校外公共绿地改建运动场地事宜。第九，继续推动贝贝幼儿园的建立，满足入园需求。第十，对低保家庭接受学前教育发放补贴，减轻低保家庭实际困难。第十一，加强莘松路商业街用语用字的监督监测和依法管理，加强对本镇机关内语言文字使用的自查评估工作。开展第xx届全国推广普通话宣传周活动，推广普通话，推行规范汉字。
2、未成年人保护方面。第一，计划安排暑期工作，动员相关部门及村（居）委积极参与暑期活动，为xx地区未成年人开展一个丰富多彩、有意义的假期，并及时进行总结表彰，不断提高暑期工作水平。第二，开办暑托班，帮助解决暑期中家长无暇带领和照顾的孩子渡过一个安全健康的假期，使家长安心工作，使学生提高动手、动脑、动口能力。第三，落实七宝中学学生挂职锻炼事宜，就近安排学生至各居委进行挂职锻炼，要求青保干部做好锻炼工作安排。第四，协调综治办、派出所、文化中心、城市监察的大队根据各自职责，开展网吧、游戏机房、无证书摊、文化市场等开展检查与联合执法行动，不断净化、优化未成年人的社会文化环境。第五，继续做好特殊未成年人关爱行动，定期走访服刑劳教人员和社会回归人员未成年子女、家庭教育缺失未成年人、特困家庭未成年人，帮助他们解决一些生活上的困难，使他们健康快乐地成长。第六，加强青保干部队伍建设，不定期召开青保工作会议、培训，指导青保干部根据工作职责做好青保工作，并于年终进行考核，落实相应奖惩措施，对先进工作者进行表彰。
3、安全文明校园方面。第一，节假日节点对学校安全进行全方位的检查，督促学校做好整改工作，确保校园安全。第二，对学校、幼儿园周边治安、环境问题进行统一梳理，召开专题会议，协调相关部门共同解决，进一步优化学校周边环境，保障学校安全。
4、其他工作。根据区教育局及镇党委政府的相关要求，做好其他相关工作，如军事夏令营、双拥工作等等。
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