感恩节活动总结

时间:2022-03-22 08:25:10 总结 我要投稿

感恩节活动总结通用15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的感恩节活动总结,欢迎大家分享。

感恩节活动总结通用15篇

感恩节活动总结1

  20xx年11月xx日晚7:00,由计算机科学与技术学院5个班级合办的“奉献你我,共同感恩”——大型感恩节系列活动的“爱的回馈”总结晚会在2216举办。

  晚会以一段街拍视频拉开序幕,视频中,街拍的同学们对着镜头,说出了隐藏在内心深处的爱。动人的街拍视频让同学们对晚会充满了期待。而后一场感人又幽默的话剧表演告诉了我们,父母虽不能给我们最好的,但他们能给我们他们的一切;朋友虽不能一直陪在我们身边,但他们能在最需要的时候现身。此时一场《感恩的心》的手语表演上演,看着同学们虔诚的动作,不禁让人内心深处感到一阵温暖。随后的现场手语教学中,参加晚会的各位同学,怀着感激与期待,用无声的语言,默默地表达在自己的感情。

  一场诗歌朗诵更是让同学们体会到了母爱的深沉与伟大,那难以割舍的情感羁绊,是作为孩子的我们最珍贵的东西。

  无论是现场连线父母,还是视频中的连线,爸爸妈妈谈论的话题永远都是孩子们的身体健康,爸妈们也从没想过子女们会这么直白的表达他们的爱。妈妈是个美人,岁月,你别伤害她。爸爸是个超人,岁月,你别打败他。别让爱太迟,晚会在一场歌颂爸爸妈妈的歌声中结束。感动之后,便是行动。

  感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。打开心房,敞开内心。将这藏在心里的感激,大声地向全世界宣告。别让你的爱说得太迟。

感恩节活动总结2

  感谢父母,因为给了我们生命;感谢老师,因为给了我们知识和启蒙;感谢朋友,因为给了我们克服困难的力量。11月26日“感恩节”,在此我校学生会社会实践部特举办“感恩的心,感谢有你”活动。旨在通过此次活动,让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

  活动于26日早上8点30分在计算机教学大楼前举行,让广大师生在感恩节写出自己的心里话于红色彩带上,然后将彩带悬挂于所经过道路两旁的树上或路灯杆上,用这样的方式引起广大师生的注意力,继而亲手去翻看它,唤起大家感恩的情怀,活动于当天下午6:00结束。

  下课期间,感恩的音乐吸引了很多同学,活动也进入了高潮,“同学,今天是感恩节,可以在丝带上写几句自己的心里话吗?为远方的亲人送去祝福”我部成员积极向同学们介绍此次活动,虽然此次只是一个小型活动,但得到了全校师生的支持,这期间我们收集到了几百条承载感恩的丝带。活动中有很多同学感谢我们给他们提供了这样一个机会,这让我们很感动,也很欣慰。

  活动虽然取得了一些成效,但也有很多不足:

  一、活动宣传力度不够,很多同学不知道此次活动

  二、物品前期准备不足,造成丝带、水笔等不够用

  三、现场秩序有些混乱,有些同学将丝带私自带走

  四、部门成员社交能力欠缺,我们将继续改进

  五、对活动现场布置不是很好,有些装饰中午才到位

  今后,我部门将吸取活动中的经验教训,不断自我完善,发扬和扩大活动中的优点,争取把以后的活动有秩序的完成,将部门的活动开展的更有声有色,不断提高部门的影响力和号召力.

  江西城市学院学生会社会实践部

  二0xx年十一月二十七日

感恩节活动总结3

  20xx年11月22日是西方的传统节日——感恩节。在西方的这个传统节日中,人们会相聚在一起,怀抱感恩之心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出,感谢收获一切美好的事与物。围绕“感恩”这一主题,我们大柳树幼儿园特此举办了“小手牵大手——感恩节活动”。希望通过本活动向孩子传递感恩知识,让孩子领悟感恩的意义,从而建立对亲人、对教师、对周围为我们赖以生存的环境发自内心的善良情感,逐步去感受别人的内心世界,关注环境,善待他人,形成良好的个性品质。

  这是我们小班和托班的幸福树,上面记录着宝宝们在幼儿园里的点点滴滴。

  这是我们在玩的第一个亲子游戏,老师在给我们做示范。

  看老师玩的很好,小朋友们玩的也不错。家长和宝宝们都积极地参与了进来,增进了亲子之间的关系,在游戏中体会了在游戏中的快乐。

感恩节活动总结4

  今年的感恩节活动,我园教师积极筹划准备,向全园积极宣传,继续激发我园教师与家长的活动兴趣,努力在全园上下营造“感恩”的良好氛围,让广大师幼及家长积极主动地参与活动,潜移默化地受教育和鼓舞。从总体上看比较成功。

  一、探索中的收获

  (1)加强宣传,制作了看板,以此加深对感恩节的理解。

  (2)注重参与性,邀请了家长参与进来,让备受关爱的宝宝们跟父母互换角色,为远道而来的父母递上热茶,搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手为父母做一下按摩,父母感觉孩子长大了。

  (3)实效性。通过这次活动,父母看到了孩子的成长,看到了他们幼小的心灵怀有一颗感恩的心。

  二、存在的问题

  此次活动虽有成效,但有很多不足。准备仓促张贴的标语不足,宣传力度还欠缺,还有活动过程中有些孩子潜意识还存在着“别人为我服务”的思想。

  三、活动体会。

  本次活动,大家进行了深刻反思,一致认为,要把一个活动开展的有声有色,宣传工作必须到位,以此来号召大家积极参与,将感恩教育渗透到日常生活活动中,长久进行下去,为创设和谐社会增添资源。

  有关感恩节活动总结范文3

  20xx年11月26日是感恩节,为进一步了加强学生的感恩教育,弘扬中华民族传统美德。xx中心校利用此机会多举措开展感恩节主题教育活动。总结如下:

  一、该校充分利用周一国旗下的讲话和校园广播播放有关感恩的诗歌来营造感恩的氛围,组织开展感恩教育主题班会,组织学生在多媒体教室统一观看《暖春》感恩教育影片,让学生在影片中体会浓厚的感恩情节。

  二、让学生从身边小事做起,从身边事做起学会感恩。针对该校留守儿童较多地情况,要求留守学生给在外地工作的父母常打电话,问候父母。并要求学生每天为父母做一件事,如为父母洗一次脚、打扫卫生、叠被、洗碗、整理房间、为父母盛饭等,引导学生怀着一颗感恩的心去铭记体会父母的养育之恩。

  本次感恩教育活动让学生认识到感恩是中华民族的传统美德,有助于孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。同时让孩子们从小就拥有一颗懂得感恩的心,自觉的努力学习,回报父母,回报社会。

感恩节活动总结5

  在当天下午我们举行了“感恩节半日开放活动”,通过感恩节的活动培养孩子的感恩意识,让孩子从小拥有一颗感恩的心,懂得感恩、学会感恩,将感恩教育渗透到孩子的日常活动中,让孩子学会爱家人、爱朋友、让幼儿在充满爱的环境中更好的成长。

  活动中幼儿在一个关于爱的绘本故事中学会了表达自己想感恩的人,孩子们无拘无束的表达着《感恩诗歌》,迎来了家长的一阵阵掌声,接着进行了《大手护小手》活动,孩子们用实际行动表达了他们对亲人的爱,幼儿在给家长擦护手霜时家长感到惊喜和意外的幸福,孩子们争先恐后的为老师也擦上自己的护手霜,真的是好感动的一刻。在亲子游戏《恰恰恰》中,无论是年轻的家长还是年老的家长都带着孩子按照老师的指令游戏,看到每个家庭随音乐集体舞动,家长及幼儿感受体验亲子游戏的快乐。为了让我们的感恩活动更富有意义,最后在家长和孩子们大胆的书写和绘画中表达出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家长和孩子们都参与其中,很快布置成一个其乐融融的爱心世界,上面布满了每一个家庭亲手制作的独具匠心的祝福卡,孩子美丽的画面和父母感谢融入其中。我们的伙房人员给孩子们制作了好吃的南瓜饼和酱香鸡腿,孩子们吃着香香的美味还不忘给他们的家长一起分享,家长们脸上自始至终都洋溢着幸福的笑容,我很满意孩子们的表现,我想是因为他们也像我一样知道感恩,学着会感恩了吧!

  在家长的一声声赞许中圆满结束了感恩节半日活动。家长对老师的工作更是大力支持,部分家长主动帮助老师整理班级环境卫生工作,直到同我把“感恩世界”展览到走廊才离开,我为此而感谢,因此而感恩一切,在以后的工作中,继续做好自己的工作。

感恩节活动总结6

  为了让同学们常怀感恩之心,时常念起父母的舔犊哺育,老师的谆谆教悔,朋友的悉心呵护,并记得在以后每一个平凡的日子里给挚爱挚亲一声问候,给普通的奉献者一句感谢,给自己一份忠告,11月16日至21日,xx学院女生部与xx专业联合举办了“感恩节”系列活动,此次活动分为“xx与你同行,感恩在路上”、“感恩书信活动”、“唱感恩,晒祝福”三个部分。

  首先是“xx与你同行,感恩在路上”之微博系列活动。参加活动的同学需要用微博发出自己创作的小话语、小祝福,现场会随机召集一些同学扫码投票,最终产生一、二、三等奖,并奉上精美的感恩节礼物。一段段简洁的话语,表达了对亲人最温暖的问候;一张张普通的照片,蕴藏着对生活的感激;一次次甜蜜的互动,流露出一种温暖的存在,这些都是同学们积极用微博传递的精神,用爱编织的温暖。

  随后是“感恩书信活动”之你写我寄。活动开始前,同学们便将早早准备好的书信贴上邮票,写好地址送至相关负责人处,再由负责人在感恩节那天统一将书信寄出,对于本校的学生,负责人可以直接送至相应地方,以确保同学们精心准备的感恩准时被送出。临近结束,桌子上已放满各种类型的信件,一封封小小的信件传递着一声声温暖的问候,一字一句跨越地域的局限被传递到所爱人的手中,是一份感激,更是一份感动。

  最后是“唱感恩,晒祝福”之谢就唱出来。面对平时羞于表达的话语,多数同学更愿意用唱感恩来表达自己的这份感激,用晒祝福来传递这份美好,观众们的热烈掌声也给了同学们很大的勇气,整个场地弥漫着温馨与感动。

  (ThanksgivingDay)是源于美国的一个古老节日,在每年11月的'第四个星期四人们都会欢聚一堂,共同分享,这也是此次活动举办的目的所在,让同学们真正理解感恩父母、感恩朋友、感恩世界的重要性,并勇敢的表达出来,不需要浮夸,不需要刻意,只要平平淡淡的几个字,几幅图,几个动作。

感恩节活动总结7

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。今天是西方感恩节,古镇光阳幼儿园组织孩子们进行了主题为“感恩长辈给予我幸福生活”的动手为长辈做好吃的活动。通过活动,满足了孩子们获得了亲自动手制作的快乐,同时让大家感受到感恩与被感恩的幸福,促进和谐氛围,传递正能量。

  20xx年x月x日上午10点左右,幼儿园厨工和伙委会的家长代表们为各班提供了相应数量的饺子皮、云吞皮和各种馅料。孩子们在班上已经迫不及待地等着一显身手了。卷起衣袖,洗干净小手,学着拿起一张“皮”,用小勺子装上馅料,就这样一个又一个承载着孩子们稚嫩的童真,简单的爱心饺子和云吞面世了!

  下午,孩子们把快乐、幸福、纯真装进了代表着感恩的盒子里带回家,准备着晚上孝敬长辈,感恩长辈!

  孩子们回到家第一件事就是给长辈喂吃自己亲手制作的食物,说一句感恩长辈的话。尝到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了灿烂的笑容。希望通过今天的活动让大家知道,其实幸福就是这么简单。而孩子要从小进行感恩教育,促使家庭更美满,人人相亲相爱,社会氛围更和谐。

感恩节活动总结8

  为了推进学生的思想道德教育,增强学生的感恩意识,全面提高学生们整体素质,让同学们从活动中感受到感恩的重要性,学会感恩并真诚的感谢关心、爱护、帮助我们的人,用感恩的心共创和谐社会。同时引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良班风的形成,营造感恩生活得良好氛围,从而达到人人感恩的目的,我团支部成功举办了以感恩的心为主题的团日活动。

  活动目的:此次活动旨在向我团支部成员弘扬感恩的传统美德,让感恩的心在人间传播。另外,此活动也增强了我团支部的凝聚力和成员的集体荣誉感。

  活动时间及地点:在全体成员精心准备下,感恩主题团日活动于X月X日晚7点在和展楼A603成功举办。

  活动内容:此次活动以实践学习为主,文艺为辅的活动形式,让成员多动手,增加参加本团支部举办的活动的热情,让大家切实感到自己是本团支部的主人翁。

  一、自我介绍

  由团支书介绍本团支部,不仅使本团支部的成员更进一步的了解了本团支部这一年来的活动以及活动成果,也增进了大家对本团支部的感情,增加了大家参与本团支部举办的活动的热情。

  二、手语感恩

  由本团支部成员张团结带领全体成员表演手语感恩的心。全体成员经过一周多的时间的认真学习,在活动中虽然有个别成员表演的不是很到位,但整体上大家都表演的很精彩,不仅使每一位成员的增加了感恩的意识,也使大家对感恩的理解更加透彻。

  三、感恩演讲

  孙飞跃与牛红艳的演讲,让大家深刻的`感受到父母、朋友在我们生活中带给我们的关心与爱护。特别是牛红艳同学的演讲,她讲述了自己的一次亲身经历:因为家庭条件困难,再一次手术中,为了省钱她要求医生在不使用麻醉剂的情况下做手术,但因为疼痛他在手术的过程中昏迷了,等她醒过来时,是她的同学们陪伴在她的身边,一直鼓励夸赞她的勇敢与坚强,她说,醒来后身体上虽然很疼,但是她的同学们一直在鼓励她逗她开心,她同学们的情谊温暖了她,感动着她,连那身体上的疼痛感都不那么强烈了。她说,她感到她欠她的同学们很多,她欠她同学们这一生都还不不完的情谊,她贫穷,但她的同学们不因此而看低她,他们让她感到自己是富有的。她的演讲带给大家很大的震撼,她让我团支部的同学感受到生活中友情的珍贵,让我们回忆并感恩自己人生中朋友与同学带给自己的恩情与帮助。同学们表示一定让牛红艳同学在我们的集体中再次感受到大家的温暖与关怀,她的演讲增强了我团支部的感恩意识,增强了我团支部的凝聚力。

  四、书写、传递祝福

  为了表达对朋友的感恩之情,我们再在贴纸上写下了对朋友的祝福之语,把它贴在我团支部成员亲手制作的感恩墙上,让它永远保留在我团支部,让大家时常看到它,让感恩之情陪伴我们每一天。

  五、话剧《母爱如水父爱如山》

  我团支部成员自编自演的话剧《母爱如水父爱如山》,让大家感受到父母的艰辛与不易,父母奋斗一生,勤俭持家,无论自己的生活多么的艰难,都不希望出门在外求学的儿女受一点苦,他们的表演让我们感到父母的伟大,深刻感受到父母对我们的恩情无限。

  六、手折纸鹤

  为了表达我们对父母的感恩之情,感激之意,我团支部成员齐心协力制作了一个心性圆环并把它挂在活动现场,大家亲手折纸鹤,在上面写下对父母的祝福之语,把纸鹤挂在心形环上,寓意对父母真挚的感恩之情。

  七、朗诵

  团体表演的诗朗诵《感恩情怀》,传递出大家对自然、对朋友、对父母的感恩之意。同学们真情投入的朗诵,传达出自己对感恩情怀的真诚赞美与敬意。

  最后全体团支部成员一起手执红烛,齐唱《感恩的心》,为父母亲人,老师朋友,灾区人民许愿,表达我们对在我们的人生路上一只给予扶持与帮助的亲人、朋友的感恩之情与祝福之意,也表达我们对奋战在灾区前线的军民最崇高的敬意与祝福。

  感恩是一个永恒的话题,学会感恩将对大学生人生产生非常好的影响。感恩别人就是善待自己,多一份感恩,世界将充满爱。感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。本次活动让同学们感受到感恩不再是一种感觉,它已在自己心中深深扎根。

感恩节活动总结9

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的小朋友来说,更是一种责任认识、自立认识、自尊认识和健全人格的体现。为了让小朋友们心怀一颗感恩的心,主动地面对生活,恒新园组织开展了感恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和主动响应。

  在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让幼儿感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命。幼儿代表还给老师献上“感恩之花”,并与老师拥抱,全场气氛达到了高潮,最后以一首手语《感恩的心》结束,但全体师生感恩的心永远都不会结束。

感恩节活动总结10

  XX幼儿园利用感恩节,开展了感恩节系列周主题活动,让幼儿懂得感恩,感知来自家庭中的爱、身边人的付出,学着关爱、包容他人,尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

  活动一:《怎样感恩》孩子们了解感恩节的由来和习俗,理解感恩节的意义,懂得感恩,学会尊重他人。孩子们学会了怎样感恩,知道了怎么样感恩身边的人。

  活动二:《感恩家人》感恩家庭带来的爱,让孩子懂得在家庭中收获爱的同时,也要反馈给家人自己的爱。孩子们都要给父母长辈惊喜,要爱父母、敬长辈。

  活动三:《感恩有你》让孩子们懂得他们不仅仅享受着家庭带给他们的爱,他们身边还有很多为了他们幸福又安逸的生活默默付出的人,如清洁工人、交警叔叔等。为了答谢环卫工人带给我们清洁的家园,育才新世纪幼儿园的宝贝们一大早就在老师们的陪伴下,沿路寻找辛勤工作的环卫工人,为他们送上精心准备的“热气腾腾”的爱心早餐(如图)。收到孩子们的祝福和感谢,环卫工阿姨激动得热泪盈眶。发现环卫工爷爷、阿姨的双手冰冷,孩子们主动伸出自己热乎乎的小手为他们暖手,给他们拥抱。

感恩节活动总结11

  在11月xx日——11月xx日感恩节期间,北京红缨连锁新砚池幼儿园开展了以“知恩于心,感恩于行”为主题的大型感恩节系列活动。通过此次感恩节活动,孩子们在亲身体验中懂得了感恩,学会了感恩,为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财富。老师们在组织活动的过程中收获了感动,积累了经验,提升了能力。家长们收到了孩子爱的信息,感到温暖的同时,更多了一份对幼儿园和老师信任和支持。在活动后,卢园长及时组织全体教师针对本次活动开展分享式的学习,各班组教师纷纷发表了自己的收获与感动。现就根据各教师的谈话内容及活动开展情况做一下总结。

  在这个活动中,每个团队领导和班主任和所有支持人员能认真负责,让每一个课堂活动顺利进行。感谢周围的活动非常年轻的孩子,特别是儿童学习困难每天都为他服务,培训,提高他们的不仅是父母,祖父母,和校园物流,阿姨,叔叔,保护,班主任,等等。每个类是通过不同形式的父母让孩子们体验和感觉痛苦,感谢父母的支持。特别是小孩回家为父母擦鞋,父母非常感动。艾迪有重大转变

  (1)类要求孩子帮助父母洗碗,父母兴奋拍摄洗碗的过程。(2)早期的感恩节主题手抄报,有助于国家吸引了每个职位。让孩子明白我们要感谢你周围的每一个人。

  在自助餐的活动,为孩子精心布置的教室里,老师把桌子成圆形点燃蜡烛创造温暖的气氛。每层楼大厅的孩子爱吃顿饭,孩子们快乐。谢谢老师和有序的努力吃饭。在这个活动中,孩子们的表现很好,不是一种浪费,并保持地板,桌面,身体是干净的。

  总之,通过这次活动,不仅让孩子们理解感恩节的意义也学会感恩,也理解规则和相互谦让的,形成节约的好习惯好。

感恩节活动总结12

  这次幼儿园的感恩节活动已经完美的举办了,昨天在收集了各位家长的感受和心得之后,我便发现这次活动的举办是非常成功的。虽然说感恩节并非是我国的一个传统节日,但是感恩节也有着一定的意义让我们的孩子们去了解和熟知。感恩节是十一月的第四个星期四,这次我们也和家长朋友们一起度过了这一个温暖而简单的感恩节,不仅是对于我们教师,更是对于每一位家长朋友、孩子们都有着非常大的收获。

  这次感恩节我定的主题是“懂得感恩”,感恩,是一件很简单但需要花费心思的事情。还记得在感恩节之前,有一个孩子问我说感恩节是一个什么样的节日啊,当时我就醒悟过来了,其实孩子们对感恩这件事情其实还是有着一些理解和好奇的。所以我在这次感恩节来临之前,就准备和策划了了一次活动。所以真的很感谢。

  这次活动中,我们的主要思想主题是,懂得感恩,首先从身边开始。孩子们的身边除了老师和同学,就是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶了。所以这一次活动,也就是引导孩子们对于爸爸妈妈的爱,要懂得回馈和感恩。我了解过班里一些孩子的情况,有些孩子比较黏父母,有时候还比较任性,其中有一个孩子平时和父母的相处当中是非常不和谐的。

  她的父母晚年生子,对她特别的宠爱,所以导致这个孩子无比任性,还记得这个学期刚来学校的时候,她因为一件什么小事不开心,直接甩了她妈妈一巴掌,我当时就严肃的批评了她,结果她大哭起来。当她父母走了之后,她整个人就好像变了一个样子,默默无闻的,不争不抢。

  其实孩子和家长的相处是一件很重要的事情,有很多孩子就是因为父母的溺爱而迷失了方向,也有很多孩子因为父母的溺爱而忘了应该去感恩这一份爱。所以在这次活动中,我做了一个关于孩子们父母工作的ppt,里面做了一些他们工作的照片,让孩子们了解到自己的父母是如何赚钱让孩子们过上更好的日子的。

  到了最后,其实效果也是很明显了,很多孩子已经默不作声,也有的孩子抱着自己的妈妈舍不得放手。最后,我带着孩子们一起唱了一首关于感恩的歌曲,然后和爸爸妈妈彼此拥抱,彼此感受一份感恩的喜悦和温暖。这次活动,就这样完美的结束了。

感恩节活动总结13

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节,为了让大学生更加了解感恩的意义,11月27日13点整,在我院学生会办公室的组织下,在学校信息楼1楼举办了一次特别的感恩节活动。

  活动内容主要有两项,一是在这个特别的节日里,同学们会为一直在身后默默支持和栽培的恩师们送上一份自己亲手做的小礼物,感谢他们的认真教导,感激他们的培育之情,更要祝愿老师身体健康,桃李满天下;当然老师们也回赠了同学们的祝福,希望同学们学业有成,健康快乐。小小的礼物也许不够精美,但都是同学们亲手制作的,师生之间进行了一次温暖的情感传递。

  活动的第二个内容是《致未来的自己》,给若干年后的自己写上一封信,虽然不知道未来的自己将会怎么样,可是现在可以带上自己亲手写的祝福,期许给未来的自己,督促自己朝着完善更好的自己去努力。

  自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报,受人滴水之恩,当以涌泉相报的古训。这次活动借以西方的感恩节,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩,在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或者对手,都能以一颗感恩的心去面对,那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光,在生活中,学会换位思考,珍惜师友,理解父母,停下麻木冷漠的心,真诚地区体贴关心别人。

感恩节活动总结14

  为了培养孩子学会珍惜别人的爱,懂得感恩,通过为亲人购买礼物激发孩子的感恩之情,同时在购物中提高合理消费能力,体会币在社会生活中的功能和作用,在感恩节来临之际,XX幼儿园大班年段组织开展了“超市购物表爱心”社会实践活动。

  考虑到孩子们在第一次选购商品时能更有针对性,在老师的引导下,孩子们提前对家人作了侧面调查:送什么礼物?最需要什么物品?活动由家长为孩子提供两张五元币。来到超市,在老师的引导下,孩子们先仔细观察了物品的摆放位置,了解了商品的价格等基本常识,然后自由结伴挑选礼物。

  本次活动不仅让孩子做了一回真正的小主人,同时通过向亲人赠送自己亲自挑选的礼物,增强了亲子间的关系,让孩子懂得了要从小感恩身边的亲人、老师。家长们也开心地表示:这样的社会实践活动,是书本知识所无法给予的,希望能多组织。

感恩节活动总结15

  感恩节组织的此次活动,也是让孩子们度过了一个愉快的感恩节,同时也是更加的懂得去感谢帮助他们的人,让孩子们懂得感恩是一件很有意义,有必要做的事情,而此次活动也是得到了很多家长的肯定,在此也是对此次的活动来总结下。

  感恩节,为了做好此次的活动,也是做了很多的准备,这些准备不但是我们幼儿园的也是有孩子们的,有家长们的,为了做好此次的活动,也是家园配合,感恩也是要感谢父母感谢老师,感谢同学的,帮助他人是快乐的,而感恩,也是让这份帮助是得到认同的,孩子们虽然不懂得什么大的道理,但是也是在活动之中感受到,的确要去感恩,也是更加的懂得说谢谢,明白他人的付出并不容易,之前虽然也是有这方面的教导,但是通过此次的活动更是让孩子们感受到感恩的重要性,而家长们也是积极的配合,从活动的准备到活动之中积极的来参与,让孩子们不但是受到了教育,同时也是在活动中玩的开心,而家长们和我们老师的准备也是让活动举行的很是顺利。

  活动结束,孩子们也是积极的和老师一起配合,去做好场地的收拾,同时也是更明白谢谢的意义,特别是活动之中,相互的帮助才能取得好的成绩,更是让孩子们把感恩落地而不仅仅只是知道,其实孩子们并不是懂得那么多的道理,而需要我们老师来教好,而一些活动一些实际的动作多了,让他们有了习惯,将谢谢这句话不断的重复,那么也是会让他们的感恩变成生活里面应该有的,懂得老师的付出辛苦,明白父母对他们的爱,给予他们的付出是如此的多,而活动的开展更是重点的讲了很多父母的辛苦,让孩子们知道父母对他们的爱并不容易,更是需要去感恩。此次活动能顺利的开展,也是各方面积极的配合才做好的,但同时也是在一些细节方面还是可以去优化的,而这也是让我明白在下次的活动之中要做的更好一些。

  通过此次感恩节的活动,让我的策划能力也是得到提升,对于下次的活动也是更加的有信心能做得更好,而更为重要的是,让孩子们更加的懂得感恩,每次他们说出谢谢这句话也是让我们明白,我们的教导,我们的活动是成功的,是没有白费的。

【感恩节活动总结通用15篇】相关文章:

感恩节主题的活动总结范文(通用5篇)10-28

感恩节活动总结15篇07-13

小学感恩节活动总结(15篇)01-17

感恩节活动计划书(通用5篇)10-29

2021感恩节活动计划书(通用5篇)10-29

幼儿园感恩节活动总结(18篇)02-28

拓展活动总结(通用7篇)04-21

读书活动总结(通用5篇)04-20

感恩节活动感言11-23

2022清明祭扫活动活动总结(通用6篇)03-15