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小学生防灾减灾总结(精选10篇)
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的小学生防灾减灾总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生防灾减灾总结 1
今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。
为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作,xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,采取四项措施积极组织全校师生开展第十个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。
一是围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”这一主题,开展了xx小学第十个防灾减灾日全体教师会,让全体教师充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾减灾常识,提升广大教师的综合防灾减灾能力。
二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验,认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估,有效推进隐患排查治理,提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账,细化落实有针对性的'整治措施,及时消除隐患并销账。
三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力,进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案,注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性,并根据学校实际利用5月14日大课间操时间组织全校师生员工开展一次综合应急疏散演练活动,并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程,确保在突发事件来临时,应急工作能安全、快速、高效、有序进行,最大限度减少灾害损失。
四是通过班会形式广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传,多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能,做到防灾减灾知识人人知晓,增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。
小学生防灾减灾总结 2
5月12日是我国“防灾减灾日”,为进一步宣传普及防震减灾知识,增强全体师生的防震减灾意识和遇险自救能力,近日,xx学校开展了形式多样的防灾减灾系列宣传教育活动。
该校通过开辟宣传专栏,利用升旗仪式、发放防灾减灾宣传资料等,集中宣传防灾减灾知识,营造良好的防灾减灾校园舆论氛围;各班主任组织学生开展“防震减灾”主题班会,学习了有关地震的`知识,了解了一些自救、自护的方法;各班级认真出一期有关防震减灾知识的板报,让学生在收集资料,创办板报的过程中掌握防范知识,提高防范技能;组织学生开展了应急疏散演练,提升学生在紧急状况下正确、快速疏散到安全场所的技能;集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作,重点针对教室、厕所、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查,进一步落实学校风险防范治理责任,完善相关措施,全面提高学校安全工作管理水平。
通过系列活动的开展,弘扬了防灾减灾文化,营造了广大师生积极参与防灾减灾的良好氛围,进一步提高了师生的防灾减灾意识。
小学生防灾减灾总结 3
今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。
为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作,根据《xx省教育厅办公室关于做好20xx年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知》以及《xx市教育局关于做好第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知》(x市教〔20xx〕x号)文件精神,xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,采取四项措施积极组织全校师生开展第十个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。
一是围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”这一主题,开展了xx市xx小学第十个防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式,让全体师生充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾减灾常识,提升广大师生员工的综合防灾减灾能力。
二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验,认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估,有效推进隐患排查治理,通过加强学校志愿者队伍建设,提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账,细化落实有针对性的整治措施,及时消除隐患并销账。
三是根据灾害风险和抵御灾害的.综合防范能力,进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案,注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性,并根据学校实际利用5月xx日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动,并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程,确保在突发事件来临时,应急工作能安全、快速、高效、有序进行,最大限度减少灾害损失。
四是通过国旗下讲话、校园小广播、黑板报、leD电子屏、宣传板栏、微信群、QQ群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传,多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能,做到防灾减灾知识人人知晓,增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。
小学生防灾减灾总结 4
我校为进一步贯彻落实科学发展观要求,增强师生防震减灾意识,提高自救互救技能,以“加强防震减灾,创建和谐校园”为主题,开展一系列防震减灾教育活动,现将活动总结如下:
一、学校开辟了“防震减灾”橱窗宣传专栏,张贴宣传画,组织全校师生观看。让每一位师生认真学习防震减灾知识,提高综合防震减灾能力。做到“防震减灾,人人有责”深入人心。
二、充分利用晨会、班队会等形式,对学生进行防震减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全社会带防范意识。
三、进行紧急疏散演练,进一步检验全校师生应急反应能力,增强了防灾减灾意识。
四、在校门口围墙处、教学楼正门处张挂宣传标语。
五、以班为单位举办“识别灾害风险,掌握减灾技能”的知识竞赛。
总之,通过形式多样的活动,使师生在活动中进一步增强了防震减灾意识,提高了避灾自救和互救的'技能。我们将继续做好防震减灾的宣传教育工作,建立健全防震减灾的长效机制。将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长。
小学生防灾减灾总结 5
今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”。为认真做好第X个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,我们制定活动实施方案,通过活动取得了一下成绩:
1.防灾减灾活动氛围浓厚。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。
(2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2.开展防灾减灾系列教育活动。
(1)国旗下讲话。
(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。
(3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的'能力。
3.开展校园安全隐患排查和整改。
由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
通过强化责任,严密组织,可以说本次防灾减灾活动取得了实效。
小学生防灾减灾总结 6
为全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,我校以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题开展了一系列教育活动,由于活动谋划到位,动员充分,所以开展得非常成功,现总结如下:
1、由校领导进行了防灾减灾教育动员,由学校举办了一期“防灾减灾,平安成长”展牌,供全校学生参观,学习相关安全知识。
2、全校学生开展了“唐山市中小学安全知识试卷” 答题活动
3、通过多种形式对学生开展防灾减灾教育,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
(1)各班组织学生观看灾害题材影视片(一二年级)
(2)办一期防灾减灾为主题的手抄报(三四年级)
(3)开展防灾减灾十分钟主题班会(五六年级)
4、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边进行一次全面检查,发现了校园内外存在的'几个小的安全隐患并以予及时整改,防患于未然。
小学生防灾减灾总结 7
今年5月12日是第11个全国防灾减灾日,为了提高全社会防灾减灾意识,增强综合防灾减灾能力,减轻灾害风险,今天上午,登胜中心小学举行了提高灾害防治能力,构筑生命安全防线512防灾减灾应急疏散演练。
5月12日上午九点五十分,随着演练警报声响起,各班学生在班主任和跟班老师的带领下迅速撤离至指定避震场地。每个楼层,楼梯口都有老师指导。整个演练过程组织有序,撤离迅速,紧张而不慌乱。全校600余名师生用最快的'时间,到达指定避震场所,达到预期目标。
演练结束后,XX副校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应潜力的同时,也告知了学生防灾减灾疏散演练的必要性。要有安全的避灾意识。
通过本次活动,全体师生了解灾害发生时的应对措施,掌握了地震紧急疏散方面的知识和技巧,增强了全体师生的安全意识与自护自救技能,筑牢校园安全防线,校园安全警钟长鸣。
小学生防灾减灾总结 8
今年5月12日是第11个全国防灾减灾日,为了进步全社会防灾减灾意识,加强综合防灾减灾才能,减轻灾害风险,本日上午,登胜中心小学举行了“进步灾害防治才能,修建生命平安防线”512防灾减灾应急分散演练。
5月12日上午九点五十分,随着演练警报声响起,各班学生在班主任和仆从先生的率领下迅速撤离至指定避震场地。每个楼层,楼梯口都有先生指导。整个演练历程组织有序,撤离迅速,重要而不忙乱。全校600余名师生用最快的光阴,到达指定避震场所,达到预期目标。
演练停止后,XX副校长实时作了总结,在确定同学们演练历程中的优越秩序和快速反映潜力的同时,也见告了学生防灾减灾分散演练的.需要性。要有平安的避灾意识。
通过本次运动,全体师生了解灾害发生时的应对步伐,控制了地震紧急分散方面的知识和技术,加强了全体师生的平安意识与自护自救技能,筑牢校园平安防线,校园平安警钟长鸣。
小学生防灾减灾总结 9
20xx年5月12日是国家第九个“防灾减灾日”,为了做好本项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”,积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下:
一、加强领导,认真策划,保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况,我校在学校安全工作领导小组的领导下,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂标语,教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的'国家之一,使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、深入开展防灾减灾系列教育活动
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。
(1)5月11日,利用周一校会时间,郭校长通过钉钉网络直播,组织教师认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾减灾日活动的各项工作。
(2)利用校园LED进行防灾减灾的宣传教育;
(3)利用广播宣传防灾减灾的相关知识;
四、深入开展校舍安全隐患排查和整改
5月12日下,由郭校长带领,相关人员对教学楼、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
总之,通过这次防灾减灾日活动,师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
小学生防灾减灾总结 10
20xx年5月9日至13日,我校根据温州市教育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知要求,积极开展了“防灾减灾宣传周”系列教育活动,现将活动情况总结如下。
一、广泛宣传,开展系列活动
1、5月9日上午9:30分,由政教处利用晨会活动,组织师生进行防灾减灾宣传教育活动,在活动中向广大师生普及防灾减灾知识,重点宣传了突发事件应对、防灾减灾、森林防火、食品安全、交通安全防御避险等知识。
2、5月11日上午,以“防灾减灾日”活动为契机,街道联合市场监管所在学校开展“关注食品安全、关爱健康人生”宣传进校园活动。
3、5月12日上午,我校结合街道开展“除陋习提颜值——大手拉小手当一天城市管理者志愿体验”活动。
活动邀请市交警支队三大队三中队交警胡勉为小志愿者讲解交通安全知识,了解交通事故的原因及危害,学习交通标志,同时还积极参与互动,巩固安全小知识。
4.在之前3月31日上午,我校举行了消防紧急疏散演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自救自护技能。
二、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的'教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
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