暑期教育孩子总结

时间:2022-07-13 15:41:31 总结 我要投稿

暑期教育孩子总结(通用6篇)

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的暑期教育孩子总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑期教育孩子总结(通用6篇)

  暑期教育孩子总结1

  为了强化假期安全教育,提高学生安全和文明意识,我院于6月23日下午4点在xx校区1号教学楼307教室召开暑期安全教育主题班会。我院党总支副书记于xx、xx级辅导员张xx及全体xx级学生参加了此次会议。就活动情况总结如下:

  主题班会上,于xx重点围绕交通安全、出游安全、饮食卫生安全、财产安全、人身安全、自我保护等安全问题进行强化教育。同时,于xx还通过列举贴近生活的事例,指导同学们如何及时防范、远离危险源等。

  于xx希望学生们要从思想上高度重视安全的重要性,提高自我保护能力,强调严格执行请销假制度,做好离返校的统计工作,同时提醒留校学生要加强假期期间宿舍的安全,注意防火防盗,消除安全隐患。希望同学们能够合理安排好暑期,做到放松但不放纵、休闲但不劳累。

  通过假前的安全教育,不断增强学生的安全防范意识,提高安全防范能力,做到人人讲安全,时时讲安全!做好安全工作常住不懈,警钟长鸣,不断增强自我防范,自我保护的能力,只有这样才能做到防患于未然,才能将安全和管理工作做得更好。

  暑期教育孩子总结2

  为预防学生在暑假期间意外伤害的发生,帮助学生做好安全防护措施,昨日(7月3日)下午,陕西省富平县留古派出所组织民警到辖区开展20xx年暑期安全教育活动。

  其间,民警用通俗易懂的语言,通过一些生动的案例、事例,教育学生了解、掌握简单的法律常识,提高安全出行和自我防范意识。针对暑期的特点,民警分别从溺水、安全用电、侵财防盗、外出游玩、陌生人上门入户的应对等安全防范方面进行了讲解。

  与此同时,民警通过现场提问等方式,让同学学到了安全防范知识,增强了安全防范意识,掌握了切实管用的安全防范方法,收到良好的教育效果。

  暑期教育孩子总结3

  近日,棘洪滩小学召开了暑假安全教育大会,全体师生参与了此次活动。

  暑期正值高温、多雨季节,万伟校长以防溺水为重点,进行了一系列安全知识的宣传教育:防溺水安全、交通安全、防火安全、防止感染传染病、预防食物中毒、防自然灾害、防触电、网络安全、防拐骗、防敲诈、防侵害,假期其他注意事项等方面提出了具体要求。其次要求全体教职工发动家校合力,在暑期间开展好巡湾排查、安全家访活动。通过多种形式将安全教育工作覆盖到每个学生家庭,密切关注每一名学生的暑期安全状况,提高学生自我安全意识,及时消除安全隐患。最后希望同学们在暑期制定到自我学习计划,多阅读,对自我科学“充电”,多帮助父母分担家务,做一个积极、懂事的小学生。

  会后,各班班主任以安全教育为重点开展了主题班会,对学生即将到来假期学习、生活做了具体的安排。下午全校各班级召开了家长会,希望家长在假期中,作为孩子的监护人,要全程监护孩子的安全,加强对孩子的安全教育,提高对孩子们的监管力度,为孩子筑起一道安全防线,共同呵护孩子健康成长。

  暑期教育孩子总结4

  快乐的暑假生活即将开始,为了切实加强暑假期间安全教育,有效防止溺水事件的发生,在前期开展各类安全教育工作的基础上,近日,曹老集中学各班又集中开展了以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会课活动。

  本次班会课活动由年级组精心制作PPT,各班班主任按照要求开展教育,强调“珍爱生命,安全第一;预防溺水,远离危险”。通过让学生观看“防溺水教育”有关视频和图片,了解近年来发生在全国各地中小学生溺水案例。通过一个个真实的案例,让学生的心灵受到震撼,留下深刻的印象,从而提高警惕性。其次,让学生认识到平时所看不到的水下状况及其水温变化特点,以提高盲目下水游泳危害的认识。再次,进行防溺水安全知识介绍,让学生了解自救的方法。最后,向学生发出“防溺水”倡议。

  此次宣教活动,让学生深刻认识到溺水事故的严重后果,掌握了更多的防溺水知识和技能,进一步增强了安全防患意识,牢固树立了“珍爱生命,预防溺水”的观念,为营造安全、和谐、文明的校园环境奠定了坚实的基础。

  暑期教育孩子总结5

  此时此刻,我想大家一定都很兴奋,因为,经过了一个学期的辛勤耕耘,我们终于又迎来了久久企盼的假期。面对即将到来的长长的假期,我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。今天,我在这里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!结合我校实际,下面,我要给大家提几点假期要求,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实在行动上。

  首先,要注意防溺水安全。防溺水事故是我们在夏季存在的最大安全隐患,因为每年在这个季节里我们的.周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的。对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的.破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面,我们学校是反复强调,一再重申,通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域,禁止到危险水域玩水。由于天气炎热,这个问题最容易出现。请同学们务必注意,不在水库、河塘或游泳池深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉,无救护人员的水域游泳。学校把这一条作为假期里的`一项行为规范和纪律要求。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导,真正做到珍爱生命、远离危险。

  二、要注意防汛、防雷电的安全。现阶段我们正处于梅雨季节,梅雨期表现为多雨天气并伴有雷电,并可能出现雷雨大风,雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁,一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。

  三、要注意交通安全。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;满12周岁的学生要文明骑车,不能骑电动车、摩托车等机动车辆,骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线,不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路,以防止交通事故的发生。

  四、要增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。同学们外出时要处征得家长或监护人的同意,并向家长或监护人告知去向,注意交通、人身、财产等方面的安全,外出活动时,不要到危险的地方去,要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜,不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行,以防绑架、敲诈等案件的发生。自己在家里,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

  五、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”的好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动。假期中千万注意用火安全禁止燃放烟花爆竹,以免炸伤、烧伤,确保财产和人身安全。

  六、要注意饮食卫生安全。同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。杜绝各种不良嗜好,做到不抽烟,不喝酒。珍爱生命,拒绝毒品。

  七、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时,也要注意网络安全,在网上,不要轻意给出能确定身份的信息,如:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

  八、要遵纪守法。不打架斗殴,不偷窃,不赌博,不参加迷信活动等。要爱护公物,小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。

  同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每个同学都能拥有一个安全、文明、健康、快乐的假期!谢谢大家!

  暑期教育孩子总结6

  为进一步增强家长、儿童暑期安全防护意识和能力,预防儿童意外伤害和安全事故的发生,让广大儿童度过一个安全民愉快的假期。根据省、市、县妇联等部门相关文件要求,五里乡妇联在党委政府的大力支持下,组织乡村妇联干部联合五里中小老师,深入开展暑期儿童安全知识宣传教育工作。

  暑期中,该乡妇联根据相关要求结合五里实际,认真梳理辖区内留守儿童名单,针对孩子们的具体情况制订一系列措施,组织全体女老师和巾帼志愿者对留守儿童开展暑期安全知识教育活动。活动中,老师和志愿者们一家一户详细了解孩子们在假期中的生活习惯、学习状况、身体状况,认真倾听孩子们的诉求和他们身边发生快乐有趣的故事,并将孩子们遇到的困难和需要解决的问题详细记录下来,嘱托其监护人要注意留守儿童的日常饮食、个人卫生等,同时就如何加强防溺水、防火防电、交通出行、食品安全、防暴力欺凌等知识进行宣传,为孩子们提供学习辅导。做到防患于未然,杜绝意外事故的发生。

  关爱留守儿童是一项关乎社会和谐稳定的长期任务,是一项事关千万家庭幸福美满的民生工程,是一项涉及社会各界的系统工程。孩子是祖国的未来,关爱活动任重而道远,该乡妇联将进一步配合各部门做好该项工作,对存在安全风险的留守儿童家庭开展干预和关爱帮扶,组织巾帼志愿者与留守儿童开展结对帮扶,定期或不定期地进行情感沟通和学习辅导等,让留守儿童感到来自社会各界的关心与爱护,增强孩子们自立、自强、自爱意识,切实将关爱工作落实落细。

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