大学生暑期社会实践总结

时间:2022-08-22 20:41:56 总结 我要投稿

大学生暑期社会实践总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编精心整理的大学生暑期社会实践总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生暑期社会实践总结

大学生暑期社会实践总结1

  暑假结束后,我想增加自己的社会经验。暑期有各种类型的社会实践,如志愿服务、社会调查、志愿支教等等。但相比其他社会实践项目,支教更具有社会责任感和对教育的尊重。同时也是大学生选择的一个常见的社会实践项目,我选择的实践项目是一个农业园区的员工。作为一个来自农村的孩子,我在农村的感觉永远是最美好的回忆,对农村有着特殊的感情。所以我和我的一个同学去了一个农业园,进行这个暑期社会实践。

  来到石阡县秦星绿色草原的第一天,我们参观了园区的种植基地,和老员工们熟悉了园区的工作。第二天,我们学习了不同工具的使用,确定了分组和值班时间。之后,我们开始正式工作。平时我们根据生产管理中心制定的生产计划组织管理维修工作。负责工人田间维护的日常管理,保质保量完成大棚。农作物的生产、维护和管理。并根据温室环境监管记录表记录相关信息。每天检查农作物生长情况,及时向技术部报告病虫害发生情况和植物异常现象,进行诊断,并根据技术部的处置措施进行处理。根据需求每月汇报用工计划。做好温室大棚等设施的环境调控管理。检查大棚等设施的运行情况,及时处置并报告设施运行故障。完成生产管理部交办的其他任务。

  经过我半个月的暑期社会实践,我想谈谈暑假社会实践给了我什么。我用自己的经历来说一下吧。

  作为21世纪的大学生,实践是必不可少的,也是极其重要的。所以国内各高校都给学生安排了相应的社会实践课程,也都比较重视。我选择的社会实践项目是农业产业。在这个炎热的暑假,我在暑假开始前就计划好了我的社会实践。社会实践之初,我做了准备。在这次实践中,虽然有一些辛苦,但我很享受这个过程,觉得很开心。我觉得暑期社会实践是提高自身修养的大好机会。抓住这短暂的时间,做社会实践这种有意义的事情,是一种享受。同时,我觉得只有接触到社会,我才会深刻的体会到生活是如此的艰辛,社会是如此的残酷。农民要过理想的所谓生活。每天辛苦工作的工人总会被炎热烤焦。就连它的重要生命也岌岌可危。农民每天都要牺牲一半甚至全部的时间和生命去努力工作。到收获季节结束,他们获得两三千元的所谓收入。对于我们这些还在读书的人来说,是否亲身经历过工作。还是道听途说的作品好坏。要正确对待和思考,学习和工作,思考和社会的关系。我们在学校学到的理论知识应该应用到日常生活和农业社会服务中去。理论的内在价值是通过社会实践来体现的。如果只有理论学习而没有农村实践,理论的内在价值就体现不出来。

大学生暑期社会实践总结2

  转眼之间,为期一个月的社会实践服务已经悄然结束。这一个月的实践服务让我受益匪浅。它让我更加了解了生活,了解了社会,也让我重新认识了生活。

  原本我抱着种很随意的态度,过一天是一天去完成这次任务。完全只为了写份报告。可是我错了,错得很离谱。没有亲身经历,没有全身心投露,又怎么写的好报告,这报告又如何好写。

  一个月的打工服务让我更深入的了解到打工族的艰辛,人民币的来之不易。顶着炎炎夏日,坐在机器面前不停的工作,随着时间的推移,一滴一滴的汗水从身上滑落浸湿了我的衣服。我真正意识到什么是血汗钱,我也知道了父母的艰辛,为了生活他们流了太多的汗水,而作为儿子的我却还在胡乱的花费,如何对得起父母,在他们面前我感到惭愧。我相信通过这次实践服务我会更加合理的利用我的生活费,不会再去盲目开销,它让我懂得了珍惜。

  以前在家很少出门,是个典型的家里蹲,对这个社会不是很了解,也很少接触社会上的人。通过这次实践服务,我也接触了一些人,也让我懂得了些处人的方式,以前一直呆在家里是错的,我应该多出去接触些世面,这有利于我的成长,也有益于我更好的在社会中生存,世上的人千姿百态,如何去处理好这人际关系就显得十分重要,或许将来的某一天他们会帮助我,“在家靠父母,出门靠朋友”我想这句话大家都知道,多认识些人对我们有好处。

  这一个月的服务对我来说的确有点累,每天要早起,而我有喜欢睡懒觉,还真是让我有点为难呀!不过我明白既然我接受了就必须把它做好,这是种责任,哪怕天再热,厂长不让休息我就没有特权不去上班,我是做人的原则。同样说好了做一个月就只会多做不会少做,不可以半路放弃,没耐心或者不喜欢就不做,这只会让别人瞧不起我,所以我不能因为这些小小的挫折而让别人看低我。

  工作虽然累可我所受到的效益却也很大,除了上面的还有最大的一点好处就是锻炼了我自己,从小就是父母手中宝的我最缺少这种锻炼,它能够磨练我,有助于我养成不怕苦不怕累的精神,现在的大学生都怕累都想找个好的工作,可这并不是每个人都可以获得的,有些公司就喜欢那些肯吃苦不怕累的员工,所以这种精神对我很重要,对现在的大学生也很重要。要想有好的工作这是必需的,吃得苦中苦方为人上人,想出头除了要有实力外,这种精神也是必须具备的。我不是天才,我只能花更多精力去努力,我就更加需要不怕苦肯吃苦。

  当我工作完一个月后,我才发现原来休息是这么的美好,谁不想休息,可是光休息能生活吗?有了付出才会有回报,想要休息,多做,多赚点钱,有了资本才能更好的休息呀!

大学生暑期社会实践总结3

  历时6天的暑期社会实践在团队的共同努力与通力合作下,顺利完成,圆满收关,坐在回程的车上,我侧脸望向窗外,实践以来的点点滴滴在脑海中清晰地浮现,飞驰的高速路旁,一排排青翠而生气盎然的防护林齐刷刷的掠过眼底,见证着我对这座城市、这次实践的美好回忆……

  像许多同学一样,我对于自己所学习的专业起初并不十分了解,有的只是一些从他人及网络上拼凑出的片面而模糊的认识,并且因为大一、大二的课程多为夯实基础的公共课,对专业知识接触较少,使我在很长一段时间内对自己未来的职业走向感到迷茫,缺乏追逐目标的兴趣与实现梦想的动力。正是此次暑期社会实践给了我这样一个机会,促使我增进专业认知,培养用心负责的做事态度并在此过程中潜移默化的激励我去探寻,去勾勒青春梦的真正轮廓。

  怀着满心的期望憧憬与实干决心,我们一行人先后实地参观考察了大丰港各临港产业的发展情况与港口产业的集聚过程;听取关于港口管理信息化手段的详细介绍,感受先进的互联网及电子商务技术对于促进企业跨区域、跨领域发展,扩大物流市场的辐射范围的强大推动作用;参观大丰港智慧港务研发运营中心与大丰港现代物流中心规划展示厅,浏览经济开发区特色产业发展、高新信息化技术的研发成果。亲身的实践体验让我得以与奋战在水利一线的河海校友面对面的亲切交流,畅谈学习、生活、工作的方方面面与自己的各种疑问,从而进一步全面深入的了解了所学专业的学习要求、人才需求与职业发展前景,增加了专业认同感,明确了目标与职业方向;亲临港建,切身感受它们的壮观与精巧,也让我有机会将理论与实践更好地结合起来,对所学知识有更加直观而感性的认识,也让我对身为河海人、水之子而倍感骄傲,强烈的归属感与使命感在我的心中自然生长。我意识到我的青春梦必将与河海相连,必将与国家的水利事业发展相连。水利人身上那种不怕吃苦,严谨负责,沉心钻研,能耐住寂寞,抵住诱惑,坚定信念,无悔奉献的精神深深的震撼了我,感动了我。我觉得:这,才是青春的姿态。

  并不是我想强调什么主旋律、正能量,只是随着个人阅历的不断丰富,见识的多了,体悟的多了,越发真切的感觉到团队的力量、责任的力量、奉献的力量。青春岁月是人生最美好的韶华时光,张扬个性、勇敢地为自己的未来去拼闯这无可厚非,但我们不能因此就狭隘的只顾追逐实现个人利益,以自我为中心画圆:青春有时候并不只是关乎自己,不是随意挥霍,做任何自己想做的事,不单单是为了不留白,更应该是学会承担一些责任,学会为他人考量,让自己的价值融入到社会的整体价值中去。或许我的青春里没有轰轰烈烈的爱情,没有惊天动地的奇遇,但我能积极快乐的投身到志愿者的行列,能认真负责的完成集体交付的任务,能坚定执着的做好自己该做的事……当这些善念与奉献都能成为青春的记忆,这些坚持与奋斗也能成为青春的价值,或许,这样的青春才好看。

  社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我们从实践中得到锻炼。这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我们也感受到了工作的快乐。

  这一次的社会实践告诉我们:大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  实践出真知,助力青春梦,这次实践让我收获了很多也学到了很多书本上得不到的东西,它启发并激励我勇敢而幸福的踏上追寻实现青春梦想的征程。我相信只要不停止前进的脚步,且行且珍惜,总会有梦想照进现实的一天!

大学生暑期社会实践总结4

  一年一度的暑假又到了,我又要度过一漫长的暑假了。本想着在这漫长的暑假里找一份工作,毕竟是大学生了嘛,应该提早的进入社会,适应社会。起初我去了县里的一家烧烤城,那里很乱,又在晚上工作,我特别的不适应,所以没干几天我就回家啦。回家后没多久邻居们就找到我,要我帮她们的小孩补课。我想反正在家也是闲着,就算是实习了吧。实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。那作为英语专业的学生,最好的实习大学自然是做老师。

  家教的对象是即将升入初中的学生,这个暑期的辅导内容主要就是为上初中打下基础,或是进行一下过渡,将初中和小学的只是能够联系起来。

  他们都是很棒的的孩子,明白的事情比我都多,他们比较喜欢玩,当初邻居婶婶们就想找个人来约束她们,不荒废他们的假期生活,在他们要偷懒的时候能有人提醒,还有上初中的新课程。现在的农村也都实行给自己的孩子补课。打放假以来已经上了不少辅导班,都有较大抵触心理,尽管和我关系很好,但在学习方面还是会出现消极不配合的态度。这就需要根据他们的情况,为他们制定了套学习方案。同时我也觉得,在暑假并不是学生正规的学习时间,不能安排特别繁重的计划,否则只会更让他们对学习产生厌烦。他们很好学,有些东西只要给他们一些提示,他们就会弄明白啦。可有的时候他们的思想很怪异。问的一些问题我都不知怎么回答他们,看着他们每天都开开心心的玩闹着,自己也觉得轻松很多。

  他们学习时都特别的认真,但做题的时候比较粗心,明明是会的题就因为粗心大意而做错;至于英语,单词方面的掌握情况也不太好,他们常常会把单词的字母颠倒,有时候甚至忘记单词的意思……针对这些情况,我决定把重点放在他们的单词上面,每天都考单词,在此同时我也巩固了不少单词,再辅以一些语法知识的复习以及课本的内容。

  起初我认为家教的任务就是提高学生的学习成绩,其实这是一个错误的想法。虽然学生的成绩在这一阶段得到提高,但是并不代表以后一直是这样。有些学生需要请家教,并不是他们的智力问题,而是他们的学习方法的不恰当。在我看来家教就是要教会孩子怎么去学习,用良好的学习习惯和方法去引导,孩子有他们的视角他们的想法,不同年龄的人想法是不一样的,所以要做好一名好家教更需谦虚细致,认真了解孩子们的想法,疏导孩子的心理,形成一套适合他们自己的学习方法。

  在跟他们沟通的过程中,我不仅了解了他们所学习的教材,还了解了他们的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得做一个老师,应该先了解学生,不仅仅是了解他学习方面的,更重要的要了解他的一些爱好兴趣,这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分,好的沟通是成功的一半。

  因为我们要扮演的不只是老师的角色,还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候,什么时候是扮朋友的身份。

  当确定好角色后,我们需要对学生的大致水平进行一个大概的衡量。

  对于较差的学生,要从基础知识抓起,把握好基础这一关;对于中上的学生,要巩固好基础,同时给他们一点思维扩散的题,把握好,能让他们在稳中有所提高;对于学习好点的学生,要想办法减少他们犯非智力因素的错误,并在平时给他们出一些难题,最好是课外的。

  当然,作为老师的我们在出题的过程中,也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识,这也是我们的收获之一。同时,在查阅一些资料的过程,我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。

  每次上课之前,我都会认真的去看教材。将再次的巩固,恐怕讲不好。

  如果我没有参加这次家教。

  也许我没有动力去了解这方面的知识。

  在平时,我会跟他聊很多方面的事情,比如,问问他有没有听不懂的情况,或学校的一些新闻等等。总之,目的只有一个:跟他们建立良好关系,为讲好课打下基础。

  总的来说,在这次家教的过程中,我明白了“沟通”的重要性;明白了“要给学生一滴水,作为老师应该要有一桶水”;我明白了“为人师表,进德修业”;我明白了“学无止境”……

  做老师是需要很大耐心的,之前并没有很深刻的体会。这次,通过亲身体验不仅让我们得到了锻炼,也为我们以后的工作奠定了基础。

  必须与时俱进,通过各种途径认真学习更多的知识,不断充实自己,经过学习、工作、两个方面锻炼,对学习工作生活有了更新的感悟,对我的自我发展,家教是加强学习交流的有效载体,具有很强的目的性,可以解放思想,开阔眼界,学习先进经验。锻炼解决实际问题的能力。但怎样才能达到挂职锻炼的目的,我通过近段时间的挂职学习,感触颇多,自我完善有了更深的理解,对自身的不足与今后一段时期内的发展方向有了更清晰的认识。

  在这个月的经验积累中,我认为不管要当好一个家庭教师还是一名专业的老师都应该注意以上内容,有句话说,要给学生一滴水,作为老师要有一桶水。我知道,我的水桶还未满,我的内涵还不够深,所以我也在努力充实自己,希望我能教会他更多,促使他进步。同时,我在这次家教中收获不少,责任心更增强了,有了足够的洞察力,细心的温习了原来的知识,这是我的的家教心得。

  在这次的家教中我没有要什么报酬,因为我是第一次当家教,经验不足,也不知教没教好他们,在这次家教过程中,我是收获不小,也积累了不少经验,以后我会做得更好的。

大学生暑期社会实践总结5

  我从这次调查中最大的感受是,足球在这个地区的受欢迎程度很差。在调查之前,我准备了20多份问卷,用于不同行业的农民、学生、商人或工人以及不同年龄的人填写。根据调查,我总结如下:今年暑假从8月4日到6日,我来到出版社进行社会实践。那边一个阿姨安排我先帮她整理书,然后再安排我帮她整理文......

  我从这次调查中最大的感受是,足球在这个地区的受欢迎程度很差。

  在调查之前,我准备了20多份问卷,用于不同行业的农民、学生、商人或工人以及不同年龄的人填写。根据调查,我总结如下:

  今年暑假从8月4日到6日,我来到出版社进行社会实践。那边一个阿姨安排我先帮她整理书,然后再安排我帮她整理文件。我按照她的要求把书和文件整理好,然后帮着把资料一一输入电脑。感觉通过社会实践,不仅帮叔叔阿姨完成了一些工作,也体会到了叔叔阿姨的辛苦,增加了阅历。

  这三天我一共编了146本书,把书名、书号、作者、编者、校对、封面设计、版式、印刷、印刷、定价等信息输入电脑。电脑里的软件会自动计算输出值。他们出版社的标准名称是“代码海洋”。我一共整理了87份文件,按照分类和时间整理的整整齐齐,放在不同的档案盒里保存。看着一堆堆整理好的书籍和文件,心里有一种成就感,这是我三天努力的结果。

  值得一提的是,阿姨和她单位还免费为我安排了午餐。小昭阿姨带我去一楼的餐厅用盒饭自助,然后回办公室吃饭。三天的饭菜不一样,有六七个品种,挺好吃的。非常感谢他们。

  春花秋实,岁月潇湘。期待已久的一个月社会实践过去了。我记得罗马法学家塞尔苏斯曾经说过:“法律是善与正义的科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们的学生走出校门,走进社会,接触社会,了解社会,加入社会的一种很好的形式;是培养锻炼能力的好渠道;它是弘扬思想、培养自我修养、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们中学生更新观念,吸收新的思想和知识。将近三个月的社会实践,很快就过去了,但是让我明白了很多东西,而这些东西会让我终身受用。社会实践加深了我与各界人士的感情,拉近了我与社会的距离,开阔了我的视野,增加了我在社会实践中的天赋,进一步明确了我们年轻学生的成功之路和他们的历史使命。在这个实践中,我深深地被人际交往所感动。大家都知道社会上的人际交往是很复杂的,但我觉得很难说有多复杂。只有通过经验才能理解。为了有深厚的感情,大家聚在一起工作,每个人都有自己的想法和性格。处理好需要很多技巧,看你怎么把握。我想说的是,在交流中,既然不能改变什么,就要学会适应。如果不行,那就改变你适应的方式。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的是我在待人接物和如何处理人际关系方面有了很大的进步。同时,在这次实践中,我深深体会到,一定要勤勤恳恳,慢慢琢磨,不断学习,不断积累。遇到不懂的地方,要先想办法解决。如果实在不行,可以虚心请教别人,没有自学能力的,迟早会被企业和社会淘汰。

  俗话说:“在家待千日好,出门难!”意思是:你在家的时候,有自己的父母照顾你。那一定是无忧无虑的生活,但只要你在外面上班,不管遇到什么困难,挫折都是自己解决的。这两个月,我学会了自力更生!一切靠自己!现在,即使父母不在身边,我也可以独立了!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能被风雨打中的花朵。通过社会实践的训练,我们深刻认识到社会实践是一笔财富。社会是能更好培养人的综合性大学。只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身于社会实践,才能发现自己的不足,为以后走出校门步入社会创造良好的条件;只有这样,我们才能学到有用的东西,在实践中变得有才华,在服务中成长,有效地服务社会,体现大学生的自我价值。在今后的工作中,我们将在总结以往社会实践活动经验的基础上,继续扩大社会实践活动的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合,为国家和社会的全面发展提出建议。坚持社会实践与专业特色相结合,为当地经济发展做出贡献,为社会创造新的财富。

  一切知识都是以实践为基础的。实践是认知,说明个人实践的必要性和重要性,但不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知能力的发展。随着实践的不断发展,新的问题不断提出,促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决和同步,人的认知能力也会不断提高和增强!马克思主义哲学强调实践在认识中的决定性作用,认识对实践有很大的反作用。认知对实践的反作用主要表现在认知和理论对实践的引导作用上。认知是在实践的基础上产生的,但一旦产生,就相对独立,可以指导实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,学了就等零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的练习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好在学校学到的东西,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己,这样才能在竞争中脱颖而出,表现自己。

  一个月的实际生活,说长不长,说短不短。虽然没有承担过什么重要的工作,但也坚持工作,勤奋学习,从书本上学到了很多东西,也学到了做人的道理。社会实践加深了我与各界人士的感情,拉近了我与社会的距离,开阔了我的视野,增加了我在社会实践中的天赋,进一步明确了我们年轻学生的成功之路和他们的历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们生命的价值得到了体现,为未来更激烈的竞争奠定了更坚实的基础。希望以后有这样的机会,可以从实践中得到锻炼。实践不仅锻炼了我们的意志,也丰富了我们的知识,使我们能够在实践中训练和成长。

大学生暑期社会实践总结6

  为迎接北京奥运会,营造科学、文明、健康、和谐的生活氛围,杭州职业技术学院学生反邪教暑期社会实践宣讲团一行6人于XX年7月13日前往舟山市定海区临城街道开展为期四天的家庭宗教信仰情况调研活动。我们通过集中宣讲、图片展览及解说、发放宣传资料、横幅签名、进家庭/企业/商店/行政机关等场所进行问卷调查、组织健身活动、与村民和村干部代表开交流会等形式,从当代科技、宗教信仰和北京奥运等各方面话题着手,为社区群众及学生讲解了什么是邪教、邪教的危害、邪教的特性、骗人的伎俩,以及如何识别、如何防范等,使其认清邪教反人类、反社会、反科学、残害生命的本质。

  我们四天的实践活动原先计划完成12项任务,因当地实际情况特殊,所以到达当地我们与社区委共同商讨后调整了活动内容和时间。并新增了:晚间与社区群众共舞、与社区干部和居民代表开一次交流会、访问当地值班派出所警员、学习太极柔力球、参与社区居民晨练五项新的任务,同时对于原先计划预计完成中“发当地媒体稿件4件”变更为“发反邪教知识市民宣传单和读本”,在我们的共同努力下,最终四天共计完成17项任务。

  一、四天的实践活动开展中,我们主要进行了以下四方面内容:

  1、大力揭露了邪教真实面目,宏扬科学。

  活动开始第一天上午即7月14日早上6点,我们的“崇尚科学反对邪教构建和谐社会”团队(以下简称“反邪教团队”),在舟山市临城街道区村委书记、团支书以及农贸市场管委工作人员的带领下,在当地人流量较多的的农贸市场出口附近设立了一个调研活动宣传摊点。在团队队长的带领下,各队员向周围路过区民及摊位店主发放了“认清邪教危害依法惩治犯罪崇尚科学文明促进社会和谐”宣传单共计200余份,宣传手册读本50份,这些宣传单和手册均以通俗易懂、简洁明了、图文并茂的形式向市民展示了邪教的危害、邪教骗人的伎俩等。上午7点30分,反邪教团队将事先准备好的“崇尚科学反对邪教构建和谐社会”横幅摆放了出来,周围的广大群众在队员们的号召下纷纷涌上前来,在横幅上签上自己的名字,借以表达自己崇尚科学,反对邪教,努力构建和谐社会的决心,活动现场气氛非常热烈。紧接着,我们的队员以在附近宣传栏上张贴着的18张宣传图片上一幕幕崇尚科学,反对邪教的事例对社区群众和学生进行了生动地讲解,然后,根据不同对象拿出了群众和学生两种问卷共计约95余份提前开始问卷调查。

  下午1点钟左右,队员们冒着酷暑,顶着烈日,在市场和街道两边的商店、企业单位、社区家庭广发反邪教知识市民宣传单和读本,以“xx”等骇人听闻的惨痛的事例,再一次向当地群众揭露了邪教的本质,帮助大家认请了邪教的危害。

  2、深入社区调研,了解社区动态,收集工作信息。

  在随后的两天里,在社区干部的带领下我们实际进入家庭130多户(其中重点访问5户),企业/商店15家,行政机关单位3家等场所调研宣传并对群众和学生进行问卷调查,向居民宣传邪教的危害性,普及反邪教知识,引导社区居民关注和参与反邪教活动,充分认识邪教的危害,反邪教工作的重要性、必要性和紧迫性,同时开展“崇尚科学反对邪教构建和谐社会”为主题的大型群众横幅签名活动,努力营造“崇尚科学,反动邪教”的氛围。其中一位有着近50年党龄的老党员爷爷令我们印象深刻。爷爷是当了30余年的退休乡级干部,有着丰富的农民教育经验,他说作党员的,就应该要坚决抵制一切歪风邪气,只有相信党,只相信科学才能造福人民。看了我们给的宣传手册,爷爷鼓励我们一定要学好科学知识,把我们的国家建设地越来越好。

  3、探讨预防措施,构建和谐社区。

  在活动的第三天下午,我们在调查活动基本结束后,组织策划了一次与社区村民和干部代表的学习交流会,与大家共同学习了反邪教知识,分析和探讨了预防措施,即加强对广大村民理想信念教育,道德品质教育,法制与纪律教育,大力宣传宪法,进一步完善村民自治。之后,我们也与当地街道派出所值班警员进行了学习交流,认为要根据社区实际将反邪教工作同贯彻党的宗教信仰自由政策结合起来,同时加强社区思想领域建设和阵地控制,掌握反邪教斗争的主动权,树立居民正确的世界观、人生观、价值观,才能切实维护社会安定团结,人民安居乐业。

  4、传播现代奥林匹克精神。

  在活动的第四天即7月17日清晨5点45分,反邪教团队在舟山市临城街道老年协会会长的带领下在老年人晨练场地一起参与了老年人的晨练,全队成员参加了太极剑、打太极拳、舞太极柔力球、跳入门舞蹈舞步等多项社区活动,一位不愿透露姓名的老教师告诉我们,这些运动项目都将代表临城街道参加8月8日在定海举行的运动会。把日期定在与北京奥运会的同一天,就是为了让更多的老年朋友们参与到体育健身的热潮中来,提高老年人的身体素质,促进了老年体育自身的和谐发展。在全民健身的今天,他们也要用健康的身体,用他们的活力与热情,欢庆XX北京奥运会的顺利开幕。活动结束后,我们向一同前来参加此次活动的舟山市临城街道区的团支书建议:可以把在社区中推行文明礼仪教育作为推进人文奥运活动的切入点,从根本上切实提高全体居民的文明素养和公共道德水平,同时增加了奥运气氛,丰富了群众的生活,进一步缩小了邪教分子的生存空间。

  二、活动特色及亮点:

  1、邪教知识市民宣传单和市民读本通俗易懂。

  通过用通俗易懂、简洁明了、图文并茂、事实说话、科学说理的形式向群众展示邪教反人类、反社会、反科学、残害生命的一面。

  2、开社区干部及居民代表大会。

  为本次活动寻求一个载体为依托,让此次实践更加深入群众,真真实实的'为社区群众服务。

  3、丰富的体育活动,加强与社区居民的交流与沟通。

  通过在开展全民活动来传播现代奥林匹克精神,把在社区中推行文明礼仪教育作为推进人文奥运活动的切入点,从根本上切实提高全体市民的文明素养和公共道德水平。

  4、反邪教警示图片讲解。

  通过具体的案例警示居民反对邪教、去除迷信、崇尚科学,增强居民抵制邪教组织侵害的能力,提倡居民参加健康向上的社区各项文体活动。

  5、开活动咨询服务台。

  检验了之前活动的效果,清楚的了解目前群众对于科学与邪教了解程度。

  6、进行重点调研

  以该街道人员为代表,详细了解当地风俗和群众生活,了解不同社会阶层人员的宗教观,世界观、人生观,为实践的调查报告数据的真实性、有效性和一定范围内的代表性提供了保障。

  开展了四天的反邪教警示教育活动,普及科学知识,弘扬科学精神,增强广大群众识别和抵御邪教的能力,提高广大群众科学文化素质,营造科学、文明、健康、和谐的生活氛围,对于我们以前总觉得“反对邪教、崇尚科学”只是报纸上、领导干部们讲话里的东西,经过实践活动,让我们对邪教有了深刻认识,对科学的更加信赖,受到了最直接、最现实的思想教育。通过此次社会实践活动,提高了我们的社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了责任感和使命感。也扩带大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。这是我们锻炼成才的一条好途径,是支持现在农村建设和谐社会发展和维护稳定的好办法,也是加强思想政治工作和社会主义精神文明建设的好形式。

大学生暑期社会实践总结7

  七月流火,酷暑难耐。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……

  社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,各高校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大一,大二两年的暑期社会实践后,我不由的要对大学生暑期社会实践发表一下自己的看法和体会!

  大学生暑期社会实践主要是指暑期“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。但是,作为大一,大二的学生,我们在对本专业知识和技能还不够熟悉和精通的情况下,往往对于暑期“三下乡”社会实践是下到乡里,却收获甚少!再者,现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的暑期“三下乡”实践活动,因此,真正能够参加暑期“三下乡”实践的,也往往是本身来自农村的大学学子们,这样,学校所提倡的通过暑期“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到……

  在现在的社会就业中,往往用人单位希望招聘那些具有一定业务素质的,有工作经验的人才,如今大学生就业难的问题早已成为社会每年都在关注的问题,其中主要原因便是如今大学生没有工作经历,而要适应各个用人单位的具体业务操作则需要经过几个月以上的培训,往往用人单位不愿意花时间用于培训业务人员,而是希望在招聘的时候就能够招到已经在本行业具有一定工作经验的人员,这也就是为什么在招聘的时候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行业工作经历”一拦。

  今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能够提供暑期社会实践的单位,来增强本专业的知识,同时也作为自己的实习经历,但是事与愿违,在跑了7、8个人才市场后,竟然没有一家愿意提供此方面的职位,询问其原因,概括起来主要有以下几条:

  一、短短两个月的时间,对于一般业务培训来说,过于短暂,即使对于个人来说能够提高能力,但是两个月之后,个人依然要回到学校当中从事学习,这样,对于用人单位来说无疑是一种损失,。

  二、即使某个单位提供了某方面的职位,那么,培训经费则要该单位自己承担,但是,毕竟对于暑期的大学生来说,暑期实践只是暂时性的,还未等到其给单位创收,其将离开单位返回学校,这种亏本的买卖,是很少有哪个单位愿意做的。

  三、短短的两个月暑假时间,用人单位也常认为,对于大学生所需要的实习经验来说,太微不足道,对于大学生的发展,帮助甚微。

  在提倡实事求是的当今社会,大学生暑期社会实践难的问题确实摆在我们的面前,对此,我们必需调动社会的力量,尤其是学校与社会之间,更应当建立起一种互进的模式,给大学生提供一定的机会,否则,所谓的暑期社会实践与其达不到最终的目的,还不如让大学生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求实践,而不注重实践的效果,不但浪费了资金和精力,而且浪费了大学生宝贵的时间。相信,这样的结果是谁都不愿意接受的。“大学生暑期社会实践”就这个活动本身而言的确是奔着提高大学生综合素质,服务社会而来的,但在操作的过程中却出现了一系列的问题。正所谓“不飞则已,一飞冲天”,我希望通过各方面的努力解决这些问题,使得大学生社会实践能“不做则已,一做惊人”。

大学生暑期社会实践总结8

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺 期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

  但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

  厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。

  休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。“那我来告拆你,领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?” 确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。

  我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。

  总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

大学生暑期社会实践总结9

  这个夏天我过得非常不一般,有幸参加了xx区大学生联盟开展的暑期实践活动,大学生暑期社会实践个人总结:让青春之花在阳光下绽放。感受颇多,收获也不少。

  早在放假前,我就打听到xx年xx区大学生联盟暑期会开展实践活动,回想自己大学的第一年暑假就碌碌无为的虚度光阴,就毫不犹豫的带着期待和些许憧憬递交了报名表。参加完学校"三下乡"活动回到家后第二天,接到了09联盟主席李富荣师兄的面试通知,在与师兄经过短短的面谈过后,师兄就把我安排为拓展实践部的部长,凭着自己之前的学生工作经验和勇气,我欣然接受了,在接下所负责的方案书后,我心里就只有一个字:干。

  启动仪式上,主席那"石头熬成汤"的故事深深触动了我,我很荣幸成为其中的一名"和尚",带领大家熬天下最美味的石头汤。同时跟联盟中很多优秀的人共事、相互学习而倍感高兴。

  在接下任务之后,作为部长,压力与责任并重。摆在我面前的困难是:我们部门有30多位成员,面对全部陌生的面孔,个人简历怎样合理有效的安排工作成为我开展工作的难题之一;另外,第一次组织策划社会实践活动,对我来说也是一个挑战。在经过自己的构思后,我巧妙的将我们部分为几个小组,分别负责不同的工作,经过跟部门干事简单的沟通后,我们彼此有了初步的了解,于是我们开始了我们的工作。

  我们部负责的其中两个活动是"就业技巧大讲堂"讲座和模拟招聘会,这两个活动旨在提高在校大学生就业求职能力,这是非常有意义的事,看似简单的活动,对于我们组织与策划来说,却一点都不容易,方案一次一次的修改,计划一次一次的变更,长达几小时会议讨论的结果可能会在一瞬间变成一张废纸,苦思冥想了许久的想法可能会变成不现实。我和几个小组长一次次的讨论,一次次的修改,终于我们的策划基本完成了。接下来,就是要联系协办单位谈策划了,在团委的帮助下,我们联系了深圳市新路程人力资源资源有限公司,说实在的,第一次跟公司谈策划谈方案,但是,一切都好像没有我想的那么复杂,公司的负责人没有我想得那么严肃,在彼此的交流沟通中,更多的是教给我们社会经验,还有对我们活动的大力支持,这使我很感动。这不仅仅是对我们活动的支持,更是对我们当代大学生、祖国未来的支持。

  我们的工作都按着计划有序进行着,但是,我们又遇到了一个更大的困难:宣传。由于正值暑假期间,大学生人群不集中,是我们宣传工作的最大障碍。但我们没有放弃任何可以提供宣传的途径,炎炎夏日,烈日当头,我们深入各社区贴海报,走上街头派传单,论坛发帖,QQ群宣传等等,虽然有点累,但是我们的热情就像夏天的一把火,燃烧不尽。当我们的宣传做了以后,好像效果不大,要提前报名参加的活动也没有进展,这让我们愁眉莫展,但是我们始终相信马克思的伟大真理:做你所应做的事情,能有什么结果则在其次。所以,我一直坚信,我们的活动会很成功的。

  苦苦期盼,终于等来了8月5日,策划了十几天的"就业大讲堂"讲座终于举行了,这是我们大学生联盟暑期的第一个活动,为了之后的活动有更好的效果,还邀请了新闻媒体前来报道,当然,我也下了最强指令:必须竭尽全力打好我们的第一炮。当天下午下起了雨,但是雨没有打退我们的激情,我们工作人员就早早的来到xx区图书馆报告厅准备工作,心得体会由于之前不了解报告厅仪器设备,我们没有提前联系投影仪的使用,使我们的讲座推迟了半个小时举行。心里仍担心宣传力度不够大,担心因为天气下雨来参加我们活动的人会越来越少。但是,功夫不负有心人,我们的讲座吸引来了许多观众,大学生,社会青年,上班族等等都前来听讲座,图书馆报告厅几乎挤满了人,事实再次证明了伟大的马克思的真理是正确的!讲师把我们大学生在求职路上所遇到的问题一一讲解,精彩的演说为我们在以后的求职指明了方向,在场观众聚精会神的听讲,做笔记。看着这一切,我有点按耐不住心里的激动!

  讲座完了以后,我们只是松了一口气。8月7日上午,我们模拟招聘会初赛在海关大厦10楼会议室如期举行。说到模拟招聘会这个活动,我们可谓是费劲周折,从开始策划到举行,出了很多的问题,比赛形式的确定,场地的申请,参赛选手的招募等等,特别是比赛选手的招募,我们费了很多心思,由于各种因素的影响,很少人报名参加,但是在我们联盟成员齐心协力下,我们还是很顺利的招募了一定数量的选手参加比赛。那天早上我们很早就准备好了所有工作,等待着评委和参赛选手的到来。长达3个多小时的面试,评委的中肯点评,给面试的人提了很多意见,让所有的参赛选手获益匪浅。

  我们没有放松自己的脚步,马不停蹄的准备着将要到来的决赛。初赛结束后,评委选出了10名有突出表现的选手进入决赛,我们要做的就是准备决赛的所有东西,设置题目,安排工作,联系比赛选手,一切都不是那么的简单,但是由于个别参赛选手临时有事,工作总结没办法参加决赛,所以,到最后只有8名选手进行决赛。

  时间来到8月13日,模拟招聘会决赛的口号是"打开职场大门,成就美好未来",主要是展示求职面试的一个过程,通过展示和评委的点评,让大学生提前熟识面试技巧。早上,我们就到了团委会议室准备工作,下午1点,我们到xx中专布置会场,由于前一天我们进行了彩排,所以我们的工作很顺利,参赛选手和工作人员一切准备就绪,3点,随着主持人的开场,我们的比赛正式开始,选手们精彩的回答,评委专业的点评,使在场的所有人都受益匪浅,赛后,有的参赛选手说:"参加这样的比赛比看十本书还有用。"听到这样的话,我不由觉得高兴自豪。

  总结这次暑期参加的社会实践活动,虽然说是我的第一次社会实践,但是我认为是成功的,非常有意义的。通过组织这些活动,使我认识到了自身的不足以及需要努力的方向,这将对我以后的学习起很大的帮助。我深深知道,要想提升自身的竞争力单靠这一个多月的工作是不可能的,更多的还是要不断的学习,不断的进步。

  回想在联盟的日子,一路走过来,有过欢笑,有过惆怅,有过困难,但我都在工作仲寻找快乐,在乐中体会人生真谛。在这里,我也结识了一班志同道合的朋友,在相处中我也发觉自己与他们的差距,我也很珍惜我们一起工作的时间,如今,我们的活动已经圆满的画上了句号,但是我与大学生联盟的感情却不会因此而停止。

大学生暑期社会实践总结10

  我们xx大学“科技新农”暑期社会实践队于6月中旬正式组织成立,拥有12名对编辑、视频制作、财务管理、安全保障等方面有突出特点的队员,大家都对农业物联网这一新兴行业有着浓厚的兴趣,在队长xx的组织下聚集到了一起,认真完成实践活动的各项任务。

  在此次暑期社会实践活动中,我们既体会到了农民的日常生活状况,又更加深入地了解到了农村的现状,也从很多人口中学到了很多为人处事的道理和方法。

  在xx市xx责任有限公司,我们了解到了农业物联网系统在用户手中的应用现状,各项基础设施也相对完善。对于继续发展物联网农业有着积极的作用。而在x总与我们的交谈中,我们也找出了自己准备的不足。他还说,像我们当代大学生这样的年轻人,做事的时候考虑的事情总没有阅历丰富的成年人,做事有时随着自己的性子,考虑问题不全面。他说,不管在什么地方举行实习实践活动,都要提前与负责人做好沟通,必须要确保住宿、饮食等主要问题得到解决。也要明确对方是否愿意接受采访、参观等。

  随后我们参观了新农村xx和xx公司,进一步了解了与农业物联网息息相关电子商务的发展状况,认识到了电子商务的发展对于农业物联网技术推广的重要意义。只有在发达的电子商务产业的带动下,农业物联网技术下的农产品才能更好地和外界进行网络对接,省去了很多麻烦。

  在xx市农业科技信息中心,我们对xx市内乃至到全国范围内的农业物联网的发展现状和发展方向。由于涉及和土地政策相关的一些问题,农业物联网的应用一直得不到普及,推广十分缓慢。但是现行的土地流转政策却在很大程度上对农业生产规模划起到了促进作用,于是我们在xx市x县x镇的政府部门和x村进行了调查采访和民间走访,发现了土地确权后土地流转对农业物联网的巨大推动作用。

  在这一系列的活动中,我们也感受到了x书院和x传统文化与新农业科技的有效结合后形成的统一体,这对农村文化的发展也有极大的影响。

大学生暑期社会实践总结11

  暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,是当代大学生将理论与实践结合、学习课外知识和丰富阅历的良好途径。为了响应团省委、校团委的号召,更为了增强学生责任意识、提高综合素质,我院在继承以往实践活动特色的基础上,本着奉献、创新、团结的宗旨,由学院团委领导、实践部具体负责组织了本次暑期社会实践活动。本次暑期实践活动共分前期准备、中期实践、后期总结三个阶段。具体总结情况如下:

  一、前期准备

  前期准备阶段是6月15日——7月15日,为期30天。准备阶段工作主要包括宣传动员、组队、培训等。

  首先,6月20日开始在全院范围内召开院级、班级的暑期社会实践动员大会,邀请在往年参加暑期社会实践活动且成绩突出的先进个人进行讲座,就暑期社会实践活动的必要性、重要性、实践内容及其心得体会进行详细讲解,进一步增进全院学生对暑期社会实践的了解,激发了他们的实践兴趣,吸引更多的学生投身社会实践活动。此外给全院学生发放往年学院暑期社会实践优秀论文、心得等宣传资料,用真实的成果展现社会实践的风采。这一系列的宣传动员工作收到了显著的效果,反响强烈,为组队工作的顺利进行奠定坚实的基础。

  其次,就组队工作而言,我院立足实际,放眼社会,联合西部爱心公益网、x公益联盟等社会组织,精心设计实践项目,各社团、班级从宣传动员中也深受启发,共组建了五个小分队,他们分别是爱心天使西部助学会小分队、石洋河小分队、环境保护学社小分队、“水木”小分队、“酷梦”小分队,分别赴往古浪、民勤、临洮、天祝、甘谷等地进行以生态调研、爱心支教、环境保护、爱心捐助等为主要内容的社会实践活动,充分利用专业知识,展现专业特色,队员总共120人,邀请赵成章副教授、焦亮老师等为指导教师,具体情况见下附表。此外,我院立足学生的积极主动性和独立性,对于条件有限的学生,通过发放暑期社会实践介绍信,鼓励他们参加分散社会实践,有效地拓展了社会实践覆盖面,增加了实践机会。

  最后,在组队工作完成后,我院抓紧假期时间进行了为期15天的有针对性的实践队员培训工作,具体情况具体分析。组织各小分队阅读了大量相关的文献资料,对于专业课题的社会实践小分队,由赵成章副教授对其进行了实践地气候、植被、土壤等专业知识的系统培训,另外针对各小分队的实际情况,队员精心设计调查问卷,就调研中的相关注意事项、热点知识如奥运知识、地震自救知识等也进行了专题培训。长期的准备工作,有效地避免了到达实践地后盲目行事、浪费时间和精力,有利于工作效率的提高。

  7月10日,我校在理科楼前举行了西北师范大学20xx年暑期大学生“三下乡”社会实践团出征仪式暨动员大会,我院各小分队代表参加了本次大会,进一步明确了社会实践的目的与意义,为我院社会实践的顺利进行拉响了前奏。7月15日,我院在学院楼下举行了暑期社会实践出征仪式,学院分党委副书记王秀珍老师、分团委书记焦亮老师及全体社会实践队员参加了本次仪式,满怀激情,满怀梦想,我院的暑期社会实践正式开始了。

  二、中期实践阶段

  带着满腔热情、怀着无限希望,我院五个小分队如火如荼的开始了各自的实践活动。各小分队严格按照前期计划,团结合作,按部就班的进行各个环节,同时,因地制宜,根据情况的变化,条件的限制灵活改变各自实践形式、内容等。总的说来,我院暑期社会实践内容包括生态调研、爱心支教、环境保护、爱心捐助等,各具特色,成果显著。

  在前期掌握大量实践地自然、社会情况的基础上,针对民勤县特殊的地理环境,处于全国荒漠化监控和防治的前沿地带,起源与祁连南部的山石羊河是民勤县内唯一的地表径流,民勤绿洲抵御着两大沙漠的合拢,水资源短缺,生态环境不断恶化,灾害性天气特别是沙尘暴频繁发生,加之水资源利用不当、土地开垦过度等人为因素的影响,地下水位下降,生态环境进一步恶化,形成恶性循环。石洋河小分队、“水木”小分队充分发挥专业潜力,灵活运用相关知识,着眼于实际问题,进行了生态调研、环境保护系列活动。他们以问卷调查和半访谈的形式,对民勤县三个区域(环河片、坝区、湖区)的种植结构、用水方式、治沙方法等进行调查;通过与当地农户深入的交谈,了解他们行为的影响因素;询问农户对各种政策的反应,分析荒漠化、农户行为与政策三者之间是否交互影响;在野外布置样方,利用专业实地测量方法采集当地植被的高度、密度、盖度和土壤水分、容重等数据,掌握了第一手资料,为进一步的科学研究提供了有力基础,提升了社会实践的科研水平,更重要的是能为当地严重环境问题的解决献力献策。

  生态调研、环境保护,理论知识与实际问题紧密结合,队员们受益匪浅。

  面对实践地普遍落后的教育现状,爱心支教毋庸置疑的成为了暑期社会实践的另一重要内容。环境保护学社小分队、爱心天使西部助学会小分队具体问题具体分析,在队员中严格选拔授课教师,精心设计课程安排,劳逸结合,以当地学生的需求为出发点。队员们带去的李阳式疯狂英语学习法,对当地学生的英语学习带来了一场不小的革命,颇有成效。队员们结合专业知识,利用地球仪、制止挂图、多媒体课件等开展的地理课程,更是让学生们重新认识了世界、认识了中国、认识了他们朝夕相处的家乡。课堂上,队员们热情洋溢的讲解着,一颗献身基层教育事业的心激情澎湃;山区孩子们聚精会神地听着,引发了他们对未知世界里新知识的无限向往,这就是爱心支教的双重效益所在。

  爱心支教,队员们奉献了一份爱心,收获了一份感动,一份成长的历练。教育的发展需要以先进的设施、设备为基础,针对实践地落后的教育条件、环境,爱心天使西部助学会小分队联合西部爱心公益网、x公益联盟举行了一次大型爱心捐助活动。为胡家窑小学捐赠衣物3吨、图书20xx册、篮球2个、排球2个、羽毛球拍4副、跳绳50根、精装拉环笔记本118本、文具盒100个、圆珠笔100支、铅笔1000支、套尺50套、作业本500本、蜡笔20套、橡皮擦50个、中性笔50支、转笔刀50个、圆珠笔芯100支、放大镜10个、地球仪10个,使当地受益人数达到1000多人。为小岭滩小学和下川小学也捐赠了相关的学习和教学用品,捐赠物品总价值在10000元以上。队员们详细询问孩子们的家庭状况,对于生活特别困难的孩子予以及时资助,让他们摆脱辍学的困境;建立农村贫困学生档案,搭建一个长期互助的桥梁关系,包括个人与个人、家庭与家庭、学校与学校之间的这种关系,进而有的放矢地帮助贫困学生。此外,小分队还捐建了爱心书屋,让小学生们都拥有了自己的读书室,极大丰富了他们的课外生活,扩展了他们的视野等。本次活动得到了当地相关领导、老师、学生家长的一致认可与好评。x电视台和《x日报》对本次捐助活动也进行了全面报道,高度评价了这一实践活动的积极社会意义。这一系列以爱心捐助为主的实践活动展示了“服务西部、奉献西部”的实践原则,为落后地区教育事业的发展增光添彩,意义深远。

  生态调研、环境保护、爱心支教、爱心捐助,丰富多彩,充分发挥着各小分队的特有优势,奉献与历练同在,服务与成长并进。

  三、后期总结(成果)

  经过实践活动后,各小分队满载而归,后期总结阶段有序进行,于9月25日全部结束,主要内容包括整理总结材料、举行学院主题暑期实践社会报告会、举行学院暑期社会实践成果展,以论文集、队员心得体会集、植物标本、多媒体展示等多种形式展现我院实践风采。

  8月26日至9月15日我院收缴并整理了各小分队的实践总结、队员心得体会、优秀论文、实践照片等上交存档,制作学院暑期社会实践论文集,同时各小分队在内部认真总结经验及不足之处,为后期实践活动的提高奠定基础。9月16日晚7点30分我院在大活404室举行了暑期社会实践专场报告会,学院党委副书记王秀珍老师、分团委书记焦亮老师、校团委实践部干部及20xx级全体新生参加了本次报告会,各小分队报告内容精彩、形式多样,得到老师和学生的一致好评。9月25日我院在校园主干道进行学院成果专场展示,包括展板、论文集、心得体会集、植物标本等,以扩大我院社会实践的影响。在后期工作中,相应小分队还将利用实践成果申请科研资助金项目,以进一步提升社会实践的科研水平。至此,我院的暑期社会实践组织工作基本结束。

  四、发展发向

  总的说来,在精心策划、有序组织后,我院暑期社会实践活动圆满结束,取得了可喜的成绩。大部分同学都有较高的热情投身于社会实践,把自己的专业知识与社会实践结合起来,学以致用。在实践过程中,我们联合各个学院的同学,实现了优势互补,提高了实践效率,培养了自己的沟通能力、组织能力,进一步理解了社会实践“纸上得来终觉浅,绝直此事要躬滚行”的深远含义,但是,我们也存在着许多不足之处,如活动主题不突出、实践环节欠连续、工作效率不高等。

  总结经验、吸取教训,我院今后暑期社会实践的发展方向是:

  1、动员和宣传工作要更加扎实深入。让每位学生投身于社会实践,在实践中成长。创新宣传动员形式,改变宣讲、号召的陈旧形式,让每位学生真正理解社会实践的深远意义,为后期社会实践工作的顺利进行奠定坚实基础。

  2、精心策划实践主题,打造学院品牌实践基地。打破实践主题陈旧化的现状,结合时事、实践地人民需要,与时俱进,打造特色主题实践活动,实现学院暑期社会实践活动的规模化、特色化、品牌化。

  3、认真总结,多出成果、出好成果。充分利用实践所的数据资料,进一步总结提高,将专业知识与其有机结合,提升社会实践活动的科研水平。成果形式实现多样化、专场化、系统化,充分展示实践风采。

  4、积极创新,提高效率,扩大我院社会实践影响力。在学院内部、小分队内部,团结合作、互相促进,进一步提高社会实践各阶段的效率,从而促进整体实力的提升,以创新促发展,以突出扩影响。

  实践成就未来,社会实为实现社会主义培养学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一带新人的根本目标尽了力,为共建大学生“新知识,新信息,新精神,新青年”的精神家园添了彩。今后,我院将更加注重社会实践活动,把大学生暑期社会实践推向更高的一个层面,刻苦求知,勤于实践,追求进步,充分发挥社会实践活动的作用,实践与成长并进!

大学生暑期社会实践总结12

  大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历过一番狂风暴雨的。

  短短几十天的实习生活让他们体味到生活的酸甜苦辣,原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习;摆正了自己的心态,从初涉社会工作的被动状态,转变到开始适应社会的主动状态,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。

  一 及早落实,认真准备

  暑假前夕,我系社会实践部以身作则,举行了多次社会实践活动,以开发同学的自主性为主,让他们能勇于展现自我,勇于创新,全面提高自身的综合素质。并在同学中广泛宣传社会实践的必要性,让大家都树立起利用做实事的观念,要求参加实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求,积极争取实践机会,同时保证实践活动的顺利安全进行。

  二 内容丰富,注重实效,成果显著

  2xx暑期社会实践的内容丰富多彩、形式多样。除在保持自原有实践工作特色外,学院也鼓励同学多方面,多角度投身社会服务社会,锻炼自己。内容主要有:企业帮扶,科技扶贫,支教扫盲,志愿服务等。广大同学通过深入企业,深入农村,进行法制宣传,现场服务,挂职锻炼,志愿者服务活动等多种方式完成了社会实践。

  有了实战的基础,同学们还认真的总结了自己的所见所闻,所思所想,为以后的工作积累经验,避免再犯不必要的错误。

  同样是关于5.12的话题,07级工程管理专业的欧涵文同学,在假期写下了一份在抗震救灾和灾后重建中,最可爱的人的美丽的故事。‘“解放军到了,人心就定了!”“解放军来了,我们有救了!”被解放军官兵从断壁残垣中救出来的受灾民众,来不及擦去身上的血污喜极而泣… 尽管桥毁路损,尽管大雨滂沱,尽管给养与补给一时难以到位,可透过央视直播画面,先期到达的解放军官兵不计条件、不顾安危、不怕牺牲、义无反顾的身影,全国人民真切感受着、感慨着:你们———最值得人民尊敬的你们,特别听指挥,特别肯吃苦,特别能承受,特别能战斗!国难当头,你们不愧是中华民族的中流砥柱!’

  讲了如此美丽的报告,我们回到07级土木工程5班的王丹同学的实习报告。她于7月13日到8月23日在四川地旺建设有限公司第一项目部实习,实习地点在温江区金强大学城,在这段实习生活中,她的主要工作就是根据工程进度,在师傅的指导下记录并完善有关的资料。如图纸会审,抄测记录等等。在本次实习中,她达到了自己实习的目地,完善了所学知识,将理论与实践相集合。她在每次参观结束后都做了很认真的总结,把自己在参观时学到的,了解到的知识进行梳理,也同时为今后的学习打好基础,虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获。而实习的意义也在于此。首先,通过实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

大学生暑期社会实践总结13

  这个暑假我选择了去电子厂做暑假工,锻炼自己。我要看看我能否在这样的环境中依靠自己的双手和大脑维持生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,适应社会。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的社会实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

  要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在电子厂里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那组装平板电脑,每天早上8点到晚上8点都要待在车间里,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活。

  接触了社会,了解了未来。在电子厂里虽然我是以组装电脑为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,工作的效率就会得到别人不同的评价。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

  记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

  在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

  有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

  毕竟,一年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。一个月的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。

  在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。

大学生暑期社会实践总结14

  在水峰社区的这次支教,是我第一次站在讲台给学生上课。站上讲台才知道作为一个老师的责任有多大,做一个老师有多么的辛苦。时光匆匆,一个月的时间弹指就过去了,留下的却是对队友和孩子们的无比怀念。

  这次支教,我主要教的是二年级和四年级的数学,在之前的队员招聘中,负责人给我讲主要是给学生们讲暑假作业,并适当的拓宽知识。

  在正式开始上课之前,我首先对两个班的学生进行了基本的了解,主要包括他们暑假作业的完成情况,那些同学是可以独自完成暑假作业,那些同学比较有困难,还有就是学生们的基础情况。从我了解的情况来看,二年级大部分的暑假作业没有完成,而四年级的学生大部分暑假作业完成,当然排除部分基础不好且不爱学习的孩子。针对这样的情况,我对二年级的学生以讲解暑假作业为主,并适当的拓宽知识,希望他们通过一个月的学习能巩固上学期学过的知识点并完成暑假作业。而对四年级的学生,我先对暑假作业和上学期的知识点进行一个周的复习和讲解,在接下来的两个教学周里,我给他们讲解了五年级上册的新课,希望一个月的时间里他们不仅能巩固以前的知识点而且能先学习一些新的知识点,在新的一学期里面能够减轻学习的压力。当然针对班里基础特别差的学生,单独给他们布置作业或者有时间的情况下单独进行辅导。

  在课堂上,针对暑假作业的讲解,主要以讲为主,适当的和学生互动,对于积极回答问题的学生给予适当的鼓励,并关注基础比较差的学生,以讲为主主要是考虑时间的原因,要在有限的时间讲完暑假作业。在我看来,数学要以练习为主,在练习的过程去熟悉知识点是最好的方法,所以在完成暑假作业的同时,我也会给学生布置一些作业给他们思考。对于新课的讲解,主要先讲解知识点,然后练习题目。

  站在讲台上,才知道要设计好一堂课,让学生的注意力能够持续的关注课堂是有多难。在这一个月的日子里,刚开始的时候,学生还是比较感兴趣的,但是时间长了学生的兴趣也没有,特别是二年级最后的一个周里,我数学课的课堂纪律确实不太好,这不能怪学生,只能怪我自己没有设计好课堂。怎样设计好一堂课?这也是我一直在思考的一个问题,通过一个月的实践,我谈谈自己的一点点看法吧。第一:备好课;俗话说不打没有准备的仗,只有课备好了才能为讲好一堂课提供基础和保证,我在备课的时候,基本上把每一步都设计好,比如开始讲什么,讲完之后与学生怎么互动的细节都写出来,我也是第一次做老师,所以课就备得特别细,备久就有套路了,那就容易了。第二:适当的奖励制度,我在给二年四年级上课的时候,并没有设计相应的奖励制度,还是去旁听了同事的课,发现有了奖励制度的课堂纪律和积极性还是得到了很大的提升的,这一点也是我值得反思的。第三:抓住学生的兴趣点。

  在这一个月里,基本完成了教学计划,不过在这过程中也有很多的不足,如果以后有机会在为人师,必定改进。

大学生暑期社会实践总结15

  暑假我成为了xx市xx区xx公司的一名临时业务员。我的工作内容有以下几点:

  1、了解企业的用工情况,争取让需要招工的企业委托我们招聘。

  2、招生。公司也是一个职业培训学校,企业可以委托我们培训。

  3、前台咨询和整理资料。由于xx照明有限责任公司委托我们招工,所以求职人员较多,我就临时接受了这个工作,在工作中我体会感受领悟到了许多。

  在工作中我体会到了失败的辛酸,也感受到了成功的喜悦。拿着xx针织厂的招工简章和介绍信来到我们xx镇政府。我向负责劳务输出的xx镇长请教是否现在镇上有剩余劳动力愿外出打工,他就让我去找社保处问问。来到社保处,我把招工要求一说,结果这里没有符合招工要求年龄段的人。通过他们的指点,我又找到了农办主任处。他的话让我大受挫折,不过也颇受教育。现在农村能够外出务工的,大部分都出去了,留下小孩没人看管,老人没人照顾,耕地无人耕。一周之后,经过农办主任的辛勤工作,我拿到了培训人员的汇总表,总算成功的解决了。心里的的喜悦之情无法言喻。

  在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的价值。

  在工作中遭到了和人交流时的冷面孔,也饱尝了大家共同流汗,相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都会那么友善的对待你的,就算遇到冷面孔也不要让灰心,争取让别人改变对你的态度才是最重要的。

  虽然这次社会实践,不是与专业知识紧密联系的,但它对我是有不可磨灭的作用,从中学到的东西也会让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

  社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

  另外也让我体会到了,工作不是那么好做的,认识到了自己的学识真的比较浅薄。我们大学生还是应该多放些时间在学习上,只有学好了基础知识,掌握好了理论,才能更好的服务于实践。

  希望以后还有更多的机会,让我从实践中得到锻炼。

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