2022年普通话诵读活动总结(通用10篇)
精彩的活动已经告一段落了,想必你学习了很多新知识,是不是该好好总结总结呢?我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是小编帮大家整理的2022年普通话诵读活动总结,欢迎大家分享。
2022年普通话诵读活动总结 篇1
今年是第xx届全国推广普通话宣传周,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“热爱中华语言文字,构建和谐语言生活”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在生活中体验,在活动中学习,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
1、加强组织领导。为加强对第xx届全国推广普通话宣传领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,由校长任组长,分管校长任副组长,各处室主任、各班班主任担任成员。
2、制定活动方案。为做好普通话推广工作,围绕本届推普周主题,结合我校实际就如何开展宣传周活动制定了符合我校实际的较为详细的活动方案,保证活动顺利进行。
3、国旗下讲话,校长、教师齐动员,营造氛围。在本届宣传周来临之际,姬大卫校长借国旗下讲话进行了一次全体师生的推普总动员,号召全体师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质,齐心协力,为本次推普周做出自己应有的贡献。
同时,每位教师从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲普通话,用规范字”的形象,在推广普通话和学习普通话中起到积极的带头和示范作用,特此组织全体教师进行粉笔字比赛,并选择优秀作品在全校进行师生面前进行展示。从而加强教师自身的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
4、广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用广播、横幅、宣传画、黑板报等宣传媒体,广泛地向全体师生宣传国家推普方针政策以及相关的推普知识,通过不同的宣传方式营造浓厚的推普氛围,激励广大师生“学普”、“推普”的积极性和自觉性。
5、在周三的班队课上,全校所有班级都开展了以“请讲普通话、请写规范字”为主题的主题班会,进一步助力“推普周”活动,增强学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字的意识。
6、在学生中开展丰富多彩的“推普”活动。
①在低年级开展讲故事比赛。此次比赛参赛选手是从低年级各班海选而来,精彩、自信的表演,充分展示了健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。选手们参赛的故事内容和形式各不相同。比赛时,选手们个个落落大方,动作惟妙惟肖,表情丰富,故事内容有声有色,丰富有趣。在他们的精彩演绎下,栩栩如生的故事人物,生动有趣的故事情节,引发在场评委和观众的阵阵掌声和笑声。经过评委们公平、公正的评判,最后评出了各个奖项。
②低年级教师积极响应“推普周”活动,组织低年级学生编排了一场精彩的“汉字代表团”课本剧,将我校“淳求真、慢致远”的教育理念融入节目中,使全体师生更加热爱中华语言文字。
③诵读经典美文,助力普通话推广。为了培养学生热爱祖国语言文字、活跃校园文化,为陶冶学生艺术情操,提升学生朗诵水平及语文素养,培养学生集体观念,展示学生活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,特举了经典美诗文朗诵比赛活动。此次比赛以班级为单位进行,每位班主任老师,语文老师都做了精心指导,每个同学都做了精心的准备。
④为了让同学们更好地说好普通话、写好规范字,在xx小学大队部的组织,美术组、语文组的协助下开展了一次“读书乐”、“读书伴我成长”的手抄报制作评比。通过这次手抄报展评,增强了全体师生规范用字的意识。
⑤我校在“推普周”活动期间,举行了一次“淳美”优秀作业评比展示活动。经过两轮评比,全校22个班级中,有21个班级语数英学科在年级段中脱颖而出,分别被评为一、二、三等奖;183名学生获得“淳美”优秀作业奖称号。并在全校展览,收到了良好的效果。 通过此项活动的开展,真正以关注学生常规为突破口,营造了一种“写规范字,做文明人,放飞淳美心灵”的良好氛围,进一步促进了学生学习能力和质量的提高。
7、组织学生对自家附近的商店招牌、公共场所使用的文字进行查错、纠错,纠正家庭里方音、方言及不正确用字的现象,争当父母的“小老师”,增强学生规范用字的意识。
我校在整个“推普周”期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的“推普宣传活动”,调动了广大师生“推普”、“学普”的积极性,在校园内形成了浓郁的“推普”、“学普”氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。
在今后的工作中,我校会加倍努力,力争使我校的语言文字工作再上新台阶。
2022年普通话诵读活动总结 篇2
xxxx年9月11日至9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周,为扎实做好本届推普周各项工作,依据《凉州区第xx届推广普通话宣传周活动实施方案》,结合我校实际,特制定了推普周活动实施方案,并按照方案进行了认真落实,通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力,进一步浓厚了学校语言文字工作氛围,达到了预期目的。现将推普周活动总结如下:
一、领导高度重视,安排组织精细
1、根据区教育局第xx届推普周活动精神,召开了学校语言文字工作领导小组会议,进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义,对各项宣传工作进行了具体的安排,明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2、召开了学校推普员工作会议,召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求,并布臵了班级开展推普周的有关工作,增强了推普员做好宣传工作的责任心。
二、布置校园环境,营造宣传氛围
1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画,显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
2、在LED电子屏播出了推普周宣传公益广告,让师生观看体会,增强了师生说好普通的自觉性、必要性、积极性。
3、在电子滚动屏展示了推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”“说好普通话,方便你我他”“同在一片蓝天下,人人都说普通话”“一人一句普通话,中华美德靠大家”“普通话是我们的校园语言”。
4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播,“推普五字歌”,并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。
5、通过校讯通或班级QQ群、微信群向学生家庭发放了《推广普通话致家长的一封倡议书》,呼吁家庭积极响应推普号召,共同营讲普通话的家庭氛围。
6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲普通话,请写规范字”提示标语牌8个,随时提醒师生讲普通话,写规范字。
三、开展丰富活动,深化推普主题
1、利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式,由学校推普员老师做了以“说普通话、写规范字”为主题的国旗下宣讲,并由少先队员代表宣读了《推广普通话倡议书》,之后由师生代表在推普主题横幅(xx米)上进行了签名仪式,打响了推广普通话宣传周活动的序曲。
2、利用中队活动时间举行了以“我爱普通话”为主题的推普主题队会活动,各中队精心设计活动方案,认真开展了活动。一、二年级重点组织背诵了孩子们熟悉的儿歌、歌谣;三、四年级的小朋友重点进行了绕口令、讲故事比赛;五、六年级的学生重点开展了诵读中华美文的活动,以感悟语言文字的魅力。
3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间,各班以小组为单位,对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找,每班整理上交了《“啄木鸟纠错”不规范用字记录表》,通过查找纠错,使同学们认识到了写好字的重要性。
4、五年级各班开展了以“说普通话,用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材,精心设计了内容丰富的手抄报,并用自己的笔写下了讲普通话过程中有趣的故事,增强了学生说好普通话的信心。同时各班进行了手抄报评比,上交了优秀作品。
5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,通过活动,实现一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来,制作成微视频。通过评选,各班上交了优质作品。
总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们将加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。
2022年普通话诵读活动总结 篇3
今年9月11—17日是第xx届全国推广普通话宣传周,本届推普周活动内容丰富,亮点突出。现将本次推普活动总结如下:
一、高度重视加强组织
为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教导处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况,使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。
二、营造良好宣传氛围
9月14日我们学校利用国旗下讲话,举行简单的活动启动仪式,对全体师生进行推普周宣传,并组织师生集体诵读《推普五字歌》,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
三、形式多样内容丰富
1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛,并且选出优秀作品报送中心校。
2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画,推普五字歌,在醒目位置布置普通话宣传橱窗,并且设立一处永久性宣传园地。
3、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。
4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会。
5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。
6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌,店牌,指示牌,广告牌和地名,路名,站名牌中的繁体字,错别字,异体字,字形不全等不规则用字,病句等进行调查,并做好记录。
四、规范教师课堂用语
在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。
大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务,需要全体教师不懈努力。本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足,但我们有信心在以后类似的一些活动中,汲取经验教训,把推普活动开展的更富有成效。
2022年普通话诵读活动总结 篇4
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第xx届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩:的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
现对本届推普活动情况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的'高度重视。
其次,利用红领巾广播发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习,全面动员,
树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们利用周一国旗下讲话召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、设立校园广播宣传站,利用广播倡导学生讲普通话。
3、学校有醒目的推普宣传标语。
4、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。
5、开展推广普通话系列活动(主题班会、查字典比赛、错字更改比赛等活动)。
通过本届推普周工作的开展,我校的师生在听、说、用普通话的意识增强了,普通话的水平也有一定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去,真正做到“推广普通话,从我做起”,让推普观念深入人心,把大力推广普通话与增强民族凝聚力联系起来已经成为广大师生的共识。
2022年普通话诵读活动总结 篇5
在刚刚过去的全国普通话宣传周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
为了使推普活动深入开展,我校成立了以校长为组长,全体教师为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:
一、9月10日—11日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。
二、9月12日—15日各中队进行形式丰富多彩的推普活动。
三、9月16日对本周工作全面分析,认真总结。
1、加强了业务学习
在宣传周期间,我校组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。
2、开展了丰富多彩的宣传活动
在活动期间,我校根据活动计划,组织学生进行“讲普通话、写规范字”板报活动,“普通话是我们的校园语言”主题队会以及诗文朗读比赛、书法比赛等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。
3、利用推普时机,进行大力宣传
全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此,我校积极组织师生走进村庄,做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话,推行规范字”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从孩子抓起”,“说好普通话,方便你我他”等标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。
4、走进课堂,会说会讲
为了使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,我校结合学校实际制定了相关考核制度,如促使各班利用班会、周会等集体活动,深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中必须使用普通话等,经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚,推普成果日渐丰富。
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,初步养成说普通话的习惯,为构建和谐社会打好了基础。
2022年普通话诵读活动总结 篇6
今年的推普周活动主题是:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。我校围绕这个主题,从实际出发,开展了一系列的活动,使全校师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响推及社会和家庭,形成推普合力,使本届推普周工作取得了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作,现对推普周活动情况总结如下:
一、明确指导思想
学校是推普工作的主阵地,我们要继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步加强学校的语言文字工作,加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全校上下、课堂内外形成说普通话的风气,使我校的推普工作深入发展。
二、领导重视层层落实
我校历年都成立推普工作领导小组,由校长任组长,制定措施,不断提高推普工作水平,推普工作做得扎实有效。
三、活动开展
1、每个班级出一期含推普内容的黑板报。
2、组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”,对路人宣传推普周的相关知识。
通过一系列推普周活动的开展,全校师生进一步提高了规范使用祖国语言文字的意识。讲普通话,写规范字已成为全校师生的自觉行为。我们将以推普周为契机,不断加大依法推进的力度,使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学化轨道,为构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化而不懈地努力。
2022年普通话诵读活动总结 篇7
我们完小在普通话宣传周开展了各种形式的推普宣传活动,进一步提高全校师生员工的语言文字规范意识和推普参与意识,为构建和谐校园营造良好的校园语言环境,使语言文字规范化工作向纵深方向发展。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
一、利用推普时机,进行大力宣传。
1、自9月18日开始,学校在校园内张贴了本届推普周的宣传画及本校的推普周口号进行积极有效的舆论宣传。
2、学校利用9月18日早晨的升旗仪式,揭开了本校推普周的序幕。升旗仪式上,五年级的同学以朗诵的形式向全校师生宣传了推普的意义,教导主任国旗下讲话向全校师生传送了本届推普周的活动方案,激发师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。
3、学校向师生们解答了推普的有关知识,使师生们对推广普通话的重要性有了更深一层次的了解。
4、大队部及各中队都以推普作为主题,完成了一期黑板报。
二、实践活动,提高推普周活动的实效性。
1、学校组织一支教师队伍,走上街头逐一查找街头巷尾不规范的字。各班以雏鹰假日小队为单位开展了“啄木鸟在行动”的小队活动,扩大了宣传的力度。
2、各班均以推普周为契机,开展了丰富多彩的十分钟队会活动。各班有的开展了讲故事比赛、有的开展了诗歌诵读会,丰富多彩的活动促进了推普活动的开展。
此外,学校继续开展每日一拼活动,强化拼音的学习,同时继续完善古诗词吟诵制度,拓宽学生语言训练的渠道,深化学校语言文字工作,为构建和谐的语言环境奠定良好的基础。
2022年普通话诵读活动总结 篇8
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传活动周。根据教委及语言文字办公室《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动》的通知及要求,我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:
1.加强领导,确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。
2.督促检查、确保推普工作落到实处。
9月xx—9月xx日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。
3.创设良好的推普氛围。
为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语,及全国推广普通话宣传周宣传口号,每班在宣传栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏,如“我是中国娃,爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
4.开展多种活动,强化宣传力度。
通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。
2022年普通话诵读活动总结 篇9
为了使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,构成教育合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展,我校及时召开了推普工作会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校工作会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。其次,在红领巾广播上,少先队大队部做了题为“普通话诵祖国华诞,规范字书爱国情怀。”的讲话,让大家认识到了说好普通话的重要性,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要好处,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。
为使“说好普通话,迈进新时代”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件资料,并以“我们的校园语言”为校园推普口号,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。
1.利用周一升旗、国旗下讲话推广普通话。
2.利用学校电子显示屏宣传显示一条宣传标语,倡导学生讲普通话。
3.各年级开展一次主题班队活动,进行推普宣传。
4.各班出一期推普主题黑板报并进行评比。
2022年普通话诵读活动总结 篇10
学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高小学生说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。
一、加强领导,确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处,我校成立了由校长任组长,教学副校长任副组长,各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组,以确保此项工作正常进行。
二、开展多种活动,强化宣传力度。
1.在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的宣传标语,在校园围墙上悬挂了推广普通话的宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围;
2.每班召开了一次普通话主题班会,介绍推广普通话和使用规范字的意义;
3.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字;
4.办了一期推普手抄报,激发了学生学习和讲普通话的积极性;
5.开展了一次“小手拉大手”活动,学校印发了“请说普通话、写规范字”倡议书,由学生带给家长,扩大宣传效果;
6.开展了“我给父母当老师”的活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言、方音及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳;
7.在教室内开展了纠错活动,对手抄报、学习园地、作业及校园内带有文字的地方进行检查、纠正。
经过全体教师的共同努力,一个空前的推普氛围已经形成,所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界。
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