安全隐患排查总结

时间:2022-10-11 20:43:47 总结 我要投稿

安全隐患排查总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的安全隐患排查总结,希望对大家有所帮助。

安全隐患排查总结

安全隐患排查总结1

  为保证我校师生人身安全和校园财产安全,结合安全教育周活动,20xx年2月22日由学校安全办牵头,总务处、政教处等处室对学校的校舍安全、消防安全、食品卫生安全、重点部位安全、交通安全等进行排查,现将自查情况总结如下:

  一、校舍安全

  先后对教学楼、实验楼、办公楼等进行安全检查,未发现异常。对供水锅炉房、供暖锅炉房进行检查,未发现安全隐患,学校实验室制度齐全,管理严格,特殊化学药品上双锁,不同人管理,保障了实验室安全。体育设施除篮球架个别地方腐烂外,无安全隐患。

  二、校园消防用电安全

  我校用电线路采用四级保护措施,用电线路、电压一切正常。学校对所有的灭火器、疏散标志、应急灯等进行检查,灭火器全部正常,疏散标志5个脱落,及时更新,应急灯都正常。

  三、食品安全

  学校安排专门人员负责食堂小卖部的食品安全工作,按时监督检查食堂小卖部的进货质量,保证无过期食品、无三无食品,所有食品都必须出示索证和质检报告,所进食品按时记录,建立健全各项食品安全制度。

  四、重点部位安全

  门卫值班:学校建立健全了门卫管理制度,配足配齐门卫值班人员。门卫每天有1名专职保安、1名门卫人员,外来人员进校严格把关,实行登记、预约等制度,外来人员进校联系事情要电话联系本人,联系人与门卫通话后,方可进入,防止社会闲散人员及其他无关人员进入校区。学校严格实施走读生凭走读证出入校门,住校离校要有班主任、级主任、政教处(或安全办公室)签字后,方可离开校门。门卫人员每天随时观察校门外四周有无形影可疑之人,如果发现及时与学校联系,防止任何学生无故离开学校。学校安装监控录像,共有8个摄像头,辐射到学校的每一个角落,并能正常利用,很多违规违事件都是通过摄像头发现,并及时制止。

  值班教师:在值班领导的带领下,严格实行24小时无缝隙值班,每天从早晨6:30接班到第二天的6:30交班,所有值班教师吃住全部在学校,值班人员每间隔一小时一次对校园角角落落巡视一次。严格落实值班记录制度,值班领导对每天值班发生的事情都详细记录,发现问题及时处理,如不能处理,及时向学校汇报。周末及节假日学校安排专门人员值班,有门卫值班、微机室等重点部位值班、学校领导轮换带班,保证学校人员及财产的安全。

  周边环境:学校积极与当地公安部门加强联系,建立合作、互助关系摸清周边环境和人员情况,对可能到学校施暴的重点人员进行必要监控,采取相应的防范措施,派出所领导经常到学校周边进行检查,有效保证了学校周边的安全。

  五、交通安全

  我校有跑校生六百余名,无校车接送,大多数学生靠步行来回上学。针对这一状况,学校安排值班教师进行严格路队管理,放学后各级学生统一站队离校,各路段有固定的值班教师,检查拉运学生的的非法车辆,一旦发现,予以制止,制止无效及时上报交警队,由交警队处理。

  六、存在问题

  1、学校周边一些无业社会青年经常到学校周围捣乱威胁学生。

  2、学校西侧卖东西的小店对学生影响很大,学校与派出所几次制止,有一定效果,但没有彻底根除。

  3、教学楼所有教室是铝合金门,设计不合理,门上玻璃太大,门边太窄,存在安全隐患。

  4、学校小卖部所卖食品杂、乱,在校学生多,购买量大,存在隐患。

  5、办公室内有教师有使用电器现象,学校将严格检查,严肃处理。

安全隐患排查总结2

  我园领导以“安全”是幼儿园工作永恒的主题为座右铭,以保障教职工、幼儿身体健康和生命安全为头等大事,充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性。现将我园开展安全大排查的工作作如下总结:

  一、认真学习,周密部署,

  我园接到上级通知,认真学习文件精神,让全园教职工充分认识加强幼儿园安全工作的极端重要性和紧迫性,端正思想,统一认识,更好地推动我园安全工作主体责任和各监管主体责任的'落实,健全完善安全责任体系和事故预防控制体系,有效防控各类安全责任事故的发生,切实做好自查自纠和整改工作,确保我园的安全稳定,为广大师生创造平安和谐的幼儿园。结合我园实际,制定了大排查实施方案。

  二、成立组织,分工明确

  幼儿园成立了“安全大排查”领导小组。园长梁蓉任组长,副园长杨芳丽任副组长,各班主任为成员。领导小组对全园安全工作进行统筹安排,定期或不定期召开安全工作会议,定期或不定期检查园内的各种设施、设备,发现问题及时解决。

  三、检查方式

  1、自查自纠阶段

  我园根据制订的安全工作大检查方案要求,进一步明确工作目标、任务和时间安排。首先健全安全管理制度,开展全员安全教育和培训,认真组织安排动员部署、深入排查、集中整治安全自查和排查整改安全隐患,保障我园安全。

  2、迎接上级领导检查阶段

  准备汇报材料,准备查阅资料,以及实地查看等方式进行。

  四、精心组织,认真务实地开展“安全大排查”工作

  1、注重安全管理的制度化。

  不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度,增强安全防范意识,注重安全管理的制度化是搞好幼儿园安全工作的前提。为此,我园制定了《幼儿园突发事件应急处理预案》、《食品、消防、交通应急救援方案》、《安全管理制度》、《安全检查制度》、《安全学习制度》、《安全接送制度》、《安全奖惩制度》、《食堂安全管理制度》、《食品卫生安全制度》、《门卫管理制度》,制订了《安全隐患排查治理工作方案》。层层签订责任书,强化安全责任心,使安全工作做到万无一失。

  2、认真对幼儿园消防设施进行了全面检查,我园的消防设施都符合要求,应急照明完好无损,指示标志、疏散通道、安全出口均符合国家有关标准。电线、电缆不存在老化现象。

  3、对幼儿园各项教学生活设施设备的使用及维护情况进行了全面检查,均无发现安全隐患。

  4、对厨房设备进行了安全排查,依据《食品安全法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《幼儿园卫生工作条例》等法律法规,对幼儿园的卫生设施、餐饮设施等进行排查,我园有餐饮服务许可证,食堂从业人员的身体健康良好,严把食品进货关,对变质、超期或不答规定的食品绝无进入幼儿园食堂,同时也要提高防范意识,严防不法分子投毒破坏。

  5、我园积极开展安全教育活动,放假前发放了《致家长一封信》,放寒假前召开家长会,做好假期安全工作的周密安排。制度落实,责任到人。

  6、配合上级有关部门对幼儿园周边环境的集体整治,杜绝幼儿园周围的小商小贩,利用早操前和宣传窗向幼儿和家长宣传购买无证摊贩食品的危害性。

  7、加强值班、值周制度。值班老师早上6:45分到园,下午待幼儿接完为止。安全领导小组成员轮流值周,每天站在园内的重要部位,严格幼儿园的接送卡制度及看护幼儿离园时的安全,警防陌生人或未成年人来接孩子。

  8、做好安全工作的资料集累和归档工作,做到有章可循,有据可查。

  总之,无论是园务会议、教师会议、周工作安排,还是家长会、节假日讲话,无时无刻不提“安全”,经常以“居安思危、防微杜渐、安全重于泰山”等警句来提醒教职工。在园领导的带动下,全园上下形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。

安全隐患排查总结3

  两节即将到来,为确保我校安全生产过程中不出现任何安全事故,我校根据钟消委[20xx]19号文件精神,结合我校实际认真开展第二次“清剿火患”工作,同时抓好校园各种安全隐患的排查,现将排查情况总结如下:

  一、突出抓好第二次“清剿火患”工作。

  1、学校成立领导小组和工作专班,校长为第一责任人。将钟消防委[20xx]19号文件精神传达到每位教职工,形成共识,齐抓共管。要求各部门各处室严格执行“一岗双责”,明确职责,强化责任。

  2、明确分工,各负其责,抓好“火患”的细致排查与整治,重点抓好灭火器、消防栓、疏散通道、食堂的用气、用电等方面的隐患排查,出现问题积极采取应对措施将隐患整治到位。一是查看灭火器是否有效;二是查消防栓是否通水;三是查食堂从业人员是否规范操作,正确使用水、电、气,要求他们操作时要断开电和气的关开阀门,做到人走断电断气。食堂主管每天工作结束后要进行逐一排查,不留盲点,不留后患;四是检查各处室用电安全,看电线是否老化是否裸露,各功能室用电是否安全,是否超负荷,电线、开关、插座是否破损。学校组织专班在检查中没有发现隐患。

  二、检查教学楼疏散通道是否畅通。学校安全工作专班对东、西教学楼和综合楼五个楼道进行细致查看。一是看扶手是否牢固,连接钢片是否脱焊,二是看是否有“安全出口”标志,三是查课间楼道是否有学生在楼道间活动或游戏而造成拥挤,四是查学生在上下楼梯过程中有无推搡现象,检查中没有发现安全隐患。

  三、学生的交通安全。我校低年级学生上下学都是由家长接送。中高年级学生上下途中能严格遵守交通规则,坚持走人行横道,学生在上下学途中没有出现安全交通事故。

  四、对学生进行了消防安全知识教育,学校掌握了一些消防必备知识。能做到不带火机、火柴等火种,不燃烧烟花爆竹。要求学生回家和家长拟定《家庭消防计划》,告知家长不燃放烟花爆竹,安全过节,勤检过节,文明过节。要求学生和家长共同开展一次家庭消防安全隐患排查,确保家庭平安幸福。

  五、教育学生安全用电,家庭中的家用电器越来越多,用电量越来越大,要求学生告知家长不要超负荷用电,以免出现电患和火患,教育学生不要拆装电器,不用湿手去触摸电器,以防触电。

  六、对学生进行防拐骗、放食物中毒、传染性性疾病等安全知识教育。两节期间,人际关系复杂,教育学生不和陌生人交流,不到人员密集的场所,不进营业性场所,讲究饮食卫生。外出时要有家长陪同,以防走失。

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