预防校园欺凌班主任总结

时间：2022-10-21 17:18:42 总结我要投稿

预防校园欺凌班主任总结（精选6篇）

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预防校园欺凌班主任总结（精选6篇）

　　预防校园欺凌班主任总结1

　　为了标准学生行为，严厉校规校纪，促进学生身心健康展开，第二试验小学近期会集展开“学校欺负”事情专项办理，然后促进安全学校、谐和学校建造，展开了一系列活动，现总结如下。

　　一、树立作业组织。

　　学校树立以分担校长为组长，政教处、级部主任、班主任为组员的学校欺负作业小组。分担校长抓好对学校欺负问题的组织和布置，政教处组织展开对学校欺负问题的详细执行，保证问题得到早发现、早教育、早制止，终究完成“学校欺负”零数字化。

　　二、拟定方案准则。

　　学校仔细拟定展开“学校欺负”专项办理实施方案，拟定完善“学校欺负”的防备和处理准则、办法，树立学校欺负事情应急处置预案，清楚相关岗位教职工防备和处理学校欺负的责任。对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督责任，全员总发动，人人参加到防备“学校欺负”行为作业中来。

　　三、展开专题教育。

　　全校三十个班级定时展开以“学校欺负”办理为主题的专题教育，对学生展开道德、心思健康和安全教育，约请公安、司法等相关部分到校展开法制教育。组织教职工会集学习对“学校欺负”事情防备和处理的相关方针、办法和办法等，做到防备在前。通过组织学生观看影片、办手抄报等方式展开教育。加强对班级文明和班级活动的精心组织，让学生在活动中学会联合容纳，健康高兴共处。

　　预防校园欺凌班主任总结2

　　根据国家和市区关于展开学校欺负专项办理作业的告诉精力，依照湟源县下发的《关于学校欺负专项办理作业的告诉》要求，现对我校学校欺负专项办理作业进行全面自查。

　　一、领导重视，规章准则完善

　　1、学校树立作业领导小组，成员分工清楚、责任清楚，有中层以上领导专门担任此项作业。

　　2、学校拟定了学校欺负作业的实施方案，内容详细详实，包含办理意图、办理内容、组织及要求及重点作业等。

　　3、学校结合实践拟定了学校欺负防备和处理准则、办法。相关准则、方案、办法等均在知校渠道发布，强化监督和辅导;学校方案、总结、规章准则中均有学校欺负专项办理方面的内容。

　　4、学校拟定了学校欺负事情应急处置预案，现场防护组、分散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工责任清楚。可以决议事端应急预案的发动和停止，确认现场指挥人员，担任应急部队及物资的调集，能及时向公安、医院、教育局等应急部分陈述，并坚持密切联系，相关部分人员抵达学校后，学校能合作这些部分指挥应急救援作业。

　　二、特征显着，展开专题教育

　　1、学校展开以学校欺负办理为主题的专题教育讲座，约请家长代表、教师、学校保安到会。

　　2、学校将学校欺负办理作业与德育作业、心思健康教育、安全教育有用结合，通过国旗下说话、班会、宣扬板报等多种方式展现，是学生清楚“什么是，为什么，怎样做等相关问题。

　　3、学校屡次对整体教职工展开以学校欺负办理为主题的专题学习，使教职工知晓国家、市区相关方针要求、防备和处理的办法、办法。

　　4、学校通过知校渠道、家长会、致家长一封信、问卷查询等方式，对整体家长展开以学校欺负办理为主题的相关训练，宣扬国家、县教委关于学校欺负的相关方针要求。发挥家长委员会作用，促进学校欺负办理作业的展开，形成家校教育合力。

　　三、重视宣扬，加强防备作业

　　1、学校通过问卷查询、座谈、访谈等多种途径展开学校欺负办理的排查作业，及时防备、干涉。

　　2、学校重视“人防、物防、技防”建造，树立并完善学校欺负办理的“三防”相关办理机制与办法。

　　3、学校知校渠道设置学校欺负作业栏目，有专人担任;充分使用网络媒体或学校文明展板等方式进行学校欺负相关常识遍及和专题活动的宣扬。

　　4、学校拟定了学生心思健康作业方案、办法，能充分使用支撑性资源中心展开相关作业，树立学生心思咨询档案，有详实的心思引导与说话记载。

　　5、学校在知校渠道发布了学生救助或学校欺负办理的`电话号码并清楚担任人。

　　四、学校欺负事情及时发现，处理妥当

　　1、班主任仔细排查学生之间的对立胶葛，做好对立化解作业，避免对立激化，避免产生学校欺负事情。

　　2、学校加强对特别留守儿童的教育办理，摸清底细、建档造册，防患于未然，有针对性地展开帮教作业。

　　3、通过排查和查询了解，暂未发现我校存在学校欺负事情。

　　五、专项办理作用

　　学校学校欺负专项办理作用显着，特征杰出，学校法制教育全面，校风校貌有序，学生行为标准，身心健康展开，推进安全学校、谐和学校建造。

　　六、存在的缺乏与需求完善与标准的作业。

　　通过第一阶段的学校欺负专项作业办理整顿，校容校貌面目一新，新学期新气象，在后阶段专项办理作业中，学校要将学校欺负作业持续融入到课堂教学、德育、安全教育等惯例活动中，建造安全学校、谐和学校。

　　预防校园欺凌班主任总结3

　　为促进学生身心健康，建设和谐校园。预防校园欺凌事的发生，增强学生的法律意识，让学生学会保护自己。xx区多项举措预防校园欺凌，共建和谐校园。

　　一是责任落实到位。

　　制定防治学生欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节，并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园事的参与者。

　　二是强化教育，营造氛围。

　　通过集中讲座、LED显示屏滚动播放“传递校园正能量，坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上安全教育、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式，对学生进行校园欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例进行分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生明白了在校园欺凌事尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。

　　三是加强沟通，形成合力。

　　学校通过QQ群、微信群等方式提醒家长切实履行监护职责，引导家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，最大限度的遏制校园欺凌现象的'发生。

　　四是完善措施，强化落实。

　　学校教师认真摸排和处理苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从头上预防学生欺凌和暴力行为的发生，坚持人防、物防、技防相结合，及时掌握校园治安隐患，确保提前介入，提前化解、及时处置；设立公告栏、举报电话方便学生举报、提供线索及向社会征求意见、建议。

　　五是加强值班，杜绝隐患。

　　联合校园安保志愿者、保安、安全教师对校园周边开展常态化巡查，杜绝校园欺凌现象的发生。通过专项系列教育活动告诫学生要遵规守纪，严格自律，提高自我保护意识，做学法、懂法、守法、护法的好学生。

　　预防校园欺凌班主任总结4

　　贯彻执行国家教育局《关于展开学校欺负专项办理的告诉》相关精力，根据告诉要求，咱们对环绕法制专题教育、规章准则完善、展开自查自纠、欺负事情产生和处理四个方面临专项办理状况进行了全面自查和总结，现将自查总结状况汇报如下：

　　(一)厚实展开卓有成效的专题教育。

　　咱们坚持把搞好教育、打牢思维根底作为专项办理的首要环节来抓。5月16日，使用红旗下的说话、学生集会对整体师生进行以“反学校欺负，建安全学校”的主题教育活动。5月17日，行政例会上由校领导组织展开道德、心思健康和组织教职工会集学习对学校欺负事情防备和处理的相关方针、办法和办法。

　　(二)为进一步做好学校欺负事情教育作业，实在加强对安全教育作业的领导，学校把此项作业列入重要议事日程，树立了校长为组长的安全作业领导小组。

　　学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全认识。还根据学校安全作业的详细局势，把触及学校欺负安全的各项内容进行仔细分化执行到人，避免了作业上的彼此推诿。然后形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的杰出局势。

　　(三)树立安全作业领导责任制和责任追究制。

　　(四)树立学校欺负事情台帐。

　　为了及时方便地展开作业，学校树立相关的作业领导小组，树立作业台帐，防备学校欺负事情的产生。一旦发现问题，及时陈述，及时处理，避免产生安全事端。往后，我校仍将进一步重视学校安全作业，及时处理安全作业中发现的新问题，不断进步我校安全作业水平。

　　预防校园欺凌班主任总结5

　　为贯彻执行xx市政府教育督导室《关于展开全市中小学生欺负归纳办理专项督导的告诉》相关精力，根据区教育局相关要求，我校拟定学校欺负相关实施方案和应急预案,举办多种方式法制安全主题教育活动,依照要求全面自查自纠,现将展开作业状况汇报总结如下：

　　一、体会精力，清楚方针

　　我校仔细学习文件精力，结实树立“安全展开”理念，通过加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，积极主动和厚实仔细地做好防备和处置学校欺负事情，为促进学生身心健康，保证学校安全、保护学校安稳、推进安全学校、谐和学校建造供给杰出的环境。

　　二、加强领导，科学布置

　　学校树立了由校长任组长，分担安全的副校长任副组长的学校欺负专项办理领导组及详细作业小组，责任分工清楚,各司其职。安稳办备好“三防”等相应防备器械;保安员做好门卫收支安全办理作业和学校巡查监督作业;班主任等做好对学生的一日安全教育办理、宣扬作业，为学生保驾护航。

　　三、多措并重、专项办理

　　(一)完善准则。学校拟定了学校欺负的防备和处理准则，树立了《学校欺负专项办理实施方案》，清楚了相关岗位教职工防备和处理学校欺负的责任。

　　(二)展开活动、加强教育

　　一是约请法制副校长、镇派出所民警来我校展开法制安全陈述会,进步学生的归纳本质和防备才能，防备、避免、抵抗学校欺负暴力行为的产生。发动学校师生及家长携起手来，加大学校周边治安环境的专项办理，为孩子们的健康成长贡献爱心和力气，一起营建关爱学生的社会气氛。

　　二是通过国旗下说话为学生做学校安全专题讲演,结合学校内一些事例进行了分析。警示并教育学生要明哲保身，不通过言语凌辱他人，不与社会闲杂青年往来，不参加学生打架，勇于与来自学校外的欺负行为进行灵敏机敏的奋斗，学会自我防备、自我保护，保证生命安全的一些办法，具有很强的针对性和教育性。并着重学校在在日常教育作业中要及时发现学校欺负危险，对有欺负倾向的学生进行心思引导，然后使学校欺负事情可以及时消除在萌发之中。

　　预防校园欺凌班主任总结6

　　近年来，媒体报道的.学校欺负事情时有产生，并且有延伸的趋势。为了树立学校防备欺负事情产生的长效办理机制，进步快速反应和处置才能，将防患和处置作业归入法制化、科学化和标准化的轨迹，极限地下降灵敏事情产生的几率以及形成的损伤，保护和保证学校的安稳和展开，保证学生的身体健康和教育教学作业的正常运转，从我校实践动身，对欺负事情进行自查，现总结如下。

　　一、树立“学校欺负专项办理”领导小组状况

　　学校树立了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室担任人、年级主管、主任为组员的学校欺负专项办理作业领导小组，下设宣扬教育组、督导查看组、应急处置组，担任指挥、协谐和组织我校学校欺负专项办理和学校欺负事情的防备和处置作业，调和处理防备和处置作业中的重要问题，查看欺负事情防备和处置作业的执行状况。

　　二、展开“学校欺负事情”的了解排查状况

　　组织各班班主任对本班的“欺负事情”进行了了解排查，初三(3)班、(15)班有单个同学喊同学绰号，班主任对这类学生进行了批判教育，知道较好，能及时改正，其他事情暂未发现。

　　三、展开以“学校欺负办理”为主题的专题教育状况

　　出一期以“根绝学校暴力”为主题的展板。

　　四、完善“学校欺负”的防备和处理状况

　　1、进步防备认识，麻痹大意是的危险。充分知道欺负事情对学生的身心损伤的可能会留下毕生的暗影，影响孩子的终身。

　　2、加大学校欺负办理的人防、技防建造。标准保安巡视，保安在课间、吃饭时间巡视学校死角;篮球场、南门后荫蔽旮旯、操场南等部位加装摄像头。

　　3、拟定《学校欺负防备和处理办法》、《学校欺负事情应急处理预案》。

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