幼儿园感恩节义卖活动总结

时间:2022-11-16 08:46:10 总结 我要投稿

2022年幼儿园感恩节义卖活动总结范文(通用7篇)

  经历了有意义的活动后,我们的个人能力得到了很大进步,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?以下是小编帮大家整理的2022年幼儿园感恩节义卖活动总结范文(通用7篇),欢迎大家分享。

2022年幼儿园感恩节义卖活动总结范文(通用7篇)

  幼儿园感恩节义卖活动总结1

  新动力pop海报社作品展活动在学校的大力支持,老师的辛勤指导,社团成员的积极努力,及广大师生配合下以圆满结束。在这次活动过程中,我们有苦有泪,有辛酸,有苦恼,不过看到最后的结果我们还是满心欢喜的—-之前的付出真是值得。

  11月x日下午我们的海报制作就已紧锣密鼓的开始了。在社长及其他往届社团干部的无私指导大力鼓舞下,我们这些初出茅庐的社团成员踏出了制作海报的第一步。经过两个晚上的辛勤劳动,我们可谓是抓耳挠腮绞尽脑汁的经营着自己的海报作品,最终一幅幅漂亮的海报展现在我们面前。下来我们就要面对残酷的现实了。海报虽已完成,但想要为代表拿出去展出就不得不优胜略汰。结果一出我们有的满面春风,有的低头不语。看到这一状况,我们的社长赶紧鼓舞大家不要被负面情绪压制了,来日方长我们以后的机会还有很多,人生中的一次的失败不算什么,何况这并不是失败,只是一个牛刀小试。

  然后就是拿出去展览了,这意味着我们要接受群众的检阅了,这也是我们最担心的时刻。看到同学们长时间的驻足我们如沐春风—-我们成功了。

  虽然我们得到了大家的认可,但我们不能就此洋洋得意而止步不前。冷静下来总结一下这次展览工作获取经验以便下次处理这样的活动工作能得心应手。想想这次活动我们还是存在很多问题的。比如面对海报面对主题时我们完全处于被动状态,不能完全掌控海报的画面效果。在作品展出时面对一些突发事件我们不能合理的去处理,各部门间的配合还不够默契。每个部门的核心领导还不够突出以至团队力量没有得到最大的发挥。

  面对这些问题,在以后的活动中我们力求改进,我相信只要我们齐心协力,勇往直前新动力pop海报社一定会成为郑州师范学院最来年给力最具人气的校级社团。

  幼儿园感恩节义卖活动总结2

  今年的感恩节活动,我园教师积极筹划准备,向全园积极宣传,继续激发我园教师与家长的活动兴趣,努力在全园上下营造“感恩”的良好氛围,让广大师幼及家长积极主动地参与活动,潜移默化地受教育和鼓舞。从总体上看比较成功。

  一、探索中的收获

  (1)加强宣传,制作了看板,以此加深对感恩节的理解。

  (2)注重参与性,邀请了家长参与进来,让备受关爱的宝宝们跟父母互换角色,为远道而来的父母递上热茶,搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手为父母做一下按摩,父母感觉孩子长大了。

  (3)实效性。通过这次活动,父母看到了孩子的成长,看到了他们幼小的心灵怀有一颗感恩的心。

  二、存在的问题

  此次活动虽有成效,但有很多不足。准备仓促张贴的标语不足,宣传力度还欠缺,还有活动过程中有些孩子潜意识还存在着“别人为我服务”的思想。

  三、活动体会。

  本次活动,大家进行了深刻反思,一致认为,要把一个活动开展的有声有色,宣传工作必须到位,以此来号召大家积极参与,将感恩教育渗透到日常生活活动中,长久进行下去,为创设和谐社会增添资源。

  幼儿园感恩节义卖活动总结3

  20xx年11月26日是感恩节,为进一步了加强学生的感恩教育,弘扬中华民族传统美德。xx中心校利用此机会多举措开展感恩节主题教育活动。总结如下:

  一、该校充分利用周一国旗下的讲话和校园广播播放有关感恩的诗歌来营造感恩的氛围,组织开展感恩教育主题班会,组织学生在多媒体教室统一观看《暖春》感恩教育影片,让学生在影片中体会浓厚的感恩情节。

  二、让学生从身边小事做起,从身边事做起学会感恩。针对该校留守儿童较多地情况,要求留守学生给在外地工作的父母常打电话,问候父母。并要求学生每天为父母做一件事,如为父母洗一次脚、打扫卫生、叠被、洗碗、整理房间、为父母盛饭等,引导学生怀着一颗感恩的心去铭记体会父母的养育之恩。

  本次感恩教育活动让学生认识到感恩是中华民族的传统美德,有助于孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。同时让孩子们从小就拥有一颗懂得感恩的心,自觉的努力学习,回报父母,回报社会。

  幼儿园感恩节义卖活动总结4

  20xx年x月x日——x月x日四周时间,我园各班级按级部进行了感恩节的主题系列活动。各级部将x月份设为“感恩月”,将本月各项活动进行整合,融入到“感恩”的主题中去,向老师、家长、幼儿倡导感恩的生活态度,通过系列活动的开展营造了师生、家园相互感恩的美好氛围,传递了社会正能量。

  一、感恩于心,学习爱

  园内通过张贴海报、家长飞信等形式,倡导家长、幼儿、老师都参与到感恩月活动中,让大家体验生活的美好。

  同时将x月第一周设为“绘本故事周”,每个级部根据幼儿的年龄特点学习了不同的.绘本故事、儿歌等。大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的喜欢;中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》,营造了爱的氛围,让孩子们乐意表达爱并且学习了爱的不同表达方式;托班级部欣赏的感恩节的由来动画片,让孩子们理解了什么叫感恩。老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受到了周围的人对他们的关心和呵护。

  二、感恩于行,表达爱

  x月的第二周为“感恩行动周”,每天一句感恩的话,每天做一件力所能及的事,观察记录别人对我的帮助,每天进步一点点。回家后,各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱,最后老师以展板的形式将孩子们的爱展示在大厅。

  三、感恩于你,传递爱

  x月的第三周为“家园互动周”,每个班做了一部分贺卡、爱心卡,教研室收集起来,每天大厅晨间接待时会有小朋友将部分爱心卡送到家长和小朋友手里。托班级部的小朋友还进行了“爱的抱抱”活动。这些爱的传递温暖着大家,爱的种子在每个人心里生根发芽。

  四、感恩于我,回馈爱

  x月的第四周为“感恩回馈周”,x月x日,我园所有班级举行了户外体育特色的评比活动,评比前苏倩倩主任带领孩子们宣誓:我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个健康的身体,喜欢运动,强身健体。希望孩子们通过这种方式回馈老师、父母的教育之恩。

  孩子是我们在贫瘠的土地上我们播下的一粒粒种子,只有我们用心、细心的去呵护,他们才会健康茁壮成长,让我们的爱更多一点,让小苗们快乐自由的生长!

  幼儿园感恩节义卖活动总结5

  20xx年x月26日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动,婴大1班教室布置尤其有特色,教师在气球上画了很多画和感恩的话,将教室布置的很温馨。幼小1班活动比较精彩,家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐,孩子们将蛋糕端给自己的家长,并请家长先吃,几名幼儿还将蛋糕送给老师吃,让我们感到孩子长大了,懂得感恩,懂得回报。

  通过家长的反馈,很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动,我们在家长的支持下,也会努力办好每一次活动,在活动中与幼儿们一起成长。

  活动的成功离不开教师们精心准备,但是活动中部分教师还是停留在形式上,对于如何感恩,为什么感恩孩子们还是不理解。因此,在今后的活动中,活动的意义还是要先让教师和幼儿理解,使活动不仅在于形式上,而且要真正实现活动的意义。范文3:

  一年一次的感恩节到了!经过两周的精心策划,今天终于迎来了期待已久的感恩节!这次感恩节的主题是:"生命因感恩而丰盛"。希望通过这次活动,孩子们不仅能够了解感恩节的来历,更能够在生活中学会感恩。

  早晨,孩子和家长们一来幼儿园就开始忙碌火鸡头饰的制作,先是涂颜色,然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们,这次好多家长都特别积极地参与,并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时,老师也开始着手准备美味的南瓜汤。

  9:30手工活动结束,我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他老师开始布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带领所有的爸爸妈妈们到三楼活动场,准备为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子,老师们心里也充满了期待!在孩子和老师们的齐心协力之下,南瓜瓤挖好了。激动人心的时刻终于到来,我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后,孩子们分三排坐下,看着对面的爸爸妈妈们,他们好开心!尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后,更是开心的不得了。不过在要求安静的时候,孩子们还是很认真地开始欣赏表演了!先是恩随的爸爸开场,介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京,然后我们的家长乘坐五月花船上场了,口里喊着:嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不容易呵。来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫,但他们得到了印第安人的帮助。

  扮演印第安人的爸爸妈妈们,"喔呼,喔呼"上场了!他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了,好心的印第安人帮助他们种种子。到秋天的时候,他们丰收了!为了感谢上帝,以及感恩印第安人的帮助,他们举办了感恩聚会!节目的最后,他们唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》,我们的孩子也被邀请一起互动。

  爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们自己创编的儿歌:We wish you a Happy Thanks giving!这首歌把我们的快乐带向了一个新的高 潮!

  看罢节目,做好玩的游戏,分享好吃的食物.....今天的感恩节给老师、小朋友、家长都留下了很多的快乐!期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中!

  幼儿园感恩节义卖活动总结6

  20xx年x月x日至22日数学学院青年志愿者队开展了感恩节系列活动,其中包含了“感动你我”征文比赛活动、“感动的文字”活动、“感恩电 影展”活动。在负责人的组织带领下,活动圆 满结束。经过负责人的分析与反思对本次活动总结如下:

  一、本次活动特点

  本次活动的对象主要是针对宜宾学院数学学院的同学,但是其中的“征文”比赛和“感动文字”也有针对外系。征文活动呢我们系大一的同学都要写,其余班每班十分。外系是通过自己筛选后上交5份的。然后经过筛选选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。而感动文字主要是我们在二平台B座旁边的过道设了个点,提供了便利贴和红丝带,便利贴是写好了贴在展板上,而红丝带是写好了挂在三平台黄角树上。最后电 影展呢主要以PPT展示出来,有5个关于感恩的微电 影,以PPT文字串起来。在活动中我们给同学们机会把自己想说的话说出来,最后以一首感恩的心,大家一起跟着做手语结束。

  二、活动的优、缺点分析:

  (1)优点:

  1、对象范围广,让更多的同学都参与进来,从而加大了宣传力度。

  2、在送活动策划时是由我们三个部长亲自送到各二级学院的团总支副书记,这样表明了我们的诚意,使得活动更好的开展。

  3、本次活动让同学们把自己想说的话都表达出来,真正的走进了同学们的内心。

  4、本次活动的想法本身就是一个很好的亮点,把红丝带挂在树上更是没有哪个部门做过。

  5、本次一系列活动使得我们反思了我们应该感恩。

  6、针对我们大学生的现实问题。

  7、电 影选的很好,现场效果比预期的要好。

  8、整个流程都气氛比较好,把灯光都关掉,营造了一个好的环境。

  (2)缺点:

  1、有些学院没有及时的联系到团总支副书记,使得有些学院的同学的时间较短。

  2、由于时间不是很充分所以很多同学都是草草了事,没有认真对待。

  3、因为只在B座那里设了点所以有很多同学不知道。

  4、活动时间短,红丝带写的不是很多导致挂在树上效果不是很好。

  5、活动之前没有考虑到我们做的PPT里插入的电 影不能播放,结果弄的整个流程不是很流畅。

  6、我们的征文比赛应该在看了电 影展之后再弄的那样的效果会更好。

  三、活动意义:

  本次活动让我们大学生反思到我们更应该怀有感恩之心,唤醒了大学生们的感恩之心,教会我们该如何感恩并给同学们提供了一个感恩说出的平台。也让我们明白:正因为生活要求我们用感恩的心态去面对,我们才知道生活的意义。其实我们都太不在意身边所拥有的东西了,当我们失去的时候才后悔莫及。这次的活动让很多同学反思到我应该做什么了,应该怎样做了。也让我们明白了作为当代大学生我们就应该具备感恩的素质。

  幼儿园感恩节义卖活动总结7

  为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感,强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质,我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始,让爱温暖艺高”的系列活动。

  活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段,通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考,提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段,活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。活动三部分内容:

  1、“感谢父母养育我”,要求学生利用周末协助父母做三小时家务后,写一篇心得,然后请父母看完心得后写一句感受;

  2、“感谢老师教育我”,在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,同时开展了学生向老师献真情活动,做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上,可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;

  3、“感谢社会关爱我”,在此部分我校专门开展了“感恩社会,做知法、守法好公民”系列活动,制订了“市艺术高级中学法制教育活动实施方案”,并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。

  通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等等。

  我相信,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节,为了让大学生更加了解感恩的意义,11月27日13点整,在我院学生会办公室的组织下,在学校信息楼1楼举办了一次特别的感恩节活动。

  活动内容主要有两项,一是在这个特别的节日里,同学们会为一直在身后默默支持和栽培的恩师们送上一份自己亲手做的小礼物,感谢他们的认真教导,感激他们的培育之情,更要祝愿老师身体健康,桃李满天下;当然老师们也回赠了同学们的祝福,希望同学们学业有成,健康快乐。小小的礼物也许不够精美,但都是同学们亲手制作的,师生之间进行了一次温暖的情感传递。

  活动的第二个内容是《致未来的自己》,给若干年后的自己写上一封信,虽然不知道未来的自己将会怎么样,可是现在可以带上自己亲手写的祝福,期许给未来的自己,督促自己朝着完善更好的自己去努力。

  自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报,受人滴水之恩,当以涌泉相报的古训。这次活动借以西方的感恩节,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩,在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或者对手,都能以一颗感恩的心去面对,那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光,在生活中,学会换位思考,珍惜师友,理解父母,停下麻木冷漠的心,真诚地区体贴关心别人。

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